第一篇：七級鎮(zhèn)明德小學(xué)“愛心同行——手拉手送溫暖”活動(dòng)方案、照片、總結(jié)

“愛心同行——手拉手送溫暖”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

愛心與我同行，關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童。

二、活動(dòng)學(xué)校

七級明德

三、參加人員

少先隊(duì)員

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年1月——2013年2月

五、活動(dòng)目的

1.讓本校的困難學(xué)生和留守兒童與少先隊(duì)員結(jié)成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助、增進(jìn)友誼、共同健康成長。

2.通過活動(dòng)，讓少先隊(duì)員給困難學(xué)生和留守兒童送溫暖、送幫助、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，讓他們感到學(xué)校、同學(xué)對他們的關(guān)心及幫助。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動(dòng)為載體，交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫一封手拉手交友信、給小伙伴送上一份禮物。

2、給困難學(xué)生贈(zèng)送圖書活動(dòng)。

我校寒假期間根據(jù)學(xué)校的精神，給我校貧困學(xué)生捐送圖書活動(dòng)，讓學(xué)生感受以校為家感覺。

3、送小朋友回家。

我校少先隊(duì)員，利用業(yè)余時(shí)間送沒有家長來學(xué)校接的小朋友回家。

七、活動(dòng)安排：

1.手拉手找朋友：

2.給貧困學(xué)生贈(zèng)送圖書

3、送小朋友回家。

2013、01 七級明德小學(xué)

七級明德小學(xué)少先隊(duì)員給貧困生贈(zèng)書活動(dòng)

少先隊(duì)員在送小朋友回家

“愛心同行——手拉手送溫暖”活動(dòng)總結(jié)

我校通過“愛心與我同行，關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童”活動(dòng)，得到了社會(huì)、家庭對我校的好評。我校不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)還關(guān)注學(xué)生的生活，來我校對留守兒童、貧困生給予了一些幫助。通過家長會(huì)、家訪對學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，根據(jù)我校實(shí)際情況對不同學(xué)生采取了不同的措施進(jìn)行教育。

我校響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的號召，搞了這次“愛心同行——手拉手送溫暖”，又進(jìn)一步讓學(xué)校關(guān)心學(xué)生；讓學(xué)生幫助學(xué)生、了解學(xué)生。幫助需要幫助的人，關(guān)心需要關(guān)心的人。我相信只要我們學(xué)校師生齊心協(xié)力，我校的明天更美好。

第二篇：團(tuán)委愛心同行手拉手送溫暖活動(dòng)策劃方案

關(guān)于開展“愛心同行——手拉手送溫暖”

各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)團(tuán)（工）委，區(qū)教體局團(tuán)委，各有關(guān)學(xué)校：

按照省、市少工委統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實(shí)際和少先隊(duì)員群體特點(diǎn)，區(qū)少工委決定在全區(qū)各級少先隊(duì)組織中集中開展“愛心同行——手拉手送溫暖”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)時(shí)間

2013年*月上旬至*月

下旬

二、活動(dòng)對象

農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困家庭兒童

三、活動(dòng)宗旨

結(jié)合“心愿直通車”少年兒童關(guān)愛行動(dòng)，通過形式多樣、扎實(shí)有效的幫扶活動(dòng)，為困難家庭的少年兒童提供切實(shí)有效的服務(wù)，解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，幫助他們度過一個(gè)歡樂、和諧的寒假和春節(jié)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．開展“愛心同行五個(gè)一”活動(dòng)。各級少先隊(duì)組織要爭取多方支持，動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)愛困難家庭少年兒童群體，通過免費(fèi)開展“參觀一次科普教育，參加一門興趣輔導(dǎo)班，參加一次安全教育課，贈(zèng)送一本優(yōu)秀少年兒童書籍，參加一次迎新春聯(lián)歡”等活動(dòng)，幫助少年兒童開闊視野、安全自護(hù)、增進(jìn)交流、融入社會(huì)。

2．開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。各級少先隊(duì)組織要幫助困難家庭少年兒童結(jié)交一個(gè)“手拉手”小伙伴，開展互寄自制賀卡、書信交流活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童互幫互助，共享快樂，共同成長。按照自愿原則，倡導(dǎo)有條件的少先隊(duì)員，尤其是近年來的省、市、區(qū)級“優(yōu)秀（十佳）少先隊(duì)員”、“齊魯小名士”和“美德少年”，邀請困難家庭的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，并在今后開展長期互助行動(dòng)。

3．開展春節(jié)前重點(diǎn)走訪慰問。各團(tuán)工委、各學(xué)校要認(rèn)真了解困難家庭少年兒童的實(shí)際困難和成長需求，廣泛整合各類資源，組織近年來獲得“山東省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號的少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)集中在春節(jié)前到困難家庭走訪慰問，給予物質(zhì)上的幫助，改善少年兒童學(xué)習(xí)、生活條件。

五、活動(dòng)要求

1．高度重視，迅速部署。“愛心同行——手拉手送溫暖”活動(dòng)是按照團(tuán)市委、市少工委的統(tǒng)一要求，團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委近期部署的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，是幫助少年兒童解決生活實(shí)際困難、服務(wù)少年兒童健康成長的一項(xiàng)重要舉措，各單位要高度重視，迅速部署，確保各項(xiàng)工作順利開展。

2．加強(qiáng)整合，注重實(shí)效。要注重發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面力量共同參與這項(xiàng)工作，爭取黨政和社會(huì)各界在人力、財(cái)力、物力等多方面的支持，采取社會(huì)化動(dòng)員、項(xiàng)目化運(yùn)作的模式，保證服務(wù)符合少年兒童實(shí)際需求，取得預(yù)期成效。

3．做好宣傳，營造氛圍。要充分借助報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的重要作用，加強(qiáng)對“愛心同行——手拉手送溫暖”活動(dòng)的宣傳，積極營造全社會(huì)共同關(guān)愛困難家庭少年兒童的濃厚氛圍，更好地幫助他們健康成長、全面發(fā)展。

請各單位將送溫暖工作方案和工作情況于*月**日前上報(bào)區(qū)少工委辦公室。聯(lián)系人：***；聯(lián)系電話：*********，郵箱：*********

**區(qū)團(tuán)委辦公室

2013年1月**日

第三篇：光明路街道中心小學(xué)“愛心同行——紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動(dòng)方案

“愛心同行——紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動(dòng)方案

光明路街道中心小學(xué)

2011-1

“愛心同行——紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動(dòng)方案

為進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于做好“愛心同行”送溫暖活動(dòng)的工作要求，省少工委決定2011年1月上旬至2月下旬在全省少先隊(duì)組織中集中開展“愛心同行——紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動(dòng)，為家庭生活困難的少年兒童提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助，為他們做實(shí)事、解難事、辦好事。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案。

一、活動(dòng)主旨

“愛心同行——紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動(dòng)通過團(tuán)隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的幫扶活動(dòng)，為農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、服刑在教人員未成年人子女、貧困家庭少年兒童等群體解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，幫助他們度過一個(gè)歡樂的春節(jié)。

二、活動(dòng)形式

根據(jù)家庭困難兒童的生活需求，結(jié)合我校實(shí)際實(shí)際，在寒假期間重點(diǎn)做好“六個(gè)一”工作。

（一）開展一次“手拉手迎新春”慶祝活動(dòng)。積極發(fā)動(dòng)各級少先隊(duì)組織在春節(jié)期間，為學(xué)校臨近村居留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困家庭少年兒童等群體舉辦一次“手拉手迎新春”慶?；顒?dòng)使他們感受少先隊(duì)集體的溫暖。

（二）幫助生活有困難少年兒童結(jié)交一個(gè)“手拉手”小伙伴。幫助家庭生活困難兒童在同一個(gè)生活社區(qū)或?qū)W校中，結(jié)交一個(gè)“手拉手”小伙伴，引導(dǎo)廣大少年兒童互幫互助，共享快樂，共同成長。

（三）組織“手拉手”小伙伴開展一次互訪活動(dòng)。按照自愿原則，倡導(dǎo)有條件的少先隊(duì)員，尤其是近年來的區(qū)級優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好學(xué)生，邀請家庭生活困難的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，并在今后開展長期互助行動(dòng)。積極協(xié)調(diào)光明路小學(xué)繼續(xù)開展“手拉手走向光明”城鄉(xiāng)交流活動(dòng)。

（四）幫助農(nóng)村留守兒童給父母寫一封信。組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員，幫助父母不能回家的農(nóng)村留守兒童給父母寫一封家信，匯報(bào)學(xué)習(xí)和成長情況，進(jìn)一步幫助農(nóng)村留守兒童快樂生活、健康成長。

（五）向家庭生活困難兒童贈(zèng)一本好書。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界共同關(guān)注家庭生活困難兒童的生活和學(xué)習(xí)，在春節(jié)期間向他們送一本好書，送去一份關(guān)愛，同時(shí)為他們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、健康咨詢、文化娛樂、體育鍛煉等服務(wù)。

（六）動(dòng)員“手拉手”小伙伴互贈(zèng)一張新年問候卡。組織“手拉手”小伙伴互相贈(zèng)送自己設(shè)計(jì)、制作的新年問候卡，同小伙伴交流自己的進(jìn)步與收獲，為小伙伴送上新年的問候與祝愿。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視、精心部署。“愛心同行”送溫暖活動(dòng)是幫助青少年解決生活實(shí)際困難，服務(wù)青少年健康成長的一項(xiàng)重要舉措，是團(tuán)省委近期部署的一項(xiàng)重點(diǎn)工作學(xué)校德育處、少先大隊(duì)部要精心部署，確保各項(xiàng)工作順利開展。

2、力戒形式，注重實(shí)效。學(xué)校積極有效整合社會(huì)力量，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與，通過形式多樣的活動(dòng)和扎實(shí)有效的工作，切實(shí)幫助農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困家庭少年兒童等群體度過一個(gè)和諧、歡樂的節(jié)日。

3．做好宣傳，營造氛圍。要充分借助報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的重要作用，加強(qiáng)對“愛心同行——紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”活動(dòng)的宣傳，積極營造全社會(huì)共同關(guān)愛家庭困難兒童的濃厚氛圍，更好地幫助他們健康成長、全面發(fā)展。

第四篇：七級鎮(zhèn)明德小學(xué)交通安全工作總結(jié)

七級鎮(zhèn)明德小學(xué)防交通安全活動(dòng)工作總結(jié)

抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

七級鎮(zhèn)明德小學(xué)東臨聊位路，交通環(huán)境比較復(fù)雜，處在車流量大，人口密集的中心路段，給學(xué)校的交通安全工作帶來了一定的難度。為此學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，依據(jù)實(shí)際情況，把交通安全教育系列活動(dòng)作為學(xué)校德育特色工作，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全，取得了明顯積極效果，杜絕了交通安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)將學(xué)校交通安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為落實(shí)交通安全工作常態(tài)化開展，學(xué)校成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由范保龍校長任組長，李學(xué)剛副校長任副組長，教導(dǎo)主任劉思濤、張秀、后勤主任劉思友、保衛(wèi)科長劉長澤、各班主任等為組員。負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，多種措施并舉，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校多次召開專題會(huì)議，加強(qiáng)各責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)，落實(shí)措施。

學(xué)校組織開展多種交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)：

1、組織學(xué)生開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際防護(hù)能力。學(xué)校先后組織學(xué)生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險(xiǎn)，身臨其境，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，讓學(xué)生掌握有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，讓學(xué)生自覺學(xué)會(huì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)。

2、學(xué)校開展交通安全教育專題班級活動(dòng)。各班級利用綜合實(shí)踐課、地方課、主題班會(huì)等形式，使學(xué)校全體師生受教育率達(dá)到100%。實(shí)現(xiàn)交通安全教育活動(dòng)進(jìn)學(xué)校，交通安全知識(shí)進(jìn)學(xué)生的目的。

3、各學(xué)校利用多種載體，廣泛開展交通安全工作宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用交通安全教育讀本、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳畫等形式，將交通道路法律法規(guī)、交通標(biāo)志牌等知識(shí)宣傳到位。

4、加強(qiáng)對學(xué)校師生車輛的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。學(xué)校還通過家長會(huì)等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生日常交通的安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，使交通安全教育輻射到社會(huì)。

通過交通安全教育活動(dòng)的開展，使交通安全意識(shí)深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為。在這個(gè)交通事故頻發(fā)，安全警鐘一次次敲響的時(shí)刻，我校將在前一階段取得成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大交通安全工作力度，使交通安全刻骨銘心、警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕任何交通事故在我校發(fā)生，保障全體師生的生命安全。

陽谷縣七級鎮(zhèn)明德小學(xué)

第五篇：愛心同行送溫暖兒童福利院活動(dòng)

臨沂市兒童福利院 “愛心同行·送溫暖”活動(dòng)

“六一節(jié)”前夕，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“青年文明號”的具體要求，在全社會(huì)傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神，推動(dòng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展，展現(xiàn)當(dāng)代青年志愿者朝氣蓬勃，健康向上的精神面貌，中心于五月二十三日組織部分青年志愿者到臨沂市兒童福利院開展“傳承雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。

上午8點(diǎn)40分，青年志愿者們在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到臨沂市兒童福利院，為孩子們送去面粉、大米等物品，并在福利院工作人員的帶領(lǐng)下參觀了福利院，工作人員親切的問候，溫柔的眼神，無微不至的照顧著、教導(dǎo)著孩子，使這些不幸的孩子在她們溫暖的懷抱中快樂、健康的成長，使他們感受到家庭的溫馨、父母的疼愛，她們用奉獻(xiàn)的愛心如春風(fēng)一樣吹散孩子們心中的陰霾，在他們心中播撒陽光的種子，她們用真情陪伴兒童福利院的孩子們走向健康幸福的明天。

她們無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們的志愿者，志愿者們紛紛表示在接下來的時(shí)間里會(huì)尋找更多機(jī)會(huì)來這里看望孩子們，同時(shí)也呼吁更多的人將目光放在這里，把愛心和溫暖送給這些孩子們。

愛心志愿服務(wù)活動(dòng)是中心長期以來對職工進(jìn)行感恩教育和責(zé)任教育的主要方式之一。旨在通過一系列志愿服務(wù)活動(dòng)使廣大干部職工意識(shí)到自身的責(zé)任，并養(yǎng)成用實(shí)際行動(dòng)關(guān)注、幫助社會(huì)弱勢群體的良好習(xí)慣，為社會(huì)增添更多的溫暖。