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      《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告-學(xué)習(xí)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 08:26:58下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告-學(xué)習(xí)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告-學(xué)習(xí)總結(jié)》。

      第一篇:《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告-學(xué)習(xí)總結(jié)

      《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告-學(xué)習(xí)總結(jié)

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)初步的了解,也改變了一些錯(cuò)誤的想法,但是仍然存在著很大的問(wèn)題---諸如應(yīng)該如何應(yīng)用之類(lèi),期待著以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)逐步解決,今天我先就自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),或許會(huì)有所益處!首先,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,雖然我是第一志愿報(bào)進(jìn)來(lái)的,但一開(kāi)始對(duì)這專(zhuān)業(yè)并不了解,只是因?yàn)橛X(jué)得它是文理交叉的學(xué)科才力排眾異填報(bào)它的,由于在一所理工類(lèi)學(xué)校讀書(shū),我們這類(lèi)專(zhuān)業(yè)難免有點(diǎn)前途無(wú)望的感覺(jué),這是一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí),所以有時(shí)和那些湖南老鄉(xiāng)交談時(shí),總有一種揮之不去的自卑感,盡管自己的愛(ài)好和長(zhǎng)處就在這里,卻難免力不從心地感到失落。但是現(xiàn)在我知道了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的價(jià)值,也看到了它的潛力所在,對(duì)它開(kāi)始有了無(wú)限的憧憬和希望---隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)力的不斷提高,必將出現(xiàn)一個(gè)商品供過(guò)于求的時(shí)代,那時(shí)公司面臨的不再是生產(chǎn)不出足夠的商品,而是不能將它們很好地賣(mài)出去,此時(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就大有用武之地了!美國(guó)就是一個(gè)很好的例子,商品經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的需求就越大,營(yíng)銷(xiāo)工作者的重要性就顯得更加突出,我也就找到自己學(xué)的這專(zhuān)業(yè)的意義之所在了!知道了自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它給了我堅(jiān)持下去的勇氣,或許這將是兩個(gè)多月中我最大的收獲!市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的光明的發(fā)展前途給了我學(xué)習(xí)的興趣,但到底什么才是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)呢?我覺(jué)得首先要從本質(zhì)上來(lái)認(rèn)識(shí)它----它是一種哲學(xué)---一種教人對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行最有效配置的哲學(xué),也就是說(shuō)如何使已有的東西實(shí)現(xiàn)它最大的價(jià)值!市場(chǎng)就是一個(gè)給人們互通有無(wú)的場(chǎng)所,讓我們能夠用自己多余的東西去換自己缺少的東西,實(shí)現(xiàn)互利互惠,既避免了資源的浪費(fèi),也容易實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn),從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,創(chuàng)造出更多的社會(huì)財(cái)富!而市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是研究如何實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,將已有的東西再次創(chuàng)造出價(jià)值來(lái)!什么是營(yíng)銷(xiāo)?營(yíng)銷(xiāo)就是實(shí)現(xiàn)互利互惠,就是創(chuàng)造顧客價(jià)值并且有利益地去滿(mǎn)足它,它不同于推銷(xiāo),推銷(xiāo)只是一種不成功的營(yíng)銷(xiāo),它學(xué)的是技術(shù)而非思想!可以說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)是一種戰(zhàn)略而推銷(xiāo)只能勉強(qiáng)算作一種戰(zhàn)術(shù),營(yíng)銷(xiāo)可以得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,因?yàn)樗墙⒃诠糙A的基礎(chǔ)之上的,而推銷(xiāo)只是一種短期的獲利手段,是不能長(zhǎng)久的,故而說(shuō)“小贏靠智,大贏靠德”,這是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)工作者必須牢記的,專(zhuān)業(yè)知識(shí)永遠(yuǎn)只能處于輔助地位!陳嘉庚先生說(shuō)得好“只能讓自己一個(gè)人獲利的生意不能做,那只能把生意做斷做絕”,或許這才是營(yíng)銷(xiāo)的精髓所在!營(yíng)銷(xiāo)的主要目的就是幫助公司賣(mài)出產(chǎn)品,幫助公司獲得更多的利益!那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的呢?這就牽涉到營(yíng)銷(xiāo)的方式問(wèn)題.海爾公司首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粲幸痪涿浴盃I(yíng)銷(xiāo)就是先開(kāi)市場(chǎng),后開(kāi)工廠”,這話(huà)特別有見(jiàn)地,因?yàn)樗莱隽藸I(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)根本運(yùn)作方式:市場(chǎng)---工廠確實(shí)如此,一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,就首先得對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,從中去尋找商機(jī),再根據(jù)企業(yè)自己的實(shí)際情況,去選擇出最有利于獲得成功的方面去具體操作,集中企業(yè)的優(yōu)勢(shì)力量一心一意地去生產(chǎn)最適合自己的產(chǎn)品,并且將它進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn),樹(shù)立起自己的品牌,從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利!一個(gè)企業(yè)應(yīng)該學(xué)會(huì)把自己的資源得到最充分的利用,使效益實(shí)現(xiàn)最大化!而其中一個(gè)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是市場(chǎng)調(diào)查,而市場(chǎng)調(diào)查是營(yíng)銷(xiāo)的第一步,它幫助企業(yè)找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,就好比船舵,它是決定著一個(gè)企業(yè)最終的發(fā)展程度的,意義十分重大,作為一個(gè)將來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)工作者,就應(yīng)該有敏銳的洞察力,及時(shí)迅速地把握到社會(huì)需求的變化,抓住商機(jī),幫助企業(yè)制定決策,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展!如日本的柯達(dá)公司,敏銳地把握住市場(chǎng)需求,率先研制出數(shù)碼相機(jī),一舉擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,成為了一個(gè)頗為成功的大公司!不能不說(shuō)沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)人員的功勞!

      營(yíng)銷(xiāo)無(wú)處不在,范圍無(wú)窮廣大。湖南電視臺(tái)成功營(yíng)銷(xiāo)出了一系列優(yōu)秀的電視節(jié)目,如《超級(jí)女聲》之類(lèi),獲得了極大的成功,這是娛樂(lè)文化營(yíng)銷(xiāo);美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬選舉時(shí)手下有一大批智囊出謀劃策,幫助他贏得了競(jìng)選,其實(shí)就是人物營(yíng)銷(xiāo);北京奧運(yùn)會(huì)讓我國(guó)人們歡欣鼓舞,并獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益,其實(shí)就是事件營(yíng)銷(xiāo);此外,張賢亮在寧夏營(yíng)銷(xiāo)荒涼,馮小剛在電影《甲方乙方》中營(yíng)銷(xiāo)體驗(yàn);紐約在世界上營(yíng)銷(xiāo)說(shuō)自己是一個(gè)大蘋(píng)果;而像我們?nèi)粘I钪幸?jiàn)到的化妝品及服裝一類(lèi)的東西就更多了!總而言之,營(yíng)銷(xiāo)無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì)去社會(huì)中去發(fā)掘出那些潛在的市場(chǎng),因?yàn)槭袌?chǎng)也無(wú)處不在----市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)是不可分割的有機(jī)整體,市場(chǎng)就是人們能夠且愿意支付的需要,我們的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并且有利益地去滿(mǎn)足它!

      什么東西最好吃?合口味的東西最好吃!那么什么東西合口味呢?這就牽涉到一個(gè)具體情況具體對(duì)待的哲學(xué)問(wèn)題了!湖南人愛(ài)吃辣椒,江浙人愛(ài)吃甜食;南方人愛(ài)吃大米,北方人愛(ài)吃面食。這就是地域造成的生活習(xí)慣的差異,我們?cè)谶M(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)時(shí)必須得考慮這些問(wèn)題,否則吃閉門(mén)羹是常有的事!試想,你跑到非洲去賣(mài)電熱毯,跑到南極洲去賣(mài)冰棒,那不是自討沒(méi)趣嗎?或許你會(huì)說(shuō)曾經(jīng)就有那么一個(gè)人賣(mài)給和尚一大批桃木梳,那不也成功了嗎?其實(shí)這并不能否認(rèn)我的觀點(diǎn),那賣(mài)出的桃木梳最終可給了和尚梳頭用?沒(méi)有!實(shí)際上,那推銷(xiāo)員換了一種思路,那就是在香客們身上尋找突破口,他成功是因?yàn)樗拿翡J洞察力,把握住了那些別人看不到的潛在商機(jī),實(shí)現(xiàn)了“曲線(xiàn)救國(guó)戰(zhàn)略”,而非真正把桃木梳賣(mài)給了和尚!我們作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)工作者,絕對(duì)不能投機(jī)取巧,而要以一種踏實(shí)的態(tài)度去做好自己的工作!只有根據(jù)特定的人的特定需要采取特定的方法才是真正明智的選擇,削足適履的方法不可取,這就是為什么要先開(kāi)市場(chǎng)后開(kāi)工廠的原因所在!我們首先就要知道顧客的需要是什么,然后再有利益有選擇地去滿(mǎn)足他們的需要,而不是自己憑借自己的主觀意愿去生產(chǎn)人們并不需要的商品,再想方設(shè)法把它給推銷(xiāo)出去,那是自掘墳?zāi)梗』谶@個(gè)原因,營(yíng)銷(xiāo)必須貫穿與產(chǎn)品生產(chǎn)前后到賣(mài)出到售后服務(wù)的整個(gè)過(guò)程之中,確保買(mǎi)賣(mài)雙方都能獲得實(shí)質(zhì)性的利益,那些挨家挨戶(hù)挑著擔(dān)子搞推銷(xiāo)的人是不能保證其質(zhì)量的,自然也就得不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展!而真正成功的企業(yè)就不同了,它們的成功是建立在共贏的基礎(chǔ)上的,讓顧客真正覺(jué)得物有所值,自覺(jué)地成為你的長(zhǎng)久顧客!全球最大的零售業(yè)公司沃爾瑪就是一個(gè)最佳例子,它以“天天低價(jià)”為自己的競(jìng)爭(zhēng)口號(hào),為普通百姓創(chuàng)造實(shí)惠的同時(shí)也使自己成了世界企業(yè)五百?gòu)?qiáng)之首,不能不值得我們深思!

      營(yíng)銷(xiāo)要注意市場(chǎng)細(xì)分,把那宏觀的雜亂的市場(chǎng)分成若干部分,再在其中選擇出最適合自己企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn),“弱水三千,我只取一瓢”,這也是一種智慧!一個(gè)企業(yè)的力量終究是有限的,必須學(xué)會(huì)把好鋼用到刀刃上,集中精力干好一件事,“廣則不專(zhuān)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。有多少企業(yè)由于資金過(guò)于分散,耐不住誘惑遍地開(kāi)花地亂干,發(fā)現(xiàn)今天什么賺錢(qián)就生產(chǎn)什么,猴子掰苞谷似的忙活,最終一無(wú)所獲!而另外一些明智的企業(yè)恰恰相反,如美國(guó)的寶潔公司一心一意干日化,十分成功地占領(lǐng)了世界上在該領(lǐng)域的很的分額,賺取了豐厚的利潤(rùn)。單就洗發(fā)水來(lái)說(shuō),它就針對(duì)不同人群的不同需要研發(fā)了多種品牌,如飄柔,潘婷,潤(rùn)妍等,自然也就能夠從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出了,而對(duì)于那些不注意市場(chǎng)細(xì)分的企業(yè)來(lái)說(shuō),它們即使有意愿研發(fā)新產(chǎn)品也只能心有余而力不足了,最終被淘汰出局!

      總之,營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)實(shí)用科學(xué),它能指導(dǎo)我們管理好企業(yè),使它能在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大而非被淘汰,這就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)!

      文章來(lái)自: 勵(lì)志網(wǎng) 詳文參考:http://

      第二篇:《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)初步的了解,也改變了一些錯(cuò)誤的想法,但是仍然存在著很大的問(wèn)題---諸如應(yīng)該如何應(yīng)用之類(lèi),期待著以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)逐步解決,今天我先就自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),或許會(huì)有所益處!

      首先,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,雖然我是第一志愿報(bào)進(jìn)來(lái)的,但一開(kāi)始對(duì)這專(zhuān)業(yè)并不了解,只是因?yàn)橛X(jué)得它是文理交叉的學(xué)科才力排眾異填報(bào)它的,由于在一所理工類(lèi)學(xué)校讀書(shū),我們這類(lèi)專(zhuān)業(yè)難免有點(diǎn)前途無(wú)望的感覺(jué),這是一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí),所以有時(shí)和那些湖南老鄉(xiāng)交談時(shí),總有一種揮之不去的自卑感,盡管自己的愛(ài)好和長(zhǎng)處就在這里,卻難免力不從心地感到失落。但是現(xiàn)在我知道了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的價(jià)值,也看到了它的潛力所在,對(duì)它開(kāi)始有了無(wú)限的憧憬和希望---隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)力的不斷提高,必將出現(xiàn)一個(gè)商品供過(guò)于求的時(shí)代,那時(shí)公司面臨的不再是生產(chǎn)不出足夠的商品,而是不能將它們很好地賣(mài)出去,此時(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就大有用武之地了!美國(guó)就是一個(gè)很好的例子,商品經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的需求就越大,營(yíng)銷(xiāo)工作者的重要性就顯得更加突出,我也就找到自己學(xué)的這專(zhuān)業(yè)的意義之所在了!知道了自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它給了我堅(jiān)持下去的勇氣,或許這將是兩個(gè)多月中我最大的收獲!

      市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的光明的發(fā)展前途給了我學(xué)習(xí)的興趣,但到底什么才是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)呢?我覺(jué)得首先要從本質(zhì)上來(lái)認(rèn)識(shí)它----它是一種哲學(xué)---一種教人對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行最有效配置的哲學(xué),也就是說(shuō)如何使已有的東西實(shí)現(xiàn)它最大的價(jià)值!市場(chǎng)就是一個(gè)給人們互通有無(wú)的場(chǎng)所,讓我們能夠用自己多余的東西去換自己缺少的東西,實(shí)現(xiàn)互利互惠,既避免了資源的浪費(fèi),也容易實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn),從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,創(chuàng)造出更多的社會(huì)財(cái)富!而市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是研究如何實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,將已有的東西再次創(chuàng)造出價(jià)值來(lái)!什么是營(yíng)銷(xiāo)?營(yíng)銷(xiāo)就是實(shí)現(xiàn)互利互惠,就是創(chuàng)造顧客價(jià)值并且有利益地去滿(mǎn)足它,它不同于推銷(xiāo),推銷(xiāo)只是一種不成功的營(yíng)銷(xiāo),它學(xué)的是技術(shù)而非思想!可以說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)是一種戰(zhàn)略而推銷(xiāo)只能勉強(qiáng)算作一種戰(zhàn)術(shù),營(yíng)銷(xiāo)可以得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,因?yàn)樗墙⒃诠糙A的基礎(chǔ)之上的,而推銷(xiāo)只是一種短期的獲利手段,是不能長(zhǎng)久的,故而說(shuō)“小贏靠智,大贏靠德”,這是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)工作者必須牢記的,專(zhuān)業(yè)知識(shí)永遠(yuǎn)只能處于輔助地位!陳嘉庚先生說(shuō)得好“只能讓自己一個(gè)人獲利的生意不能做,那只能把生意做斷做絕”,或許這才是營(yíng)銷(xiāo)的精髓所在!

      營(yíng)銷(xiāo)的主要目的就是幫助公司賣(mài)出產(chǎn)品,幫助公司獲得更多的利益!那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的呢?這就牽涉到營(yíng)銷(xiāo)的方式問(wèn)題.海爾公司首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粲幸痪涿浴盃I(yíng)銷(xiāo)就是先開(kāi)市場(chǎng),后開(kāi)工廠”,這話(huà)特別有見(jiàn)地,因?yàn)樗莱隽藸I(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)根本運(yùn)作方式:市場(chǎng)---工廠確實(shí)如此,一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,就首先得對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,從中去尋找商機(jī),再根據(jù)企業(yè)自己的實(shí)際情況,去選擇出最有利于獲得成功的方面去具體操作,集中企業(yè)的優(yōu)勢(shì)力量一心一意地去生產(chǎn)最適合自己的產(chǎn)品,并且將它進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn),樹(shù)立起自己的品牌,從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利!一個(gè)企業(yè)應(yīng)該學(xué)會(huì)把自己的資源得到最充分的利用,使效益實(shí)現(xiàn)最大化!而其中一個(gè)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是市場(chǎng)調(diào)查,而市場(chǎng)調(diào)查是營(yíng)銷(xiāo)的第一步,它幫助企業(yè)找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,就好比船舵,它是決定著一個(gè)企業(yè)最終的發(fā)展程度的,意義十分重大,作為一個(gè)將來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)工作者,就應(yīng)該有敏銳的洞察力,及時(shí)迅速地把握到社會(huì)需求的變化,抓住商機(jī),幫助企業(yè)制定決策,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展!如日本的柯達(dá)公司,敏銳地把握住市場(chǎng)需求,率先研制出數(shù)碼相機(jī),一舉擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,成為了一個(gè)頗為成功的大公司!不能不說(shuō)沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)人員的功勞!

      營(yíng)銷(xiāo)無(wú)處不在,范圍無(wú)窮廣大。湖南電視臺(tái)成功營(yíng)銷(xiāo)出了一系列優(yōu)秀的電視節(jié)目,如《超級(jí)女聲》之類(lèi),獲得了極大的成功,這是娛樂(lè)文化營(yíng)銷(xiāo);美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬選舉時(shí)手下有一大批智囊出謀劃策,幫助他贏得了競(jìng)選,其實(shí)就是人物營(yíng)銷(xiāo);北京奧運(yùn)會(huì)讓我國(guó)人們歡欣鼓舞,并獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益,其實(shí)就是事件營(yíng)銷(xiāo);此外,張賢亮在寧夏營(yíng)銷(xiāo)荒涼,馮小剛在電影《甲方乙方》中營(yíng)銷(xiāo)體驗(yàn);紐約在世界上營(yíng)銷(xiāo)說(shuō)自己是一個(gè)大蘋(píng)果;而像我們?nèi)粘I钪幸?jiàn)到的化妝品及服裝一類(lèi)的東西就更多了!總而言之,營(yíng)銷(xiāo)無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì)去社會(huì)中去發(fā)掘出那些潛在的市場(chǎng),因?yàn)槭袌?chǎng)也無(wú)處不在----市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)是不可分割的有機(jī)整體,市場(chǎng)就是人們能夠且愿意支付的需要,我們的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并且有利益地去滿(mǎn)足它!

      什么東西最好吃?合口味的東西最好吃!那么什么東西合口味呢?這就牽涉到一個(gè)具體情況具體對(duì)待的哲學(xué)問(wèn)題了!湖南人愛(ài)吃辣椒,江浙人愛(ài)吃甜食;南方人愛(ài)吃大米,北方人愛(ài)吃面食。這就是地域造成的生活習(xí)慣的差異,我們?cè)谶M(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)時(shí)必須得考慮這些問(wèn)題,否則吃閉門(mén)羹是常有的事!試想,你跑到非洲去賣(mài)電熱毯,跑到南極洲去賣(mài)冰棒,那不是自討沒(méi)趣嗎?或許你會(huì)說(shuō)曾經(jīng)就有那么一個(gè)人賣(mài)給和尚一大批桃木梳,那不也成功了嗎?其實(shí)這并不能否認(rèn)我的觀點(diǎn),那賣(mài)出的桃木梳最終可給了和尚梳頭用?沒(méi)有!實(shí)際上,那推銷(xiāo)員換了一種思路,那就是在香客們身上尋找突破口,他成功是因?yàn)樗拿翡J洞察力,把握住了那些別人看不到的潛在商機(jī),實(shí)現(xiàn)了“曲線(xiàn)救國(guó)戰(zhàn)略”,而非真正把桃木梳賣(mài)給了和尚!我們作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)工作者,絕對(duì)不能投機(jī)取巧,而要以一種踏實(shí)的態(tài)度去做好自己的工作!只有根據(jù)特定的人的特定需要采取特定的方法才是真正明智的選擇,削足適履的方法不可取,這就是為什么要先開(kāi)市場(chǎng)后開(kāi)工廠的原因所在!我們首先就要知道顧客的需要是什么,然后再有利益有選擇地去滿(mǎn)足他們的需要,而不是自己憑借自己的主觀意愿去生產(chǎn)人們并不需要的商品,再想方設(shè)法把它給推銷(xiāo)出去,那是自掘墳?zāi)梗』谶@個(gè)原因,營(yíng)銷(xiāo)必須貫穿與產(chǎn)品生產(chǎn)前后到賣(mài)出到售后服務(wù)的整個(gè)過(guò)程之中,確保買(mǎi)賣(mài)雙方都能獲得實(shí)質(zhì)性的利益,那些挨家挨戶(hù)挑著擔(dān)子搞推銷(xiāo)的人是不能保證其質(zhì)量的,自然也就得不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展!而真正成功的企業(yè)就不同了,它們的成功是建立在共贏的基礎(chǔ)上的,讓顧客真正覺(jué)得物有所值,自覺(jué)地成為你的長(zhǎng)久顧客!全球最大的零售業(yè)公司沃爾瑪就是一個(gè)最佳例子,它以“天天低價(jià)”為自己的競(jìng)爭(zhēng)口號(hào),為普通百姓創(chuàng)造實(shí)惠的同時(shí)也使自己成了世界企業(yè)五百?gòu)?qiáng)之首,不能不值得我們深思!

      第三篇:計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

      計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

      在計(jì)算機(jī)的發(fā)展史上,有三件事是我覺(jué)得最有轉(zhuǎn)折性意義的,第一就是馮諾依曼進(jìn)行的計(jì)算機(jī)邏輯設(shè)計(jì),他運(yùn)用其非凡的分析、綜合能力和深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)編寫(xiě)出了EDVAC方案,對(duì)EDVAC的總體結(jié)構(gòu)和邏輯設(shè)計(jì)的優(yōu)化起到了關(guān)鍵的作用。EDVAC方案當(dāng)中有兩個(gè)重大的改進(jìn):一是用二進(jìn)制代替十進(jìn)制,便于電子元件表示數(shù)據(jù),簡(jiǎn)化了計(jì)算器的運(yùn)算速度;二是提出了“存儲(chǔ)程序”的概念,程序和數(shù)據(jù)都存放在存儲(chǔ)器中,實(shí)現(xiàn)了基于程序的計(jì)算機(jī)自動(dòng)執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)了程序執(zhí)行中的“條件轉(zhuǎn)移”。這兩種改變基本上奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的基本模型,時(shí)至今日,現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)依然沒(méi)有突破馮諾依曼所設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)。

      第二件重大的事是微處理器的出現(xiàn),微處理器是將運(yùn)算器和控制器集成在一起的大規(guī)模/超大規(guī)模集成電路芯片。微處理器的出現(xiàn)不僅提高了計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度,而且實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的微型化,因此計(jì)算機(jī)得以進(jìn)入廣大人民群眾的生活里,成為他們生活、娛樂(lè)、工作的一個(gè)必不可少的工具,從而拓寬了計(jì)算機(jī)的使用領(lǐng)域和使用價(jià)值。但在我看來(lái),計(jì)算機(jī)微型化的影響不僅僅只是使人們的生活更加便利,而是讓更多有思想的人接觸到了這一改變未來(lái)的偉大發(fā)明,當(dāng)他們接觸到這項(xiàng)發(fā)明后被吸引,他們的興趣被激發(fā),他們?cè)敢獍炎约旱臅r(shí)間、智慧投入這項(xiàng)發(fā)明里,因此,計(jì)算機(jī)熱潮開(kāi)始席卷而來(lái),每天都會(huì)有無(wú)數(shù)的創(chuàng)意、更新出現(xiàn)。這種熱潮、風(fēng)氣大大地推動(dòng)了計(jì)算機(jī)的完善,最有代表性的就是Windows的誕生。

      第三件就是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),其中影響最大的毫無(wú)疑問(wèn)就是因特網(wǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是自主計(jì)算機(jī)的互聯(lián)集合,主要包括個(gè)人區(qū)域網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等形式。因特網(wǎng)得到廣泛的應(yīng)用,為人們的工作、學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)新聞、信息檢索、電子郵件、博客、文件傳輸、電子商務(wù)等多種服務(wù),漸漸地改變了人們的日常生活,甚至影響著科技的發(fā)展。各個(gè)不同地區(qū)之間的文化得以相互傳播。

      第四篇:計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告要求

      仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院

      學(xué)習(xí)

      結(jié)

      報(bào)

      課程名稱(chēng):計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論

      學(xué)時(shí)學(xué)分:16學(xué)時(shí)1學(xué)分

      專(zhuān)業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

      學(xué)號(hào):姓名:

      評(píng)分:

      任課教師:

      2013年12月

      摘要

      計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,作為一個(gè)大一新生的我學(xué)習(xí)了這個(gè)導(dǎo)論受益匪淺。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)這一領(lǐng)域有了一定的理解。關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、離散數(shù)學(xué)、軟件工程、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、大學(xué)規(guī)劃、未來(lái)暢想。

      一、引言

      電子計(jì)算機(jī)的誕生和發(fā)展過(guò)程。電子計(jì)算機(jī)的誕生和發(fā)展這兩個(gè)過(guò)程都是漫長(zhǎng)的,飽含了許多代科學(xué)家們的辛酸努力,下面我將一一講解。第一是電子計(jì)算機(jī)的誕生過(guò)程。在電子計(jì)算機(jī)誕生之前,還有各式各樣的不同種計(jì)算機(jī),先是機(jī)械型的計(jì)算機(jī),其中英國(guó)數(shù)學(xué)家巴貝奇發(fā)明的分差機(jī)中出現(xiàn)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)中的寄存器、運(yùn)算器和控制器雛形,對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展有重要意義。然后到了電式計(jì)算機(jī),其中德國(guó)科學(xué)家朱斯發(fā)明的二進(jìn)制z—1型計(jì)算機(jī)采用了二進(jìn)制,到了z—3型計(jì)算機(jī)室程序控制的,更是意義重大。到了1946年,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生,這臺(tái)計(jì)算機(jī)叫做eniac,是在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)誕生的。這樣電子計(jì)算機(jī)誕生在這個(gè)世界了。第二是電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展。電子計(jì)算機(jī)發(fā)展至今,已經(jīng)更新?lián)Q代多次了,現(xiàn)在我們使用的是四代電子計(jì)算機(jī)。電子計(jì)算機(jī)主要按照電子器件的改變來(lái)劃分其代數(shù),第一代的電子計(jì)算機(jī)采用的電子器件是電子管。第二代采用的是晶體管。第三代電子計(jì)算機(jī)的主要標(biāo)志是邏輯元器件采用了集成電路。第四代則是大規(guī)模集成電路。電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展并沒(méi)有止步,如今第五代已經(jīng)在研發(fā)當(dāng)中。

      《計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》教材的主要內(nèi)容。計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門(mén)知識(shí),同時(shí)也是我們計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。全書(shū)共10章。第1章介紹了計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特點(diǎn)與應(yīng)用;第2章介紹了計(jì)算機(jī)的組成及工作原理;

      第3章介紹了程序設(shè)計(jì)的概念,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的分類(lèi),程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本元素,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的編譯,程序設(shè)計(jì)方法及風(fēng)格;第4章介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)及其應(yīng)用,內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)語(yǔ)言sql、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、常用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)的新發(fā)展;第5章介紹了操作系統(tǒng)原理中的處理機(jī)管理、設(shè)備管理、文件管理、操作系統(tǒng)接口管理,操作系統(tǒng)的形成和發(fā)展,當(dāng)前主流的操作系統(tǒng);第6章介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),internet基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全;第7章為軟件工程概述,內(nèi)容包括軟件工程的科學(xué)體系與分支,軟件工程的技術(shù)方案與途徑,軟件的生存周期,軟件過(guò)程模型,軟件過(guò)程改進(jìn),結(jié)構(gòu)化方法學(xué),結(jié)構(gòu)化方法常用圖形工具,面向方法學(xué);第8章為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的概述,內(nèi)容包括線(xiàn)性表,棧和隊(duì)列,串,數(shù)組,樹(shù),圖,排序;第9章介紹了離散結(jié)構(gòu)中的命題邏輯,謂詞邏輯,集合與關(guān)系,函數(shù),代數(shù)系統(tǒng)圖論;第10章介紹了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)與道德,內(nèi)容包括社會(huì)信息化,高等學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)介紹,計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)方法,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)證,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員的職業(yè)道德。(《計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》清華大學(xué)出版社 前言)

      《2013級(jí)人才培養(yǎng)方案》的主要內(nèi)容包括:

      一、培養(yǎng)目標(biāo),二、培養(yǎng)要求及特色,三、學(xué)制與學(xué)位,四、主干學(xué)科,五、核心課程,六、學(xué)時(shí)與學(xué)分,七、教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表。全面得闡述了對(duì)2013屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生培養(yǎng)的方案。大學(xué)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)的主要方式是授課與實(shí)習(xí),在授課方面《2013級(jí)人才培養(yǎng)方案》的各門(mén)課程之間的先后順序很有特色。在學(xué)生剛進(jìn)大學(xué)初期,學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科(如高等數(shù)學(xué)),專(zhuān)業(yè)上的課程也是先接觸入門(mén)知識(shí)。這樣就能使剛從高中畢業(yè)習(xí)慣了高中學(xué)習(xí)習(xí)慣的新生有一個(gè)過(guò)渡期。如此再步步,循序漸進(jìn),再把難度較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在學(xué)生在掌握了一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)和入門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)后進(jìn)行授課,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上不會(huì)感到太困難,如先學(xué)c語(yǔ)言后再去學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言。

      以下是我通過(guò)《計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》這門(mén)課的學(xué)習(xí)后對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),以及一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。

      二、對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)

      1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的形成與發(fā)展

      在計(jì)算機(jī)發(fā)展的早期計(jì)算機(jī)用于數(shù)學(xué)運(yùn)算,數(shù)據(jù)處理等,總的來(lái)說(shuō)是對(duì)于計(jì)算的研究,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)也是為了計(jì)算而誕生。最初很多人并不相信計(jì)算機(jī)可能成為科學(xué)研究的領(lǐng)域,隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的處理能力越來(lái)越強(qiáng),功能越來(lái)越多,漸漸地計(jì)算機(jī)就不單單用于計(jì)算了,它已經(jīng)可以處理文字、圖片、聲音等。正是這樣的發(fā)展趨勢(shì),使計(jì)算機(jī)在發(fā)展初期還沒(méi)有太大的處理能力時(shí),在20世紀(jì)50年代至20世紀(jì)60年代的早期,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)開(kāi)始被確立為不同種類(lèi)的學(xué)術(shù)學(xué)科,而普渡大學(xué)在1962年設(shè)立的計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)成了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這一學(xué)科世界上第一個(gè)學(xué)位點(diǎn),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科形成雛形。

      如今計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科發(fā)展為系統(tǒng)性研究信息與計(jì)算的理論基礎(chǔ)以及它們?cè)谟?jì)算機(jī)系統(tǒng)中如何實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用的實(shí)用技術(shù)的學(xué)科。它通常被形容為對(duì)那些創(chuàng)造、描述以及轉(zhuǎn)換信息的算法處理的系統(tǒng)研究。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科包含很多分支領(lǐng)域;其中一些,比如計(jì)算機(jī)圖形學(xué)強(qiáng)調(diào)特定結(jié)果的計(jì)算,而另外一些,比如計(jì)算復(fù)雜性理論是學(xué)習(xí)計(jì)算問(wèn)題的性質(zhì)。還有一些領(lǐng)域?qū)W⒂谔魬?zhàn)怎樣實(shí)現(xiàn)計(jì)算。比如程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言理論學(xué)習(xí)描述計(jì)算的方法,而程序設(shè)計(jì)是應(yīng)用特定的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言解決特定的計(jì)算問(wèn)題,人機(jī)交互則是專(zhuān)注于挑戰(zhàn)怎樣使計(jì)算機(jī)和計(jì)算變得有用、可用,以及隨時(shí)隨地為人所用。有時(shí)公眾會(huì)誤以為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科就是解決計(jì)算機(jī)問(wèn)題的事業(yè)(比如信息技術(shù)),或者只是與使用計(jì)算機(jī)的經(jīng)驗(yàn)有關(guān),如玩游戲、上網(wǎng)或者文字處理。其實(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科所關(guān)注的,不僅僅是去理解實(shí)現(xiàn)類(lèi)似游戲、瀏覽器這些軟件的程序的性質(zhì),更要通過(guò)現(xiàn)有的知識(shí)創(chuàng)造新的程序或者改進(jìn)已有的程序。

      2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的根本問(wèn)題及研究范圍

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這一學(xué)科的根本問(wèn)題是探究計(jì)算機(jī)及其周?chē)鞣N現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué),亦即研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、程序系統(tǒng)(即軟件)、人工智能以及計(jì)算本身的性質(zhì)和問(wèn)題的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門(mén)包含各種各樣與計(jì)算和信息處理相關(guān)主題的系統(tǒng)學(xué)科。所以學(xué)習(xí)本學(xué)科就是讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì),能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中應(yīng)用的技術(shù)。

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科研究范圍包括:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算方法、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、線(xiàn)性代數(shù)以及算法設(shè)計(jì)與分析、人機(jī)交互、面向?qū)ο蠓椒ǖ龋簿褪巧婕败浖?、網(wǎng)絡(luò)、圖像、應(yīng)用等多方面技術(shù)。本學(xué)科隨著科學(xué)的發(fā)展與社會(huì)應(yīng)用的寬泛化,是其研究的內(nèi)容不斷地集體化,細(xì)化和工業(yè)化,如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件工程、計(jì)算機(jī)軟件、軟件測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、數(shù)字媒體技術(shù)、電子商務(wù)、信息與計(jì)算科學(xué)、智能科學(xué)與技術(shù)、圖形圖像制作、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)安全和密碼學(xué)等。

      3、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程體系的核心內(nèi)容

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程體系的核心內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),要與計(jì)算機(jī)對(duì)話(huà)就需要有一種計(jì)算機(jī)聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,例如c語(yǔ)言就是一種計(jì)算機(jī)能識(shí)別的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),編程是實(shí)現(xiàn)某個(gè)方法去解決某個(gè)問(wèn)題,而數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法是程序的根本,其中計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的組織和存儲(chǔ)方式就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以是程序更加高效率地運(yùn)行;計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu),主要包括計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本組成、數(shù)字電路基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)中的邏輯部件、信息表達(dá)與運(yùn)算基礎(chǔ)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、中央處理器、外部設(shè)備、輸入/輸出系統(tǒng)和總線(xiàn)系統(tǒng)等知識(shí);操作系統(tǒng),操作系統(tǒng)是配置在計(jì)算機(jī)上的第一層軟件,操作系統(tǒng)的性能直接影響著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作效率;編譯原理,內(nèi)容包括語(yǔ)言和語(yǔ)法、詞法分析、語(yǔ)法分析、語(yǔ)法制導(dǎo)編譯、中間代碼生成、存儲(chǔ)管理、代碼優(yōu)化和新代碼生成等;離散數(shù)學(xué),數(shù)字電子計(jì)算機(jī)是一個(gè)離散結(jié)構(gòu),處理的是離散的或者是離散化的數(shù)量關(guān)系,計(jì)算機(jī)科學(xué)面臨的就是如何丟離散結(jié)構(gòu)建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型;數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)信息化社會(huì)中信息資源開(kāi)發(fā)與利用的基礎(chǔ),差不多所有的軟件系統(tǒng)都需要數(shù)據(jù)庫(kù)的支持,是計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要領(lǐng)域;還有軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和人工智能等。4.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的體會(huì)和計(jì)劃

      剛剛學(xué)習(xí)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)不太久,目前在老師的教導(dǎo)下接觸了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論這兩本展業(yè)有關(guān)的書(shū),當(dāng)然我也會(huì)自己去圖書(shū)館看一些與算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,我覺(jué)得算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常有趣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。在學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前,一直認(rèn)為計(jì)算機(jī),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是計(jì)算機(jī)中的微型機(jī)也就是我們常常接觸到的電腦,一直以為電腦是一個(gè)奇跡的存在,因?yàn)樵谖椅唇佑|這個(gè)專(zhuān)業(yè)前,覺(jué)得電腦比人腦還要聰明它,人們的工作與信息傳遞都是高度依賴(lài)電腦的。然而接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)后,有趣地發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)包括微機(jī)(電腦)都是一個(gè)高速但只會(huì)做加法的笨蛋,而它的軀體組成又是那么地簡(jiǎn)單,即計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。當(dāng)計(jì)算機(jī)沒(méi)有軟件系統(tǒng)的支持時(shí),計(jì)算機(jī)又被稱(chēng)作一堆沒(méi)有靈魂的廢鐵。一切的一切是那么有趣驚奇地發(fā)現(xiàn),一步一步地揭開(kāi)了計(jì)算機(jī)那對(duì)于外行人來(lái)說(shuō)的那神秘的面紗。學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)能體會(huì)到這個(gè)專(zhuān)業(yè)有趣的一面,但也能體會(huì)到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的難度。學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并非簡(jiǎn)單,在這個(gè)人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的一門(mén)科學(xué),這個(gè)專(zhuān)業(yè)包含了大量抽象的,全新的理論和概念。學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感覺(jué)它的抽象性的存在更為明顯。那些理論上的東西,你只能去理解、去領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)我還體會(huì)到功夫不怕有心人這一道理,雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)存在難度,但是我們的實(shí)習(xí)可操作性很強(qiáng),因?yàn)橛?jì)算機(jī)并不難的到,每個(gè)人都可以接觸到,那么我們實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)起來(lái)的設(shè)施條件要求就不會(huì)很高,所以學(xué)習(xí)了新理論、新知識(shí),實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)起來(lái)并不難,在課堂上沒(méi)有理解透徹,課后自主學(xué)習(xí)也是有條件的。學(xué)習(xí)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),我還體會(huì)到我在不斷充實(shí)自己,總所周知計(jì)算機(jī)已經(jīng)運(yùn)用在各行各業(yè)中,我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),了解計(jì)算機(jī),對(duì)解決計(jì)算機(jī)的問(wèn)題有很大的幫助,即學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性非常之高,實(shí)用性高自然感覺(jué)自己的能力強(qiáng),所以就是在不斷地充實(shí)自己。

      對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)這一專(zhuān)業(yè)的計(jì)劃,我首先在談?wù)勎业姆较?。?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)其包含了很多與計(jì)算機(jī)有關(guān)的技術(shù),每一樣是實(shí)用性都是很高的,如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件工程、計(jì)算機(jī)軟件、軟件測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、數(shù)字媒體技術(shù)等等,我的方向是我想成為一名程序員。有了目標(biāo)的學(xué)習(xí)才不會(huì)在社會(huì)的各種誘惑中迷失自我,才不會(huì)盲目地學(xué)習(xí),等著一張畢業(yè)證去找工作。對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)這一專(zhuān)業(yè)的計(jì)劃。首先,自然科學(xué)的課程是必須要掌握的,特別是高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理和線(xiàn)性代數(shù)等于計(jì)算機(jī)這一專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的學(xué)科。對(duì)于這些學(xué)科要高度認(rèn)真的去對(duì)待,認(rèn)真學(xué)習(xí)理解透徹,這會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)很有幫助。其次學(xué)習(xí)好大學(xué)英語(yǔ)很重要,毫無(wú)疑問(wèn),頂尖的計(jì)算機(jī)技術(shù)都在美國(guó),更多的新計(jì)算機(jī)技術(shù)都會(huì)在美國(guó)誕生,所以要學(xué)好英語(yǔ),目標(biāo)不單只是為了通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,更多的是要使自己能使用英語(yǔ)去更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)先的科學(xué)與技術(shù)。更為重要的是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,要有重點(diǎn)地去學(xué)習(xí),在專(zhuān)業(yè)所涉及的技術(shù)不需要一一都要拔尖,有一些掌握了就好,對(duì)于自己感興趣的想要發(fā)展的方面就要著重學(xué)習(xí)。

      三、淺談離散數(shù)學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的重要性

      其重要性,可以體現(xiàn)為兩點(diǎn)。第一點(diǎn),面對(duì)著最一般、最自然的思維對(duì)象。雖然計(jì)算機(jī)是為了某種特殊的計(jì)算而誕生的,如今不斷地?cái)U(kuò)大它的應(yīng)用范圍;所解決的問(wèn)題的深度越來(lái)越深入,越來(lái)越豐富,越來(lái)越復(fù)雜。這樣就產(chǎn)生了兩個(gè)相互矛盾的問(wèn)題擺在計(jì)算機(jī)科學(xué)工作者的面前:一是當(dāng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)支持問(wèn)題許多不同的領(lǐng)域問(wèn)題的應(yīng)用時(shí),它所能解決的問(wèn)題只是關(guān)于這些不同問(wèn)題領(lǐng)域的共性,因此系統(tǒng)不能是很豐富的;二是實(shí)際應(yīng)用中所表現(xiàn)出來(lái)需要計(jì)算機(jī)解決的問(wèn)題是很豐富的和很復(fù)雜的,為了使計(jì)算機(jī)解決豐富復(fù)雜的問(wèn)題,它支持解決的問(wèn)題的范圍不能是很寬的。前者從描述計(jì)算機(jī)科學(xué)的語(yǔ)言來(lái)看,要求描述計(jì)算機(jī)科學(xué)的思維的語(yǔ)言面對(duì)的的是最一般和最自然的對(duì)象,或者說(shuō)鑒于目前計(jì)算機(jī)僅能認(rèn)識(shí)符號(hào),所面對(duì)的是能用符號(hào)表示的最一般和最自然的對(duì)象。如果要計(jì)算機(jī)面對(duì)的是有許多條件限制的特殊的對(duì)象,那么,計(jì)算機(jī)就有可能因?yàn)闊o(wú)法了解這些條件而不認(rèn)識(shí)這些對(duì)象。關(guān)于這些對(duì)象的操作也應(yīng)該是最一般和最自然的,只有最一般和最自然的操作才是作用于最一般和最自然的對(duì)象,才能真正實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)體制下,操作往往表現(xiàn)為符號(hào)的形式變換。正因?yàn)檫@樣,在離散數(shù)學(xué)中首先了解集合。因?yàn)棰偌系拇_定除了滿(mǎn)足排中律之外不需要再滿(mǎn)足任何其它條件;②從集合出現(xiàn)構(gòu)成新的集合的操作最自然、最簡(jiǎn)單,它只是并、交、補(bǔ)等;③集合和在它們之間的運(yùn)算(操作)都能用符號(hào)表示;④利用集合和它們之間的運(yùn)算能夠產(chǎn)生出任何數(shù)學(xué)對(duì)象,也能在符號(hào)處理層面產(chǎn)生所有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。因此,有些離散數(shù)學(xué)的對(duì)象,從數(shù)學(xué)的角度來(lái)看很特殊、很簡(jiǎn)單,因?yàn)閿?shù)學(xué)是在某種特定的理想條件下定義的對(duì)象,這種特定的理想條件下計(jì)算機(jī)不一定認(rèn)識(shí)。離散數(shù)學(xué)就不能這樣做,必須從最一般、最自然的條件下去理解。然而最一般、最自然的對(duì)象系統(tǒng)是非常廣泛的(例如集合存在的范圍是排中律所允許的最廣泛的范圍)。如此廣泛的范圍中所能討論的性質(zhì)是不豐富的,以次作為問(wèn)題求解的平臺(tái)不論在表達(dá)能力上和求解的功能上都是很低的。要求計(jì)算機(jī)求解的問(wèn)題不僅需要問(wèn)題的廣度,而更重要的是問(wèn)題的深度。離散數(shù)學(xué)所討論的問(wèn)題是從最一般、最自然的對(duì)象出發(fā),但并不是停留在最一般、最自然的對(duì)象系統(tǒng)之中,離散數(shù)學(xué)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程就是不斷地從計(jì)算機(jī)能了解的低層的系統(tǒng)中去構(gòu)造仍然是計(jì)算機(jī)能了解的高一層而更豐富(更具有個(gè)性)的系統(tǒng)。這種不斷地從廣泛的描述問(wèn)題領(lǐng)域構(gòu)造沒(méi)有那么廣泛但更為豐富的描述問(wèn)題的領(lǐng)域的過(guò)程稱(chēng)為“氣化”。后者從計(jì)算機(jī)面臨的實(shí)際問(wèn)題來(lái)看。計(jì)算機(jī)面對(duì)的問(wèn)題是一種多學(xué)科,且多姿多彩,個(gè)性非常突出的問(wèn)題領(lǐng)域,在這些問(wèn)題領(lǐng)域中問(wèn)題描述和進(jìn)行問(wèn)題求解所用的方法是各式各樣的。如果計(jì)算機(jī)只能解決其中某個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題,那么這種計(jì)算機(jī)就只是專(zhuān)用機(jī)。計(jì)算機(jī)科學(xué)的工作者面對(duì)著各種各樣不同的問(wèn)題領(lǐng)域必須找到更為抽象的語(yǔ)言層面,雖然它不能描述每個(gè)問(wèn)題領(lǐng)域的所有個(gè)性,但它可以描述許多問(wèn)題領(lǐng)域的共性以及有關(guān)這些共性的問(wèn)題的求解。這種找尋描述許多問(wèn)題領(lǐng)域共性語(yǔ)言的過(guò)程稱(chēng)為“形化”。為了有更多的共性,往往需要討論語(yǔ)言的編碼。所以離散數(shù)學(xué)中所討論的結(jié)構(gòu)并不是某種具體的結(jié)構(gòu),而是能代表一類(lèi)結(jié)構(gòu)的抽象結(jié)構(gòu)。例如,半群,它并不是指某個(gè)集合和結(jié)構(gòu),它是只要滿(mǎn)足結(jié)合律的所有結(jié)構(gòu)。離散數(shù)學(xué)另一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是討論提出構(gòu)成抽象結(jié)構(gòu)的條件以及討論各個(gè)抽象結(jié)構(gòu)的性質(zhì)和抽象結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系;第二點(diǎn),構(gòu)造性的思維方法。學(xué)科的思維特點(diǎn)是由學(xué)科的本體論、認(rèn)識(shí)論、方法論和表達(dá)語(yǔ)言所決定的。我們不去討論這些概念的精確定義和在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的含義,但在計(jì)算機(jī)科學(xué)中,任何的思維都應(yīng)該問(wèn)題的求解在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)。在計(jì)算機(jī)科學(xué)的表達(dá)語(yǔ)言(至少在符號(hào)處理層面和在邏輯層面)上,求解問(wèn)題如何操作,也就是說(shuō)任何稱(chēng)得上適合于計(jì)算機(jī)科學(xué)的思維都應(yīng)該是可操作的。所以在數(shù)學(xué)中的存在性和唯一性問(wèn)題,在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是可構(gòu)造性和構(gòu)造的復(fù)雜性問(wèn)題。另外,目前人們讓計(jì)算機(jī)解題,不僅要(用程序的方式)告訴計(jì)算機(jī)做什么,而且還要(用程序的方式)告訴計(jì)算機(jī)如何做,因此在結(jié)構(gòu)化問(wèn)題描述的基礎(chǔ)上,還要指出問(wèn)題求解的整個(gè)構(gòu)造過(guò)程。在計(jì)算機(jī)科學(xué)的整個(gè)解決實(shí)際問(wèn)題的思維過(guò)程中,非常注重解題的可操作性和操作的過(guò)程。(摘自百度文庫(kù))

      四、淺談對(duì)軟件工程的認(rèn)識(shí)

      (一)軟件工程是:把系統(tǒng)的、規(guī)范的、可度量的途徑應(yīng)用于軟件開(kāi)發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)過(guò)程,也就是把工程應(yīng)用于軟件。

      (二)軟件生命周期,將軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過(guò)程成為軟件生命周期。一般包括可行性研究與需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、交付使用以及維護(hù)等活動(dòng)。這些活動(dòng)可以有重復(fù),執(zhí)行時(shí)也可以有迭代,還可以將軟件生命周期分為軟件定義、軟件開(kāi)發(fā)及軟件運(yùn)行維護(hù)三個(gè)階段。

      (三)軟件過(guò)程

      軟件過(guò)程是為了獲得高質(zhì)量軟件所需要完成的一系列任務(wù)的框架,它規(guī)定了完成各項(xiàng)任務(wù)的工作步驟。通常使用生命周期模型描述軟件過(guò)程。生命周期模型規(guī)定了把生命周期劃分成哪些階段及各個(gè)階段的執(zhí)行順序,因此,也稱(chēng)為過(guò)程模型。如今有一下幾種模型:第一種瀑布模型,瀑布模型一直是唯一被廣泛采用的生命周期模型,現(xiàn)在它仍是軟件工程應(yīng)用的最廣泛的過(guò)程模型。其有以下幾個(gè)特點(diǎn):階段間具有順序性和依賴(lài)性;推遲實(shí)現(xiàn)的觀點(diǎn);質(zhì)量保證的觀點(diǎn)。第二種快速原型模型,快速原型模型的優(yōu)點(diǎn)是有助于保證用戶(hù)的真實(shí)需要得到滿(mǎn)足。所謂快速原型是快速建立起來(lái)的可以在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序,它所能完成的功能往往是最終產(chǎn)品能完成的功能的一個(gè)子集。第三種增量模型,它分批地逐步向用戶(hù)提交產(chǎn)品,整個(gè)軟件產(chǎn)品被分解成許多個(gè)增量構(gòu)件,開(kāi)發(fā)人員一個(gè)構(gòu)件接一個(gè)構(gòu)件地向用戶(hù)提交產(chǎn)品。增量模型的優(yōu)點(diǎn)是:能在較短的時(shí)間內(nèi)向用戶(hù)提交可完成部分工作的產(chǎn)品;逐步增加產(chǎn)品功能可以是用戶(hù)有效充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)和適應(yīng)新產(chǎn)品,從而減少一個(gè)全新的軟件可能給客戶(hù)組織帶來(lái)的沖擊。第四種螺旋模型,其基本思想是:使用原型及其它方法來(lái)盡量降低風(fēng)險(xiǎn)。螺旋模型的優(yōu)點(diǎn)對(duì)可選方案和約束條件的強(qiáng)調(diào)有利于已有軟件的重用,也有助于把軟件質(zhì)量作為軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要目標(biāo);減少了過(guò)多測(cè)試或測(cè)試不足所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn);更重要的是,在螺旋模型中維護(hù)只是模型的另一個(gè)周期,在維護(hù)和開(kāi)發(fā)之間并沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。螺旋模型只適用于內(nèi)部開(kāi)發(fā)的大規(guī)模軟件項(xiàng)目。

      (四)設(shè)計(jì)方法有一下3種

      1、面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法

      面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法的目標(biāo)是給出設(shè)計(jì)軟件結(jié)構(gòu)的一個(gè)系統(tǒng)化的途徑。在軟件工程的需求分析階段,信息流是一個(gè)關(guān)鍵考慮,通常用數(shù)據(jù)流圖描繪信息在系統(tǒng)中加工和流動(dòng)的情況、面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法定義了一些不同的“映射”,利用這些映射可以把數(shù)據(jù)流圖變換成軟件結(jié)構(gòu)。因?yàn)槿魏诬浖到y(tǒng)都可以用數(shù)據(jù)流圖表示,所以面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法理論上可以設(shè)計(jì)任何軟件的結(jié)構(gòu)。

      2、面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法

      面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法的最終目標(biāo)是得出對(duì)程序處理過(guò)程的描述。這種設(shè)計(jì)方法并不明顯地使用軟件結(jié)構(gòu)的概念,模塊是設(shè)計(jì)過(guò)程的副產(chǎn)品,對(duì)于模塊獨(dú)立原理也沒(méi)有給予應(yīng)有的重視。因此,這種方法最合適與在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段使用,也就是說(shuō),在完成了軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之后,可以使用面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的方法來(lái)設(shè)計(jì)每個(gè)模塊的處理過(guò)程。jackson方法和warnier方法是最著名的兩個(gè)面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法,使用面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法,首先需要分析確定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并且用適當(dāng)?shù)墓ぞ咔逦孛枥L數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

      3、面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法

      面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)由于軟件工程原則是:抽象、信息隱藏、模塊化、局部化、確定性、一致性、完備性、可驗(yàn)證性等,現(xiàn)代軟件工程中非常重視模塊化和軟件重用。而面向?qū)ο蟮能浖O(shè)計(jì)提供了對(duì)象、方法和消息等一整套概念,使從問(wèn)題空間到解空間的變換非常直觀、合理,這與人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程完全吻合.面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)方法提供了抽象類(lèi)型機(jī)制,將數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)的操作封裝在一起,共同完成信息和處理的雙重模塊化,它的封裝和繼承,都完美地體現(xiàn)了現(xiàn)代軟件工程這些特點(diǎn).這也就是當(dāng)前軟件工程中,面向?qū)ο筌浖缎鸵恢Κ?dú)秀的原因。目前,大多數(shù)軟件開(kāi)發(fā)組織已經(jīng)從分析、設(shè)計(jì)到編程、測(cè)試階段全面采用面向?qū)ο蠓椒?,使面向?qū)ο蟪蔀楫?dāng)前軟件領(lǐng)域的主流技術(shù)。(部分內(nèi)容摘自百度文庫(kù))

      五、簡(jiǎn)單敘述計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程

      計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

      總的來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)硬件的基本組成是由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。運(yùn)算器和控制器統(tǒng)稱(chēng)中央處理器。存儲(chǔ)器分成內(nèi)存儲(chǔ)器和外存儲(chǔ)器兩大類(lèi)。中央處理器、內(nèi)存儲(chǔ)器和連接輸入輸出設(shè)備的接口統(tǒng)稱(chēng)為主機(jī)。微機(jī)的主機(jī)集成在主機(jī)板上。外存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備統(tǒng)稱(chēng)為外部設(shè)備。

      中央處理器

      計(jì)算機(jī)的中央處理器又稱(chēng)為cpu,它是計(jì)算機(jī)的核心部分。主要由運(yùn)算器和控制器組成,其實(shí)中央處理器內(nèi)也有存儲(chǔ)器。運(yùn)算器:完成對(duì)數(shù)據(jù)的算術(shù)和邏輯運(yùn)算的操作的部件??刂破鳎河?jì)算機(jī)的指揮系統(tǒng)。存儲(chǔ)器:儲(chǔ)存數(shù)據(jù)。中央處理器工作的主要原理是:在控制器的控制下,運(yùn)算器對(duì)取自存儲(chǔ)器的數(shù)據(jù)進(jìn)行算術(shù)或者邏輯運(yùn)算,然后把結(jié)果送回到存儲(chǔ)器中。

      存儲(chǔ)器

      存儲(chǔ)器是計(jì)算機(jī)中用來(lái)存放所有數(shù)據(jù)和程序的部件,它的基本功能是按指定的地址寫(xiě)入或者讀出信息。存儲(chǔ)器可分成兩大部分:一部分是主儲(chǔ)器又稱(chēng)內(nèi)存儲(chǔ)器,簡(jiǎn)稱(chēng)內(nèi)存或主存;另一部分是輔助儲(chǔ)器,簡(jiǎn)稱(chēng)外存或輔存。主存儲(chǔ)器是用來(lái)存放計(jì)算機(jī)在運(yùn)行過(guò)程中所使用的程序和數(shù)據(jù)。

      輔助存儲(chǔ)器主要是由磁帶、磁盤(pán)和光盤(pán)等存儲(chǔ)構(gòu)成,用來(lái)存放暫時(shí)不用,在需要時(shí)成批調(diào)入內(nèi)存中的程序和數(shù)據(jù)。無(wú)論內(nèi)存或者外存都是由若干個(gè)存儲(chǔ)單元組成,每個(gè)存儲(chǔ)單元都有一個(gè)地址,計(jì)算機(jī)通過(guò)地址對(duì)存儲(chǔ)單元進(jìn)行讀寫(xiě),都有其自身的存儲(chǔ)容量,即一個(gè)存儲(chǔ)器所包含的字節(jié)數(shù),存儲(chǔ)容量單位有b、kb、mb、gb、tb等。(1 b = 8 bits 1 kb = 1024 b 1 mb = 1024 kb 1 gb = 1024 mb1 tb = 1024 gb)其中內(nèi)存又包括rom和ram。rom:只讀存儲(chǔ)器。特點(diǎn):只能讀,不能寫(xiě);斷電后信息不會(huì)丟失。主要用來(lái)存放固定不變的基本輸入輸出程序。ram:隨機(jī)存取存儲(chǔ)器。特點(diǎn):可讀可寫(xiě);但斷電后信息全部丟失。在科技發(fā)展中,內(nèi)存的存儲(chǔ)容量理論上是不可能比外存的存儲(chǔ)容量大,因?yàn)閮?nèi)存的技術(shù)要求要比外存的技術(shù)要求更大,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),內(nèi)存能做多大外存就能比它做的更大。

      輸入輸出設(shè)備

      根據(jù)設(shè)備完成任務(wù)的性質(zhì),輸入輸出設(shè)備可以劃分為五種,即輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、外存設(shè)備、數(shù)據(jù)通訊設(shè)備和過(guò)程控制設(shè)備。輸出設(shè)備主要有顯示器、打印機(jī)、繪圖儀和音箱,其中顯示器我們?nèi)粘R?jiàn)得最多,其分類(lèi)有陰極射線(xiàn)管顯示器、液晶顯示器和等離子體顯示器等多種。顯示器上的內(nèi)容由像素組成,像素總和是分辨率;分辨率越高,其清晰程度越好。說(shuō)到顯示器就要談到顯卡。彩顯卡所支持的顏色數(shù)量是顯卡的一個(gè)重要指標(biāo),主要取決于顯存ram的大小,即我們常說(shuō)的顯存。還有一個(gè)指標(biāo)就是流處理器的數(shù)量,而因?yàn)椴煌碳以陂_(kāi)發(fā)專(zhuān)注的方向不同,市場(chǎng)上又有a卡和g卡之分。輸入設(shè)備主要有鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、語(yǔ)音輸入和掃描儀等,最為常見(jiàn)的是鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。硬盤(pán)和光盤(pán)等外存也屬于輸入輸出設(shè)備,它們屬于外存設(shè)備。

      計(jì)算機(jī)的其它部件

      主板:主板是一塊大規(guī)模集成電路的電路板,里邊許多個(gè)的插槽,cpu、內(nèi)存、顯卡、多功能卡等都可以直接或者間接插在主板上。接口:輸入/輸出接口電路是微處理器與外部設(shè)備之間的信息變換和實(shí)現(xiàn)緩沖功能必不可少的部件??偩€(xiàn):連接微機(jī)各部件之間的一組公共信號(hào)線(xiàn),是計(jì)算機(jī)中傳送數(shù)據(jù)和信息的公共通道。根據(jù)所傳送信息的不同,總線(xiàn)分為地址總線(xiàn)、數(shù)據(jù)總線(xiàn)和控制總線(xiàn)。計(jì)算機(jī)工作過(guò)程

      現(xiàn)代計(jì)算機(jī)是一個(gè)自動(dòng)化的信息處理設(shè)備,它之所以能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化信息處理,是由于采用了“存儲(chǔ)程序”的工作原理。這一原理是1946年由馮·諾依曼和他的同事們?cè)谝黄}為《關(guān)于電子計(jì)算機(jī)邏輯設(shè)計(jì)的初步討論》的論文中提出并論證的。這一原理確立了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的基本組成和工作方式(1)計(jì)算機(jī)硬件由5個(gè)基本部分組成:運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸出設(shè)備和輸入設(shè)備。

      (2)計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制來(lái)表示程序和數(shù)據(jù)。

      (3)采用“存儲(chǔ)程序”的方式,將程序和數(shù)據(jù)放入同一個(gè)存儲(chǔ)器(內(nèi)存儲(chǔ)器),計(jì)算能夠自動(dòng)高速地從存儲(chǔ)器中取出指令加以執(zhí)行

      控制器是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的指令中心,它把運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入/輸出設(shè)備等部件組成一個(gè)有機(jī)的整體,然后根據(jù)指令的要求指揮全機(jī)各部分的工作。對(duì)于信息處理過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況及特殊請(qǐng)求,控制器能幾時(shí)進(jìn)行處理。

      控制器的結(jié)構(gòu)取決于計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)、指令格式、控制方式以及組成方式等因素,因此各類(lèi)計(jì)算機(jī)的控制在結(jié)構(gòu)上是有差別的。(《計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》 清華出版社 第二章)

      指令在計(jì)算機(jī)工作非常重要,關(guān)系到計(jì)算機(jī)的運(yùn)作情況,沒(méi)有了指令計(jì)算機(jī)業(yè)無(wú)從工作了。一條指令就是一組有意義的二進(jìn)制代碼,基本格式為“操作碼+地址碼”。

      六、簡(jiǎn)述對(duì)“實(shí)驗(yàn)班”的了解和看法

      依照我對(duì)實(shí)驗(yàn)班的了解我知道:實(shí)驗(yàn)班主要是對(duì)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的四個(gè)專(zhuān)業(yè)的2013屆大一新生而設(shè)立的。是仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院首次設(shè)立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。在實(shí)驗(yàn)班招生的審核要是有一下,高考成績(jī)優(yōu)異優(yōu)先,其次是大一第一學(xué)期期末考試優(yōu)秀者,在這兩次的選拔會(huì)在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的2013屆大一新生挑選出60人。然后對(duì)這60人再進(jìn)行面試,選拔出30人組成一個(gè)實(shí)驗(yàn)班。這樣的選拔的目的是挑選出優(yōu)秀的、積極學(xué)習(xí)、善于主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生。當(dāng)然要參加這次創(chuàng)新班的選拔,前提是要報(bào)名,報(bào)名是無(wú)限制的,所以每個(gè)學(xué)生都是有機(jī)會(huì)的。被選出來(lái)的30名同學(xué)獨(dú)立成班,即脫離自己原來(lái)的專(zhuān)業(yè)班級(jí)。獨(dú)立成班后,對(duì)于這30名同學(xué)的人才培養(yǎng)方案也將會(huì)作出改變,不再對(duì)這30名同學(xué)授予原來(lái)專(zhuān)業(yè)的知識(shí),而是重新安排實(shí)驗(yàn)班的專(zhuān)屬課程。進(jìn)入這個(gè)班的30名同學(xué)會(huì)在教學(xué)上有一定的優(yōu)先權(quán),可以?xún)?yōu)先使用學(xué)校設(shè)備資源等,在實(shí)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)優(yōu)先到比較好的企業(yè)實(shí)習(xí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)可能每一位都會(huì)有一位導(dǎo)師,即一對(duì)一輔導(dǎo),等到學(xué)生接近畢業(yè)要寫(xiě)畢業(yè)論文是將會(huì)有很大的幫助,等到學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以?xún)?yōu)先考取本校的研究生點(diǎn),同時(shí)畢業(yè)專(zhuān)業(yè)可以在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的四個(gè)專(zhuān)業(yè)任選一個(gè)作為畢業(yè)專(zhuān)業(yè)。但是這30名同學(xué)并不是一次審核后進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班就會(huì)一直在實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)到畢業(yè),對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)每個(gè)學(xué)期會(huì)有專(zhuān)門(mén)的再次審核,審核不合格的同學(xué)將會(huì)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)班回到原先的專(zhuān)業(yè)班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。每一次的審核會(huì)是很?chē)?yán)格的進(jìn)行,這樣來(lái)保證實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生的高素質(zhì)。

      以上是我對(duì)實(shí)驗(yàn)班的了解,一下是我對(duì)實(shí)驗(yàn)班的看法。實(shí)驗(yàn)班是我校創(chuàng)新教育的方式。我覺(jué)得開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班是利大于弊的。開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班,把學(xué)校的優(yōu)秀人才集中起來(lái),因材施教,教出來(lái)的人才應(yīng)該是高素質(zhì)的,這樣不單只對(duì)學(xué)生本身有益,還對(duì)學(xué)校的影響力有幫助,因?yàn)閷W(xué)校向社會(huì)輸出了高素質(zhì)人才,在社會(huì)中有所作為,這樣既有來(lái)自社會(huì)更多的關(guān)注我校的人才培養(yǎng),而對(duì)學(xué)生本身就提高了其自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但在這里我還想談?wù)剬?shí)驗(yàn)班審核中我的不解。對(duì)于初次審核中的高考成績(jī)優(yōu)先,學(xué)校的各個(gè)專(zhuān)業(yè)招生的投檔線(xiàn)都不一樣,在錄取時(shí)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的高考成績(jī)有梯度落差,這對(duì)一些招生時(shí)分?jǐn)?shù)較低的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生視乎有點(diǎn)點(diǎn)的不公平。其次是再次審核是,對(duì)不合格的學(xué)生將會(huì)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)班回到原來(lái)的專(zhuān)業(yè),實(shí)驗(yàn)班和其他專(zhuān)業(yè)課程畢竟有差異,若回到了原來(lái)專(zhuān)業(yè),這些在實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)一段時(shí)間后離開(kāi)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)能否再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,學(xué)分分配方面的差異怎么彌補(bǔ),這些問(wèn)題的解決我覺(jué)得非常重要,應(yīng)為設(shè)立創(chuàng)新班是未來(lái)更好得成就人才,但這個(gè)創(chuàng)新班會(huì)不會(huì)學(xué)生造成不可恢復(fù)的傷害。對(duì)于再次審核部通過(guò)的學(xué)生會(huì)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)班回到原來(lái)專(zhuān)業(yè)班級(jí)這一問(wèn)題我就得應(yīng)該慎重。

      七、簡(jiǎn)述自己未來(lái)的發(fā)展方向

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)所涉及的方面很多,對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向是可以有多樣選擇的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這一專(zhuān)業(yè),在未來(lái)可以是一名系統(tǒng)分析師、程序員、軟件項(xiàng)目管理員和硬件類(lèi)的一些職業(yè)等ti行業(yè)的職業(yè)。目前我正在學(xué)習(xí)這一專(zhuān)業(yè)的初期,通過(guò)初期對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的了解,我對(duì)我未來(lái)的發(fā)展方向也有一定的定位。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué),所以興趣就非常重要,我也堅(jiān)信興趣是我們對(duì)自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,基于我對(duì)程序編寫(xiě)有一定的興趣,我想我自己未來(lái)的發(fā)展方向應(yīng)該是做一名程序員。

      根據(jù)目前我的了解,程序員可以根據(jù)軟件種類(lèi)不同分為普通程序員、高級(jí)程序員、高級(jí)軟件工程師等。普通程序員的工作大都是與網(wǎng)站有關(guān),高級(jí)程序員和高級(jí)軟件工程師則是開(kāi)發(fā)大型的應(yīng)用項(xiàng)目。當(dāng)然我非常想在未來(lái)我能成為一名高級(jí)程序員或者高級(jí)軟件工程師。對(duì)于高級(jí)程序員和高級(jí)軟件工程師,是應(yīng)該熟悉地具備一種或者多種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,同時(shí)還應(yīng)該精通面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)以及web開(kāi)發(fā)。同時(shí),我還了解到,程序員的工作是極其消耗腦力和需要有創(chuàng)新能力的工作,在現(xiàn)在是信息更新?lián)Q代非??斓臅r(shí)代,程序員也要不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)來(lái)豐富自身的工作能力。

      所以,還作為學(xué)生的我,應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一定的重點(diǎn)去學(xué)習(xí),對(duì)于作為一名程序員所要求掌握的應(yīng)該掌握得更加透徹。當(dāng)然,對(duì)于現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的初期,我應(yīng)該好好地掌握好現(xiàn)在的課程,為自己的未來(lái)在現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)還要高度關(guān)注it行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài),關(guān)注隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)對(duì)程序員這一職業(yè)的要求的變化。

      八、總結(jié)

      這是一份關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)的報(bào)告。在報(bào)告包括:

      一、引言,引言部分簡(jiǎn)述了計(jì)算機(jī)的誕生和發(fā)展過(guò)程、簡(jiǎn)述了《計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》教材的主要內(nèi)容和簡(jiǎn)述了《2013級(jí)人才培養(yǎng)方案》的主要內(nèi)容。其中在引言中簡(jiǎn)述了《2013級(jí)人才培養(yǎng)方案》的主要內(nèi)容后我還闡述我對(duì)各門(mén)課程之間的先后循序關(guān)系的理解和體會(huì)。

      二、對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)。在這一部分又分為4個(gè)小部分進(jìn)行報(bào)告,分別是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的形成與發(fā)展、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的根本問(wèn)題及研究范圍、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程體系的核心內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的體會(huì)和計(jì)劃。通過(guò)這四個(gè)小部分,一方面一方面的闡述了我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)。

      三、淺談離散數(shù)學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的重要性,基于我對(duì)離散數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)甚少,通過(guò)在網(wǎng)上閱讀文章了解,從百度文庫(kù)中摘取了一些文章的觀點(diǎn),通過(guò)我的理解再加以整合,得到淺談離散數(shù)學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)中的兩點(diǎn)重要性。

      四、淺談對(duì)軟件工程的認(rèn)識(shí),這一部分通過(guò)闡述軟件工程的定義、軟件的生命周期、軟件過(guò)程和3種軟件的設(shè)計(jì)方法來(lái)淺談對(duì)軟件工程的認(rèn)識(shí)。

      五、簡(jiǎn)單敘述計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的的敘述,我用兩個(gè)部分來(lái)敘述,一部分是計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),另一部分是計(jì)算機(jī)的工作過(guò)程。其中計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面主要闡述了計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的通用概念和分別介紹了中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入/輸出設(shè)備;計(jì)算機(jī)的工作過(guò)程這一部分主要介紹了“存儲(chǔ)程序”工作原理。

      六、簡(jiǎn)述對(duì)“實(shí)驗(yàn)班”的了解和看法。在這一部分闡述了我對(duì)實(shí)驗(yàn)的了解和發(fā)表了我對(duì)實(shí)驗(yàn)班的看法,在我對(duì)實(shí)驗(yàn)班的看法中我提出了我認(rèn)為存在的兩個(gè)不足。

      七、簡(jiǎn)述自己未來(lái)的發(fā)展方向。在這一部分我寫(xiě)出了我對(duì)未來(lái)的憧憬,寫(xiě)下了我想做一名程序員的夢(mèng)想,暢談了我的夢(mèng)想。同時(shí)還立足于現(xiàn)在闡述了我決心。

      在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀也有一定的了解。首先本專(zhuān)業(yè)的教師富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中突出重點(diǎn)教學(xué),課堂氣氛積極幽默,常常提及與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課外知識(shí),豐富了課堂內(nèi)容,教師的教學(xué)熱情高,在課堂上感染每一位同學(xué),課堂內(nèi)容教的非常透徹明了,老師還創(chuàng)建師生交流平臺(tái),方便師生交流提高教學(xué)質(zhì)量;其次教學(xué)設(shè)備到位,有寬敞的多媒體教室,有計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)習(xí)操作設(shè)備,多媒體教室自帶麥克風(fēng)和音箱系統(tǒng),使每位同學(xué)能聽(tīng)清老師教授的內(nèi)容。計(jì)算機(jī)機(jī)房的計(jì)算機(jī)配備了師生教育平臺(tái),在計(jì)算機(jī)上還安裝了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)內(nèi)容測(cè)試系統(tǒng),方便學(xué)生上機(jī)做練習(xí),同時(shí)計(jì)算機(jī)機(jī)房如果沒(méi)有某個(gè)班上課需要的話(huà)是開(kāi)放給每一位學(xué)生的,機(jī)房的計(jì)算機(jī)是配備了互聯(lián)網(wǎng);再有在專(zhuān)業(yè)教學(xué)上,是授課與操作結(jié)合的,在學(xué)期的前部分是講授課本的內(nèi)容,在課本內(nèi)容講授完畢后,在學(xué)期的末尾再安排上機(jī)操作與練習(xí);最后在考核方面,考核方式靈活,由上課老師決定其考核方式及內(nèi)容,這樣的考核方式有助于教師更好地考察學(xué)生,是能達(dá)到考核學(xué)生的目的的。接下來(lái)我想談?wù)勎覍?duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀的意見(jiàn)、建議。第一點(diǎn),分班和授課之間問(wèn)題,我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是又3個(gè)班,但是上課時(shí)3個(gè)班是在一起上課。在管理上我們存在3的班的區(qū)別,我覺(jué)得在教育上實(shí)質(zhì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是只有1個(gè)班。這里我覺(jué)得學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展無(wú)益的,同時(shí)這樣的教育質(zhì)量我想是相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較低的,這里我想給出的建議是在專(zhuān)業(yè)授課是采用3個(gè)班分開(kāi)由3個(gè)老師上課,我知道學(xué)校的師資有限,但我希望在某些專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)課程上能分開(kāi)授課,從而提高教學(xué)質(zhì)量以及是學(xué)生得到更好地發(fā)展。第二點(diǎn),我覺(jué)得在授課與上機(jī)操作應(yīng)該交錯(cuò)進(jìn)行,我們?cè)瓉?lái)的是先授完課,再上機(jī)操作。我并不否定這一種做法,但是我認(rèn)為,如果能交錯(cuò)進(jìn)行能收到更好的教育效果。因?yàn)榻诲e(cuò)進(jìn)行時(shí),透切了解課本內(nèi)容的學(xué)生上機(jī)將會(huì)是加強(qiáng)學(xué)習(xí),而對(duì)未透切了解課本內(nèi)容的同學(xué),這將會(huì)是加強(qiáng)了解的機(jī)會(huì)從而不會(huì)丟失課本已經(jīng)教授的內(nèi)容。當(dāng)然所有的上機(jī)學(xué)生可以課后自己完成,但是要關(guān)注到,有老師輔導(dǎo)和沒(méi)老師輔導(dǎo)是又巨大差別的。以上是我的兩點(diǎn)建議。

      第五篇:電氣工程導(dǎo)論學(xué)習(xí)總結(jié)1

      電氣工程(Electrical Engineering簡(jiǎn)稱(chēng)EE)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一,更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。

      從某種意義上講,電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著國(guó)家的科技進(jìn)步水平。正因?yàn)榇?,電氣工程的教育和科研一直在發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)中占據(jù)十分重要的地位。

      美國(guó)大學(xué)電氣工程學(xué)科在機(jī)構(gòu)名稱(chēng)上有的學(xué)校稱(chēng)電氣工程系,有的稱(chēng)為電氣工程與信息科學(xué)系,有的稱(chēng)為電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)系等等。該學(xué)科(系)在科研、教學(xué)及學(xué)術(shù)組織形式上與國(guó)內(nèi)電氣工程學(xué)科有較大不同。了解國(guó)外學(xué)科狀態(tài)及教學(xué)、科研方向,對(duì)調(diào)整我們的學(xué)科方向、提高教學(xué)、科研水平具有十分重要的作用。

      電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類(lèi)生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ),電力的應(yīng)用在不斷深化和發(fā)展,電氣自動(dòng)化是國(guó)民 經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。就目前國(guó)際水平而言,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),電力的需求將不斷增長(zhǎng),社會(huì)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化科技工作者的需求量呈上升態(tài)勢(shì)。

      電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.其主要研究?jī)?nèi)容:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、電氣控制技術(shù)與PLC應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、供電技術(shù)等。培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。

      主干學(xué)科包括電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生于70年代,首先在英國(guó)的牛津大學(xué),首次實(shí)現(xiàn)的是直流電的控制方式,那時(shí)候執(zhí)行元件的驅(qū)動(dòng)電壓是直流的,控制電壓也是直流的,自動(dòng)化系統(tǒng)的工作方式是很簡(jiǎn)單、粗糙的,精度也很低。但直流的控制方式由于其歷史的久遠(yuǎn)而被人們所熟知,自然而然的人們想到了用直流電去控制交流執(zhí)行元件。隨著晶體管、大功率晶體管、場(chǎng)效應(yīng)管等大功率的電子器件的出現(xiàn)和成熟、以及建立在場(chǎng)的理論上、以現(xiàn)代數(shù)學(xué)、矩陣代數(shù)為理論依據(jù)的弱電強(qiáng)電控制系統(tǒng)更使電子技術(shù)與自動(dòng)化達(dá)到新的歷史高度。

      應(yīng)用領(lǐng)域相當(dāng)廣:主要用于工業(yè)控制系統(tǒng),例如一條設(shè)備怎樣運(yùn)行才能保證它能正常生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,現(xiàn)代工業(yè)不是全人工,靠人來(lái)操作,卻是由機(jī)器來(lái)制作,啟動(dòng)機(jī)器,就會(huì)自己運(yùn)行下去,機(jī)器之所以能自動(dòng)運(yùn)行,就是電氣自動(dòng)化,所謂電氣自動(dòng)化,就是利用繼電器、感應(yīng)器等電氣元件實(shí)現(xiàn)順序控制、時(shí)間控制的過(guò)程。其他如一些儀表或伺服電機(jī),能根據(jù)外界環(huán)境的變化反饋到內(nèi)部,從而改變輸出量,達(dá)到穩(wěn)定的目的。還有單片機(jī)的應(yīng)用,電子設(shè)備要達(dá)到所要求的指標(biāo),首要的就是配備一個(gè)穩(wěn)定、優(yōu)越的電源,在一些專(zhuān)業(yè)要求更高的系統(tǒng)中,對(duì)電源的要求更高??梢哉f(shuō),電源技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新將直接推動(dòng)電器、電力技術(shù)的發(fā)展,電源技術(shù)在電氣技術(shù)發(fā)面起著舉足輕重的作用。最方便的、最經(jīng)濟(jì)的電能來(lái)源是取自電網(wǎng)的交流電,但電子線(xiàn)路需要的常是直流電源,將交流電變換成直流電,對(duì)于要求不高的電子產(chǎn)品,可以直接使用。但簡(jiǎn)單的直流電源的輸出電壓不穩(wěn)定,電源電壓隨著電網(wǎng)電壓的變化或負(fù)載的變化而

      變化,這必然會(huì)影響電子線(xiàn)路的性能,經(jīng)整流得到的直流電壓,雖經(jīng)濾波,交流成分仍然較大。所以,在要求高的電子產(chǎn)品中,必須采用直流穩(wěn)壓電源。隨著微型計(jì)算機(jī)特別是單片機(jī)的不斷發(fā)展,其檔次不斷提高,功能越來(lái)越強(qiáng)。它將沖擊著人類(lèi)的方方面面,使其應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,廣泛應(yīng)用于工業(yè)測(cè)控、尖端科學(xué)、智能儀器儀表、日用家電等領(lǐng)域中。目前,單片機(jī)在工業(yè)測(cè)控領(lǐng)域中已占重要地位。

      個(gè)人認(rèn)為:(1)充分考慮自己的興趣。也許自己本來(lái)并不對(duì)該方向感興趣,但是許多人都說(shuō)好,于是自己就“感興趣”了。這對(duì)以后的發(fā)展是很不利的,畢竟興趣是最好的老師。

      (2)衡量自己的綜合素質(zhì)。電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),較強(qiáng)的外語(yǔ)綜合能力,為今后能夠掌握并且靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備。該專(zhuān)業(yè)方向的人才需求雖然大,但可供選擇的人也很多,如果沒(méi)有非常強(qiáng)的綜合素質(zhì),很難在眾人之中脫穎而出,取得突出成績(jī)。也許這對(duì)許多胸懷遠(yuǎn)大志向的考生來(lái)說(shuō)是不能接受的。

      就業(yè)方向;本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事電氣工程及其自動(dòng)化方面的教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、科技開(kāi)發(fā)、管理和經(jīng)貿(mào)等工作。也可從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛,可以這么說(shuō),電氣自動(dòng)化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!你要是對(duì)電氣自動(dòng)化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因?yàn)殡娮訌S天天用到自動(dòng)化,編程,設(shè)計(jì)。如果你對(duì)工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好,待遇高。然后是設(shè)計(jì)院,工作相對(duì)比較輕松。最艱苦的是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方向轉(zhuǎn)行。

      下載《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告-學(xué)習(xí)總結(jié)word格式文檔
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        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

        2012-2013學(xué)年上學(xué)期 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 學(xué)院: 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 為了能把專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和 實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作有一個(gè)系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí),了解企業(yè)......

        《算法導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)——快速排序

        《算法導(dǎo)論》學(xué)習(xí)總結(jié)——快速排序 曾經(jīng)在程序員雜志上看到快速排序的作者,Hoare,曾經(jīng)的圖靈獎(jiǎng)獲得者啊,牛光閃閃的。不過(guò)當(dāng)時(shí),對(duì)快速排序什么的,印象不算深刻,畢竟沒(méi)好好學(xué)。記......

        關(guān)于計(jì)算機(jī)導(dǎo)論的期末學(xué)習(xí)總結(jié)

        關(guān)于計(jì)算機(jī)導(dǎo)論的期末學(xué)習(xí)總結(jié) 摘要:光陰似箭,很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。計(jì)算機(jī)導(dǎo)論這門(mén)課程我們也學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了,對(duì)于這門(mén)課程,每個(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì)!本文是來(lái)自軟工3班的一個(gè)五......

        學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

        學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 7月6日至7日公司組織進(jìn)行了封裝、測(cè)試各工序基礎(chǔ)知識(shí)的介紹。對(duì)各工序先后從工序在總工序中的位置、工序的概述、工序中所用的設(shè)備、工序的原理、工序所用的材......