第一篇：我對(duì)人民陪審員工作的幾點(diǎn)體會(huì)

我對(duì)人民陪審員工作的幾點(diǎn)體會(huì)

作者： 王素華 鄭菊整理 發(fā)布時(shí)間： 2008-02-15 13:55:30------------------

編者按：王素華，江蘇省徐州賈汪區(qū)法院陪審員，2007年獲全省優(yōu)秀人民陪審員稱號(hào)。從事陪審工作三年來(lái)，他認(rèn)真履行人民陪審員職責(zé)，多次與法官到田間地頭與當(dāng)事人面對(duì)面溝通、協(xié)調(diào)、宣傳法律、參與調(diào)解，使一批疑難案件得以妥善處理。三年來(lái)，參與陪審案件三百余件。陪審工作雖非他本職工作，但他投入了大量的熱情和心血，回想三年來(lái)的陪審工作，他認(rèn)真撰寫(xiě)出以下六個(gè)方面的體會(huì)：

1、人民陪審員的教育培訓(xùn)應(yīng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)

作為一名人民陪審員提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，除自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高外，更需要人民陪審員管理機(jī)構(gòu)不間斷的教育培訓(xùn)。

一是經(jīng)常法律知識(shí)的培訓(xùn)。針對(duì)目前人民陪審員工作的實(shí)際，自身加強(qiáng)系統(tǒng)的法律學(xué)習(xí)不太現(xiàn)實(shí)，人民陪審員管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期或不定期對(duì)人民陪審員進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。在辦理重點(diǎn)復(fù)雜案件時(shí)，人民法院要召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，以案學(xué)法，使人民陪審員在辦理案件過(guò)程中循序漸進(jìn)地掌握相關(guān)的法律知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。二是經(jīng)常組織開(kāi)展觀摩審判活動(dòng)。一方面旁聽(tīng)本院優(yōu)秀法官審理案件過(guò)程和優(yōu)秀陪審員陪審案件過(guò)程，另一方面到外地同級(jí)人民法院旁聽(tīng)優(yōu)秀法官審理案件過(guò)程和優(yōu)秀陪審員陪審案件過(guò)程。三是不斷加強(qiáng)職業(yè)道德教育。案件審理工作是社會(huì)特殊工作，是一個(gè)明辨是非的過(guò)程，在當(dāng)今諸多誘惑的社會(huì)保持一支廉潔公正的人民陪審員隊(duì)伍十分重要，這就需要人民陪審員的管理機(jī)構(gòu)不斷加強(qiáng)對(duì)人民陪審員的職業(yè)道德教育。教育的方式，首先要從制度入手，以制度來(lái)約束，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的及時(shí)建議地方人大常委會(huì)取消人民陪審員資格；其次開(kāi)展向優(yōu)秀人民法官和優(yōu)秀人民陪審員學(xué)習(xí)活動(dòng)，用身邊的人和事教育感化人民陪審員。

2、對(duì)待人民陪審員工作要有熱心

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入，越來(lái)越多的人開(kāi)展第二、第三職業(yè)的創(chuàng)收，相對(duì)清貧的人民法院陪審工作面臨很大的挑戰(zhàn)，加之人民陪審員在自身單位都有自己的工作和社會(huì)交往，做好人民陪審員工作確實(shí)存在很大困難。因此，作為 人民陪審員對(duì)待陪審沒(méi)有滿腔熱情和恒心是難以勝任的。

2005年4月份我正式被任命為賈汪區(qū)人民法院陪審員，第一年我參加了60余案件的陪審，第二年參加了近100個(gè)案件的陪審，第三年參加了近200余案件的陪審。一年比一年陪審的案件多，雖然耽誤了我自己很多的工作時(shí)間，但我在自己的單位的業(yè)績(jī)依然十分優(yōu)秀，尤其2007年，我被區(qū)委區(qū)政府抽調(diào)到創(chuàng)建廉潔賈汪活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)籌劃和對(duì)外宣傳，在我的努力下，信息上報(bào)和采用數(shù)量居全市之首，創(chuàng)廉創(chuàng)新工作走在全市前列。我之所以能把陪審工作做好，是因?yàn)槲覍?duì)人民陪審員工作充滿熱情，無(wú)論哪個(gè)法官打電話約我，我都會(huì)千方百計(jì)安排好自身的工作，克服一切困難，甚至加班工作到零點(diǎn)，也要參加人民陪審員陪審工作，同時(shí)，我對(duì)人民陪審員工作保持熱心不變，持續(xù)恒溫。

作為人民陪審員只要對(duì)待陪審工作抱有一顆持續(xù)的熱心，少一些雜念，一定能處理好自身的工作與法院陪審工作的關(guān)系，促進(jìn)陪審工作登上新臺(tái)階。

3、案件審理前人民陪審員不宜接觸案件涉及的當(dāng)事人

在目前社會(huì)的大環(huán)境下，民事案件在立案之后，刑事案件確定審理時(shí)間之后，案件涉及的當(dāng)事人（包括律師）往往早知道參加案件審理的審判長(zhǎng)，相當(dāng)一部分案件涉及的當(dāng)事人通過(guò)各種渠道進(jìn)行說(shuō)情或做小動(dòng)作，有可能會(huì)對(duì)案件審理產(chǎn)生或多或少的影響。值得慶幸的是，目前案件涉及的當(dāng)事人在案件審理前尚未關(guān)注參加案件審理的陪審員，人民陪審員可在不受干擾中陪審案件。我在近3年的陪審當(dāng)中陪審前沒(méi)有接觸任何案件涉及的當(dāng)事人，因此我的陪審心里天平?jīng)]有偏向任何一方。實(shí)踐證明，案件審理前人民陪審員不接觸案件涉及當(dāng)事人，能有效避免先入為主的意識(shí)，有利于促進(jìn)案件審理的公平。

4、人民陪審員必須保持獨(dú)立陪審思維

人民陪審員作為合議庭一個(gè)分子，在陪審過(guò)程中雖然不是主審，但必須保持獨(dú)立陪審思維。也就是說(shuō)，在尊重主審法官的同時(shí)，要進(jìn)行獨(dú)立的思考，站在人民陪審員的角度來(lái)進(jìn)行分析判斷。在陪審過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真思考，認(rèn)為需要發(fā)問(wèn)時(shí)就向?qū)徟虚L(zhǎng)建議，大膽發(fā)問(wèn)，形成自己的見(jiàn)解，否則人民陪審員就成為表面上的一種形式了，就起不到人民陪審員的真正作用了。當(dāng)案件審理結(jié)束后，聽(tīng)取主審法官的意見(jiàn)，達(dá)到共識(shí)更好，如意見(jiàn)不一致要提出自己的見(jiàn)解，最后合議庭討論時(shí)，如果采納自己的意見(jiàn)，說(shuō)明自己的思維正確，如果沒(méi)有采納，認(rèn)真查找存在的原因。

前不久，我參加了一起離婚財(cái)產(chǎn)糾紛案。女方精神長(zhǎng)期患病，有一女兒跟隨女方生活，離婚雙方就現(xiàn)住四間房屋（系連在一起）產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生糾紛。四間房屋，離婚前雙方住兩間，有房產(chǎn)證，男方母親住兩間有自己?jiǎn)为?dú)的房產(chǎn)證，被告男方認(rèn)為房產(chǎn)主權(quán)明確，被告母親住房產(chǎn)權(quán)由被告母親所有，離婚雙方現(xiàn)住房財(cái)產(chǎn)共同分割。本人在陪審過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，四間房屋是雙方在離婚前共同蓋的，男方在為母親辦理房產(chǎn)證時(shí)沒(méi)有征得女方的同意，男方雖稱借母親的錢(qián)蓋的房屋，但女方不知道，同時(shí)沒(méi)有任何證據(jù)，因此我認(rèn)為，男方母親所住的兩間房屋雖然房產(chǎn)證是真的，但取得的渠道不合法，屬于離婚前財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，建議合議庭四間房屋離婚雙方各兩間，依法收回男方母親所住房屋所有權(quán)，男方和母親共住兩間房屋。最后合議庭合議時(shí)審判長(zhǎng)首先聽(tīng)取我的意見(jiàn)，通過(guò)認(rèn)真商討采納了我的意見(jiàn)，被告男方也沒(méi)有提出上訴。我認(rèn)為，本次參加審理的成功，就是因?yàn)樵趯徖磉^(guò)程中保持了獨(dú)立的審判思維。

5、人民陪審員應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)解優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)和諧

無(wú)論民事案件的陪審還是刑事案件的陪審，主持法律的公道是人民陪審員義不容辭的職責(zé)，但既要主持法律的公道，又要打造社會(huì)和諧這是一個(gè)值得探討的課題，作為人民陪審員要融入這個(gè)課題之中。一個(gè)案件審理使用法律再公正，如果當(dāng)事人不滿，就達(dá)不到社會(huì)造的和諧。作為人民陪審員要充分利用自身特殊身份的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展調(diào)節(jié)工作。

2007年夏天，我參加一起鄰居間因土地使用權(quán)糾紛互相廝打造成一方輕傷害案件的陪審。雙方因地邊界線問(wèn)題產(chǎn)生糾紛已經(jīng)3年多，鎮(zhèn)、村曾三次調(diào)解，丈量土地均沒(méi)有達(dá)成共識(shí)，經(jīng)常為此吵打，最后一次造成一方輕傷害。在刑事案件審理一開(kāi)始，被告人對(duì)法院不信任，說(shuō)自訴人法院有親戚，承辦法官怎么解釋被告人也聽(tīng)不進(jìn)去，我當(dāng)庭告訴他：“今天我作為人民陪審員參加這起案件陪審，你盡管放心，不管哪方有熟人都不會(huì)影響你們案件的公正審理?！痹诘谝淮伍_(kāi)庭審理中，自訴人、被告人雙方均對(duì)土地問(wèn)題糾纏不放，且情緒激動(dòng)。我認(rèn)為，如果簡(jiǎn)單審理輕傷害案件，土地糾紛問(wèn)題仍解決不了，后期隱患將會(huì)更大，因此,我建議審判長(zhǎng)休庭，暫別宣判。

第二天上午，我和審判長(zhǎng)一起驅(qū)車(chē)來(lái)到雙方所在鎮(zhèn)、村，找到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，又找到了自訴人和被告人的家屬，由法院、鎮(zhèn)黨委、村支部、及自訴人、被告方家人五方，共同協(xié)商調(diào)解，最后，根據(jù)原、被告人爭(zhēng)議焦點(diǎn)，我大膽地提出了調(diào)解方案，方案提出后，自訴人及被告人家屬雙方均表示同意。趁熱打鐵，我又陪同審判長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委、村領(lǐng)導(dǎo)與原、被告人一同來(lái)到了山上，對(duì)雙方土地進(jìn)行實(shí)地測(cè)量。并勸說(shuō)他們要有一個(gè)好的姿態(tài)，一切要向前看。在我和法官的苦口婆心的勸導(dǎo)下，雙方第一次顯得大度。在實(shí)地測(cè)量過(guò)程中，我親自扯尺丈量，在有爭(zhēng)議的土地上作了明確的標(biāo)記，得到雙方的共同認(rèn)可，然后就地畫(huà)圖，就地起草調(diào)解協(xié)議，雙方當(dāng)事人、參加處理糾紛的所有人員均在調(diào)解協(xié)議上簽了字。一起爭(zhēng)議三年的糾紛劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。自訴人感慨地對(duì)我說(shuō)：“盡管這次實(shí)地測(cè)量我好象吃點(diǎn)虧，但我服，懸了三年土地糾紛今天在您的幫助下給我們解決了，我十分感激?！辨?zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)也非常感激地說(shuō)：“因?yàn)樗麄儍杉业募m紛，我們鎮(zhèn)、村連續(xù)三年綜合治理工作不達(dá)標(biāo)，這回你們幫了我們大忙了，這樣，我們的綜合治理工作就可以達(dá)標(biāo)了。”當(dāng)處理好這起土地糾紛時(shí)，已經(jīng)到下午兩點(diǎn)了，我和法官們顧不得吃飯，共同又去看守所看望被告人，告訴他處理土地糾紛的結(jié)果，并教育他在庭上能有一個(gè)好的態(tài)度，爭(zhēng)取從輕處理，被告人表示同意。第三天，對(duì)該案又進(jìn)行了第二次審理，在庭上被告人主動(dòng)認(rèn)罪，表示今后與鄰里間一定處理好關(guān)系。原告也原諒了被告的過(guò)激行為，請(qǐng)求法庭對(duì)被告予以從輕處理。法庭當(dāng)庭宣判，判處被告人拘役3個(gè)月，緩刑6個(gè)月。被告人及家人當(dāng)庭淚流滿面。

三年來(lái)的人民陪審員工作告訴我們，只要你對(duì)構(gòu)建社會(huì)和諧有強(qiáng)烈的責(zé)任心，作為人民陪審員你就會(huì)千方百計(jì)想辦法做好調(diào)解工作，促進(jìn)社會(huì)和諧。

6、管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與人民陪審員的聯(lián)系很重要

根據(jù)調(diào)查，目前人民陪審員工作出現(xiàn)出現(xiàn)兩少現(xiàn)象，即人民陪審員管理機(jī)構(gòu)對(duì)人民陪審員過(guò)問(wèn)得過(guò)少，到人民陪審員工作單位溝通過(guò)少。

針對(duì)這兩少現(xiàn)象，人民陪審員管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)參加與人民陪審員的聯(lián)系。一方面要加強(qiáng)人民陪審員自身聯(lián)系，法院人民陪審員管理機(jī)構(gòu)要經(jīng)常找人民陪審員談心，了解人民陪審員的學(xué)習(xí)、生活、工作情況，力所能及地解決人民陪審員的困難；要以活動(dòng)為載體加強(qiáng)與人民陪審員的溝通，聽(tīng)取人民陪審員對(duì)人民法院工作的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)人民陪審員大膽地參與案件陪審。另一方面人民陪審員管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)人民陪審員工作單位的溝通。人民陪審員在自身單位都有自己的工作，頻繁參加審理案件勢(shì)必影響自身工作，勢(shì)必影響人民陪審員在本單位的形象，這需要人民陪審員管理機(jī)構(gòu)經(jīng)常到人民陪審員工作單位進(jìn)行走訪協(xié)調(diào)，同時(shí)爭(zhēng)取地方人大常委會(huì)作出相關(guān)有利于人民陪審員的條例或規(guī)定，確保人民陪審員的合法利益。

來(lái)源： 中國(guó)法院網(wǎng)

第二篇：我對(duì)人民陪審員工作的幾點(diǎn)體會(huì)

我對(duì)人民陪審員工作的幾點(diǎn)體會(huì).txt6寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。我對(duì)人民陪審員工作的幾點(diǎn)體會(huì)

作者： 王素華 鄭菊整理發(fā)布時(shí)間： 2008-02-15 13:55:30

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編者按：王素華，江蘇省徐州賈汪區(qū)法院陪審員，2007年獲全省優(yōu)秀人民陪審員稱號(hào)。從事陪審工作三年來(lái)，他認(rèn)真履行人民陪審員職責(zé)，多次與法官到田間地頭與當(dāng)事人面對(duì)面溝通、協(xié)調(diào)、宣傳法律、參與調(diào)解，使一批疑難案件得以妥善處理。三年來(lái)，參與陪審案件三百余件。陪審工作雖非他本職工作，但他投入了大量的熱情和心血，回想三年來(lái)的陪審工作，他認(rèn)真撰寫(xiě)出以下六個(gè)方面的體會(huì)：

1、人民陪審員的教育培訓(xùn)應(yīng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)

作為一名人民陪審員提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，除自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高外，更需要人民陪審員管理機(jī)構(gòu)不間斷的教育培訓(xùn)。

一是經(jīng)常法律知識(shí)的培訓(xùn)。針對(duì)目前人民陪審員工作的實(shí)際，自身加強(qiáng)系統(tǒng)的法律學(xué)習(xí)不太現(xiàn)實(shí)，人民陪審員管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期或不定期對(duì)人民陪審員進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。在辦理重點(diǎn)復(fù)雜案件時(shí)，人民法院要召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，以案學(xué)法，使人民陪審員在辦理案件過(guò)程中循序漸進(jìn)地掌握相關(guān)的法律知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。二是經(jīng)常組織開(kāi)展觀摩審判活動(dòng)。一方面旁聽(tīng)本院優(yōu)秀法官審理案件過(guò)程和優(yōu)秀陪審員陪審案件過(guò)程，另一方面到外地同級(jí)人民法院旁聽(tīng)優(yōu)秀法官審理案件過(guò)程和優(yōu)秀陪審員陪審案件過(guò)程。三是不斷加強(qiáng)職業(yè)道德教育。案件審理工作是社會(huì)特殊工作，是一個(gè)明辨是非的過(guò)程，在當(dāng)今諸多誘惑的社會(huì)保持一支廉潔公正的人民陪審員隊(duì)伍十分重要，這就需要人民陪審員的管理機(jī)構(gòu)不斷加強(qiáng)對(duì)人民陪審員的職業(yè)道德教育。教育的方式，首先要從制度入手，以制度來(lái)約束，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的及時(shí)建議地方人大常委會(huì)取消人民陪審員資格；其次開(kāi)展向優(yōu)秀人民法官和優(yōu)秀人民陪審員學(xué)習(xí)活動(dòng)，用身邊的人和事教育感化人民陪審員。

2、對(duì)待人民陪審員工作要有熱心

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入，越來(lái)越多的人開(kāi)展第二、第三職業(yè)的創(chuàng)收，相對(duì)清貧的人民法院陪審工作面臨很大的挑戰(zhàn)，加之人民陪審員在自身單位都有自己的工作和社會(huì)交往，做好人民陪審員工作確實(shí)存在很大困難。因此，作為人民陪審員對(duì)待陪審沒(méi)有滿腔熱情和恒心是難以勝任的。

2005年4月份我正式被任命為賈汪區(qū)人民法院陪審員，第一年我參加了60余案件的陪審，第二年參加了近100個(gè)案件的陪審，第三年參加了近200余案件的陪審。一年比一年陪審的案件多，雖然耽誤了我自己很多的工作時(shí)間，但我在自己的單位的業(yè)績(jī)依然十分優(yōu)秀，尤其2007年，我被區(qū)委區(qū)政府抽調(diào)到創(chuàng)建廉潔賈汪活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)籌劃和對(duì)外宣傳，在我的努力下，信息上報(bào)和采用數(shù)量居全市之首，創(chuàng)廉創(chuàng)新工作走在全市前列。我之所以能把陪審工作做好，是因?yàn)槲覍?duì)人民陪審員工作充滿熱情，無(wú)論哪個(gè)法官打電話約我，我都會(huì)千方百計(jì)安排好自身的工作，克服一切困難，甚至加班工作到零點(diǎn)，也要參加人民陪審員陪審工作，同

時(shí)，我對(duì)人民陪審員工作保持熱心不變，持續(xù)恒溫。

作為人民陪審員只要對(duì)待陪審工作抱有一顆持續(xù)的熱心，少一些雜念，一定能處理好自身的工作與法院陪審工作的關(guān)系，促進(jìn)陪審工作登上新臺(tái)階。

3、案件審理前人民陪審員不宜接觸案件涉及的當(dāng)事人

在目前社會(huì)的大環(huán)境下，民事案件在立案之后，刑事案件確定審理時(shí)間之后，案件涉及的當(dāng)事人（包括律師）往往早知道參加案件審理的審判長(zhǎng)，相當(dāng)一部分案件涉及的當(dāng)事人通過(guò)各種渠道進(jìn)行說(shuō)情或做小動(dòng)作，有可能會(huì)對(duì)案件審理產(chǎn)生或多或少的影響。值得慶幸的是，目前案件涉及的當(dāng)事人在案件審理前尚未關(guān)注參加案件審理的陪審員，人民陪審員可在不受干擾中陪審案件。我在近3年的陪審當(dāng)中陪審前沒(méi)有接觸任何案件涉及的當(dāng)事人，因此我的陪審心里天平?jīng)]有偏向任何一方。實(shí)踐證明，案件審理前人民陪審員不接觸案件涉及當(dāng)事人，能有效避免先入為主的意識(shí)，有利于促進(jìn)案件審理的公平。

4、人民陪審員必須保持獨(dú)立陪審思維

人民陪審員作為合議庭一個(gè)分子，在陪審過(guò)程中雖然不是主審，但必須保持獨(dú)立陪審思維。也就是說(shuō)，在尊重主審法官的同時(shí)，要進(jìn)行獨(dú)立的思考，站在人民陪審員的角度來(lái)進(jìn)行分析判斷。在陪審過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真思考，認(rèn)為需要發(fā)問(wèn)時(shí)就向?qū)徟虚L(zhǎng)建議，大膽發(fā)問(wèn)，形成自己的見(jiàn)解，否則人民陪審員就成為表面上的一種形式了，就起不到人民陪審員的真正作用了。當(dāng)案件審理結(jié)束后，聽(tīng)取主審法官的意見(jiàn)，達(dá)到共識(shí)更好，如意見(jiàn)不一致要提出自己的見(jiàn)解，最后合議庭討論時(shí)，如果采納自己的意見(jiàn)，說(shuō)明自己的思維正確，如果沒(méi)有采納，認(rèn)真查找存在的原因。

前不久，我參加了一起離婚財(cái)產(chǎn)糾紛案。女方精神長(zhǎng)期患病，有一女兒跟隨女方生活，離婚雙方就現(xiàn)住四間房屋（系連在一起）產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生糾紛。四間房屋，離婚前雙方住兩間，有房產(chǎn)證，男方母親住兩間有自己?jiǎn)为?dú)的房產(chǎn)證，被告男方認(rèn)為房產(chǎn)主權(quán)明確，被告母親住房產(chǎn)權(quán)由被告母親所有，離婚雙方現(xiàn)住房財(cái)產(chǎn)共同分割。本人在陪審過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，四間房屋是雙方在離婚前共同蓋的，男方在為母親辦理房產(chǎn)證時(shí)沒(méi)有征得女方的同意，男方雖稱借母親的錢(qián)蓋的房屋，但女方不知道，同時(shí)沒(méi)有任何證據(jù)，因此我認(rèn)為，男方母親所住的兩間房屋雖然房產(chǎn)證是真的，但取得的渠道不合法，屬于離婚前財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，建議合議庭四間房屋離婚雙方各兩間，依法收回男方母親所住房屋所有權(quán)，男方和母親共住兩間房屋。最后合議庭合議時(shí)審判長(zhǎng)首先聽(tīng)取我的意見(jiàn)，通過(guò)認(rèn)真商討采納了我的意見(jiàn)，被告男方也沒(méi)有提出上訴。我認(rèn)為，本次參加審理的成功，就是因?yàn)樵趯徖磉^(guò)程中保持了獨(dú)立的審判思維。

5、人民陪審員應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)解優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)和諧

無(wú)論民事案件的陪審還是刑事案件的陪審，主持法律的公道是人民陪審員義不容辭的職責(zé)，但既要主持法律的公道，又要打造社會(huì)和諧這是一個(gè)值得探討的課題，作為人民陪審員要融入這個(gè)課題之中。一個(gè)案件審理使用法律再公正，如果當(dāng)事人不滿，就達(dá)不到社會(huì)造的和諧。作為人民陪審員要充分利用自身特殊身份的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展調(diào)節(jié)工作。

2007年夏天，我參加一起鄰居間因土地使用權(quán)糾紛互相廝打造成一方輕傷害案件的陪

審。雙方因地邊界線問(wèn)題產(chǎn)生糾紛已經(jīng)3年多，鎮(zhèn)、村曾三次調(diào)解，丈量土地均沒(méi)有達(dá)成共識(shí)，經(jīng)常為此吵打，最后一次造成一方輕傷害。在刑事案件審理一開(kāi)始，被告人對(duì)法院不信任，說(shuō)自訴人法院有親戚，承辦法官怎么解釋被告人也聽(tīng)不進(jìn)去，我當(dāng)庭告訴他：“今天我作為人民陪審員參加這起案件陪審，你盡管放心，不管哪方有熟人都不會(huì)影響你們案件的公正審理?！痹诘谝淮伍_(kāi)庭審理中，自訴人、被告人雙方均對(duì)土地問(wèn)題糾纏不放，且情緒激動(dòng)。我認(rèn)為，如果簡(jiǎn)單審理輕傷害案件，土地糾紛問(wèn)題仍解決不了，后期隱患將會(huì)更大，因此,我建議審判長(zhǎng)休庭，暫別宣判。

第二天上午，我和審判長(zhǎng)一起驅(qū)車(chē)來(lái)到雙方所在鎮(zhèn)、村，找到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，又找到了自訴人和被告人的家屬，由法院、鎮(zhèn)黨委、村支部、及自訴人、被告方家人五方，共同協(xié)商調(diào)解，最后，根據(jù)原、被告人爭(zhēng)議焦點(diǎn)，我大膽地提出了調(diào)解方案，方案提出后，自訴人及被告人家屬雙方均表示同意。趁熱打鐵，我又陪同審判長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委、村領(lǐng)導(dǎo)與原、被告人一同來(lái)到了山上，對(duì)雙方土地進(jìn)行實(shí)地測(cè)量。并勸說(shuō)他們要有一個(gè)好的姿態(tài)，一切要向前看。在我和法官的苦口婆心的勸導(dǎo)下，雙方第一次顯得大度。在實(shí)地測(cè)量過(guò)程中，我親自扯尺丈量，在有爭(zhēng)議的土地上作了明確的標(biāo)記，得到雙方的共同認(rèn)可，然后就地畫(huà)圖，就地起草調(diào)解協(xié)議，雙方當(dāng)事人、參加處理糾紛的所有人員均在調(diào)解協(xié)議上簽了字。一起爭(zhēng)議三年的糾紛劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。自訴人感慨地對(duì)我說(shuō)：“盡管這次實(shí)地測(cè)量我好象吃點(diǎn)虧，但我服，懸了三年土地糾紛今天在您的幫助下給我們解決了，我十分感激?！辨?zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)也非常感激地說(shuō)：“因?yàn)樗麄儍杉业募m紛，我們鎮(zhèn)、村連續(xù)三年綜合治理工作不達(dá)標(biāo)，這回你們幫了我們大忙了，這樣，我們的綜合治理工作就可以達(dá)標(biāo)了?！碑?dāng)處理好這起土地糾紛時(shí)，已經(jīng)到下午兩點(diǎn)了，我和法官們顧不得吃飯，共同又去看守所看望被告人，告訴他處理土地糾紛的結(jié)果，并教育他在庭上能有一個(gè)好的態(tài)度，爭(zhēng)取從輕處理，被告人表示同意。第三天，對(duì)該案又進(jìn)行了第二次審理，在庭上被告人主動(dòng)認(rèn)罪，表示今后與鄰里間一定處理好關(guān)系。原告也原諒了被告的過(guò)激行為，請(qǐng)求法庭對(duì)被告予以從輕處理。法庭當(dāng)庭宣判，判處被告人拘役3個(gè)月，緩刑6個(gè)月。被告人及家人當(dāng)庭淚流滿面。

三年來(lái)的人民陪審員工作告訴我們，只要你對(duì)構(gòu)建社會(huì)和諧有強(qiáng)烈的責(zé)任心，作為人民陪審員你就會(huì)千方百計(jì)想辦法做好調(diào)解工作，促進(jìn)社會(huì)和諧。

6、管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與人民陪審員的聯(lián)系很重要

根據(jù)調(diào)查，目前人民陪審員工作出現(xiàn)出現(xiàn)兩少現(xiàn)象，即人民陪審員管理機(jī)構(gòu)對(duì)人民陪審員過(guò)問(wèn)得過(guò)少，到人民陪審員工作單位溝通過(guò)少。

針對(duì)這兩少現(xiàn)象，人民陪審員管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)參加與人民陪審員的聯(lián)系。一方面要加強(qiáng)人民陪審員自身聯(lián)系，法院人民陪審員管理機(jī)構(gòu)要經(jīng)常找人民陪審員談心，了解人民陪審員的學(xué)習(xí)、生活、工作情況，力所能及地解決人民陪審員的困難；要以活動(dòng)為載體加強(qiáng)與人民陪審員的溝通，聽(tīng)取人民陪審員對(duì)人民法院工作的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)人民陪審員大膽地參與案件陪審。另一方面人民陪審員管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)人民陪審員工作單位的溝通。人民陪審員在自身單位都有自己的工作，頻繁參加審理案件勢(shì)必影響自身工作，勢(shì)必影響人民陪審員在本單位的形象，這需要人民陪審員管理機(jī)構(gòu)經(jīng)常到人民陪審員工作單位進(jìn)行走訪協(xié)調(diào)，同時(shí)爭(zhēng)取地方人大常委會(huì)作出相關(guān)有利于人民陪審員的條例或規(guī)定，確保人民陪審員的合法利益。

來(lái)源： 中國(guó)法院網(wǎng)

第三篇：人民陪審員體會(huì)1

我當(dāng)人民陪審員的體會(huì)

盧吳增

我是順昌縣城東村的支部書(shū)記、村主任，又是南平市、順昌縣的兩級(jí)人大代表。去年四月被縣人大常委會(huì)選任為順昌縣人民法院人民陪審員，在任人民陪審員的一年多里，通過(guò)參加縣人民法院的案件庭審工作，感受頗深體會(huì)如下：

因擔(dān)任村干部、人大代表的工作需要，我歷來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)就很感興趣，自從任人民陪審之后更充分認(rèn)識(shí)到要依法履行好陪審員職責(zé)，就必須更加做到多學(xué)多懂一些有關(guān)案件審理方面的法律知識(shí)，未任陪審員之前我一般關(guān)心學(xué)習(xí)的都是有關(guān)涉及“三農(nóng)”問(wèn)題的法律法規(guī)。自任陪審員之后我集中精力經(jīng)常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上的人民網(wǎng)、中國(guó)人大網(wǎng)、中國(guó)法院網(wǎng)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法》、《民事訴訟法》等相關(guān)法律法規(guī)及司法解釋。并且把這些法律法規(guī)及司法解釋下載復(fù)制到電腦法規(guī)文件夾中參審前備用查閱，雖然我們陪審員與法院法官嫻熟的法律知識(shí)水平不可比擬，但通過(guò)學(xué)習(xí)懂得了一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)后，對(duì)法律有了一定的理性認(rèn)識(shí)，就不至于出現(xiàn)出庭陪審時(shí)只帶耳朵沒(méi)思維不用心的現(xiàn)象。

我是一名村主干，村里的本職工作較忙，作為人大代表，社會(huì)事務(wù)也頗多，但既然擔(dān)任了人民陪審員參加庭審，就是必須履行的職責(zé)義務(wù)，每當(dāng)我在接到法院的參加開(kāi)庭通知后，我都能夠很好地調(diào)整安排好自己的其他工作，及時(shí)抽出時(shí)間積極參加庭審，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)接到通知后不能參加庭審的現(xiàn)象，而且在庭審合議時(shí)也會(huì)提一些參審意見(jiàn)供主審法官參考。

我除了接受通知參加庭審的案件外，對(duì)于一些有關(guān)涉及“三農(nóng)”、村集體資產(chǎn)管理、村組干部違法犯罪的案件，還主動(dòng)要求參加陪審，以案例為借鑒提高村組干部管理集體資產(chǎn)履職水平。如：我縣某村某村民小組長(zhǎng)利用個(gè)人保管小組集體出讓林地300多萬(wàn)元資金的機(jī)會(huì)，侵占揮霍集體資金145萬(wàn)元萬(wàn)元，引起村民集體上訪的案件，當(dāng)我知道縣檢察院立案并抓捕到犯罪嫌疑人時(shí)，我就向刑庭庭長(zhǎng)要求參加本案審理。此案開(kāi)庭時(shí)我還組織了我村的村兩委成員、村民小組長(zhǎng)、村組財(cái)務(wù)人員旁聽(tīng)這一案件的審理，通過(guò)旁聽(tīng)，等于給村組干部上了一堂生動(dòng)的法制課，從而增強(qiáng)村組干部、財(cái)務(wù)人員的法律意識(shí)，提高了大家保護(hù)集體資產(chǎn)的自覺(jué)性與警惕性。通過(guò)旁聽(tīng)庭審，對(duì)村組干部也起到了很好的警示教育作用。

一年多來(lái)，在我參加的庭審活動(dòng)中，直觀感受到了順昌縣人民法院在 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)，司法為民工作上取得了非常顯著成效，看到主審法官公正執(zhí)法、精益求精的審判業(yè)務(wù)水平，無(wú)論是在庭審程序上還是在實(shí)體判決上，都能?chē)?yán)格做到公開(kāi)、公平、公正、規(guī)范，判決結(jié)果都使犯罪嫌疑人口服心也服，沒(méi)有一個(gè)案子要求上訴的。

在我參加陪審的所有刑事案件中，從未發(fā)現(xiàn)法官徇私舞弊的現(xiàn)象，倒常?？吹皆诒局耙匀藶楸?、構(gòu)建和諧社會(huì)”精神一些 寓情于法的判決。作為人民陪審員，又是人大代表，我有義務(wù)把陪審過(guò)程中我所知道了解的法院和法官的真實(shí)情況告訴周邊的群眾，努力成為法官與群眾的聯(lián)系紐帶，盡力為消除社會(huì)上某些人對(duì)法院和法官的某些誤解與偏見(jiàn)，做些力所能及的正面宣傳。

通過(guò)一年多的陪審活動(dòng)，近距離接觸到我縣人民法院，隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們法律意識(shí)的逐步提高，縣法院隨之而來(lái)的各類案件源源不斷，近年我縣法院每年受理的各類案件達(dá)到 ？ 件，平均每位法官每年要審結(jié)案件 ？件。我親眼看到了法官、書(shū)記員、法警們繁重的審判任務(wù)與工作的辛苦，有限的審理時(shí)間，辦理案件的高質(zhì)量要求，法官們常年都在超負(fù)荷的工作。作為一名人民陪審員，我對(duì)法官們的工作精神表示非常欽佩與贊嘆。

我作為一名人民陪審員，今后，一定要履行好陪審員的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)和陪審業(yè)務(wù)，用好出庭陪審的機(jī)會(huì)，提高自已 依法用法水平，當(dāng)好一名不負(fù)重托，不辱使命合格的人民陪審員。

第四篇：對(duì)人民陪審員工作的感知

對(duì)人民陪審員工作的感知感悟

----參加全市法院人民陪審員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

尤溪縣人民法院陪審員李新光

在尤溪縣人民法院的推薦下，2012年8月20--24日我有幸參加了三明市中級(jí)人民法院組織的“全市法院第二期人民陪審員培訓(xùn)班”。這次參加培訓(xùn)的人民陪審員來(lái)自全市的12個(gè)縣市區(qū)，共57人，聆聽(tīng)市中級(jí)法院資深法官的授課。他們從法官的職業(yè)道德、法官行為規(guī)范、廉政規(guī)定，從陪審制度的價(jià)值功能與實(shí)踐，從2012年的刑事訴訟法修正案、民事案件審理的有關(guān)問(wèn)題、行政審判實(shí)務(wù)，授課法官們用自己親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，為我們學(xué)員傳授了諸多的法律知識(shí)。同時(shí)中院還組織我們學(xué)員進(jìn)行庭審觀摩、開(kāi)展陪審員之間的工作經(jīng)驗(yàn)交流、觀看警示教片等。使我開(kāi)闊了視野，受益匪淺，提高了我對(duì)人民陪審工作的認(rèn)識(shí)和理論水平，為今后進(jìn)一步做好人民陪審員工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面我就根據(jù)培訓(xùn)后的感知感悟，談?wù)勛约耗w淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、認(rèn)識(shí)人民陪審員在司法審判中的作用

2011年9月我經(jīng)尤溪縣人民法院院長(zhǎng)提名，并通過(guò)筆試考核，榮幸地被尤溪縣人大常委會(huì)任命為人民陪審員?？h法院也對(duì)我們新任的陪審員進(jìn)行了一次培訓(xùn)，使我對(duì)陪審員的權(quán)利有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

今年來(lái)，縣法院共通知我五次參加陪審，但我在鄉(xiāng)下工作，1

同時(shí)又負(fù)責(zé)單位主要業(yè)務(wù)工作，事務(wù)繁多，有時(shí)不剛好。因此，只參加了三次陪審。在這三次陪審過(guò)程中我只陪而不審，最多是在庭審后，法庭進(jìn)行合議時(shí)發(fā)表了個(gè)人能的觀點(diǎn)，心想我只是陪審，主要還是法官。但此次參加全市法院人民陪審員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后，感覺(jué)到自己以前對(duì)人民陪審員的認(rèn)識(shí)還很膚淺，沒(méi)有真正理解人民陪審員在司法審判中的作用。特別是何善堅(jiān)法官為我們上一課陪審制度的價(jià)值功能與實(shí)踐，從我國(guó)人民陪審的制度沿革、人民陪審員制度的功能與作用、人民陪審員制的價(jià)值、人民陪審員工作的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了分析和闡明，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了司法審判中的人民陪審員的作用。在司法審判有了人民陪審員的參與是有利于加強(qiáng)司法民主，是有利于提升司法公信力，是有利于加強(qiáng)審判的監(jiān)督，是有利于法制的宣傳。因此，我做為人民陪審員在今后工作中要妥善處理好陪審工作與日常工作的關(guān)系，積極參加陪審工作。在審理、評(píng)議、表決案件的過(guò)程中也要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議，扮好審判員、調(diào)解員、信息員、監(jiān)督員，也做好法律的宣傳員。

二、增加了對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫感

參加學(xué)習(xí)之前，我總覺(jué)得自己在鄉(xiāng)里的信訪辦與綜治辦工作，也拿到了電大的法律?？莆膽{，也陪審過(guò)幾次，雖然在陪審過(guò)程中沒(méi)發(fā)言，但在合議過(guò)程中也發(fā)表了自己的看法。因此，對(duì)自己法律更新學(xué)習(xí)不是那么迫切，對(duì)自己也沒(méi)有什么更高要求，認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣，反正只是陪審員而以，只要做好本職工作就行。但此次參加全市法院人民陪審員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后，真正感覺(jué)到自己法律的知識(shí)實(shí)在太少，僅憑自己現(xiàn)有的法律知識(shí)，離一個(gè)合格的陪審員還有很大差距的。特別是徐仲偉法官為我們上的刑事訴訟法修正案課，《刑事訴訟法》由原來(lái)的225條加到290條，他從八大亮點(diǎn)中為我們闡述修正案內(nèi)容，都是今后陪審工作中很適用的知識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我感到法律是隨著社會(huì)的發(fā)展也在不斷的完善更新。我做為人民陪審員在今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要從書(shū)本上、媒體上、互聯(lián)網(wǎng)上、實(shí)踐上學(xué)習(xí)。要珍惜每一次陪審機(jī)會(huì)，認(rèn)真向法官學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)審判案件的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高審判案件的能力。

三、通過(guò)庭審觀摩進(jìn)一步加深庭審程序

中院的領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)班的主持人，組織我們學(xué)員參加了一場(chǎng)上訴案件的庭審觀摩活動(dòng)。在法庭中從書(shū)記員宣布上訴人、被上訴人及委托代理人按席位就坐，宣讀了法庭紀(jì)律。審判長(zhǎng)宣布開(kāi)庭，核對(duì)了上訴人、被上訴人及其委托代理人身份，審判長(zhǎng)宣布合議庭成員及書(shū)記員名單、告知當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)后，進(jìn)入了法庭調(diào)查階段，到審判長(zhǎng)宣布法庭調(diào)查結(jié)束，進(jìn)入法庭辯論階段。這些程序雖然以前參加陪審時(shí)都感受過(guò)，但這次是以旁聽(tīng)者的身份參加。感受有所不同，使我進(jìn)一步加深了對(duì)庭審的有關(guān)程序和過(guò)程及庭審紀(jì)律和禮儀的了解。對(duì)庭審活動(dòng)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，她是訴訟的核心，是化解矛盾糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是向社會(huì)公開(kāi)展示法院工作的重要窗口，是提高辦案質(zhì)量和司法公信力，是確保案件審判的公正廉潔。

四、經(jīng)驗(yàn)交流使陪審工作思路更清晰

培訓(xùn)中，中院組織了一次陪審員上臺(tái)發(fā)言做經(jīng)驗(yàn)交流。他們是來(lái)自全市十二個(gè)縣市區(qū)，年齡有二十多到七十幾的，從事各行各業(yè)的人民陪審員的代表。他們把各自從事陪審員工作的經(jīng)歷，毫無(wú)保留的與我們?cè)谧膶W(xué)員進(jìn)行交流，如寧化縣人民陪審員雷動(dòng)寰對(duì)案件陪審后自已還進(jìn)行了總結(jié)，以不斷提高自己對(duì)案件的審判能力，他的有些陪審經(jīng)驗(yàn)還在三明日?qǐng)?bào)上發(fā)表。還有建寧縣的人民陪審員陳麗萍利用自已的專長(zhǎng)手語(yǔ)與特殊的當(dāng)事人交流，并研究他們的心理活動(dòng)，還建議我們陪審員學(xué)習(xí)心理學(xué)。等等這些經(jīng)驗(yàn)和做法讓我深有感觸，因此，我覺(jué)得要做好一個(gè)案件的陪審工作，在庭審前就要應(yīng)認(rèn)真分析案件材料，對(duì)要審理的案件要有一個(gè)充分的了解，作好準(zhǔn)備，抓好庭審的重點(diǎn)。在庭審中沒(méi)有重點(diǎn)，就沒(méi)有頭緒，就不能引導(dǎo)雙方當(dāng)事人解決糾紛。在庭審過(guò)程中，要仔細(xì)的聆聽(tīng)雙方當(dāng)事人的辯論，理解他們的觀點(diǎn)，把握他們的心理，認(rèn)真分析案情，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，公正判案。

總之，通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要想做好陪審員工作，不論年齡大小，均要樹(shù)立活到老，學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。我也決心學(xué)好法律知識(shí)，勤于思考，學(xué)以致用，培養(yǎng)自已對(duì)案件陪審事務(wù)的處理能力，做一名稱職的人民陪審員，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定出一份力!

第五篇：我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)體會(huì)

我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)體會(huì)

班主任是學(xué)校班級(jí)管理的教育者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行者，教與學(xué)雙向交流的溝通者，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的輔導(dǎo)員，在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。小學(xué)階段又是人生的第一步，是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，夯實(shí)人生基礎(chǔ)的第一步。我們的工作好壞，直接關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系著中華民族的傳承、興盛和發(fā)展。從這種意義上來(lái)說(shuō)，我們的工作是不容有失，不得有誤，不講任何條件的！班主任工作的靈魂就是犧牲和奉獻(xiàn)！

一、辯證看待“得”與“失”，是做好班主任工作的前提。

工作的好壞很大程度上靠的是工作態(tài)度。而人的工作態(tài)度不外乎三種。一是拿多少錢(qián)做多少事；二是不論拿多少錢(qián)，都不認(rèn)真做事；三是不管錢(qián)的多少，都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事。

據(jù)聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織今年對(duì)全球72個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人均月收入做了最新統(tǒng)計(jì)。中國(guó)員工的月平均工資為656美元、約合人民幣4134元，位列所調(diào)查72個(gè)國(guó)家和地區(qū)的第57位。而我們的工資大幅低于平均工資。2007年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)教師的工資待遇在世界上居第170位，僅比一些非洲國(guó)家或像阿富汗這樣的國(guó)家高；社會(huì)地位，在世界上排名倒數(shù)第二！說(shuō)實(shí)在話，這樣的數(shù)據(jù)是在拿我們國(guó)家的前途和命運(yùn)在開(kāi)玩笑！雖然我們不幸選擇了這一行，但又不能按前面兩種態(tài)度去做事。

蘇聯(lián)著名教育家加里寧說(shuō)過(guò)：國(guó)家和人民把兒童托付給教師們，要他們來(lái)教育這些按年齡上最容易受影響的人，也就是說(shuō)，把自己的希望和自己的未來(lái)完全托付給他們。這是把偉大的責(zé)任加在教師身上的一種重托。我們有了這種認(rèn)識(shí)，不擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任和接受這樣一種重托，行嗎？

再說(shuō)，我們絕大部分都是父母身份，我們的子女都在求學(xué)途中。你們哪一位不希望自己的子女遇上一位好老師？接受好的教育？我們?nèi)绱?，廣大家長(zhǎng)更是如此！身為老師，我們又怎可讓廣大家長(zhǎng)對(duì)自己失望，不得不花費(fèi)巨大代價(jià)去擇校呢？我們又怎可讓那些信任我們的家長(zhǎng)，放心把子弟交給我們，而誤人子弟呢？！人活著其實(shí)不在乎擁有金錢(qián)的多少，而在于是否有尊嚴(yán)。臧克家說(shuō)得好：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！蓖緜儯鸨?、銀杯，不如人民的口碑！老師的尊嚴(yán)，它只存在于學(xué)生的心中，家長(zhǎng)的口中，社會(huì)的輿論中！作為教師，能得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可，就是一筆巨大的精神財(cái)富，它比任何物質(zhì)財(cái)富都會(huì)更讓你的心靈得到滿足。

二、取得家長(zhǎng)的理解和支持，是邁好班主任工作的第一步。

獲得家長(zhǎng)的理解和支持，你的工作將如魚(yú)得水，“為所欲為”地實(shí)施你的教育方案，否則，就會(huì)寸步難行，做什么都可能遭遇抵觸。

新接手一個(gè)班，要盡量多的通過(guò)電話、家訪等形式，跟盡量多的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，熟悉孩子的家庭環(huán)境和平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等情況，向家長(zhǎng)推銷(xiāo)自己的治班理念和方法。特別是開(kāi)第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，你要充分地利用這一平臺(tái)，充分發(fā)揮你那口若懸河、滔滔不絕、驚天地泣鬼神般的口才，大講特講孩子的品德差、學(xué)習(xí)差是家長(zhǎng)作為第一任老師的責(zé)任；大講特講培養(yǎng)子女健全人格和學(xué)習(xí)的重要性；大講特講不管老師怎么樣，家長(zhǎng)、孩子都要尊敬老師的重要性；大講特講你為治理好這個(gè)班級(jí)所采取的各種措施的緣由、理論根據(jù)和已經(jīng)或即將取得的成果！一句話，就是讓家長(zhǎng)明白，你是一個(gè)有能力，負(fù)責(zé)任，有方法的好班主任，他們把子弟交給你，是十二分地放心！有了這份溝通，你就可以充分發(fā)揮你的才干，你想怎么創(chuàng)新治班，都會(huì)獲得家長(zhǎng)的理解和支持。

三、“愛(ài)”、“理解”、“尊重”、“寬容”是班主任工作的方法。全國(guó)特級(jí)老師丁有寬說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！睈?ài)是教育的前提，沒(méi)有熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有對(duì)學(xué)生捧出片愛(ài)心，用滿腔的熱情去親近他們，是不可能教好、帶好他們的。有了這份愛(ài)，你才會(huì)用心去關(guān)注他們，你才會(huì)殫精竭慮、想方設(shè)法去解決班級(jí)和學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。愛(ài)似雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它有一種神奇的力量，它會(huì)讓每一個(gè)孩子在愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下，悄然蛻變。

我們都經(jīng)歷過(guò)孩提時(shí)代，我們誰(shuí)沒(méi)讓父母操過(guò)心，誰(shuí)沒(méi)做錯(cuò)過(guò)事！從某種方面來(lái)講，調(diào)皮、經(jīng)常犯錯(cuò)的孩子是再正常不過(guò)了，不犯錯(cuò)誤的孩子才不正常。有了這份理解，我們就能理解、正確去面對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子了。面對(duì)差生，不要操之過(guò)急，人生成長(zhǎng)有一個(gè)過(guò)程，我們不要幻想一朝一夕就能轉(zhuǎn)化他們。學(xué)生壞的習(xí)慣，不是一朝一夕養(yǎng)成的，也不是一朝一夕能改變的。我們要充分理解、尊重、并寬容這種壞的行為習(xí)慣。我們要有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)。通過(guò)自己細(xì)致的工作，找到教育轉(zhuǎn)化的契機(jī)，自然水到渠成！小孩也是人，他們都有自己的人格尊嚴(yán)。特別是差生，他們更渴望有自己的尊嚴(yán)。我們對(duì)他們多一份尊重，就會(huì)多一份孩子對(duì)你的信任，就會(huì)多一份轉(zhuǎn)化他們的機(jī)會(huì)。

四、施展人格魅力，讓學(xué)生喜歡上自己，是班主任工作逐步取得成效的保證。

當(dāng)一個(gè)老師，充分地發(fā)揮自己知識(shí)淵博，為人師表，是非分明、寬厚仁愛(ài)等人格魅力去影響學(xué)生時(shí)，就會(huì)使自己在學(xué)識(shí)上令學(xué)生崇拜，在思想上令學(xué)生敬畏，在感情上又令學(xué)生喜歡。這樣你就成為了一個(gè)磁場(chǎng)的中心點(diǎn)，就能輕而易舉帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)在各個(gè)方面朝著你預(yù)想的目標(biāo)前進(jìn)。

總之，好的班主任工作，才有好的教育教學(xué)質(zhì)量，也才有好的學(xué)校聲譽(yù)。有了學(xué)校好的聲譽(yù)，才有社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬。否則，有錢(qián)的家長(zhǎng)懷著對(duì)老師鄙夷的目光，將自己子弟轉(zhuǎn)走；家庭條件不好的家長(zhǎng)會(huì)懷著無(wú)比無(wú)奈的感情把自己的子弟放在這里。心里充滿著怨恨，只要老師和學(xué)校的工作有絲毫的讓他們不滿，就會(huì)來(lái)校吵鬧、告狀之類的事情。使老師和學(xué)校的工作陷入被動(dòng)，讓老師和學(xué)校的尊嚴(yán)無(wú)存！

老師們，“耽誤學(xué)生一時(shí)，就會(huì)影響學(xué)生一生”、“誤了一個(gè)孩子，就會(huì)誤了一個(gè)家庭”。就讓我們以做人最起碼的良知，和對(duì)社會(huì)最低的道德良心與責(zé)任，挑好教育好孩子的大梁，通過(guò)我們嘔心瀝血的工作活出我們最有意義、最有價(jià)值的人生！

六年級(jí):山巔巖松