人教版部編四年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》期末測(cè)試題

班級(jí)：

姓名：

分?jǐn)?shù)：

一、填空題。

1、（）是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。

2、我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的（）。

3、家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時(shí)興起，需要有（）的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。

4、要想發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到（）。

5、偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到（）的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給（）帶來(lái)傷害。

6、塑料制品給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但（）也給我們帶來(lái)了很多困擾，甚至被人們稱為（）。

7、綠水青山就是（）。

8、科學(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的二氧化碳等（）。

二、判斷題。

1、大家一起討論制定的班規(guī)，可能會(huì)有不完善的地方，如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問(wèn)題，班規(guī)不可以修改。（）

2、班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那也是很光彩的。（）

3、要說(shuō)服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡(jiǎn)單的事，那是需要智慧的。（）

4、作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭做貢獻(xiàn)。（）

5、互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到不損害別人。（）

6、有時(shí)光靠自己無(wú)法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑，這就需要一定的技術(shù)手段來(lái)限制我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。（）

7、廣告無(wú)處不在，廣告的內(nèi)容都可信。（）

8、有些物品不是真的沒(méi)用了，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。（）

9、很多“碳排放”容易被我們忽略，很多物品在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生碳排放。（）

10.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的，只要我們?cè)敢鈬L試，樂(lè)于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”?。ǎ?/p>

三、選擇題。

1、小明針對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)出了以下幾點(diǎn)，其中是不足的是（）。

①在我們班，人人都有自己的崗位???②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任???③遇到困難沒(méi)有同學(xué)無(wú)私相助???④同學(xué)們參加集體活動(dòng)的積極性不高??⑤同學(xué)們都愛(ài)學(xué)習(xí)

A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.③④

2、應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下面做法合理的是（）。

A.我們班的班規(guī)是由老師一個(gè)人制訂的B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的C.班規(guī)的制訂是一件很簡(jiǎn)單的事情，我們不必須講究制訂的程序和方法

3、以下做法違反班規(guī)的有（）。

①今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳???②趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個(gè)小紙團(tuán)???③小明做錯(cuò)了事，班長(zhǎng)要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯(cuò)

A.①②

B.①②③

C.③②

4、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，正確做法是（）

A、讓媽媽幫我洗校服

B、自己的事情自己做

C、爸爸幫我擦桌子，我要寫(xiě)作業(yè)了。

5、小明家12月用電500度，碳排放量約是（）千克。

A、500

B.400

C、329

四、垃圾分類：（8分）

易拉罐

有害垃圾

動(dòng)物內(nèi)臟

魚(yú)骨頭

其他垃圾

玻璃

廢電池

可回收垃圾

廢舊燈管

尿不濕

廚余垃圾

保鮮膜

五、簡(jiǎn)答：（27分）

1、你認(rèn)為垃圾分類有必要嗎？談?wù)劺诸惖暮锰?？?+8=9）

2、你做過(guò)哪些家務(wù)？結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)做家務(wù)好處有什么好處，說(shuō)出三條。（9分）

3、互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)虛擬的世界，我們?nèi)绾卧谛率澜缋锟鞓?lè)、安全地生活？（9分）

附：期末測(cè)試題參考答案

一、填空：

1、班徽

2、守護(hù)者

3、負(fù)責(zé)任

4、看電視有約定

1、休息放松

身心

6、塑料垃圾

白色污染

7、金山銀山

8、溫室氣體

二、判斷：

1----------5

錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)

6--------10對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)

三、選擇

1-------5CBABB

四、連線

可回收垃圾：易拉罐

玻璃

廚余垃圾：魚(yú)骨頭

動(dòng)物內(nèi)臟

有害垃圾：廢電池

廢舊燈管

其他垃圾：尿不濕

保鮮膜

五、簡(jiǎn)答：

1、有必要進(jìn)行垃圾分類。

好處：（1）可以直接再利用，讓很多垃圾變?yōu)橘Y源，減少對(duì)資源的浪費(fèi)；（2）減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染；（3）減少垃圾的量。

2、我做過(guò)的家務(wù)有：略

可以增進(jìn)對(duì)父母的理解；可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度；有助于形成良好的生活習(xí)慣；有助于提高生活技能，增強(qiáng)自信心。

3、避免泄露信息；遠(yuǎn)離不良信息；慎交網(wǎng)友；不信謠不傳謠；不侮辱欺詐他人。

4、