鹽城市2020屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
第19講
正弦定理與解三角形
【課堂引入】
1、正弦定理的內(nèi)容分別是什么?公式的變形形式有哪些?
2、正弦定理在已知三角形的哪些元素時(shí)使用?
【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】
一、考綱導(dǎo)讀:掌握正弦定理,并能用正弦定理和三角公式解斜三角形.二、知識(shí)梳理
1.利用平面幾何知識(shí)及三角函數(shù)知識(shí)可以證明正弦定理.正弦定理:(其中R為△ABC的外接圓的半徑,下同).變形:(1)
a=2Rsin
A,b= ,c=;(2)
sin
A= ,sin
B= ,sin
C=;
(3)
a∶b∶c=;(4)
asinA=bsinB=csinC=a+b+csinA+sinB+sinC(等比性質(zhì)).2.利用正弦定理,可以解決以下兩類(lèi)解斜三角形的問(wèn)題:
(1)
已知兩角與任一邊,求其他兩邊和一角;
(2)
已知兩邊與其中一邊的對(duì)角,求另一邊的對(duì)角(從而進(jìn)一步求出其他的邊和角).對(duì)于“已知兩邊與其中一邊的對(duì)角,求另一邊的對(duì)角(從而進(jìn)一步求出其他的邊和角)”的題型,可能出現(xiàn)多解或無(wú)解的情況.驗(yàn)證解的情況可用數(shù)形結(jié)合法.如:已知a,b和A,用正弦定理求B時(shí)解的情況如下: