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      二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《三位數(shù)加法》拓展練習(xí)題常見問題及答案北師大版

      2021-05-12 16:40:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《三位數(shù)加法》拓展練習(xí)題常見問題及答案北師大版》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《三位數(shù)加法》拓展練習(xí)題常見問題及答案北師大版》。

      拓展練習(xí)

      1.游戲——我說你算。

      規(guī)則:第一位同學(xué)說一個整十?dāng)?shù)或整百數(shù),同時指出用加法算式還是減法算式去計算。使計算的結(jié)果要與第一位同學(xué)所說的數(shù)一致。在半分鐘內(nèi)看哪位同學(xué)寫出的算式最多而且最正確。

      2.()里最大能填哪個整十?dāng)?shù)?

      240+()<300

      560-()<240

      780-()<450

      350+

      ()<500

      答案:

      1.答案不唯一。(答案略)

      2.(1)

      (2)310

      (3)320

      (4)140

      拓展練習(xí)

      1.畫一畫,算一算。(請你用不同的方法邊畫圖邊計算。)

      568+27=

      568+129=

      2.學(xué)校在郵局東面

      360

      米,笑笑家在郵局西面

      264

      米。請你標(biāo)出學(xué)校和笑笑家的位置,并算出學(xué)校到笑笑家有多遠。

      答案:

      1.可以引導(dǎo)學(xué)生通過書中的畫數(shù)線圖、畫計數(shù)器的方式理解計算方法,也可以通過豎式計算來解決。建議:都體驗一遍畫圖。568+27=595,568+129=697

      2.(1)答案略。一方面要注意到

      米有多長,另一方面學(xué)校到郵局的距離

      比笑笑家到郵局的距離遠大約

      米。

      (2)360+264=624(米)。

      拓展練習(xí)

      1.用豎式計算。

      198+637

      589+56

      337+286

      68+685

      436+374

      2.答案:

      1.835,645,623,753,810。

      2.答案不唯一。571+429=1000,或

      751+249=1000,或

      251+749=1000,或

      521+479=1000,或

      759+241=1000,或

      741+259=1000。

      《買電器(口算加減法)》常見問題

      1.問題內(nèi)容:

      口算:

      340+90=

      解答內(nèi)容:

      例題中的問題大多數(shù)都是整百數(shù)加整百數(shù)的口算,這道題是幾百幾

      十加幾十,而且十位滿十需要向百位進一的,同學(xué)們可能會感到比較困難。其實,我們用撥珠子、畫數(shù)線等方法解答的時候,都是把相同數(shù)位上的數(shù)相加,所以我們也要把

      個十與

      個十相加,得到

      個十,13

      個十已經(jīng)夠

      個百,所以要把

      個百與

      個百加起

      來,得到

      個百,還剩下

      個十,所以

      340+90=430。如果同學(xué)們

      用畫數(shù)線的方法解決,那么應(yīng)該從

      340

      加起,10

      個地加,加上

      后,就夠

      400

      了,再加上

      30,所以

      340+90=430。當(dāng)同學(xué)們算這樣的口算題時,可以在頭腦中想象畫數(shù)線或者撥珠子的過程,然后再逐漸掌握口算的方法。

      2.問題內(nèi)容:

      怎么才能打中?填出兩種情況。

      解答內(nèi)容:

      對于這樣的問題,學(xué)生在考慮

      150+()=650的問題時,如果有困難,可以通過加法算式中的三量關(guān)系進行推導(dǎo)。即:一個加數(shù)等于和減去另一個加數(shù)。從而用

      650-150=500,得到正確的結(jié)果。同時需要注意的是

      650

      680

      是一個范圍,在計算這道題時可以通過這兩個數(shù)確定我們要計算的答案的范圍,只要在范圍內(nèi)的數(shù)字都是可以的。這也是幫助學(xué)生學(xué)會考慮問題要全面。

      《回收廢電池(三位數(shù)筆算加法)》常見問題

      3.問題內(nèi)容:

      畫一畫,填一填,并在計數(shù)器上撥一撥。

      解答內(nèi)容:

      在用畫數(shù)線的方法計算

      453+129

      時,同學(xué)們先用

      453

      加上

      100,加

      這條弧線稍微畫的長一些,因為我們下面還要表示出

      9,如果

      那條弧線畫得太短后面的20

      就不好表示出來了。

      4.問題內(nèi)容:

      畫一畫,填一填,并在計數(shù)器上撥一撥。

      解答內(nèi)容:

      在用畫數(shù)線的方法計算

      453+129

      時,有的同學(xué)把加

      這條弧線畫

      得比較短,后面再加

      9的時候竟然比

      那條弧線還長,這樣畫圖是不太科學(xué)的,同學(xué)們要特別注意。另外,用畫數(shù)線的方法計算

      453+129,先用

      453+100

      553,再用

      553+20

      時,2

      要和十位的5

      相加,一定要把相同數(shù)位上的數(shù)相加,因為它們都是以十為單位的,只有相同單位的數(shù)才能直接相加減。

      《十年的變化(三位數(shù)筆算加法)》常見問題

      5.問題內(nèi)容:

      用豎式計算:68+685

      解答內(nèi)容:

      在列豎式計算這道題時,同學(xué)們一定要注意相同數(shù)位對齊。為了方便對位,可以把

      685

      放在上面,68

      放在下面。如果把

      放在上面,在加

      685

      時,可以先寫個位的5,再寫十位的8,最后再把百位的6

      寫在十位的前面。

      6.問題內(nèi)容:

      解答內(nèi)容:

      同學(xué)們在解決這道題時,可以先進行估算,兩個三位數(shù)相加的和等于1000,這兩個三位數(shù)可以是四百多和五百多,或者二百多和七百多。再考慮十位和個位的數(shù)字,只要幾十幾加上幾十幾等于

      就可以了。

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