6.有多少浪費本可避免

第1課時

當(dāng)堂練習(xí)及答案

當(dāng)堂檢測：

一、填空。

1.我們在享用餐桌上的美食時，可能會產(chǎn)生（）。

2.（）更是對勞動者勞動成果的不尊重。

3.節(jié)約糧食是（），更是（）。大家都從（）做起，從（）做起，為形成（）的良好社會風(fēng)尚作出自己的努力。

二、判斷。

1.學(xué)校的浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重。（）

2.“聚沙成塔”，小浪費匯集起來就是一個大數(shù)目。（）

3.一瓶礦泉水大不了1.5元錢，丟棄了也沒佬可惜的。（）

4.浪費行為是對勞動者勞動行為的不尊重。（）

5.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。（）

6.我們作為小學(xué)生，不能為形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚作出自己的努力。（）

7.在家里,按需做飯菜,不挑食，不剩飯菜。（）

8.保質(zhì)期短的食品不要一次購買過多，免得吃不完過期。（）

9.我也知道浪費不好，但是今天的菜我真的不喜歡吃。（）

10.我們在餐館請客，我讓媽媽別點太多，免得吃不完。可媽媽說桌上的菜都吃完了，讓人有點難堪。（）

三、論述題：說說你對“光盤行動”的看法？

當(dāng)堂檢測答案：

一、填空。

1.我們在享用餐桌上的美食時，可能會產(chǎn)生（浪費）。

2.（浪費行為）更是對勞動者勞動成果的不尊重。

3.節(jié)約糧食是（習(xí)慣)，更是（美德)。大家都從（自身)做起，從（小事)做起，為形成（勤儉節(jié)約)的良好社會風(fēng)尚作出自己的努力。

二、判斷。

1.學(xué)校的浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重。（√）

2.“聚沙成塔”，小浪費匯集起來就是一個大數(shù)目。（√）

3.一瓶礦泉水大不了1.5元錢，丟棄了也沒什么可惜的。（X）

4.浪費行為是對勞動者勞動行為的不尊重。（√）

5.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。（√）

6.我們作為小學(xué)生，不能為形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚作出自己的努力。（X）

7.在家里,按需做飯菜,不挑食，不剩飯菜。（√）

8.保質(zhì)期短的食品不要一次購買過多，免得吃不完過期。（√）

9.我也知道浪費不好，但是今天的菜我真的不喜歡吃。（X）

10.我們在餐館請客，我讓媽媽別點太多，免得吃不完。可媽媽說桌上的菜都吃完了，讓人有點難堪。（X）

三、論述題：說說你對“光盤行動”的看法？

答：“光盤行動”的宗旨是餐廳不多點、食堂不多打、廚房不多做。從而讓人們養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約反對浪費的習(xí)慣。