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      人教版語文三年級下冊第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習A卷

      2021-02-07 17:00:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《人教版語文三年級下冊第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習A卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教版語文三年級下冊第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習A卷》。

      人教版語文三年級下冊第五組第20課《媽媽的賬單》同步練習A卷

      姓名:________

      班級:________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎題

      (共22題;共111分)

      1.(10分)查字典填空。

      (1)“款”用部首查字法,應查________部,再查________畫。用音序查字法應查音序________,再查音節(jié)________,組詞________。

      (2)“索”用部首查字法,應查________部,再查________?畫。用音序查字法應查音序________,再查音節(jié)________,組詞________。

      2.(8分)判斷正誤。

      (1)“唇”的部首是“口”。

      (2)“嘗”的部首是“

      ”,用音序查字法應查字字母“Z”。

      (3)“顫”字共有十八畫。

      (4)“安然無恙”中的“恙”當“病”講。

      3.(4分)按意思寫詞語。

      ①作為報償付給出力者的錢或實物。________

      ②十分慚愧、害羞。形容做錯事后,不好意思的樣子。________

      ③形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。________

      ④按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現。________

      4.(5分)用劃線的詞寫話。

      ①他漸漸覺得自己似乎成了一個小商人。

      ②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。

      5.(5分)找一找,組成新字,再組詞。

      ________?________?________?________?________

      6.(3分)根據詞語的意思寫出適當的詞語。

      ________:形容態(tài)度十分恭敬。

      ________:比喻學問、技術或辦事達到了純熟完美的地步。

      ________:形容聲音突然終止。

      7.(5分)課文《媽媽的賬單》講了一件什么事?

      8.(3分)連詞成句。

      ①小彼得

      一個的兒子

      商人

      。________。

      ②他

      想出

      主意

      忽然

      一個

      。________。

      ③羞愧

      小彼得

      感到

      萬分

      讀著讀著

      。________。

      9.(3分)根據課文《春到梅花山》填空。

      ①小明________小李坐下來。

      ②枝頭上的花朵散發(fā)出陣陣________。

      ③人們________報春的梅花。

      10.(5分)彼得是一個怎樣的孩子?

      11.(7分)記憶收藏夾。

      ①《自然之道》這個故事告訴我們,如果不按________辦事,往往會產生________的結果。

      ②“黃河在近2000年問竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重的苦難?!边@句話使用了________的說明方法,充分說明了________。

      ③看云可以識別天氣?!癬_______,曬谷不用翻”,“朝霞不出門,________。”它們是勞動人民在長期的生產和生活實踐中總結的寶貴經驗。類似的氣象諺語我還知道:________。

      12.(3分)讀拼音,寫詞語。

      bān

      zhù

      míng

      jiàng

      ________

      ________

      ________

      13.(4分)選擇正確的讀音。

      ①有時得(děi

      dé)到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。________

      ②小彼得得(děi

      dé)到了他想要的報酬了嗎?________

      ③他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi

      sài)進了媽媽的口袋。________

      ④你喜歡塞(sāi

      sài)外風光嗎?________

      14.(5分)學校正在舉行“我是小當家”的活動,老師鼓勵每個學生都要學會做一樣菜,以培養(yǎng)學生的自我生存能力和動手能力。

      放學回到家后,丁丁對正在廚房炒菜的媽媽說:“老師讓每一個同學跟家長學會做一樣菜,您教教我吧!”

      媽媽說:“你把功課做好就行了,學做菜干什么?”

      如果你是丁丁,你會怎么說服媽媽?

      15.(2分)選詞填空。

      ________以

      ________取

      16.(5分)課文《媽媽的賬單》中,理解媽媽給小彼得的那份賬單的含義。

      17.(6分)按課文《媽媽的賬單》原文填空。

      小彼得讀著讀著,感到________。過了一會兒,他懷著一顆________的心,________地走近母親,將小臉蛋________媽媽的懷里,________地把那60芬尼________她的上衣口袋。

      18.(8分)看拼音,寫詞語。

      shōu

      kuǎn

      bào

      chou

      suǒ

      ài

      ________

      ________

      ________

      ________

      xiū

      kuì

      fēn

      niè

      shǒu

      niè

      jiǎo

      yuàn

      cháng

      ________

      ________

      ________

      ________

      19.(4分)比一比,組成詞語,不會寫的字用拼音代替。

      小________、尖________

      生________、星________

      20.(6分)給下面的字,填上相應的序號。

      A.sāi

      B.sè

      C.sài

      閉塞________

      要塞________

      瓶塞________

      阻塞________

      塞住________

      塞外________

      21.(5分)照樣子改寫句子,不要改變句子的意思。

      例:我們怎么能忘記媽媽的愛呢?

      我們不能忘記媽媽的愛。

      ①我們怎么能向困難低頭呢?

      ②你難道不為你的做法感到羞愧嗎?

      ③你怎么能這樣對待你的朋友?

      22.(5分)隨文練筆:看了《媽媽的賬單》,你想到了什么?

      二、閱讀題

      (共1題;共16分)

      23.(16分)閱讀下文,回答問題

      小彼得是一個商人的兒子。有時他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的賬單要經辦,彼得經常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個小商人。

      有一次,他忽然想出一個主意:也開一張收款賬單寄給他媽媽,索取他每天幫媽媽做事的報酬。

      一天,媽媽發(fā)現她的餐盤旁邊放著一份賬單,上面寫著:

      母親欠她兒子彼得如下款項:

      取回生活用品:20芬尼

      把掛號件送往郵局:10芬尼

      在花園幫助大人干活:20芬尼

      彼得一直是個聽話的好孩子:10芬尼

      共計:60芬尼

      彼得的母親仔細地讀了一遍,然后收下了這份賬單,什么話也沒有說。

      晚上,小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報酬。正當小彼得如愿以償,要把這筆錢收進自己的口袋里時,突然發(fā)現餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。

      他把賬單展開讀了起來:

      彼得欠她的母親如下款項:

      為在她家里過的十年幸福生活:0芬尼

      為他十年中的吃喝:0芬尼

      為在他生病時的護理:0芬尼

      為他一直有一個慈愛的母親:0芬尼

      共計:0芬尼。

      小彼得讀著讀著,感到羞愧萬分。過了一會兒,他懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走近母親,將小臉蛋藏進了媽媽的懷里,小心翼翼地把那60芬尼塞進了她的上衣口袋。

      (1)給劃線字注音。

      ________

      ________

      ________

      ________

      慈愛

      懷里

      款項

      塞進

      (2)聯系課文,想一想媽媽給小彼得開賬單的目的是()

      A

      .媽媽不想讓小彼得浪費這些錢,她很節(jié)儉。

      B

      .媽媽想跟小彼得要報酬。

      C

      .媽媽想教育小彼得,讓小彼得知道他做的事都是他應盡的職責,不該索取報酬。

      (3)小彼得在看到媽媽給自己的賬單后,是怎么想的呢?

      (4)如果你是小彼得,在今后的生活中,你會怎么做呢?

      參考答案

      一、基礎題

      (共22題;共111分)

      1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、閱讀題

      (共1題;共16分)

      23-1、23-2、23-3、23-4、

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