人教版語文三年級下冊第五組第18課《她是我的朋友》同步練習C卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎題
(共22題;共125分)
1.(11分)給下列句子加標點。
(1)事后________醫(yī)生對周圍的人說________他是以為自己就要死了________他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘________好讓她活下來________
(2)________但是他為什么愿意這樣做呢________有人問________醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個小男陔提出同樣的問題________小男孩回答說________她是我的朋友________
2.(8分)加偏旁組字,再組詞。
式——________——________、——________——________
交——________——________、——________——________
3.(3分)給下列詞語選擇正確的讀音。
宿:A.sù
B.xiǔ
C.xiù
整________
________舍
星________
4.(8分)給下列劃線字選擇正確的讀音。
①那輛大卡________(kǎ
qiǎ)車上擺著許多發(fā)卡________(kǎ
qiǎ)。
②聽說明天提前放假________(jiǎ
jià)了,真的還是假________(jiǎ
jià)的?
③明年“十一”我和姐姐都________(dōu
dū)準備去首都________(dōu
dū)北京旅游。
④坐車時請系________(xì
jì)好安全帶,這關系________(xì
jì)到自己的生命安全。
5.(10分)給形近字組詞。
炸________???酒________???輸________????掌________??咬________
昨________???灑________???偷________????拳________??狡________
6.(6分)給劃線的字選擇正確的讀音。
胳膊(bo
bō)________
消息(xi
xī)________
捂住(wǔ
wù)________
掩蓋(yǎn
yuǎn)________
嗚咽(yè
yān)________
抽泣(qì
lì)________
7.(10分)給形近字組詞。
傷________????消________????孤________???掩________????竭________
份________????梢________????狐________???俺________????渴________
8.(2分)根據(jù)語境注音。
“看,他書包里還有炸________糕!”這聲音像炸________雷一樣,大家都呆住了。
9.(5分)照樣子,擴寫句子。
小男孩躺在草墊上。
擴寫:小男孩很快地躺在軟軟的草墊上。
①一只小手舉起來。
②醫(yī)生安慰他。
10.(5分)“迫在眉睫”什么意思?
11.(5分)按要求寫句子。
他們不能補足這個小姑娘失去的血。
她會死去。
用合適的關聯(lián)詞語合并成一句話
12.(5分)給多音字組詞。
彈:dàn________??tán________?????咽:yān________??yàn
________??yè
________
13.(5分)按要求寫句子。
用“敬佩”寫一句話。
14.(4分)查字典填空。
“迫”的部首是________,再查________幾畫,用用音序查字法應查音序________,在字典中的解釋有:a逼迫;b?急促;c?接近?“迫在眉睫”中的“迫”的意思應為________。
15.(2分)選詞填空。
推卻
推辭
①既然大家都選你,你就別________了。
②屆時敬請光臨指導,萬勿________。
16.(8分)看拼音,寫詞語。
pò
zài
méi
jié
cǎo
diàn
cā
shì
xiū
kè
________
________
________
________
shū
xuè
chàn
dǒu
míng
zi
gū
ér
yuàn
________
________
________
________
17.(5分)《她是我的朋友》這篇文章講的是什么故事?
18.(5分)依據(jù)課文《她是我的朋友》理解詞語。
文中用了不少描寫“哭”的詞:“啜泣”、“哭泣”、“抽泣”、“嗚咽”,想一想,它們的意思各是什么?為什么用表示不同的哭的詞?
19.(4分)我會讀句子,聯(lián)系《她是我的朋友》上下文填空。
一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。
(1)“沉默”是因為________。
(2)“顫抖”是因為________。
(3)“舉起來,又放下去”是因為________。
(4)“然后又舉起來”是因為________。
20.(3分)《她是我的朋友》中“男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。”
(1)“男孩”指的是________。
(2)“男孩立刻停止了哭泣”的原因是________。
(3)“好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣”說明男孩對輸血這件事________。
21.(4分)我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣
啜泣
哭泣
嗚咽
________因痛苦悲哀或感情激動而流淚。
________抽噎,抽抽搭搭地哭。
________常用來形容人低聲哭泣。
________一吸一頓地哭泣。
22.(7分)讀課文《她是我的朋友》簡答。
(1)故事發(fā)生的地點________,主要人物是________。
(2)本文主要敘述一件什么事情?
二、閱讀題
(共2題;共36分)
23.(20分)閱讀下文,回答問題。
“媽,媽,等一下我要吃三碗!我們只準大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我們倆光吃甜的也行……媽,媽,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只準各吃一碗;一共八碗,是嗎?”
“是呀!孥孥說得對。”
“要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半……”
“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來了。
比灶矮了許多的八兒,回過頭來的結果,亦不過看到一股淡淡煙氣往上一沖而已!
鍋中的一切,這在八兒,只能猜想……栗子會已稀爛到認不清楚了罷,赤飯豆會煮得渾身透腫成了患水臌脹病那樣子了罷,花生仁兒吃來總已是面東東的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若作多了,它會起鍋巴……
“媽,媽,你抱我起來看看罷!”于是媽就如八兒所求的把他抱了起來。
“呃……”他驚異得喊起來了,鍋中的一切已進了他的眼中。
這不能不說是奇怪呀,栗子跌進鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾見過跌進到黃燜雞鍋子里的一群栗子,不久就融掉了。赤飯豆害水臌腫,那也是往常熬粥時常見的事?;ㄉ蕛好摿怂募t外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈??傊?,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻不想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽的解釋的結果,是撿了一枚特別大得嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
晚飯桌邊,靠到他媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。如在熱天,總免不了又要為他媽的手掌麻煩一番罷。在他身邊桌上那兩只筷子,很浪漫的擺成一個十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉,八兒的爹同媽也都奈何它不來了。
(《臘八粥》節(jié)選
沈從文)
(1)文段中對八兒設定的吃粥計劃描寫細膩生動,概括八兒對八碗臘八粥是如何分配的,反映了八兒怎樣的性格特征?
(2)對比分析八兒對臘八粥的猜想和后來八兒看到的真實情況有什么不同?原因是什么?
(3)分析文中劃線句子的作用。
“呃……”他驚異得喊起來了,鍋中的一切已進了他的眼中。
(4)賞析下列語句。
①晚飯桌邊,靠到他媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。
②桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉,八兒的爹同媽也都奈何它不來了。
24.(16分)閱讀《她是我的朋友》片段,然后回答問題。
過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎,阮恒?”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒,他又開始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。
醫(yī)生問他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣。
(1)在第一段中用
“——”標出描寫阮恒動作的詞,思考他此時在想什么?
(2)找出文中表示“哭”的詞語。
(3)如果你是醫(yī)生,你會怎樣安慰阮恒?
(4)這個文段選自課文《她是我的朋友》。讀了課文,我認為阮恒是一個這樣的男孩:?________。
參考答案
一、基礎題
(共22題;共125分)
1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、二、閱讀題
(共2題;共36分)
23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、