人教版四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試

一、看拼音，寫詞語。

kuān

kuò

fèng

xì

hén

jì

yǐn

cáng

（）

（）

（）

（）

yáng

yì

chāi

chú

shì

hòu

zī

wèi

姓

名

（）

（）

（）

（）

二、在正確的讀音上劃“√”。

1、陶淵明淡?。╞áo

bó）名利，隱居在常年?。╞áo

bó）霧籠罩的終南山下。

2、調(diào)（tiáo

diào）皮的小明總喜歡在上課時(shí)用奇怪的腔調(diào)（tiáo

diào）讀書。

班級(jí)

3、舊社會(huì)的中國(guó)受到了帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺侮（wǔ

rǔ）。

4、我們對(duì)小明能夠考第一感到非常的詫（chà

zhái）異。

三、辨字組詞。

沸（）

梢（）

蔽（）

嶄（）

費(fèi)（）

稍（）

敞（）

暫（）

凝（）

伐（）

侍（）

折（）

疑（）

代（）

待（）

拆（）

四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)進(jìn)行造句。

（）首東望

不容（）疑

應(yīng)接不（）

隨（）而安

不可（）議

從容不（）

不（）其煩

（）息凝視

慢條（）理

趁其不（）

（）——

五、用“續(xù)”組詞，并將其填在括號(hào)里使句子更加通順合理。

1、上課鈴響后，同學(xué)們（）走進(jìn)教室。

2、決勝局時(shí)，雙方（）抽打了十幾個(gè)球才分出了勝負(fù)。

3、休息了十分鐘后，我們（）趕路。

4、那場(chǎng)演講實(shí)在太精彩了，掌聲（）了半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

六、按要求改寫句子。

1、我的媽媽是一個(gè)美若天仙的漂亮的女人。（修改病句）

2、我的成績(jī)很好。我不能驕傲。（用關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子合成一句話）

3、月亮彎彎的。（改成比喻句）

4、作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們不能不帶紅領(lǐng)巾。（換種說法，句子的意思不變）

七、積累與運(yùn)用。

1、綠水本無憂，；，為雪白頭。

2、《題西林壁》是

代詩(shī)人

寫的。題目中的“題”是的意思。本首詩(shī)中說理的千古名言是：。告訴我們的道理。

3、數(shù)學(xué)課上的一道圖形題，我想盡辦法始終無法做出來。突然我靈光一現(xiàn)將原有的圖形分割開來答案立馬出來了，真是。

八、閱讀理解（19分）

（一）課內(nèi)閱讀。

蟋蟀蓋房子大多數(shù)是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊，它用強(qiáng)有力的后足踏地，后腳上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。

工作做得很快。蟋蟀鉆（zuān

zuàn）在土底下干活，（如果

只有）感到疲勞，它（就

才）在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸角輕微的擺動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看（kàn

kān）了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。

1、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”（1分）

2、劃去括號(hào)內(nèi)不正確的詞語。（1分）

3、在文中找出下面詞語的反義詞。（2分）

停止-----（）

劇烈-----（）

4、讀第一自然段，把描寫蟋蟀蓋房子動(dòng)作的詞語寫在下面（3分）

____________________________________________________________________

（二）課外閱讀（12分）

廬山的云霧

景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。

廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。

1、根據(jù)詞義，在文中選擇出恰當(dāng)?shù)脑~語填在“（）”里。（3分）

⑴傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。

（）

⑵江河水流迅速，形容文筆奔放。

（）

⑶留戀不止，舍不得離去。

（）

2、讀文填空。（9分）

⑴從題目看，這篇文章主要描寫的是__________________________。（2分）

⑵第二自然段寫的廬山云霧的_________________，像______________，像______________，像______________，又像_________________。（5分）

⑶第二自然段中的“茫茫的大?！敝傅氖莀______________________，“巨大的天幕”指的是__________________________。（2分）

九、作文。

1、以你喜愛的一個(gè)小動(dòng)物為主題寫一篇作文，題目自擬。

2、將一處美麗的風(fēng)景介紹給大家，寫一篇作文，題目自擬。