××市教育局普職融合為“學(xué)困生”排憂解難

為了打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最后一役，××市黨委政府把扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的硬骨頭“控輟保學(xué)”工作提到更突出的位置，掀起了××市控輟保學(xué)工作的熱潮。教育局作為控輟保學(xué)工作的前鋒，理所當(dāng)然打頭陣。在市黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，××教育局帶領(lǐng)教育線的領(lǐng)導(dǎo)老師積極開展工作，多途徑對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行勸返。在勸返工作中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)困生很不愿意回到初中學(xué)校讀書?！痢粮本珠L(zhǎng)就提出了讓這部分學(xué)困生去學(xué)技術(shù)，學(xué)他們感興趣的專業(yè)。這一想法符合教育部、國(guó)務(wù)院扶貧辦《關(guān)于解決建檔立卡貧困家庭適齡子女義務(wù)教育有保障突出問(wèn)題的工作方案》（教發(fā)【2019】9號(hào)）的精神?！痢辆珠L(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)都贊同這個(gè)想法，由教育局有關(guān)部門擬訂了《關(guān)于××市安置輟學(xué)勸返學(xué)生到××高級(jí)技工學(xué)校就讀的工作方案（草案）》，上報(bào)市政府，獲批準(zhǔn)后積極實(shí)施。

××年×月×日，××教育局××局長(zhǎng)一行利用周末時(shí)間到××高級(jí)技工學(xué)?？疾欤⑸陶剟穹祵W(xué)生的安置工作。

××高級(jí)技工學(xué)校是一所經(jīng)××省人民政府批準(zhǔn)成立由國(guó)家財(cái)政全額撥款的全日制綜合性高級(jí)技工學(xué)校，是××省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有優(yōu)質(zhì)的教育資源，有很多實(shí)用的技術(shù)供學(xué)生挑選、學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)參觀、考察了該校的校園，到各個(gè)教室、功能室、實(shí)習(xí)場(chǎng)地參觀，觀看了該校師生的現(xiàn)場(chǎng)操作，詳細(xì)了解各個(gè)專業(yè)的基本教學(xué)流程和教學(xué)設(shè)施及教學(xué)的基本效果。參觀之后，雙方詳細(xì)商談了學(xué)生的安置方式和安置經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題，并簽訂了相關(guān)的協(xié)議。

普職融合的控輟方案的實(shí)施，使年滿14周歲的輟學(xué)學(xué)生，特別是輟學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的勸返復(fù)學(xué)學(xué)生，可以根據(jù)自己的意愿，到××高級(jí)技工學(xué)校就讀。學(xué)生通過(guò)文化學(xué)習(xí)和勞動(dòng)技能培訓(xùn)，掌握一門技術(shù)，助推脫貧攻堅(jiān)，也確保學(xué)困生不轉(zhuǎn)換為輟學(xué)學(xué)生。9月下旬，我市增加××高級(jí)技工學(xué)校這個(gè)勸返安置學(xué)校之后，到10月已經(jīng)有××名輟學(xué)的學(xué)生自愿就讀該校，大幅度地降低了輟學(xué)率。