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      人教版語文六年級上冊第二組第7課《彩色的翅膀》同步練習(xí)(I)卷

      2021-02-03 12:00:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《人教版語文六年級上冊第二組第7課《彩色的翅膀》同步練習(xí)(I)卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教版語文六年級上冊第二組第7課《彩色的翅膀》同步練習(xí)(I)卷》。

      人教版語文六年級上冊第二組第7課《彩色的翅膀》同步練習(xí)(I)卷

      姓名:________

      班級:________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎(chǔ)題

      (共21題;共119分)

      1.(1分)按要求改寫句子。

      從沒聽說過戰(zhàn)士探親回來帶這種東西的。(反問句)

      ________?

      2.(7分)讀《彩色的翅膀》,根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      《彩色的翅膀》課文通過________島觀察通訊站信號兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱________帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士________、________、________的高尚品德。文中還巧妙地運(yùn)用________的敘述方法,交代了________的不平常的來歷,使得故事更加生動(dòng),讓戰(zhàn)士的深情躍然紙上。

      3.(4分)讀《彩色的翅膀》,根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      《彩色的翅膀》課題有兩層含義:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲,強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在________、________方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士________、________的生活。

      4.(8分)給下列各字選擇正確的讀音。

      迎著朝________(zhāo

      cháo)陽

      開花結(jié)________(jiē

      jié)果

      扇________(shān

      shàn)動(dòng)翅膀

      瓜秧拖蔓________(màn

      wàn)

      播種________(zhǒnɡ

      zhònɡ)希望

      傍________(pánɡ

      bànɡ)晚時(shí)分

      氣氛沉悶________(mēn

      mèn)

      輪流照看________(kān

      kàn)

      5.(5分)照樣子,補(bǔ)充詞語。

      例如:(分享)果實(shí)

      ________嬰兒

      ________光芒

      ________氣氛

      ________秘密

      ________來歷

      6.(1分)按要求改寫句子。

      巨浪撲上小島,把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了。(“被”字句)

      ________。

      7.(8分)給下面的字加部首再組詞。

      壽——________——________???旁——________——________

      委——________——________???氣——________——________

      8.(7分)多音字組詞。

      zhe________

      zháo________

      zhuó________

      dà________

      dài________

      méi________

      mò________

      9.(1分)按要求改寫句子。

      在戰(zhàn)士們的一片歡笑聲中,我慢慢地了解到這個(gè)西瓜的不平常的來歷。(縮寫句子)

      ________。

      10.(8分)辨字組詞。

      訊________???陪________

      拖________

      撒________

      迅________???賠________

      施________

      撤________

      11.(3分)根據(jù)課文內(nèi)容填空,并體會(huì)所填詞語的用法。

      ①你看它________迷了路,________傲然地前進(jìn)著。

      ②我真想也跟它們寒暄一下,________我不懂它們的語言。

      12.(10分)給形近字組詞

      撒________????嫌________????澆________????壤________???殘________

      撤________????謙________????燒________????嚷________???賤________

      13.(4分)先抄寫詞語,再照樣子寫幾個(gè)。

      矮墩墩

      沉甸甸

      仔仔細(xì)細(xì)

      大大方方

      ________

      ________

      ________

      ________

      14.(3分)理解課文《彩色的翅膀》,并回答問題。

      他們在巖石下、小路旁,壘出一塊塊“海島田”,把從家鄉(xiāng)帶來的蔬菜種子,連同自己建島愛島的深情一起播種下去。

      “播種”在這里既指把蔬菜的種子種下去,又指戰(zhàn)士們要把自己________的真情長留在海島上。這句話讓我們感受到了戰(zhàn)士們________、________的革命理想。

      15.(9分)比一比,組成詞語。

      撓________

      獎(jiǎng)________

      饑________

      饒________

      漿________

      肌________

      繞________

      槳________

      譏________

      16.(20分)句子加工。

      (1)在戰(zhàn)士們的一片歡笑聲中,我慢慢地了解到這個(gè)西瓜的不平常的來歷。(縮寫句子)

      (2)從沒聽說過戰(zhàn)士探親回來帶這種東西的。(反問句)

      (3)巨浪撲上小島,把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了。(“被”字句)

      (4)他把想法毫不保留地全部講了出來。(修改病句)

      17.(1分)你能按要求寫句子嗎?

      西瓜花沒授粉怎么能結(jié)瓜呢?

      陳述句:________

      18.(3分)選出對應(yīng)的詞語

      空氣

      蔬菜

      翅膀

      彩色的________

      沉悶的________

      新鮮的________

      19.(6分)填詞小能手

      ________地端詳

      ________的贊嘆聲

      ________地聞

      ________的小片

      ________的翅膀

      ________的氣氛

      20.(5分)句子加工

      ①在戰(zhàn)士們的一片歡笑聲中,我慢慢地了解到這個(gè)西瓜的不平常的來歷。(縮寫句子)

      ②從沒聽說過戰(zhàn)士探親回來帶這種東西的。(反問句)

      ③巨浪撲上小島,把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了。(“被”字句)

      ④他把想法毫不保留地全部講了出來。(修改病句)

      21.(5分)詞語排序

      ①波瀾壯闊 水平如鏡 微波粼粼 波濤起伏

      ②開花 整地 授粉 嘗瓜 結(jié)果 播種

      二、閱讀題

      (共3題;共33分)

      22.(10分)閱讀。

      我愛鄱陽湖

      我的家鄉(xiāng)在鄱陽湖邊。我太愛鄱陽湖了。

      鄱陽湖大得很,是我國最大的淡水湖。如果說萬里長江是系在祖**親腰間的金飄帶,那它就是鑲在金飄帶上的一顆最大的綠寶石。登上那高高的山頂,一眼望去,湖水無邊無垠,好像和萬里藍(lán)天連接在一起。

      鄱陽湖更令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí),它像一面大鏡子。要是一陣微風(fēng)吹過,湖面上碧波蕩漾,金光閃閃,叫人流連忘返。如果刮起大風(fēng),幾百里水面白浪滔天,波濤澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,令人驚心動(dòng)魄。

      鄱陽湖最叫人贊美的是它豐富的水產(chǎn)。這里的水產(chǎn)名目繁多:有味道鮮美的青魚、鯉魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國的紅眼銀魚。

      啊!鄱陽湖令人向往,令人贊美。我愛鄱陽湖,愛它的美麗多姿,愛它的物產(chǎn)豐富。我為我們的都陽湖感到無比的自豪。

      (1)你能解釋下列詞語嗎?

      流連忘返:________

      驚心動(dòng)魄:________

      (2)文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,仔細(xì)讀一讀,再填空。

      ①把萬里長江比作________。

      ②把鄱陽湖比喻為________。

      ③用________來比喻風(fēng)平浪靜時(shí)的鄱陽湖。

      (3)讀了這篇短文,你認(rèn)為鄱陽湖有哪些特點(diǎn)?

      23.(4分)選詞填空。

      當(dāng)然

      果然

      居然

      忽然

      (1)西瓜花沒授粉,________結(jié)不了瓜。

      (2)沒想到小高大老遠(yuǎn)帶回來的________是一箱昆蟲。

      (3)經(jīng)過人工傳粉,小瓜________結(jié)了不少。

      (4)早晨,我________發(fā)現(xiàn)穿玻璃上停著一只蝴蝶。

      24.(19分)課外閱讀,回答問題。

      兩分零七秒,是天安門廣場的國旗從地面升到桿頂?shù)臅r(shí)間。你可知道,為了這兩分零七秒,國旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動(dòng)?

      天安門廣場的國旗必(需

      須)和太陽一同升起。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)每天升旗的時(shí)間與太陽升起的時(shí)間一致。兩分零七秒,這恰是太陽從剛剛露頭到完全躍(yuè

      yào)出地平線所需的時(shí)間。但是每天太陽出來的時(shí)間不一樣,怎樣掌握升旗的時(shí)間呢?國旗班從天文臺(tái)得到了一年365天太陽升、落時(shí)間表。他們根據(jù)這個(gè)時(shí)間表,確定每月上、中、下旬的升旗時(shí)間。盛(chénɡ

      shènɡ)夏酷(暑

      署),前半夜很難入睡,后半夜剛剛有些蒙朧就得起身整裝,因?yàn)?點(diǎn)33分太陽在地平線露(lù

      lòu)頭,國旗得(dé

      děi)同時(shí)升上旗桿頂。遇到陰雨天氣,見不到太陽,國旗也依然按日出時(shí)間高高地升起。你可以想象,國旗班的戰(zhàn)士是多么(辛

      幸)苦!

      每天清晨,隨著升旗電鈕的按動(dòng),升旗戰(zhàn)士昂首并踵(zhǒng

      zǒng),挺胸收腹,向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們威武雄壯的形象給莊嚴(yán)的時(shí)刻增添了光彩。

      (1)選擇正確的讀音或合適的字。

      (2)填空補(bǔ)缺。

      “兩分零七秒”指的是:________。升國旗的要求是:________

      每天升旗的時(shí)間是________,升旗結(jié)束的時(shí)間是________。

      (3)找出能表現(xiàn)國旗班戰(zhàn)士辛苦的語句。

      (4)讀了這篇短文,你有什么感受?

      參考答案

      一、基礎(chǔ)題

      (共21題;共119分)

      1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、閱讀題

      (共3題;共33分)

      22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、

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