**機電工程學院“十三五”學生全面發(fā)展規(guī)劃

一、“十二五”期間學生工作回顧

“十二五”期間，在學校學工部、學工院長正確領(lǐng)導下，**機電工程學院學生管理部門、學生團委緊密圍繞學校中心工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十八大會議精神，以育人為根本，以學生成長成才為中心，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以工作創(chuàng)新為動力，努力實現(xiàn)日常工作有效率，重點工作有突破，創(chuàng)新工作有成效，不斷拓寬學生工作新思路，進一步探索新形勢下學生工作新模式，建立健全服務(wù)學生成長成才的工作新機制，為學校和諧發(fā)展和學生全面成才做出積極的貢獻。

隨著當前形勢的深刻變化，學生工作也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)?！笆濉逼陂g，在學生工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如學生工作運行機制需要不斷完善；全員育人、全過程育人、全方位育人的氛圍需要進一步營造；思想政治教育的針對性和實效性需要進一步提高；校園學術(shù)文化的氛圍還有待于進一步濃厚，校園文化精品意識還有待于加強等。

二、“十三五”期間學生工作的指導思想和發(fā)展目標

（一）指導思想

全面落實黨的教育方針，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010—2020）》的要求，堅持“育人為本、德育為先”的工作理念，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學生全面發(fā)展為目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和可靠接班人。著力創(chuàng)新大學生思想政治教育的方式方法，著力提高學生工作隊伍水平，著力完善長效機制，積極探索學生教育與管理、服務(wù)工作有效結(jié)合的新機制和新模式，不斷開創(chuàng)學生工作新局面。

（二）發(fā)展目標

到“十三五”末期，基本形成**機電工程學院學生工作的新格局，進一步完善學生工作和團組織的管理體制與工作運行機制，突出學生的主體地位，營造全員育人、全過程育人、全方位育人的氛圍。建立一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)方向明確、素質(zhì)精良的學生工作隊伍；實現(xiàn)教育規(guī)范化和教育手段多樣化；大學生思想政治教育的針對性和時效性明顯提高；加強校園文化建設(shè)，促進學生全面發(fā)展；學生的創(chuàng)新意識得到顯著加強，學生工作水平進一步提升。

（三）主要任務(wù)、具體措施與預期指標

1、完善學生管理部門機構(gòu)，創(chuàng)新工作機制。進一步加強對大學生思想政治教育工作的領(lǐng)導，建立和完善齊抓共管、**機電工程學院緊密配合、學生自我教育的大學生思想政治教育領(lǐng)導體制和工作機制，形成齊抓共管、全員育人、全過程育人、全方位育人的有效工作格局。

2、學生思想主題教育出品牌。繼續(xù)鞏固好已有的學院“校企合作講座”、“法制教育報告會”、“防傳染病講座”等活動，大力挖掘新形勢下大學生思想教育資源，積極開展大學生主題教育，以積極正確的價值目標引導大學生，以健康豐富的內(nèi)容感染大學生，以生動活潑的形式吸引大學生，寓教育于活動中，進一步提升思想政治教育的實效性。

3、鞏固學風建設(shè)活動成果，形成建設(shè)優(yōu)良學風的長效機制。結(jié)合實際，建立健全一整套適宜大學生特點的切實可行的管理制度和措施，分階段、分層次、突出重點，區(qū)別低年級和高年級的不同要求，通過開展創(chuàng)建優(yōu)良學風班活動，使學生學習態(tài)度端正，學習目的明確同，形成嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新的優(yōu)良學風。大力挖掘和樹立一批刻苦學習、表現(xiàn)優(yōu)秀的學生典型，引導學生從規(guī)范走向自覺，加強學風建設(shè)的實效性。

4、以強化日常管理為手段，安全教育常抓不懈。實施大學生文明修身計劃，通過開展相關(guān)教育活動，切實加強學生的養(yǎng)成教育，禁止學生在校外走讀，嚴格學生的各項管理，保證學生的安全，確保正常教學秩序；嚴查學生違章用電，開展對受到校紀處分學生集中教育工作，提高違紀學生轉(zhuǎn)化率，確保學生良好學習習慣的養(yǎng)成。

5、全面加強輔導員隊伍建設(shè)。進一步加強輔導員的管理和培訓，規(guī)范輔導員隊伍的培養(yǎng)機制，扎實推進輔導員深入學生的強化機制，充實和完善輔導員隊伍的考核機制，充分發(fā)揮評價考核的激勵作用。鼓勵和支持輔導員深入開展校內(nèi)外調(diào)研和學術(shù)研究，調(diào)動輔導員參與理論研究的積極性，不斷提高輔導員的學習研究和實踐創(chuàng)新能力。

6、不斷深化“三項”服務(wù)。一是心理健康教育服務(wù)。進一步完善我校大學生心理健康教育領(lǐng)導體制、工作機制和保障機制，建設(shè)學院心理咨詢室和活動室，通過大學生心理健康選修課程或?qū)ｎ}講座、報告及校內(nèi)學生活動等方式廣泛開展心理健康教育宣傳活動，努力提高大學生心理健康教育和咨詢工作水平。

二是學生資助服務(wù)。繼續(xù)完善獎學金、助學金、學生貸款、勤工助學、特殊困難補助、學費減免、“綠色通道”等為一體的資助體系。準確掌握經(jīng)濟困難學生真實情況，切實加強家庭經(jīng)濟困難學生的動態(tài)管理，加大對貧困生的資助力度和學習優(yōu)秀學生的獎勵力度；進一步拓展校內(nèi)勤工助學渠道，建設(shè)勤工儉學渠道；加強貸款學生的誠信教育和日常管理力度，完善貸款學生信息庫，保證**機電工程學院國家助學貸款工作的健康發(fā)展。

三是學生醫(yī)療保險和征兵補償服務(wù)。結(jié)合國家文件精神及相關(guān)政策規(guī)定，完善我校大學生醫(yī)療保險和征兵補償?shù)南嚓P(guān)規(guī)章制度，合理規(guī)范學生的就醫(yī)報銷和征兵補償程序，通過多種渠道進行政策法規(guī)的宣傳，及時宣傳大學生醫(yī)療保險、征兵補償相關(guān)政策、就醫(yī)報銷流程、常見疑難問題等，做好服務(wù)工作。

7、加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍。堅持以重要節(jié)慶日、重大事件、重大活動為契機，積極開展特色鮮明、健康向上、豐富多彩的主題教育。在以往的校園文化品牌活動的基礎(chǔ)上，進一步拓寬思路，開展符合學生特點、有品位、有檔次的校園文化活動，更好地發(fā)揮文化的育人作用。

8、進一步做好新生國防教育、入學教育工作。認真部署、統(tǒng)籌安排和組織協(xié)調(diào)好新生報到各項工作；增強學生國防教育意識，認真組織新生完成軍訓任務(wù)，培養(yǎng)學生良好的團隊意識和紀律作風；在新生入學初開展內(nèi)容豐富、形式多樣的入學教育活動。通過服務(wù)周到的迎新工作、扎實有效的新生軍訓和入學教育，為今后的學生管理打下了良好基礎(chǔ)。

9、建立和培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生干部隊伍，充分發(fā)揮學生社團的作用。進一步加強對學生干部的培訓工作，提升對學生社團的管理，全面激活學生社團“人以群分”的重要職能；培養(yǎng)一批高質(zhì)量的青年志愿者，積極參與校內(nèi)的各種志愿服務(wù)；充分利用“**機電工程學院公眾平臺”，加強活動的宣傳性，提升學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力。

10、完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)輔導、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)體驗、創(chuàng)業(yè)支持、創(chuàng)業(yè)宣傳的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，積極組織學生參與各種創(chuàng)業(yè)大賽，提升學生創(chuàng)新能力，加強學生創(chuàng)業(yè)意識，做好相關(guān)服務(wù)工作。