論戶外游戲活動(dòng)對(duì)幼兒各項(xiàng)發(fā)展的重要性

略陽(yáng)縣嘉陵幼兒園

戴

云

璐

【內(nèi)容摘要】：兒童在3到6周歲年齡段是身心發(fā)展的重要時(shí)期，維護(hù)增強(qiáng)兒童健康、促進(jìn)兒童身心全面和諧發(fā)展是一項(xiàng)不容忽視的重要任務(wù)。因此，科學(xué)、適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉，可使兒童在德智體美等諸多方面得到全面發(fā)展，使兒童的體格更加協(xié)調(diào)、靈活地發(fā)展，對(duì)兒童的心理發(fā)展也有很重要的影響，所以幼兒園要開展豐富的體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)兒童參加體育活動(dòng)的興趣，需要幼兒教師重視兒童體格鍛煉，幫助兒童得到最基本的鍛煉技能和知識(shí)，還要在活動(dòng)中培養(yǎng)兒童不怕困難，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志和主動(dòng)、合作、樂(lè)觀的態(tài)度，兒童的天性是好動(dòng)、好奇，兒童活動(dòng)教育的主要特征便是游戲性。體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)正好滿足了他們內(nèi)心的好奇和身體的需要。幼兒園的體育活動(dòng)不是一種單一的體能訓(xùn)練，它是一種綜合的游戲?qū)嵺`活動(dòng)，既對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)化教育，又促進(jìn)兒童更好的融入社會(huì)，還不會(huì)失去自我的個(gè)性，成為一個(gè)發(fā)展健全的人。

【關(guān)鍵詞】：

兒童

健康

游戲

和諧發(fā)展

體育活動(dòng)

【現(xiàn)

狀】：在當(dāng)今社會(huì)，家庭育兒方式上均存在著一些重智育輕體育，重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少，普遍缺乏鍛煉。而在幼兒園的實(shí)際工作中，常常偏重有形地使用運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng)，形式上熱熱鬧鬧，而運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高。有的人認(rèn)為戶外體育活動(dòng)的場(chǎng)地大，教師不好組織，有的人認(rèn)為體育活動(dòng)容易出事故，還是少開展為宜。由此幼兒園戶外體育活動(dòng)常常流于形式，或停留在計(jì)劃上，而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量卻得不到保證。為了將教師的注意力從“形式”引向“過(guò)程”，從“內(nèi)容”引向“發(fā)展”，在幼兒園開展戶外體育活動(dòng)的研究顯得尤為重要。今天，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討。

一：培養(yǎng)兒童良好的個(gè)性品質(zhì)。

生命固然在于運(yùn)動(dòng)，適合兒童的運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)出他們同伴之間，師生之間的交往能力，增強(qiáng)兒童的自信心和自尊心，培養(yǎng)幼兒對(duì)人親近、有愛的態(tài)度，還可以減少兒童肥胖的現(xiàn)狀，增強(qiáng)兒童的體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，滿足兒童的模仿，娛樂(lè)等多種需要，更好地促進(jìn)兒童德智體美全面發(fā)展。

1.培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)時(shí)的興趣。

俗話說(shuō)：興趣是最好的老師，但有些孩子因?yàn)槟懶牟环e極參加戶外活動(dòng)，從而對(duì)體育活動(dòng)失去興趣。對(duì)于這部分幼兒，教師要組織一些簡(jiǎn)單的游戲并鼓勵(lì)孩子們參加，重要的是讓膽小的孩子參加。比如說(shuō)在“小魚游來(lái)了”的游戲中，教師可以為游戲選擇一個(gè)生動(dòng)有趣的音樂(lè)，使孩子產(chǎn)生愉悅的心情并且有想?yún)⒓拥狡渲械挠．?dāng)孩子猶豫時(shí)，表現(xiàn)出想去又不想去的表情時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)他們說(shuō):“你可以的，老師相信你?！焙⒆勇犃死蠋煿膭?lì)的話會(huì)去和其他孩子一起去玩，像小魚一樣游來(lái)游去。組織活動(dòng)時(shí)教師一定不要吝嗇自己對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)以及肯定。比如說(shuō)一句“你真的很棒”你會(huì)看到孩子臉上露出的喜悅。隨后漸漸加強(qiáng)游戲的難度，慢慢的就會(huì)提高兒童對(duì)體育游戲的興趣。

2.培養(yǎng)兒童不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)的意志。

體育活動(dòng)中，教師要為兒童創(chuàng)設(shè)克服不同困難的情景，這種困難可以是心理上的，也可以是身體上的，但是一定要是經(jīng)過(guò)幼兒的努力后才能克服的困難，這樣可以培養(yǎng)兒童勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的意志。兒童的耐心總是有限的，會(huì)有經(jīng)常坐不住的情況，教師可以通過(guò)游戲設(shè)置角色，從而來(lái)提醒幼兒，幫助他們解決這個(gè)問(wèn)題，以后就會(huì)更好的把握自己在游戲中的角色，并且堅(jiān)持到游戲結(jié)束，鍛煉幼兒的耐力。

3.培養(yǎng)兒童的愛心，團(tuán)結(jié)合作及樂(lè)觀的態(tài)度。

隨著兒童的成長(zhǎng)，他們?cè)谟螒蛑袝?huì)發(fā)生很大的變化，剛開始是一個(gè)人游戲，演變?yōu)楹髞?lái)的合作。在“搭積木”的游戲中，搭一架漂亮的飛機(jī)或者是火車，一個(gè)人搭則會(huì)有很多問(wèn)題，比如說(shuō)自己手上的積木不夠用，或者是自己搭不過(guò)來(lái)，然后就會(huì)試著和幾個(gè)小朋友一起搭，你搭頭我搭尾巴分工合作等等，不一會(huì)就完成了若大的飛機(jī)或者是火車。這時(shí)，老師則會(huì)在一旁看著他們一起搭，然后去表?yè)P(yáng)他們，真聰明或者說(shuō)真棒。他們受到表?yè)P(yáng)，就會(huì)有滿足感并且很開心，從此以后他們便有了合作意識(shí)，并會(huì)在以后的生活中廣泛應(yīng)用。我們也可以通過(guò)游戲來(lái)培養(yǎng)孩子的愛心、同情心，教師可以在教室后方放一把椅子，取名為哭泣的椅子，告訴兒童誰(shuí)受委屈了，不開心了，就可以去坐在那把椅子上哭，不過(guò)要先經(jīng)過(guò)老師的同意，其他同學(xué)不許嘲笑坐在椅子上哭泣的同學(xué)，大家要學(xué)著去安慰他，鼓勵(lì)他，老師不開心了也可以坐在哭泣的椅子上哭，這時(shí)兒童大概都會(huì)很驚訝，老師也有不開心的時(shí)候嗎？這時(shí)，老師就會(huì)告訴孩子：“老師和大家是平等的?！边@樣既可以培養(yǎng)出孩子之間的和諧相處，還可以增進(jìn)他們和教師之間的感情。

二：讓兒童積極地參加社會(huì)活動(dòng)。

孩子們的成長(zhǎng)需要很多的體驗(yàn)和感受，開展多種有趣的戶外活動(dòng)，特別是親近大自然的活動(dòng)很有必要，比如：帶幼兒走出幼兒園去踏青、去遠(yuǎn)足。這些活動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體、鍛煉意志，也可以讓幼兒去接受社會(huì)中的人，看到社會(huì)的現(xiàn)象。他們會(huì)看到人們對(duì)老人的關(guān)心，對(duì)殘疾人的幫助，了解交通規(guī)則，公共秩序等等。幼兒通過(guò)在社會(huì)生活和活動(dòng)中，積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這個(gè)時(shí)候幼兒教師要注意通過(guò)環(huán)境的影響，感染幼兒，只有幼兒參與更多的社會(huì)活動(dòng)，才有可能由個(gè)體以最快的方式融入社會(huì)，所以體育活動(dòng)會(huì)很有效果的為幼兒提供廣泛參與社會(huì)生活的機(jī)會(huì)。

在這個(gè)社會(huì)的大熔爐中，孩子們得到的不僅僅是體格的鍛煉、知識(shí)的累積，日常的活動(dòng)還豐富了他們的精神知識(shí)，培養(yǎng)了善良的情感和美好的心靈，所以兒童參加社會(huì)活動(dòng)是兒童走向社會(huì)的最佳途徑。

有些家長(zhǎng)喜歡看一些運(yùn)動(dòng)節(jié)目，如四年一度的奧運(yùn)會(huì)，而孩子有時(shí)陪著大人一起看，這個(gè)時(shí)候他們就會(huì)對(duì)這些運(yùn)動(dòng)健將有所了解，有了自己的評(píng)價(jià)，也有了自己的榜樣，如“110米跨欄的劉翔”。通過(guò)認(rèn)識(shí)劉翔可以讓幼兒更喜歡體育活動(dòng)，也使幼兒有了很好的學(xué)習(xí)榜樣，這時(shí)家長(zhǎng)就可以給幼兒講些劉翔成名之前的辛苦故事，從而讓幼兒了解到做什么事情都是不容易的，培養(yǎng)幼兒做事踏實(shí)及持之以恒的處世態(tài)度。

三：如何讓幼兒更加健康的參加體育活動(dòng)或者是戶外活動(dòng)。

組織兒童參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，可以使兒童接受陽(yáng)光的照射和氣溫氣流的刺激，從而提高兒童耐寒和抗病的能力。

1.減少兒童肥胖的現(xiàn)象。

近年來(lái)，兒童的肥胖比例大大提升，兒童肥胖的主要原因是長(zhǎng)期的超熱量飲食和體育活動(dòng)的減少。長(zhǎng)期超熱量的飲食，會(huì)使大量脂肪堆積皮下，引發(fā)肥胖，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致成年時(shí)患冠心病、高血壓等疾病，所以，幼兒園和家庭要給兒童安排合理的膳食計(jì)劃，以促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和身體健康。此外，要給幼兒制定適合他們的體育運(yùn)動(dòng)。比如：教幼兒做簡(jiǎn)單的體操、跑步等體育運(yùn)動(dòng)或者體育游戲，教會(huì)幼兒動(dòng)作的配合，自然而正確的呼吸，使肺部充分的吸入空氣排出二氧化碳。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)，可以加強(qiáng)兒童呼吸肌的的力量，促進(jìn)胸廓和肺的正常發(fā)育，增加肺活量。戶外運(yùn)動(dòng)還能提高呼吸系統(tǒng)的抗病能力，降低呼吸道疾病的發(fā)病率，長(zhǎng)此下去，兒童的身體會(huì)更加協(xié)調(diào)的發(fā)展，達(dá)到減少肥胖的效果。

2.提高幼兒的身體素質(zhì)。

鼓勵(lì)幼兒多參加體育運(yùn)動(dòng)，可以有效的提高幼兒的身體素質(zhì)，但是幼兒的骨骼尚未發(fā)育完全，在給兒童制定活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，一定要考慮到幼兒的身體情況、骨骼發(fā)育的程度，只有這樣才能有利于幼兒身體發(fā)展，否則會(huì)損害幼兒的骨骼或者肌肉。幼兒的骨骼是比較柔軟的，軟骨多，所以不適合劇烈的運(yùn)動(dòng)以及長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，幼兒骨骼彈性大而硬度小，不易骨折，但是受壓后容易彎曲，所以不適合讓幼兒參加負(fù)重之類的活動(dòng)，還要避免兒童長(zhǎng)時(shí)間的精神過(guò)度緊張，使心臟保持正常的血液量比活動(dòng)時(shí)少，可以減少兒童心臟的負(fù)擔(dān)，從而達(dá)到勞逸結(jié)合的運(yùn)動(dòng)方法，達(dá)到更好的鍛煉效果。

體育鍛煉和戶外活動(dòng)，可以促進(jìn)兒童全身的新陳代謝，加速血液流動(dòng)，可以促使肌肉更加健壯有力，刺激骨頭的生長(zhǎng)，使兒童的身體長(zhǎng)高，戶外運(yùn)動(dòng)讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)參加日光浴，即是接受陽(yáng)光的照射，增強(qiáng)幼兒皮膚的抗病能力，經(jīng)常照射日光浴，還會(huì)減少兒童缺鈣的比例，減少佝僂病的發(fā)作，還可以有更多的機(jī)會(huì)參加空氣浴，即是利用氣溫和人體表面的溫差進(jìn)行反復(fù)的刺激，從而增強(qiáng)身體的調(diào)節(jié)功能和適應(yīng)性，空氣中的氧氣是維持人體新陳代謝與生命的必需物質(zhì)。值得注意的是選擇空氣浴的場(chǎng)所要求綠化要好，空氣新鮮，夏季要避免陽(yáng)光直射，可結(jié)合水浴或者游戲進(jìn)行，冬季結(jié)合舞蹈與形體訓(xùn)練相結(jié)合，若氣溫變化，則停止訓(xùn)練，還要注意觀察幼兒的表情，臉色等狀況，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

3.注意兒童游戲活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生。

游戲是兒童最基本的活動(dòng)，是幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行全面教育的重要形式，它能促進(jìn)兒童的身心健康，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的感情和道德感，增強(qiáng)意志品質(zhì)，改善人際交往，認(rèn)識(shí)社會(huì)和預(yù)防疾病。

(1)幼兒游戲最好在戶外進(jìn)行。

戶外游戲活動(dòng)能滿足幼兒的好奇，好動(dòng)心理特性和生理特點(diǎn)，游戲內(nèi)容也更加豐富多彩，活動(dòng)效果更佳明顯。

(2)注意保持幼兒愉快的情緒。

通過(guò)游戲可以增長(zhǎng)幼兒知識(shí)，使他們發(fā)展自己的愛好和興趣，從而使幼兒保持長(zhǎng)久的愉快情緒，教師要根據(jù)幼兒的不同性格，給幼兒安排合適的游戲角色，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。

(3)游戲活動(dòng)時(shí)間要適當(dāng)合理。

游戲活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容不宜太恐怖，劇烈，以免幼兒過(guò)度興奮導(dǎo)致疲勞，不宜恢復(fù)。

(4)游戲中要注意安全保護(hù)。

保教人員認(rèn)真檢查玩具，器械及場(chǎng)地是否安全和符合衛(wèi)生要求，仔細(xì)向幼兒交代注意事項(xiàng)，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，游戲過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)督，照料和保護(hù)，以免發(fā)生意外事故。

在充滿競(jìng)爭(zhēng)色彩和趣味的體育游戲中，讓兒童通過(guò)不斷地努力和鍛煉，體驗(yàn)成功和榮譽(yù)，形成活潑健康樂(lè)觀，積極團(tuán)結(jié)互助，勇于克服困難，勇于競(jìng)爭(zhēng)，健康成長(zhǎng)的良好個(gè)性品質(zhì)，讓兒童成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需要的人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的人，一個(gè)自立自強(qiáng)的人，一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。