蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課《山谷中的謎底》同步練習(xí)D卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共20題；共98分)

1.（8分）給多音字注音組詞。

喪

________

________

________

________

當(dāng)

________

________

________

________

2.（11分）給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

①謎底終于被揭開(kāi)了________東坡雪大________其他那些樹(shù)________因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng)________樹(shù)枝都被積雪壓斷了________漸漸地喪失了生機(jī)。

②就這樣________反復(fù)地積________反復(fù)地彎________反復(fù)地落________反復(fù)地彈________不論雪下得多大________雪松始終完好無(wú)損。

3.（6分）寫(xiě)作劃線字正確的讀音

悼念________（diào

dào）

黃芪________（shì

qí）

沙漠________（mò

mè）

給予________（gěi

jǐ）

悄然________（qiāo

qiǎo）

游弋________（yì

gē）

4.（8分）比一比，再組詞

檐________

媼________

臥________

籠________

瞻________

溫________

樸________

聾________

5.（6分）我能在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

①居里夫人________醫(yī)生擁有過(guò)三克鐳，________她從來(lái)沒(méi)有想到為自己謀取利益。

②________居里夫人擁有一克鐳，她________可以設(shè)計(jì)一個(gè)鐳研究院。

③________居里夫人有著醉心于事業(yè)的大公無(wú)私，________說(shuō)她有著偉大的人格。

6.（5分）圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁茨?？還可能會(huì)說(shuō)些什么？看圖寫(xiě)幾句話，不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。

7.（5分）課文《山谷中的謎底》告訴我們：“有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。”對(duì)此觀點(diǎn)，你是贊同，還是反對(duì)？請(qǐng)表明自己的觀點(diǎn)，并用一個(gè)具有說(shuō)服力的事例采說(shuō)明理由。

8.（3分）寫(xiě)出近義詞。

猶豫不決—________

完好無(wú)損—________

挺拔—________

9.（4分）寫(xiě)出反義詞。

奇異—________

完好無(wú)損—________

屈服

—________

毀滅—________

10.（5分）看誰(shuí)寫(xiě)得好，抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)。

屈服

毀滅

反彈?

11.（3分）查字典。

“謎”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)，讀________。

12.（6分）給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

謎底終于被揭開(kāi)了?________東坡雪大?________其他那些樹(shù)?________因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng)?________樹(shù)枝都被積雪壓斷了?________漸漸地喪失了生機(jī)?________?

13.（1分）說(shuō)出下列句子中引號(hào)的作用。

帳篷中的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位說(shuō)：“我敢肯定，東坡也曾長(zhǎng)過(guò)雜樹(shù)，只是由于不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了?！盻_______

14.（1分）說(shuō)說(shuō)句中破折號(hào)的作用。

少頃，另一位像突然明白了什么似的，說(shuō)：“我得到了一個(gè)啟示——對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，作適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會(huì)?！盻_______

15.（1分）說(shuō)說(shuō)下列句子中引號(hào)的作用。

少頃，另一位像突然明白了什么似的，說(shuō)：“我得到了一個(gè)啟示——對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，作適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會(huì)?！盻_______

16.（5分）將下列句子改成反問(wèn)句。

這一奇異的景觀始終是個(gè)謎，誰(shuí)也不知道謎底是什么。

17.（5分）擴(kuò)句。

①旅行者來(lái)到山谷。

②魁北克省有山谷。

18.（5分）縮句。

①這一奇異的景觀始終是個(gè)謎。

②滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。

19.（5分）把下列反問(wèn)句改成陳述句。

①人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？

②海面上不是還泛著白色的浪花嗎？

20.（5分）將下列句子改為陳述句。

①字典難道不是我們的良師益友嗎？

②難道那條街不熱鬧嗎？

二、閱讀理解

(共4題；共29分)

21.（10分）閱讀課文選段，回答問(wèn)題。

1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個(gè)旅行者來(lái)到了這個(gè)山谷。他們支起帳篷，望著滿天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西

坡的雪來(lái)得大。不一會(huì)兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開(kāi)始向下彎曲，于是積雪便從樹(shù)枝上滑落，待壓力減

輕，剛彎下去的樹(shù)枝又立即反彈過(guò)來(lái)，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無(wú)

損。謎底終于被揭開(kāi)了：東坡雪大，其他那些樹(shù)，因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng)，樹(shù)枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機(jī)。而西坡雪小，樹(shù)上少量的積雪根本就壓不斷樹(shù)

枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類(lèi)的樹(shù)種，也都存活了下來(lái)。

帳篷中的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位說(shuō)：“我敢肯定，東坡也曾長(zhǎng)過(guò)雜樹(shù)，只是由于不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了?！?/p>

（1）“就這樣反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……不論……始終……”文中反復(fù)能換成其它詞嗎？為什么？

（2）你還想知道哪些自然之謎？

22.（5分）閱讀短文，回答問(wèn)題。

《山谷中的謎底》告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個(gè)謎：西坡長(zhǎng)滿雜樹(shù)，東坡只有雪松。原因是西坡雪小壓不斷樹(shù)枝，東坡的雪松枝丫會(huì)彎曲，把雪抖落再反彈，其他樹(shù)沒(méi)有這個(gè)特點(diǎn)都死了。告訴我們一個(gè)什么道理？

23.（4分）閱讀短文，回答問(wèn)題。

過(guò)了一會(huì)兒，另一位像突然明白了什么似的，說(shuō)：“我得到了一個(gè)啟示——對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)下面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲(qū

qǔ)一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反?tán

dàn)的機(jī)會(huì)?！?/p>

確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。

（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。

彎曲________

(qū

qǔ)

反彈________

(tán

dàn)

（2）文中破折號(hào)所起的作用是（）。

A

.轉(zhuǎn)折

B

.解釋說(shuō)明

C

.遞進(jìn)

24.（10分）閱讀短文，回答問(wèn)題。

大海漲潮

我去青島的第三天，爸爸帶著我去海邊看漲潮。

三點(diǎn)多鐘以前，大海還是那樣溫文爾雅。我站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地?fù)崦业哪_面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)現(xiàn)“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚(yú)似的滑過(guò)我的腿間。三點(diǎn)多鐘，海風(fēng)一下子變得兇猛起來(lái)，掀起我的裙子。不一會(huì)兒，我站的礁石和岸灘被蔚藍(lán)的海水隔開(kāi)了，我知道開(kāi)始漲潮了。

果然，過(guò)了一會(huì)兒，海浪從海平線上滾滾而來(lái)。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺起來(lái)。那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵白梅，微雨似的紛落在海水里，浪花一浪接著一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向沙灘，另一個(gè)浪頭又緊跟著沖了過(guò)來(lái)。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著礁石。礁石滿不在乎，傲慢地站在那里。海浪又像在跳高，它們一個(gè)接一個(gè)地蹦向大堤，可怎么也蹦不上去。突然，一個(gè)巨浪奔騰著蹦向大堤，可這次又失敗了。海浪只好認(rèn)輸。

??！大自然！你是一個(gè)多么偉大的藝術(shù)家啊！你把地球描繪得這么威武、雄壯！

（1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

涼滋滋

________

________

________

________

________

（2）結(jié)合短文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。

①滿不在乎

②溫文爾雅

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共20題；共98分)

1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀理解

(共4題；共29分)

21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、