蘇教版2019-2020學(xué)年六年級下冊語文第二單元5《盧溝橋烽火》同步練習(xí)D卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)運用

(共6題；共43分)

1.（10分）我會照樣子寫詞語。

青青________

碧綠碧綠________

2.（8分）寫出4個表示天氣的詞語。

如:秋高氣爽、________、________、________、________

3.（8分）《秋天的雨》一文中說“秋天的雨，是一把鑰匙”“趁你沒留意，把秋天的大門打開了”。為什么秋天的到來使人們不知不覺呢？________

①因為秋雨來時，天氣預(yù)報沒有報。

②因為秋雨雖涼，但不冷，使人爽快，雨量小，潤物無聲。

③因為秋雨下得時間較短。

4.（2分）下列說法不正確的是（）

A

.法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家，他創(chuàng)作的《昆蟲記》，既是一部嚴肅的科學(xué)著作，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。

B

.“好讀書，不好讀書”，句中的“好”都讀“hǎo，意思都是喜愛。

C

.《格林童話》共有210篇，搜集整理者是德國的格林兄弟。

5.（5分）按一定的順序排列下面的詞語。

①重陽節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

中秋節(jié)

元宵節(jié)

②下午

清晨

夜晚

中午

黃昏

上午

6.（10分）選擇合適的詞語填在橫線上。

事故

事變

事件

①經(jīng)過有關(guān)部門的調(diào)查，這起惡性交通________是由于超載造成的。目前，司機已經(jīng)被刑事拘留。

②“七七________”后，偉大的抗日戰(zhàn)爭便如火如荼地展開了。

③我們遇到突發(fā)________時，應(yīng)該保持頭腦清醒。

繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)

持續(xù)

④隨著裁判的一聲哨響，球賽________進行。

⑤她________四次被評為“三好”學(xué)生。

⑥戰(zhàn)斗一直________到第二天凌晨，日軍被打得鬼哭狼嚎。

⑦戰(zhàn)斗開始了，傷員________從火線上抬了下來。

嚴厲

嚴峻

嚴格

嚴肅

⑧教練對運動員十分________，決賽前，他________地對運動員說：“決賽對我們是________的考驗，希望大家努力拼搏，為國爭光?！?/p>

二、閱讀理解

(共2題；共23分)

7.（4分）閱讀吧，享受美。

袋鼠與籠子

有一次，動物園管理員_______發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。因此，他們決定將籠子由原來的10米加高到20米。結(jié)果，第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來了，所以他們決定加高到30米。沒想到隔天_______又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子加高到100米。

一天，長頸鹿和幾只袋鼠在閑聊。

“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子？”長頸鹿問。

“很難說，”袋鼠說，“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！”

（1）從下面的詞語中選擇最恰當?shù)奶钊胛闹欣ㄌ杻?nèi)。

居然

偶然

________發(fā)現(xiàn)

隔天________

（2）按要求改寫下面的句子。

“很難說，”袋鼠說，“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！”

①提示語在前面：________。

②提示語在后面：________。

（3）動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，他們開會討論的結(jié)果是________。

（4）他們把籠子的高度由原來的10米加高到20米、30米、100米，袋鼠為什么還是全跑到外面去了？

（5）從這個故事中，你明白了什么道理？

8.（19分）閱讀短文，回答問題

晶瑩的雨

雨，晶瑩的雨，又細又密，從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛，四處環(huán)顧，四處尋覓——他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣，再過兩天就要“上”吐絲了，可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？

啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？

忽然，他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹！明明看見了，竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來/

幾乎是同時，他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上______還有桑葉，______已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，“哧”的一聲爬上了樹。

“喂，這棵桑樹是我先看見的?！?/p>

明明低頭一看，是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手里拿著一根竹竿，一端系著小刀——顯然，她不會爬樹。

明明繼續(xù)往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地采著，采滿一把就塞進書包……

無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光??！眼里噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉(zhuǎn)過身，低頭蹣跚地走了。

明明的喉嚨里像梗住了東西，心里默默地思索：“她______沒有養(yǎng)蠶，不需要桑葉，______不會這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現(xiàn)在……”明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌”地滾下來。明明拍著腦袋責(zé)怪自己：“老師怎么說的？我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶，要為別人著想！”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。

“等一等！”明明飛快地從樹上滑下來。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)來到了女孩子面前：“對不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你！”女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點詫異。明明急忙說：“你一定很需要它?！薄澳阋埠苄枰??！迸⒆诱f。

明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)出一絲笑意。“你真好，我們都在養(yǎng)蠶，應(yīng)該學(xué)蠶……”這是女孩子的聲音。

雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒在吐絲。

（1）在文中橫線上填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

①樹上________還有桑葉，________已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。

②她________沒有養(yǎng)蠶，不需要桑葉，________不會這樣難過。

（2）把文中畫橫線的句子改為陳述句。

（3）用“________”畫出與文中第一句話相照應(yīng)的句子。

（4）在朗讀“啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？”一句時，應(yīng)帶的語氣是疑問和（）

A

.驚奇

B

.焦急

C

.輕松

（5）我們應(yīng)該向蠶學(xué)習(xí)什么？（在文中找）

三、語言表達

(共1題；共5分)

9.（5分）你聽過哪些寓言，自己動手編寫一個寓言故事，不少于300字。

參考答案

一、基礎(chǔ)運用

(共6題；共43分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、閱讀理解

(共2題；共23分)

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、語言表達

(共1題；共5分)

9-1、