三年級上冊數(shù)學單元測試-8.分數(shù)的初步認識

一、單選題

1.5－

（）

A.0?????????????????????????????????????????B.C.8?????????????????????????????????????????D.2.下面圖形（）的陰影部分面積不是整個圖形面積的。

A.B.C.D.3.（）。

A.＜?????????????????????????????????????????????B.＞?????????????????????????????????????????????C.=

4.1米比

米長（）

A.米??????????????????????????????????????B.C.米??????????????????????????????????????D.5.大于

而小于的分數(shù)有（）個。

A.1????????????????????????????????????????????B.2????????????????????????????????????????????C.無數(shù)

二、判斷題

6.一件商品降價，那么現(xiàn)價就是原價的。

7.比

大而比

小的分數(shù)只有

一個．

8.甲數(shù)的等于乙數(shù)的，則甲數(shù)大于乙數(shù)．

9.把一個圓形平均分成10份，其中7份占這個圓形的。

10.兩個大小不同的圓，大圓的與小圓的是相等的。

三、填空題

11.有

噸白菜，賣了

噸，還剩下________

12.=________

13.在橫線上填上“>”“<”或“=”

________

________

848÷4÷2________848÷8

5999克________6千克

14.把一個正方形平均分成9份，每份是它的________，3份是它的________。

15.如圖陰影部分占整個圖形的________，再涂上________塊，涂色部分就占

．

四、解答題

16.一堆煤，第一次運走

噸，第二次運走

噸，還剩下

噸。這堆煤原來有多少噸?

五、綜合題

17.寒假中五（1）班同學讀書情況如下表。

讀書本數(shù)

讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？

一本

兩本

三本

四本

（1）讀________?本書的人數(shù)最多，讀________?本書的人數(shù)最少。

（2）讀一本書和兩本書的同學占全班人數(shù)的________?分之________。

（3）讀兩本以上(含兩本)的同學占全班人數(shù)的________?分之________。

（4）全班同學都參加了讀書活動嗎？

六、應用題

18.小李身高

米，小張比小李高

米，小王又比小張高

米，小王和小張的身高各是多少米？

參考答案

一、單選題

1.【答案】

D

【解析】【解答】5-=

故答案為：D.【分析】整數(shù)減一個分數(shù)，先通分，變成同分母分數(shù)，然后再相減，據(jù)此解答.2.【答案】B

【解析】【解答】解：從題中可以看出，B項中不是把大三角形平均分成四份，所以其中的陰影部分也就不是占整個面積的。

故答案為：B。

【分析】問陰影部分面積是不是整個圖形面積的，就是把這個圖形平均分成4份，表示一份的數(shù)。

3.【答案】

B

【解析】【解答】=＞=

故答案為：B

【分析】對于分母不同的分數(shù)比較大小時，要先找到分母的最小公倍數(shù)進行通分，再比較大小，即可得出答案。

4.【答案】

C

【解析】【解答】1-=(米)

故答案為：C

【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用減法計算，由此根據(jù)分數(shù)減法的計算方法計算即可.5.【答案】

C

【解析】【解答】解：大于

而小于的分數(shù)的分母沒有確定，所以有無數(shù)個.故答案為：C

【分析】如果把兩個分數(shù)的分子和分母都擴大無數(shù)倍，那么介于兩個分數(shù)之間的分數(shù)就會有無數(shù)個.二、判斷題

6.【答案】

正確

【解析】【解答】解：一件商品降價就是說把這件商品的價格平均分成5份，去掉其中的1份，則還剩4份，也就是說現(xiàn)價是4份，4÷5=，即現(xiàn)價就是原價的。

故答案為：正確。

【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或其中幾份的數(shù)叫分數(shù)。

7.【答案】

錯誤

【解析】【解答】解：比大而比小的分數(shù)有無數(shù)個，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤

【分析】如果把這兩個分數(shù)的分子和分母都擴大無數(shù)倍，那么根據(jù)同分母分數(shù)大小的比較方法可以判斷介于兩個分數(shù)之間的分數(shù)就會有無數(shù)個。

8.【答案】

錯誤

【解析】【解答】因為，所以甲數(shù)小于乙數(shù).原題說法錯誤.故答案為：錯誤

【分析】甲數(shù)×=乙數(shù)×，只需要比較兩個分數(shù)的大小即可判斷甲乙兩個數(shù)的大小，因為兩個積相等，所以與大數(shù)相乘，這個數(shù)一定小，與小數(shù)相乘，這個數(shù)一定大.9.【答案】正確

【解析】【解答】解：7÷10=。

故答案為：正確。

【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法。

10.【答案】

錯誤

【解析】【解答】解：因為圓的大小不相等，故大圈的與小圓的不相等。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】只有兩個圓的大小相等時，大圈的才與小圓的相等。

三、填空題

11.【答案】噸

【解析】【解答】-=（噸）

故答案為：噸.【分析】根據(jù)題意，要求剩下的，用減法計算，異分母分數(shù)加減法計算方法:

先通分，然后按照同分母分數(shù)加減法的法則進行計算.12.【答案】

【解析】【解答】解：

故答案為：

【分析】同分母分數(shù)相加減，分母不變，只把分子相加減，注意得數(shù)化成最簡分數(shù).13.【答案】

＜；＞

；=

；＜

【解析】【解答】＜；

＞；

因為848÷4÷2=848÷（4×2）=848÷8，所以848÷4÷2=848÷8；

因為6千克=6000克，5999克＜6000克，所以5999克＜6千克。

故答案為：＜；＞；=；＜。

【分析】同分母分數(shù)比較大小，分子越大，這個分數(shù)就越大；

同分子分數(shù)比較大小，分母越大，這個分數(shù)就越小，據(jù)此判斷；

一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，等于除以這兩個數(shù)的積，據(jù)此解答簡便；

1千克=1000克，據(jù)此先化成相同的單位，再比較大小。

14.【答案】；

【解析】【解答】解：1÷9=，3÷9=。

故答案為：。

【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法。

15.【答案】

；5

【解析】【解答】如圖陰影部分占整個圖形的，再涂5塊，涂色部分就占.故答案為：；5.【分析】把一個圖形平均分成九份，每份是它的九分之一，三份是它的九分之三；九分之八表示其中的八份，據(jù)此解答。

四、解答題

16.【答案】解：

答：這堆煤原來有

噸。

【解析】【分析】這堆煤原來的噸數(shù)=剩下的噸數(shù)運走的噸數(shù)。運走的噸數(shù)=第一次運走的噸數(shù)+第二次運走的噸數(shù)。據(jù)此可求解。

五、綜合題

17.【答案】

（1）一

；四

（2）十

；七

（3）四十

；十七

（4）沒有。

【解析】【解答】假設五（1）班有40人，這樣就可以把讀書的人，全部轉化成具體的人數(shù)，一本數(shù)是20人，2本是8人，3本是5人，4本是4人。

【分析】所以讀1本的人數(shù)最多，讀4本的人數(shù)最少；

1本和2本的人數(shù)是28人，假設把40人平均分成10份，每份是4份，有這樣的7份，所以是；

兩本以上(含兩本)的同學分別是8人、5人、4人，加在一起是17人，40人中的17人，是；

全班看書的人數(shù)全部加起來，是37人，不到40人，所以全班有少部分同學沒有參加讀書活動。

六、應用題

18.【答案】米米.【解析】【解答】小張：+=+=（米）

小王：+=+=（米）

答：小王身高是米，小張身高是米.【分析】根據(jù)題意可知，求比一個數(shù)多多少，用加法計算，據(jù)此列式計算，異分母分數(shù)加減法計算方法:

先通分，然后按照同分母分數(shù)加減法的法則進行計算.