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      2021年小升初數(shù)學(xué)消除“坡度”之千題銜接(二百五十)無答案人教版

      2021-04-15 15:00:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《2021年小升初數(shù)學(xué)消除“坡度”之千題銜接(二百五十)無答案人教版》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2021年小升初數(shù)學(xué)消除“坡度”之千題銜接(二百五十)無答案人教版》。

      2021年小升初數(shù)學(xué)消除“坡度”之千題銜接(二百五十)

      1、沿著河岸長著8叢植物,相鄰兩叢植物上所結(jié)的漿果數(shù)目相差1個.問:8叢植物上能否一共結(jié)有225個漿果?說明理由.

      2、有一批文章共15篇,各篇文章的頁數(shù)是1頁、2頁、3頁、、14頁和15頁的稿紙,如果將這些文章按某種次序裝訂成冊,并統(tǒng)一編上頁碼,那么每篇文章的第一頁是奇數(shù)頁碼的文章最多有多少篇?

      3、一本故事書共有30個故事,每個故事分別占1、2、3、…、30頁(未必按這個順序)。第一個故事從第1頁開始,每個故事都從新的一頁開始,最多有_____個故事是從奇數(shù)頁開始的。

      4、有四個互不相等的自然數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)的差等于4,最小數(shù)與最大數(shù)的乘積是一個奇數(shù),而這四個數(shù)的和是最小的兩位奇數(shù).求這四個數(shù).

      5、三個相鄰偶數(shù)的乘積是一個六位數(shù),求這三個偶數(shù).

      6.直接寫出得數(shù)。(每小題0.5分,共5分)

      20-0.1=

      0.25×4=

      ×9=

      10÷=

      0.6+=

      300-158=

      1-1÷=

      2.5××0.4=

      1×2.7×=

      1÷0.5÷0.28=

      7.脫式計(jì)算。(每小題2分,共12分)

      (1)120×(+-)

      (2)8.8×1.25×100÷4

      (3)1020+270÷18-864

      (4)×(×17-)

      (5)(48-4.8×)

      ÷

      (6)0.25×64×125%

      8.求未知數(shù)x。(每小題2分,共8分)

      (1)=:30%

      (2)x-x=

      (3)60%x-14.8=3.2

      (4)4x÷3=3

      9.某文具店購進(jìn)兩種型號的筆共80支進(jìn)行銷售,其進(jìn)價和售價如表:

      型號

      進(jìn)價(元/支)

      售價(元/支)

      A型

      B型

      (1)該店用700元可以購進(jìn)A,B兩種型號的筆各多少支?

      (2)在(1)的條件下,若把所購進(jìn)A,B兩種型號的筆全部銷售完,能獲利多少元?

      10.某大型商業(yè)中心開業(yè),為吸引顧客,特在一指定區(qū)域放置一批按摩休閑椅,供顧客有償體驗(yàn),根據(jù)如圖收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)解答以下問題:

      (1)若在此按摩椅上連續(xù)休息了1小時,則需要支付

      元.

      (2)小李在該椅上一次性消費(fèi)20元,那么他在該椅子上最多休息了多久?

      (3)張先生到該商場會見一名客人,結(jié)果客人告知臨時有事,預(yù)計(jì)3.5小時后才能到來;如果張先生要在該休閑椅上休息直至客人到來,他至少需要支付多少錢?

      11.學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法后,老師布置了這樣一道計(jì)算題=1,甲、乙兩位同學(xué)的解答過程分別如下:

      甲同學(xué):

      解方程=1

      解:×4=1×4…第①步

      2(3x﹣1)﹣x﹣7=4…第②步

      6x+2﹣x﹣7=4…第③步

      6x﹣x=4﹣2+7…第④步

      5x=9…第⑤步

      x=.…第⑥步

      乙同學(xué):

      解方程=1

      解:×4=1…第①步

      2(3x﹣1)﹣x+7=1…第②步

      6x+2﹣x+7=1…第③步

      6x﹣x=1﹣2﹣7…第④步

      5x=﹣8…第⑤步

      x=﹣.…第⑥步

      老師發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)的解答過程都有錯誤.

      請你從甲、乙兩位同學(xué)中,選擇一位同學(xué)的解答過程,幫助他分析錯因,并加以改正.

      (1)我選擇

      同學(xué)的解答過程進(jìn)行分析(填“甲”或“乙”);

      (2)該同學(xué)的解答過程從第步開始出現(xiàn)錯誤(填序號),錯誤的原因是;

      (3)請寫出正確的解答過程.

      12.下面是小彬同學(xué)解方程3(x﹣2)=4x+5的過程,請認(rèn)真閱讀并解答問題.

      解:3x﹣2=4x+5第①步

      3x﹣4x=5+2第②步

      ﹣x=7第③步

      x=﹣7第④步

      (1)以上步驟中,第步是移項(xiàng),移項(xiàng)的依據(jù)是:;

      (2)小彬的計(jì)算從第步開始出錯,錯誤的原因是;

      (3)請直接寫出解該方程的正確結(jié)果:x=;

      (4)除糾正上述錯誤外,請你根據(jù)平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就解一元一次方程時還需要注意的事項(xiàng)給其他同學(xué)提一條建議:

      13.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣30,點(diǎn)B表示的數(shù)為80.動點(diǎn)C從點(diǎn)A出發(fā)以每秒6個單位的速度沿正方向運(yùn)動,動點(diǎn)D從原點(diǎn)出發(fā)以每秒4個單位的速度沿正方向運(yùn)動,動點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)以每秒8個單位的速度先沿負(fù)方向運(yùn)動,到達(dá)原點(diǎn)后立即按原速返回,三點(diǎn)同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動的時間為t(單位:秒).

      (1)當(dāng)t=7秒時,C、D、E三點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為,;

      (2)當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)E的距離為56個單位時,求t的值;

      (3)若點(diǎn)E回到點(diǎn)B時,三點(diǎn)停止運(yùn)動,在三個動點(diǎn)運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻,這三點(diǎn)中有一點(diǎn)(除點(diǎn)D外)恰好在另外兩點(diǎn)之間,且與兩點(diǎn)的距離相等?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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