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      3.3 解一元一次方程(二)——去括號(hào)與去分母(第2課時(shí)) 同步練習(xí)—人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(含答案)

      2021-06-15 15:40:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      3.3 解一元一次方程(二)——

      去括號(hào)與去分母(第2課時(shí))

      1.解方程-3=,去分母時(shí),方程兩邊都乘以()

      A.10     B.12     C.4     D.6

      2.在解方程+x=時(shí),方程兩邊同時(shí)乘以6,去分母后,正確的是()

      A.2x-1+6x=3(3x+1)

      B.2(x-1)+6x=3(3x+1)

      C.2(x-1)+x=3(3x+1)

      D.(x-1)+x=3(x+1)

      3.解方程-=的步驟如下,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?()

      A.2(x-1)-(x+2)=3(4-x)

      B.2x-2-x+2=12-3x

      C.4x=12

      D.x=3

      4.解方程=2,下面幾種解法中,較簡(jiǎn)便的是()

      A.先兩邊同乘6

      B.先兩邊同乘5

      C.先去括號(hào)再移項(xiàng)

      D.括號(hào)內(nèi)先通分

      5.若關(guān)于x的一元一次方程-=1的解是x=-1,則k的值是()

      A.27      B.1      C.-     D.0

      6.依據(jù)下列解方程=的過程,請(qǐng)?jiān)谇懊娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號(hào)內(nèi)填寫變形依據(jù).

      解:去分母,得2(2x+76)=3(-5x+95).(__________________________)

      去括號(hào),得4x+152=-15x+285.(__________________________)

      (____________),得4x+15x=285-152.(______________________)

      合并同類項(xiàng),得19x=133.(______________),得x=7.(______________)

      7.將方程-=去分母得______________.

      8.式子與的差是-1,則x的值是________.

      9.解方程:x-=-.解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4①,即3x+1=-2x+8②,移項(xiàng),得3x+2x=8-1③,合并同類項(xiàng),得5x=7④,系數(shù)化為1,得x=⑤.上述解方程的過程中,是否有錯(cuò)誤?

      答:________;如果有錯(cuò)誤,則錯(cuò)在第________步.如果上述解方程有錯(cuò)誤,請(qǐng)你給出正確的解題過程.10.解下列方程:

      (1)=;

      (2)=;

      (3)x-(3-2x)=1;

      (4)1-=.11.某書上有一道解方程的題:+1=x,□處在印刷時(shí)被油墨蓋住了,查后面的答案知這個(gè)方程的解是x=-2,那么□處的數(shù)字是()

      A.7      B.5      C.2      D.-2

      12.程大位是我國明朝商人,珠算發(fā)明家.他60歲時(shí)完成的《算法統(tǒng)宗》是東方古代數(shù)學(xué)名著,詳述了傳統(tǒng)的珠算規(guī)則,確立了算盤用法.書中有如下問題:

      意思是:有100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭,如果大和尚1人分3個(gè),小和尚3人分1個(gè),正好分完,大、小和尚各有多少人.下列求解結(jié)果正確的是()

      A.大和尚25人,小和尚75人

      B.大和尚75人,小和尚25人

      C.大和尚50人,小和尚50人

      D.大、小和尚各100人

      13.碧空萬里,一群大雁在飛翔,迎面又飛來一只小灰雁,它對(duì)群雁說:“你們好,百只雁!你們百雁齊飛,好氣派!可憐我是孤雁獨(dú)飛.”群雁中一只領(lǐng)頭的老雁說:“不對(duì)!小朋友,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足100只.將我們這一群加倍,再加上半群,又加上四分之一群,最后還得請(qǐng)你也湊上,那才一共是100只呢.”請(qǐng)問這群大雁有多少只?

      14.健康出行,綠色環(huán)保.星期天小明騎自行車從家出發(fā)到郊區(qū)去游玩,他在郊區(qū)玩了2小時(shí),然后愉快返程.已知去時(shí)的速度為8km/h,返回時(shí)的速度為6km/h,返回時(shí)因走近道,少走了2km,這樣來去共用了5小時(shí)45分鐘,求去時(shí)的路程.

      15.某同學(xué)在解方程=-2去分母時(shí),方程右邊的-2沒有乘以3,因而求得方程的解為x=2,試求a的值及方程的解.

      16.方程ax=b的形式看上去很簡(jiǎn)單,解這個(gè)方程需要考慮三種情況,請(qǐng)你試一試.

      參考答案

      1—5.BBBCB

      6.等式的性質(zhì)2 去括號(hào)法則或分配律 移項(xiàng) 等式的性質(zhì)1 系數(shù)化為1 等式的性質(zhì)2

      7.3x-(x-1)=2

      8.-9

      9.有?、佟∪シ帜?,得6x-3(x-1)=4-2(x+2),去括號(hào),得6x-3x+3=4-2x-4,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得5x=-3,系數(shù)化為1,得x=-.10.(1)x=(2)x=-1(3)x=(4)x=13

      11—12.BA

      13.設(shè)這群大雁有x只,由題意,得2x+x+x+1=100.解得x=36.答:這群大雁有36只.

      14.設(shè)去時(shí)的路程為xkm.由題意得+2+=5,解得x=14.答:去時(shí)的路程為14km.15.由題意可知x=2是方程2x-1=x+a-2的解,則有4-1=2+a-2,解得a=3,把a(bǔ)=3代入原方程得=-2,解得x=-2.16.a(chǎn)=0且b=0時(shí),有無數(shù)解;a=0且b≠0時(shí),無解;a≠0時(shí),解為x=.

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