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      班組長績效考核方案

      2020-12-28 05:52:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《班組長績效考核方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班組長績效考核方案》。

      班組長績效考核方案

      方案

      名稱

      班組長績效考核方案

      受控狀態(tài)

      一、考核方式

      本企業(yè)對車間班組長的考核,采取自我評議、主管領(lǐng)導(dǎo)評估、下屬及其同事評估相結(jié)合的方式。

      1.自我評估,即班組長根據(jù)自身的工作職責(zé)、工作目標及實際工作績效,每____月述職一次,同時對照企業(yè)制定的考核標準,對實際的工作表現(xiàn)進行評估。

      2.主管領(lǐng)導(dǎo)評估及下屬、同時評估主要采取按照企業(yè)既定的考核標準對班組長的實際工作績效進行逐一評分的方式。

      二、考核小組人員構(gòu)成人力資源部負責(zé)組織績效考核的全面工作,其主要成員有人力資源部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、生產(chǎn)部主管、人力資源部績效考核專員以及人力資源部一般工作人員。

      三、考核內(nèi)容

      1.工作業(yè)績考核

      對班組長工作業(yè)績的烤額,主要從產(chǎn)品產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)安全、本班組人員管理5方面進行,其具體內(nèi)容見下表。

      工作業(yè)績考核表

      考核內(nèi)容

      考核標準

      考核得分

      產(chǎn)品產(chǎn)量

      達到生產(chǎn)計劃規(guī)定的標準,該項得滿分,每超出(減少)計劃產(chǎn)量的1%,另加(減)____分

      產(chǎn)品質(zhì)量

      每低于目標的1%,減____分,產(chǎn)品質(zhì)量合格率低于____%,該項得分為0

      生產(chǎn)設(shè)備管理

      設(shè)備完好率達到____%以上,每低于該標準1%,減____分

      安全生產(chǎn)管理

      重大生產(chǎn)事故發(fā)生率為0,每發(fā)生一起一般性的生產(chǎn)事故,減____分

      本班組人員管理

      1本班組人員出勤率不得低于____%,每低于該標準1%,減____分

      2本班組人員每出現(xiàn)1人/次違紀的情況,減____分

      2.工作能力

      對班組長工作能力的考核,主要從下表所示的四方面來進行。

      工作能力考核表

      考核要素

      考核等級與評價標準

      評估者

      下屬

      同事

      自評

      領(lǐng)導(dǎo)

      崗位技能熟練程度

      差-0

      非常不熟練

      較差-1

      不太熟練

      合格-2

      基本上能達到崗位要求

      優(yōu)秀-4

      非常熟練

      組織協(xié)調(diào)能力

      差-0

      工作雜亂無章,下屬之間不能進行很好的協(xié)作

      一般-1

      能對一線生產(chǎn)工人進行簡單的任務(wù)分配和協(xié)調(diào)

      好-2

      能進行復(fù)雜任務(wù)的分配和協(xié)調(diào),并取得他人對自己工作的支持和配合良-3

      很好地安排和協(xié)調(diào)周圍的資源,較好地領(lǐng)導(dǎo)他人有效地展開工作

      優(yōu)秀-4

      能合理、有效地安排和協(xié)調(diào)周圍的資源,并得到他人的信任和尊重

      語言表達能力

      差-0

      語言含糊不清,表達的意思不清楚

      一般-1

      能較清晰流利地表達自己的觀點或意見,但過于刻板、生硬

      好-2

      掌握一定的說話技巧,自己的意見或建議能得到他人的認可

      良-3

      能有效地和他人進行交流和溝通,并有一定的說服能力

      優(yōu)秀-4

      語言清晰、幽默,具有出色的談話技巧

      創(chuàng)新能力

      差-0

      沒有創(chuàng)新精神,工作因循守舊

      一般-1

      工作中有一定的創(chuàng)新和獨到的見解

      好-2

      能開動腦筋對工作進行改進但取得成果較小

      良-3

      通過借鑒他人的經(jīng)驗,將某些工藝改進與創(chuàng)新運用到生產(chǎn)過程中,并取得一定成果

      優(yōu)秀-4

      善于思考和研究,并經(jīng)常提出新點子、新想法且對提高企業(yè)生產(chǎn)效益做出了重大的貢獻

      3.工作態(tài)度考核

      工作態(tài)度的考核一般可以從工作紀律性、工作主動性、工作責(zé)任感3方面進行,其內(nèi)容入下表所示。

      工作態(tài)度考核表

      考核

      要素

      考核等級與評價標準(單位:分)

      評估者

      0

      一般

      優(yōu)秀

      領(lǐng)

      導(dǎo)

      工作紀律性

      經(jīng)常遲到早退且不服從領(lǐng)導(dǎo)工作上的安排

      較少情況下遲到、早退,基本上服從領(lǐng)導(dǎo)工作上的安排

      偶爾遲到早退,服從領(lǐng)導(dǎo)工作上的安排

      從不遲到早退,服從領(lǐng)導(dǎo)工作上的安排

      經(jīng)常加班,積極聽從領(lǐng)導(dǎo)工作上的安排

      工作

      主動性

      工作懈怠且工作業(yè)績不能達到工作標準

      在別人的監(jiān)督下能較好的完成工作

      工作主動,能較好的完成自己的本職工作

      積極主動地完成自己的本職工作

      除了做好自己本職工作外,還經(jīng)常主動承擔(dān)一些分外的工作

      工作

      責(zé)任感

      工作敷衍,當(dāng)工作出現(xiàn)失誤時,極力的推卸責(zé)任

      工作上滿足于基本完成工作任務(wù),當(dāng)工作出現(xiàn)失誤時,能意識到自己的錯誤

      工作中主動承擔(dān)責(zé)任

      工作中主動承擔(dān)責(zé)任且積極尋求解決問題的辦法

      對他人起到榜樣的作用

      四、考核實施

      1.考核評估:考核者根據(jù)被考核者在考核期內(nèi)的工作表現(xiàn)和考核標準,對被考核者評分。

      2.結(jié)果審核:人力資源部和考核者直接上級對考核結(jié)果進行審核,并負責(zé)處理考核評估過程中所發(fā)生的爭議;

      3.結(jié)果反饋:人力資源部將審核后的結(jié)果反饋給被考核者,由被考核者的直接上級和被考核者進行溝通,并討論績效改進的方式和途徑。

      五、考核結(jié)果運用

      1.每月績效考核成績前三名者授予“優(yōu)秀員工”稱號并發(fā)放獎金或獎品。

      2.每月績效考核結(jié)果進行歸檔,連續(xù)三次獲得“優(yōu)秀員工”稱號的員工,自動獲得“年度優(yōu)秀員工”稱號并發(fā)放獎金,同時調(diào)整其薪資水平。

      3.連續(xù)三次績效考核排名在最后5%的員工,將被調(diào)換工作崗位或培訓(xùn)、辭退等。

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