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      我的朋友五年級作文

      2024-05-17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《我的朋友五年級作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的朋友五年級作文》。

      我的朋友五年級作文

      我的朋友五年級作文1

      他高高的個子,大大的眼睛,小小的鼻子上還掛著一個黑色的眼睛,這就是我的好朋友孫明。

      以前我與他基本上見面就吵架,可是現(xiàn)在我已經(jīng)與他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我與他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢!下面我就給你們介紹我們成為好朋友的`歷史吧

      記得那是我10歲的時候,我是我們班最愛調皮搗蛋的學生了,老師只要罵我一句我就會罵他兩句。老師三番五次讓我退學,可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個孫明,他對我說:你要是不好好學習的話能對得起你的父母嗎?聽了孫明的這幾句話我差點哭了。是他告訴我要孝敬父母,就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運,現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。

      可是天有不測風云,孫明得了闌尾炎。醫(yī)生說必須著手術,在他做手術的這幾天里,我無時無刻都在想著他。我心想:孫明你一定要好好配合醫(yī)生做手術我還要與你比學習成績呢?

      我的朋友五年級作文2

      朋友,是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中,有許許多多的好朋友,小時候的玩伴,現(xiàn)在的同學。我有一個好朋友,他的臉圓圓的,像一個包子,一雙大大的眼睛炯炯有神,眉毛很重,短短的頭發(fā),你們猜他是誰?那就是我的朋友小明。他雖然不像武鑫和我一起長大,他是我在二年級認識的.,我們從開始認識就非常好,每天一起玩,吃什么都買一樣,到了三年級,我們已經(jīng)形影不離了。

      有一天他對我說:“我要不在這上學了,我媽讓我去堿廠,我下個星期就走?!彼f著說著就哭了,我也忍不住,眼淚流了出來,我很傷心,心情一直很沉重;不說話,也不出去玩,回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“兒子不要傷心,天下沒有不散的宴席?!钡诙?,我們互相給了對方一個小禮物,我想:我們后天就要分開了,我真希望時間還能倒流,回到二年級,我們快樂的時代,回到我們的歡聲笑雨中去。

      過了兩天,我來到學校,很傷心,因為今天小明就不在這了,我一邊嘆氣,一邊無奈的寫作業(yè),為什么老天要把我們兩個分開呀!過了一會兒,平河的車來了,先進來了兩個人,過了一會兒小明進來了,我非常高興,他對我說:“我不去堿廠上學了,我還在這兒,我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友,我永遠的朋友,我永遠都不能分開的朋友,我一定要好好珍惜我們的友情。

      我的朋友五年級作文3

      在我的生活中,書是不可缺少的一位親密伙伴。

      星期六,我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》,坐在窗戶旁,翻開第一頁,開始細細品讀。書中的情節(jié)引人入勝:在一個世外桃園般的村莊里,有一座沉封了十年的閣樓,里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里,開始整理文件,此時的瓊還不知,自己的命運竟然會與這些文件息息相關??戳诉@段文字,更使我好奇,迫不及待地往下看。

      有的書值得一讀再讀,不像“快餐”類圖書,不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光,成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中,為女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人,是愿意和蒂爾先生說話的'人之一。每當看到瓊整理家族文件時,我總滿懷希望,希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意,我也并不灰心,因為答案總那么難以發(fā)現(xiàn),但也會在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面,喜極而泣的情節(jié),在書中也常有,這也是我喜歡這本書的原因。

      書不僅是我的朋友,也是我最好的營養(yǎng)品。

      我的朋友五年級作文4

      在我三年級的學習生涯當中,有一個好朋友讓我難以忘懷,我記得我剛轉來這所學校的時候,我的左鼻孔流血了,想不到,他的左鼻孔也流血了,同學都說我倆很有緣,而且我倆還長得很像,但我也這么認為,因為,我們倆是最好的朋友。

      記得有一次,我們大家一起玩你追我跑的游戲,有兩個人來抓我們,我們一共有八個人,每個人有三次生命,我們躲在食堂里,他們來抓我們來了,我的衣服被一個鉤子鉤住了,幸虧他拉我,要不然我就會減少一次生命,到了游戲的尾聲,我們倆都只有一次生命了,就在我們快要被抓的時候,他突然察覺到背后不對勁,立刻推了我一把,他被抓住了,我卻逃跑了。

      還有一次,我們晚自習下了之后,我們兩個一起回家,走到半路的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)我的語文課本忘記帶了,于是,我就叫周圍我們班的同學陪我一起去,但是他們都不愿意,因為這里離學校比較遠,于是,我只好回去,可是,我居然見到了他,我問他為什么在這里,他說:“我見你平常都會帶語文課背回家的',今天我見你沒帶,于是就想到你一定會回來,所以我就在這里等你。”于是,我們兩個一起去拿我的語文課本。第二天早上起來,我見到他的身上又多了一處新的傷疤,我驚嘆道:“那是……”

      這就是我最好的朋友。在你的生活中,遇到過這種坦誠相待的朋友嗎?

      我的朋友五年級作文5

      如果你問我最好的朋友是誰,我一定會毫不猶豫的脫口而出:是書籍,為什么這么說呢?因為書籍就像我的好朋友一樣,在我寂寞的時候陪伴著我,在我睡不著的時候給我講故事,在我最困惑的時候給予我豐富的知識。

      以前,我并不像現(xiàn)在這么活潑開朗,我很內向,每到下課時我總是一個人默默地躲在教室里。后來,我結識了書籍這個好朋友,她肚子里的故事給我許多歡樂,也帶給我不少悲傷。當里面的主人公遇到危險時,我的心怦怦直跳,提到了嗓子眼兒,不敢再看下一頁,可最后好奇心戰(zhàn)勝了膽怯;當他們用智慧創(chuàng)造出一次又一次奇跡時,我感慨萬分,替他們長長的舒了一口氣,仿佛是我自己化險為夷了一樣;當那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時,我生氣又憤怒,既難過又無可奈何;當正義最終戰(zhàn)勝邪惡時,我會欣喜若狂,興奮得一連好幾天都睡不著覺,連做夢都是甜的。

      我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂,使我的生活更加多姿多彩。我的`書朋友帶給我好多寶貴的知識,讓我知道李清照是個怎樣的人,讓我明白每個國家的,待客之道。讓我清楚每種植物的特性,讓我懂得為什么有些蛇有毒,有些蛇沒毒。我的書朋友,使我不僅在精神上得到滋潤,心靈上得到成長,而且讓我的性格變得活潑開朗,陽光自信。令我學會了怎樣交朋友,我攜著書朋友的手走進了一個充滿歡樂的友誼世界。

      漸漸地,我開始與不同類型的書籍交朋友,我向同學們借書,買書,交換書,就是為了與書為伴,我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個個美妙如薔薇綻放的故事,我敬仰他們腦子里蘊含的豐富的知識。我時常想,書朋友肚子里的墨水,應該比他知道的故事還多吧。

      是我的書朋友給予我豐富的知識,是我的書朋友幫我呈現(xiàn)了一個多姿多彩的新生活,是我的書朋友改變了我的性格,讓我的交際能力更強。謝謝你,我的朋友,是你塑造了我嶄新的人生。

      我的朋友五年級作文6

      我有許多好朋友,今天我向大家介紹的就是天天和我進午餐的

      一位好朋友——張雨晴。

      她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃眉大眼,一張會說話的小嘴巴,只要興致一來,說起話來就算是長篇大論,說得口沫橫飛,不講到口干舌燥,絕不罷休。

      記得有一次,學校舉行了一場說笑話比賽,讓我們在班級中選一名說笑話最拿手的同學參加比賽。聽了廣播,我們都議論起來,經(jīng)過舉手投票,張雨晴是投票最多的一名同學,大家就讓張雨晴參加比賽了。比賽現(xiàn)場,她說得笑話把大家樂得合不攏嘴,結合榮獲一等獎。

      她不僅善于說笑,同時還很樂于助人。記得上次中午,吃完午飯,我在寫數(shù)學作業(yè)。寫著寫著,我有一道題目不會寫,正巧張玉晴走過來,說:“我們一起去玩吧!”我說:“我還要寫作業(yè)呢!”

      張雨晴看到我的筆一直沒碰到本子,就知道我一定是不會做了,于是,她說:“直接用四十五除以五不就行了嗎?”我恍然大悟。為了向她表示謝意,我把新買的圓珠筆送給了她,她說:“不用謝,都是朋友嘛!”最后,我還是偷偷地把筆放到了她的鉛筆盒里。

      這就是我的.好朋友,一個既說話幽默,又樂于助人的小姑娘,相信你們也很喜歡她吧!

      我的朋友五年級作文7

      我有一個好朋友也是我的同學,她叫黃晨羽。

      她有一對亮晶晶的眼睛,仿佛兩潭清,水又深又亮,臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑,一對淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個樂觀的女孩,美術課上,只要她見到那些愁眉苦臉的同學,她總是很熱情地問:“有什么可以幫你嗎?”她也是我們班上的美術課代表,畫畫技術可是數(shù)一數(shù)二的。有一節(jié)美術課老師可把我們難倒了——畫龍,同學們有的埋頭苦思,有的畫了幾筆又擦了,還有的干脆不畫了??晌乙婞S晨羽一臉輕松,筆尖在畫紙上一會這勾勾,一會那描描,一會兒又在紙上涂涂,沒多久,一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上,那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡直象真的'一樣。

      黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學畫畫,所以畫畫技術那么好。雖然她沒參加過什么比賽,但她還是老師眼中的畫畫健將,是同學心中的畫畫能手。

      我的朋友五年級作文8

      我喜歡交朋友,倒不說交遍天下人,但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期,我又認識了一個新的朋友。

      她呀,怎么說呢?大大咧咧的,但一講起故事來,卻是像換了一個人似的,深情又溫柔,我都懷疑她是不是雙重性格,她最愛的故事莫過于金波爺爺?shù)摹靶【G人”系列。

      她覺得這是個如詩般優(yōu)美的故事,她坐在凳子上,吟誦著那些詩歌,清脆的聲音悠揚在空中,小螞蟻,爬大樹,靜靜地聽,靜靜地聽,一個很小,一個很大,最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問,她吐吐舌頭,輕輕地說:“當然了,每一個美的事物都有心跳,那是一段生命的再續(xù),生命永遠無法終止,正如小綠人般,自然的精靈,落葉歸根,到頭來,心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦,但我發(fā)現(xiàn),有那么一瞬間,時間靜止,云在聽,鳥在聽,蟲在聽,聽著耳邊那有力的聲音,心的聲音……我恍然大悟,耳邊又傳來她的聲音,心朝著方向,擁有一種力量。

      她覺得這是個似歌的故事,故事中總有一個令小綠人牽掛的地方?!熬G園,那是我們小綠人共同的家,心的地方……”她哼唱著?!靶【G人為什么這么牽掛著這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有著家的溫情,心的溫度?!蔽覜]有說話,望著她。她再次唱了起來:“陪我走過那七彩橋,自然的`七彩橋?!蔽矣X得,這是個與自然親近的文章,如詩似歌。

      哦,對了,她叫什么呢?她叫書,一個大大咧咧又神秘的女孩,我的新朋友,因為她,我短暫的假期充滿了回憶。

      我的朋友五年級作文9

      在家中,我有許多朋友,如電視、電腦、書本……而我最親密的朋友還是床。

      床是我們每個人日常生活中絕對不可缺少的生活用品,它有軟有硬,有大有小,是我們睡覺的設施。它還有兩個好搭檔,被子和枕頭,它們非常的松軟,晚上進入被窩非常的舒服。平平的床鋪,松軟而溫暖的被窩給了我極大的安全感。

      在月光直射窗欞的`夜晚,在煙雨蒙蒙的黑夜,在我最勞累,最疲倦的時候,在我最傷心的時候,床都是我的好朋友。我可以舒舒服服地躺在它身上睡個安穩(wěn)覺,可以無拘無束地在它身上打滾解悶,也可以一下子撲上去,把頭埋在被子里,向它傾訴自己的痛苦。

      每天早上,我都舍不得離開它,因為我喜歡懶床。我躺在床上,鬧鐘響了,可我總是把它關掉,繼續(xù)睡覺。床上很暖和,很舒服,我總愛把自己縮成一團,裹在被窩里,貼著它們繼續(xù)著我的夢。

      我的床是如此柔軟,如此溫和,它就像溫柔的綿羊,和我如此親密,它那柔軟的身軀是我永遠忘不了的東西。

      我喜歡床,它是我最親密的朋友。

      我的朋友五年級作文10

      我最好的朋友,不是知識淵博的老師,不是朝夕相處的同學,更不是一起長大的伙伴,而是一只陪我度過了好幾個春秋的小狗——歡歡。

      歡歡長相可愛,嘴邊總是掛著歡快的笑容。一對三角形的耳朵,特別靈敏,只要一有動靜就豎起來仔細聽著。一雙炯炯有神的黑眼睛,老是盯著我,似乎在向我傳遞不同的信息。它還有一條毛茸茸的大尾巴,沒事的時候喜歡將尾巴卷起來,遠遠望去像一面豎著的小旗,迎風擺動,別提有多討人喜歡。

      每天放學回家,歡歡一見到我就會搖頭擺尾,圍著我轉來轉去,用熱乎乎的舌頭舔我的手臂。而我,也總是友善地撫摸他的毛,它便躺在地上任我擺弄。周末的時候,我總喜歡帶它到旁邊的小樹林里去散步,玩飛盤的游戲。“刷”的一聲,我將手中的飛盤用力往前扔去,對著歡歡說:“去,把它銜回來!”它心領神會,不一會兒,就銜著那個紅色飛盤回來了。我們總是這樣反復玩著,樂此不?!?/p>

      然而有一次,發(fā)生了一件令人意想不到的事情。當我把飛盤扔出去以后,身后傳來“沙沙沙”的聲音。我扭頭一看,一條大蛇正吐著血紅的芯子向我游來。我害怕得大叫起來,歡歡聽到我的叫聲馬上轉身跑來。它看見那條蛇,毫不猶豫地擋在我面前,朝那蛇“汪汪汪”大聲叫起來。蛇愣了一下,放慢了前進的速度。歡歡找準機會踩住蛇頭,隨后又用嘴巴迅速咬住了蛇,并瘋狂地甩動著,想把蛇撕裂。蛇轉過頭來,往歡歡的腳上咬了一口,歡歡的腳就像觸電般地縮了回來,但嘴巴還是牢牢地咬住蛇。蛇朝歡歡各個部位咬去,頭上,腿上,肚子上……殷紅的血從它的身上流淌而出,但歡歡還是一副死也不松口的'樣子。這時,我從恐懼中清醒過來,迅速從地上撿起一根粗粗的樹枝,連續(xù)不斷地朝蛇頭上打去。終于,蛇被我打暈了。而爸爸聽到了我的呼喊聲后也趕來了,而此時的歡歡已經(jīng)被鮮血染紅……

      爸爸馬上開車把歡歡送到了寵物醫(yī)院,獸醫(yī)檢查并包扎了傷口,對爸爸說:“不是毒蛇咬的,只要休養(yǎng)幾天就好了?!蔽翌D時松了一口氣。看著昏迷不醒的歡歡,回憶著它拼命救我的情景,我被它的忠誠與勇敢深深打動,眼淚一滴一滴流出眼眶……

      也許有一天,歡歡終將離我而去,但帶不走的是我們之間深厚的情誼,它永遠是我最好的朋友!

      我的朋友五年級作文11

      她,大餅一般的圓臉,如瀑布般的頭發(fā),走起路來斯斯文文的,一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時斯斯文文的,發(fā)起怒來如炸彈爆炸了一般。

      一次,下課后,她一個人在墻角踢著毽子,突然一個男生跑到她面前,一把抓住她的毽子就跑,她也不追,只是冷冷地說道:“我數(shù)到三,你再不把我的毽子還給我,不好意思,可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除,之前就選好人擦窗戶,可是因為生病的原因,那人就沒來。她原來是擦黑板的,但因為那人沒來,所以她又主動你會很慘

      的!”“我不還,就是不還,怎么著?”“一、二、三?!蹦悄猩€是沒還。只見她猛地追了過去,伸出左手拉出他的衣服,右手使勁地擰了他幾下,又用腳狠狠地踩了幾下他的腳,然后把毽子拿了回去。當然,那男生也不敢還手,因為畢竟是他先惹別人的。怎么著,她酷吧!

      可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除,之前就選好人擦窗戶,可是因為生病的'原因,那人就沒來。她原來是擦黑板的,但因為那人沒來,所以她又主動地承擔了擦窗戶的工作。她十分仔細地擦著,等老師 來檢查時,又表揚了她,因為她擦得十分干凈。

      她,就是我的好朋友 ,很要好的朋友哦!

      我的朋友五年級作文12

      我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的,恐怕只有幾個。

      在這幾個之中,有一個時時刻刻都會陪在我身邊。每當我遇到不懂時,總是它來幫助我;每當我沉悶時,又是它來為我解心結;每當我不高興時,它又為我說笑話,講故事。這個特殊的好朋友就是——書。只要一有時間,我就會捧起心愛的課外書看個痛快,從它那里,我能學到好多知識,得到很多快樂。有一次,媽媽帶我去圖書館買書,我欣喜若狂,因為我早就看中了一本書,就差媽媽給我買了。買完書,我就準備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯,當時我看的如醉如癡、津津有味。整個人已經(jīng)完全浸入到書的王國去了,現(xiàn)在正在王國里遨游呢!大家猜猜接下來我會怎么做?我竟然把書給咬了當飯吃,媽媽看見了,笑我真是個書呆子。我也覺得,呵呵。繁星如斗,夜色靜意,喜歡讀一本童話,讀到會心之處,常喜歡仰望星空,到星際中隨王子和公主跳舞,看丑小鴨變身為白天鵝。也許,童話世界里的一切都不會變?yōu)楝F(xiàn)實。但在忙碌的`世界中,靜靜的躺在一把藤椅上,仰望漫天眨眼的明星,我的心,會飛到美人魚所住的海底王宮中,聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。我喜歡讀《做個有出息的女孩》,里面有八十一個勵志故事,讓我懂得自信是女孩的生命,我們要靠學習把自己變成強者,女孩因可愛而美麗,懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習慣害了你,愛讀書的女孩有智慧,好心態(tài)好性格才有好命運。書好比是翅膀,我們讀書越多,就飛得越高;書好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友,享受讀書的樂趣,健康快樂地成長!

      我的朋友五年級作文13

      我已經(jīng)是一個十二歲的女孩,在這十二年中,我遇到過不少人。好朋友也有很多,而我最好的朋友是蘇楓晴,我習慣叫她“蘇蘇”。

      算一算,我和蘇楓晴已經(jīng)是九年的朋友了,上下學都一起,我們的關系可以說是屬于“一顆糖也要兩個人分”的那種友好關系。

      蘇蘇有一張圓圓的蘋果臉,總喜歡扎一個低馬尾。她的“面積”比較大,“海拔”卻不高,至于“體積”么……那就不敢恭維了。

      蘇蘇她非常活潑,開朗。她就像我的姐姐,總是用她的溫柔包容我的過錯,什么因為上學等我而遲到啦,什么拉她去玩讓她媽媽批評啦……她就像一塊軟軟的軟心糖,讓我嘗到了她的溫柔。記得有一次,放學回家,我在文具店里買東西,慢吞吞來到車站。后來才知道蘇蘇她卻等了我足足半個鐘頭!每每想到她的作業(yè)比我多,她還等我,我卻……我的內心真是愧疚極了。

      蘇蘇她的`歌喉很好,每次她在唱歌時,總是那么忘情、那么投入。如果你可以聽見她的歌聲,你一定會感覺自己仿佛置身于一個美好的世界中,那里處處有著百靈鳥的歌聲……

      我們這么要好,不是因為我們有著相似的性格,相反,我們卻有著不同的性格。她喜歡快速的挑戰(zhàn),而我卻喜歡慢時光的生活,她喜歡冒險,我卻喜歡寧靜……。我想,她之所以和我那么投緣是因為我們有著相同的夢想,都在奮斗??偟膩碚f,我們之間的友誼與感情,正像EB懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛和威爾伯。

      雖然我們并沒有經(jīng)歷過什么刻骨銘心的事情,但我認為我們之間的友情可以打破一切困難與考驗。我們身高不同,體重不同,性格不同,但我們都有一顆包容、幫助對方的,緊緊連在一起的心。

      我的朋友五年級作文14

      因為我性格的原因,從上幼兒園一直到二年級,我都不太喜歡和同學相處、交流,因此,我被定義為性格內向的孩子。

      直到二年級下學期,我們班級轉來了一名新同學——盧美婷。她的性格活潑、開朗、樂于幫助同學,就像一個小太陽,班級里每一位同學都喜歡和她做好朋友。這一切我看在眼里,卻不敢上前主動和她打招呼。

      有一天放學,我走在回家的路上,隱隱約約聽見后面有人喊我的名字,我回頭一看,原來是新轉來的同學盧美婷。她熱情地向我跑了過來,氣喘吁吁地對我說:“你的家住在哪里?”我有些不好意思地說:“我家住在茂源小區(qū)?!北R美婷開心地大叫起來:“太好了!我家也住在茂源小區(qū),以后我們就可以一起做伴上下學了?!蔽乙查_心地回答說:“好呀!”

      第二天早上,我還在吃早餐的時候,樓下就傳來了陣陣呼喊聲:“劉麒!劉麒!”我迫不及待地丟下碗筷,穿上衣服,背上書包向樓下跑去。后面是媽媽帶有驚訝的問話:“是誰在喊你?你有好朋友了?”我高興地回答說:“是的!”

      從那以后我們倆人每天一起上下學,路上有說不完的知心話,她總是給我講故事、講笑話、講腦筋急轉彎,在她的身上我學到了不少的知識,性格也慢慢變得開朗起來。

      在生活中她鼓勵我要敞開心扉做一個快樂、開朗的小女生,在學習上她讓我多讀書、多思考、多練習,我們真的成了形影不離的好朋友。周一至周五,我們一起上學、一起放學。周末的時候盧美婷的.媽媽總是開車拉著我們去戶外活動、看風景。媽媽也發(fā)現(xiàn)自從我交了盧美婷這個好朋友以后,我的性格真的是變化很大,愛和同學打招呼了,愛和媽媽說心里話了,所以媽媽也非常支持我倆做好朋友。

      但是好景不長,盧美婷媽媽因為工作的原因,她們一家要搬走了。聽了這個消息,我和盧美婷都非常地傷心。一個原因是我不希望她走,另一個原因是她自己也不想走,但是我們孩子永遠也不理解大人是怎么想的。盧美婷走的那天早上,她還像往常一樣在樓下大聲地喊我,我傷心地一直在自己的房間里哭。她在樓下見我沒有反應,就急匆匆地跑了上來,咚咚咚,咚咚咚地敲門。媽媽打開門她就一下子沖了進來,抱住我就哇哇地大哭起來!媽媽見到這種情景也忍不住流下了眼淚。盧美婷哽咽著說:“放寒假我就回來找你,放暑假時你要到無錫來找我?!闭f完就依依不舍地走了。

      在盧美婷走了之后的那一段日子里,我做什么都不開心,是她給我寫了一封信,鼓勵我說;“讓我們慢慢適應沒有彼此的日子,好好學習,將來考同所大學,那樣我們就又可以在一起了?!?/p>

      每每我心情不好的時候我就會想起我的好朋友盧美婷,是她無微不至的關懷溫暖了我的心靈;在我茫然的時候是她的幫助指引我前進,感謝你,我的朋友,感謝你帶給我無數(shù)的信心和快樂,讓我們一起努力學習,將來在同一所大學見!

      我的朋友五年級作文15

      是誰在我傷心時安慰我?是誰在我快樂時同我一起歡笑?又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手?是她,我最好的朋友,也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。

      她一頭干凈利落的短發(fā),一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故,兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

      她喜歡幫助別人,甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個早晨,我們一起走在上學的路上,我突然想起老師讓我們買一本數(shù)學練習簿。我便問她:“曄,你買了么?”她說:“我在學校里有本新的?!薄耙荒阍倥阄胰ベI一本新的'唄?”“好啊!”說著,我們便走進了一家文具店。我拿起一本數(shù)學本走到柜臺邊準備結賬,正要掏錢時,忽然大驚失色,原來早上走得匆忙,忘記帶錢了,可是馬上上課時就要用到練習簿的呀!我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫,問我是不是沒有帶錢,她見我點了頭,二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說:“萬分感謝啊,明天我一定還你?!薄皼]事的?!蔽覀儽阏f笑著走進了校門。

      蔣清曄的國畫畫得非常棒!最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫,那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿,雪白晶瑩的花朵,青翠欲滴的葉片,是多么生動傳神??!再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫,竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致,蔣清曄果真是個國畫小能手。

      寫下我們的故事,歡樂的,悲傷地,曾經(jīng)的,現(xiàn)在的,種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶,成為我人生的一部分。我會繼續(xù)前進,去認識更多的人,結交更多的朋友。但是她,我永遠不會忘記。就算有一天,我們總將離別,為了理想而奔赴我們各自的城市,我也會將她埋藏在我的記憶最深處,期待在某一天,某一個街道轉角,我們再次相遇,輕輕地說一聲好久不見。

      我的朋友五年級作文1

      在一年級的那段時間剛來就認識了許多朋友,有,雅蒙,佳益,雅諾……可是一年級的時間飛奔而去,進入了二年級,二年級我們班新來了兩個同學。葉瑤瑤和李藍翔?,幀幍某煽冊诎嗬锩星懊?,另一個就一般般。

      后來我跟葉瑤瑤成了好朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛,有一團烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白白的皮膚。她很瘦,平時衣著樸素很少穿花花的衣服。她的.性格很友好,不像有些人一樣很暴躁,愛開玩笑。她還很正直,朋友有事她絕對不會不聞不問,她一定會幫助朋友的。在學習上有困難她也會教的。

      有一次,我有一道題不會。我就問瑤瑤說:“你會寫嗎?”“當然會寫啦,我可是無所不能的,就這道題?!彼駳獾膶ξ艺f?!斑@道題不是說5等△嗎?70等☆,它的余數(shù)是4,只要把△和☆乘再加上余數(shù)4,不就等于那個數(shù)了嗎?”5乘70加4等于354?!芭?!原來答案是354啊!”我說。

      這是我的朋友,一位無所不能的好朋友。

      我的朋友五年級作文2

      朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。

      我很慶幸,我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時話不多,但他心細、善良,助人為樂。

      有一次,我數(shù)學考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板里一會兒折紙飛機,一會兒畫畫……這時候,坐在我后面的小賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我打開一看,只見上面寫著“驕傲使人落后,謙虛使人進步?!笨粗@句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的`,在整理好思緒后,我開始認真聽了起來。

      小賈不但幫我及時改正錯誤,而且還很關心我。

      有一次,放學時,天公不作美,下起了傾盆大雨??粗瑢W們一個個都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問:“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說:“我的傘沒帶,爸爸媽媽上中班,不可能來接我,我沒法回去?!薄澳呛棉k,我可以把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進了雨中。

      雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見小賈把傘移到了我這邊??吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀耄{皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

      “呀!你都濕了!你不會生病吧?快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。

      “沒事,我身體強壯著呢!”他笑著說,“你比較瘦弱,小心淋雨了?!币宦飞纤€時不時地提醒我小心路滑……

      雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。

      雨很大,但我的心里卻照射進了一束陽光······

      有這樣的朋友真是多么幸福啊!

      我的朋友五年級作文3

      如果你要推薦誰獲得“生活章”的話,那么我們班的王桂森,就是獨一無二的啦!下面我就把他介紹給你吧!

      我記得有一次,我們學校舉行了一次內務比賽,我們班推薦了我的好朋友王桂森,去參加這次內務比賽。比賽的場地非常的亂,王桂森來到他的比賽位置,他三下五除二的就把床單鋪好了。接著她又拿來枕頭,把它放在床頭上,接著把內務搞好了,在各位老師的評比下,王桂森獲得了全校內務比賽的第一名。

      有的時候,我忘記疊被子了,王桂森就像疊自己的被子一樣,幫我疊被子。所以這次評比我才沒有扣分。當然他還要把自己的被子疊好,不然會被扣分的。你想想在區(qū)區(qū)5分鐘之內,他盡然把兩床被子疊好是又快又好而且疊出來的被子又像豆腐塊。而且他每天晚上都會把自己的衣服疊的非常好,每當老師檢察內務的`時候都是他第一名,沒有一次它是第二名的。我記得有一次,他的手不小心摔傷了,我就扶著他去醫(yī)務室看病的醫(yī)生說:“他的手傷得很嚴重,不能動,不然傷會不好了的?!蔽揖洼p輕地對王桂森說:“你就別搞內務了,讓我?guī)湍愀銉葎瞻桑 彼f:“不,我自己會把內務搞好的?!蹦氵€別看王桂森的一只手不能動,可是他疊出來的被子比他上面的同學疊的還好呢!當我下去檢察內務的時候,幾乎每個人我都要幫他們整整,只有王桂森的內務不要我搞。這樣為我節(jié)省了一些時間,我真感謝他呀!

      記得有一次,放暑假的時候我去他家玩,我一進他家的門,就感到非常舒服,空氣十分清新,他家那么有錢,我就問他:“你家到底請了幾個保姆?!彼f“一個也沒請?!币驗槲业膵寢屢屛矣懈玫纳钅芰?,所以就沒請保姆。

      ??!我為有這樣一位朋友,而感到自豪!你也把你的朋友介紹出來吧!

      我的朋友五年級作文4

      我的朋友是一個很勤奮好學的人,而我活潑好動,做什么都比較散漫,好捉弄人,但做后又會后悔,最讓我在意的是我的力氣和成績都比朋友差一點兒,我很不服氣。你說我的.朋友是誰?哈哈,他就是我的同學——劉玲。

      有一次,上活動課,老師教我們做完校園集體舞后對我們說,我們現(xiàn)在做自己喜愛的體育活動吧!我一聽,趕緊把從家里帶來的滑板拿出來滑起來。我的朋友劉玲看見了說:“給我玩一下?!蔽艺f:“可以?!蔽倚南耄哼@回我非要捉弄他一下不可,讓他也出出丑。嘻嘻!我把滑板上的鏍絲擰一個下來,看他怎么滑。想到這里,我高興地說:“我先把滑板修一下?!痹诩傺b修的過程中我把鏍絲擰了一個下來然后對他說:“修好了,給你?!彼f:“好,我滑給你看?!闭f完,他就滑起來。看到他滑滑板時笨得像一只企鵝,我暗暗得意地說:“不摔跤才怪呢?!惫唬鸦迓剞D了一圈、二圈,在滑第三圈時,他終于摔倒在地。我把他扶起來,走過去趁他不注意時又把鏍絲擰上踏上滑板說:“看好了。

      ”我先把滑板轉了幾圈,然后把右腳翹起來,右腿離開滑板,然后對他說:“金蠶脫殼?!蔽矣职延彝确畔乱晦D,穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上,我停下來對他說:“我是不是特酷?”嚴祖傲看得驚呆了,說:“真酷,我要向你學習?!蔽业靡獾卣f:“獨門絕技,不外傳。”說完,我想到了自己所做的小動作,羞愧得臉紅了。他接著說:“求求你了,教教我吧!”聽了他的話,我覺得我不能一錯再錯了,我要教他,讓他像我一樣會滑滑板,我高興地說:“好,我教你,我們是朋友嘛?!比缓笪揖徒趟?,他滑倒了,我就扶他起來,他不會,我就做示范,我耐心地教,他也認真地學,他一會兒就滑會了。

      這次滑滑板,增進了我和朋友之間的友誼。在今后的學習和生活中我和朋友劉玲的友誼會像長城一樣永遠屹立不倒!

      我的朋友五年級作文5

      我有一個很要好的朋友,她叫張妍。她長著一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃似的小嘴,十分可愛。同學們都夸她學習好,跑步快,歌聲美。在我眼里,張妍就是一個十全十美的好朋友。

      張妍的.腦筋很靈活,老師上課一講,她就會了,即使不用老師講,她看看書,翻翻教材,幾分鐘一個知識點張妍就能牢牢地記在腦海里,還會靈活地運用。同學們都十分地羨慕她。

      每次上體育課時,只要老師讓賽跑,張妍都毫無壓力,她一跑,就能把別人落下兩三米遠,開運動會時,老師都讓張妍去參加跑步,并且還為我們班贏了好幾個第一。

      在三年級時,學校有“小小主持人”的活動,讓同學們報名,張妍也去參加了,參加時有一個海選過程,張妍毫不猶豫地選擇了唱歌,結果,她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后,不管小區(qū)里,還是市里,學校都會推薦張妍去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平,張妍請她媽媽借服裝,每次都打扮得漂漂亮亮的,她的家里光是唱歌的獎狀就有十幾張,還有五個榮譽證書,同學們都想讓她在學校開一個演唱會。

      張妍是我關系最好的朋友,她不但多才多藝,還主動幫我復習,讓我的學習成績有所提高,張妍永遠都是我最好的朋友。

      我的朋友五年級作文6

      書,是那巍巍高聳的昆侖,是那晨葉上久久不肯滴下的露珠,是那亙古屹立的古城中嫵媚動人的牡丹;書,也是那無聲的冷月,是那安謐靜美的青青荷塘,是那平靜西湖上劃過的木船,是那青山云海里的一行白鷺,是那山重水復后的柳暗花明。

      有書的地方,就有萬種情懷,而我需要書,就像魚兒需要水一般。

      “多多,別看書了,快來吃早飯!”每到星期天的早晨,都能聽到媽媽反復催促我的聲音。我都會很不情愿地離開沙發(fā),拿著我的《紅樓夢》依依不舍地往餐廳走去。

      這個星期天跟往常一樣,我拿書坐在餐桌旁,一邊讀《劉姥姥游大觀園》選段,一邊喝著冰橙汁。我不時被劉姥姥的所作所為逗得哈哈大笑,還一邊發(fā)表著自己的讀后感,自言自語、自說自笑,完全沉浸在自己的書世界里。沒一會兒,我喝完橙汁,打著自己的小算盤準備離開餐廳,去沙發(fā)上邊曬太陽,邊讀這本好看的書。不料我的屁股還沒離開座位,媽媽卻突然發(fā)動“獅吼攻”喊道:“怎么又走了?快坐下!媽媽給你買了你喜歡吃的綠蘋果果醬,吃點再走!”我趁媽媽不注意向她扮了個反抗的鬼臉,嘟著嘴又坐到了位置上,不太情愿地拿起一片面包,抹上“綠蘋果果醬”,想著應付著吃幾口交了差,就可以去看書了。

      “啊!好辣??!這是什么果醬?。俊蔽乙幌伦訌囊巫由咸饋?,不停地跺腳吐舌頭,抹著滿眼的淚,一張臉比眼前的這瓶“果醬”還要綠。媽媽聞聲跑過來,看著我奇怪的表情,拿起我身前的瓶子?!把剑氊?,你吃的'是綠芥末醬??!”媽媽哭笑不得地說。

      我頓時愣住了,不是綠蘋果果醬嗎?怎么變成綠芥末醬了?我再看看桌子,連自己也忍不住大笑起來!原來桌子上有兩個綠色的小瓶了,我壓根沒有看哪一瓶是果醬,只是隨手拿過一瓶,想抓緊吃了就可以去看書了。就是這樣,我把書視為一個形影不離的好朋友、好老師,分開一會兒就心不在焉,還鬧出了不少笑話呢!

      在我的日常生活中,我最喜歡做的事情就是讀書,也因為總是專注于書的世界里而鬧出不少烏龍來?;叵胍幌?,還真是有趣!

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愿暢游在書的海洋中,做一條快樂的小魚,度過每一個平靜卻豐富多彩的休閑時光。

      我的朋友五年級作文7

      她,特別善良,總是在我傷心時安慰我;她,總是在我跌倒時第一個把我扶起來,并拍去我身上的灰塵;她,是一個多愁善感的女孩,常常被一篇課文感動得眼圈變紅……她,就是我的好朋友,從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。

      茅曉婷應該算得上是一個小美女了吧:水靈的大眼睛,扎著一束“馬尾辮”,前額上有一撮劉海,嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲,哦,我忘了告訴你,她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢!不信?那你來瞧瞧吧!

      記得三年級時,我們班不知怎么流行起玩花繩,一下課,許多同學手中就會出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次,我也拿了根繩子和同學一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情,她小聲跟我商量:“顧怡赟,能不能借給我玩一會兒?”我猶豫了一下,最后還是把繩子借給了她??蓻]想到,她還給我時,繩子居然打結了,

      第二天,由于繩子打結了,家里又沒別的繩子了。課間,我只好眼睜睜地看著別人玩,手里真是癢癢的`。這時,茅曉婷拿著一根繩子朝我走來,“沒帶繩子?給你吧!”說著,把手中的繩子遞給我,我呆呆地看著她,老半天才擠出兩個字:“謝謝!”可誰知,我玩了一會兒繩子也打結了,我想:昨天我那么生氣,今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后,朝我走來,一臉真誠地對我說:“不要緊,一根繩子算什么,我們是好朋友嘛!我家還有許多,要不要我再送你一條給你?”“不用了,不用了!”我連連擺手。這時,我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起,我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別,她是那樣的高大,我卻比螞蟻還小,我真的覺得無地自容了……

      嗨,同學們,聽完我的介紹,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定會答應的。

      我的朋友五年級作文8

      我有一個很好的朋友,他叫雨江。

      他的臉很黑,特別像非洲人,他有一雙小而黑乎乎的眼睛,他的鼻子有一點塌,而且非常小,仔細一看,他除了嘴,其它的五官都有點小。

      他可以說是我們班的體育之星。電腦之星和學習之星,先說說體育之星吧!記得有一次,學校舉行田徑運動會,雨江跑400米,眼看就要锝最后了,雨江也不知道那里來的力氣,一口氣就往前沖,使本該得最后的我們班得了第二。

      記得還有一次,雨江參加學校的電腦比賽,當我們看到一等獎上有雨江的名字時,我們簡直要高興地飛起來了,因為雨江為我們班爭了光。

      雨江非常富有幽默感,說出兩句話,里面一定有一句是笑話,因此,雨江的.威信特別高,每一次選三好、班干部,全班一定有2.5/3的人選他。

      可雨江有一個缺點,就是話多,總是在課堂上說話,可不知道怎么回事兒,老師講的他全聽進去了,真是“一心能二用”。

      我有這么一個朋友真好!

      我的朋友五年級作文9

      朋友,是這么一批人:是你快樂時,容易忘掉的人;是你痛苦時,第一個想去找的人;是給你幫助,不用你說“謝謝”的人;是驚擾之后,不用心懷愧疚的人;是對你從不苛求的人;是你不用提防的人;是你敗走麥城,也不對你另眼相看的人;是你步步高升,對你的稱呼從不改變的人。如果時光可以倒流我會好好珍惜過往情誼如果時間可以暫停我愿意永遠停留這一秒感動。

      許多事都只是過往煙云,但,不管成功與否,朋友都在你心底里的最深處支持你的那個人。是不求你給她驚喜給她禮物給她多少物質上的要求。真心的朋友至死不渝。也許我們寫不出林夕的詞,唱不出陳奕迅的歌,但是他們從不會拋棄,冷眼相看你。

      朋友之間需要包容,如果朋友間連最基礎的信任都沒有了,那他們之間還剩下什么,懷疑嗎?痛苦嗎?朋友之間如果沒有信任,那么他們之間就隔著一堵懷疑的墻。

      朋友,是教會你許多道理的人,就像你的'衣食父母一樣關心你。

      不要因為一點小事而和朋友爭吵,那說明你們沒有很堅定的決心。

      真正的朋友是不需要去效仿別人的。

      朋友,就是一起吃燒烤,就算遭到路人的白眼也毫不在意。

      不要把自己想得過于孤僻,因為你還有你的朋友。

      我的朋友五年級作文10

      我有一個好朋友,他是我的鄰居,名字叫章健。

      他有著黑黑的皮膚,長的壯壯的,個子比我矮一大截,但看起來很結實,很健康的樣子,他的外表和他的名字還真的.是挺吻合的。

      他在清遠小學上三年級,和我同歲,就連生日也只差了那么幾天,他很愛學習,總是考全班的前三名,這一點我怎么也比不上他。他很聰明,記得有一次小姨給我補習英語,我老跟不上問題,可他卻對答如流,小姨直夸他,弄的我好難為情。我的好朋友五年級的作文300字

      他是一個跳繩高手,有一次和>我的媽媽跳繩比賽,他還僥幸贏了我的媽媽一次,開心的不得了。他跑步也很厲害,我每次都輸給他!

      他的自尊心特別的強,這次期末考試,他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不開心,還傷心的哭了,他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃,只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會,還借給他好幾本他喜歡的書,他才破涕為笑,去吃飯了。

      這就是我的朋友章健,一個健康、好動、愛學習、好勝的男孩。

      我的朋友五年級作文11

      我最親密的朋友就屬——小馬了。她的全稱是馬睿遠,由于方便以及這樣比較可愛,所以在我的口中就成為了小馬了。由于個性相似,小馬不僅僅是我最親密的朋友,還是我的知心朋友。

      睿遠有著一頭蓬松的平流海,淡紫色的方形眼鏡下藏著一雙大眼睛,顯得特別文靜。她特別瘦,給人一種很瘦小的感覺,她雖然不太愛說話,卻格外喜歡對我撒嬌。她總是會對我說:“哼!不理你了!”

      睿遠特別撒嬌,經(jīng)常因為我的一句話,一個動作讓她生氣了,緊接著帶來的一定會是一陣寂靜或是抽泣的聲音??赊D眼間,她的淚水就消失了,代替它的則是一張笑臉。

      記得那一天下午的一個課間,睿遠和幾個同學在一起收拾桌面東西,我走過去幫她一起整理。但是,無意間我碰到了她的眼鏡弄疼了她,她瞬間就變臉了,拿下了眼鏡趴在課桌上,邊揉眼睛邊哭了起來,還用斷斷續(xù)續(xù)的哭腔說“哼,我再也不理思蕾了?!蔽一帕松?,一下子手足無措,只有不停地道歉,安慰她,可她卻一直不理我。一個課間過去了,上課鈴響了,我以為她一定又會幾天不理我了,令我心中有一種說不出的滋味,我只有不停地責怪自己??蓻]想到的是,一下課,她又笑盈盈地來找我了,讓我和她一起玩。

      她的舉止讓我哭笑不得,卻又讓我豁然開朗,讓我感到了她像幼兒般的純真、可愛。

      睿遠,對任何不幸的事都會樂觀對待,她像一顆棒棒糖,讓我不再愁眉苦臉。

      那一次,英語考試我們都考得不好,可她考得比我更差。沒輪到我安慰她,卻成了她安慰我,她接到試卷的時候,皺了皺眉毛,似乎是要哭了的樣子,轉眼間,卻又像變了個人似的,仿佛這件事情沒發(fā)生過。下課后,我非常驚訝,懷著好奇的心情去問她:“為什么你試卷考得怎么差,怎么一點兒也不擔心,一點兒也不傷心呢?”她對我說:“我剛開始也有些緊張,但是我想了想,比我考得差的.還有很多,而且考試已經(jīng)考過了,難過又不能改變分數(shù),不如樂觀些面對,繼續(xù)努力,這才是現(xiàn)實中應該做的。她的口吻就像是一個大姐姐,讓我的心情平靜了很多。

      睿遠看待事物這種樂觀的態(tài)度,讓我不得不對她有些敬佩。與她在一起久了,讓我也變得樂觀了。久而久之,我的小學生涯也就不離不開她了。

      睿遠給予了我快樂,讓我感到了溫暖,她是我最親密的朋友,也是我最可愛、最真摯的朋友。

      我的朋友五年級作文12

      說到我最親密的朋友,非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來的“死黨”,我和他,有一段不平凡的經(jīng)歷。

      軍豪,人高馬大,結實強壯,白胖胖的臉蛋,經(jīng)常兩腮通紅,像個大蘋果似的,很招人喜歡。他僅大我一歲,他講情,我講義;他助人為樂,我也樂于助人;我們有許多共同語言,兩人可謂“黃金搭擋”了。

      很難想象,他只是我爸爸公司里一位員工的兒子,而我卻和他結下了不解之緣。記得我和他初識時那年我5歲,我在爸爸公司里玩搭積木,他跑到公司里看他媽媽,我在一旁積木搭了就倒,倒了又急,這時,他跑過來教我搭幫我搭,那么耐心,那么老練。記憶中那時的他像個小哥哥。后來,他幾乎天天來陪我玩,我也每天惦記他來了否,就這樣我們就成了形影不離,無話不談,最親密的朋友。

      我們之間還有許許多多的`趣事,說也說不完。新年時放鞭炮,我的手不小心被炸了,整個大拇指被燙得全變黑了,還慢慢地起水泡。我那時就像啞巴吃黃連——有苦說不出,痛得全身緊張,直冒冷汗,卻不敢告訴媽媽。軍豪見狀,飛速跑到小賣部,買了個止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口,再貼上創(chuàng)口貼,還一邊安慰我,我感動得都鼻子發(fā)酸。小時候我們還是電腦迷,很小就開始會按鼠標了,我們最愛玩的是槍戰(zhàn)游戲,還曾經(jīng)在爸爸公司里“結義”——說得上是“廠中結義”,我還給他買了把“迷你槍”,算作送他的信物。

      最令我難忘的是有一次,軍豪的爸爸媽媽有事,叫我們家里照顧一下??墒?,到夜晚他們還沒回來,軍豪只好住我們家,我可是“幸災樂禍”,恨不得他父母不回來一直住這兒。那天晚上,媽媽為我們鋪好了兩條被子,我興奮得徹夜難眠,倆人一直聊著聊不完的話題。

      如今,我們倆都已經(jīng)是六年級的學生了,要面對畢業(yè)考,也聯(lián)系得少了,但是一到星期天,我們就相約到我爸爸公司里見面,一見面就擁抱,侃談自己的近況,絲毫沒有任何秘密,還是那么親密,那么友好。我們還約好一定要一同考上實驗中學,成為同學后天天可以見面。

      我的朋友五年級作文13

      朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。我有一個好朋友,她的名字叫徐會茹,和我同歲。徐會茹可謂是才貌雙全,一雙大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴紅艷又美麗,笑起來還有兩個甜甜的梨渦;她不僅會畫畫,還彈得一手好古箏,真是琴棋書畫樣樣精通,十足一個小才女。

      說起我們的相遇,那真是很奇妙。那是一次繪畫大賽,前十名將有機會參會上海兩日游,我們便是在那次旅行中相遇的。因為有著共同的愛好——畫畫和看書,我們很快就聊到了一起,成為了志同道合的好朋友。在接下來的旅行中我們一起參觀了散發(fā)著誘人香氣的巧克力工廠;一起欣賞了外白渡橋的美麗夜景;一起在繪畫老師的指導下共同完成了一幅剪貼畫《蒲公英的秘密》。

      當然,旅行也不是一帆風順的。有一次,我因為沒有注意腳下的臺階,摔了一跤,膝蓋上擦破了一點皮,泛出絲絲鮮血。一旁的徐會茹見了,連忙叫來了大人,為我消毒、包扎。消毒時,因為怕我忍受不了疼痛,她還在一旁給我講笑話,逗我開心。接下來的參觀旅程,她一直都小心翼翼地扶著我,走了一段路,還會貼心地問我需不需要休息一下,我真慶幸有她這么一個朋友。

      快樂的時間總是那么短暫,很快就到了離別的'時候,幸好徐會茹也在常州,我們可以經(jīng)常聯(lián)系。這次的離別,我們兩個并沒有傷心難過,因為我們彼此都知道,離別是為了下一次更好的相遇。現(xiàn)在的我們,雖然因為學習太忙,不常見面,但因為彼此都喜歡看書,我們經(jīng)常約好時間、地點,交換書籍,交流心得,促進友情,真是一舉兩得。

      這就是我的好朋友,好知己——徐會茹。

      我的朋友五年級作文14

      “智慧源與勤奮,偉大出自平凡。”這句話是我最喜歡的。

      不僅書籍是進步的階梯,勤奮也是進步的階梯。我們要在知識的海洋中遨游,也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友,才能飛向最終的彼岸飛向未來。

      從古到今有許多成語故事,名人名言,已經(jīng)帶給我們許多啟示。

      “水滴石穿”大家必定聽說過。一滴滴的小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個地方,經(jīng)過數(shù)十年,百年,甚至上千年,這么堅硬的石頭也會被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個道理:只要你認準一個目標,不斷的努力就會成功,時間能證明一切。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這也是眾所皆知的吧!寶劍之所以那么鋒利是因為不斷地磨,不斷地磨而形成的,梅花之所以那么香氣撲鼻,是因為在嚴寒的冬天里,別的.花都已凋謝,只有梅花還昂然挺立在風雪中。因為它不畏嚴寒,似冬天里的一位姑娘。我們在學習上也一樣,遇到難題不能半途而廢,知識需要不斷的反復地背,才能記住,還要多讀,多摘,多想,才能牢記。“成功是靠百分之一的天才和百分之九十九的努力”。勤奮也是這樣,不會飛向你的口袋,而是需要有所付出的。

      你看!成功正向我們招手呢!只要與勤奮交朋友,勝利就會向我們靠近,我們走在勤奮的路上,踏著輕快的腳步,走上成功的彼岸!

      我的朋友五年級作文15

      我有一個好朋友,名叫陳必導,他玉樹臨風,勇敢直率,深得大家的喜愛,他打籃球打的非常好,那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單,什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通,班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。

      我有一個好朋友,名叫陳必導,他玉樹臨風,勇敢直率,深得大家的喜愛,他打籃球打的非常好,那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單,什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通,班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。

      不過他還有一個壞習慣,總是讓老師頭痛,那就是愛講空話。看,看,看,陳必導又和他的同桌在“談天說地”了,只見他用他那張三寸不爛之舌低聲細語地和同桌說了起來,說的時候還用手比劃著,倆人不時還偷著笑了起來。在一旁的老師看見倆人竊竊私語的樣子,躡手躡腳地向他們走來。說是遲,那是快,老師手中的粉筆像流星似的.砸向了陳必導,陳必導抬頭一看,一旁的同學捧腹大笑,旁邊還站著怒氣沖沖的老師,他抓著頭皮,好像有些不知所措?!敖o我站著聽課!”

      老師一聲令下,他和同桌立馬站了起來,真是自討苦吃呀。在放學排隊時,他也愛和別人說話,他也成了我們班的笑星,好像要抱著一種“語不驚人死不休”的心態(tài),非要讓我們咧開嘴笑起來的時候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑,但是卻免不了被老師批評一頓,但他卻依然如此。 我的朋友陳必導他活潑可愛,又正直,如果能改點這個愛講空話的壞習慣的話,他一定會更加刻苦,更加優(yōu)異,我們一定會更加喜愛他的。

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