朋友五年級作文 篇1

他今年十二歲，圓圓和尚頭，短短的發(fā)茬，可以看見頭皮。白里透紅的臉上，淡黃色的眉毛若有若無，一張像涂了口紅的小嘴兒，惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手，活像一個幸福的小和尚。他是我的學生-“東東”。

為什么說他是我的影子呢？東東的.作業(yè)很多，很多總是最后一個結(jié)束“戰(zhàn)斗”。當然，有時候是因為東張西望注意力不集中造成的作業(yè)拖拉。因為他從五點鐘一直就陪伴我?guī)缀醯桨司劈c鐘.幾乎每天最后一個完成作業(yè)，有時候甚至是十一點呢！

這學期，我定下軍令狀：誰要是作業(yè)拖拉，東張西望，就打手。當我公布完的時候，作業(yè)班的孩子們：有的吐出舌頭做痛苦的樣子；有的做出要死的樣子，我看到東東，注視著自己的胖手，臉都紅了 。從此東東的作業(yè)，總是按時完成。數(shù)學成績還由原來的七十幾分提高的九十分了。當他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的時候，我高興地笑著說：“不錯，不錯,努力啊！”心里想：小祖宗啊，數(shù)學總算是能考九十分了。帶了你兩年，總是在七十分上下，現(xiàn)在你總算叫我揚眉吐氣了！

在作業(yè)班里，東東是個有眼色的小男孩，喜歡默默地幫助干活。每天作業(yè)班他都留在最后。當他完成作業(yè)后，他就默默地用它胖乎乎的手把每個凳子整齊地碼在前陽臺上，我呢，就靜靜地拿來拖把拖地，把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。

東東的媽媽和我是教會唱詩班的同工。所以，東東自然就跟著我來到教會。每天走在大街上的時候，已經(jīng)是八九點鐘了，此時我要匆匆忙忙地到教會的詩歌班去做合唱訓練。此時的我，累得不想說一句話了，只想快點到達訓練地點。這時候，東東就像我的兒子一樣用他的小胖手，拉著我的手。過馬路，他不時地提醒我：“老師，車來了注意！老師我們往前走“我大步流星地往前趕，他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快！他眉飛色舞地跟我說這說那，一會兒就到達了教會。

到了教會我就囑咐東東：“快到燈比較亮的地方去，把剩下的作業(yè)寫完。他就快樂地跑到二樓，在燈光下完成剩下的作業(yè)。寫完作業(yè)以后，他就像自由的小馬一樣和幾個孩子在教會的院子里，走廊上瘋跑。此時我就忙著訓練了，東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂。

他就像我的小尾巴，小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里，我看到他長高了，我看到他如一棵小白楊，在陽光下枝繁葉茂、！此時我望著他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中，我默默祝福：東東愿你成才！

朋友五年級作文 篇2

“朋友”——就如生命之水，使我們時時刻刻都離不開它。——題記

暑假的這一天，天，陰沉沉的，雷聲，震耳欲聾，雨水，如斷了線的珠子，愈發(fā)地響了。樹葉，早已被洗的干干凈凈，雨水落下時，地上時不時的濺起一朵朵小水花。我獨自一人走在回家的路上，撐著一把有著很多精美圖案的花傘。突然，一個熟悉的身影闖進了我的'視線里，我不由得一驚：她……不是轉(zhuǎn)學了嗎……怎么還會出現(xiàn)在這里？我不管三七二十一，連忙追上去，搭在她的肩上，她一回頭，我才知道，原來不是她，我失望極了，搖著頭，苦笑道：“她怎么可能回來呢？她再也不會回來了！”她，就是我最好的朋友——鄭森樂，她非常漂亮，如寶石般的眼睛簡直是天衣無縫，再加上那如果凍般富有彈性的嘴，簡直是完美無缺！她不僅有著美麗的外表，還有著一顆善良的心。記得上一次，我一不小心跌進了一個大坑里，是森樂第一個打電話給我媽媽，叫媽媽請醫(yī)生把我拉出來再給我治病，多虧了她，我的腿上才沒留下什么樣的疤痕。記憶如流水般向我襲來。那個令我難忘的雨夜，在我的心里深深的扎下了根。那天回家時，下著傾盆大雨，我不但沒有帶雨傘，而且還有急事要趕著回家。就在我要沖進雨中的前一刻，我的頭上忽然間多了一把有著很多精美圖案的花傘，我扭頭一看，原來是森樂，我頓時熱淚盈眶，激動地說道：“森樂，謝謝你……”“哎呀！咱兩這種關(guān)系還謝什么?。　鄙瓨氛f完，一手搭在我的肩膀上，一手拿著有著很多精美圖案的花傘沖進雨中。

“昨天那部《魔女不會飛》你看沒？”“沒有呀……”“這是太可惜了”……我們就這樣你一言，我一語的聊著，走著走著，我發(fā)現(xiàn)森樂的后背已經(jīng)濕了一大半了，我把雨傘推到森樂那邊，森樂又把雨傘推到我這邊，我們就這樣，推過去，推過來。此時，前方正好有一個分岔路口。森樂見此狀況后，硬把手中的花傘塞到我手里。而后，頭也不回地沖進雨中，我望著她那瘦小的背影，怔住了?；氐郊遥?，漸漸停了，屋檐上方出現(xiàn)了一道彩虹，知了也已經(jīng)回到樹上，唱起了那首：“知了……知了……”的知了歌。我收起那把藏有我和森樂的友誼傘，暗暗嘆息：不知森樂回家了沒有，森樂會不會被他媽媽罵呢？都是我，我應給及時還森樂雨傘的，都怪我！如今，森樂已經(jīng)轉(zhuǎn)去他們那的學校了，森樂，你說六年級時，你會回來的，你還記得嗎？我們的友誼真的只能到此為止嗎？說不定你早已忘了我，我現(xiàn)在只能把這傘當做是你，現(xiàn)在，望著別人撐著傘，和她的小伙伴有說有笑，這就讓我想到了你，森樂，你快點回來吧！——我想你。

有人說，朋友如燈塔，他能在你迷失方向的時候，幫你找到出口；也有人說，朋友如山，他能在你最需要幫助的時候，做你的依靠；但我說，朋友如傘，他能在你最需要他的時候，及時出現(xiàn)。

朋友五年級作文 篇3

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。 我很想進步，所以我和書交上了朋友。

以前，我總是和朋友們一起玩耍，沒有和我們需要的朋友——書——在一起。

那是在我六歲的一天晚上，小伙伴們都沒有出來玩，我和爸爸兩個人在家。爸爸躺在床上看書。我呢，一個人坐在沙發(fā)上，不知道做點什么好，我感到很孤獨。

突然，我想到了我的連環(huán)畫，有《白雪公主和七個小矮人》，有《長發(fā)公主》，于是，我就拿起書來讀，這一讀，我就入了迷。

從那以后，我就再也沒有感到孤獨過。沒有新書看了，我就常常吵著爸爸要買書，爸爸真好，只要我喜歡看的書，他都會買回來給我看，有《格林童話》呀，有《走進科學》，有《電閃雷鳴波爾卡》，有《小學生閱讀》，有《開心辭典》……這些書一買回來，我就會拿著不放，高興得在家里亂蹦亂跳，就像自己又有了一個新朋友一樣。

我看書容易入迷，爸爸經(jīng)常說要我早點睡，說小朋友要保持充足的睡眠，可我卻把他的話當作耳邊風，有時一看就看到晚上十一點。

有一次，我把我的好朋友帶到學校里，很多同學都圍過來看，但也有幾個調(diào)皮的同學說風涼話，說我是書呆子。我才不去管他們呢，他們哪里知道看書的樂趣呀！到了下午，有幾個同學打起架來，而另一個同學竟然拿著我的書做起了擋箭牌，對方的水龍炮都射到了我的好朋友身上，我生氣極了，如果現(xiàn)在沒有爸爸媽媽，沒有公安局，我早把他給打到天上去了。我狠狠地罵了他，但還是不解恨，結(jié)果搞得自己一天都不愉快。

讀了很多書以后，我的`表達能力漸漸強了。有天晚上，我吃飯吃得慢了些，媽媽就說我是一只笨鳥。我說：“笨鳥好啊，笨鳥先飛” 。媽媽就說：“先飛也好，后飛也好，把這碗飯吃完就是好鳥！”我看到媽媽也只吃了一小碗，就說：“你也只吃一小碗，怎么叫我吃這么多呢？己所不欲，勿施于人！”媽媽只好說：“我說不過你，快吃，快吃，吃完好走”?？吹綃寢屨J輸了，我就快吃幾口，一下子就吃完了。

我的作文也漸漸好了起來，平時的小作文經(jīng)常能得到老師的表揚，有時候還會作為范文拿在班上讀。有一次，學校組織創(chuàng)新作文大賽，老師要我們展開想象的翅膀，寫一篇想象作文。第二天是星期六，我一個人躲在家里，想啊想啊，我突然記起看過的《丑小鴨》和《小烏鴉》的故事，就想到要寫《會飛的鴨蛋》的作文，我先擬好故事情節(jié)，再邊想邊寫，寫了一個上午，寫滿了六頁材料紙，那時候我才讀三年級，爸爸看了后，驚訝地說：“你怎么寫這么多，寫這么好，只怕初三的學生都沒你這個樣子。”我聽了很高興。作文交給老師，果然獲得了好評。我想，這都是我看書多的功勞。

周恩來總理曾說：“為中華之崛起而讀書?！蔽乙惨嘧x書，讀好書，為中華之崛起而奮斗。

朋友五年級作文 篇4

也不知道從什么時候起，我會在那茫茫黑夜里無眠;也不知道從什么時候起，我會毫無預兆地生氣，獨自在那窄小的角落中流淚;也不知道從什么時候起，我會莫名其妙地感到十分孤獨，寂寞，但是卻從未與人提起我的無措迷茫。

或許，這是一場青春的病;也或許這就是孤獨，寂寞者都有的現(xiàn)象，可是每當我看見別人在談天論地，談笑風生，肆意歡笑時，我總是會覺得自己是一個多余的人。

我本以為，我永遠會一直這樣的沉默下去，直到，她的出現(xiàn)。

她的出現(xiàn)，為我迷茫的青春帶來了一股溫暖的曙光，讓我看到了黑夜盡頭的溫暖，她像一個陽光快樂，風度翩翩的天使，微笑著把我從困頓中解救出來了。

初次見到她時，一身穿著深藍色的校服，巴掌大的臉蛋上有一雙小眼睛撲閃撲閃的，嘴角上揚，露出了兩個淺淺的小酒窩，讓人有一種如沐春風的溫暖。我只看她了一眼，我便喜歡上了這個長相甜美，亭亭玉立的女孩，看著她，從心里便把她當成了是我最好的朋友啦!

她是一個陽光快樂，安靜善良的女生，不像其他女生那么活潑甚至喧鬧，她會一個人靜靜地發(fā)呆，看藍天，一個人靜靜的看著書。如果夏日的鳴蟬不再大聲歌唱，如果花叢中的彩蝶不曾驚擾她的美貌，她就會一個人靜靜地讀下去，變成了書中的某一個人。

她會笑，會靜靜地笑，笑得如此般的燦爛，看著她的大眼睛變成了月牙形，白皙的臉上出現(xiàn)兩個小酒窩時，我心中的煩惱便慢慢地平靜下來了，每當我看到她時，心中的煩惱也就忘得一干二凈了。

她如同春暖花開，陽光明媚的春姑娘給大地媽媽披上了一件七彩的大衣;她如同烈日炎炎，夏日可畏的夏姑娘讓世界的'植物更加的生機勃勃;她如同碩果累累，秋高氣爽的秋天讓大地媽媽變得金燦燦的，人們也快樂的豐收著成熟的水果和莊稼;她如同寒風刺骨，鵝毛大雪的冬姑娘為大地媽媽換上了雪白的棉襖，蠟梅，竹子，松樹也為大地媽媽添上了一景。

轉(zhuǎn)眼間，還有一年多的時間我們就要分離了，想起以前的時光流沙般滑過，驀然回首，點點滴滴都與她有關(guān)，點點滴滴都溢滿絲絲的感動與溫暖，我是多么不想和她分離，是多么舍不得她。

每當我考試失利，獨自痛哭時，是她給我擁抱，給予我安慰;每當所有人都對我的夢想不屑一顧時，只有她默默地為我加油打氣;每當我取得一點成績時，獲得一點成功時，只有她告誡我驕兵必敗。

是她讓我從孤獨，寂寞走向陽光快樂;是她不再讓我煩惱;讓我從地牢中走出來了，陪我一同走過那段溫暖的旅程，謝謝你，我最好的朋友——陸雨希。

朋友五年級作文 篇5

我是一個五年級的小學生，不論在學校，還是在鄰居里，或是旅行中，我都有過很多好朋友，有的相處時間很久，有的只是在一起做個游戲就分手，而我心里有一個最親近的朋友——小歡歡。他比我早兩年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14歲的生日了，他是個男孩，按年齡說，我應該叫他哥哥。

說到性格，我是個很活潑的女孩子，而他就非常安靜，我喜歡和鄰居的孩子一起奔跑，他只會默默地在一旁等我，當我玩累了就陪我一起回家。我喜歡聊天，問東問西，高興了會唱起來，生氣了會哭出聲，而他，不論高興或悲傷都總是一直無聲的在我身邊。

春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就幾個月不出門了，整天在被子里躲著，因為他很怕冷。當我出了家門，去上學，去商店，去聚會，去玩游戲的時候，他都只能待在家里。如果說我的生活是豐富的，那他就比我單調(diào)的多。當他吃飽了用舌頭舔著嘴邊的時候，是他在說：“謝謝，我吃好了?！碑斔褚粋€大寫的E字形，側(cè)躺在我身邊，發(fā)出輕微的鼾聲的時候，是他最放松，安心的時刻。當他嘴角上揚露出舌頭，笑的時候，那是他在最開心的室外輕快散步的時光。

他沒有我高，有時候我會抱著他，比如在下雪的時候，我擔心他長久的站在雪地里會凍到，因為當我摸他小腳的時候，是冰涼的`。他沒有我的漂亮衣服多，除了冬天換著穿的兩件媽媽給它做的小棉襖以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，盡管如此，他從不要求買新衣服，總是很愛惜，很滿意的舔著小毛衣保持潔凈。他從不挑食，我的菜譜里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也許是為了保持健康苗條的身材，從不吃什么零食，如果已經(jīng)吃飽了，再多的美味也不會多吃一口了。這個我要向他學習。

他一生出來就有了身份證，我是8歲才有的，尤其是他瞪著大眼睛看著鏡頭的證件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的媽媽，他比我早認識媽媽兩年。前兩年因為這個，我有點小嫉妒他。不過，現(xiàn)在我大啦，我想通啦。

每天放學，我想快點到家，我知道當夕陽照進屋里的時候，他已經(jīng)在豎著耳朵在門邊等我的腳步聲了，每當見到他興奮的樣子，我會抱抱他，拍拍他，用撫摸讓他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因為我有媽媽，有朋友，和很多好玩的游戲，而他只有我這么一個好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是誰，——是我的小狗歡歡。

13歲的小狗相當于人74歲的年齡，雖然他長的很年輕，人們一聽說他13歲都會吃驚一下。但有經(jīng)驗的人會說：“看的出，他嘴邊的胡子都變白了?！蔽乙哺杏X的到他在慢慢變老，他現(xiàn)在不喜歡快跑了，走路久了就會站在原地不動，我要返回去抱著他走。我想照顧他，當他病了我也愿意照顧他，雖然我知道總會有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，這份友誼就一直在，這是我心里最珍貴的友誼。我，和我最好的朋友，歡歡。

朋友五年級作文 篇6

輕輕地，你走了，正如你輕輕地來……

曾幾何時，我們曾在那里留下歡笑，曾幾何時，我們曾在那里留下痕跡……但，在那里，早已看不見我們嬉戲的身影。在那里，依然聳立著兩棵挺拔的樹，樹上的年輪正是我們成長的歲月。朋友啊，在那里，曾有我們的足跡……

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，經(jīng)過歲月的雕飾，我們逐漸成長與成熟。但，高考后，你變了……是的，你曾很優(yōu)秀，你也曾很輝煌……但這突如其來的結(jié)果還是讓你無法接受。你哀怨，你悲觀，可是，這畢竟已經(jīng)成為現(xiàn)實。

朋友啊，你正處于花季的時光，請你放下悲觀的包袱吧！讓它發(fā)霉，酵化，去催發(fā)青春夢的新芽！朋友啊，敞開你坦蕩的胸懷吧！讓笑的種子撒遍天涯海角，生根，發(fā)芽……

高考并不可怕，可怕的是懷疑自己。人生需要一種坦然的心境，坦然的心境是對逆境的淡然處之，也是一種灑脫。高考并不是人生的全部，更不是生活的主角。面對不可更改的事實，我們不應當“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”，我們應當擁有“一蓑煙雨任平生”的恬淡……比起少年詩人子尤的不幸，這高考的失敗只不過是人生的一段小插曲。面對病魔的折磨，子尤還能發(fā)出“九死一生，十分快活”的感慨，對于你，這高考的失敗的確算不上什么，因為，悲觀與年輕的我們無緣，朋友，你應當做回生活的主角，而不是做生活的附庸！

春去了春會再來，花謝了花會再開，日出東山落西山，愁也一天，喜也一天……生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂發(fā)現(xiàn)……人生漫漫，我們更不能因一次挫折而錯過了花季的時光。朋友啊，你需要振作起來，去珍惜生活，珍惜擁有……白駒過隙，高中的生活已去了，你即將步入大學的門檻，所以，你根本沒有時間去悲觀，你應當去規(guī)劃你的未來……

朋友啊，不要生活在回憶中了，你應當珍惜現(xiàn)在。即使我寫不出“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”的詩句，但是有首詩寫得很好——

恩愛仇怨兩面刃

榮辱成敗都為名

春夏秋冬誰人定

風風雨雨總要晴

是的`，擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。珍惜擁有，創(chuàng)造未來，多年后，你會發(fā)現(xiàn)彼岸，果真燈火闌珊。

問君此去幾時來，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。朋友，你將步入大學，哦，再見，朋友！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是我們情誼的見證，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，愿你在以后的漫漫人生中展翅飛翔……

種上希望的種子，讓它伴隨我們成長，讓它見證風雨后的彩虹……當一輪新的太陽從地平線升起的時候，那時就是我們?nèi)碌拈_始！

在那里，依然聳立著兩棵挺拔的樹！

在人生的彼岸，依然燈火闌珊！

悄悄地，你走了，正如你悄悄地來……

朋友五年級作文 篇7

我來到了命運之殿，炎風對赤月說：“還記得我們的三個約定嗎……”“第一，打仗一定要贏！第二，遇到高手立馬要逃！第三……一定要活下來！”赤月忍著眼淚堅強地說。望著炎風和赤月各自走向神殿，心里不是滋味……

hello說：“杏子，我們?nèi)タ纯囱罪L吧！”我點了點頭，瞬間閃進了“太陽之殿”?！靶幼?，你怎么來了？”炎風嘴角流著血，狼狽不堪。“你……你沒事吧！？”hello睜大眼睛問道。炎風說：“小心！這里的夢魔很厲害！”果然，夢魔在我面前，邪惡地笑著：“哦，又是一個！”我發(fā)揮光能射線，把夢魔打中了。我們齊聲歡呼?！靶幼?，還沒結(jié)束呢！”炎風警示我說。夢魔變成了兩個，把我們打得麻木不仁?！翱蓯海　毖罪L咬著牙說，“對不起，赤月，我打仗不能贏了，我遵守不到約定了……”“什么?。蓚€人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”我擋在炎風面前?！靶幼?！”hello找來一個炎炎果，我塞進炎風嘴里，炎風吞掉了一簇火焰。我一蹦三尺高：“好樣的！”炎風頓時進化成了戰(zhàn)無炎！夢魔停下攻擊，欣慰地說：“炎風，恭喜你得到了上古守護者的名次！”炎風滿懷信心地走進終極之殿，對我說：“杏子，拜托你去看看赤月吧！”

來到“月亮之殿”，只見赤月在原地打圈，一見我，面露喜色：“杏子，你終于來了，我已經(jīng)把月魔給打敗了，你走進月亮圈，我就是上古守護者了！”我疑惑不解地走向月亮圈，一個身影撲過來，把我推倒了：“杏子，你不能信他，他是月魔！”我靈機一動，發(fā)現(xiàn)了假赤月的特征：頭上的那撮毛是青綠色的，脖子上的珠是紫色的，炎風給赤月的'寶物竟是藍色的！我一下子找出了真赤月，月魔變成了冰拳霜司和金剛庫巴，把我們逃出去的道路封住了。赤月留下了眼淚：“炎風……見到高手我沒逃走，我沒有遵守好約定……”我又搬出了口頭禪：“兩個人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”“對呀，”赤月又站了起來，他竟然倒立！“你干嘛呀……”hello皺起眉頭?！拔以谙朕k法，你幫我爭取時間！”我點了點頭，靈活地帶著赤月躲著月魔的攻擊?！坝辛耍　蔽曳畔鲁嘣?，看他有什么辦法?！疤旃肥吃拢　鳖D時空中出現(xiàn)了一個皎潔的月亮，赤月一閃，月亮就不見了，月魔也隨而消失了?！霸履е粤α繌姶?，是因為天上的月亮的引發(fā)。”瞬間，赤月變成了大名鼎鼎的神武月！他英勇地走向終極之殿。

“阿風！”“阿月！”他們倆激動地抱在一起：“你遵守約定了！”他們倆轉(zhuǎn)過來：“杏子，你與我們同行，你也必須遵守約定！”我們仨的手緊緊地握在一起……

朋友五年級作文 篇8

我有一個好哥們，他的名字叫于子陽，他今年11歲，是一個大方、平易近人、合理和氣、大大咧咧的朋友，我和他可以稱得上是形影不離的，雖然我們是兩個班級的，但是我們?nèi)嗽趦蛇叄膮s在一起，大大咧咧的樣子時常讓我發(fā)笑，我有時幽默地將一些小故事改編成一些搞笑的事，并且把這些話用在生活中時，他也常常笑我搞笑、幽默，因為這些事情，所以我們成了最好的朋友。

但是他的媽媽其實真的是一個一激就怒的人，我記得和他第一次見面時，那還真得要感謝韓濤給我們做了中介。我記得那一天已經(jīng)七點了，韓濤把于子陽的閃光球（一種玩具）扔到了樹上，我們一直在往樹上爬，但是因為樹太直、太滑，所以爬不上去，天漸漸黑了，他的媽媽就拿著掃帚把他打了回家，這就是我和他認識之后對他媽媽的第一個印象。

今天他突然跟我說，他的媽媽是汽油型的媽媽，一點就著，一下子就被激怒，所以他很苦惱，我也勸了他，但是他就是不聽，因為家里有這么一個媽媽真是苦惱，所以我也為他心煩，畢竟我們是好哥們??！

我然后就聽他說，他從來不敢勸他的媽媽，并且提起媽媽的過錯，如果提起了，就等于自找苦吃、自找挨罵！我然后就以救世主的口氣跟他說：你的媽媽罵你是因為愛你，但是不能罵過頭了，這樣就等于對孩子心靈上的一種傷害，俗話說得好：身教重于言教，你應該勸你的媽媽不要罵你了，要起到帶頭作用可是他就是不聽，還說他媽媽無藥可救了。我又跟他說：凡事只要往好處想，就可以把問題輕松的解決掉，還可以多一些自己的心理安慰，我媽媽是一個直腸子、‘熱水壺型’的媽媽，她也是一激就怒，但是我一直往好處想，就當這次媽媽是給我開了一個小玩笑一樣。然后他點頭笑了，表示對我的話的'贊同。

他最終聽了我的勸解，這一件事就輕松地解決了，所以只要天天開心才是最重要的，不要把身上所有的精力全部留意在身邊這些這些小的瑣事，要把精力放在自己該做的事情上，不要因為一些小矛盾就把所有的精力去解決矛盾，這往往就會激起別人的憤怒，你只要和他道個歉，讓他原諒你，然后過一段時間就會好的。你要是失敗了，也不要氣餒，只要一又一次嘗試就一定會成功，失敗乃成功之母，只要熬過了最艱難的一段，就能看到成功的曙光，因為黎明前的黑夜總是最黑暗的，只要重新做起自己該干完的工作，就可以了。走上屬于自己的人生之路，并且讓自己的它輝煌，這就是一個人這一生該做的事情；做朋友也該讓與此，在什么地方都讓友誼延續(xù)，也讓他輝煌，還要不斷的認識新朋友，這樣就是我的交友秘笈，以后我要是也遇見苦惱的朋友也會這樣說的。

朋友五年級作文 篇9

時光流逝，物是人非，時光匆匆忙忙帶走了一些東西，是留下幾張清晰的照片，深刻的記憶，無限的懷念

——題記

往常一樣，我總是靜靜地靠著這窗臺，靜靜地凝望著星空，思緒萬千。輕輕地回想著從前，眼角不時會流下眼淚，心中不時會劃過幾絲苦澀，不變的是嘴角依然會浮起微笑，相遇是幾時，分別是幾何。瑟瑟清風揚起了衣角，有些涼意，輕輕地將頭靠在墻角輕輕地嘆息，指尖回憶這從前

我們的相遇是在那個陌生的校園吧！是那個街角碰頭的吧！

那時我輕輕地漫步在那個陌生的校園，時不時地將目光轉(zhuǎn)向那個陌生的.班級，端詳這那群不認識的陌生人，我告訴自己我已經(jīng)不是那個在幼稚園嬉皮打鬧的孩子了?？稍谠谵D(zhuǎn)頭片刻。就在那個街角我遇見了你，也許是上天注定吧！我們只是默默地打了聲招呼，但你那嘴角浮起的笑意令我深深把你印在腦子里

隨著時間的推遲，我們漸漸的了解了彼此，我們成了好朋友。我來的這個陌生的校園，變成了一個內(nèi)向的孩子，可不知為什么我在他面前總要扯痛嘴角硬是要扯出微笑。他好像發(fā)現(xiàn)了什么，漸漸他默默地給予了我光明，也許很神奇吧！我在他的這盞明燈下漸漸從一個內(nèi)向的孩子變成一個樂觀的人，他教會我許多，他教會我用微笑面對這個殘酷的世界，他教會我學會自信面對一切，他教會我時不時的嘴角扯出微笑，就算心中有多大的沉重總能在他的三言兩語輕易解決，我離開了內(nèi)向的陰影，回到了從前。我很高興，也許是他有一種特殊的魔力吧！他帶給了我一片新的天地，微笑持續(xù)在嘴角，他的笑甜滋滋好像可以把冰川融化

有一次我考砸了，心里總是高興不起來，心情很是沉重。他發(fā)現(xiàn)了笑著將手搭在我的肩膀，我回過頭，又看見了那熟悉的笑，他笑著道∶傻瓜，堅強些，保持微笑，你忘記我的話了嗎？我的心一下子被觸動了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，兩滴淚水帶著不快滑下來。我破涕而笑，笑著點點頭，還不忘在嘴里念叨著∶謝謝！他笑著也點點頭好像在會念著什么。然后擺動著小手，失去了臉上的嚴峻，留下了久違的笑意。

那些年我與他發(fā)生過不少沖突，矛盾。也許是我那虛榮心，我竟不去道歉，心中的期盼這如同土崩瓦解。他卻低著頭，對我道：對不起，我，我，我明明是我的錯，怎么是他來道歉，這該死的虛榮心。他望著我紅紅的眼瞼，沖我給了一個微笑，我心中卻像壓了塊鉛似的沉重極了，只是淚汪汪地望這他，感謝這他心里暗暗地道;謝謝。

我們同窗五年，幾乎形影不離。時常牽著他纖細的手望著天邊的紅霞，然后望了他一眼。那天我輕輕地對他說：以后如果我們要離開了，你不許忘了我！還有說好不許哭！我有些哽咽，輕輕地啜泣，他撫著我的臉道：你失約了！我我我我吞吐起來，我不失約的！

時光輕輕地劃過，他沖刷的記憶，卻流下我難以忘懷的友誼

朋友五年級作文 篇10

這天，爸爸對我說：“明天我有個同學聚會，其中有一位同學剛從法國回來，她的兒子也要來，你想去陪陪這個外國小客人嗎？”

“他多大？我跟他玩得來嗎？”我有些遲疑地問。“4歲左右。”爸爸說，“你得學會幾句簡單的法語，如‘你好’‘謝謝’‘再見’等，這樣才好和他打招呼?！?/p>

接著，爸爸教了我一些法語里和人打招呼的話，我很努力地模仿著。

終于迎來了第二天。我和爸爸早早地來到聚會地點，等候來自遠方的客人?！霸趺催€沒到??？”我問爸爸?！翱炝?。”爸爸說，“還記得怎么用法語打招呼嗎？”“記得！”我自信地回答。

中午11點38分，法國小朋友和他媽媽到了！爸爸的其他同學也帶來了他們的孩子，我們紛紛圍著尊貴的小老外，好奇地打量他：矮矮的個兒，小臉肥嘟嘟的，頭發(fā)黃里透黑，眼睛是海水的藍色，透著來自另一個世界的驚訝目光。真是個漂亮的中法混血寶貝！我倆好像特別有緣，他一看到我，就急忙離開媽媽，走到我面前。他仰著頭，露出一臉天真可愛的笑容。我有點緊張，突然想起該問候人家，于是使用鱉腳的法語說了句：“蹦右喝(你好)?！甭牭轿視f法語，小寶貝更開心了。其他小朋友因為不會法語，所以無論怎么和他親近，他都不理睬。整個午餐期間，他老是看著我笑。如果我沒注意他，他就會走到我身后，拉我的衣服，想引起我的注意。我讓他吃菜，如果是他不喜歡的菜，他的嘴里就會不停地發(fā)出：“弄……弄……弄……”(法語“不”的發(fā)音)的聲音。

午飯后，法國小寶貝看著我，嘴里還嘰嘰咕咕的：“%？/*”“o！ ...$（+）……”我根本聽不懂！看他眉頭緊鎖、手擺來擺去的樣子，我只好使出渾身解數(shù)，連比帶劃才搞明白，他是看上了我胸前掛著的'流行玩具一一拓麻歌子了。為了中法友誼，我忍痛割愛，將玩具送給了法國小寶貝?！胞満任?謝謝)！”小寶貝臉上露出了燦爛的笑容，我也樂了。

該送別客人了。我對小老外說：“奧喝副哇喝(再見)?！彼冻鲶@訝的神色，跟他媽媽嘰嘰咕咕說著什么。他媽媽告訴我：“他是問你要去哪里。他不太愿意讓你走呢！”聽了這話，我心里一酸，沖過去緊緊地抱住了他，久久不愿松開......

點評：讀罷本文，那位遠道而來的法國小朋友栩栩如生地站在我們面前。那么，我們該學習小作者的哪些寫人技巧呢？1.外貌描寫。其中外國朋友的目光讓人經(jīng)久難忘。2.動作描寫。外國朋友“老是看著我笑”“拉我衣服”要“我”注意他等表現(xiàn)這個混血寶貝的可愛。3.語言描寫?？蓪⑽闹心阏J為精彩的描寫妙寫下來，細細體味。

朋友五年級作文 篇11

提筆，傾瀉的文字有千萬種。但我唯獨忘了你，在很長一段時間里。

在這樣的時刻，聽鋼琴的悅耳、聽大提琴的悠長，就像我們的故事，從那一刻開始，沒有終止。

——題記

沒有檀木松香的潑墨悠長，它的美不浮華。

每一次，總能在它的身軀上找到我心愛的書本；每一次，總是在拿走一頁一張后忘記送回它的懷抱；每一次，總能為這些黑白字體構(gòu)成的書頁而伏筆，而我卻唯獨忘了你。那個默默包容著它們、那個獨自奉獻著自己、那個凝然時用無言陪伴我的你。

書架。輕喃著你平凡的名字。

朋友，老朋友。見證了一段成長的你，如今變成了什么模樣？也在更新著你的樣子，也在搬新家的時候拋卻了舊得發(fā)黃的書架。但現(xiàn)在這個時刻，我坐在電腦前，你就在我身邊，這種熟悉感無法用言語去比擬，雖變了樣子、但我們的心一如當年。

記得每一個這樣的午后，你總是靜靜的站在一旁，聽我打字時滑落的聲音，等我累了就看看你，書架上擺放著不同名字、不同顏色的書卷；記得每一個那樣的夜晚，我總是不愿早早離開自己的房間，因為這間小屋里，滿滿都是你的氣息。他們說這叫“書香”，我笑著替你應允，我能感覺到，你喜歡這個詩意的名字；記得每一個現(xiàn)在的時刻，我輕輕敲擊鍵盤，卻老是忘記為你勾勒哪怕一筆、我總是忘記你。

朋友別介意，那是因為我早已把你當成生命組成的部分之一。

從沒有像今天一樣，好好看看你。一排排的間隔中，放著我心愛的書籍；一列列的整齊中，滿載著我對明天的憧憬。如果要我將你比作什么，那應該是火車吧。每年春運的時候，你總是最不辭辛苦、最累的崗位，但卻堅守著、目送了太多歸途人的遠走，風吹來了親人的牽掛，而你正是這份惦念的傳遞者。在我心里，你是包容知識的'學問家，沁澤書香、夢里常能想象到你的芳華。

小時候的記憶里，總少不了姥姥家的大書柜。好像是朱紅色的吧，顏色記不太清，但它的長相卻是一輩子也忘不了。很端莊，每每走到大書柜身旁，我總是刻意把腳步放輕，甚至對它有些畏懼，它站在那里，儼然像是不可侵犯的長者一樣。于是，我對書柜的崇敬伴隨長大，那時我還總是期待著，長高點兒、我也可以擁有一個這樣的你，我一定會在你身上貼我最喜歡的粘貼、是小貓咪，還是黑貓警長？

因為我那么愛你，收藏天地精華的你。我的摯友。

我們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。你總能第一時間將我的思緒會意。一籌莫展時望望你，你把最完整的知識給予；快樂開心時望望你，你也為我而驕傲、而感動，于是，我把獎狀證書都放在你身邊；酣然入睡時會在夢里望望你，你給我唱童年的歌謠、你給我講白雪公主和王子最終的結(jié)局……

書上寫，老朋友伴一生。我始終堅信著。這個午后，我敲擊著關(guān)于你的文字，它不是天地中最完美的粒粒珠璣，但這席文字一定很美好，成為你我的回憶。

經(jīng)年后，我回首，不忘你，老朋友。

我的朋友五年級作文

我的朋友五年級作文1

他高高的個子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛著一個黑色的眼睛，這就是我的好朋友孫明。

以前我與他基本上見面就吵架，可是現(xiàn)在我已經(jīng)與他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我與他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢！下面我就給你們介紹我們成為好朋友的`歷史吧

記得那是我10歲的時候，我是我們班最愛調(diào)皮搗蛋的學生了，老師只要罵我一句我就會罵他兩句。老師三番五次讓我退學，可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個孫明，他對我說：你要是不好好學習的話能對得起你的父母嗎？聽了孫明的這幾句話我差點哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運，現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。

可是天有不測風云，孫明得了闌尾炎。醫(yī)生說必須著手術(shù)，在他做手術(shù)的這幾天里，我無時無刻都在想著他。我心想：孫明你一定要好好配合醫(yī)生做手術(shù)我還要與你比學習成績呢？

我的朋友五年級作文2

朋友，是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中，有許許多多的好朋友，小時候的玩伴，現(xiàn)在的同學。我有一個好朋友，他的臉圓圓的，像一個包子，一雙大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的頭發(fā)，你們猜他是誰？那就是我的朋友小明。他雖然不像武鑫和我一起長大，他是我在二年級認識的.，我們從開始認識就非常好，每天一起玩，吃什么都買一樣，到了三年級，我們已經(jīng)形影不離了。

有一天他對我說：“我要不在這上學了，我媽讓我去堿廠，我下個星期就走。”他說著說著就哭了，我也忍不住，眼淚流了出來，我很傷心，心情一直很沉重；不說話，也不出去玩，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子不要傷心，天下沒有不散的宴席?！钡诙?，我們互相給了對方一個小禮物，我想：我們后天就要分開了，我真希望時間還能倒流，回到二年級，我們快樂的時代，回到我們的歡聲笑雨中去。

過了兩天，我來到學校，很傷心，因為今天小明就不在這了，我一邊嘆氣，一邊無奈的寫作業(yè)，為什么老天要把我們兩個分開呀！過了一會兒，平河的車來了，先進來了兩個人，過了一會兒小明進來了，我非常高興，他對我說：“我不去堿廠上學了，我還在這兒，我們還像以前一樣做好朋友?！睆拇宋覀冇殖闪诵斡安浑x的好朋友。他就是我的朋友，我永遠的朋友，我永遠都不能分開的朋友，我一定要好好珍惜我們的友情。

我的朋友五年級作文3

在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。

星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節(jié)引人入勝：在一個世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關(guān)?？戳诉@段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。

有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的'人之一。每當看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發(fā)現(xiàn)，但也會在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節(jié)，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。

書不僅是我的朋友，也是我最好的營養(yǎng)品。

我的朋友五年級作文4

在我三年級的學習生涯當中，有一個好朋友讓我難以忘懷，我記得我剛轉(zhuǎn)來這所學校的時候，我的左鼻孔流血了，想不到，他的左鼻孔也流血了，同學都說我倆很有緣，而且我倆還長得很像，但我也這么認為，因為，我們倆是最好的朋友。

記得有一次，我們大家一起玩你追我跑的游戲，有兩個人來抓我們，我們一共有八個人，每個人有三次生命，我們躲在食堂里，他們來抓我們來了，我的衣服被一個鉤子鉤住了，幸虧他拉我，要不然我就會減少一次生命，到了游戲的尾聲，我們倆都只有一次生命了，就在我們快要被抓的時候，他突然察覺到背后不對勁，立刻推了我一把，他被抓住了，我卻逃跑了。

還有一次，我們晚自習下了之后，我們兩個一起回家，走到半路的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我的語文課本忘記帶了，于是，我就叫周圍我們班的同學陪我一起去，但是他們都不愿意，因為這里離學校比較遠，于是，我只好回去，可是，我居然見到了他，我問他為什么在這里，他說：“我見你平常都會帶語文課背回家的'，今天我見你沒帶，于是就想到你一定會回來，所以我就在這里等你?！庇谑?，我們兩個一起去拿我的語文課本。第二天早上起來，我見到他的身上又多了一處新的傷疤，我驚嘆道：“那是……”

這就是我最好的朋友。在你的生活中，遇到過這種坦誠相待的朋友嗎？

我的朋友五年級作文5

如果你問我最好的朋友是誰，我一定會毫不猶豫的脫口而出：是書籍，為什么這么說呢？因為書籍就像我的好朋友一樣，在我寂寞的時候陪伴著我，在我睡不著的時候給我講故事，在我最困惑的時候給予我豐富的知識。

以前，我并不像現(xiàn)在這么活潑開朗，我很內(nèi)向，每到下課時我總是一個人默默地躲在教室里。后來，我結(jié)識了書籍這個好朋友，她肚子里的故事給我許多歡樂，也帶給我不少悲傷。當里面的主人公遇到危險時，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼兒，不敢再看下一頁，可最后好奇心戰(zhàn)勝了膽怯；當他們用智慧創(chuàng)造出一次又一次奇跡時，我感慨萬分，替他們長長的舒了一口氣，仿佛是我自己化險為夷了一樣；當那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時，我生氣又憤怒，既難過又無可奈何；當正義最終戰(zhàn)勝邪惡時，我會欣喜若狂，興奮得一連好幾天都睡不著覺，連做夢都是甜的。

我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂，使我的生活更加多姿多彩。我的`書朋友帶給我好多寶貴的知識，讓我知道李清照是個怎樣的人，讓我明白每個國家的，待客之道。讓我清楚每種植物的特性，讓我懂得為什么有些蛇有毒，有些蛇沒毒。我的書朋友，使我不僅在精神上得到滋潤，心靈上得到成長，而且讓我的性格變得活潑開朗，陽光自信。令我學會了怎樣交朋友，我攜著書朋友的手走進了一個充滿歡樂的友誼世界。

漸漸地，我開始與不同類型的書籍交朋友，我向同學們借書，買書，交換書，就是為了與書為伴，我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個個美妙如薔薇綻放的故事，我敬仰他們腦子里蘊含的豐富的知識。我時常想，書朋友肚子里的墨水，應該比他知道的故事還多吧。

是我的書朋友給予我豐富的知識，是我的書朋友幫我呈現(xiàn)了一個多姿多彩的新生活，是我的書朋友改變了我的性格，讓我的交際能力更強。謝謝你，我的朋友，是你塑造了我嶄新的人生。

我的朋友五年級作文6

我有許多好朋友，今天我向大家介紹的就是天天和我進午餐的

一位好朋友——張雨晴。

她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，一張會說話的小嘴巴，只要興致一來，說起話來就算是長篇大論，說得口沫橫飛，不講到口干舌燥，絕不罷休。

記得有一次，學校舉行了一場說笑話比賽，讓我們在班級中選一名說笑話最拿手的同學參加比賽。聽了廣播，我們都議論起來，經(jīng)過舉手投票，張雨晴是投票最多的一名同學，大家就讓張雨晴參加比賽了。比賽現(xiàn)場，她說得笑話把大家樂得合不攏嘴，結(jié)合榮獲一等獎。

她不僅善于說笑，同時還很樂于助人。記得上次中午，吃完午飯，我在寫數(shù)學作業(yè)。寫著寫著，我有一道題目不會寫，正巧張玉晴走過來，說：“我們一起去玩吧！”我說：“我還要寫作業(yè)呢！”

張雨晴看到我的筆一直沒碰到本子，就知道我一定是不會做了，于是，她說：“直接用四十五除以五不就行了嗎？”我恍然大悟。為了向她表示謝意，我把新買的圓珠筆送給了她，她說：“不用謝，都是朋友嘛！”最后，我還是偷偷地把筆放到了她的鉛筆盒里。

這就是我的.好朋友，一個既說話幽默，又樂于助人的小姑娘，相信你們也很喜歡她吧！

我的朋友五年級作文7

我有一個好朋友也是我的同學，她叫黃晨羽。

她有一對亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清，水又深又亮，臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一對淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個樂觀的女孩，美術(shù)課上，只要她見到那些愁眉苦臉的同學，她總是很熱情地問：“有什么可以幫你嗎？”她也是我們班上的美術(shù)課代表，畫畫技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。有一節(jié)美術(shù)課老師可把我們難倒了——畫龍，同學們有的埋頭苦思，有的畫了幾筆又擦了，還有的干脆不畫了?？晌乙婞S晨羽一臉輕松，筆尖在畫紙上一會這勾勾，一會那描描，一會兒又在紙上涂涂，沒多久，一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上，那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡直象真的'一樣。

黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學畫畫，所以畫畫技術(shù)那么好。雖然她沒參加過什么比賽，但她還是老師眼中的畫畫健將，是同學心中的畫畫能手。

我的朋友五年級作文8

我喜歡交朋友，倒不說交遍天下人，但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期，我又認識了一個新的朋友。

她呀，怎么說呢?大大咧咧的，但一講起故事來，卻是像換了一個人似的，深情又溫柔，我都懷疑她是不是雙重性格，她最愛的故事莫過于金波爺爺?shù)摹靶【G人”系列。

她覺得這是個如詩般優(yōu)美的故事，她坐在凳子上，吟誦著那些詩歌，清脆的聲音悠揚在空中，小螞蟻，爬大樹，靜靜地聽，靜靜地聽，一個很小，一個很大，最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問，她吐吐舌頭，輕輕地說：“當然了，每一個美的事物都有心跳，那是一段生命的再續(xù)，生命永遠無法終止，正如小綠人般，自然的精靈，落葉歸根，到頭來，心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦，但我發(fā)現(xiàn)，有那么一瞬間，時間靜止，云在聽，鳥在聽，蟲在聽，聽著耳邊那有力的聲音，心的聲音……我恍然大悟，耳邊又傳來她的聲音，心朝著方向，擁有一種力量。

她覺得這是個似歌的故事，故事中總有一個令小綠人牽掛的地方?！熬G園，那是我們小綠人共同的家，心的地方……”她哼唱著。“小綠人為什么這么牽掛著這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有著家的溫情，心的溫度。”我沒有說話，望著她。她再次唱了起來：“陪我走過那七彩橋，自然的`七彩橋?！蔽矣X得，這是個與自然親近的文章，如詩似歌。

哦，對了，她叫什么呢?她叫書，一個大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因為她，我短暫的假期充滿了回憶。

我的朋友五年級作文9

在家中，我有許多朋友，如電視、電腦、書本……而我最親密的朋友還是床。

床是我們每個人日常生活中絕對不可缺少的生活用品，它有軟有硬，有大有小，是我們睡覺的設施。它還有兩個好搭檔，被子和枕頭，它們非常的松軟，晚上進入被窩非常的舒服。平平的床鋪，松軟而溫暖的被窩給了我極大的安全感。

在月光直射窗欞的`夜晚，在煙雨蒙蒙的黑夜，在我最勞累，最疲倦的時候，在我最傷心的時候，床都是我的好朋友。我可以舒舒服服地躺在它身上睡個安穩(wěn)覺，可以無拘無束地在它身上打滾解悶，也可以一下子撲上去，把頭埋在被子里，向它傾訴自己的痛苦。

每天早上，我都舍不得離開它，因為我喜歡懶床。我躺在床上，鬧鐘響了，可我總是把它關(guān)掉，繼續(xù)睡覺。床上很暖和，很舒服，我總愛把自己縮成一團，裹在被窩里，貼著它們繼續(xù)著我的夢。

我的床是如此柔軟，如此溫和，它就像溫柔的綿羊，和我如此親密，它那柔軟的身軀是我永遠忘不了的東西。

我喜歡床，它是我最親密的朋友。

我的朋友五年級作文10

我最好的朋友，不是知識淵博的老師，不是朝夕相處的同學，更不是一起長大的伙伴，而是一只陪我度過了好幾個春秋的小狗——歡歡。

歡歡長相可愛，嘴邊總是掛著歡快的笑容。一對三角形的耳朵，特別靈敏，只要一有動靜就豎起來仔細聽著。一雙炯炯有神的黑眼睛，老是盯著我，似乎在向我傳遞不同的信息。它還有一條毛茸茸的大尾巴，沒事的時候喜歡將尾巴卷起來，遠遠望去像一面豎著的小旗，迎風擺動，別提有多討人喜歡。

每天放學回家，歡歡一見到我就會搖頭擺尾，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用熱乎乎的舌頭舔我的手臂。而我，也總是友善地撫摸他的毛，它便躺在地上任我擺弄。周末的時候，我總喜歡帶它到旁邊的小樹林里去散步，玩飛盤的游戲?！八ⅰ钡囊宦?，我將手中的飛盤用力往前扔去，對著歡歡說：“去，把它銜回來！”它心領神會，不一會兒，就銜著那個紅色飛盤回來了。我們總是這樣反復玩著，樂此不?！?/p>

然而有一次，發(fā)生了一件令人意想不到的事情。當我把飛盤扔出去以后，身后傳來“沙沙沙”的聲音。我扭頭一看，一條大蛇正吐著血紅的芯子向我游來。我害怕得大叫起來，歡歡聽到我的叫聲馬上轉(zhuǎn)身跑來。它看見那條蛇，毫不猶豫地擋在我面前，朝那蛇“汪汪汪”大聲叫起來。蛇愣了一下，放慢了前進的速度。歡歡找準機會踩住蛇頭，隨后又用嘴巴迅速咬住了蛇，并瘋狂地甩動著，想把蛇撕裂。蛇轉(zhuǎn)過頭來，往歡歡的腳上咬了一口，歡歡的腳就像觸電般地縮了回來，但嘴巴還是牢牢地咬住蛇。蛇朝歡歡各個部位咬去，頭上，腿上，肚子上……殷紅的血從它的身上流淌而出，但歡歡還是一副死也不松口的'樣子。這時，我從恐懼中清醒過來，迅速從地上撿起一根粗粗的樹枝，連續(xù)不斷地朝蛇頭上打去。終于，蛇被我打暈了。而爸爸聽到了我的呼喊聲后也趕來了，而此時的歡歡已經(jīng)被鮮血染紅……

爸爸馬上開車把歡歡送到了寵物醫(yī)院，獸醫(yī)檢查并包扎了傷口，對爸爸說：“不是毒蛇咬的，只要休養(yǎng)幾天就好了?！蔽翌D時松了一口氣?？粗杳圆恍训臍g歡，回憶著它拼命救我的情景，我被它的忠誠與勇敢深深打動，眼淚一滴一滴流出眼眶……

也許有一天，歡歡終將離我而去，但帶不走的是我們之間深厚的情誼，它永遠是我最好的朋友！

我的朋友五年級作文11

她，大餅一般的圓臉，如瀑布般的頭發(fā)，走起路來斯斯文文的，一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時斯斯文文的，發(fā)起怒來如炸彈爆炸了一般。

一次，下課后，她一個人在墻角踢著毽子，突然一個男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地說道：“我數(shù)到三，你再不把我的毽子還給我，不好意思，可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動你會很慘

的！”“我不還，就是不還，怎么著？”“一、二、三?！蹦悄猩€是沒還。只見她猛地追了過去，伸出左手拉出他的衣服，右手使勁地擰了他幾下，又用腳狠狠地踩了幾下他的腳，然后把毽子拿了回去。當然，那男生也不敢還手，因為畢竟是他先惹別人的。怎么著，她酷吧！

可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的'原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動地承擔了擦窗戶的工作。她十分仔細地擦著，等老師 來檢查時，又表揚了她，因為她擦得十分干凈。

她，就是我的好朋友 ，很要好的朋友哦！

我的朋友五年級作文12

我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的，恐怕只有幾個。

在這幾個之中，有一個時時刻刻都會陪在我身邊。每當我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當我沉悶時，又是它來為我解心結(jié)；每當我不高興時，它又為我說笑話，講故事。這個特殊的好朋友就是——書。只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學到好多知識，得到很多快樂。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因為我早就看中了一本書，就差媽媽給我買了。買完書，我就準備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當時我看的如醉如癡、津津有味。整個人已經(jīng)完全浸入到書的王國去了，現(xiàn)在正在王國里遨游呢！大家猜猜接下來我會怎么做？我竟然把書給咬了當飯吃，媽媽看見了，笑我真是個書呆子。我也覺得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會變?yōu)楝F(xiàn)實。但在忙碌的`世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。我喜歡讀《做個有出息的女孩》，里面有八十一個勵志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學習把自己變成強者，女孩因可愛而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習慣害了你，愛讀書的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！

我的朋友五年級作文13

我已經(jīng)是一個十二歲的女孩，在這十二年中，我遇到過不少人。好朋友也有很多，而我最好的朋友是蘇楓晴，我習慣叫她“蘇蘇”。

算一算，我和蘇楓晴已經(jīng)是九年的朋友了，上下學都一起，我們的關(guān)系可以說是屬于“一顆糖也要兩個人分”的那種友好關(guān)系。

蘇蘇有一張圓圓的蘋果臉，總喜歡扎一個低馬尾。她的“面積”比較大，“海拔”卻不高，至于“體積”么……那就不敢恭維了。

蘇蘇她非常活潑，開朗。她就像我的姐姐，總是用她的溫柔包容我的過錯，什么因為上學等我而遲到啦，什么拉她去玩讓她媽媽批評啦……她就像一塊軟軟的軟心糖，讓我嘗到了她的溫柔。記得有一次，放學回家，我在文具店里買東西，慢吞吞來到車站。后來才知道蘇蘇她卻等了我足足半個鐘頭！每每想到她的作業(yè)比我多，她還等我，我卻……我的內(nèi)心真是愧疚極了。

蘇蘇她的`歌喉很好，每次她在唱歌時，總是那么忘情、那么投入。如果你可以聽見她的歌聲，你一定會感覺自己仿佛置身于一個美好的世界中，那里處處有著百靈鳥的歌聲……

我們這么要好，不是因為我們有著相似的性格，相反，我們卻有著不同的性格。她喜歡快速的挑戰(zhàn)，而我卻喜歡慢時光的生活，她喜歡冒險，我卻喜歡寧靜……。我想，她之所以和我那么投緣是因為我們有著相同的夢想，都在奮斗。總的來說，我們之間的友誼與感情，正像EB懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛和威爾伯。

雖然我們并沒有經(jīng)歷過什么刻骨銘心的事情，但我認為我們之間的友情可以打破一切困難與考驗。我們身高不同，體重不同，性格不同，但我們都有一顆包容、幫助對方的，緊緊連在一起的心。

我的朋友五年級作文14

因為我性格的原因，從上幼兒園一直到二年級，我都不太喜歡和同學相處、交流，因此，我被定義為性格內(nèi)向的孩子。

直到二年級下學期，我們班級轉(zhuǎn)來了一名新同學——盧美婷。她的性格活潑、開朗、樂于幫助同學，就像一個小太陽，班級里每一位同學都喜歡和她做好朋友。這一切我看在眼里，卻不敢上前主動和她打招呼。

有一天放學，我走在回家的路上，隱隱約約聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來是新轉(zhuǎn)來的同學盧美婷。她熱情地向我跑了過來，氣喘吁吁地對我說：“你的家住在哪里？”我有些不好意思地說：“我家住在茂源小區(qū)。”盧美婷開心地大叫起來：“太好了！我家也住在茂源小區(qū)，以后我們就可以一起做伴上下學了。”我也開心地回答說：“好呀！”

第二天早上，我還在吃早餐的時候，樓下就傳來了陣陣呼喊聲：“劉麒！劉麒！”我迫不及待地丟下碗筷，穿上衣服，背上書包向樓下跑去。后面是媽媽帶有驚訝的問話：“是誰在喊你？你有好朋友了？”我高興地回答說：“是的！”

從那以后我們倆人每天一起上下學，路上有說不完的知心話，她總是給我講故事、講笑話、講腦筋急轉(zhuǎn)彎，在她的身上我學到了不少的知識，性格也慢慢變得開朗起來。

在生活中她鼓勵我要敞開心扉做一個快樂、開朗的小女生，在學習上她讓我多讀書、多思考、多練習，我們真的成了形影不離的好朋友。周一至周五，我們一起上學、一起放學。周末的時候盧美婷的.媽媽總是開車拉著我們?nèi)敉饣顒?、看風景。媽媽也發(fā)現(xiàn)自從我交了盧美婷這個好朋友以后，我的性格真的是變化很大，愛和同學打招呼了，愛和媽媽說心里話了，所以媽媽也非常支持我倆做好朋友。

但是好景不長，盧美婷媽媽因為工作的原因，她們一家要搬走了。聽了這個消息，我和盧美婷都非常地傷心。一個原因是我不希望她走，另一個原因是她自己也不想走，但是我們孩子永遠也不理解大人是怎么想的。盧美婷走的那天早上，她還像往常一樣在樓下大聲地喊我，我傷心地一直在自己的房間里哭。她在樓下見我沒有反應，就急匆匆地跑了上來，咚咚咚，咚咚咚地敲門。媽媽打開門她就一下子沖了進來，抱住我就哇哇地大哭起來！媽媽見到這種情景也忍不住流下了眼淚。盧美婷哽咽著說：“放寒假我就回來找你，放暑假時你要到無錫來找我?！闭f完就依依不舍地走了。

在盧美婷走了之后的那一段日子里，我做什么都不開心，是她給我寫了一封信，鼓勵我說；“讓我們慢慢適應沒有彼此的日子，好好學習，將來考同所大學，那樣我們就又可以在一起了?！?/p>

每每我心情不好的時候我就會想起我的好朋友盧美婷，是她無微不至的關(guān)懷溫暖了我的心靈；在我茫然的時候是她的幫助指引我前進，感謝你，我的朋友，感謝你帶給我無數(shù)的信心和快樂，讓我們一起努力學習，將來在同一所大學見！

我的朋友五年級作文15

是誰在我傷心時安慰我？是誰在我快樂時同我一起歡笑？又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手？是她，我最好的朋友，也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。

她一頭干凈利落的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故，兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

她喜歡幫助別人，甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個早晨，我們一起走在上學的路上，我突然想起老師讓我們買一本數(shù)學練習簿。我便問她：“曄，你買了么？”她說：“我在學校里有本新的。”“要不你再陪我去買一本新的'唄？”“好?。　闭f著，我們便走進了一家文具店。我拿起一本數(shù)學本走到柜臺邊準備結(jié)賬，正要掏錢時，忽然大驚失色，原來早上走得匆忙，忘記帶錢了，可是馬上上課時就要用到練習簿的呀！我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫，問我是不是沒有帶錢，她見我點了頭，二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說：“萬分感謝啊，明天我一定還你?！薄皼]事的?！蔽覀儽阏f笑著走進了校門。

蔣清曄的國畫畫得非常棒！最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫，那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿，雪白晶瑩的花朵，青翠欲滴的葉片，是多么生動傳神??！再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫，竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致，蔣清曄果真是個國畫小能手。

寫下我們的故事，歡樂的，悲傷地，曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶，成為我人生的一部分。我會繼續(xù)前進，去認識更多的人，結(jié)交更多的朋友。但是她，我永遠不會忘記。就算有一天，我們總將離別，為了理想而奔赴我們各自的城市，我也會將她埋藏在我的記憶最深處，期待在某一天，某一個街道轉(zhuǎn)角，我們再次相遇，輕輕地說一聲好久不見。