作業(yè)2

【基礎(chǔ)鞏固】

1.(基礎(chǔ)題)想一想,填一填。

(1)圓中心的一點(diǎn)叫作()。

(2)通過()并且兩端都在圓上的()叫作圓的直徑。

(3)在同一個(gè)圓或相等的圓中,所有的半徑長度都();所有的直徑長度都()。直徑的長度是半徑的()。

(4)畫一個(gè)直徑為4厘米的圓,那么圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是()厘米。

(5)以一點(diǎn)為圓心可以畫出()個(gè)圓。

2.(難點(diǎn)題)判斷對錯(cuò)。

(1)通過圓心的線段是這個(gè)圓的直徑。

()

(2)圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。

()

(3)直徑是一個(gè)圓內(nèi)最長的線段。

()

(4)圓規(guī)兩腳間的距離是3厘米,畫出的圓的直徑是3厘米。

()

(5)兩端在圓上的線段是直徑。

()

3.(重點(diǎn)題)指出下面圓的直徑和半徑。

【提升培優(yōu)】

4.(操作題)(1)以B點(diǎn)為圓心,畫一個(gè)直徑是3厘米的圓,并標(biāo)出它的一條半徑和一條直徑。

·B

(2)在一個(gè)長8厘米,寬3厘米的長方形里畫最大的圓,最多可以畫幾個(gè)?

5.(重點(diǎn)題)下圖中大圓的直徑是10

cm,請你求出小圓的半徑。

【思維創(chuàng)新】

6.(探究題)看圖填空。

(1)

圖中已學(xué)過的圖形有()、()、()、()。

(2)正方形的周長是(),小圓的直徑是()。

(3)直角梯形的高是(),上底長是(),下底長是(),面積是()。

(4)大三角形的最長的邊長是(),相對應(yīng)的高是(),面積是()。

【參考答案】

作業(yè)2:1.(1)圓心(2)圓心　線段(3)相等　相等　2倍(4)2(5)無數(shù)　2.(1)?(2)√(3)√(4)?(5)?　3.AB　OC(或OA或OB)EF　OD(或OF或OE)4.(1)略(2)最多可以畫2個(gè)(畫圖略)5.10÷2

2=3(cm)6.(1)三角形圓形　梯形　正方形(2)20

cm　5

cm(3)5

cm5

cm　10

cm　37.5

cm2(4)10

cm　5

cm　25

cm2