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      「最新」河南電大社區(qū)治理(教學考一體化)我要考試答案(第一套)

      2021-05-25 15:20:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《「最新」河南電大社區(qū)治理(教學考一體化)我要考試答案(第一套)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《「最新」河南電大社區(qū)治理(教學考一體化)我要考試答案(第一套)》。

      [最新]河南電大社區(qū)治理(教學考一體化)我要考試答案(第一套)

      說明:資料整理于2021年5月20日;適用于國開河南電大行政管理??茖W員《社區(qū)治理》網(wǎng)上教學考一體化“我要考試”考試。

      一、單項選擇

      1.在俞可平看來,(B)是其中最有影響力的一種理論,是使公共利益最大化的社會治理過程。(2.00分)

      A.治理理論

      B.善治理論

      C.元治理理論

      D.公共治理理論

      2.通過問卷對社區(qū)中的每一戶家庭進行調(diào)查,了解他們對社區(qū)需要的想法,這種方法被稱為(D)。(2.00分)

      A.社區(qū)普查

      B.訪問法

      C.比較法

      D.問卷調(diào)查法

      3.20世紀(B)年代,作為區(qū)政府派出機關(guān)的街道辦事處和居民委員會產(chǎn)生并得到了法律的認可。(2.00分)

      A.60

      B.50

      C.80

      D.70

      4.加強社區(qū)建設(shè)是(B)的共同責任。(2.00分)

      A.個人

      B.全社會

      C.基層黨組織

      D.政府

      5.在1887年所著的《社區(qū)與社會》一書中,首先使用“社區(qū)”這一名詞的是(A)。(2.00分)

      A.F·滕尼斯

      B.泰勒

      C.G.A.希萊里

      D.韋伯

      6.文化隔離機制不包括(D)。(2.00分)

      A.社會隔離機制

      B.心理隔離機制

      C.自然隔離機制

      D.經(jīng)濟隔離機制

      7.(B)年,我國城市基層組織管理的街居體制初步確立。(2.00分)

      A.1976

      B.1956

      C.1986

      D.19668.(C)是社區(qū)治理和社區(qū)發(fā)展的主要受益者。(2.00分)

      A.居委會

      B.街道辦事處

      C.社區(qū)居民

      D.物業(yè)公司

      9.(D)是指社區(qū)教育主體和社會資源主體在自愿合作的基礎(chǔ)上,通過市場發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,以互利共贏為目標的社區(qū)教育資源整合方式。(2.00分)

      A.精神主導的利益整合B.家庭主導的利益整合C.政府主導的利益整合D.市場主導的利益整合10.(A)既是黨和政府的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新時代中國特色社會主義的本質(zhì)要求。(2.00分)

      A.密切聯(lián)系群眾

      B.民主集中制

      C.群眾路線

      D.批評與自我批評

      11.(D)執(zhí)行業(yè)主大會的決定事項。(2.00分)

      A.業(yè)主委員會主任

      B.物業(yè)經(jīng)理

      C.物業(yè)公司

      D.業(yè)主委員會

      12.(D)可以為社區(qū)治理提供所需的人力、智力資源。(2.00分)

      A.文化組織

      B.社會組織

      C.政治組織

      D.經(jīng)濟組織

      13.(B)不是社區(qū)居民的價值觀。(2.00分)

      A.生活觀

      B.世界觀

      C.義利觀

      D.平等觀

      14.企業(yè)、非政府組織、私人機構(gòu)甚至于個人,它們與同政府機構(gòu)建立起多種多樣的協(xié)作關(guān)系,通過相互之間的協(xié)商與合作,來共同決定和處理社區(qū)公共事務(wù),使得過去政府的社區(qū)管理趨向于社區(qū)治理,這體現(xiàn)了社區(qū)治理主體的(A)。(2.00分)

      A.多元化

      B.法治性

      C.一元化

      D.強制性

      15.(B)在社區(qū)服務(wù)中居于主導地位。(2.00分)

      A.公民

      B.政府

      C.社區(qū)

      D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

      二、多項選擇

      1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在(ABCDE)“六位一體”的工作內(nèi)容中,強調(diào)預防為主、防治結(jié)合。(4.00分)

      A.治療

      B.預防

      C.保健

      D.康復

      E.健康教育及計劃生育服務(wù)

      2.社會組織的三個類別有:(ABC)。(4.00分)

      A.基金會

      B.民辦非企業(yè)單位

      C.社會團體

      D.企業(yè)

      3.“熟人社會”的特征(AB)。(4.00分)

      A.熟人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

      B.行為方式互動化

      C.社會關(guān)顧度低

      D.社會關(guān)系密切

      4.社區(qū)教育課程開發(fā)的首要環(huán)節(jié)是選擇合適的內(nèi)容作為開發(fā)素材。從社區(qū)教育的屬性和功能上看,社區(qū)教育內(nèi)容選擇應(yīng)受(ABC)

      因素制約。(4.00分)

      A.社區(qū)教育資源的整合程度

      B.社區(qū)教育的目的C.社區(qū)教育對象的教育需求

      D.社區(qū)教育的時間安排

      5.公共治理理論是公共行政理論上的新發(fā)展,是一種(ABCD)新公共管理理論。(4.00分)

      A.多元的B.合作的C.民主的D.新型的6.政府在社區(qū)治理中的主導地位體現(xiàn)在(ABCD)。(4.00分)

      A.提供者B.培育者C.監(jiān)督者D.指導者

      7.社區(qū)教育作為終身教育體系的有機組成部分,擔負著推動全民學習、終身學習的重任。通過長期發(fā)展,社區(qū)教育的開展形成了(ABCD)五種組織方式,發(fā)揮了社區(qū)自身資源優(yōu)勢,促進了學習型社區(qū)的發(fā)展。(4.00分)

      A.居家學習

      B.遠程學習和移動學習

      C.分散學習

      D.集中學習

      8.社區(qū)治理的主體是社區(qū)利益相關(guān)者,即與社區(qū)需求和滿足存在直接或間接利益關(guān)聯(lián)的個人和組織的總稱,包括(ABCD)居民等。(4.00分)

      A.社會中介組織

      B.駐社區(qū)單位

      C.社區(qū)自治組織

      D.黨政組織

      9.居民自治的價值(ABCD)。(4.00分)

      A.培育公共精神

      B.獲得自主性

      C.培育自律性

      D.培育自力性

      10.社區(qū)黨組織在社區(qū)服務(wù)中的服務(wù)作用體現(xiàn)在(ABD)?(4.00分)

      A.黨員志愿服務(wù)

      B.公共服務(wù)

      C.經(jīng)濟服務(wù)

      D.居民互助服務(wù)

      三、判斷題

      1.社區(qū)治理的內(nèi)容和客體是廣泛而不斷變化的,有歷史的、有現(xiàn)實的、有未來的,有眼前的。一般來說社區(qū)治理的客體和內(nèi)容包括:社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)資產(chǎn)、社區(qū)文化、社區(qū)教育;等等。(1.50分)

      正確

      2.智慧社區(qū)主要體現(xiàn)在社區(qū)組織形態(tài)和行為模式上。(1.50分)

      正確

      3.社區(qū)業(yè)主委員會是指由物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主代表組成,代表業(yè)主的利益,向社會各方反映業(yè)主意愿和要求,并監(jiān)督物業(yè)管理公司管理運作的一個民間組織。(1.50分)

      正確

      4.社區(qū)教育是在社區(qū)這一特定的區(qū)域內(nèi),通過開發(fā)、利用各種社區(qū)的資源,有組織、有計劃地開展的旨在對社區(qū)居民的身心發(fā)展施加積極影響,提高他們的素質(zhì)和生活質(zhì)量,促進他們?nèi)姘l(fā)展以及社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的一種社區(qū)性的教育綜合活動。(1.50分)

      正確

      5.社會組織參與社會治理,有利于突破科層制行政思維與競爭性逐利心理,提倡各方自愿平等參與,達成協(xié)同共識,促進集體行動,優(yōu)化績效評估,共擔合作責任。(1.50分)

      正確

      6.社會公共服務(wù)是在政府的倡導和支持下,以街道和居委會為依托,為滿足社區(qū)居民的需要,提高居民生活質(zhì)量,以自助與互助為基礎(chǔ),為實現(xiàn)社區(qū)成員的各種需求而開展的,公益性、福利性的社區(qū)福利服務(wù)與便民利民的社區(qū)社會化服務(wù),是一種有償和無償結(jié)合的社會服務(wù)。(1.50分)

      正確

      7.社區(qū)“陌生人社會”的特點使居民對社區(qū)缺乏歸屬感,加之公民意識發(fā)育不成熟,使其缺少參與社區(qū)治理的動力和能力,社區(qū)參與不足成為社區(qū)建設(shè)面臨的瓶頸,也是社區(qū)建設(shè)動力不足的主要表現(xiàn)之一。(1.50分)

      正確

      8.社區(qū)人口往往涉及三個要素:人口的質(zhì)量、人口構(gòu)成和分布。(1.50分)

      錯誤

      9.社區(qū)是居住在某一相對固定的地域里的人們結(jié)成多種社會關(guān)系的社會群體,是人們在從事經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)交往等多種活動中構(gòu)成的社會區(qū)域共同體。(1.50分)

      正確

      10.準公共服務(wù)(非基本公共服務(wù))是公共事業(yè)型公共服務(wù),是政府為了保證社會成員的生活質(zhì)量和生活水平,通常以資本運作、專項投入、經(jīng)費補貼、政府購買服務(wù)、獎勵、優(yōu)惠政策、產(chǎn)業(yè)政策、經(jīng)濟杠桿等手段措施,并通過社會化、市場化、企業(yè)化方式提供的,具有一定營利性的公共服務(wù)。(1.50分)

      正確

      11.社區(qū)治理體制,具體包括四個部分,即社區(qū)治理的組織體系、社區(qū)治理的權(quán)責體系、社區(qū)治理的法律體系和社區(qū)治理的人員體系。(1.50分)

      錯誤

      12.社區(qū)治理中的黨組織主要是指城市的社區(qū)黨支部和農(nóng)村的村支部,但有時也包括黨的基層黨委或工委(鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道)。(1.50分)

      正確

      13.社區(qū)自治組織是在劃定的社區(qū)范圍內(nèi)通過平等協(xié)商、信任合作的方式為維護全體居民利益,共同致力于居民切身利益相關(guān)的社區(qū)公共事務(wù),又能進行他人管理和約束他人的地域性自治組織。(1.50分)

      錯誤

      14.參與主體多元化是社區(qū)治理的明顯特點。(1.50分)

      正確

      15.習近平同志在黨的十九大報告中從統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的高度,明確提出要加強社區(qū)治理制度建設(shè)。(1.50分)

      正確

      16.居家養(yǎng)老是指老年人集中在敬老院、福利院、托老所、干休所等養(yǎng)老機構(gòu)居住養(yǎng)老。(1.50分)

      錯誤

      17.所謂社區(qū)工作的基本原則,是指社區(qū)工作者在推行工作時,所需遵守的規(guī)則,或者是在判斷什么是正確而有效的社區(qū)工作時所依據(jù)的價值理念,它建立在社區(qū)工作基本價值的基礎(chǔ)之上。(1.50分)

      正確

      18.社區(qū)治理體制是社區(qū)治理主體為實現(xiàn)社區(qū)發(fā)展目標和社區(qū)工作規(guī)劃,根據(jù)社區(qū)環(huán)境條件和特點,所構(gòu)建的組織架構(gòu)及權(quán)力關(guān)系機構(gòu)及運作模式。(1.50分)

      正確

      19.社區(qū)基層黨組織在社區(qū)治理中的維穩(wěn)作用主要體現(xiàn)在以下提升社區(qū)組織整體協(xié)調(diào)功能、健全城市基層維穩(wěn)體系、建立安全隱患排查機制三個方面。(1.50分)

      正確

      20.社區(qū)文化是特定區(qū)域內(nèi)的社會共同體所反映出來的有關(guān)人的行為模式、社會習俗、生活方式、價值觀念、思維定向等文化現(xiàn)象的總和。(1.50分)

      正確

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