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      人教版語文六年級(jí)上冊第四組第16課《青山不老》同步練習(xí)D卷

      2021-02-04 20:20:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      人教版語文六年級(jí)上冊第四組第16課《青山不老》同步練習(xí)D卷

      姓名:________

      班級(jí):________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎(chǔ)題

      (共20題;共87分)

      1.(4分)“我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲閃著粼的波光。”這句話運(yùn)用比喻的手法,把________比作________,把________比作________,描繪了綠意盎然的景象。

      2.(2分)我國的植樹節(jié)是每年的________月________日。

      3.(3分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~。

      ________的地方

      ________的小院

      ________的老頭

      4.(3分)讀一讀,填一填

      遍地都是好莊稼

      潤了人心

      山下走泥漿

      綠了大地________

      山上樹木光________

      植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙________

      5.(2分)選擇詞語填空。

      ①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它不是上帝的________(恩賜

      賞賜

      恩惠),而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

      ②有人會(huì)說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源________(干枯

      枯竭

      干涸)的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?

      6.(4分)把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在橫線上寫上序號(hào)。

      ________而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在急劇增加。

      ________目前,地球的綠色之肺——森林正在日益萎縮。

      ________這導(dǎo)致全球氣候變暖,對(duì)人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了巨大的影響,甚至威脅到人類的生存。

      ________近200年來,地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毀掉。

      7.(1分)這里的風(fēng)沙真大________(用夸張的手法補(bǔ)充句子)

      8.(1分)漫步句子關(guān)。

      青山是不會(huì)老的。

      反問句:________

      9.(6分)詞語點(diǎn)將(根據(jù)意思寫詞語)

      ①任意的殘殺或迫害。

      ________

      ②非法占據(jù)、霸占。

      ________

      ③比喻共同經(jīng)歷患難。

      ________

      ④一再,多次。

      ________

      ⑤對(duì)人謙恭有禮貌。

      ________

      ⑥以財(cái)物幫助。

      ________

      10.(6分)添枝加葉(補(bǔ)充詞語)

      ________的大樹

      ________的波光

      ________的狂風(fēng)

      ________的環(huán)境

      ________的設(shè)想

      ________的波浪

      11.(3分)指出破折號(hào)的不同用法(填序號(hào))

      A.表解釋說明

      B.表語意轉(zhuǎn)換

      C.表聲音斷續(xù)

      ①他用林業(yè)收入資助每戶買了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹,直到自己爬不起為止。

      ________

      ②我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去以后就再也出不來了。

      ________

      ③丁——冬——丁——冬……

      ________

      12.(12分)填空

      不________不________

      不________不________

      不________不________

      如________如________

      如________如________

      如________如________

      13.(5分)選擇句中合適的詞語

      ①他覺得種樹是命運(yùn)的(A.抉擇B.選擇)________,屋后的青山就是生命的(A.歸宿B.住宿)。________

      ②這位老人還有(A.雄偉

      B.宏偉)________設(shè)想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止。

      ③這位普通老人讓我(A.領(lǐng)悟B.

      感悟)________到:青山是不會(huì)老的。

      ④他將生命(A.變化

      B.轉(zhuǎn)化)________為另一種東西,真正與山川共存,與日月同輝了。

      14.(5分)閱讀課文,把下列句子補(bǔ)充完整

      ①我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上、四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著________。

      ②這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來________的地方,是________、________、________

      等與生命作對(duì)的怪物之地。

      15.(5分)按課文理解意思

      他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存,與日月同輝。這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。

      ①“另一種東西”指的是

      ②這幾句話的意思是

      16.(5分)縮句

      ①我時(shí)常懷著深深的感激之情,思念著這位老人。

      ②凜冽的寒風(fēng)無情地吹著光禿禿的小樹。

      17.(4分)根據(jù)課文內(nèi)容填空

      ①他可敬的老伴與他________一生。

      ②老人拄著拐杖,慢慢邁進(jìn)他那個(gè)________的小院。

      ③他是真正與________、與________了。

      18.(2分)判斷下列句子的修辭手法

      ①青山是不會(huì)老的。________

      ②溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。________

      19.(8分)我能把詞語補(bǔ)充完整

      風(fēng)雨________

      不________不________

      日月________

      三________五________

      一瀉________

      滔滔________

      20.(6分)內(nèi)容梳理(課文回放)

      課文先描寫了院子外面綠意濃濃的山林景觀,展示了一幅改造山林、美化家園的喜人畫卷,喻示老人________、________所取得的成績;接著作者從兩方面補(bǔ)充介紹了山林改造的背景狀況:通過________,來襯托改造山林的艱難困苦;通過________,突出老農(nóng)植樹造林的難度之大、態(tài)度之堅(jiān)決;通過________、________,展現(xiàn)了老人植樹造林、綠化家園、造福后代的成績;最后以作者自身的心靈感觸提升全文,點(diǎn)出文章的中心意旨。

      二、閱讀題

      (共2題;共28分)

      21.(4分)閱讀課文片段,完成練習(xí)。

      作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

      這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。

      (1)“另一種東西”的含義:________。

      (2)畫線的句子在文中起著________的作用。

      (3)下列對(duì)“青山是不會(huì)老的”理解正確的是()

      A

      .青山上的樹木郁郁蔥蔥,充滿著生機(jī),這樣青山就煥發(fā)青春,永遠(yuǎn)不老

      B

      .老人不僅留下了青山,還留

      他與環(huán)境作斗爭的不屈精神,以及綠化家園、保護(hù)環(huán)境的奉獻(xiàn)精神。老人的精神不老,青山也必將長青點(diǎn)亮智慧燈

      22.(24分)閱讀短文,回答問題。

      西湖的“綠”(節(jié)選)

      宗璞

      雨中去訪靈隱(西湖附近飛來峰畔的著名寺院),一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑.深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水琤,說是是溪水,其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影中顯得分外好看。

      西湖勝景很多,各處有不同的好處,即使一個(gè)綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤,兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn).卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí),原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞;有的整片看來,布局宛然一幅青綠的山水畫。這種綠苔.給我的印象是堅(jiān)忍不拔,不知當(dāng)初蘇公對(duì)它們印象怎樣。

      在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機(jī),跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色。我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮。柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng),翩然起舞了。

      從花港乘船而回,雨已停了,遠(yuǎn)山青中帶紫,如同凝住了一段云霞。波平如鏡,船兒在水面上滑行,只有槳聲欸乃,增加了一湖幽靜。

      (1)看拼音寫漢字。

      xīn

      kuàng

      shén

      mǎng

      mǎng

      cāng

      cāng

      qún

      mèi

      fēi

      yáng

      piān

      rán

      píng

      jìng

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      (2)依據(jù)文章內(nèi)容填空。

      ①黃龍洞綠得________,屏風(fēng)山綠得________,九溪十八澗綠得________。

      ②作者是在________觀賞的西湖的綠,重點(diǎn)寫了________的綠。

      (3)在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~。

      ________的樹木

      ________的小徑

      ________的感覺

      ________的青苔

      (4)寫文中的比喻句。

      (5)寫出文中的擬人句。

      參考答案

      一、基礎(chǔ)題

      (共20題;共87分)

      1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀題

      (共2題;共28分)

      21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、

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