最新推薦中小學(xué)分班方案

各處室、全體教師及一年級(jí)新生家長(zhǎng)：

為了讓學(xué)生公平享有教育資源，解決新生入學(xué)擇師的問題，促進(jìn)教育公平，樹立良好的教育行風(fēng)。20XX年X新秀小學(xué)實(shí)行“陽(yáng)光分班”?，F(xiàn)通告如下：

一、指導(dǎo)思想

通過“陽(yáng)光分班”讓每一名學(xué)生都能享受到公平公正的教育，建立科學(xué)合理的分班機(jī)制，向社會(huì)及家長(zhǎng)廣泛宣傳“陽(yáng)光分班”政策，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，辦人民滿意學(xué)校。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證“陽(yáng)光分班”工作科學(xué)、規(guī)范、公平、有序進(jìn)行，特成立“陽(yáng)光分班”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXXXX

成員：XXXXXXXX

班主任（待確定）

現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督：學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)

三、分班原則

1.均衡原則。按“以老帶新、力量均衡、結(jié)構(gòu)合理”的原則搭配班主任和任課教師；按照“性別、現(xiàn)居住地”等信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行均衡編班。

2.三公原則。按照“公平、公正、公開”的原則，公布分班方案，公開分班過程，公示分班結(jié)果。邀請(qǐng)學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)代表共同參與和監(jiān)督。

3.穩(wěn)定性原則。分班完畢，任何單位和個(gè)人無權(quán)私自更改及調(diào)換。如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)行為要追究當(dāng)事人責(zé)任（取消學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，師德考核不能評(píng)為優(yōu)秀等次）。

4.學(xué)籍異動(dòng)管理原則。對(duì)于開學(xué)后轉(zhuǎn)入的學(xué)生，應(yīng)從學(xué)籍系統(tǒng)中人數(shù)最少的班級(jí)順次填補(bǔ)（人數(shù)最少出現(xiàn)2個(gè)或兩個(gè)班級(jí)以上則抽順序號(hào)），至各班學(xué)生數(shù)都相同后，由教務(wù)處組織班主任抽插班順序號(hào)，按先后順序原則安排后轉(zhuǎn)入學(xué)生。

四、工作程序

1．月

日，施教區(qū)學(xué)生、統(tǒng)籌學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。

2．月

日，確定一年級(jí)語數(shù)任課及搭班情況。

3．月

日，公示“X新秀小學(xué)”一年級(jí)分班名單。

4．月

日，組織一年級(jí)班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽，學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)、任課教師及家長(zhǎng)代表參與監(jiān)督。

五、操作流程

1.用電腦隨機(jī)把新生名單根據(jù)班級(jí)數(shù)按“性別、戶籍（本施教區(qū)）、統(tǒng)籌不同批次均衡”的原則均衡編班，在新生成的學(xué)生名冊(cè)上編出序號(hào)。

2.分班前，教務(wù)處要將事先準(zhǔn)備好的帶有編號(hào)的班級(jí)學(xué)生名冊(cè)交到校長(zhǎng)手中，核對(duì)無誤后，有學(xué)校組織現(xiàn)場(chǎng)抽簽。（監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)人員必須到場(chǎng)）

3.教師抽簽兩次進(jìn)行：第一次學(xué)校按教師的姓氏筆畫排序抽簽，抽取的號(hào)碼為所任教的班級(jí)號(hào)；第二次班主任按班級(jí)號(hào)再次抽簽，按抽到的號(hào)碼找到相對(duì)應(yīng)的學(xué)生名冊(cè)，這個(gè)名冊(cè)就是該班主任所任教的班級(jí)學(xué)生名冊(cè)。并由監(jiān)督代表把班主任姓名寫在三份學(xué)生名冊(cè)上（教務(wù)處、班主任各一份，公示一份）。

六、工作要求

1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。實(shí)行“陽(yáng)光分班”有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，控制擇校擇班現(xiàn)象，維護(hù)教育公平，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和今后對(duì)教師工作績(jī)效的科學(xué)評(píng)價(jià)。

2．積極宣傳，營(yíng)造氛圍。各班積極做好“陽(yáng)光分班”的宣傳工作，取得社會(huì)各界的支持和認(rèn)可，營(yíng)造“陽(yáng)光分班”良好的輿論氛圍。

3．完善機(jī)制，嚴(yán)明紀(jì)律?！瓣?yáng)光分班”現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定班級(jí)后，任何人不得為個(gè)別學(xué)生調(diào)換班級(jí)，確保此項(xiàng)工作執(zhí)行到位。

新秀小學(xué)

二〇ER

年八月