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      均衡分班方案(5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 16:13:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:均衡分班方案

      大邑縣晉原鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)均衡編班

      管理辦法

      我校依照《義務(wù)教育法》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》等相關(guān)政策,學(xué)校一律實(shí)行均衡編班教學(xué),按規(guī)定控制班額,同時(shí),學(xué)校不以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,堅(jiān)持平行編班,均衡配置師資,保障學(xué)生受教育的權(quán)利。

      一、學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)的原則,不舉行任何形式的入學(xué)考試或變相考試。學(xué)校各年級(jí)根據(jù)人數(shù)均衡、性別均衡、教師均衡等原則實(shí)行常態(tài)編班,利用計(jì)算機(jī)等方式進(jìn)行隨機(jī)編班。

      二、學(xué)校統(tǒng)一采取先確定班主任,再均衡配備各科任課教師,然后將學(xué)生按照男女比例均衡分到班級(jí),最后由班主任抽簽確定班級(jí)的辦法編班。

      三、學(xué)校不以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽、各類(lèi)考試成績(jī)?yōu)榫幇嘁罁?jù),不舉辦快慢班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、尖子班、特長(zhǎng)班、小小班、提高班等。嚴(yán)格按照規(guī)定安排每個(gè)班級(jí)的人數(shù),班額要相對(duì)均衡。起始年級(jí)班級(jí)編定后,在初中學(xué)段內(nèi)基本保持不變。不隨意調(diào)換任課教師或給學(xué)生任意調(diào)班。不按照考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì),不按照考試成績(jī)安排學(xué)生上課和考試的座位。不按規(guī)定組織考試(測(cè)試),不違反教學(xué)規(guī)律,頻繁進(jìn)行考試,不張榜公布考試結(jié)果,不依據(jù)階段考試成績(jī)進(jìn)行動(dòng)態(tài)編班。

      四、學(xué)校均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源,根據(jù)教師年齡、知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)相對(duì)均衡配置每個(gè)班級(jí)的教師。特別重視優(yōu)質(zhì)教師資源的均衡分配,體現(xiàn)和尊重每個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的公平權(quán)利。

      五、學(xué)校對(duì)教師工作業(yè)績(jī)的考核以推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面考核教師教育教學(xué)工作情況,不單純以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)高低作為教師工作考核的唯一內(nèi)容??梢园褜W(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高幅度作為教師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的重要尺度。

      大邑縣晉原鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

      第二篇:小學(xué)均衡分班方案

      靖邊縣金華路小學(xué)2018年秋季新生均衡分班方案

      為了切實(shí)執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》要求與靖邊縣教育體育局相關(guān)的文件精神,我校遵循均衡配備教師,均衡編班教學(xué)原則;讓學(xué)生充分沐浴在義務(wù)教育的陽(yáng)光下,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成積極健康的個(gè)性,培養(yǎng)出優(yōu)良的品質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、班主任、學(xué)生等各方面的主動(dòng)性、積極性,使大家站在同一起跑線上,均衡發(fā)展,特制訂此分班方案。

      一、分班原則:

      1、堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則。

      2、堅(jiān)持“隨機(jī)抽取、均衡分配”的原則。

      3、經(jīng)過(guò)校委會(huì)反復(fù)研究討論,科學(xué)合理的任命各班班主任與科任教師。

      4、科任教師以老帶新、以強(qiáng)帶弱,均衡搭配。

      5、學(xué)生按入學(xué)批次與男女生比例合理搭配。

      二、分班領(lǐng)導(dǎo)小組: 組

      長(zhǎng):冀世佳 副組長(zhǎng):王

      白保東

      成員:米勇進(jìn)

      張玉佳 張旺旺 劉

      炳 王

      延小進(jìn)

      三、分班辦法:

      副校長(zhǎng)白保東主持、指導(dǎo),各主任組織、實(shí)施,教師代表協(xié)助、監(jiān)督。

      四、編班的基本程序:

      1、科學(xué)搭配確定教師組合。學(xué)校按照新教師的均衡搭配,骨干教師和普通教師均衡搭配、男女教師均衡搭配等原則,確定班主任和任課教師組合名單,并在學(xué)校張榜公示。

      2、對(duì)入學(xué)登記的新生,由學(xué)校按照招錄批次男生、女生性別比例均衡搭配的原則,兼顧班級(jí)人數(shù),每班學(xué)生數(shù)要均衡。

      五、編班要求:

      1、教務(wù)處與德育處對(duì)班主任與科任教師協(xié)調(diào)搭配,將搭配結(jié)果提交校委會(huì)后開(kāi)會(huì)研究通過(guò);

      2、各班級(jí)學(xué)生名均衡搭配后,名單上報(bào)校委會(huì),經(jīng)確認(rèn)科學(xué)、合理均衡分配后,隨機(jī)指定班級(jí)班級(jí)名稱(chēng);

      3、分班結(jié)束后,馬上將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示;

      4、開(kāi)學(xué)報(bào)名后,教務(wù)處負(fù)責(zé)把各班級(jí)名單移交班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開(kāi)展針對(duì)性教學(xué);

      5、分班結(jié)果經(jīng)校委會(huì)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按教學(xué)事故處理。

      六、具體時(shí)間:

      學(xué)校定于2018年8月25日下午進(jìn)行。

      靖邊縣金華路小學(xué) 2018年8月22日

      第三篇:均衡分班會(huì)議記錄

      均衡分班會(huì)議記錄

      會(huì)議地點(diǎn):會(huì)議室

      參加人員:行政班子

      時(shí)間:2014年6月10日 議程:

      1、唐校長(zhǎng):

      為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,均衡資源配置,構(gòu)建和諧校園,結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,根據(jù)《義務(wù)教育法》和縣教體局《北川羌族自治縣教育體育局關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為的通知》文件精神,堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,及市教育局關(guān)于2014年綿陽(yáng)市中小學(xué)招生工作的幾項(xiàng)要求,我校對(duì)七年級(jí)新生實(shí)施平行分班,切實(shí)解決好社會(huì)關(guān)注的學(xué)生擇師、擇班問(wèn)題,讓學(xué)生站在同一起跑線上,分享均衡的教育資源,努力保障教育公平,全面提高我校教育質(zhì)量和發(fā)展水平。

      二、工作目標(biāo)

      (一)加強(qiáng)對(duì)平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳,營(yíng)造廣大學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界理解和支持平行分班工作的良好氛圍。

      (二)建立科學(xué)合理、陽(yáng)光操作的平行分班長(zhǎng)效機(jī)制,全面落實(shí)本校2014年初中新生入學(xué)平行分班工作。

      (三)面向全體學(xué)生,均衡資源配臵,促進(jìn)教育公平,提高學(xué)校教育質(zhì)量,讓社會(huì)和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

      三、實(shí)施步驟。

      (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      實(shí)行新生平行分班制度是市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)管理體制的重大改革,是制止教育腐敗的重要舉措。我校要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,從辦好讓人民滿(mǎn)意教育的高度出發(fā),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),高度重視平行分班工作。建立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,要積極宣傳,嚴(yán)密組織,陽(yáng)光操作,以積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真地做好2014年新生入學(xué)平行分班工作,確保取得實(shí)效。學(xué)校成立新生分班領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全面組織實(shí)施。學(xué)校分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):唐艷宏 組員:陳洪祿、湯開(kāi)先

      (二)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

      通過(guò)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班主任會(huì)教師座談會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、公開(kāi)宣傳等多種形式,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳控制學(xué)生擇班、實(shí)行平行分班的重要意義,講明平行分班的程序和方法,取得社會(huì)和家長(zhǎng)的理解和支持,努力營(yíng)造有利于平行分班工作的社會(huì)環(huán)境和良好的輿論氛圍。

      (三)制定方案,健全制度。

      根據(jù)《綿陽(yáng)市2014年中小學(xué)招生工作的幾項(xiàng)要求》,8月份,學(xué)校組織相關(guān)人員制訂了本校《新生入學(xué)平行分班實(shí)施方案》。為保證平行分班工作的順利進(jìn)行,學(xué)校建立了下列相關(guān)制度:均衡搭配班主任和科任教師的制度、學(xué)生成績(jī)排序均等分組及公示辦法、現(xiàn)場(chǎng)抽簽規(guī)則、平行分班監(jiān)督保障制度、違規(guī)人員處罰辦法、后轉(zhuǎn)入學(xué)生隨機(jī)抽簽入班制度、均衡搭配后續(xù)任課教師保障學(xué)段完整性的制度等,堅(jiān)持將平行分班工作納入到制度約束的軌道。

      (四)公示教師人事安排和新生名單。

      學(xué)校在8月26日至8月28日召開(kāi)七年級(jí)新生平行分班動(dòng)員大會(huì),宣傳平行分班工作的重要意義、原則、方法及步驟,歡迎監(jiān)督。同時(shí),向?qū)W生及其家長(zhǎng)公示教師人事安排和新生名單,并張榜公示七年級(jí)班主任和科任教師人事安排、七年級(jí)新生名單。

      (五)按成績(jī)對(duì)新生分組。

      學(xué)校9月1日前分別統(tǒng)計(jì)好作為平行分班依據(jù)的新生成績(jī)并按男女生由高分到低分分別排序,以蛇形排列的方式將所有學(xué)生按招生計(jì)劃班級(jí)數(shù)均等分組并進(jìn)行公示。(今年學(xué)校計(jì)劃招生75人,計(jì)劃分2個(gè)平行班)

      (六)學(xué)校在8月30日組織班主任現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽。把均等分組的學(xué)生名冊(cè)裝入袋內(nèi)密封保存,并進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。班主任以隨機(jī)抽簽的方式,確定所帶班級(jí)學(xué)生的組別。屆時(shí)邀請(qǐng)部分教師、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表等現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。(七)公示平行分班最終結(jié)果。

      學(xué)校在8月31日張榜公布學(xué)生分班最終結(jié)果并登記造冊(cè),由學(xué)校備案存檔。四 保障措施

      1、嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格責(zé)任。

      學(xué)校在推進(jìn)平行分班工作中要嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)禁徇私舞弊,嚴(yán)格按規(guī)范和程序辦事。對(duì)于違反要求自行其事的責(zé)任人及分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決追究其相應(yīng)責(zé)任,視情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,確保此項(xiàng)工作陽(yáng)光操作。

      2、定期自檢自查,邀請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督。

      今后每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平行分班工作檢查監(jiān)督。同時(shí)要積極采取措施,建立群眾舉報(bào)制度、平行分班監(jiān)察員制度、重點(diǎn)監(jiān)察制度等社會(huì)監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制,全面規(guī)范我校新生入學(xué)平行分班工作。

      3、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足。

      學(xué)校對(duì)平行分班工作年末將進(jìn)行總結(jié),及時(shí)反饋工作經(jīng)驗(yàn)和好的做法,確保此項(xiàng)工作有效開(kāi)展。

      第四篇:楊橋中心校均衡分班方案

      楊橋中心校均衡分班方案措施

      為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,便于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,利于教育教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合七年級(jí)實(shí)際,特制定我校初中新生入學(xué)分班方案

      一、分班原則

      1、堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則;

      2、堅(jiān)持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。

      3、各班班主任由學(xué)校辦公會(huì)任命。

      4、各班任課教師以老帶新,均衡組合。

      二、分班領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長(zhǎng):方貴生

      副組長(zhǎng):陳杰 徐志偉

      張超

      汪紀(jì)念

      成員:王安自 王芳

      牛琨 牛金華 周文杰

      李華

      劉朝山 董志

      劉雪影 郭自軍 蔣洪啟 陳廣前 尹陳施 劉聃

      三、分班辦法

      校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)主持、指導(dǎo),教務(wù)處組織、實(shí)施,年級(jí)組、家長(zhǎng)代表協(xié)助、監(jiān)督。

      四、操作程序與要求

      實(shí)行常態(tài)分班,不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班等,不為分班而對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底測(cè)試。

      1、按照我校公布的分?jǐn)?shù)線將所有學(xué)生按小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)排序,按照豎S形均衡分班。

      2、按照“成績(jī)均衡、性別人數(shù)基本相等”的原則,分出相應(yīng)的份數(shù),每班不得超過(guò)50人。

      3、分管校長(zhǎng)審核,確認(rèn)。

      4、班主任現(xiàn)場(chǎng)抽簽,將分出的人數(shù)與班號(hào)對(duì)應(yīng)。

      5、各班級(jí)學(xué)生名單上報(bào)教務(wù)處審核確認(rèn)。

      6、開(kāi)學(xué)前,教導(dǎo)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示。

      7、開(kāi)學(xué)時(shí),教務(wù)處負(fù)責(zé)把各班級(jí)名單、成績(jī)的電子版移交年級(jí)組,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開(kāi)展針對(duì)性教學(xué)。

      8、分班結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。

      臨泉縣楊橋中心校

      2017年8月28日

      臨泉縣楊橋中心校

      七年級(jí)學(xué)生均衡分班方案措施

      2017年8月28日

      第五篇:橫塘中學(xué)均衡分班方案

      橫塘中學(xué)均衡分班方案

      為了切實(shí)貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)管理規(guī)范辦法》,堅(jiān)持學(xué)生就近免試入學(xué)原則,均衡配備任課教師,均衡編班教學(xué),讓每一位學(xué)生都充分沐浴在義務(wù)教育的陽(yáng)光下,切實(shí)保證教育公平、公正,樹(shù)立良好的教育行風(fēng),辦好人民滿(mǎn)意的教育,學(xué)校特制訂此分班方案。

      一、指導(dǎo)思想

      從辦好人民滿(mǎn)意的教育的高度出發(fā),堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。切實(shí)做好教育均衡發(fā)展。我校七年級(jí)實(shí)施均衡分班,解決好社會(huì)關(guān)注的學(xué)生擇班問(wèn)題,給學(xué)生同一條起跑線,享受相同的教育資源和良好的教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      通過(guò)廣泛的宣傳均衡分班的意義,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立與新形勢(shì)相適應(yīng)的新的教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。學(xué)校將以積極的態(tài)度,周密的部署、嚴(yán)格的秩序、嚴(yán)密的組織好學(xué)校分班工作。通過(guò)此項(xiàng)工作,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提升實(shí)力,增強(qiáng)活力,打造競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

      三、分班原則

      1、堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則。

      2、堅(jiān)持“均衡分配,現(xiàn)場(chǎng)抽簽”的原則。

      3、各班班主任由校長(zhǎng)室任命。

      4、各班任課教師以老帶新,均衡組合。

      四、分班領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):趙春滾

      副組長(zhǎng):查曉春況慶鋒徐德平

      成員:查輝郭青山胡連生胡運(yùn)力于艷林年級(jí)組長(zhǎng)家長(zhǎng)代表

      五、分班辦法

      校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織、實(shí)施,家長(zhǎng)代表參與監(jiān)督。

      六、分班基本程序

      實(shí)行常態(tài)分班,不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班等,不為分班而對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)學(xué)業(yè)水平摸底測(cè)試。

      1、學(xué)校召開(kāi)新初一年級(jí)均衡分班動(dòng)員大會(huì),同時(shí)公布該年級(jí)的人事安排。

      2、學(xué)校向初一年級(jí)新生及其家長(zhǎng)公示該年級(jí)各班班主任安排。

      3、將所有報(bào)到的新初一學(xué)生按原畢業(yè)小學(xué)、性別均衡分成4個(gè)小組,打印出名單。

      4、組織新初一的各位班主任集中開(kāi)會(huì)進(jìn)行分班抽簽,家長(zhǎng)代表到場(chǎng)監(jiān)督。

      5、教導(dǎo)處將分班抽簽的最終結(jié)果在學(xué)校公布欄張貼公示。

      七、編班注意事項(xiàng)

      1、按照性別進(jìn)行分配,各班男女生比例要均衡。

      2、兼顧班級(jí)人數(shù),各班學(xué)生數(shù)要均衡,且各班班額均不得超過(guò)50人。

      3、兼顧學(xué)生戶(hù)籍所在地,各班本地生、外地生的比例要均衡。

      4、各班級(jí)學(xué)生名單需上報(bào)校長(zhǎng)室審核確認(rèn)。

      5、開(kāi)學(xué)后,教務(wù)處負(fù)責(zé)把各班級(jí)名單移交年級(jí),班主任、任課教師據(jù)此了解學(xué)情,開(kāi)展針對(duì)性教學(xué)。

      6、分班結(jié)果經(jīng)校長(zhǎng)室確認(rèn)后,任何人不得更改。

      橫塘中學(xué)

      2014-7-7

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