第一篇：關(guān)于孤獨(dú)作文500字

關(guān)于孤獨(dú)作文500字合集5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的孤獨(dú)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相信大家都有過(guò)睡不著覺(jué)的經(jīng)歷吧，像我這種精神抖擻的人，肯定經(jīng)常體會(huì)，那感覺(jué)可是很難受的，你想想，別人都睡著了，也沒(méi)有人跟你聊聊天，自己呆躺在那里，就一直挨著，挨到睡著為止。我被這個(gè)事情困擾了很久。

“姑姑，我實(shí)在是睡不著，你陪我聊聊天吧。”我眼睛睜得像銅鈴似的，對(duì)我姑姑發(fā)出了聊天請(qǐng)求。“睡吧，我都困了?！眴鑶鑶琛霉脪鞌嗔宋业牧奶焱ㄔ??？墒俏以趺纯赡軙?huì)就此罷休呢？我百般哀求，姑姑經(jīng)受不住這樣的功力，只好服了我。我們聊了很多我姑姑小時(shí)候的事情，讓我知道了那時(shí)候的生活有好有壞?！澳菚r(shí)候啊，一到了夏天，河里面的水都漲上來(lái)了，我們就去逮魚，逮到魚了就給自己中午加了頓餐?！弊屛腋袊@以前的自由自在真是太快樂(lè)了。他們還可以去麥地里盡情玩耍，徒手捉魚，上樹摘果子等等，都是我沒(méi)嘗試過(guò)的呢?！暗且郧鞍?，可不像你們這樣，我們呢，每天都要去地里干農(nóng)活。想想，感覺(jué)你們生活真是美好啊。”姑姑發(fā)出了這樣的感嘆，又讓我感覺(jué)我們的生活真是美好。應(yīng)該好好珍惜。到了后半夜，姑姑實(shí)在挨不住了，是我自己在那發(fā)呆發(fā)愣，等待自己睡著。我打了幾個(gè)轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把被子蹬掉，又把被子蓋回來(lái)，就是睡不著。誒！真是一個(gè)百無(wú)聊賴的夜晚??！

希望下次姑姑午覺(jué)能睡夠一點(diǎn)，我感覺(jué)他們小時(shí)候的生活很有趣，下次我要多了解一些。

月光如水，晚風(fēng)卷過(guò)門簾。時(shí)間在孤獨(dú)中穿梭，映著金碧輝煌的牢獄。

月色依然那么美，她對(duì)鏡冷坐，望著銅鏡中的自己：沉魚落雁，傾國(guó)傾城，唇不染而紅，眉不畫而翠，冰膚玉肌一如往故?？尚闹羞€是涌起“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的無(wú)限感慨。

望著這深沉的秋野，心中的蕭瑟早已堆積成山。宮中固有榮華富貴，但這無(wú)窮無(wú)盡的孤單終會(huì)寂寞整顆心，整個(gè)人。數(shù)年之后，花謝花飛，人亡兩不知。

在那輪冷月中，她看到了很多。少女時(shí)期，懷著僥幸的心理選上了侍女，曾經(jīng)單純地認(rèn)為人生已步入另一個(gè)階段。可宮中爭(zhēng)奇斗艷的花又何止她一人，縱有傾國(guó)傾城貌，也不過(guò)是這輝煌牢獄中的裝飾罷了。別人喜歡就安上，不喜歡就取下來(lái)，如此簡(jiǎn)單。

在這金碧輝煌的牢獄中，紅顏又能如何。在這片滋生著罪惡的土地上，美好的一切都逃脫不了被摧殘的宿命。

她的結(jié)局也會(huì)如此嗎？

不愿在孤夜中墜落，于是她在毀滅的邊緣上掙扎。最后，她向蒼天擲賭一注——主動(dòng)離開這牢獄，走向大漠荒野在蒼勁、遼闊的北風(fēng)黃沙中掩埋自己的青春和紅顏。

是對(duì)是錯(cuò)，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，誰(shuí)也想不明白。既然已經(jīng)決定，又何必回頭呢？

蒼勁的北風(fēng)漫卷著黃沙在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，絲綢古道上的繁華已不見蹤影。古塞道旁，那一堆青?；魉晃粋髌媾幼詈蟮募耐?。

在許多文學(xué)和藝術(shù)作品中，狼被人們?cè)g毀。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽到一句諺語(yǔ)，如果你不服從，你就會(huì)被狼帶走。許多童話也有關(guān)于狼的描述。大多數(shù)都是危險(xiǎn)和狡猾的形象，所以狼一直是我童年的陰影。然而，前幾次讀一些關(guān)于狼的書又一次改變了我對(duì)狼的印象。許多游牧民族視狼為他們的精神圖騰，象征著勇敢和智慧。那么一只真正的狼長(zhǎng)什么樣呢？我有很多問(wèn)題，所以我去找科學(xué)老師尋求建議。

科學(xué)老師說(shuō)狼比許多食肉動(dòng)物更有毅力。他們?nèi)狈匣⒑捅拥谋l(fā)力，所以他們經(jīng)常打持久戰(zhàn)，靠體力取勝，并活捉獵物。這種堅(jiān)持確實(shí)值得學(xué)習(xí)。

另一件事是狼是非常聰明的動(dòng)物。他們深刻理解大團(tuán)結(jié)和大力量的`原則。大多數(shù)時(shí)候，當(dāng)面對(duì)天敵時(shí)，狼會(huì)大量攻擊它們的對(duì)手。它們會(huì)將小狼包圍在成年狼的圍欄中，以保護(hù)小狼，同時(shí)發(fā)動(dòng)攻擊。狩獵時(shí)，他們也會(huì)采取包圍圈戰(zhàn)術(shù)，讓對(duì)手遭受兩面夾擊。它像一個(gè)非常成熟的團(tuán)隊(duì)嗎？

大多數(shù)時(shí)候，由于我們的立場(chǎng)不同，我們總是對(duì)某些群體有偏見。事實(shí)上，我們應(yīng)該客觀地看待它們，就像狼不像牛和羊那樣溫順，但它們也非常好斗。然而，他們的智慧、力量、團(tuán)結(jié)和果斷都值得我們學(xué)習(xí)。我怎樣才能放下我們的偏見，對(duì)這種傳說(shuō)中的動(dòng)物有一個(gè)好的理解。

我想成為一只走向成功的強(qiáng)壯勇敢的狼。

江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒；

片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤；

落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇；

古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。

杜甫這首詩(shī)，字里行間充滿孤獨(dú)感。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)杜陵，遠(yuǎn)離帝都長(zhǎng)安，流落江漢，歸思若渴。天地茫茫，然而找不到在文學(xué)藝術(shù)追求上旗鼓相當(dāng)?shù)闹?，仿佛只有孤身一人?dú)來(lái)獨(dú)往?！扒ひ桓濉辈粌H自嘆自嘲，而且自負(fù)自豪。這樣的孤獨(dú)感，內(nèi)涵多么復(fù)雜！歸思綿邈，伴隨萬(wàn)里長(zhǎng)空的云彩飄向天際；長(zhǎng)夜漫漫，唯有皓月與自己共享孤獨(dú)。

詩(shī)人并沒(méi)有在孤獨(dú)中沉淪，孤獨(dú)反而激發(fā)出詩(shī)人的潛力：就像落日噴出璀璨晚霞；就像老馬把迷途游人引出困惑。在孤獨(dú)中，詩(shī)人的心靈澄清凈化，翱翔宇宙，雄視千古。

流露出濃重孤獨(dú)感的詩(shī)句，在杜甫的詩(shī)集中比比皆是。譬如：“飄飄何所似，天地一沙鷗”；“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”；“萬(wàn)里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”；“悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)”……

從杜甫的眾多創(chuàng)作里看出，孤獨(dú)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作之必要是很清晰的。文學(xué)創(chuàng)作固然根植在社會(huì)現(xiàn)實(shí)之中，文學(xué)作品最后固然要由社會(huì)認(rèn)同、接納、欣賞，但在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中卻始終是創(chuàng)作主體孤獨(dú)的沉思，可以說(shuō)，沒(méi)有孤獨(dú)就沒(méi)有文學(xué)。

其實(shí)，不光是文學(xué)，任何思想上的探索都必須耐得住孤獨(dú)寂寞，才可能探幽燭隱，登峰造極。我們可以從歷史的長(zhǎng)河窺視到，卓越的人永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，在孤獨(dú)的探索中達(dá)到了別人不能企及的高遠(yuǎn)境界，而這種境界反過(guò)來(lái)進(jìn)一步造就他的孤獨(dú)。這就是孤獨(dú)與創(chuàng)作的內(nèi)在聯(lián)系。

她總是一個(gè)人行動(dòng)，她總是不說(shuō)話，她總是不和我們一同玩耍。她，鉬林烷，一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)有人和她這么內(nèi)向的人做朋友吧！

放學(xué)了，下雨了。隨著雨點(diǎn)的節(jié)奏，不停的拍打著我的腳，在被濕潤(rùn)的泥土上，可以看出雨兒的喜悅。誰(shuí)知道，在那一瞬，我的腳被一塊頑皮的的石頭給絆倒了。我一個(gè)狗啃泥，摔倒在地。“來(lái)——起來(lái)?！蔽冶犻_了朦朧的雙眼，看見了一張熟悉的面孔。鉬林烷？她用她那雙冰冷的雙手，吃力的把我扶了起來(lái)?！爸x。謝謝?！蔽矣梦易钚〉穆曇粽f(shuō)了句謝謝?！安挥弥x，我們一起回家好嗎？”鉬林烷向我發(fā)出了邀請(qǐng)。我并不情愿的說(shuō)了一聲好啊，因?yàn)槲覀兇蠹也⒉幌矚g這個(gè)內(nèi)向的鉬林烷，我們邊走邊聊，我問(wèn)鉬林烷：“你為什么總是不言不語(yǔ)？總是不和大家在一塊玩？”鉬林烷猶豫了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“我父親去世了，母親獨(dú)自撐起這個(gè)家，”他望望天空“我很孤獨(dú)”我的心好像被什么東西撞了一下，后悔我們以前冷漠了鉬林烷?！澳莻€(gè)后天是我的生日，你能來(lái)嗎？”我躊躇了一下：“好好??！我還能幫你再請(qǐng)一些人呢!”“謝謝謝?！蔽覀兝?，就這樣回家了。

“叮咚——叮咚——”我按響了鉬林烷家的門鈴。“刷————”門被打開了?！鞍?！你來(lái)了！”他高興的叫著。當(dāng)我進(jìn)來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉬林烷家沒(méi)有一個(gè)人?！澳愕耐瑢W(xué)呢？”我問(wèn)鉬林烷。他紅著臉和我說(shuō)：“我我沒(méi)同學(xué)”我忽然一怔，后悔我真不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的。我們就在少數(shù)的歡樂(lè)中度過(guò)了這個(gè)生日。

“鉬林烷，你現(xiàn)在還孤獨(dú)嗎？”“不孤獨(dú)了?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)槲也辉偈且粋€(gè)人了”我笑了。“恩”

第二篇：《孤獨(dú)》(100字)作文

精選作文:《孤獨(dú)》(100字)作文

我一個(gè)人獨(dú)自在這孤獨(dú)的世界

享受著孤獨(dú)地生活。

獨(dú)自在街上彷徨，天上淅瀝瀝撒下的雨，打濕了我那早已不再溫暖的衣襟。

我的心似乎早已結(jié)冰。

沒(méi)有人能在身旁為我撐起一把傘，只是突然很想你們。

我一個(gè)人獨(dú)自在這孤獨(dú)地世界

享受著孤獨(dú)的生活。江西九江九江縣九江縣城門中學(xué)初二:me逆蒼天

篇一：走進(jìn)孤獨(dú)----作文

走進(jìn)孤獨(dú)

人生一但走進(jìn)成熟的季節(jié)，便自然而然地會(huì)生出幾多惆悵與茫然，便會(huì)自然而然

地會(huì)走進(jìn)孤獨(dú)的境地。孤獨(dú)是苦惱的種子，它會(huì)在暝思中發(fā)芽開花，隨后長(zhǎng)成一些悔恨的果子。成熟既是收獲的季節(jié)，也是悔恨的季節(jié)。

悔恨多了，孤獨(dú)也就愈陷愈深。于是“看破紅塵”也就成了人們成熟的宣言。既然，紅塵已被看破，人生也很難得瀟灑走一回。

孤獨(dú)是一條繩索，是一葉小舟。有的人在孤獨(dú)中被煩惱苦苦地折磨，最后終于被這條繩索扼殺；有的人在孤獨(dú)中卻會(huì)尋求另外一種超脫，他們會(huì)乘著孤獨(dú)這葉小舟走進(jìn)另一番境界。陶淵明在孤獨(dú)中走進(jìn)秋山野居，寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的詩(shī)句；杜甫被孤獨(dú)逼進(jìn)草堂后，才有了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》；笛福在孤獨(dú)中走近大海，走近荒島寫出的那本《魯賓遜飄流記》杰作。在中國(guó)古典文學(xué)中隨手可摘取許多優(yōu)美的句子，諸如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“紅豆生南國(guó)，??此物最相思”等等。我想，這些都應(yīng)該是在孤獨(dú)的心境下留下的杰作。

我們可以肯定地這樣說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，每個(gè)人都會(huì)嘗到孤獨(dú)的滋味。假如，有人說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有遇到孤獨(dú)。我想，這人不應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。照說(shuō)，圣人應(yīng)該是沒(méi)有孤獨(dú)的，但孔老夫子的確又留下了那一段“逝者如斯夫”的句子，為仰慕他的后人心中增添了一道深深的陰影。

每個(gè)人既然都會(huì)嘗到孤獨(dú)的滋味，但要道明白孤獨(dú)的滋味竟究如何，這的確又是一件很難的事情。對(duì)于詩(shī)人，孤獨(dú)也許是“徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷”對(duì)于音樂(lè)家，孤獨(dú)也許是《小夜曲》中的低吟淺唱，對(duì)于數(shù)學(xué)家，孤獨(dú)也許是在“哥德巴赫猜想”中苦苦求索，對(duì)于物理學(xué)家，孤獨(dú)也許就是演繹“相對(duì)論”的那種枯燥。

而對(duì)于無(wú)聊的人們，孤獨(dú)也許就是麻將牌桌上困惑。

孤獨(dú)也許是十分可怕的東西，因?yàn)樵S多人是在孤獨(dú)中慢慢自殺的；孤獨(dú)也許是十分可愛(ài)的東西，因?yàn)樵S多人是在孤獨(dú)中漸漸走向成功的。有的人一生都是追求名利，最后卻被名利毀掉；有的人在不斷的探尋中走上名譽(yù)的頂峰，他卻最終拒絕了名譽(yù)，如薩特就曾拒絕諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，因?yàn)槊u(yù)畢竟是身外之物，唯有孤獨(dú)會(huì)長(zhǎng)期伴隨著你自己。

人是在成熟中走進(jìn)孤獨(dú)的，人是在孤獨(dú)中逐漸成熟的；人是在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)超脫的，人又是在超脫中認(rèn)真品味孤獨(dú)的。既然是這樣，當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)時(shí)，不妨細(xì)細(xì)品嘗品嘗。

篇二：孤獨(dú)五1班征文

孤獨(dú)

——讀《我來(lái)自孤獨(dú)星球》有感

暑假，我看了一本書叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

故事中“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的敵意與排斥，為此她的內(nèi)心深感困擾。媽媽又突然出事，又令她看見了成人社會(huì)復(fù)雜與冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開朗，喜愛(ài)結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

我像故事中的江冰蟾一樣，因?yàn)樗哪昙?jí)成績(jī)突出被人嫉妒。一次，我考了前三名，我去問(wèn)其他同學(xué)考了多少分？其他同學(xué)卻用白眼對(duì)我，惡狠狠地說(shuō)：“問(wèn)什么問(wèn)？你不就是考高了點(diǎn)嗎？”“成績(jī)好，又不代表學(xué)習(xí)好?！蔽艺娌幻靼壮煽?jī)好，就不能有朋友嗎？

我就像這個(gè)故事中的沈可菲一樣，外表很活潑，內(nèi)心卻是很孤僻的人。

我想，如果我們多交幾個(gè)知心朋友，也許就不會(huì)那么孤獨(dú)了。如果，我們把自己的心里話表達(dá)出來(lái)，就不會(huì)那么孤獨(dú)了。只有這樣，才可以讓我們打敗孤獨(dú)。

孤獨(dú)，是每個(gè)人都要面對(duì)的困難，只要對(duì)朋友真心真意就會(huì)有知心朋友，只要你有了知心朋友，就可以打敗孤獨(dú)。

也是，只要你有了知心朋友，才能讓生活變得更精彩！更美好！我們要向故事中的方樂(lè)天學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要多交知心朋友，這樣，你就會(huì)真正的優(yōu)秀！

讓我們一起打敗可惡的孤獨(dú)，向美好的明天出發(fā)！

我相信我可以，你也可以。只要繞過(guò)孤獨(dú)這道彎，就會(huì)有美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我們的眼前。

加油！！

新桐鄉(xiāng)中心小學(xué)五（1）班：俞君丹

2015年9月17日星期四

篇三：《孤獨(dú)的小狼》讀后感

《孤獨(dú)的小狼》讀后感

這本書講述了一個(gè)一出生一只前爪就向外撇的小狼，被狼族認(rèn)為是馬爾卡達(dá)哈（古狼語(yǔ)中“被詛咒的”意思，指天生有缺陷的狼崽。）隨后又被歐貝（狼群中負(fù)責(zé)搜尋出生時(shí)有缺陷的小狼并將之遺棄的母狼的稱謂。）拋棄在了浮冰上。因?yàn)槔亲逭J(rèn)為天生有缺陷的狼會(huì)影響種族的健康和強(qiáng)大。但幸運(yùn)還是降臨到他的身上，一只剛剛失去小熊的熊媽媽救了他，因?yàn)閯倓偸チ诵⌒?，熊媽媽也把希望全都寄托在了小狼的身上。還給他起了一個(gè)好聽的名字“福狼”。“?！贝淼氖嵌Y物的意思?；倚軏寢層幸活w“轟轟作響”的心臟。所以福狼叫她“雷霆之心”。雷霆之心也教會(huì)了福狼許多的生存本領(lǐng)。

美好的時(shí)光總是很短暫，冬眠中的雷霆之心迷迷糊的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)福狼不在自己身邊便出去尋找但卻被地震發(fā)生的雪崩砸中死去。當(dāng)福狼趴在灰熊身邊仰天長(zhǎng)嗥的時(shí)候，一只名叫格溫妮絲的貓頭鷹飛過(guò)來(lái)安慰他，并勸他回到狼群。當(dāng)福狼回到狼群會(huì)怎樣呢??

這個(gè)充滿感情的故事，深深的打動(dòng)了我。值得敬佩的是福狼的勇氣、值得贊揚(yáng)的是灰熊的母愛(ài)。

蘇靜

篇四：讀《我來(lái)自孤獨(dú)星球》有感

讀《我來(lái)自孤獨(dú)星球》有感

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書讓我明白了，友情和親情，是最牢不可破的東西！

福建泉州惠安縣洛陽(yáng)學(xué)區(qū)白沙小學(xué)五年級(jí):楊詩(shī)婷

第三篇：走進(jìn)孤獨(dú)----作文

走進(jìn)孤獨(dú)

人生一但走進(jìn)成熟的季節(jié)，便自然而然地會(huì)生出幾多惆悵與茫然，便會(huì)自然而然地會(huì)走進(jìn)孤獨(dú)的境地。孤獨(dú)是苦惱的種子，它會(huì)在暝思中發(fā)芽開花，隨后長(zhǎng)成一些悔恨的果子。成熟既是收獲的季節(jié)，也是悔恨的季節(jié)。

悔恨多了，孤獨(dú)也就愈陷愈深。于是“看破紅塵”也就成了人們成熟的宣言。既然，紅塵已被看破，人生也很難得瀟灑走一回。

孤獨(dú)是一條繩索，是一葉小舟。有的人在孤獨(dú)中被煩惱苦苦地折磨，最后終于被這條繩索扼殺；有的人在孤獨(dú)中卻會(huì)尋求另外一種超脫，他們會(huì)乘著孤獨(dú)這葉小舟走進(jìn)另一番境界。陶淵明在孤獨(dú)中走進(jìn)秋山野居，寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的詩(shī)句；杜甫被孤獨(dú)逼進(jìn)草堂后，才有了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》；笛福在孤獨(dú)中走近大海，走近荒島寫出的那本《魯賓遜飄流記》杰作。在中國(guó)古典文學(xué)中隨手可摘取許多優(yōu)美的句子，諸如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“紅豆生南國(guó)，??此物最相思”等等。我想，這些都應(yīng)該是在孤獨(dú)的心境下留下的杰作。

我們可以肯定地這樣說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，每個(gè)人都會(huì)嘗到孤獨(dú)的滋味。假如，有人說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有遇到孤獨(dú)。我想，這人不應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。照說(shuō)，圣人應(yīng)該是沒(méi)有孤獨(dú)的，但孔老夫子的確又留下了那一段“逝者如斯夫”的句子，為仰慕他的后人心中增添了一道深深的陰影。

每個(gè)人既然都會(huì)嘗到孤獨(dú)的滋味，但要道明白孤獨(dú)的滋味竟究如何，這的確又是一件很難的事情。對(duì)于詩(shī)人，孤獨(dú)也許是“徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷”對(duì)于音樂(lè)家，孤獨(dú)也許是《小夜曲》中的低吟淺唱，對(duì)于數(shù)學(xué)家，孤獨(dú)也許是在“哥德巴赫猜想”中苦苦求索，對(duì)于物理學(xué)家，孤獨(dú)也許就是演繹“相對(duì)論”的那種枯燥。

而對(duì)于無(wú)聊的人們，孤獨(dú)也許就是麻將牌桌上困惑。

孤獨(dú)也許是十分可怕的東西，因?yàn)樵S多人是在孤獨(dú)中慢慢自殺的；孤獨(dú)也許是十分可愛(ài)的東西，因?yàn)樵S多人是在孤獨(dú)中漸漸走向成功的。有的人一生都是追求名利，最后卻被名利毀掉；有的人在不斷的探尋中走上名譽(yù)的頂峰，他卻最終拒絕了名譽(yù)，如薩特就曾拒絕諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，因?yàn)槊u(yù)畢竟是身外之物，唯有孤獨(dú)會(huì)長(zhǎng)期伴隨著你自己。

人是在成熟中走進(jìn)孤獨(dú)的，人是在孤獨(dú)中逐漸成熟的；人是在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)超脫的，人又是在超脫中認(rèn)真品味孤獨(dú)的。既然是這樣，當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)時(shí)，不妨細(xì)細(xì)品嘗品嘗。

第四篇：孤獨(dú)優(yōu)秀作文

孤獨(dú)優(yōu)秀作文

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇1

也許很多人都不知道，平時(shí)看到人當(dāng)中， 也許他們是偽裝。

也許你看到的人當(dāng)中，看似大大咧咧， 風(fēng)風(fēng)火火，但他們的內(nèi)心十分孤獨(dú)。他們選擇封閉自己的內(nèi)心。不讓任何人知道。每當(dāng)周圍無(wú)一人時(shí)，他們總是在月光下發(fā)呆。他們封閉了自己的內(nèi)心，不讓任何人知道他們?cè)谙胧裁?。沒(méi)有任何一個(gè)人理解他們。

比如……我。

在我的世界中，這個(gè)世界是冷酷無(wú)情的'，十分的孤獨(dú)。沒(méi)有人理解我們，因?yàn)槲覀儾辉敢庾寗e人走進(jìn)我們的心中，讓他們和我們一起分享，這是多么的諷刺。我常常想，這個(gè)世界上沒(méi)有人理解我，唯一能夠傾訴的只有那些不會(huì)動(dòng)，不會(huì)安慰你的東西?；蛟S就在別人不知道我的情況下，才可以向別人傾訴吧！例如現(xiàn)在，因?yàn)闆](méi)有人知道我是誰(shuí)，我才可以這么無(wú)拘無(wú)束的向別人傾訴我自己的內(nèi)心吧！內(nèi)心的孤獨(dú)，才可以得到緩解。

沒(méi)人知道我的名字，沒(méi)有人知道我在哪，沒(méi)有人知道我是誰(shuí)情況下，才可以向別人傾訴吧。就像笑貓日記中的杜一樣，只有笑貓理解她。

孤獨(dú)也可以帶給人好處。我不知道我的內(nèi)心何時(shí)才能解放。哎！要是有一個(gè)能傾聽的人就好了?？墒俏覀儾桓艺f(shuō)，連我們的父母也一樣，因?yàn)樗麄儾攀亲屛覀兎忾]內(nèi)心的罪魁禍?zhǔn)?。小的時(shí)候，我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú)，反而覺(jué)得每天都很開心，但是父母把我接到廣州來(lái)的第三年我才明白孤獨(dú)原來(lái)是這樣子的。

我覺(jué)得很后悔呀！孤獨(dú)啊孤獨(dú)，你什么時(shí)候能在我身邊走開？

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇2

孤獨(dú)，是一杯未加糖的苦咖啡，苦得不可思議，能苦到人心里去；孤獨(dú)，像布滿陰云的天空，它壓迫著你，讓你喘不過(guò)氣。孤獨(dú)的滋味非常不好受，今天，我體驗(yàn)了一次孤獨(dú)。

老師大喊：“體驗(yàn)開始！”同學(xué)們面無(wú)表情地散開了，我也默默地走著。散開以后，我甩了甩頭：哼！孤獨(dú)有什么可怕的，不就是二十分鐘嘛！一會(huì)兒就結(jié)束了，不要緊的！這樣想著，我邁開腿大步地走著。

過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸沒(méi)有了底氣。時(shí)間到了嗎？怎么還不結(jié)束？我開始無(wú)聊起來(lái)，便東張西望。突然，我看見王宇輝一圈又一圈地跑著，整個(gè)操場(chǎng)上也只有他最有活力了，他肯定被孤獨(dú)逼瘋了，我搖搖頭，嘆息了一聲。走著走著，我感到累了，便把外套脫下來(lái)，鋪到地上，躺了下去。剛才陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻覺(jué)得太陽(yáng)一點(diǎn)兒活力也沒(méi)有了。

我發(fā)覺(jué)手邊有一片殘葉，便把它拿了起來(lái)。我轉(zhuǎn)動(dòng)那片殘葉，眼前浮現(xiàn)出昔日我與好朋友們嬉戲玩耍的情景，看見我們勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑地走著……我的心立刻癢痛難忍起來(lái)，像千萬(wàn)根長(zhǎng)針扎著我的心，像無(wú)數(shù)只螞蟻在我的心上爬著。我痛苦難忍，孤獨(dú)，它悄悄占領(lǐng)了我的心。咔嚓！我將那片落葉撕碎了，我呆呆地看著一手的碎片，憂傷漸漸爬上了我的心頭……

“體驗(yàn)結(jié)束！”老師宣布，我大吼一聲，將落葉碎片拋上了天，它落滿了我的.肩頭，我快速地向同學(xué)們奔去……

苦咖啡的苦是你想象不到的，就像我無(wú)法理解孤獨(dú)的滋味，我現(xiàn)在非常珍惜我的朋友，因?yàn)槲覠o(wú)法想象沒(méi)有朋友的生活。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇3

“誰(shuí)言從寸草心，報(bào)得三春暉”父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，然而父母的愛(ài)有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法承受。

這種事在誰(shuí)的家庭都發(fā)生過(guò)，我現(xiàn)在就給大家講講發(fā)生在我身上的事吧！那天是星期五。我放學(xué)回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天可以看我借回來(lái)的書嗎？”媽媽冷冷地看了我一眼說(shuō)：“今天留沒(méi)留作文？”我開心地答到：“不但沒(méi)留作文，而且作業(yè)非常少呢！”媽媽又問(wèn)我：“你一天能不能寫完？”我說(shuō)：“一定能！”媽媽頭也不抬地對(duì)我說(shuō)：“你先把課堂留的作業(yè)寫完，寫完后把奧數(shù)，英語(yǔ)作業(yè)完成?！薄翱晌乙呀?jīng)寫完奧數(shù)，英語(yǔ)作業(yè)了?！蔽也豢斓卣f(shuō)道。媽媽沒(méi)理會(huì)我，卻說(shuō)：“那你就把《英才教程》上的題做了，做完后寫篇作文，題目就叫做《今天真愉快》吧！噢，對(duì)了，我和你爸爸今天晚上要加班，你自己在家把我給你留的'作業(yè)做了，我回來(lái)檢查?！?/p>

我的心一下子涼了大半截，但也沒(méi)敢說(shuō)什么，只好聽從媽媽的安排。晚上，爸爸媽媽都在單位加班，留下我孤零零地守在家里做作業(yè)，我很想看一會(huì)兒書，但一想起媽媽的話，只好無(wú)奈地放下課外書。我心不在焉地把課堂留的作業(yè)和《英才教程》上的題寫完后，看著稿紙上作文題《今天真愉快》，真想對(duì)媽媽說(shuō)：“您對(duì)我這么施壓，我哪來(lái)的快樂(lè)啊！

雄鷹需要廣闊的藍(lán)天啊！什么時(shí)候您能給我一片自由的天地呢！”我不缺少愛(ài)，可我孤獨(dú)。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇4

我不喜歡雨季，但它還是來(lái)了。雨纏纏綿綿地下著，我躲在傘下獨(dú)自品嘗著雨季的苦澀。

我呆呆地站在路旁，向四周看了看，唉，全是雨，沒(méi)有朋友，我的心亂成一團(tuán)麻。一個(gè)人撐著傘，默默走著，一路低唱，一路嘆息。時(shí)間饋贈(zèng)給自己的永遠(yuǎn)是那雨中的獨(dú)步。蕭瑟的風(fēng)漫過(guò)手指，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏。

一種悵然若失的味道催人落淚。還記得小學(xué)時(shí)那份快樂(lè)，熟悉的一切總是那么溫暖，那么令人難舍。我不想長(zhǎng)大，我渴望回到無(wú)憂的童年，回到單純地為一句話一個(gè)微笑而快樂(lè)的歲月，回到那個(gè)熟悉的位置。那里有我曾經(jīng)的朋友，我曾經(jīng)的歡樂(lè)，我曾經(jīng)的一切。可是，所有的一切，如夜晚空幻的煙花，無(wú)聲地熄滅了。“是誰(shuí)？是誰(shuí)??？把我的時(shí)間我的'年華暗暗偷換？”我不止一次地在心中暗暗問(wèn)自己。我現(xiàn)在才明白，原來(lái)是時(shí)間，巨大而不可摧毀的時(shí)間。

過(guò)去的一切一切都離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，曾經(jīng)的誓言已被沙化，那些承諾早已不在。可笑自己還是一直傻傻的相信，一切都還存現(xiàn)，即使不存在，以后還會(huì)有的。

雨還在下，即使有傘，全身上下也已濕透了。家門就在前面，我放下傘，推開門，輕輕地走進(jìn)去……

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇5

我們每一個(gè)人，有一些時(shí)候是寂寞的。我們自己陪著自己聊天，自己陪著自己玩?！?/p>

或許，有一些時(shí)候孤獨(dú)很難熬，但是卻不得不熬。從出生到長(zhǎng)大，總有一堆好朋友和親人陪伴我們，見證著我們成長(zhǎng)的足跡。我們此刻是幸福并且快樂(lè)的。因?yàn)橛惺澜绲臏嘏找谖覀兩砩?。但，它并不是永恒的。隨著時(shí)間的推移，總有一天會(huì)削弱的。為此，很多人感到傷感，認(rèn)為是上天的不公，世道的`不良。其實(shí)，哪里跟這些撤的上關(guān)系？

我們每一個(gè)人，所經(jīng)歷過(guò)的事，接觸過(guò)的人，都在教我們成長(zhǎng)。我們總有一天會(huì)因?yàn)檫@些事與人更加強(qiáng)大，更加成熟穩(wěn)重。

自然，多多少少會(huì)伴隨著孤獨(dú)。它雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有幫助的。但，其實(shí)，最孤獨(dú)的時(shí)光會(huì)創(chuàng)造最堅(jiān)強(qiáng)的自己。我們要坦然面對(duì)一切，勇于接受，敢于面對(duì)。世家事物不會(huì)一切如你所愿，世界不會(huì)因?yàn)闆](méi)有你而停止運(yùn)行，但是，你卻可以因?yàn)槭澜缬心愕拇嬖?，而讓它轉(zhuǎn)的更快。

不要畏懼孤獨(dú)，要用我們的智慧戰(zhàn)神它，你的能力不可估量。

加油！

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇6

青春之中沒(méi)有不散的宴席，是是非非又將會(huì)是你。滿眼的青春，有豆將會(huì)是你，滿眼星辰，云海茫茫又都將會(huì)是你。青春的過(guò)往，青春的患得患失，青春的經(jīng)歷都將會(huì)是與眾不同的。不斷的帶動(dòng)，不斷的浮動(dòng)都將會(huì)是你。孤獨(dú)的旅行又同樣會(huì)是一個(gè)人的那滿心的歡喜，生命之中的獨(dú)處都樂(lè)在其中。山河與水，我只選擇了當(dāng)下，我只選擇了不負(fù)青春！

青春

光陰如梭，一切安好，歲月是一個(gè)小偷偷走了每一個(gè)人的心，在這燃燒之中所堅(jiān)持。相信有了最初的目標(biāo)及守護(hù)?；嫉没际?，又將會(huì)樂(lè)在其中！風(fēng)雨是你余生都將會(huì)是你最初的守護(hù)及真心陪伴，相守未來(lái)，即使余生都放眼如歸。青春飛揚(yáng)之際，都將會(huì)是幸福的回眸。匆匆，時(shí)光便如殺子一般消失的無(wú)影無(wú)蹤，而當(dāng)下又依舊做到不負(fù)青春，滿載而歸。向前看，生活才會(huì)更加的精彩。

旅行

人生又同樣會(huì)是一次難忘的.旅行，而在這一次旅行之中，又同樣會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷各種的挫折，回首種.種的想法之余，便會(huì)使微笑的回眸。旅行的難忘，最初的相守，夢(mèng)想的追尋。不同的期待。人生的人生有同樣會(huì)近在咫尺，開始結(jié)束便會(huì)是一個(gè)過(guò)程，但請(qǐng)相信只要大膽追求，就會(huì)有收獲。有回報(bào)。

鄉(xiāng)村是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，又同樣會(huì)是一個(gè)經(jīng)歷磨難的過(guò)程，只希望在這短暫的青春之中不留遺憾，不負(fù)青春！

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇7

甜甜的幸福！苦澀的孤獨(dú)！一個(gè)是天堂！一個(gè)是地獄！我忘了幸福是什么時(shí)候開始的了！我記得我出生幸福就一點(diǎn)一點(diǎn)的走掉！漫漫的出現(xiàn)一個(gè)惡魔！一個(gè)讓我害怕想哭的惡魔！我漫漫的后退！想要追上天使！可不知道什么時(shí)候！我身后又出現(xiàn)了一個(gè)惡魔！我很怕！漫漫的我長(zhǎng)大了！這個(gè)苦澀的味道成了我的習(xí)慣！我對(duì)那個(gè)惡魔也不在害怕！他和我一樣都是那么固執(zhí)！

我喜歡在森林里座著！在下雪的森林里休息！那時(shí)我看著天！看著結(jié)冰的樹枝！看著白色的天堂！我感受到了什么是幸福！可能是一瞬間！但我已經(jīng)很滿足了！我朋友說(shuō)我像蛇一樣！很難靠近！我是蛇的話！那世界就沒(méi)有人可以稱做狼！我可以說(shuō)！我有狼的本性和蛇的冷酷！呵呵，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)如同雪的人！一個(gè)和狼一樣的.人！一個(gè)恐怖又狡猾的人！

不知道什么時(shí)候！我喜歡安靜了！沒(méi)什么比安靜更好的！我心煩的時(shí)候喜歡跑步。傷心的時(shí)候！我比較喜歡玩！在心痛的時(shí)候！我喜歡喝酒！真的不像一個(gè)好人！但我唯一不傷害弱者！我喜歡和聾啞人交朋友！因?yàn)槭澜缇褪撬麄冏罴儩?！他們最快?lè)！最容易滿足！

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇8

孤獨(dú)，讀起來(lái)，很苦、很悲涼。而我的孤獨(dú)，想起來(lái)，很美、很勵(lì)志。

曾經(jīng)，有那么一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，他常與同學(xué)相伴相隨，沉浸在一個(gè)從不缺少歡樂(lè)的世界里。遇到問(wèn)題，自有同學(xué)幫他解疑，迷惘不曾縈繞過(guò)他；遇到不順心的事，自有朋友為他開導(dǎo)，失落從不困擾于他。正因?yàn)樗纳砼杂辛诉@些人，他不再感到孤獨(dú)了。但終于有一天，曲終人散之時(shí)，他深深地陷入了離別的痛苦與悲哀之中，承受著席卷而來(lái)的孤獨(dú)。而在經(jīng)歷孤獨(dú)的過(guò)程中，他懂了孤獨(dú)，享受孤獨(dú)之美，也漸漸地理解了一句話：“耐不住孤獨(dú)的人，是不能體會(huì)到真正的快樂(lè)”。

他就是我。經(jīng)歷過(guò)才懂那種感覺(jué)，只有真正經(jīng)受住孤獨(dú)，并在這個(gè)過(guò)程中去讀懂它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孤獨(dú)也可以這樣美，這樣地勵(lì)志。

孤獨(dú)其實(shí)并不悲涼，它豐富了我的心靈色彩。孤獨(dú)給了我充裕的時(shí)間，讓我的心與書產(chǎn)生共鳴，讀懂了那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，融入了故事中，也融入了浩瀚的書香世界。雖然獲得的知識(shí)不多，但卻使我的生命充滿活力。

每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，自己一個(gè)人倚在窗旁，看著窗外的一切，腦海中不斷閃現(xiàn)的是曾經(jīng)失敗的感受。于是，在這種孤獨(dú)的沉默中，就會(huì)激起心中噴涌而出的斗志，引領(lǐng)著你去面對(duì)一次又一次的.挑戰(zhàn)。你的生命與思想就是在這次次的挑戰(zhàn)與失敗中升華，你就會(huì)以全新的姿態(tài)去面對(duì)失敗后的成功。

孤獨(dú)是通向成功的催化劑。它從不吝嗇于任何一個(gè)人，相反，它會(huì)在你落寞的時(shí)候，用特殊的方式激勵(lì)你。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇9

夏夜，爸爸、媽媽回老家了，只剩下我一個(gè)人孤零零的在家養(yǎng)病。

有一天，同學(xué)們來(lái)陪我了，他們送來(lái)了合唱磁帶，送來(lái)了一封封滾燙的慰問(wèn)信，水果堆滿了桌子。我們班的程帆同學(xué)還跳起了舞，羅菲還唱起了快板，只見他一邊打板子一邊唱道：“為什么天上那么白?因?yàn)楹推街潩M天飛。為什么和平之鴿滿天飛，因?yàn)槿藗兿蛲推絾h!……”沒(méi)等羅菲唱完，我的眼淚竟像斷了線的珍珠一樣跑下來(lái)了。

多情的維娜坐在我的'床邊安慰說(shuō)：“你別哭了，若兒，等你的病好了以后，快快回到我們的大家庭，我們時(shí)刻盼著你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流在心中微微泛起：維娜，我會(huì)的，我會(huì)很快好起來(lái)的，我每時(shí)每刻都在向往著回到同學(xué)們中間。

這時(shí)，該維娜表演了，她是鋼琴手，可我家只有電子琴，維娜就用電子琴將就著為我表演，只見她向大家鞠了個(gè)躬說(shuō)：“我彈奏的是《歡樂(lè)的小水珠》?！闭f(shuō)完便彈了起來(lái)。叮叮咚咚，叮叮咚咚……琴聲是那么歡快，那么悅耳動(dòng)聽，我仿佛看到一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小音符在我眼前歡快地跳躍著，跳躍著……

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇10

我只體驗(yàn)孤獨(dú)是痛苦的而它又是美的！在時(shí)間的流沙上，向著孤獨(dú)和痛苦，也許是向著永恒。

我不敢去想在這次的大地震中被埋的人們是怎么在這狹小的空間里度過(guò)50多小時(shí)70多小時(shí)甚至是100多小時(shí)的。他們的精神讓我從心底感到一種敬畏。敬畏他們?cè)跊](méi)有水沒(méi)有東西的情況下，在孤獨(dú)的情況下依然堅(jiān)持著生的信念，當(dāng)他們出來(lái)的那一刻是美的。

此刻他們經(jīng)歷地痛苦是一種美！

不知從什么時(shí)候起我開始喜歡孤獨(dú)，靜靜的仰望著天空，看云在天空中飄回憶著過(guò)去的一些美好的'事，嘴角洋溢著微笑。夜晚，坐在窗前看著自己喜歡的書體會(huì)“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中度月輪，江畔何人初見月，將月何年出照人。”的詩(shī)意。有一種清氣絕韻悠悠地講我的心搖蕩。

孤獨(dú)是一種幸福的感覺(jué)。

一人漫步在羊腸小道，感覺(jué)自古至今過(guò)客的匆匆，或淡薄清幽，或豁達(dá)感動(dòng)。源于深切的愛(ài)的孤獨(dú)，果真是一份人生的真味。西哲說(shuō)：“只有最偉大的人，才能在孤獨(dú)寂寞中完成他的使命?！比绻蔀閺?qiáng)者即不可避免寂寞，而唯有那夠堅(jiān)強(qiáng)，才能面對(duì)那孤寂的人，才有力量使他的天賦才華不至于被孤寂所吞噬，反而因磨練而生熱發(fā)光。

此時(shí)我明白孤獨(dú)是痛苦的而它又是美的！在時(shí)間的流沙上，向著孤獨(dú)和痛苦，也許是向著永恒。

三分鐘的默哀，我體會(huì)到了孤獨(dú)的痛苦于美麗，并向著永恒。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇11

現(xiàn)在的我整天嘻嘻哈哈，是個(gè)活潑開朗的女孩?？赡銈儾恢?，小時(shí)候的我不是這樣的，而是孤獨(dú)的一個(gè)人。我喜歡一個(gè)人坐在角落里，喜歡一個(gè)人唱歌，一個(gè)人微笑，一個(gè)人躲在被子里哭泣……

因?yàn)檫@份孤獨(dú)，我和別人有了一層厚厚的隔膜，導(dǎo)致我一個(gè)朋友也沒(méi)有。一看到別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心又黑暗幾分?！鞍グ?，你看她，整天都一個(gè)人，還擺出一副清高的樣子，都沒(méi)人跟她玩，可憐兮兮的。”這樣的我遭到了別人的討厭，就連老師也不怎么喜歡我，因?yàn)槲以诎嗉?jí)中默默無(wú)聞。

直到上了四年級(jí)，一個(gè)叫陳靜的同學(xué)改變了我。有一天，她突然走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫陳靜，我們交個(gè)朋友，好嗎？”我抬頭一看，她面帶微笑，等我的'答案呢。我猶豫了片刻，然后大聲地說(shuō)：“好！”她原以為我不會(huì)答應(yīng)的，沒(méi)想到我居然同意了。她驚訝之余，隨即伸出了手：“我們拉鉤。”“好。”我也立即伸出手。“拉鉤上吊，一百年不許變！好了，我們以后就是好朋友了?！?/p>

從那以后，我開始讓別人走進(jìn)我的世界。我也試著主動(dòng)與別人說(shuō)話，主動(dòng)與別人交往。有朋友的感覺(jué)真爽！煩惱時(shí)，我會(huì)跟她們述說(shuō)；高興時(shí)，我會(huì)跟她們分享；有疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)向她們請(qǐng)教；猶豫不決時(shí)，我會(huì)跟她們商量……因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。

從此，我不再孤獨(dú)！

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇12

孤獨(dú)猶如甘醴，愈品愈見其香。——題記

世情世態(tài)千百種，我獨(dú)愛(ài)孤獨(dú)。

孤獨(dú)是深沉的寂靜，是單純的漠然。是生命的拷問(wèn)，是自我的警醒。

孤獨(dú)如醴，陳年而顯其香。

享受孤獨(dú)。這是對(duì)他人，他事的棄卻，留孤獨(dú)與天地相親。沒(méi)有喜怒哀懼，但余我與自然?；颡?dú)立于云山，或緩步于林谷，莽莽蒼蒼，是介子推與須彌的領(lǐng)悟。于是，心變大了，自我變小了。唯有孤獨(dú)，方能使人真正親近自然，依戀自然，享受自然。團(tuán)隊(duì)旅游，是不可能觸到自然的，各色人等的喧鬧與爭(zhēng)吵，是自我與自然，外在我與內(nèi)在我之間的一道厚障壁。

孤獨(dú)，是內(nèi)心的慢鏡頭。三省吾身，看自己在孤獨(dú)的覺(jué)醒中慢慢成熟，羽翼日漸豐滿，一種自豪感油然而生。拋卻與他人的問(wèn)問(wèn)答答，自己的內(nèi)心便放緩了腳步。唯有孤獨(dú)，才能真正認(rèn)識(shí)自我。他人眼中的自我不是真正的自我。

孤獨(dú)，是信念的堅(jiān)定。昔蘇武牧羊，十九年過(guò)去，志猶未改，食草皮，啃鼠肉，他嘗遍世間所有艱辛。但也正因?yàn)榉胖?，成就了他的`孤獨(dú)。在孤獨(dú)中，家與國(guó)便戰(zhàn)勝了物欲，三省己身，信念更加堅(jiān)定。

非是交往毫無(wú)必要，只是在繁鬧的都市間，在與眾多人的眾多會(huì)面后，別忘了孤獨(dú)。享受孤獨(dú)，讓孤獨(dú)成為人生的一部分，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命已在寂靜與默然間，在自我的拷問(wèn)與警醒間，得到升華。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇13

“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛?！标處椎朗枪陋?dú)的；“起舞弄清影，何似在人間?！碧K軾是孤獨(dú)的；“棄我去者，昨日之日不可留。”李白是孤獨(dú)的……

穿梭于擁擠的人群中，聽著小販的叫賣聲、街道里音響的轟鳴聲，看著這個(gè)不夜城中靡靡的霓虹燈時(shí)，與一個(gè)個(gè)陌生的面孔擦肩而過(guò)，他們的臉上或歡喜、或悲威，更多的是冷漠或者說(shuō)是一種麻木不仁。這時(shí)我都在想，明明是如此近的距離，卻彷佛隔著千山萬(wàn)水似的，猜不透他們的想法，不知道他們的故事。偶爾會(huì)遇見兒時(shí)的玩伴，卻再?zèng)]有以前的歡笑，只是寒暄著又錯(cuò)過(guò)了。這時(shí)我總會(huì)回頭對(duì)我自己的`影子笑笑，我想我是孤獨(dú)的。

當(dāng)我走下寢室，穿過(guò)食堂，拋下手中的試卷，在校園中尋得一片靜地，將一切放室。靜靜疑視著寫意畫般的天空，半邊瑟瑟，半邊紅上北雁南飛，雨輕輕彈，孤獨(dú)仿佛向我伸出手，我輕輕握住，指尖微涼，抬頭見花開花落，天上云卷云舒，世界輕了，淡了，不見了，留下永駐的孤獨(dú)自由著，獨(dú)與天地精神往來(lái)。

當(dāng)我坐在車中聽著此起彼伏的刺叭聲，看著綿延不盡、川流不息的車潮時(shí)，我仿佛看見了那樣荒涼的大漠，風(fēng)沙不息，風(fēng)卷著沙，沙乘著風(fēng)。只是這城市竟比沙漠還要荒涼。就如同亙古永恒的時(shí)間荒蕪里，如同浩渺無(wú)際的宇宙中，曾記得一個(gè)你？一個(gè)我？曾記得這川流不息的車潮？否，惟孤獨(dú)而已。與孤獨(dú)牽手，從此不寂莫。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文 篇14

舒服區(qū)待久了，踏出家這個(gè)舒適的地方，難免有點(diǎn)落差感，落差的不是地方，而是在這人山人海的地方，你找不到一個(gè)可以暢所欲言的人。自己顯的格格不入，這才是孤獨(dú)。

什么叫孤獨(dú)，是假期已經(jīng)到了結(jié)束的那一天，你的自由時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，即將開始時(shí)間安排到分鐘的生活。感受著時(shí)間的沖刷，刷走了很多很多的歲月，感受著那些沖走的時(shí)間，感慨著虛度的時(shí)光，似有似無(wú)的活過(guò)。無(wú)法言喻的生活，內(nèi)心總是不適，想著自己?jiǎn)螛屍ヱR的生活開始，沒(méi)有歸途。

一覺(jué)睡到醒的生活結(jié)束了，迎來(lái)的是夢(mèng)想敲醒的美夢(mèng)，每天投入高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，每天疲憊的'趴著睡覺(jué)，做著那些驚醒的噩夢(mèng)，聽著純音樂(lè)都能感受出孤獨(dú)的我，去往在夢(mèng)想的路上，一個(gè)人，挎上雙肩包去趕自己的路，這條路上沒(méi)有意外沒(méi)有驚喜，有的只是自己孤獨(dú)前行的身影，一直走著，走著，走著。

在這最后我希望孤獨(dú)能開出夢(mèng)想之花，要對(duì)的起自己遭遇的苦難。人們常說(shuō)自律的最高境界是孤獨(dú)，我喜歡孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候是最真實(shí)的自己，我要做最真實(shí)的自己。

第五篇：孤獨(dú)-初中作文

孤獨(dú)

浙江省杭州市英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二(2)呂詩(shī)飏

孤獨(dú)曾讓我畏懼得瑟瑟發(fā)抖，也曾讓我無(wú)比向往。到底何為“孤獨(dú)”？我曾百思不得其解。轉(zhuǎn)念一想，盲人不就嘗盡了孤獨(dú)嗎？他們?cè)诤诎抵信腔?，無(wú)法觸摸到打開孤獨(dú)之扉的鑰匙。他們?cè)谛牡缀艉?、吶喊，人們聽不到也無(wú)從感受到他們內(nèi)心潛伏著的無(wú)限恐懼，這不就是孤獨(dú)。我畏懼它，我找尋著朋友，找尋著音樂(lè)，尋覓這一切能令我擺脫孤獨(dú)之手的繚繞。我找到了，我終于躲避他了，帶著一分舒坦的心，微笑著，溶入了“熱鬧”的殿堂。孤獨(dú)本身也是孤獨(dú)的。

可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周圍的人，可是人們舍他而去。他迷惑了，于是懷疑自己的出生。

可突然他又尋到了我，我敞開心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時(shí)，我需要孤獨(dú)。周圍的人啊，請(qǐng)不要將我騷擾，我要與孤獨(dú)攀談，請(qǐng)應(yīng)允我那微不足道的請(qǐng)求吧！孤獨(dú)，有時(shí)我向往你。

我渴望你的那份兩袖清風(fēng)、一無(wú)所有的輕松之感；我渴望你的遠(yuǎn)離紅塵，在自然之風(fēng)輕輕吹拂下遠(yuǎn)離塵世的清閑之境；我渴望你那不被騷擾和侵襲的純凈心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的，快使我擁有吧，不久將歸順于我的孤獨(dú)。我恨那“熱鬧的殿堂”。殿堂？哦，不！那不過(guò)只是經(jīng)色彩粉刷的地獄，你才是殿堂。有人如此用地獄來(lái)形容你，他真愚！他在真正的地獄里居久了也沾染了那里的習(xí)氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界；那兒只有勾心斗角的陰險(xiǎn)與狡詐；那兒有的是令你窒息的惡氣；那兒有的是污染心靈的惡罵與打斗。那兒的一切都是孤獨(dú)天堂無(wú)法重演的，更是無(wú)法想象的。哦，孤獨(dú)的殿堂。我不幸地生在那兒，長(zhǎng)在那兒，罪惡蝕盡了我原本純凈的心靈，寄生蟲褻瀆了我的身體。哦，孤獨(dú)，快顯身吧，救救我吧。愿你的花兒長(zhǎng)開于我身邊，愿你的祈禱將無(wú)時(shí)祝福我。哦，我的孤獨(dú)！

我在深夜站在一棵深綠色的樹下，深深地笑著，我孤獨(dú)地笑著；我跪坐在綠地上，深深地呼吸著，我孤獨(dú)地思索著，一切都孤獨(dú)的。我渴望它，無(wú)限的，迫切的。

你，不要理我，不要打擾我！我尋求孤獨(dú)，我渴望孤獨(dú)！

指導(dǎo)教師：郭初陽(yáng) 極具熱情和才氣