第一篇：以欣賞為題的優(yōu)秀作文600字【優(yōu)秀】

以欣賞為題的優(yōu)秀作文600字【優(yōu)秀3篇】

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以欣賞為題的優(yōu)秀作文600字【優(yōu)秀3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

沒有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢

落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)拢么袄湓乱残枰蕾p。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是教師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，教師把我叫到辦公室跟我說，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給教師，教師說升旗手，主持人我不用擔(dān)心，教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，教師說這次，功勞最大的就屬你了。教師這些話說的`我心里暖呼呼的。

我不是那風(fēng)，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng)新思想欣賞自己的學(xué)生。

我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對(duì)歡樂的向往。

欣賞自己，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自己，會(huì)讓你與歡樂同行，相信你自己是最棒的!

它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷，它那一身不屈氣魄足以令人欣賞，它就是竹。

清晨薄霧還未散去，走在街上似乎一切都朦朧了，有點(diǎn)模糊，卻唯獨(dú)那佇立在家門口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅，走進(jìn)竹，那獨(dú)屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈，不嫵媚，清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。

那片竹子，細(xì)枝綠葉雜亂的交錯(cuò)著，而粗干卻筆直的佇立在那里，像挺拔的衛(wèi)士，更像高傲的詩人，筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。

我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路，便想從竹子上爬下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動(dòng)。

小孩爬上竹，那竹不算粗卻帶著不容侵犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。

我正想著突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒，小孩落地了，竹折了。

走下山包，走進(jìn)竹子，我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢？只要它向右彎一下，它就不會(huì)斷，它現(xiàn)在依舊會(huì)像原來一向傲然挺立。

抬頭看那些依舊挺立的竹，我恍悟，這是竹的氣魄，竹獨(dú)有的寧死不屈的氣魄，這便是我欣賞的竹。

竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔；竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅(jiān)毅。

竹，我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香；我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀，傲然蒼穹。

人生無常，時(shí)間有限。當(dāng)我們生活在這個(gè)世界、社會(huì)中，你是否有認(rèn)真的觀察過你身邊的事物？當(dāng)你走在風(fēng)中，你是否有認(rèn)真的聆聽過風(fēng)聲帶給你的祝福？當(dāng)你走在一片花海之中，你是否有停下來認(rèn)真的欣賞那片海中的花語？

四季的變換，一年一年的輪回。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著。在讓人茫人海之中的道路你是否有認(rèn)真的停下來認(rèn)真的想一想身邊的事物？

在我看來，最美的莫過于四季的變化。在春天，漸漸蘇醒過來的小草伸出了懶腰，等待著太陽光的花兒散發(fā)出一絲絲的花香。在夏天，酷熱的天氣中讓人汗流滿面，隨風(fēng)吹過的花香是那樣的溫和，那樣的清香。在秋天，兩旁金黃黃的稻米散開在田地里，是那樣的美麗而壯觀。還有在那路旁的楓葉樹樹上的樹葉是紅色的，緩緩的掉落在人的身上，就好像是一個(gè)孩子在撒嬌。在冬天，寒冷的冬風(fēng)吹著我們身上的灰塵，吹著還未蘇醒的我們，吹著那光禿禿的樹，讓人感到新春又將要來臨了！

生活中處處都有值得我們?nèi)バ蕾p的東西。萬物都有它的特色，都有它存在價(jià)值和意義。當(dāng)我走在一旁是金黃的稻田，另一旁是滿地楓樹的樹葉，那楓樹上還系滿著紅繩的地方時(shí)，如果要我選擇，我會(huì)說，“我無從選擇，怪我不能同時(shí)去涉足這兩片美好的風(fēng)景”

欣賞事物，能讓我們的生活、世界變得更加美好；欣賞事物，能讓我們開拓視野；心上人，能讓自我素質(zhì)提高；欣賞人，能讓我們的人際關(guān)系變得更加的和諧；欣賞人，能我讓我們......學(xué)會(huì)欣賞，首先要有一顆寬容、大氣的心、學(xué)會(huì)接受自己的不完美，接受別人的好與壞的地方，這是你便學(xué)會(huì)了欣賞。

一顆單純、純凈的心，一雙明亮的眼睛，一雙懂得分“輕重”的手，一對(duì)善于聽于別人意見的耳朵很重要。懷著他們和你一起走下去，用欣賞的眼光看別人和自己，你會(huì)擁有雙贏的局面與美好的人生！

欣賞眼光，伴我一生！

第二篇：以“底線”為題的優(yōu)秀作文

守住道德的底線

當(dāng)“生”與“義”不能得兼，當(dāng)愛情的獲得須以自由作為代價(jià)，當(dāng)金錢的浪潮撞擊著道德的堤岸，當(dāng)齷齪的“偉大”遭遇高尚的“平凡”，我們將作出怎樣的抉擇？

也許我們會(huì)迷茫會(huì)徘徊，但我堅(jiān)信：人之所以為人，在于他那有別于動(dòng)物的智慧。因?yàn)橛兄腔?，大丈夫有所為有所不為；因?yàn)橛兄腔郏覀兘K將確立并守住心中道德的底線。

詩仙李白，對(duì)“出仕”有著強(qiáng)烈的渴望，希望憑借自己的絕世才情，真真正正地為百姓做些實(shí)事。但當(dāng)唐王朝打著“惜才”的幌子終于接受了他，卻要他去寫些“云想衣裳花想容”的艷詩時(shí)，他迷惘了：難道我要的就是這些？終于，他選擇了離開，選擇了繼續(xù)他那于青崖放白鹿，于軒轅臺(tái)觀雪的生活。官爵地位，無法突破他心中道德的底線。文天祥，著名愛國詩人。面對(duì)高官厚祿和刑場(chǎng)殉國兩者間的選擇，他堅(jiān)定地吟誦：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@，就是他的答案，擲地有聲。死亡，都無法穿越他心中那忠誠這一道德的底線。

2004年，三個(gè)小伙子遠(yuǎn)赴異國打工，他們可以無怨地每天工作14個(gè)小時(shí)，他們可以承受異鄉(xiāng)思親的煎熬，他們可以忍受病痛對(duì)身體的折磨；然而面對(duì)日本工頭對(duì)整個(gè)中華民族的極盡侮辱的謾罵，他們堅(jiān)定地對(duì)他說“不”，并不顧公司的加薪挽留毅然回國。多好的年輕人??！的確，金錢，無法突破他們心中尊嚴(yán)這一道德的底線。

105歲的南京壽星錢道康，當(dāng)被某保健品廠商邀請(qǐng)去做廣告并承諾給予高額酬金時(shí)這樣回答：“我不去。我從來沒吃過保健品，不能說假話騙人?！倍嗝礃闼氐恼Z言啊！老人的生活并不富裕，住在一間只有二十多平方米的簡(jiǎn)陋小屋內(nèi)，但是善良的本心，卻告訴他決不能接受這邀請(qǐng)。貧困的生活，動(dòng)搖不了老人心中誠信這一道德的底線。

道德的底線，就是那擺脫迷霧的翅膀，就是那照亮前路的陽光。堅(jiān)守心中道德的底線，我們將作出無悔的選擇?！军c(diǎn)評(píng)】

并列式的結(jié)構(gòu)，形式較為靈活自由，便于廣泛選擇材料。有一定的跳躍性，可以節(jié)省篇幅，將筆力集中在話題上。本文選擇四個(gè)事例，或是歷史人物，堅(jiān)守底線，青史留名；或是現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，用自己的行為給我們大家樹立了一座豐碑。作者也比較注意角度的變化，分別從面對(duì)“官爵地位、死亡、金錢、貧困的生活”的人物中選擇典型，挖掘他們堅(jiān)守底線的行為表現(xiàn)。聯(lián)系話題緊密，分析簡(jiǎn)潔，修辭手法運(yùn)用較為豐富。

信仰是我的底線 時(shí)光的齒輪一步一步地向前推進(jìn)，時(shí)光的浪花一下一下地拍打岸基，時(shí)光的錘煉一記一記地鑿下印記。幾百年、幾千年后的我們，依然不會(huì)忘卻那一群擁有鋼鐵般信仰的人，以及他們堅(jiān)守的信仰底線。

他落魄地行于江邊，披頭散發(fā)。他應(yīng)當(dāng)還記得朝堂上那個(gè)雄姿英發(fā)的自己。他可以選擇自己的命運(yùn)，但他拋開的是享受榮華富貴沉淪世間的自己，留下的是苦于國、苦于民的自己。他瘋瘋癡癡、似笑非笑地反復(fù)吟著這樣幾句話：“不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！??”我輕問他：“這樣的生活值得嗎？”他放聲笑起來，轉(zhuǎn)而又痛哭流涕：“楚國，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的，這是我生命的底線?！彪S即，他縱身一躍，消失在江水的圈圈水紋中。

傍晚的時(shí)候，他走出院子，擷一枝菊，倒上一壺濁酒，獨(dú)自吟起詩來：“采菊東籬下，悠然見南山。??哈哈，妙哉！”他過著悠閑的田園生活，拋棄了名利、官位、俸祿。撫一曲琴，讀幾頁書，眉宇間透著坦然。我問他：“這樣的生活，值得嗎？”他皺起眉，抿了一口酒，眉頭又舒展開來。“同流合污是我鄙夷的，正直為民是我追求的。既然追求不到，那我至少可以做到正直地對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一枝花。我可以并且必須做到，因?yàn)檎笔俏业男叛?，我的底線?！彼麨樽约赫辶艘槐?，繼續(xù)賞花、飲酒，吟他的“悠然見南山”。

他把整沓整沓的筆記放回櫥中。這都是他在日本留學(xué)時(shí)記下的醫(yī)學(xué)筆記，是他曾經(jīng)的珍寶。他要挽救國民，寫下了一篇篇犀利的文章。他點(diǎn)了一支煙，煙頭的光時(shí)明時(shí)暗。在燈下是他清瘦的身軀，那支筆在紙上不停地畫動(dòng)。他寫的病，無法用一般的藥來治療；他寫的人，既讓人同情又讓人悲哀。他是個(gè)正義的中國人，倘若只是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，他不會(huì)遭受黑暗勢(shì)力如此大的威脅和壓力。我不禁問他：“這樣的生活，值得嗎？”他拍拍我的肩膀，指了指窗外一間間平房，說：“當(dāng)醫(yī)生，我為的是救他們；現(xiàn)在我亦是為了救他們。而他們更需要被救治的，是靈魂。因?yàn)楸煌{和害怕而放棄？我不會(huì)的。因?yàn)樗麄兊挠X醒、民族的覺醒，是我的目的，這是我的信仰。放棄就意味著失去生命。這是我生命的底線?！蔽夷闷鸸P記下這兩句詩：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

他們的底線是他們的信仰。失去信仰，對(duì)于他們而言，就是失去生命。他們的底線亦構(gòu)成了民族的脊梁：正直不屈，憂國憂民。歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。這種民族的底線將構(gòu)建起一道無形的萬里長(zhǎng)城，永垂不朽！【點(diǎn)評(píng)】

與上文比較，兩篇文章結(jié)構(gòu)基本相同，不同之處是本文采用了“我”與事例中人物的心靈交流的方式，使事例包含更多的描寫，增加了形象的感人程度。人物的痛苦思考與堅(jiān)忍選擇，凝成了巨大的魅力。本文的論題比上文集中，僅突出信仰底線的重要性。不過，這樣寫需要對(duì)歷史人物有豐富的了解，把握住那個(gè)時(shí)代的特征，把握住人物的外在形象特征和思想內(nèi)核，才能使寫的人物不黏不脫。本文在這方面似還略有不足，對(duì)陶淵明的描寫尤需斟酌，例如“因?yàn)檎笔俏业男叛?，我的底線”這一說法。

道德的底線 當(dāng)生命受到威脅，你是否會(huì)妥協(xié)？當(dāng)個(gè)人不被社會(huì)所容納，你是否會(huì)彎腰？當(dāng)尊嚴(yán)受到踐踏，你是否會(huì)屈膝？當(dāng)承受不起生命之重時(shí)，你是否會(huì)放棄道德的底線？不，道德的底線在任何時(shí)候都不能放棄，它是做人的基石，它是處世的準(zhǔn)則，它更是維護(hù)尊嚴(yán)的法寶。漫天飛雪，天寒地凍，蘇武始終沒有向敵人投降，因?yàn)榈赖碌牡拙€是他做人的基石。任黃沙飛揚(yáng)，帶不走他的堅(jiān)毅；任嚴(yán)刑拷打，折不了他的忠貞。他心中的底線始終在告誡他：要忠于國家。威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫?；蛟S放棄底線可以換來榮華富貴，或許改變底線可以得到高官厚祿，或許??但這一切與做人的底線相比是多么的渺小，多么的卑微。守住底線，盡管蘇武大半生與羊?yàn)榘?，生命在黃沙中漸漸消磨失去光彩，但是他贏得了心靈的安寧，贏得了后世的敬畏。

孤獨(dú)的樹，蕭瑟的風(fēng)，莊子寧做塵世外的月亮，冷眼看世間，他的底線也是他的處世準(zhǔn)則。既然世間混沌得容不下一絲澄澈，又何必苦苦尋求救世為民反而污了自己呢？逍遙也好，脫俗也罷，在他看來，自己只是在偌大的世界里，選擇生存的適當(dāng)方式，無需招搖，也不憤世嫉俗，寧靜存在于內(nèi)心，道德的底線是他心中的一桿秤。這樣的為人、這樣的處世準(zhǔn)則只因那道德的底線。

饑寒交迫，毅然拒絕施舍，朱自清不為物質(zhì)所動(dòng)，因?yàn)樗闹杏械赖碌牡拙€。戰(zhàn)火紛飛，資源緊缺，或許很多人只是想著活下來，而將人格、尊嚴(yán)拋諸腦后，然而朱自清的內(nèi)心底線卻時(shí)時(shí)提醒他：尊嚴(yán)比生命更重要。朱自清的底線維護(hù)了他的生命尊嚴(yán)。鄧小平秉持堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)之底線，一次次同英國方面艱難、激烈地談判，最終維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)。我國的維和部隊(duì)奔走在中東、亞非的世界爭(zhēng)端交鋒之地，竭盡全力維護(hù)人類和平，平息爭(zhēng)端和戰(zhàn)亂。維護(hù)人類文明的底線助他們捍衛(wèi)人類文明的尊嚴(yán)。

每個(gè)人的心中都有道德的底線，它是做人的基石，是處世的準(zhǔn)則，是維護(hù)尊嚴(yán)的法寶。請(qǐng)尋求適合自己的底線，面對(duì)激流、險(xiǎn)阻，更請(qǐng)守住自己道德的底線！【點(diǎn)評(píng)】

本文作者也碰到了對(duì)人物事跡不太熟悉這一問題。在此，讓我們仔細(xì)體會(huì)作者避實(shí)就虛的行文。僅憑“蘇武枚羊”這幾個(gè)字，作者略加點(diǎn)染環(huán)境和動(dòng)作，就將大部分力量用于心理描寫，這就減少了出錯(cuò)的幾率。當(dāng)然，這是不得已為之。假如能將“沒有向敵人投降”改為“沒有向匈奴屈服”，能將“蘇武大半生與羊?yàn)榘椤备臑椤疤K武十九年與羊?yàn)榘椤?，將《漢書蘇武傳》中蘇武“吃雪吞毛，北海（今貝加爾湖）牧羊，節(jié)杖不離身、節(jié)旄盡脫”等細(xì)節(jié)運(yùn)用上去，效果會(huì)更好。

守住道德的底線

江河之水洶涌澎湃，滾滾向前，因?yàn)榻右几白约盒闹械哪繕?biāo)——大海。但是，它再怎么洶涌，也難以超出兩邊的河岸。對(duì)它來說，河岸就是它流動(dòng)的底線。

自然萬物如此，人亦如此。每個(gè)人都要在心中為自己劃上一條道德的底線，當(dāng)我們向著目標(biāo)奮進(jìn)時(shí)，這條底線就將時(shí)刻約束著我們。

商人的底線是要講究誠信。作為商人，總是唯利是圖。利潤，是他們追求的唯一目標(biāo)。于是，眾多商人信奉著“無商不奸”的至理名言，拋棄了做人最起碼的準(zhǔn)則——誠信。由此，類似于“假奶粉”的事件層出不窮，但他們的下場(chǎng)呢？

商人超過了誠信這一道德的底線，得到的只能是事業(yè)的失敗，甚至墜入罪惡的深淵。

為官者的底線是要對(duì)百姓負(fù)責(zé)。作為干部，作為人民的公仆，他們的責(zé)任是要為百姓謀福利?？上У氖?，像蔡朝東先生那樣值得百姓十里相送的好官并不多見，倒是一大群“蛀蟲”屢屢現(xiàn)身。也許，他們?cè)鴳阎磺粺嵫?，一顆赤誠之心，信誓旦旦地許諾要為百姓、為民族奮斗終生。但是，在“糖衣炮彈”面前，他們未能守住心中道德的底線，以自己的私利作為最高目標(biāo)，向國家和人民伸出了他們罪惡的雙手。

為官者若越過了為人民負(fù)責(zé)這一道德的底線后，只能落得個(gè)遺臭萬年的下場(chǎng)。

普通百姓道德的底線是要對(duì)得起自己的良心。有這樣一件事，一個(gè)家境貧窮的女孩憑自己的努力在高考中獲得狀元。在她急需一筆學(xué)費(fèi)時(shí)，一家保健品廠找上門，許諾只要她聲稱自己堅(jiān)持服用該廠產(chǎn)品，就可獲得一筆報(bào)酬。而這個(gè)女孩卻當(dāng)場(chǎng)拒絕?；蛟S少了這筆錢，她很難實(shí)現(xiàn)自己多年的目標(biāo)——進(jìn)入大學(xué)深造。但她守住了心中的底線，她對(duì)得起自己的良心。

普通百姓超越心中這一道德的底線，得到的或許是一輩子的內(nèi)疚。

每個(gè)人都應(yīng)守住心中道德的底線，否則必將遭受懲罰。就好像黃河之水動(dòng)不動(dòng)就泛濫——即使是中華民族的母親河，一旦超越了自己道德的底線，也只能帶給人民苦難，遭受人民的咒罵。

守住做人的底線

如果說2008的天災(zāi)刺痛了國人心的話，三鹿毒奶粉事件給國人留下的陰影絕對(duì)不亞于那場(chǎng)雪災(zāi)那次地震。畢竟那些傷痛會(huì)被時(shí)間慢慢沖淡，而生活卻真真切切的需要每時(shí)每刻直接面對(duì)。但凡環(huán)顧一下，我們還敢吃什么食物，我們還敢用什么物品？

單是嬰幼兒奶粉就夠國人感慨的了。我想阜陽假奶粉事件至今還未被淡忘吧，一個(gè)個(gè)“大頭娃娃”痛苦的表情，一個(gè)個(gè)年輕的父母欲哭無淚的悲愴，讓國人感受的不僅僅是悲憫，更是憤怒。三鹿毒奶粉事件重新撕開了這道傷疤，并重重地在傷口上撒了把鹽，接踵而至的是我們國家“免檢”的伊利、蒙牛、雅士利等名牌產(chǎn)品，均被查出有含量不等的三聚氰胺。無知的嬰幼兒“貪婪地”食用著那些企業(yè)“用心良苦”生產(chǎn)出來的奶粉，可憐他們的父母也太相信企業(yè)的承諾。日本人喝牛奶，振興一個(gè)民族；中國人喝牛奶，震驚一個(gè)民族。日本人一天一杯牛奶，結(jié)實(shí)了；中國人一天一杯牛奶，卻“結(jié)石了”！我們難道不該自省一下，我們到底怎么啦？

“紅心蛋”“地溝油”“瘦肉精”頻頻走上我們的餐桌，成了我們這個(gè)時(shí)代另類特色。工業(yè)文明繁榮了我們的經(jīng)濟(jì)，卻也帶來了各種各樣的食品添加劑。他們被商家廣泛應(yīng)用于各種類型的食物中，我們成了各種食物添加劑飼養(yǎng)的小白鼠。有毒食品如芒在背，以至于許多國人寧愿勒緊腰帶購買外國產(chǎn)品，也不敢相信國產(chǎn)品牌。真是可氣又可悲啊！

國貨廠商們，你們從中看到些什么呢？在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，經(jīng)商取利，無可厚非，商人畢竟也不是什么慈善家。我們不能強(qiáng)求社會(huì)上到處都是雷鋒，官員個(gè)個(gè)都是焦裕祿，但是做一個(gè)既追求自身利益而又不損害他人利益的人，我想并不太難吧？可惜“金錢至上”的原則被人追捧，連最起碼的做人的良知也被丟棄，更不用奢談什么社會(huì)責(zé)任了。如果商家只貪圖眼前的蠅頭小利的話，那么三鹿集團(tuán)就是最好的前車之鑒。從一個(gè)白手起家的小作坊，一路上篳路藍(lán)縷，發(fā)展到一家品牌價(jià)值一百七十多億人民幣的大型企業(yè)，拋棄了道德底線，自戕、自賤，終至于自絕，巍巍大廈便在千夫所指中轟然倒塌。

近年來，“和諧社會(huì)”恐怕是喊得最響的一個(gè)名詞了。何謂“和諧”？我想誰也難以給它下一個(gè)確切的定義，但最起碼，不論是商家，還是官員，還是普通的草根，我們都應(yīng)該守住道德的底線，不然，和諧社會(huì)從何建立呢？

守住人性的底線

底線，是足球、籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地兩端的界線。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員只有堅(jiān)守底線才能展現(xiàn)其高超的球技；同樣，人的一生只有守住人性的底線，方可盡顯其英雄的本色。

守住人性的底線，守住人性的善良。

“人之初，性本善?！睋碛幸活w善良、純真的心，是我們做人的底線?！罢挛业某岚?，送給你飛翔”，在千鈞一發(fā)之際，29歲的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為學(xué)生們守住了生命之門，唱響了善良的樂章，感動(dòng)了你我，感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界！而我們的“范跑跑”老師呢？卻拋棄了身后的學(xué)生，拋棄了善良，拋棄了做人的底線，選擇了“獨(dú)善其身”！我們可以說，“范跑跑”老師是幸運(yùn)的，因?yàn)樗埱一盍讼聛恚坏质遣恍业?，因?yàn)闆]有善良的軀殼，失去底線的人生，與行尸走肉又有何區(qū)別呢？

守住人性的底線，守住人性的誠信。

“人而無信，不知其可?！币哉\信為本，誠信待人，誠信做事，應(yīng)該是我們?nèi)诵缘牡拙€?！拔采c女子有約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死?！蔽采鸀榈氖鞘裁?？還不是一個(gè)誠信。誠信是做人的底線，既然許下了諾言，既然做好了約定，即使失去了生命也要去踐約。翻開中華文明史，為了要守住誠信這條底線而用生命去踐約的例子又何止尾生一個(gè)。正因?yàn)橛辛恕耙恢Z千金”的豪情，才有了易水悲壯之歌，誠信，中國俠客永恒的旋律；正因?yàn)橛辛恕昂Ｊ纳矫恕钡膱?zhí)著，才有了化蝶共舞之美，誠信，中國情人纏綿的絕唱；正因?yàn)橛辛? “為天地立命，為百姓謀福”的諾言，才彈奏了一曲清官之歌，誠信，中國文人不朽的篇章。而假設(shè)一個(gè)人失去了誠信呢？那么，最后終將會(huì)和放羊的小孩一樣，羊成了惡狼的腹中物，徒留自己一個(gè)人哭泣，無人問津！

守住人性的底線，守住人性的忠貞。

“效忠貞之節(jié)，繼之以死乎？” 諸葛亮的話告訴我們，忠誠堅(jiān)貞應(yīng)該是我們做人處世的底線?！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈夫子一聲長(zhǎng)嘆，縱身汩羅江，以死明志，以身殉國；“國家有難，匹夫有責(zé)?！痹里w從小背上刻下“精忠報(bào)國”的理想，調(diào)兵遣將，勢(shì)如破竹，不受利誘，屢遭誣陷，屈死于**亭上；“寧可餓死，也不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧?！敝熳郧逡簧戆凉牵m忍受饑餓的煎熬，卻維護(hù)了整個(gè)中華民族的尊嚴(yán)。屈原、岳飛、朱自清等人因?yàn)橹邑懽鎳缫蚜鞣及偈?，載入史冊(cè)。而像秦檜這樣折節(jié)叛國的無恥小人和像劉阿斗那樣胸?zé)o大志，屈膝投降的懦弱之輩呢？他們也早已遭世人唾罵，遺臭萬年！

善良，感動(dòng)你我；誠信，奏響壯歌；忠貞，書寫尊嚴(yán)。

守住人性的底線，盡顯人性本色。

守住心靈的底線

流星雨劃過天空，宛如銀蛇，夢(mèng)幻一般。然而超過了大氣的底線，將會(huì)引發(fā)撞擊地球的危險(xiǎn)。

長(zhǎng)江水浩浩蕩蕩，奔騰而下，蔚為壯觀。然而超過了河床的底線，將會(huì)變成洪水，一發(fā)而不可收拾。

人，棲居在大地上，在自己所處的時(shí)代邊沿劃著優(yōu)美的舞姿。然而，超過了心靈的底線，將會(huì)跌入萬丈深淵，萬劫不復(fù)。

追溯歷史的風(fēng)塵，我們不難發(fā)現(xiàn)：任何統(tǒng)治者若想騎在人民頭上作威作福，在人民能忍受的底線之下舞槍弄棒，只能是自取滅亡。想那曾經(jīng)“吞二周而王諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下”的秦王嬴政，是何等的威風(fēng)、瀟灑。然而建立秦朝之后的他忘記了治民之根本，轉(zhuǎn)而大興土木，焚書坑儒，陷民于水深火熱。超越了底線，百姓怎能不反抗？其結(jié)果只能是“一夫作難而七廟隳”，盛極一時(shí)的秦王朝僅僅維持了二世便走到了盡頭。無獨(dú)有偶，因?yàn)樗鍩鄣闹恢順?，不顧民生，使人民無法忍受，起義烽火燃遍各地，偌大的一個(gè)隋朝短短幾年就不復(fù)存在。

所以，在我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該存在這樣一個(gè)底線，我們以它作為處世的準(zhǔn)則，作為安身立命的法寶。面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，世俗的污濁，一句“不為五斗米折腰”，他毅然脫下了官服，從此選擇了歸隱田園。聽雞鳴犬吠，看山霧漫漫，他感到心靈從未有過的明凈無瑕。陶淵明的底線就是不為官場(chǎng)所玷污，他在心靈之中尋到了那片屬于自己的凈潔天空。

古往今來，很多人為利欲所左右。民國時(shí)期，曹錕曾為利欲割據(jù)一方，成為軍閥；馮國璋曾為利欲東奔西走，競(jìng)選總統(tǒng)；張作霖曾為利欲甘做土匪，稱雄東北。然而，在后來面對(duì)侵華日軍的威逼利誘時(shí)，曹錕沒有屈服，馮國璋沒有屈服，張作霖也沒有屈服。汪精衛(wèi)卻選擇了與日本人合作，建立了為日軍服務(wù)的傀儡政權(quán)。曹錕、馮國璋、張作霖守住了底線，免于墮入深淵，歷史也就沒有對(duì)他們求全責(zé)備；汪精衛(wèi)則為了個(gè)人利益而放棄中國人的底線，不惜出賣國家，從而不可避免地留下千載罵名，遭到歷史的唾棄。汪氏夫婦的跪俑就是歷史對(duì)他們的評(píng)判！

歷史車輪不斷向前，新世紀(jì)的曙光照耀著我們繼續(xù)前進(jìn)。走向未來，我們不能忘掉歷史，更不能忘掉心靈的底線。讓我們以史為鑒，守住心靈的底線，遠(yuǎn)離那道深淵，演繹出自己的精彩人生。

幸福的底線

俄國作家契訶夫說過：“如果你手上扎了一根刺，那你應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)，幸虧不是扎在眼睛里。”原以為這只是一種幽默的調(diào)侃戲謔，后來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這也是一種達(dá)觀的生活態(tài)度和人生智慧，且為許多賢達(dá)俊杰所服膺。

一次，曾任美國第三十二屆總統(tǒng)的富蘭克林．羅斯福家中失竊，損失慘重。朋友寫信安慰他，羅斯?；匦耪f：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝。因?yàn)椋旱谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?/p>

作家史鐵生曾寫道：“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了，才體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立行走豈不把人的特點(diǎn)搞丟了？便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷戀起往日時(shí)光，終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一個(gè)‘更’字?！?/p>

他們實(shí)際上都是在為幸福畫底線，每個(gè)人的具體情況不同，底線也就各有不同。

契訶夫的底線就是畢竟“刺沒有扎在眼睛里”；羅斯福的底線則是，丟了東西卻沒有傷人，更沒有“丟人”；而長(zhǎng)年為病痛所困的史鐵生底線更低，只要活著，“每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的”。

在外人看來，他們都是不幸的，但由于給自己畫的底線很低，所以他們活得很坦然、很灑脫，也不無幸福感。

幸福其實(shí)就是一種感覺，一個(gè)總是覺得很痛苦的人，往往就是把幸福的底線劃得太高的人，期望值過高，欲望太大，結(jié)果與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生較大差距，于是痛苦就降臨了。

譬如說，一個(gè)把幸福底線劃在得諾貝爾獎(jiǎng)上的作家，志向固然遠(yuǎn)大可敬，但他這一輩子都很難有幸福感，因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)太渺茫了；而一個(gè)經(jīng)常發(fā)表小豆腐塊文章的業(yè)余作家，卻常常志得意滿，感覺良好，因?yàn)樗牡拙€是：文章能發(fā)表就是幸福，不拘長(zhǎng)短。一個(gè)把幸福底線畫在富可敵國上的大款，很難心想事成，自然也就無法快樂，哪怕他已經(jīng)富甲一方；反倒不如那些出大力掙小錢的民工心情愉快，了無掛礙。

所以，腰纏萬貫的富翁未必就比家境小康的農(nóng)夫幸福，身居高位的顯貴不見得就比街頭的小攤販幸福，學(xué)富五車的大學(xué)教授不一定就比幼兒園阿姨幸福。歸根結(jié)底，就是因?yàn)樗麄冃腋５牡拙€不同，一個(gè)畫得太高，很難實(shí)現(xiàn)，一個(gè)畫得較低，很容易達(dá)到。

電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》里張老太太說得好：“啥叫幸福？醫(yī)院里沒咱的病人，監(jiān)獄里沒咱的犯人，門口沒有討債的，這就是幸福！”退一步說，即便你遇到災(zāi)難和不幸，這時(shí)候，適度地降低一下幸福的底線，也有助于調(diào)整心情，渡過難關(guān)，坦然面對(duì)生活。

總之，倘若我們能學(xué)會(huì)把幸福底線畫得低一點(diǎn)，實(shí)在一點(diǎn)，離自己近一點(diǎn)，稍許努力便可實(shí)現(xiàn)，這樣，你便每天都能感到幸福，幸福就在身旁

第三篇：以痕跡為題的優(yōu)秀作文集錦 佳作欣賞

【佳作欣賞】

生命的痕跡

爺常說：麥芒上頂著的日子，是割倒的生命；而人，是生命的痕。

小時(shí)候，豐收的六月里，爺爺會(huì)頭扎一方巾帕，帶著一家老小進(jìn)入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風(fēng)中蕩漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰(zhàn)場(chǎng)，而將最大的一塊留給了自己。

爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會(huì)死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虬勁的枝卻支撐著半邊天。可爺說，沒有人能走過時(shí)間，扛過生命。走著走著人就老了，生命在身上留下印痕，老到齒牙動(dòng)搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢(mèng)，老到彎腰揀一塊石頭，都會(huì)氣喘吁吁，最終被生命帶走，永遠(yuǎn)也回不來。

后來，爺?shù)暮缱兂闪嘶ò椎暮?，一顫一顫地，像傳說中的老神仙。臉上有了點(diǎn)點(diǎn)的褐斑，我懷疑，這是否就是生命的痕跡。這時(shí)，爺就會(huì)撫摸著我的頭，爽朗地笑了：“哈哈，這才是生命的痕跡，不朽的杰作哩！”

又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴里，細(xì)細(xì)嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺?shù)囊陆牵籂?，看那兒?！胞溙锏谋M頭，金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠(yuǎn)處：“飛過去。”一如當(dāng)年分配戰(zhàn)場(chǎng)的將軍，讓我覺得生命真的倒流。我便順著田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現(xiàn)在的胡須，倒像早年?duì)數(shù)暮?，扎手硌人?/p>

爺說，一個(gè)人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺著。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進(jìn)土里，天地萬物人為尊，人卻在一場(chǎng)雪后，一聲不響地隨著生命走遠(yuǎn)。

這個(gè)世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，生命無法伸出一只手，替我抓住過往的云。如果一切還能拾撿回來。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點(diǎn)燃它，放到心里，一輩子珍藏。一如生命在臉上留下的道道印痕，終生難忘。

爺說，人是生命的痕，人扛不過生命。其實(shí)，生命扛不過人。因?yàn)槲铱吹?，遼遠(yuǎn)的大地上，麥子一季又一季的生長(zhǎng)，那是生命的暗流，在汩汩地涌動(dòng)……

【點(diǎn)評(píng)】：文章溫婉如溪流，沒有波瀾壯闊，無聲無息流過你的心田，讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)可親可敬的爺爺。爺爺堅(jiān)強(qiáng)、慈愛，在生命中衰老，卻帶給我無盡的激勵(lì)與思念。本來生命流逝的話題容易給人留下傷感的味道，然而文章卻給人一種力量，“其實(shí)，生命扛不過人”。觀點(diǎn)新穎，樂觀，指引我們不斷地奮斗、前行。

語言形象動(dòng)人。“金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞”比喻生動(dòng)自然，對(duì)麥田的喜歡之情溢于言表?！拔掖_信爺這一輩子都不會(huì)死，就像門口的那株百年老樹”比喻貼切，也蘊(yùn)含著對(duì)爺爺?shù)臒o限深情?！坝媚愕膼圩鰺粲?，用你的信念做捻子。我要點(diǎn)燃它，放到心里，一輩子珍藏”意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，爺爺對(duì)我潛移默化的影響終生難忘。

【佳作欣賞】

生命的痕跡

微風(fēng)吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠(yuǎn)處擴(kuò)散后逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動(dòng)。生命里，生命看似不落痕跡，卻在不經(jīng)意間改變著我們，所以努力拼搏，讓生命留下完美的印痕。

腳踏實(shí)地，用汗水澆灌，讓生命留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦向往廣闊的藍(lán)天，渴望著陽光溫和地照耀，于是，我將根扎入巖石深處，盡力汲取有限的養(yǎng)料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見不到廣闊的藍(lán)天、金黃的太陽，我依然要用汗水芬芳這一段生命，讓生命留下拼搏的痕跡。

選擇理想，用生命捍衛(wèi)，讓生命留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，我來了，迎接我的是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場(chǎng)，像他那樣捍衛(wèi)疆土，讓夷狄聞風(fēng)喪膽。抱著“精忠報(bào)國”的理想，在20歲那年，我將理想折疊好了藏進(jìn)戎裝。因?yàn)槔硐?，我?chuàng)建了岳家軍，我們所向披靡，戰(zhàn)無不勝，當(dāng)我聽到敵人發(fā)出“捍山易，悍岳家軍難”的驚嘆時(shí)，我欣慰地笑了，精忠報(bào)國的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實(shí)現(xiàn)自己的理想，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我無怨無悔，我要愿用生命去捍衛(wèi)它，在生命中留下不屈的痕跡。

選擇遠(yuǎn)方，用青春譜寫，讓生命留下無悔的痕跡。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程。我們無法改變生命流逝的步伐，但我們可以改變生命將要留下的痕跡。永遠(yuǎn)不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯(cuò)和錯(cuò)過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓生命留下無悔的痕跡。

不經(jīng)意間，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？

【點(diǎn)評(píng)】：這是一曲英雄的贊歌，這是對(duì)抗金英雄岳飛理想的詮釋。岳飛“精忠報(bào)國”卻換來“莫須有”罪名，所有的豪言壯語化為泡影，但是他無怨無悔，“我要愿用生命去捍衛(wèi)它，在生命中留下不屈的痕跡。” 泰戈?duì)栒f：“天空不留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過?！笔堑?，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

文章采用第一人稱的寫法，真實(shí)感人，人物的內(nèi)心描摹得真切、動(dòng)人，也更容易作者發(fā)揮?！鞍盐丈械拿恳环置恳幻?，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓生命留下無悔的痕跡”點(diǎn)明文章的主旨，為了理想執(zhí)著地追求，不論成敗。

【佳作欣賞】

生命的痕跡

究竟什么是生命的痕跡? 我望著窗外廣遠(yuǎn)的夜空，百思不解。撒哈拉的流沙磨平了金字塔的尖頂，詩人們回環(huán)往復(fù)的一詠三嘆也隨歷史的滾滾波濤化為云煙，成吉思汗的一生光輝燦爛，死后也只不過在草原上擁有一塊方寸之地，西施、貂蟬、玉環(huán)、飛燕的青春容顏也隨時(shí)光遠(yuǎn)逝，隨歷史成煙。蘇子亦云：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。”什么才是生命的、人生的永恒的痕跡? 古往今來，多少文人墨客將歲月的無情，世事的滄?？逃谠娭小Ｍ氯鐭?，其痕如飛紅踏雪，光陰似箭飛越而過，將其沖刷得了無痕跡。

似乎只有在永久不下的痕跡下，越有人希望留下痕跡。于是人人都在追逐，想在自己的生命刻下刮痕，永不抹滅。于是各種場(chǎng)合，各個(gè)場(chǎng)域都似在打無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。是的，他們各個(gè)斗志昂揚(yáng)，雄心勃勃，他們用手中的青春，任意的揮霍在任何場(chǎng)合，一道道痕跡刻下來，有悲傷有喜悅，一條暗淡是傷痛。一條輝煌是成就。可是他們錯(cuò)了，不是他們做錯(cuò)了，而是他們把痕刻錯(cuò)了。時(shí)間上的痕跡，只會(huì)在歲月的涂抹下無痕。可又有誰想，生命的痕跡就在于它無痕。也許你只是一個(gè)平平凡凡的戰(zhàn)士，在自己尚未為生命留下痕跡時(shí)，便將自己付跟祖國。你或許門有什么雄心大志，也許在你心里，只想要自己的親人安康。沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，可是卻感動(dòng)過所有人。一道痕，輕輕劃過。不是多深，卻被銘刻。那是因?yàn)槟堑篮墼谌诵纳稀?/p>

刻在時(shí)間上的痕，不管多深，都會(huì)抹滅。只有刻在人心的痕跡，才會(huì)永存。生命之痕從來都是如此。

【佳作欣賞】 《痕跡》

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。汪國真如是說。是的，為了自己的夢(mèng)想，有時(shí)我們不得不選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，留下一路關(guān)于夢(mèng)想的痕跡。

哥哥暑假里去了荷蘭，帶著他的夢(mèng)想飛越了半個(gè)地球去求學(xué)了。我作為他唯一的弟弟去機(jī)場(chǎng)為他送行。在機(jī)場(chǎng)，我的心被一種莫名的傷感所浸漬，我在那段時(shí)間里想了許多許多，回憶著哥哥追尋夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡。候機(jī)大廳里永遠(yuǎn)布置著許多透明的玻璃門，這讓這個(gè)空間看起來無限的打，濃濃的別意被稀釋到可以呼吸的濃度，或許含在舌尖會(huì)嘗出絲絲的甜味。突然發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)很美的地方，每一架飛機(jī)的起飛和降落都引發(fā)龐大的人群穿過候機(jī)大廳，反射著明亮的光線的地板上突然經(jīng)過嘈雜市儈的腳步聲。他們邁著日常生活的步伐，輕松地跟上了華爾茲悠揚(yáng)的旋律。他們剛剛從高空平安地降落，或者正要準(zhǔn)備騰空而起，這將是他們珍貴的人生經(jīng)歷。因?yàn)樗麄冋趽]舞青春書寫奮斗的痕跡。

走出機(jī)場(chǎng)很遠(yuǎn)，回轉(zhuǎn)過身去看。候機(jī)大廳線條流暢飄逸的弧形屋頂像輕盈的翅膀飄飄欲飛，哥哥的航班已經(jīng)消失在遙遠(yuǎn)的天空，只在那如無邊無際寬廣的海水般清澈透藍(lán)的天空劃過一條或是憂傷或是辛酸的夢(mèng)想的痕跡。抬頭仰望這樣美麗的天空上的痕跡，便讓人確信夢(mèng)想的存在不容置疑。

與哥哥分別的晚上，我夢(mèng)見了那些曾經(jīng)在我生命中出現(xiàn)過的痕跡。在追逐自己人生夢(mèng)想的痕跡上，我發(fā)現(xiàn)我亦有了很多新的感悟。

兒時(shí)的螢光依舊，蛙聲依舊，仿佛就在一夜之間，自己真的長(zhǎng)大了。站在人生的十字路口，我茫然不知所措。那面刻滿身高標(biāo)記的墻還沒有坍圮，原來的人的成長(zhǎng)也跟樹一樣，是可以看得見的。是有一連串痕跡的。在冷風(fēng)吹過的夜晚，一個(gè)人靜靜的躺著，聽著午夜里電波傳送過來的老歌，窗外的冷雨一滴一滴地打在落葉上。時(shí)光改變了很多東西，也改變了你和我。

在尋求一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，一路痕跡或許記錄著太多的辛酸。

我常常在睡夢(mèng)里回到我的故鄉(xiāng)，那個(gè)躺在陽光下的小山村，有河流靜靜的流過。誰能告訴我，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午，那只紙飛機(jī)有了怎樣的痕跡，飛往何處去了呢？

【佳作欣賞】 《痕跡》

流星在光與暗的追逐間投下自己的影子；

花蕾在綻放美麗的瞬間印出春天的曼舞；

嬰孩在塵世間的第一聲啼哭劃出生命的痕跡。

我曾赤腳倒走在沙灘上，看自己的腳印漸行漸遠(yuǎn)，心里沒由來得一陣舒暢。而這種滿足卻在第二天望著那平整光滑的沙灘時(shí)被敲成碎片，煩躁卻又無可奈何。

后來我明白，在沙灘上，無論我多么用力去試圖印下一個(gè)腳印，溫柔的浪花會(huì)拍打它，微咸的海風(fēng)會(huì)撫平它，它會(huì)在那些柔和的撫觸下漸漸淡去直至消失。而在泥濘的地里，用心印下的腳印才會(huì)被保留，盡管它不那么詩意，盡管它傷痕累累。

沈從文先生便是這么一個(gè)深刻的痕跡。在黑暗的理性萌發(fā)前，他用聽覺、嗅覺以及視覺來丈量生命。在一個(gè)社會(huì)的冷漠面前，他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中，他一心一意揣摩著自己的腳印。在三十年被刻意忽視的歲月中，沈從文先生刻苦研究民族服飾文化。一心埋頭于學(xué)問，不問世間是與非。他用三十年，為自己，為中國烙下一個(gè)深刻的腳印。

是??！生活如此平淡，日子按部就班，可總有一些東西會(huì)穿越歲月，亙古不變，讓我們始終保持心中的堅(jiān)守。那便是印在歷史這部長(zhǎng)書中的痕跡。

一些痕跡，很美，令人向往，但隨著風(fēng)吹日曬，歷史終將它們遺忘。

而另一些痕跡，滿是傷痕，卻因?yàn)閭鄱粝律淖钪匾簟?/p>

而這些痕跡是漫漫黑夜的北極星，為迷途的人們指明方向。穿過歷史的遮掩，這些痕跡，盛放在遙遠(yuǎn)的彼端，如春風(fēng)乍起，櫻花飛揚(yáng)時(shí)彌天蓋地的美麗；那些觸目驚心的傷痕正化作奇異芬芳的暗香，浸透了整個(gè)世界。

流星在燃盡了生命的剎那，耗盡所有的能量，劃出點(diǎn)亮夜空的痕跡；

花蕾在用盡了氣力，破繭綻放，瞬間劇痛，瞬間舞出華美的痕跡；

嬰孩在出生的剎那，放棄美好的溫暖，拼盡全力，來到這個(gè)世界，開始新的征程，書寫生命的痕跡。

【佳作欣賞】 《痕跡》

痕跡無處不在。斷齒銀梳撩過鬢角銀白色的碎發(fā)，他撫不去歲月的痕跡;深深淺淺的溝壑，她抹不平歲月的痕跡;隱隱約約的斑點(diǎn)，她掩不去歲月的痕跡。

痕跡無處不在，她的鬢角，她的額頭，她的臉龐，但那曾是她憂愁，笑靨如花，粉妝銀飾的痕跡。

流水沖擊溪澗的頑石，為他帶走凹凸不平的痕跡，卻也為他帶來流水沖刷過的痕跡，那每一下滴濺都銘記魚他的表面。水滴石穿，巖洞中的頑石也在接受水的洗禮，為此他的穿孔內(nèi)透出水滴擊打的痕跡。

痕跡無處不在，它讓凹凸不平的頑石屈服，他將水滴石穿的傳奇成為現(xiàn)實(shí)。

煙花飄散，空中劃過火星，他見證了煙花燃放的絢爛奪目，它是煙花綻放的痕跡。白色的尾跡四散在空氣中，它見證了火星劃破夜空，它是火花劃過的痕跡，夜空下濃濃的煙花爆竹味兒，見證了它曾經(jīng)的出現(xiàn)與消失，它是煙花燃放的痕跡。

痕跡無處不在，它記錄了每一個(gè)瞬間，它懂得將每一瞬間都珍藏為回憶，為著再一次的回味。

一篇篇文牘記載著歷史的風(fēng)云變幻，認(rèn)識(shí)過往，成為一曲曲不朽的佳謠抑或一塊塊令人唾棄的殘?jiān)?。歷史不容改變卻改變著一些人的一生，它是痕跡，是古人走過的痕跡，它讓我們學(xué)習(xí)，卻也讓我們警醒。它的痕跡是用血淚和艱辛澆鑄的，如碑刻永遠(yuǎn)懸于我們的上空，只等我們抬頭仰視，認(rèn)真解讀，竭力為未來開辟一條更為開闊的路。

痕跡無處不在，它刻在史記的木牘卻也成就了自己的痕跡，以史為鑒，我們追逐它的痕跡，卻也要開拓更多的痕跡。

綠洲是生命的痕跡，浸濕的沙灘是海浪沖刷的痕跡，樹林的回聲是鳥兒鳴叫的痕跡，蒼穹的云破是風(fēng)吹的痕跡，高懸的彩虹是雨過的痕跡，水凝成冰是冬天來過的痕跡??

痕跡無處不在，它或隱在生活的角落，或呈現(xiàn)在你眼前，但它都成了痕跡無處不在的痕跡。

【佳作欣賞】 《痕跡》

泰戈?duì)栐f：“天空中沒有翅膀的痕跡，但是鳥已飛過。”但我更覺得，天空中多少會(huì)有所痕跡的，只是不易察覺罷了。因?yàn)檠氵^留聲，人過留名，萬物皆如是。人生，總要留下些什么——痕跡

歲月如同一條白色的長(zhǎng)絹，無數(shù)的人從上面流過，他們都在上面留下了屬于自己的痕跡：有簡(jiǎn)單而深刻的素描，有濃重卻襯托素凈的山水，有艷麗多姿的水彩，也有永葆光鮮的油畫。不同的痕跡表現(xiàn)出別樣的人生。

留下素描的是默默無聞中被人們銘記的人。當(dāng)張秉貴的“一把抓”為人稱道時(shí)；當(dāng)李素麗的熱情被人贊揚(yáng)時(shí)；當(dāng)王進(jìn)喜的鐵人精神讓人感動(dòng)時(shí)，他們已留下了屬于自己的一筆。他們甘愿在小崗位上工作卻不甘愿就此平平無奇，他們?cè)谄椒驳奈蛔由弦卜懦龉饷ⅰ．?dāng)電視中一次次的出現(xiàn)因?yàn)榫热硕鵂奚娜藭r(shí)，你也許不會(huì)記得他們叫什么，但你一定不會(huì)忘記他們所做過的事。像素描一般簡(jiǎn)單而深刻的他們，不會(huì)被人們忘卻。

留下山水的是豪放飄逸中被人們銘記的人。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山?！敝畷r(shí)，看似安逸閑適的生活中也透露出陶潛對(duì)世間的憂慮與無奈。曾經(jīng)為官的他，也有滿腔報(bào)國之心，但是“融”不進(jìn)昏暗官場(chǎng)的他也只好向往桃花源了?！岸肪圃姲倨钡奶缀螄L沒有大濟(jì)蒼生之志，但滿腹經(jīng)綸的他卻只被玄宗看中了詩詞技藝，“謫仙”之名雖好，奈何于濟(jì)天下無用，太白也只好飲酒狂樂。像山水一般以濃重襯托素凈的他們，不會(huì)被人們忘卻。

留下水彩的是華麗浮世中被人們銘記的人?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流?！崩铎隙嗲橥褶D(zhuǎn)的詞流傳千年，多少人為他的情、他的愁而唏噓不已。作為皇帝，李煜保護(hù)不了自己的江山、自己的子民，那份無奈，那份迷茫，甚至于那份憤恨，他只能融于他的詩詞之中，用他的筆、他的字，記錄下他的悲與痛。世人多予他罵名，卻又有幾人真正理解他，或許，李煜生為詩人更適合，皇帝，他做不了。像水彩一般艷麗多姿的他，不會(huì)被人們忘卻。

留下油畫的是無限輝煌中被人們銘記的人。他們的貢獻(xiàn)是偉大的，他們是為人類開辟了一個(gè)時(shí)代的人，如牛頓之于物理，居里之于化學(xué)，沙翁之于文學(xué)，南丁格爾之于醫(yī)學(xué)。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域如超脫常人一般的存在，貢獻(xiàn)自無可非議，不止今時(shí)今日，千百年以后，他們?nèi)詴?huì)被人類紀(jì)念。像油畫一般永葆光鮮的他們，不會(huì)被人們忘卻。

白絹永無盡頭，上面的痕跡也在不斷的增加與消磨中繼續(xù)前進(jìn)，已過去的痕跡，我們無法去改變，而我們所能做到的，就是決定我們要為絹上留下怎么樣的一筆，才能讓我們也像如此一般被銘記。

【點(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)上的有條有理是本文最突出的特色。第二段總說，接下來的四個(gè)段落各用一個(gè)結(jié)構(gòu)相似的分論點(diǎn)展開，從四個(gè)不同角度展開論證，體現(xiàn)出明晰的論證思維與過程。【佳作欣賞】 《痕跡》

春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨，這風(fēng)骨便是梅的痕跡。

當(dāng)雪花滿天飛舞；當(dāng)空中云卷云舒；當(dāng)大海潮起潮平；當(dāng)庭前花開花落；大自然用晝夜四季向我們?cè)忈尭妫肿屓f物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應(yīng)數(shù)人類的痕跡。

說起人類的痕跡，自然而然地便會(huì)想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。

屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學(xué)的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。

杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：“安得廣廈千萬間”是他的痕跡，那推己及人的關(guān)照：“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡，更是他關(guān)心人民、忠君愛國的痕跡。

哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹的痕跡；《最后的晚餐》是達(dá)·芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡??

高樓大廈是建筑師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡??

不禁要思考，什么才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長(zhǎng)的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當(dāng)我走上工作崗位，我還會(huì)留下新的痕跡。

我依然是我，一個(gè)渺小的我，于人海中留著我的痕跡，也許沒有人察覺，沒有人在意，更不會(huì)彪炳史冊(cè)，但他都存在著?！炯炎餍蕾p】 走過歷史的痕跡

飄雪紛紛飛，漾出北國風(fēng)光，漫漫長(zhǎng)路走過歷史的痕跡。

——題記

落葉于秋而落，哪得醉人菊花香。孰不知今日埋怨芬芳盡，為人流淚之海角。暮至，久歸，聞窗外，嬈星滿空，劃破天際，讓這寂寞之夜變得些許多彩。

澄澈的夜空，難得再見繁星滿空，盤旋天際，那一顆顆閃爍的星，不是眼睛在明明閃著，而是歷史的再度墜落。時(shí)光如白駒過隙匆匆從指間劃過，雖然很輕柔沒有觸覺，但是卻在歷史的磨盤上留下輝煌耀人的痕跡。

漸漸徘徊著，也許此夜里也該走過那一片歷史的痕跡。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知新替，以史為鏡可以明得失。

歷史的痕跡在漫漫歲月中，奪人眼目。自夏商周到元明清，多少美麗的歷史匆匆而過，留下了令后人追求不止的歷史境地。伴著朝代的更替，文化的歷史也不容錯(cuò)過。自曹操大志吟誦“日月之行若出其中，星漢燦爛若出其里?！贝说群狼閴阎?，焉以得之？曹操在歷史的軌跡上留下了不可磨滅的戰(zhàn)績(jī)與輝煌，更多的則是那豪氣的詩歌。詩仙醉酒以歌月，徘徊月下，多少浪漫情懷集于筆下，抒下千古情篇感蒼地。李清照依于柱邊，望江而待君，此等千古情腸，又是何人可嘗的呢？滿地黃花堆積，惆悵滿懷的色彩，讓人孤獨(dú)難耐。

還有太多太多歷史痕跡，靜靜駐留在蒼茫世間。

不知道何時(shí)起，青春的歲月似乎也印下了太多的歷史，覽本本日記，那會(huì)青春的歷史所留下的痕跡，再度暢談，似續(xù)書而讀，別有一翻特別的情趣。那似乎有一種呼吸的急促，耐人尋味，尋根追底。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

真的這樣無法忘記青春的史冊(cè)，小時(shí)候嬉戲頑皮，那是青春的初展，那么純樸可愛，善良幼稚，逐漸的成長(zhǎng)，青春同時(shí)也擁有了夢(mèng)想與不懈的動(dòng)力，展現(xiàn)了的不再是那樣的一種單純而是九零后應(yīng)有的那樣一種熱情與自信。

思緒輾轉(zhuǎn)了，些許的美麗轉(zhuǎn)眼間就載入了歷史的天空，不知道孰是孰非，也許是一種真實(shí)與幻想間的錯(cuò)覺而已。

歷史的痕跡，在漫漫長(zhǎng)路中留下了一個(gè)又一個(gè)美麗的印記，沒有人抹，也不能夠抹平，多一絲的平靜，享一點(diǎn)的歷史，窺視古今四季的浪漫，獨(dú)享今朝無盡的繁華。

就這樣走過歷史的痕跡，也將載入新的歷史。

【佳作欣賞】 痕跡

寧靜的夜空，星辰劃過，留下的是絢麗的彩條，沒有多么地壯美，只不過是稍縱即逝的痕跡；赤裸的巖壁，斑駁縱橫，自然的造化留下了歷史變遷的見證，沒有多么地完美，只不過是風(fēng)雨沖刷的痕跡；恬然的湖泊，輕劃小槳，泛起陣陣漣漪，微漾的水波漸行漸遠(yuǎn)，沒有多么的唯美，只不過是身后舟行的痕跡……

也許這不是一種壯美，不是一種完美，更不是詩意的唯美。自然萬物呈現(xiàn)了各種各樣的痕跡，或深或淺，它代表著曾經(jīng)某些事物的存在，而留在現(xiàn)今的一種表達(dá)罷了。

有時(shí)，我們的心靈也需要一種表達(dá)，來抒發(fā)內(nèi)心的情愫。不管是歡喜，還是悲情，生活中，我們都曾有過，悄悄地深藏過，進(jìn)而，我們也有屬于自己的那一道心靈的痕跡。

心靈的痕跡是一段成長(zhǎng)的見證。人生旅途，崎嶇漫長(zhǎng)，一路美景，風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷亦是頗多。曾幾何時(shí)，我們?cè)馐芾Э?，彷徨落寞，歷數(shù)那些開心之事，印象亦是彷如昨日。一步步踏著青春的步伐，我們的心靈烙印了各種成長(zhǎng)中的辛酸和快樂，慢慢地，我們?cè)谄降谢貞?。順著心靈的痕跡，我們變得成熟，幾份穩(wěn)重，不免也是百感交集，因?yàn)?，我們不曾忘記，昔日稚嫩的肩膀是如何被歷練得堅(jiān)實(shí)。

朝花夕拾，拾起的是枯萎，歲月如斯，該是從容的智慧；心靈痕跡，磨不掉殘敗的往事，卻也是為汲取存在的智慧。

我們不曾庸碌，我們不曾柔弱，小小的心靈只不過沒有一點(diǎn)智慧的填充。年少時(shí)，尚可懂得謙讓，猶如孔融讓梨，天真爛漫中學(xué)會(huì)給予溫暖；稍稍成長(zhǎng)，亦不能忘記朋友之情的彌足珍貴，肝膽相照，齊與共患難。這是點(diǎn)點(diǎn)滴滴智慧的積累，存在于內(nèi)心最純真的一方凈土。智慧由心生，倘若內(nèi)心無智無慧，其心靈也不可謂有如何地高尚！心靈被磨練，布滿的痕跡越是繁如星辰，對(duì)生活的智慧也就越深遠(yuǎn)，心存一種泰然的淡定。

每個(gè)人都有自己的心靈痕跡，見證成長(zhǎng)，汲取智慧。而此時(shí)，這種痕跡是如此地壯美，如此地完美，如此超越靈魂地唯美。活在當(dāng)下，我們需要這種痕跡，如旅者跋涉人生，顯現(xiàn)成熟穩(wěn)重，如智者思考禪意，契悟般若智慧！【佳作欣賞】 痕跡

一片落葉，掉落土上。無人知，無人曉，可它卻為泥土提供養(yǎng)料。于是，泥土記住了它，它的生命在土的心中，留下了痕跡。

人們常說，人之死，或重于泰山，或輕于鴻毛。鼓勵(lì)孩子要為社會(huì)做大貢獻(xiàn)。

可我覺得，生命要對(duì)別人產(chǎn)生影響，留下痕跡，并不是要“名揚(yáng)千里”，滿天下都知道，只要留下痕跡，不被忘記，就好了。

常看見，報(bào)紙新聞里出現(xiàn)“向***同志學(xué)習(xí)”。這些“同志”或是因?yàn)榫人婪鰝?，閃爍出人道主義的光芒；或是因?yàn)閯?chuàng)造發(fā)明，推動(dòng)了向前的歷史車輪；或是勇奪冠軍，為民族國家爭(zhēng)光添彩……。因?yàn)樗麄儗?duì)世界、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大影響，所以一時(shí)間他們的名字像是一張大紙，貼在你身上，讓你不能忘。可是，也許過了一段時(shí)間，膠水風(fēng)干了，紙就掉落了，就見不到他們存在過的任何痕跡了。

可也許一些被稱為“輕于鴻毛”的人卻讓人久久不能忘懷：也許只是一個(gè)每天對(duì)你微笑，讓你快樂的人；也許只是一個(gè)在危難時(shí)，伸出援手幫助你的人；也許只是一個(gè)在你生命中匆匆走來又輕輕離去的人。他們，卻被我們牢牢記住了。

也許他們存在的痕跡只留存于少數(shù)人心中，可這至深的痕跡是刻上去的，讓人不能忘懷?！袄贤酢本褪沁@樣一個(gè)人。

一個(gè)普通車夫“老王”，是干體力活的，一身汗臭，他的生存或死亡，當(dāng)然輕于鴻毛，不被記得?？伤谧髡叩男睦飬s留下了一道深不可測(cè)的痕跡，讓作者隔了數(shù)年卻還記得他，并為他寫文章。

他不是一個(gè)偉人，卻做好了一個(gè)平凡人應(yīng)該做的事，他在文革時(shí)期不背離良心地常常拉載了作者的丈夫——一個(gè)在那個(gè)年代被唾棄的知識(shí)分子。并在自己年邁多病時(shí)，送雞蛋給作者。他平凡，可這平凡的背后，藏著一顆多么善良又純真，無私又溫?zé)岬男?。他留下的痕跡不多，卻深深地打動(dòng)著作者的心，這才是真正的痕跡，生命的痕跡啊。

當(dāng)然，偉人的痕跡也是深刻的，英國科學(xué)家霍金——一個(gè)不能自由行動(dòng)的漸凍癥患者，用實(shí)際行動(dòng)在人們心中留下痕跡——一座名叫堅(jiān)強(qiáng)、與命運(yùn)抗?fàn)幍呢S碑。愛國將領(lǐng)岳飛、戚繼光等在后人心中留下痕跡——一個(gè)個(gè)精忠報(bào)國的楷模。

這個(gè)世界，還是平凡人多。人固有一死，只要活得問心無愧，像年輪一樣，生命留跡，就死而無憾了。

【佳作欣賞】 沙灘·人生·痕跡

人生就像那些在陽光照耀下閃爍金光的沙灘，你每走一步，都會(huì)在沙灘上留下腳印，留下那些屬于你的痕跡。每當(dāng)你回頭看沙灘上的痕跡的時(shí)候，你對(duì)人生，便又有一種感覺。你看到最遠(yuǎn)的是三雙腳印，兩雙大的，一雙小的，那是你父母帶著剛會(huì)走路的你。小小的腳印，有時(shí)竟會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)小手印，這是不善走路的你摔倒了。這是你人生中的第一串痕跡，見證的是你的誕生。

你接著看到近一點(diǎn)的一串稍微大一點(diǎn)的腳印，這是你與你兒時(shí)伙伴在追逐在打鬧；你或許又見到一雙腳印和拐杖的痕跡，那是愛好足球的你，拼命踢球弄傷了腿，不得不拄著拐杖在那走。這又是你人生中的一串痕跡，這見證的是你歡樂的童年，那個(gè)拼命玩的時(shí)代。

漸漸的，你看到了一雙已經(jīng)定了大小的腳印，慢慢出現(xiàn)了兩雙腳印，再接近一點(diǎn)，又變成三雙腳印。這見證了你由少年到青年再到成家立室。獨(dú)自的腳印已經(jīng)說明你已學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自己解決問題；當(dāng)你投身社會(huì)，便找到生命中的她，攜手漫步；當(dāng)你和她成為父母的時(shí)候，你的生命便又多了一雙腳印，又多了一片痕跡。

在人的生命歷程中，每個(gè)人都會(huì)留下自己的腳印，自己的痕跡，這見證的便是人的生命，人的成長(zhǎng)?；蛟S這沙灘上的腳印會(huì)被沖走，就像人的生命中，一些磨難和挫折把你成功的痕跡擦去。但這不重要，重要的是在海浪過后，在挫折過后，可以再站起來，可以再在人生的沙灘上留下你獨(dú)有的腳印，獨(dú)有的痕跡。

當(dāng)你每次回望身后腳印的時(shí)候，你應(yīng)該為自己高興，你應(yīng)該對(duì)自己覺的驕傲，因?yàn)槟阍谀愕娜松辛粝铝撕圹E，不論那痕跡是好是壞，你都應(yīng)該開心，開心自己曾做過的事，曾經(jīng)的決定，曾經(jīng)的堅(jiān)持。腳印間也會(huì)有海浪沖擊的痕跡，不要把它除去，不要認(rèn)為它阻礙了你。即使它曾阻礙過你，你也可以對(duì)自己說：我越過它，我可以重新上路；你會(huì)見到在海浪沖擊過后出現(xiàn)的腳印是如此的深，不再像以前那般易被沖去，就如你在挫折之后，重新站起來，留下的深刻腳印。

【佳作欣賞】 生命的印痕

生命的印痕是一個(gè)見證，是人們?yōu)樽约捍嬖诘囊环N證明，是為社會(huì)付出過的一塊石碑，它不會(huì)被遺忘，不會(huì)被忘卻，因?yàn)樗巧饬x的體現(xiàn)。

回溯古路，多少古人的足跡仍清晰可見。司馬遷受下辱，歷傳史記；屈原沉吟澤畔，乃賦離騷；岳飛面對(duì)皇命，仍然奮身保衛(wèi)邊疆。他們或?yàn)橐患盒脑?，或因力盡而不能愿，或因忠心為國的執(zhí)著，都在生命的里程上劃下了一道道不滅痕跡，它們散發(fā)著令人敬佩的光芒，令歷代多少人為他們而痛心與紀(jì)念，因?yàn)樗麄兊纳圹E，令他們的精神永世傳誦。

時(shí)至今天，仍能看到生命印痕的延續(xù)。費(fèi)俊龍，聶海勝，為中國載人航天事業(yè)，可謂歷盡艱辛。無數(shù)次的適應(yīng)太空無重狀態(tài)，數(shù)不清的細(xì)節(jié)訓(xùn)練，但他們卻不因此而放棄，因?yàn)樗麄冎?，自己正在為祖國而奮斗，為自己的人生價(jià)值充分體現(xiàn)而努力，連幕后的工作人員，數(shù)不出他們的名字，但確是為祖國的地位而默默奮斗，他們都在為生命留下了一些記憶，留下一些造福人民的歷史，在將來人們回顧今天時(shí)，一定會(huì)看到他們的努力，為他們而自豪，因?yàn)檫@一印痕是不會(huì)被磨滅的，亦將鼓勵(lì)人們繼續(xù)為人生而奮斗。

生命印痕會(huì)深刻，是因?yàn)樗鼈優(yōu)樾乃虅?，?duì)其他人而言，他們的心中亦已刻上同樣的痕跡。被國家授予“獻(xiàn)血夫妻”稱號(hào)的楊氏夫婦，在1993至1997期間，總共獻(xiàn)出血量達(dá)到15000毫升之多！他們行走于街道上，看見的人，或許正是他們所幫助過的，混合著他們愛的血液。他們并沒為自己留下了什么，亦無獲到什么，但他們的人生是完美的，因他們?cè)谛凶咧畷r(shí)，已不經(jīng)意地在腳下鞋痕中救活和孕育了新的生命。

人生在世，遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我們感到疲憊，但回顧往昔，發(fā)現(xiàn)雨沖刷后卻更閃閃發(fā)亮的一路印痕，發(fā)現(xiàn)自己的人生竟是如此充實(shí)，這將會(huì)是一種何等愉悅的心情，為自己留下生命的印痕，讓自己能擁有金色的人生吧。風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；

駱駝從沙漠走過，留下了深深的腳??；雨從林中滑過，留下了寸寸滋潤； 陽光從云中穿過，留下了縷縷的溫暖； 歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪…… 如果用在這篇話題的開頭，可以這樣改寫： 風(fēng)從水上走過，粼粼波紋是風(fēng)留下的痕跡；

歲月從樹林中走過，圈圈年輪是歲月留下的痕跡……

第四篇：以欣賞為中學(xué)生優(yōu)秀的作文

善于欣賞，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只是可能還未被他人發(fā)現(xiàn)罷了。欣賞別人，可以使被欣賞者萌生斗志，互相欣賞使人際關(guān)系更加和諧，使雙贏局面應(yīng)運(yùn)而生。在欣賞他人的過程中，去學(xué)習(xí)別人好的地方。那么接下來給大家分享一些關(guān)于以欣賞為中學(xué)生優(yōu)秀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

以欣賞為中學(xué)生優(yōu)秀的作文1

俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。”這里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補(bǔ)，而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。

有這樣一首小詩：也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草;也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉;做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望;做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑;關(guān)鍵是要做到最最美好的自己;未必總是欣賞別人，最應(yīng)欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。

人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信;當(dāng)你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。

風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色;在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)春天。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵(lì)，努力進(jìn)取，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡!

欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來看待一切，清楚地認(rèn)識(shí)自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠(yuǎn)都被美充實(shí)……

以欣賞為中學(xué)生優(yōu)秀的作文2

以欣賞的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。

——題記

賽巴特勒說過：“懂得欣賞別人的人，一定會(huì)被別人欣賞，贊美是美德的影子。”所以，讓我們多一些欣賞吧。

我聽過這樣一個(gè)故事：一位老師在講課，在黑板上寫了五道題，讓一名同學(xué)上來做題。當(dāng)他寫完最后一個(gè)答案時(shí)，同學(xué)們都說他寫錯(cuò)了，那個(gè)老師說：“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯(cuò)的題，而不說對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中，我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看，就會(huì)看到無數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。

欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

林清玄做讀者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案的細(xì)膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細(xì)密，風(fēng)格那么獨(dú)特，做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話，卻改變了那位小偷的一生。

培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”一個(gè)遭遇困境，迷茫無助之人，能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì)，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤著田地。定會(huì)如云見日，重見光明。

欣賞是一種美德，能讓人間撒滿關(guān)愛;欣賞是一種美德，能在人間播種希望;欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好!所以，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

以欣賞為中學(xué)生優(yōu)秀的作文3

這個(gè)新年我注定將過得非常充實(shí)，高尚又美妙。因?yàn)?，新年伊始，我視聽了來自藝術(shù)之都——維也納的新年音樂會(huì)。欣賞了音符、旋律天使般的舞蹈。

音樂是圣潔的，其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發(fā)出的高貴與深沉交相輝映。即便是調(diào)皮的小男孩也會(huì)被其折服，停止躁動(dòng)、靜靜地、虔誠地聆聽。

音符跳動(dòng)了。我一下子被圣音緊緊抓住，從童話世界里飄來的天籟之音，就像剛下肚的溫?zé)岬乃钟筒枧榱巳?。我漸漸地由動(dòng)心到癡迷，一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地跟著天使，生怕驚動(dòng)了其它生靈，緩緩地來到了她的音樂王國。

在這里，潘多拉之盒被封印，污穢也無影無蹤，我仿佛看見了美麗的北海，浪花在嬉戲，太陽在流金，沙灘如沙被一樣溫暖。一會(huì)兒，雷電來了，狂吼著它們獨(dú)特的歌，氣勢(shì)洶洶，呼嘯而來。我趕緊躲進(jìn)了一片森林里，這里是那樣的靜宜，結(jié)滿果子的樹，郁郁蔥蔥的花草，各種植物盡顯嫵媚。

不知不覺的，我已來到了林子的盡頭，看見了一座歐式古堡，一位害羞、靦腆又不失灑脫的年輕人徘徊在古堡外，我想，他一定是在等他的心上人——一位美麗的公主。公主穿著潔白的長(zhǎng)紗，踏著輕盈的腳步，悄悄地來到王子身邊。王子發(fā)現(xiàn)了公主，一陣驚喜過后，兩人緊緊地相擁在一起，伴著小鳥的歌聲，鮮花的掌聲，浪花的笑聲，他們瘋狂地跳啊，跳啊……。

音樂嘎然停止，我被驚醒，回到了現(xiàn)實(shí)中。我聽到了爸爸微微的鼾聲，看到媽媽在靜靜地織毛衣。經(jīng)過這次音樂神圣的沐浴，心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn)，這不也是另外一種音樂嗎?只要你用心去聽，努力去尋找，生活中一樣會(huì)有美的東西供你欣賞。

以欣賞為中學(xué)生優(yōu)秀的作文4

欣賞大自然的美使人賞心悅目——題記

清風(fēng)，穿過花香，掠過竹林，蹤影飄飄渺渺，歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。春天，總是令人期待，令人著迷。但它卻不知人意，總是很快就過去。春天，總是讓人喜歡，否則，白居易也不會(huì)寫出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥?！钡那Ч琶?。

春雨繽紛翩翩而下，如御風(fēng)群舞，綠波蕩漾。喚醒了一切生物。小草長(zhǎng)出嫩芽，花朵盛開，樹木又透出了一些綠意……萬物都蘇醒了，組成了這春之美景，包括田園之美景，池塘之美景，鄉(xiāng)村之美景……無論哪一美景都是賞心悅目的美。

春天來了，鄉(xiāng)村里又展現(xiàn)出新一輪綠意。翠綠的大樹，清澈的小河，還有大片大片的綠草地，天空格外藍(lán)，太陽很耀眼，小鳥在樹上吟唱著悅耳的歌聲，小花在綠葉的襯托下顯得很艷麗。美麗的純凈，多么令人著迷啊!在綠草地時(shí)不時(shí)得會(huì)出現(xiàn)小孩在頑皮的踢足球，大柳樹下有老人在嘮家常。鄉(xiāng)村的小路間無不散發(fā)著大自然的美。

大自然是神奇的，它創(chuàng)造了許多美景。

北方與南方同時(shí)下雪，卻會(huì)有不一樣的景色。濟(jì)南冬天最妙的是下點(diǎn)小雪，看吧，山上的矮松越發(fā)地青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊，山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害羞了，微微露出點(diǎn)粉色。而北方下雪時(shí)候都會(huì)夾著大風(fēng)，風(fēng)吹得讓人直發(fā)抖。但這也是北方雪的奇特，北方，南方雪的美都?xì)w功于大自然。

我真想有雙翅膀，他帶我飛越。閱過“明月松間照，清泉石上流?！钡墓陋?dú)景色;閱過“大江東去，浪淘盡”的磅礴氣勢(shì);閱過“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的美麗優(yōu)雅情趣……

以欣賞為中學(xué)生優(yōu)秀的作文5

欣賞同一片大海，有人看到了廣闊遼遠(yuǎn)，而有人看到了幽邃深沉;欣賞同一片天空，有人看到了烏云滾滾，而有人則看到了萬頃碧云。在飄雪的季節(jié)等待花開的人，才是最會(huì)欣賞的人。

學(xué)會(huì)欣賞別人，你才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞別人，你才能知道自己的不足。

學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種人格的修養(yǎng)。生活中，常常有這樣的人：自己一旦有了成績(jī)，有了榮譽(yù)，往往會(huì)歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);而當(dāng)別人有了成績(jī)，有了進(jìn)步，則馬上是一陣?yán)涑盁嶂S，甚而至于視而不見，且不說你的視而不見是不是因?yàn)槟隳軌虺?，但是這個(gè)表現(xiàn)足以證明，在生活中，你不過是一個(gè)小丑，最終也不會(huì)走上人格的頂峰。

學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種氣質(zhì)的升華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加睿智;以欣賞代替爭(zhēng)吵，可以讓你變得更加溫情，更加寬厚;以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開心，更加快樂;以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加豁達(dá)，更加開朗。欣賞，是提升人的氣質(zhì)的心靈雞湯。

學(xué)會(huì)欣賞別人，可以讓你逐漸走向完美。正如世上沒有一片相同的樹葉一樣，每個(gè)人總會(huì)有不同于其他人的地方，但是，即使你有了別人無法企及的優(yōu)點(diǎn)，難道你就是最強(qiáng)者了嗎?“金無赤金，人無完人”。每個(gè)人都會(huì)有特長(zhǎng)，當(dāng)然也會(huì)有缺陷，只有學(xué)會(huì)欣賞別人，才能使自己不斷趨向完美。

學(xué)會(huì)欣賞別人，你會(huì)覺得生活充滿無限希望;學(xué)會(huì)欣賞別人，你會(huì)覺得自己充滿力量;學(xué)會(huì)欣賞別人，你會(huì)找到奮斗的航標(biāo);學(xué)會(huì)欣賞別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的寶藏。只有學(xué)會(huì)欣賞別人，才能看到自己的缺點(diǎn)，只有看到自己的缺點(diǎn)，才能及時(shí)改正缺點(diǎn)，闊步前進(jìn)。

“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年的花朵;漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！?/p>

讓我們學(xué)會(huì)欣賞別人!

以欣賞為中學(xué)生優(yōu)秀的作文

第五篇：以超越為題的滿分作文優(yōu)秀

以超越為題的滿分作文優(yōu)秀

以超越為題的滿分作文優(yōu)秀1

天色陰沉，堆積著的黑云籠罩在城市上空。我癱坐在書桌前，喃喃自語：“唉！我真沒用，班級(jí)里‘高手如云’，我實(shí)在無法超越啊……”

媽媽見我垂頭喪氣，便帶我到公園里散心。

公園的臺(tái)階旁，幾叢花兒在怒放。

我靜下心，欣賞著花兒們的風(fēng)姿。它們各不相同。廣玉蘭樹高大挺拔，樹上的花兒在“海拔”上超越了其他花兒。但梅花也毫不遜色，雖然枝葉不高，但花兒的香氣四處彌漫著，向世人展現(xiàn)它高潔孤傲的品格。我低下頭，發(fā)現(xiàn)草叢間的二月蘭也開得正盛，它那淡紫色的花瓣十分耀眼。放眼望去，一大片的二月蘭仿佛紫色的花海，讓人如癡如醉。它似乎在色彩上勝過了梅花……

滿山的花草，爭(zhēng)奇斗艷，讓我目不暇接。一時(shí)間，我真不知道該稱贊哪種花，也不知道究竟是誰超越了誰。

我突然想到，我不正像這山坡上的一株小花么？我總是急切地表現(xiàn)自己的美，渴望著能超越其他花草。但如果我從一位路過花叢的旁觀者的角度思考，那么，各色的花有不同的美，誰超越了誰似乎并不重要。正如英國作家伯特蘭·羅素所言：“參差多態(tài)，乃是幸福的本源?！?/p>

是啊，我以前總是目光狹隘地緊盯著成績(jī)上的超越，卻忽視了其他方面。我細(xì)細(xì)回想，覺得自己也有許多獨(dú)特的閃光點(diǎn)，在某此方面我也超越了班級(jí)里的“學(xué)霸”。

不知不覺，我已登到了山坡的頂上，向下回望，剛才站在山腳下的我，還是個(gè)心胸不夠?qū)拸V、過于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'自己?，F(xiàn)在，我就超越了那時(shí)的我，戰(zhàn)勝了自己悲觀的情緒。

陽光穿透了烏云，灑在我的身旁。我的嘴角漸漸上揚(yáng)：“今天，我明白了‘超越’的真正含義——不是與他人攀比，而是要戰(zhàn)勝自己?！?/p>

以超越為題的滿分作文優(yōu)秀2

北京奧運(yùn)會(huì)成為了人們茶前飯后討論的焦點(diǎn)，同樣，緊隨其后的殘奧會(huì)也給人們帶來了心靈的洗禮。

看著各國運(yùn)動(dòng)員在一起相互鼓勵(lì)，相互拼搏，相互幫助……一幕幕感人至深的畫面，令人深受感動(dòng)，深受啟發(fā)。深深地印入了我的心底。

不知道為什么，有一個(gè)真實(shí)的故事總是時(shí)時(shí)讓我想起，每次都讓我感動(dòng)不已。

故事發(fā)生在數(shù)年前，在美國西雅圖殘疾人奧運(yùn)會(huì)100米決賽場(chǎng)上，九名身體或智力有殘障的運(yùn)動(dòng)員將角逐這塊分量成重的金牌。發(fā)令槍響后，運(yùn)動(dòng)員們竭盡所能向前跑去。一位拄著雙拐的小伙子剛起跑便摔倒了，他艱難地爬起來，接著又摔倒了，等他第三次摔倒后，小伙子傷心地大哭起來。另外的八名運(yùn)動(dòng)員聽到小伙子的哭聲后，紛紛回首觀看，看到小伙子臉上充滿絕望，他們停了下來，返回到小伙子身邊，一個(gè)患有唐氏綜合癥的姑娘彎下身來親吻了一下小伙子，然后和其他運(yùn)動(dòng)員一道扶起小伙子。之后，殘奧史上絕無僅有的一幕出現(xiàn)了：九位運(yùn)動(dòng)員并為一排，搭肩相扶，互為支撐，共同向終點(diǎn)邁進(jìn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所有的觀眾都站起來，全場(chǎng)爆發(fā)了長(zhǎng)達(dá)10分種的雷鳴般的掌聲。

是愛戰(zhàn)勝了觀眾，戰(zhàn)勝了每一個(gè)聽到這個(gè)故事的人。這是一種沒有私欲的愛，一種純粹的超脫的、清澈透明的愛，沒有刻意，只有自然。在這種愛面前，對(duì)金牌的'渴望，對(duì)名利的追逐，都顯得微不足道。

這種愛超越了愛情、親情和友情，是人性里美的那一面的自然展示，它將人性中的美推向極致，它使人類最美好的情感——愛，得到了超越。

以超越為題的滿分作文優(yōu)秀3

人生百態(tài)，總像云彩般變幻無窮。這也給我們的生活增添了幾份色彩。我們要能享受這色彩帶給我們的斑斕，去分享那一份份驚喜與喜悅，從而豐富自我，超越自我。

生活就像一個(gè)五味瓶，裝有憂，裝有喜，裝有悲也裝有樂，打翻了它的滋味，可并不還受。如何正確的看待她，善待她呢？毫無疑問，這是不能草草了之的事。我們不能改變，就得適應(yīng)。試問，又有誰愿意去打翻它呢？我們能做的只是用人生這漫漫長(zhǎng)路，去矯正它，不讓它隨之傾倒。從而，正確地認(rèn)識(shí)自我，讀懂自我，然后試著超越自我。

人生這本書呀，很厚很厚。不是過眼云煙似的就能輕易讀懂的，但不能因?yàn)樗暮窬洼p言放棄，那和自暴自棄有何差別呢？其實(shí)，只要你有確定的目標(biāo)，人生這本書還怕讀不完嗎？當(dāng)我們每每踏出人生的.一步，就回首望望那烙印似的腳印，那如雨花石般的腳印，也許就是開啟人生之門的鑰匙，就是讀懂自我的咒語，就是超越自我的力量。

人活在這世上，是活出味兒來，還是活出樣兒來，都得在讀懂了自我的基礎(chǔ)上去完善的。只有讀懂了自我，才能正確的確立出自己的人生目標(biāo)，才有成功之談。人生經(jīng)歷中，各種接觸，交流的過程都是“讀”的過程。生命是可貴的，也是可愛的，上天賦予了我們生命，我們就得好好善待她，善待我們自己。我們必須認(rèn)真的去品味人生這本書的每一頁，從一而終?！白x”的過程中，難免會(huì)有坎坷，會(huì)有失敗月煎熬，但是要我們有心，用心去讀，用一顆真摯的心去感化，再大的難題也會(huì)迎刃而解。人生自然就讀懂了，讀懂了自我，超越了自我，綻放生命的輝煌。

讀是面對(duì)，讀是探索，讀是了解，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越……

以超越為題的滿分作文優(yōu)秀4

在美國，一名健將橫跨海灣，卻因?yàn)樽詈笥辛艘粚用造F，心里產(chǎn)生了動(dòng)搖，失去了，她沒能超越那最后一海里。

而我再次重演了那名游泳健將的。我參加了一個(gè)，可是參加比賽居然要寫兩千字的介紹！我一聽，頓時(shí)就想，盡管比賽的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)都很誘人。

但我還是參加，不試試自己怎么知道。也就是幾篇作文的量，我這樣自己。就這樣，一個(gè)不服輸?shù)男∧泻⒕妥陔娔X前一個(gè)下午，把自己所有學(xué)到的作文方法，所有的榮譽(yù)、事跡，在這篇文章中展現(xiàn)的淋漓盡致。就算這樣，拼勁全力的小男孩也只寫了一半多一些。男孩開始有些焦躁，不知無從下手。經(jīng)過思考，他決定從細(xì)節(jié)入手，把每一段，每一句，每個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真的修改了一遍，把自己刻畫的更加細(xì)膩。這篇文章像是鏡子，一個(gè)生動(dòng)的'自己躍然紙上。他對(duì)刻畫的自己十分滿意。

這樣，總算是突破了兩千大關(guān)。完成的男孩長(zhǎng)舒了一口氣。卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己還要拍幾分鐘的視頻，來做自我介紹。這一下，就把那個(gè)靦腆的男孩打回原形，放棄的想法即將產(chǎn)生，就像那名游泳健將一樣，心里動(dòng)搖，最后也沒能超越那最后一海里。

幾個(gè)月后，小男孩參加了一個(gè)更高規(guī)格的比賽，比賽的準(zhǔn)備和上次大致相同，不過這次，小男孩想要彌補(bǔ)上次的遺憾。在強(qiáng)大的信念下，他游過了最后一海里，他完成了這次挑戰(zhàn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

那名游泳健將也像小男孩一樣，在兩個(gè)月后，同樣的項(xiàng)目，同樣的人，不同的信念！她游過了那最后一海里，創(chuàng)下了記錄，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，成為了傳奇！

或許，我們每次想要放棄時(shí)，都被眼前的迷霧遮住了終點(diǎn)，只差那最后一海里呢？保持心中堅(jiān)定的信念，超越那最后一海里！