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      風(fēng)中作文400字五篇

      時(shí)間:2022-05-25 04:24:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《風(fēng)中作文400字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《風(fēng)中作文400字》。

      第一篇:風(fēng)中作文400字

      風(fēng)中作文400字10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)中作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      風(fēng)中作文400字 篇1

      盼望著,盼望著,我們終于要?jiǎng)由砬巴鶋?mèng)寐以求的基地了,同學(xué)們心里和臉上都綻開(kāi)了花,可是誰(shuí)都沒(méi)有把它當(dāng)作一次游戲,那樣就失去了它本身的價(jià)值和意義。大家都知道,我們此去的目的,是磨礪自己,使自己更堅(jiān)強(qiáng),鍛煉自己,讓自己自立自強(qiáng)。當(dāng)然吃苦耐勞是一方面,新奇也占很大的比重,這是我們上初中的第一次也是最后一次去基地。有些同學(xué)沒(méi)去過(guò)基地,但也被我們班濃郁的氣氛熏得有了種:“問(wèn)世間基地是啥?直叫人生死相許。”的感覺(jué)。去過(guò)的同學(xué)不用說(shuō)更是精神亢奮,每天下課都會(huì)與好朋友一起討論在基地的往事,想與誰(shuí)同一宿舍。回想第一次去基地的時(shí)候,回想我滴下的汗水,留下的眼淚,我那時(shí)不敢從上鋪跳下,被同學(xué)嘲笑,所以憤怒一時(shí),一躍而下,結(jié)果摔傷了腿。我那時(shí)做標(biāo)本,和同學(xué)們一起去采集葉片,老師讓我背著采集箱,我一個(gè)人背著那么大的箱子,怎么想都很滑稽。我那時(shí)做木刻,老師講了兩種方法:一種是簡(jiǎn)單的陽(yáng)刻,一種是復(fù)雜的陰刻,別人大都用陽(yáng)刻,我卻用了陰刻,別人都刻完了,我還在繼續(xù)刻。我那時(shí)包餃子,因?yàn)榘朔狡猴溩?,被趕到了門(mén)外......以前的事已經(jīng)過(guò)去,但這次似乎還要更好。聽(tīng)說(shuō)食堂伙食不錯(cuò),許多人都吃胖了;聽(tīng)說(shuō)我們要去遠(yuǎn)足,還能拾到巴掌大的貝殼;聽(tīng)說(shuō)星期二晚上要看電影《七小羅漢》;聽(tīng)說(shuō)星期三晚上的聯(lián)歡會(huì)我們班有許多同學(xué)要表演節(jié)目;聽(tīng)說(shuō)這次基地之旅很不錯(cuò);聽(tīng)說(shuō)我們會(huì)變的自立自強(qiáng)!??!一定會(huì)自立自強(qiáng)!

      風(fēng)中作文400字 篇2

      秋風(fēng)吹起,我扯了扯衣角,向窗邊走去。窗外,樹(shù)上的葉子紛紛被風(fēng)吹下,慢慢飄落于大地,讓我又想起了那時(shí)的你。

      也是一個(gè)秋天,你我在學(xué)校樹(shù)林見(jiàn)面,你低著頭,踢著樹(shù)下的落葉。你說(shuō)你要遠(yuǎn)去留學(xué),你我將要分別。我望著你,愣住了,回過(guò)神,已是淚流滿(mǎn)面。想起五年前,你我初次見(jiàn)面,陌生的環(huán)境讓我只敢獨(dú)自呆望前面。直到你走到我的面前,向我伸出了手,笑著看著我,牽領(lǐng)著我走進(jìn)新的世界。

      一晃已經(jīng)五年,我們已是形影不離的玩伴,但如今,你卻要離開(kāi)。我們就像那橡皮筋,我在這一頭原地不動(dòng),你在那一頭向前走,即使走的再慢,時(shí)間久了,也會(huì)斷開(kāi)。

      你輕輕擦去我面上的眼淚,向我伸出了手,笑著看著我,我們仿佛隔著時(shí)光又回到了以前。你說(shuō),不必?fù)?dān)心,即使分離了,我們也能保持聯(lián)系,你會(huì)給我寫(xiě)信,將你對(duì)我的思念,一封一封郵寄到我心里。我停止了哭泣,抬頭看著你。我問(wèn)你何時(shí)能回,你低頭看了看腳下的落葉,說(shuō)等秋風(fēng)將地上所有的落葉吹起,我們便會(huì)再次相聚。

      你走的那一天,我沒(méi)有去送你,因?yàn)槲腋嬖V自己你并沒(méi)有離去。你寄來(lái)的信越來(lái)越少,但我卻并不在意。我會(huì)在秋風(fēng)中等你,等你遵守約定,從漫揚(yáng)的落葉中歸來(lái)。

      微風(fēng)再一次吹起,也許你在一步一步向我靠近,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,不必著急,我永遠(yuǎn)會(huì)在秋風(fēng)中等你。

      風(fēng)中作文400字 篇3

      鬧鐘還沒(méi)敲完十二下,周?chē)拖肫鹆恕班枥锱纠病钡谋夼诼?,還有那煙花盛開(kāi)的聲音。那花兒在空中盛開(kāi),是那樣美麗,那樣燦爛,宛如一現(xiàn)的曇花,一眨眼,便融化在深藍(lán)的夜空中。

      緊接著,四周越發(fā)喧鬧起來(lái)。家家戶(hù)戶(hù)都拿出事了先準(zhǔn)備好的煙花,不約而同地為深藍(lán)色的夜空裝扮起來(lái)。煙花的形狀各式各樣,有的像一朵美麗的菊花,成千 上萬(wàn)的細(xì)長(zhǎng)的花瓣向四周舒展開(kāi)來(lái),可漂亮了;有的像噴泉一般“嗖”地噴向天空,然后再齊刷刷地落下來(lái),消失在半空中;有的則像斷了線的珠子,三五成群地落 在了對(duì)面的屋頂上發(fā)出一陣噼噼啪啪的聲音……這漫天的煙花不僅形狀各異,顏色也是五花八門(mén)。

      你看,這朵煙花是紫紅色的,那朵是深綠色的;這朵是金黃色的,那朵卻是淺紫色的;這朵是大紅色的,那朵是草綠色的。還有一些煙花是兩種顏色的呢!夜空 里,一朵朵鮮艷的煙花陸陸續(xù)續(xù)地對(duì)著大家露出了笑臉?!爱?dāng)”已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了,新的一年已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,舊的一年也越走越遠(yuǎn),再也看不見(jiàn)背影。夜空中,還在不斷地開(kāi)出朵朵煙花,耳畔,還回蕩著迎新年的鳴奏曲。

      除夕夜上總是上演這樣的美景,無(wú)數(shù)的煙花在夜空中綻放,爭(zhēng)奇斗艷,如同百花齊放,迎接春天的到來(lái)一樣??赡苁切履甑脑颍铱傆X(jué)得這春風(fēng)中的煙花顯得格外美麗……

      風(fēng)中作文400字 篇4

      當(dāng)日子從流火的七月滑過(guò),我知道校園不久就會(huì)迎來(lái)一群帶著青春激情和大學(xué)懷想的年輕人,他們會(huì)在深秋的陽(yáng)光和風(fēng)中,不辭辛勞地朝著古城西安朝著西安建大走來(lái)。

      八月里我接到了不少電話(huà),電話(huà)大多是家長(zhǎng)們打來(lái)的,很客氣詢(xún)問(wèn)著同一件事:說(shuō)說(shuō)你校的情況好嗎?我的孩子報(bào)考了你們學(xué)校呢。這個(gè)要求簡(jiǎn)單得讓人不忍回拒,我竭力搜羅著盡可能詳細(xì)的記憶和資料,一次次地對(duì)著話(huà)筒說(shuō)出去,并希望我的回答能夠讓他們滿(mǎn)意。

      秋天如期而至,風(fēng)把樹(shù)葉撫弄得嘩嘩作響,不時(shí)還下幾場(chǎng)雨,校園各處己蒸騰出濃濃的秋意。來(lái)了,來(lái)了,新生們來(lái)了,很多還是和家長(zhǎng)們一起,風(fēng)塵仆仆地從天南地北趕來(lái)了。

      師生員工忙得疲憊而不亦樂(lè)乎,以建大人特有的熱情迎接著這批“新鮮的血液”,幫著提行李、辦手續(xù)、找宿舍、打開(kāi)水,一條友愛(ài)互助的河流就在噓寒問(wèn)暖間暖暖地流淌開(kāi)了。那幾日,大學(xué)生活動(dòng)中心內(nèi)燈火不熄,工作人員通宵達(dá)旦地為新生們服務(wù)。

      中秋佳節(jié)在即,學(xué)校能成為新生們另一個(gè)“家”嗎?我的思慮似乎是多余的,前幾日,我時(shí)常經(jīng)過(guò)圖書(shū)館廣場(chǎng),看見(jiàn)新生們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)笑著,在深秋的陽(yáng)光中從容穿行,渾然不顧那涼意愈來(lái)愈重的風(fēng)己吹動(dòng)了衣角。我知道新生們已踏踏實(shí)實(shí)地走在了校園的小道上,迎來(lái)了人校的“第一課”—軍訓(xùn)。在秋陽(yáng)秋風(fēng)中行走,是快意的,校園里由此增添了一道流動(dòng)、生動(dòng)且讓人心動(dòng)的風(fēng)景,這道風(fēng)景主要由新生們構(gòu)成。

      風(fēng)中作文400字 篇5

      家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

      在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此,古往今來(lái),中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范;明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾撰寫(xiě)一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)。”此聯(lián)妙在一個(gè)“好”字,語(yǔ)意雙關(guān),耐人尋味:少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光,可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)。年紀(jì)老了,懂得讀書(shū)的重要性,想好好讀點(diǎn)書(shū),可是老眼昏花力不從心,已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。

      徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書(shū);林則徐也十分重視家教,其家教聯(lián)寫(xiě)道:“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái),則增其過(guò)?!逼渫砟暌虿∞o官回鄉(xiāng),儉樸生活,對(duì)子孫要求甚嚴(yán),處處言傳身教,時(shí)時(shí)督促教導(dǎo),鄉(xiāng)親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模;曾國(guó)藩的家庭教育有著令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女:“不為圣賢,便為禽獸;莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。”曾國(guó)藩作為封侯拜相之人,對(duì)子女的“日課”定期檢查,親自抓落實(shí)。俗話(huà)說(shuō),“人貴勤”,曾家的“崇勤”家風(fēng)著實(shí)可贊。自古文人重“家風(fēng)”,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。

      這些家教對(duì)聯(lián),底蘊(yùn)厚重,韻味深長(zhǎng)。于家,這是風(fēng)范;于國(guó),那是脊梁。

      風(fēng)中作文400字 篇6

      當(dāng)夏天的炎日往大地照下一縷縷的陽(yáng)光,也放下了許許多多的熱量,仿佛使人窒息。

      是外婆的那把扇子,給我?guī)?lái)了一絲絲涼風(fēng),使我在那童年的夏天里沒(méi)有感到熱浪的侵襲!

      還記得外婆搖著小扇子,在那個(gè)夏天。早上,有些涼爽,那把扇子便歇著。風(fēng),有時(shí)輕輕地吹,有時(shí)呼呼的刮也有時(shí)狂暴地掃蕩著周?chē)囊磺?,可不管怎樣的風(fēng),只要在夏天,都是一陣陣的熱意!可是外婆的小扇子在外婆的舞動(dòng)下,吹出的風(fēng)是那么涼爽。

      外婆手搖著小扇子,籠罩著我的心。中午,太陽(yáng)放射出耀眼火熱的陽(yáng)光!正當(dāng)我汗流浹背的時(shí)候,外婆便會(huì)匆匆趕上來(lái),那把小蒲扇總會(huì)樸實(shí)地在外婆手上,外婆總會(huì)用那布滿(mǎn)皺紋的手緩慢地扇動(dòng)著,外婆的手以上一下,扇也跟著一上一下,速度正好,不涼不熱,吹走了我的汗,吹走了我一絲絲的熱意,而此時(shí)的外婆,總是用她和藹的目光看著我。

      外婆搖著小蒲扇,使我陶醉!晚上,太陽(yáng)雖然沒(méi)了,可還是熱,畢竟這是夏天?。≡诖采?,我翻來(lái)覆去,沒(méi)有一點(diǎn)睡意,外婆來(lái)了,手搖蒲扇,還是那一陣風(fēng),如此熟悉,那陣風(fēng)如一個(gè)睡鈴,合上了我的眼睛,使我陶醉。

      那在風(fēng)中的愛(ài),圍繞著我,我真的希望能夠永遠(yuǎn)依偎著……

      風(fēng)中作文400字 篇7

      我熱愛(ài)走路,習(xí)慣將云朵的足跡,用我的小破尼康相機(jī)拍下來(lái),以此留作紀(jì)念。有時(shí)是釀血的夕陽(yáng)下灼燒的云朵,有時(shí)是旋轉(zhuǎn)的流云,或者是華燈初上時(shí)明月前朦朧的云衣。

      我經(jīng)常做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到我獨(dú)自站在寬闊無(wú)垠的草坪上,風(fēng)徐徐刮來(lái),有著說(shuō)不出的清爽。大風(fēng)掠過(guò)我的指尖,紙飛機(jī)可以隨連綿如獸脊般的群山的線條徐徐上升,躍入日出前鮮妍的山頭。年少的心事,從來(lái)的'憤世嫉俗,意氣如灰,被裹挾入昨年的塵埃中,堆積成滿(mǎn)地的落紅。

      我更喜歡在風(fēng)中行走,漂泊。從一個(gè)城市走向另一個(gè)城市,從一種生活走向另一種生活。在大風(fēng)中,我們只有一顆心,無(wú)憂(yōu)亦無(wú)懼。

      我希望能夠在往心之所向處勇往直前,在大風(fēng)中,奇跡只屬于自己?;蛘邚牟灰粯拥慕嵌龋雎?tīng)生命與時(shí)間摩擦的聲音,所有的驕傲急躁,心氣偏高,全部塵埃落定。

      我將在大風(fēng)中去往任何地方。我看見(jiàn)牛羊,我將牛羊甩在身后。我看見(jiàn)雨過(guò)天晴的彩虹,我將彩虹甩在身后。我看見(jiàn)一碧千里的草原,幾座低矮的蒙古包,我看見(jiàn)信仰在陽(yáng)光下跳動(dòng)!

      在大風(fēng)中,我看見(jiàn)前面無(wú)盡的路,我看見(jiàn)身后無(wú)盡的路!

      風(fēng)中作文400字 篇8

      風(fēng)中梧桐,散亂折芽,但落平凡,我寄思念,紛飛化燕,如霧過(guò)漫,倦……

      秋天梧桐,凋零了許多與風(fēng)相伴映著夕陽(yáng),給世人留下了最美麗的瞬間,稀零的葉子,散發(fā)出一種孤獨(dú)了幾個(gè)世紀(jì)的哀怨,仿佛要讓世界上所有的人贊嘆,在自己凋零的時(shí)候,呈現(xiàn)一種無(wú)言訴說(shuō)的美麗……

      一條條火紅的弧線,是我明白墮落的美麗不只有隕石,我想到了飛蛾撲火,燃燒自己,像梧桐的葉子在“死亡”之前釋放自己最美麗的一面,想到這我不禁讓我想起了一個(gè)詞“死亡的美麗”以前我從不認(rèn)為死亡還有美麗的,但在這一刻我卻深深的相信了,如果飛蛾撲火是迫尋那對(duì)黑暗中一絲燈火的渴望,那梧桐正在追尋著什么呢?

      此時(shí)的梧桐,正如在黑暗中的一絲燭火,而我卻像哪一只撲火的飛蛾心甘情愿的撲向那黑暗中的火光,我的心已被這美麗的梧桐占據(jù)了,難道梧桐竟有如此的魔力?

      風(fēng)吹散了我的頭發(fā),卻美化了梧桐,當(dāng)我清醒過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的余輝已被黑暗所吞噬,梧桐仿佛像是睡著的孩子一般又甜,又香……

      風(fēng)中的平淡,與梧桐的平凡,相系于美麗,而我只是世人中的一位。

      風(fēng)中作文400字 篇9

      “各位市民請(qǐng)注意,明天臺(tái)風(fēng)‘??瘜⒁u擊我市,請(qǐng)做好防范?!?月7日晚上,昆山新聞?wù)啻螆?bào)告著這條信息。

      8月8日一大早,臺(tái)風(fēng)如期而至,正在睡夢(mèng)中的我被暴雨拍打窗戶(hù)的聲音吵醒,使我情不自禁地往外看:臺(tái)風(fēng)的“先鋒軍”帶來(lái)的暴雨,打在屋頂上,窗戶(hù)上,地面上,不僅發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,還升騰起陣陣雨霧。小區(qū)的門(mén)口早已是一片汪洋。路邊大樹(shù)上的樹(shù)枝樹(shù)葉都被大風(fēng)趕到了樹(shù)下。寥寥無(wú)幾的行人正迎著風(fēng)艱難地前行著。

      時(shí)近中午,臺(tái)風(fēng)的“主力軍”來(lái)了,狂風(fēng)四起,暴雨傾盆,時(shí)不時(shí)的還夾著雷鳴閃電,家里的門(mén)窗發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。此時(shí),我的肚子也開(kāi)始“咕嚕咕?!钡爻饋?lái)“空城計(jì)”??蓩寢寘s告訴我:“家里沒(méi)有一點(diǎn)可以吃的食物了?!蔽覀儌z望著外面的滂沱大雨,面面相覷,于是媽媽提議:訂外賣(mài)!

      這個(gè)建議遭到我的強(qiáng)烈質(zhì)疑:這么大的風(fēng)雨,誰(shuí)會(huì)出來(lái)送外賣(mài)呀?不過(guò),在媽媽的一再堅(jiān)持下,我抱著試試看的心理打通了外賣(mài)的電話(huà)。不一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲,我急忙開(kāi)門(mén)一看,啊!是送外賣(mài)的叔叔。只見(jiàn)他頭發(fā)凌亂,渾身上下都在滴著水,而被他用雨衣緊緊包裹的保溫箱卻是干干的。我接過(guò)暖暖的飯菜,激動(dòng)地剛想說(shuō)聲“謝謝!”時(shí),叔叔卻提著保溫箱迅速離開(kāi)了……

      狂風(fēng)暴雨中,他和他那紅色保溫箱顯得特別顯眼,而他騎車(chē)穿行在風(fēng)雨中的那抹背影卻深深地印在了我的心里。

      風(fēng)中作文400字 篇10

      清晨,寒風(fēng)刺骨,考試的一些不該錯(cuò)的題目都做錯(cuò)了,那紅得刺眼的叉叉,想針一樣刺穿了我的心,深深的刻在了我的心上,讓我久久不能忘記。

      我走在雪未融化的地上,深深嘆息,那幾個(gè)紅叉一直在我的腦海里晃來(lái)晃去。爸爸媽媽略帶批評(píng)的話(huà)語(yǔ),讓我更加傷心失望。

      突然,一絲生機(jī)從我眼前掠過(guò),我急忙轉(zhuǎn)身一看————那是梅花。

      我仔細(xì)端詳著:梅花樹(shù)挺立著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的幾根褐色樹(shù)干,一片樹(shù)葉都沒(méi)有,但是每跟樹(shù)枝上卻布滿(mǎn)了淡黃色或是黃白色的朵朵小花,隨著寒風(fēng)中搖曳的樹(shù)枝慢慢晃動(dòng),傳來(lái)點(diǎn)點(diǎn)暖色和淡淡芳香。

      她既無(wú)牡丹之華麗高貴,也無(wú)玫瑰之?huà)善G美麗,但她以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和強(qiáng)大的決心在寒風(fēng)刺骨中傲然綻放,為人們獻(xiàn)上一點(diǎn)芳香,增添一絲生機(jī),帶來(lái)春天的希望。這種高潔的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      梅花能不畏困難,堅(jiān)持自己,而我為什么不能?我能!這次失敗算得了什么?只要我繼續(xù)努力,克服困難,同樣能夠把失去的分?jǐn)?shù)下一次給掙回來(lái)!是的,梅花能不畏艱難我亦能;梅花能凌寒綻放我亦能;梅花能……我亦能……

      失敗、氣餒很簡(jiǎn)單,難的是迎難而上,然后以堅(jiān)定不移的信念堅(jiān)持下去,這才是我們應(yīng)該做的。

      第二篇:風(fēng)中作文400字

      風(fēng)中作文400字8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的風(fēng)中作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      風(fēng)中作文400字 篇1

      秋風(fēng)搖著金燦燦的葉子,未來(lái)你離我還遠(yuǎn)嗎?葉子黃了,我在樹(shù)下等你。

      未來(lái),是個(gè)未知的謎,那個(gè)未知的我又在哪個(gè)未知的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)呆呢?未來(lái)啊,多么希望你能給我個(gè)答案,給我留下一個(gè)未來(lái)的訊息。

      美麗的菊花,我已聞到了你那甜美的花香,你那婀娜的身姿在我眼前搖曳,這難道不是未來(lái)留下的氣息,未來(lái)的我又會(huì)不會(huì)像你一樣優(yōu)雅,找到那個(gè)心中的自己。

      未來(lái)的我就是心中的樣子,十年后的今天我或許在那夢(mèng)想的地點(diǎn)——首都北京,看著那一棵棵滿(mǎn)載金葉的搖錢(qián)樹(shù)。在十年以后的秋季里,該是一種幸福的滋味吧,那個(gè)長(zhǎng)大后的我,穿著樸素的制服,有著一份引以為傲的工作,這種未來(lái),是我憧憬的,更是我的理想,像秋菊一樣為社會(huì)蔓延那淡雅的香。

      未來(lái)就像秋天一樣碩果累累,也許未來(lái)的風(fēng)雨會(huì)比陽(yáng)光多得多,但我就想象雛鷹一樣去沖擊未來(lái)的風(fēng)雨磨難,用那經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀去揮灑出屬于我的一片天空,那是一片充滿(mǎn)了向往的藍(lán)圖。

      我期待未來(lái),但不代表忘記過(guò)去,因?yàn)槲磥?lái)一定書(shū)寫(xiě)著我曾經(jīng)留下的足跡,我期待未來(lái),期待未來(lái)的生活,未來(lái)的朋友,還有那個(gè)未來(lái)的自己,未來(lái)的第一縷秋風(fēng)吹搖著樹(shù)葉,吻在我的臉上,那一定很快樂(lè)。

      金燦燦的葉子依舊搖曳著,我暢想的未來(lái)多久才會(huì)實(shí)現(xiàn),秋天的菊花也已綻放,你還在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

      秋天來(lái)了,菊花綻出了美麗的身姿,葉子黃了,未來(lái)啊,我在樹(shù)下等你。

      風(fēng)中作文400字 篇2

      “吃飯了!”外婆喊道。我聽(tīng)到后奔向飯桌,抄起筷子就要往菜里“攪”?!翱烊ハ词郑 眿寢尳刈×宋?。“為什么?”我非常不解?!帮埱跋词质俏覀兊募乙?guī),就是家里定下的規(guī)矩,必須遵守?!眿寢屢槐菊?jīng)地對(duì)我說(shuō)。我只好乖乖地去洗手后再回來(lái)吃。剛吃幾口,我的“漏斗嘴”就“再現(xiàn)江湖”,干凈的桌面上被我撒上了星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒?!翱鞉饋?lái)吃了!”媽媽“下令”?!安灰〉粼谧郎系倪€怎么吃???”我萬(wàn)分不愿意?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,不浪費(fèi)糧食是我們的家風(fēng),不能違反!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。長(zhǎng)此以往,我的“漏斗嘴”再也不漏了,并知道了要愛(ài)惜糧食的道理。

      同時(shí),媽媽還要求我在生活上能盡早自理。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,媽媽就要我學(xué)習(xí)自己的.事情自己做。比如:媽媽規(guī)定,我的書(shū)包、房間必須自己整理,我的襪子必須自己洗,我的長(zhǎng)頭發(fā)必須自己學(xué)會(huì)梳理。在媽媽的督促下,我每天做完作業(yè)后就把自己的書(shū)包整理好;我還要自豪地告訴大家,我的房間每天也會(huì)被我收拾得井井有條、干干凈凈;每天早晨,我會(huì)早早地起床,細(xì)心地梳個(gè)自己喜歡的小辮子或小馬尾。

      勤儉持家,是爺爺奶奶的一貫作風(fēng)。在他們的耳濡目染下,我漸漸明白了“積水成河,積米成籮”的道理。大人給的零用錢(qián)我從不亂花,都存在我的儲(chǔ)蓄罐里。等錢(qián)存滿(mǎn)了,我就和媽媽一起把它存到銀行里備用。

      我要謹(jǐn)記好家訓(xùn),遵守好家規(guī),傳承好家風(fēng)。有了它,才能為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能讓自己走得更遠(yuǎn)。

      風(fēng)中作文400字 篇3

      六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,來(lái)的匆匆,去的匆匆,花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)枝斷了有再長(zhǎng)的時(shí)候,可小學(xué)六年,卻一去不復(fù)返。留下來(lái)的,只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。

      花開(kāi)無(wú)聲,歲月無(wú)痕。六年里,我們風(fēng)雨同舟,卻不知時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,現(xiàn)在我們譜寫(xiě)完這輝煌的里程碑時(shí),又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方,離別的樹(shù)遮去我們離別的背影,離別的雨灑遍我們離別的心,離別的云擦干我們點(diǎn)點(diǎn)汗水和滴滴淚水,離別的陽(yáng)光照亮我們的前程當(dāng)流星劃過(guò)長(zhǎng)空,一切都過(guò)去了,一切都不會(huì)重新來(lái)過(guò)。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是陰雨,而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜,孤獨(dú)的感覺(jué)再次涌上心頭,只有月光陪伴著我,皎潔的月光照亮心田,讓心田里的小樹(shù)再次茁壯成長(zhǎng)。失去了才懂得珍惜多么好的一句話(huà),當(dāng)需要時(shí)再回頭,一切為時(shí)已晚,一切的一切都煙消云散。

      走吧,別回頭,收起你的感傷,露出你的笑容,我知道你戀戀不舍,而我又何嘗不是呢?悲傷,歡樂(lè),離別,相聚哪一樣能忘?我們都在彼此的心里種下最深的祝福,我們勉強(qiáng)笑著離別,不帶表不會(huì)相遇,請(qǐng)堅(jiān)信,總會(huì)有一天我們會(huì)笑著相逢,相逢在——秋風(fēng)中的回憶。

      風(fēng)中作文400字 篇4

      家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

      在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此,古往今來(lái),中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范;明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾撰寫(xiě)一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)?!贝寺?lián)妙在一個(gè)“好”字,語(yǔ)意雙關(guān),耐人尋味:少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光,可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)。年紀(jì)老了,懂得讀書(shū)的重要性,想好好讀點(diǎn)書(shū),可是老眼昏花力不從心,已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。

      徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書(shū);林則徐也十分重視家教,其家教聯(lián)寫(xiě)道:“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái),則增其過(guò)。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng),儉樸生活,對(duì)子孫要求甚嚴(yán),處處言傳身教,時(shí)時(shí)督促教導(dǎo),鄉(xiāng)親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模;曾國(guó)藩的家庭教育有著令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女:“不為圣賢,便為禽獸;莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。”曾國(guó)藩作為封侯拜相之人,對(duì)子女的“日課”定期檢查,親自抓落實(shí)。俗話(huà)說(shuō),“人貴勤”,曾家的“崇勤”家風(fēng)著實(shí)可贊。自古文人重“家風(fēng)”,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。

      這些家教對(duì)聯(lián),底蘊(yùn)厚重,韻味深長(zhǎng)。于家,這是風(fēng)范;于國(guó),那是脊梁。

      風(fēng)中作文400字 篇5

      那是一個(gè)冬天的傍晚,北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)刺骨。我隨便穿了件衣服,就騎著自行車(chē)要去“小公園”鍛煉。

      “小心一點(diǎn)——騎慢一點(diǎn)——看清楚路——不要摔倒了!”媽媽見(jiàn)我要出門(mén),在我身后喊,“等一下,衣服再穿一件,穿太少了,不夠的……”

      我努力讓媽媽的話(huà)成為耳邊風(fēng),向“小公園”飛快地騎去,想著媽媽氣急敗壞的樣子,邊騎邊不耐煩地自言自語(yǔ):“唉,真嘮叨!”

      入冬了,風(fēng)很大,吹到臉上比刀刮還疼。散步的人用圍巾把身子緊裹住。很快,我身上的暖氣被吹散了,不禁打了個(gè)哆嗦。此刻,媽媽的嘮叨在我腦海中反復(fù)播放,心想:早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà),多加件衣服就好了!我真想馬上回家,可又丟不起這個(gè)面子??!

      就在這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。只見(jiàn)媽媽穿了件毛衣,披了一條圍巾,手中捧著我的羽絨服在人群中找我。瞬間,我的心中泛起一種說(shuō)不出的酸,酸中又帶著一股暖流。這股暖流一下子就溫暖了我的全身。

      “咳,咳,咳……”只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣咳嗽聲傳入了我的耳中。在咳嗽聲中,我愣住了,這才想起最近媽媽感冒了還沒(méi)好。

      回家的路上,我和媽媽一前一后。我第一次覺(jué)得身后的媽媽那么矮??!哦,我長(zhǎng)大了!我偷偷回頭看,寒風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā),她在不停打寒顫,但她一直對(duì)著我微笑。

      此刻,寒風(fēng)更凜冽了,但我的心似乎被那寒風(fēng)中的微笑暖化了……

      風(fēng)中作文400字 篇6

      時(shí)光的流逝帶走了陳舊的歲月,每一天的清晨,當(dāng)我們打開(kāi)緊閉的窗門(mén),暖暖的陽(yáng)光總會(huì)投下好看的影像,昨天的時(shí)光對(duì)于時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),不過(guò)是一滴水珠,但或許是我們心中難以磨滅的記憶。

      你是否還記得兒時(shí)陪你度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的洋娃娃;你是否還記得因?yàn)榕獊G了玩具而被媽媽責(zé)怪的自己;你是否還記得曾陪你玩耍的好伙伴……也許你早已將這些陳舊的時(shí)光封存起來(lái),但是在心里還留有屬于它們的角落,如今已長(zhǎng)大的你是否還會(huì)留戀那些被蒙上厚厚灰塵的時(shí)光?

      孩童時(shí)的我,害怕黑漆漆的夜晚,那個(gè)身材矮小的洋娃娃便成為替我壯膽的伙伴,后來(lái),鄰居家的孩子借走了它,后來(lái)的后來(lái),它便不知在哪個(gè)安靜的角落度過(guò)了余下的日子……

      長(zhǎng)大后,我不再幼稚地去買(mǎi)洋娃娃,不再因?yàn)樾∈聝捍蟪炒篝[,不再因?yàn)閶寢尩呢?zé)怪而流淚,所有的變化,大概是因?yàn)闈u漸成熟和時(shí)代的更迭吧。

      信息時(shí)代迅速發(fā)展的今天,新的事物不斷更新著,節(jié)奏逐漸變快的生活中總?cè)鄙僖环N靜謐感,也許只有在依舊安靜的夜里回憶起舊時(shí)的時(shí)光,心中才會(huì)多一份讓人安心的寧?kù)o吧。

      新的生活讓舊的時(shí)光散落在風(fēng)中,化成縷縷煙霧。如果有機(jī)會(huì),我們能抓住那一縷青煙嗎?

      風(fēng)中作文400字 篇7

      那冬天天氣已經(jīng)格外的人了,我走在寒風(fēng)呼嘯的大街上,不禁立了立衣領(lǐng),把手縮進(jìn)了袖子里。

      街上冷冷清清的,沒(méi)什么人我真后悔,為什么要出來(lái)看書(shū)啊?走了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一些清潔工,他們都在城里大街小巷的小廣告。

      因?yàn)橹心昱鍧嵐みM(jìn)入我的里面,他十分認(rèn)真地清理著那塊區(qū)域的廣告紙,他的手伸向了一張廣告單,突然,他的手停住了,他仔細(xì)閱讀著那張廣告單他搖了搖頭走了,走過(guò)來(lái)那張廣告的,我一向極強(qiáng)的好奇心被勾出來(lái)了,那張廣告單上面寫(xiě)了什么?

      同時(shí)因?yàn)槭菪〉呐鍧嵐ぷ呦蛄四菑垙V告單,并解釋了下來(lái),為什么他就是了下來(lái),我自言自語(yǔ)地說(shuō),那前面那個(gè)女清潔工是怎么回事?也許可能是疫苗的時(shí)間,那個(gè)瘦小的女清潔工們又把那張廣告貼了回去,我十分好奇,那上面寫(xiě)的什么?

      我不過(guò)是股的寒風(fēng)刮在我的臉上,一路小跑,跑到了那張廣告紙面前這個(gè)貼的地方,風(fēng)水挺好的,因?yàn)槭潜筹L(fēng)向。風(fēng)比較小,廣告單不容易被吹走。

      我仔細(xì)的讀了那張廣告,我沒(méi)想到那是一張尋人啟事,我的眼淚像水龍頭一樣嘩啦啦的流下來(lái)……

      在寒風(fēng)呼嘯的路上,我的心里火紅溫暖。

      風(fēng)中作文400字 篇8

      火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著,一棵棵大投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái),他又在苦練了

      那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來(lái)跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動(dòng),他是我們班的王,每次跳繩都沒(méi)有及格,體育綜合成績(jī)也只能倒數(shù),但他會(huì)到放學(xué)時(shí)大都走光了,到樓下大操場(chǎng)去練繩。

      記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達(dá)標(biāo),很差。每到此時(shí)我就會(huì)為他擔(dān)憂(yōu),到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:171、172、173加油!快達(dá)標(biāo)了!每次跳完他都會(huì)我,然后背上書(shū)包與我告別。

      漸漸地,在每一次測(cè)試中,王同學(xué)的跳繩成績(jī)慢慢的達(dá)標(biāo)了,又開(kāi)始超越別人了。

      楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā),喊到:王同學(xué),189個(gè)!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。

      刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,如同,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對(duì)陽(yáng)光,秋風(fēng)吹動(dòng),又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲

      第三篇:風(fēng)中敘事作文

      風(fēng)中敘事作文1

      家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

      在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此,古往今來(lái),中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范;明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾撰寫(xiě)一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)?!贝寺?lián)妙在一個(gè)“好”字,語(yǔ)意雙關(guān),耐人尋味:少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光,可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)。年紀(jì)老了,懂得讀書(shū)的重要性,想好好讀點(diǎn)書(shū),可是老眼昏花力不從心,已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。

      徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書(shū);林則徐也十分重視家教,其家教聯(lián)寫(xiě)道:“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái),則增其過(guò)?!逼渫砟暌虿∞o官回鄉(xiāng),儉樸生活,對(duì)子孫要求甚嚴(yán),處處言傳身教,時(shí)時(shí)督促教導(dǎo),鄉(xiāng)親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模;曾國(guó)藩的家庭教育有著令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女:“不為圣賢,便為禽獸;莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘?!痹鴩?guó)藩作為封侯拜相之人,對(duì)子女的“日課”定期檢查,親自抓落實(shí)。俗話(huà)說(shuō),“人貴勤”,曾家的“崇勤”家風(fēng)著實(shí)可贊。自古文人重“家風(fēng)”,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。

      這些家教對(duì)聯(lián),底蘊(yùn)厚重,韻味深長(zhǎng)。于家,這是風(fēng)范;于國(guó),那是脊梁。

      風(fēng)中敘事作文2

      望著寒風(fēng)中那高大的身影,我的眼角不禁泛起了小淚花,我的心頭為之一振。

      從一年級(jí)開(kāi)始,爸爸就一臉嚴(yán)肅地讓我自己上學(xué),連媽媽都勸不住,我只好自己獨(dú)自一人擦干眼淚一步步堅(jiān)定地走向?qū)W校。每天放學(xué)盼望爸爸會(huì)來(lái)接我,卻始終看不到那個(gè)身影。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分復(fù)雜,爸爸怎么就這么狠心,別的小朋友都被爸媽接走,只有我獨(dú)自回家,我對(duì)爸爸很失望。

      一天放學(xué)回家,我和往常一樣背著書(shū)包往家走,天氣很冷,風(fēng)就像一只老虎,呼呼地朝我撲來(lái),似乎要撲倒我這個(gè)單薄的身體。偶然間的頭一回好像有一個(gè)人跟著我,不會(huì)是壞人吧?我越走越快,那人跟不上我了,我抄小道來(lái)到他身后,藏身在一排柳樹(shù)背后。那個(gè)人正在東張西望,寬大的帽子和蓬松的圍巾也遮不住那張皺著眉頭,焦急的臉。他猛然地一回頭,我瞪大了雙眼,爸爸!竟然是爸爸,難怪每天爸爸總是比我晚一步回家是因?yàn)楦遥y道是我誤會(huì)了他嗎?

      我開(kāi)始思忖,每天都被人跟著不是幻覺(jué),是爸爸不放心,又怕被我發(fā)現(xiàn),所以偷偷跟在我的身后。爸爸的形象瞬間在我心中高大起來(lái),原來(lái)他并不是不愛(ài)我,只是換了一種方式來(lái)愛(ài)我。

      望著這身影,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我早已淚流滿(mǎn)面,爸爸似乎是聽(tīng)到了哭聲,回過(guò)頭來(lái),走到我身邊拍了拍我的頭,微笑著說(shuō):“來(lái),一起回家吧!”我擦掉眼淚,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……

      風(fēng)中敘事作文3

      “吃飯了!”外婆喊道。我聽(tīng)到后奔向飯桌,抄起筷子就要往菜里“攪”?!翱烊ハ词?!”媽媽截住了我?!盀槭裁??”我非常不解?!帮埱跋词质俏覀兊募乙?guī),就是家里定下的規(guī)矩,必須遵守?!眿寢屢槐菊?jīng)地對(duì)我說(shuō)。我只好乖乖地去洗手后再回來(lái)吃。剛吃幾口,我的“漏斗嘴”就“再現(xiàn)江湖”,干凈的桌面上被我撒上了星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒?!翱鞉饋?lái)吃了!”媽媽“下令”?!安灰〉粼谧郎系倪€怎么吃?。俊蔽胰f(wàn)分不愿意?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,不浪費(fèi)糧食是我們的家風(fēng),不能違反!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。長(zhǎng)此以往,我的“漏斗嘴”再也不漏了,并知道了要愛(ài)惜糧食的道理。

      同時(shí),媽媽還要求我在生活上能盡早自理。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,媽媽就要我學(xué)習(xí)自己的事情自己做。比如:媽媽規(guī)定,我的書(shū)包、房間必須自己整理,我的襪子必須自己洗,我的長(zhǎng)頭發(fā)必須自己學(xué)會(huì)梳理。在媽媽的督促下,我每天做完作業(yè)后就把自己的書(shū)包整理好;我還要自豪地告訴大家,我的房間每天也會(huì)被我收拾得井井有條、干干凈凈;每天早晨,我會(huì)早早地起床,細(xì)心地梳個(gè)自己喜歡的小辮子或小馬尾。

      勤儉持家,是爺爺奶奶的一貫作風(fēng)。在他們的耳濡目染下,我漸漸明白了“積水成河,積米成籮”的道理。大人給的零用錢(qián)我從不亂花,都存在我的儲(chǔ)蓄罐里。等錢(qián)存滿(mǎn)了,我就和媽媽一起把它存到銀行里備用。

      我要謹(jǐn)記好家訓(xùn),遵守好家規(guī),傳承好家風(fēng)。有了它,才能為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能讓自己走得更遠(yuǎn)。

      風(fēng)中敘事作文4

      火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著,一棵棵大投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái),他又在苦練了

      那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來(lái)跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動(dòng),他是我們班的王,每次跳繩都沒(méi)有及格,體育綜合成績(jī)也只能倒數(shù),但他會(huì)到放學(xué)時(shí)大都走光了,到樓下大操場(chǎng)去練繩。

      記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達(dá)標(biāo),很差。每到此時(shí)我就會(huì)為他擔(dān)憂(yōu),到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:171、172、173加油!快達(dá)標(biāo)了!每次跳完他都會(huì)我,然后背上書(shū)包與我告別。

      漸漸地,在每一次測(cè)試中,王同學(xué)的跳繩成績(jī)慢慢的達(dá)標(biāo)了,又開(kāi)始超越別人了。

      楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā),喊到:王同學(xué),189個(gè)!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。

      刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,如同,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對(duì)陽(yáng)光,秋風(fēng)吹動(dòng),又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲

      風(fēng)中敘事作文5

      時(shí)光的流逝帶走了陳舊的歲月,每一天的清晨,當(dāng)我們打開(kāi)緊閉的窗門(mén),暖暖的陽(yáng)光總會(huì)投下好看的影像,昨天的時(shí)光對(duì)于時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),不過(guò)是一滴水珠,但或許是我們心中難以磨滅的記憶。

      你是否還記得兒時(shí)陪你度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的洋娃娃;你是否還記得因?yàn)榕獊G了玩具而被媽媽責(zé)怪的自己;你是否還記得曾陪你玩耍的好伙伴……也許你早已將這些陳舊的時(shí)光封存起來(lái),但是在心里還留有屬于它們的角落,如今已長(zhǎng)大的你是否還會(huì)留戀那些被蒙上厚厚灰塵的時(shí)光?

      孩童時(shí)的我,害怕黑漆漆的夜晚,那個(gè)身材矮小的洋娃娃便成為替我壯膽的伙伴,后來(lái),鄰居家的孩子借走了它,后來(lái)的后來(lái),它便不知在哪個(gè)安靜的角落度過(guò)了余下的日子……

      長(zhǎng)大后,我不再幼稚地去買(mǎi)洋娃娃,不再因?yàn)樾∈聝捍蟪炒篝[,不再因?yàn)閶寢尩呢?zé)怪而流淚,所有的變化,大概是因?yàn)闈u漸成熟和時(shí)代的更迭吧。

      信息時(shí)代迅速發(fā)展的今天,新的事物不斷更新著,節(jié)奏逐漸變快的生活中總?cè)鄙僖环N靜謐感,也許只有在依舊安靜的夜里回憶起舊時(shí)的時(shí)光,心中才會(huì)多一份讓人安心的寧?kù)o吧。

      新的生活讓舊的時(shí)光散落在風(fēng)中,化成縷縷煙霧。如果有機(jī)會(huì),我們能抓住那一縷青煙嗎?

      風(fēng)中敘事作文6

      那是一個(gè)冬天的傍晚,北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)刺骨。我隨便穿了件衣服,就騎著自行車(chē)要去“小公園”鍛煉。

      “小心一點(diǎn)——騎慢一點(diǎn)——看清楚路——不要摔倒了!”媽媽見(jiàn)我要出門(mén),在我身后喊,“等一下,衣服再穿一件,穿太少了,不夠的……”

      我努力讓媽媽的話(huà)成為耳邊風(fēng),向“小公園”飛快地騎去,想著媽媽氣急敗壞的樣子,邊騎邊不耐煩地自言自語(yǔ):“唉,真嘮叨!”

      入冬了,風(fēng)很大,吹到臉上比刀刮還疼。散步的人用圍巾把身子緊裹住。很快,我身上的暖氣被吹散了,不禁打了個(gè)哆嗦。此刻,媽媽的嘮叨在我腦海中反復(fù)播放,心想:早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà),多加件衣服就好了!我真想馬上回家,可又丟不起這個(gè)面子啊!

      就在這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。只見(jiàn)媽媽穿了件毛衣,披了一條圍巾,手中捧著我的`羽絨服在人群中找我。瞬間,我的心中泛起一種說(shuō)不出的酸,酸中又帶著一股暖流。這股暖流一下子就溫暖了我的全身。

      “咳,咳,咳……”只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣咳嗽聲傳入了我的耳中。在咳嗽聲中,我愣住了,這才想起最近媽媽感冒了還沒(méi)好。

      回家的路上,我和媽媽一前一后。我第一次覺(jué)得身后的媽媽那么矮小!哦,我長(zhǎng)大了!我偷偷回頭看,寒風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā),她在不停打寒顫,但她一直對(duì)著我微笑。

      此刻,寒風(fēng)更凜冽了,但我的心似乎被那寒風(fēng)中的微笑暖化了……

      風(fēng)中敘事作文7

      六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,來(lái)的匆匆,去的匆匆,花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)枝斷了有再長(zhǎng)的時(shí)候,可小學(xué)六年,卻一去不復(fù)返。留下來(lái)的,只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。

      花開(kāi)無(wú)聲,歲月無(wú)痕。六年里,我們風(fēng)雨同舟,卻不知時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,現(xiàn)在我們譜寫(xiě)完這輝煌的里程碑時(shí),又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方,離別的樹(shù)遮去我們離別的背影,離別的雨灑遍我們離別的心,離別的云擦干我們點(diǎn)點(diǎn)汗水和滴滴淚水,離別的陽(yáng)光照亮我們的前程當(dāng)流星劃過(guò)長(zhǎng)空,一切都過(guò)去了,一切都不會(huì)重新來(lái)過(guò)。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是陰雨,而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜,孤獨(dú)的感覺(jué)再次涌上心頭,只有月光陪伴著我,皎潔的月光照亮心田,讓心田里的小樹(shù)再次茁壯成長(zhǎng)。失去了才懂得珍惜多么好的一句話(huà),當(dāng)需要時(shí)再回頭,一切為時(shí)已晚,一切的一切都煙消云散。

      走吧,別回頭,收起你的感傷,露出你的笑容,我知道你戀戀不舍,而我又何嘗不是呢?悲傷,歡樂(lè),離別,相聚哪一樣能忘?我們都在彼此的心里種下最深的祝福,我們勉強(qiáng)笑著離別,不帶表不會(huì)相遇,請(qǐng)堅(jiān)信,總會(huì)有一天我們會(huì)笑著相逢,相逢在——秋風(fēng)中的回憶。

      風(fēng)中敘事作文8

      秋風(fēng)搖著金燦燦的葉子,未來(lái)你離我還遠(yuǎn)嗎?葉子黃了,我在樹(shù)下等你。

      未來(lái),是個(gè)未知的謎,那個(gè)未知的我又在哪個(gè)未知的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)呆呢?未來(lái)啊,多么希望你能給我個(gè)答案,給我留下一個(gè)未來(lái)的訊息。

      美麗的菊花,我已聞到了你那甜美的花香,你那婀娜的身姿在我眼前搖曳,這難道不是未來(lái)留下的氣息,未來(lái)的我又會(huì)不會(huì)像你一樣優(yōu)雅,找到那個(gè)心中的自己。

      未來(lái)的我就是心中的樣子,十年后的今天我或許在那夢(mèng)想的地點(diǎn)——首都北京,看著那一棵棵滿(mǎn)載金葉的搖錢(qián)樹(shù)。在十年以后的秋季里,該是一種幸福的滋味吧,那個(gè)長(zhǎng)大后的我,穿著樸素的制服,有著一份引以為傲的工作,這種未來(lái),是我憧憬的,更是我的理想,像秋菊一樣為社會(huì)蔓延那淡雅的香。

      未來(lái)就像秋天一樣碩果累累,也許未來(lái)的風(fēng)雨會(huì)比陽(yáng)光多得多,但我就想象雛鷹一樣去沖擊未來(lái)的風(fēng)雨磨難,用那經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀去揮灑出屬于我的一片天空,那是一片充滿(mǎn)了向往的藍(lán)圖。

      我期待未來(lái),但不代表忘記過(guò)去,因?yàn)槲磥?lái)一定書(shū)寫(xiě)著我曾經(jīng)留下的足跡,我期待未來(lái),期待未來(lái)的生活,未來(lái)的朋友,還有那個(gè)未來(lái)的自己,未來(lái)的第一縷秋風(fēng)吹搖著樹(shù)葉,吻在我的臉上,那一定很快樂(lè)。

      金燦燦的葉子依舊搖曳著,我暢想的未來(lái)多久才會(huì)實(shí)現(xiàn),秋天的菊花也已綻放,你還在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

      秋天來(lái)了,菊花綻出了美麗的身姿,葉子黃了,未來(lái)啊,我在樹(shù)下等你。

      風(fēng)中敘事作文9

      那冬天天氣已經(jīng)格外的人了,我走在寒風(fēng)呼嘯的大街上,不禁立了立衣領(lǐng),把手縮進(jìn)了袖子里。

      街上冷冷清清的,沒(méi)什么人我真后悔,為什么要出來(lái)看書(shū)啊?走了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一些清潔工,他們都在城里大街小巷的小廣告。

      因?yàn)橹心昱鍧嵐みM(jìn)入我的里面,他十分認(rèn)真地清理著那塊區(qū)域的廣告紙,他的手伸向了一張廣告單,突然,他的手停住了,他仔細(xì)閱讀著那張廣告單他搖了搖頭走了,走過(guò)來(lái)那張廣告的,我一向極強(qiáng)的好奇心被勾出來(lái)了,那張廣告單上面寫(xiě)了什么?

      同時(shí)因?yàn)槭菪〉呐鍧嵐ぷ呦蛄四菑垙V告單,并解釋了下來(lái),為什么他就是了下來(lái),我自言自語(yǔ)地說(shuō),那前面那個(gè)女清潔工是怎么回事?也許可能是疫苗的時(shí)間,那個(gè)瘦小的女清潔工們又把那張廣告貼了回去,我十分好奇,那上面寫(xiě)的什么?

      我不過(guò)是股的寒風(fēng)刮在我的臉上,一路小跑,跑到了那張廣告紙面前這個(gè)貼的地方,風(fēng)水挺好的,因?yàn)槭潜筹L(fēng)向。風(fēng)比較小,廣告單不容易被吹走。

      我仔細(xì)的讀了那張廣告,我沒(méi)想到那是一張尋人啟事,我的眼淚像水龍頭一樣嘩啦啦的流下來(lái)……

      在寒風(fēng)呼嘯的路上,我的心里火紅溫暖。

      第四篇:風(fēng)中敘事作文

      風(fēng)中敘事作文

      風(fēng)中敘事作文1

      那冬天天氣已經(jīng)格外的人了,我走在寒風(fēng)呼嘯的大街上,不禁立了立衣領(lǐng),把手縮進(jìn)了袖子里。

      街上冷冷清清的,沒(méi)什么人我真后悔,為什么要出來(lái)看書(shū)啊?走了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一些清潔工,他們都在城里大街小巷的小廣告。

      因?yàn)橹心昱鍧嵐みM(jìn)入我的里面,他十分認(rèn)真地清理著那塊區(qū)域的廣告紙,他的手伸向了一張廣告單,突然,他的手停住了,他仔細(xì)閱讀著那張廣告單他搖了搖頭走了,走過(guò)來(lái)那張廣告的,我一向極強(qiáng)的好奇心被勾出來(lái)了,那張廣告單上面寫(xiě)了什么?

      同時(shí)因?yàn)槭菪〉呐鍧嵐ぷ呦蛄四菑垙V告單,并解釋了下來(lái),為什么他就是了下來(lái),我自言自語(yǔ)地說(shuō),那前面那個(gè)女清潔工是怎么回事?也許可能是疫苗的時(shí)間,那個(gè)瘦小的女清潔工們又把那張廣告貼了回去,我十分好奇,那上面寫(xiě)的什么?

      我不過(guò)是股的寒風(fēng)刮在我的臉上,一路小跑,跑到了那張廣告紙面前這個(gè)貼的地方,風(fēng)水挺好的,因?yàn)槭潜筹L(fēng)向。風(fēng)比較小,廣告單不容易被吹走。

      我仔細(xì)的讀了那張廣告,我沒(méi)想到那是一張尋人啟事,我的眼淚像水龍頭一樣嘩啦啦的流下來(lái)……

      在寒風(fēng)呼嘯的路上,我的心里火紅溫暖。

      風(fēng)中敘事作文2

      家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

      在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此,古往今來(lái),中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范;明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾撰寫(xiě)一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)?!贝寺?lián)妙在一個(gè)“好”字,語(yǔ)意雙關(guān),耐人尋味:少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光,可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū)。年紀(jì)老了,懂得讀書(shū)的重要性,想好好讀點(diǎn)書(shū),可是老眼昏花力不從心,已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。

      徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書(shū);林則徐也十分重視家教,其家教聯(lián)寫(xiě)道:“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái),則增其過(guò)?!逼渫砟暌虿∞o官回鄉(xiāng),儉樸生活,對(duì)子孫要求甚嚴(yán),處處言傳身教,時(shí)時(shí)督促教導(dǎo),鄉(xiāng)親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模;曾國(guó)藩的家庭教育有著令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女:“不為圣賢,便為禽獸;莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。”曾國(guó)藩作為封侯拜相之人,對(duì)子女的“日課”定期檢查,親自抓落實(shí)。俗話(huà)說(shuō),“人貴勤”,曾家的“崇勤”家風(fēng)著實(shí)可贊。自古文人重“家風(fēng)”,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。

      這些家教對(duì)聯(lián),底蘊(yùn)厚重,韻味深長(zhǎng)。于家,這是風(fēng)范;于國(guó),那是脊梁。

      風(fēng)中敘事作文3

      火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著,一棵棵大投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái),他又在苦練了

      那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來(lái)跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動(dòng),他是我們班的王,每次跳繩都沒(méi)有及格,體育綜合成績(jī)也只能倒數(shù),但他會(huì)到放學(xué)時(shí)大都走光了,到樓下大操場(chǎng)去練繩。

      記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達(dá)標(biāo),很差。每到此時(shí)我就會(huì)為他擔(dān)憂(yōu),到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:171、172、173加油!快達(dá)標(biāo)了!每次跳完他都會(huì)我,然后背上書(shū)包與我告別。

      漸漸地,在每一次測(cè)試中,王同學(xué)的跳繩成績(jī)慢慢的達(dá)標(biāo)了,又開(kāi)始超越別人了。

      楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā),喊到:王同學(xué),189個(gè)!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。

      刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,如同,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對(duì)陽(yáng)光,秋風(fēng)吹動(dòng),又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲

      風(fēng)中敘事作文4

      “吃飯了!”外婆喊道。我聽(tīng)到后奔向飯桌,抄起筷子就要往菜里“攪”?!翱烊ハ词?!”媽媽截住了我?!盀槭裁矗俊蔽曳浅2唤?。“飯前洗手是我們的家規(guī),就是家里定下的規(guī)矩,必須遵守?!眿寢屢槐菊?jīng)地對(duì)我說(shuō)。我只好乖乖地去洗手后再回來(lái)吃。剛吃幾口,我的“漏斗嘴”就“再現(xiàn)江湖”,干凈的桌面上被我撒上了星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒。“快揀起來(lái)吃了!”媽媽“下令”?!安灰?!掉在桌上的還怎么吃啊?”我萬(wàn)分不愿意?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,不浪費(fèi)糧食是我們的家風(fēng),不能違反!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。長(zhǎng)此以往,我的“漏斗嘴”再也不漏了,并知道了要愛(ài)惜糧食的道理。

      同時(shí),媽媽還要求我在生活上能盡早自理。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,媽媽就要我學(xué)習(xí)自己的事情自己做。比如:媽媽規(guī)定,我的書(shū)包、房間必須自己整理,我的襪子必須自己洗,我的長(zhǎng)頭發(fā)必須自己學(xué)會(huì)梳理。在媽媽的督促下,我每天做完作業(yè)后就把自己的書(shū)包整理好;我還要自豪地告訴大家,我的房間每天也會(huì)被我收拾得井井有條、干干凈凈;每天早晨,我會(huì)早早地起床,細(xì)心地梳個(gè)自己喜歡的小辮子或小馬尾。

      勤儉持家,是爺爺奶奶的一貫作風(fēng)。在他們的耳濡目染下,我漸漸明白了“積水成河,積米成籮”的道理。大人給的零用錢(qián)我從不亂花,都存在我的儲(chǔ)蓄罐里。等錢(qián)存滿(mǎn)了,我就和媽媽一起把它存到銀行里備用。

      我要謹(jǐn)記好家訓(xùn),遵守好家規(guī),傳承好家風(fēng)。有了它,才能為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能讓自己走得更遠(yuǎn)。

      風(fēng)中敘事作文5

      六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,來(lái)的匆匆,去的匆匆,花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)枝斷了有再長(zhǎng)的時(shí)候,可小學(xué)六年,卻一去不復(fù)返。留下來(lái)的,只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。

      花開(kāi)無(wú)聲,歲月無(wú)痕。六年里,我們風(fēng)雨同舟,卻不知時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,現(xiàn)在我們譜寫(xiě)完這輝煌的里程碑時(shí),又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方,離別的樹(shù)遮去我們離別的背影,離別的雨灑遍我們離別的心,離別的云擦干我們點(diǎn)點(diǎn)汗水和滴滴淚水,離別的陽(yáng)光照亮我們的前程當(dāng)流星劃過(guò)長(zhǎng)空,一切都過(guò)去了,一切都不會(huì)重新來(lái)過(guò)。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是陰雨,而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜,孤獨(dú)的感覺(jué)再次涌上心頭,只有月光陪伴著我,皎潔的月光照亮心田,讓心田里的小樹(shù)再次茁壯成長(zhǎng)。失去了才懂得珍惜多么好的一句話(huà),當(dāng)需要時(shí)再回頭,一切為時(shí)已晚,一切的一切都煙消云散。

      走吧,別回頭,收起你的感傷,露出你的笑容,我知道你戀戀不舍,而我又何嘗不是呢?悲傷,歡樂(lè),離別,相聚哪一樣能忘?我們都在彼此的心里種下最深的祝福,我們勉強(qiáng)笑著離別,不帶表不會(huì)相遇,請(qǐng)堅(jiān)信,總會(huì)有一天我們會(huì)笑著相逢,相逢在——秋風(fēng)中的回憶。

      風(fēng)中敘事作文6

      時(shí)光的流逝帶走了陳舊的歲月,每一天的清晨,當(dāng)我們打開(kāi)緊閉的窗門(mén),暖暖的陽(yáng)光總會(huì)投下好看的影像,昨天的時(shí)光對(duì)于時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),不過(guò)是一滴水珠,但或許是我們心中難以磨滅的記憶。

      你是否還記得兒時(shí)陪你度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的洋娃娃;你是否還記得因?yàn)榕獊G了玩具而被媽媽責(zé)怪的自己;你是否還記得曾陪你玩耍的好伙伴……也許你早已將這些陳舊的時(shí)光封存起來(lái),但是在心里還留有屬于它們的角落,如今已長(zhǎng)大的你是否還會(huì)留戀那些被蒙上厚厚灰塵的時(shí)光?

      孩童時(shí)的我,害怕黑漆漆的夜晚,那個(gè)身材矮小的洋娃娃便成為替我壯膽的伙伴,后來(lái),鄰居家的孩子借走了它,后來(lái)的后來(lái),它便不知在哪個(gè)安靜的角落度過(guò)了余下的日子……

      長(zhǎng)大后,我不再幼稚地去買(mǎi)洋娃娃,不再因?yàn)樾∈聝捍蟪炒篝[,不再因?yàn)閶寢尩呢?zé)怪而流淚,所有的變化,大概是因?yàn)闈u漸成熟和時(shí)代的更迭吧。

      信息時(shí)代迅速發(fā)展的今天,新的事物不斷更新著,節(jié)奏逐漸變快的生活中總?cè)鄙僖环N靜謐感,也許只有在依舊安靜的夜里回憶起舊時(shí)的時(shí)光,心中才會(huì)多一份讓人安心的.寧?kù)o吧。

      新的生活讓舊的時(shí)光散落在風(fēng)中,化成縷縷煙霧。如果有機(jī)會(huì),我們能抓住那一縷青煙嗎?

      風(fēng)中敘事作文7

      那是一個(gè)冬天的傍晚,北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)刺骨。我隨便穿了件衣服,就騎著自行車(chē)要去“小公園”鍛煉。

      “小心一點(diǎn)——騎慢一點(diǎn)——看清楚路——不要摔倒了!”媽媽見(jiàn)我要出門(mén),在我身后喊,“等一下,衣服再穿一件,穿太少了,不夠的……”

      我努力讓媽媽的話(huà)成為耳邊風(fēng),向“小公園”飛快地騎去,想著媽媽氣急敗壞的樣子,邊騎邊不耐煩地自言自語(yǔ):“唉,真嘮叨!”

      入冬了,風(fēng)很大,吹到臉上比刀刮還疼。散步的人用圍巾把身子緊裹住。很快,我身上的暖氣被吹散了,不禁打了個(gè)哆嗦。此刻,媽媽的嘮叨在我腦海中反復(fù)播放,心想:早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà),多加件衣服就好了!我真想馬上回家,可又丟不起這個(gè)面子?。?/p>

      就在這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。只見(jiàn)媽媽穿了件毛衣,披了一條圍巾,手中捧著我的羽絨服在人群中找我。瞬間,我的心中泛起一種說(shuō)不出的酸,酸中又帶著一股暖流。這股暖流一下子就溫暖了我的全身。

      “咳,咳,咳……”只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣咳嗽聲傳入了我的耳中。在咳嗽聲中,我愣住了,這才想起最近媽媽感冒了還沒(méi)好。

      回家的路上,我和媽媽一前一后。我第一次覺(jué)得身后的媽媽那么矮小!哦,我長(zhǎng)大了!我偷偷回頭看,寒風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā),她在不停打寒顫,但她一直對(duì)著我微笑。

      此刻,寒風(fēng)更凜冽了,但我的心似乎被那寒風(fēng)中的微笑暖化了……

      風(fēng)中敘事作文8

      望著寒風(fēng)中那高大的身影,我的眼角不禁泛起了小淚花,我的心頭為之一振。

      從一年級(jí)開(kāi)始,爸爸就一臉嚴(yán)肅地讓我自己上學(xué),連媽媽都勸不住,我只好自己獨(dú)自一人擦干眼淚一步步堅(jiān)定地走向?qū)W校。每天放學(xué)盼望爸爸會(huì)來(lái)接我,卻始終看不到那個(gè)身影。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分復(fù)雜,爸爸怎么就這么狠心,別的小朋友都被爸媽接走,只有我獨(dú)自回家,我對(duì)爸爸很失望。

      一天放學(xué)回家,我和往常一樣背著書(shū)包往家走,天氣很冷,風(fēng)就像一只老虎,呼呼地朝我撲來(lái),似乎要撲倒我這個(gè)單薄的身體。偶然間的頭一回好像有一個(gè)人跟著我,不會(huì)是壞人吧?我越走越快,那人跟不上我了,我抄小道來(lái)到他身后,藏身在一排柳樹(shù)背后。那個(gè)人正在東張西望,寬大的帽子和蓬松的圍巾也遮不住那張皺著眉頭,焦急的臉。他猛然地一回頭,我瞪大了雙眼,爸爸!竟然是爸爸,難怪每天爸爸總是比我晚一步回家是因?yàn)楦?,難道是我誤會(huì)了他嗎?

      我開(kāi)始思忖,每天都被人跟著不是幻覺(jué),是爸爸不放心,又怕被我發(fā)現(xiàn),所以偷偷跟在我的身后。爸爸的形象瞬間在我心中高大起來(lái),原來(lái)他并不是不愛(ài)我,只是換了一種方式來(lái)愛(ài)我。

      望著這身影,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我早已淚流滿(mǎn)面,爸爸似乎是聽(tīng)到了哭聲,回過(guò)頭來(lái),走到我身邊拍了拍我的頭,微笑著說(shuō):“來(lái),一起回家吧!”我擦掉眼淚,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……

      風(fēng)中敘事作文9

      秋風(fēng)搖著金燦燦的葉子,未來(lái)你離我還遠(yuǎn)嗎?葉子黃了,我在樹(shù)下等你。

      未來(lái),是個(gè)未知的謎,那個(gè)未知的我又在哪個(gè)未知的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)呆呢?未來(lái)啊,多么希望你能給我個(gè)答案,給我留下一個(gè)未來(lái)的訊息。

      美麗的菊花,我已聞到了你那甜美的花香,你那婀娜的身姿在我眼前搖曳,這難道不是未來(lái)留下的氣息,未來(lái)的我又會(huì)不會(huì)像你一樣優(yōu)雅,找到那個(gè)心中的自己。

      未來(lái)的我就是心中的樣子,十年后的今天我或許在那夢(mèng)想的地點(diǎn)——首都北京,看著那一棵棵滿(mǎn)載金葉的搖錢(qián)樹(shù)。在十年以后的秋季里,該是一種幸福的滋味吧,那個(gè)長(zhǎng)大后的我,穿著樸素的制服,有著一份引以為傲的工作,這種未來(lái),是我憧憬的,更是我的理想,像秋菊一樣為社會(huì)蔓延那淡雅的香。

      未來(lái)就像秋天一樣碩果累累,也許未來(lái)的風(fēng)雨會(huì)比陽(yáng)光多得多,但我就想象雛鷹一樣去沖擊未來(lái)的風(fēng)雨磨難,用那經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀去揮灑出屬于我的一片天空,那是一片充滿(mǎn)了向往的藍(lán)圖。

      我期待未來(lái),但不代表忘記過(guò)去,因?yàn)槲磥?lái)一定書(shū)寫(xiě)著我曾經(jīng)留下的足跡,我期待未來(lái),期待未來(lái)的生活,未來(lái)的朋友,還有那個(gè)未來(lái)的自己,未來(lái)的第一縷秋風(fēng)吹搖著樹(shù)葉,吻在我的臉上,那一定很快樂(lè)。

      金燦燦的葉子依舊搖曳著,我暢想的未來(lái)多久才會(huì)實(shí)現(xiàn),秋天的菊花也已綻放,你還在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

      秋天來(lái)了,菊花綻出了美麗的身姿,葉子黃了,未來(lái)啊,我在樹(shù)下等你。

      第五篇:答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文

      答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文

      這是一個(gè)瘋狂的世界,這是一個(gè)冷漠卑鄙的世界。地球的這端歌舞升平,球的那端卻戰(zhàn)火橫飛,鮮血淋漓。

      這個(gè)世界沒(méi)有公平道義,這個(gè)世界弱肉強(qiáng)食。是誰(shuí)踩在誰(shuí)的頭上囂張狂笑,是誰(shuí)踏過(guò)誰(shuí)的軀殼收割了最后的麥苗,是誰(shuí)搶走了誰(shuí)嘴里最后的晚餐。這個(gè)世界已瘋狂,人民都在跳舞舉行最后的狂歡。

      有一個(gè)叫做以色列的小小國(guó)家,抬起手中的槍口,揮舞著裂了嘴角的狼牙棒,任厚重厚重的塔克毫不知恥的輾過(guò)那片圣潔的土地。有一種瘋狂叫做無(wú)恥,有一種無(wú)恥比卑鄙還陰毒萬(wàn)分。

      憑什么,你可以大義凜然的揮舞你的拳頭,砸碎別人的頭顱。憑什么,你可以在世界面前說(shuō)這一切是為了自衛(wèi)。先發(fā)制人,憑什么一定會(huì)是你先出手砸破別人的頭顱。在這個(gè)世界上,誰(shuí)的拳頭硬,誰(shuí)的胳膊粗,誰(shuí)就可以以一種瀟灑的風(fēng)度砸向別人的頭顱。還可以以一種公平的微笑喧告這個(gè)世界,我是為了和平,為了這個(gè)世界更加公平正義。

      每一發(fā)炮彈的落下,會(huì)砸碎多少人家,每一顆子彈,也許就有一顆靈魂與這個(gè)世界永別??蓱z無(wú)定河邊骨,都是深閨夢(mèng)中人。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,都有生存與呼吸的權(quán)力。每個(gè)人都是自己的天使,每個(gè)人都是自己生命的主角。為何你要砸碎別人的頭顱,為何你要捏碎別人的喉管,每個(gè)人都有選擇的權(quán)力,為何我沒(méi)有選擇捏碎你的喉嚨。

      有那么一個(gè)偉大的國(guó)家叫做美國(guó),有那么一個(gè)美妙的夢(mèng)想叫做自由。那只因?yàn)槟闶掷镥X(qián)比別人多,倉(cāng)庫(kù)的炮彈比別人猛烈。你有著隨心所俗的自由,你有著美麗無(wú)比的自由借口,你可以以一種光榮的名義告訴世界,這是我想要的自由。政治是世上最卑鄙的游戲,戰(zhàn)爭(zhēng)是人間最丑陋的煙火。

      世界的那端有一個(gè)巴勒斯坦的國(guó)家,有一片加沙的土地,此時(shí)正炮火紛飛。炮彈的煙花或許美麗,卻收割多少無(wú)辜的生靈,破碎了多少幸福的人家。君不見(jiàn),青海頭,自古白骨無(wú)人收。那鮮血淋淋的傷口,那漫天飛舞的幽魂,分裂了多少人間悲喜,凄慘了多少人間姻緣。這注定是千年收不攏的傷口,這注定是千年彌不了的仇恨,恨,恨,恨,何時(shí)休,今生今世無(wú)絕期,來(lái)生來(lái)世亦無(wú)休。這仇何時(shí)了,這恨何時(shí)休。

      人生來(lái)到這個(gè)世界不是為了傷心,也不要凄苦離別。為何不試著相逢一笑泯恩仇,勝卻人間無(wú)數(shù)。那是一片多么圣潔的土地,為何不彼此和睦共處,生息繁延,人生有多么美好,人生又何其苦短,溫暖平和的過(guò)好每一天這是每個(gè)人的夢(mèng)想。該死的政治,該死的游戲,誰(shuí)來(lái)解開(kāi)這千年的仇恨,誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)這千年的傷口。

      是誰(shuí)在主宰著這世界,是誰(shuí)在勾引這游戲,煙花縱然美麗,卻收割了多少傷透的靈魂。我討厭這戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火,討厭這收割人命的游戲,人命不是一個(gè)數(shù)字,百十千那是本該美麗的多少人生。人人生而平等,誰(shuí)也沒(méi)有抹殺誰(shuí)的借口,每個(gè)人的生命只有一次,每個(gè)人都是一段永恒不朽的傳奇,誰(shuí)也沒(méi)有比誰(shuí)重要。

      挺起你的胸膛,我的勇干無(wú)懼的阿拉伯灣。以你們的拳頭告訴這個(gè)世界,有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做生死無(wú)懼,有一種死亡可以叫做奉獻(xiàn)給祖國(guó),以你們的鮮血洗滌這個(gè)世界殘忍已久了的麻木,以你們的生命告訴這個(gè)世界這是尋求自由。

      全世界的良心都在此刻浮現(xiàn),總會(huì)有那么一種公理存在人間,揮舞起你的雙手,把愛(ài)傳遞到全世界。我們的世界不要戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火,我們需要的是幸福的生活。全世界有良知的人民,抬起你的雙腳,狠狠的踩滅這丑陋的煙火,這該死的煙火。

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