第一篇：有關(guān)缺陷作文600字

有關(guān)缺陷作文600字4篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的缺陷作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一個風(fēng)雨哭嚎的夜晚，一個小男孩在家苦練鋼琴，可惜一次車禍造成了這孩子失聰。

“睡吧！明天還要參加鋼琴考核呢！”他母親心疼地打著手語道。這男孩從小就流露出驚人的鋼琴天賦，面對失聰?shù)拇驌?，年僅十一歲的他還是經(jīng)不住音樂的誘惑。對他來說，彈鋼琴簡直是一種誘惑。

但他還是去睡了。“瞧吧，明天我就要讓我重新輝煌起來”他暗道。

明天早上，男孩早早起床去參加考核了。當(dāng)男孩來到考場時，周圍的考生都有一絲疑惑。“他不是失聰了么？怎么不去報名學(xué)啞語？偏偏來學(xué)鋼琴？”對于這么一個堅毅的孩子，所有人都擔(dān)心男孩走了彎路。

他雖聽不到聲音，但從神情上他還是能看出那份自信，在年紀(jì)輕輕的他的臉上毫無保留地顯露了出來。貝多芬能成為大音樂家，他為什么不能？

“請林同學(xué)來到下面表演”考官大聲向觀眾席上喊道，一個消瘦的女孩面帶微笑地向鋼琴那走去，掌聲一過，美妙的音樂隨之飄過觀眾的耳邊……

兩個小時過去了，考官忽然大聲喊道：“請晨同學(xué)下來表演！”并向男孩那揮手，隨即男孩起身向剛琴那走去。輪到他了！

觀眾席上沒有掌聲，有的盡是疑惑：一個聾子能把音樂學(xué)好嗎？

一片寂靜。

忽然一句聲音嚇得他們一跳：“我把貝多芬的《月光》獻(xiàn)給大家”男孩大聲道。

一記鞠躬后，男孩很平靜地把手懸在琴鍵上方。

動了，美妙的聲音也跳了上來，在聽眾耳邊飄過，回味無窮。

考官也暗嘆：簡直彈曲子出靈魂來了！隨即不在多想，連閉目去聽。

沒有一個人說話，因為他們的喜怒哀樂好像被音符給控制了……

終于，奏完了這一曲，下一妙，震隆隆的掌聲鋪天蓋地地向男孩鋪來，可惜，他聽不到。

但是，他看到了！觀眾狠命地拍著手掌，好像在說：你彈地棒極了，你就是下一個貝多芬！

此時，男孩更加堅定了：在至高的信念中，沒有過不去的坎！

終于，男孩含淚透出了一絲屬于兒童的笑容。

盡人皆知，我就是那位溫柔婀娜、弱柳扶風(fēng)的西施。那天，我因胸口痛在街上掩面皺眉，沒想到卻被鄰居?xùn)|施看見，她居然學(xué)我的樣子。大家看見她后全都匆忙避之。相反，我則“淡妝濃抹總相宜”，樣樣都惹人喜愛。

其實，我也有煩惱。人們只知我是“傾國傾城貌”，卻不知我也是“多愁多病身”，有很多缺陷的。

首先，我的腳很大，走起路來也總是一高一低的，很不好看。于是，我便開始想辦法。我先是找裁縫為我量身縫制了長長的.裙子——遮腳裙。還找人為我打造了一雙繡花鞋子，鞋內(nèi)按照我腳的特點，設(shè)置成一高一低。這樣我走起路來，別人便看不出我的缺陷。此外，我走路時刻意地放慢腳步，別人反倒以為我沉靜輕柔、婀娜多姿。你看。只要有心，缺陷也會成為一種美麗。

另外，我的耳朵又圓又小，與我那“沉魚落雁”的美貌很不相稱。為了彌補(bǔ)這天生的不足，我請人打制了一副又大又沉的金耳環(huán)。帶上這副沉重的耳環(huán)，不僅拉長了我的耳朵，而且把我那瓜子型的臉襯托得更加楚楚動人。你看，只要積極地想辦法，缺陷也是可以遮掩的。

此外，最為麻煩的是我的身體十分柔弱。我四處尋訪名醫(yī)，卻始終無法徹底醫(yī)治。為此，我深覺不安。有一次在街上發(fā)作起來，我掩面皺眉，緊緊捂住胸口，不住地喘氣……于是，皺眉撫胸的病態(tài)成為我生活的常態(tài)，我以為大家會因我的病態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開我，哪知嬌媚柔弱的姿態(tài)反而成為我驕傲的資本，可謂“艷色天下重”。東施矯揉效仿，殊不知“效顰安可?！薄Ｄ憧?，美麗是可以遮蓋你缺陷的。

我身上有那么多的不完美，人們便只記住了我的傾國傾城，卻從沒提起這些缺陷。那是因為，當(dāng)我面對缺陷時積極地想辦法去面對。我不會因此而悲傷，更不會自卑消極，反而能夠用智慧去面對。于是，缺陷也阻止不了美麗。

只要你積極面對自己的缺陷與不足，并想辦法去解決，缺陷何嘗不是一種完美?

小時候，因為這個缺陷，我哭了好多次，每次出去玩，都是哭著回家。在家里，人人都讓著我，生怕把我惹哭。這個缺陷就是——我長了一臉黑痦！

我常常一個人照著鏡子看，越看越覺得這些黑痦難看，刺眼?？淳昧?，一照鏡子，就只看見黑痦。我偷偷地用指甲使勁摳，很疼很疼，可一個也沒少。為此，我很自卑，很傷心。

上了學(xué)，同學(xué)們一笑話我，我就忍不住哭起來；有人盯著我的臉時間稍長一點，我也會敏感地難過起來。每當(dāng)我哭著向媽媽訴說，讓媽媽想辦法給我弄走它們時，媽媽就會毫不在乎地說：“哎呀，誰的臉上沒幾個痦啊！我和你爸的臉上多長了幾個，你把我們倆的加起來，不就也多了幾個嗎？有什么好哭的！”聽完我想想有道理，便止住哭泣。可到了學(xué)校，同學(xué)一拿我的痦說事，我又會哭起來。

大約到了五年級時，同學(xué)們不再常常取笑我了，有可能他們看我哭看膩了，也可能他們覺得這樣做不好。甚至，在我被別人取笑時，竟然有人站出來為我說話：“你們憑什么這樣說他？人無完人，誰是完美無缺的?。俊碑?dāng)聽到同學(xué)這樣說時，我的心里感到很溫暖，漸漸變的自信了許多。

如今，我絲毫不把這缺陷放在心上了。

有一次，在校園里，我聽到幾個同學(xué)這樣的對話：

“哎，你們認(rèn)識李浩正嗎？聽說這次考試，他考的非常好，老師在我們班還專門表揚他了呢！”

“誰不認(rèn)識他啊，瞧！那個臉上有很多黑痦的不就是嗎？”

聽完這話，我既高興又激動，沒想到，這缺陷竟成了我的標(biāo)志，讓許多人認(rèn)識了我，令我激動的是，他們好像沒有一點取笑我的意思，我聽到是敬佩和贊許！

現(xiàn)在，再看我滿臉的黑痦，我不再自卑，不再痛苦，甚至我不再討厭它們，因為它們的存在，使我如此與眾不同，使我在校園里特立獨行，獨樹一幟。

照著鏡子，我對它們說：“親愛的小黑痦，是你讓我如此美麗，如此快樂！謝謝你！”

人總喜歡追求完美，有所謂的“完美主義者“，可世間萬物卻不盡如人意，例如以前人們總以為地球是一個佷圓的球體，而后來我們又發(fā)現(xiàn)其實地球是一個不規(guī)則的球體。此時，我們才發(fā)現(xiàn)其實缺陷也是一種美。很久以來，完美與缺陷這兩個詞就已經(jīng)用來形容好與不好。當(dāng)別人稱贊你的演出是完美的演出，你會很高興。因為你為這個“完美”不知付出了多少努力，但如果別人說你的表演有缺陷，你會感到十分難過，因為你會感到付出的努力全都白費了。但是在這個世界上，“完美”是很難做到的，而缺陷卻常常出現(xiàn)，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。

每個人都有自己的夢想，而夢想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的汽車，一所完美的房子，但現(xiàn)實中如果人們得到的東西基本滿足他的要求時，他也會感到知足。

人們喜歡看圓圓的月亮，可是一年之中月亮圓的時間也只有那幾天，“月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們也不會一年就只那幾天去賞月?？粗鴪A圓的月亮人們固然欣喜，而看著彎彎的月亮，則有說不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因為它的斜而出名，可能它也有直立的時候，但人們已經(jīng)習(xí)慣這種缺陷美。老師也許是個神圣的人，他的知識應(yīng)該很淵博，但偶爾一點小出錯，也是有的，讓我們看到它可愛的一面。父母不需要是個十全十美的人才能教育你，有時的一些粗心大意，心直口快也會讓你看到他的魅力。

人無完美，月無常圓，我們要學(xué)會欣賞缺陷，在追求完美的同時，不要忽略了缺陷也是一種美。

我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個夜里，你總是下意識地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺地中在盼望月圓之夜?？墒钱?dāng)這個夜晚真正來臨，皎潔的月光與你撞了個滿懷，你非但沒有預(yù)料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。

第二篇：零缺陷質(zhì)量管理學(xué)習(xí)體會

零缺陷質(zhì)量管理學(xué)習(xí)體會

------黃孝武

4月21日，我被公司委派參加了零缺陷質(zhì)量管理的課程，課程由克勞士比中國學(xué)院院長楊鋼先生主講，通過這次學(xué)習(xí)我受益匪淺，以下結(jié)合企業(yè)實際談?wù)勛砸训囊恍W(xué)習(xí)體會。

楊鋼先生首先介紹了創(chuàng)立“零缺陷管理思路”的世界質(zhì)量先生、大師菲利浦·克勞士比先生，他的“質(zhì)量管理”哲學(xué)思想的發(fā)展和應(yīng)用，引發(fā)全球質(zhì)量活動由生產(chǎn)制造業(yè)擴(kuò)大到工商企業(yè)領(lǐng)域。零缺陷是一套系統(tǒng)的經(jīng)營哲學(xué)和管理方法，其核心思想是改變?nèi)藗冏鋈俗鍪碌膽B(tài)度，引導(dǎo)人們＂第一次把正確的事情做正確＂。零缺陷管理核心內(nèi)容是：零缺陷是一種工作的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，是從事工作者的標(biāo)準(zhǔn)，而不管他們的工作任務(wù)是什么。對于蓄勢待發(fā)的“廣起”而言，零缺陷管理思路應(yīng)該貫穿于企業(yè)的方方面面。從“質(zhì)量是管理問題而不是技術(shù)問題”的思路出發(fā)，通過我們把日常工作提到無缺陷質(zhì)量管理的高度無疑是一次理念的升華和水平的提高，我們的任務(wù)就是要在企業(yè)內(nèi)部推行這種管理思路，加大氣力有效地創(chuàng)造一種企業(yè)文化。

在我們的日常管理工作當(dāng)中，常有這樣的疑問：“我們有了一定的技術(shù)、設(shè)備和專門的人員，還通過了質(zhì)量體系認(rèn)證，可為什么有些事情仍不盡人意？”我覺得，如果給質(zhì)量下個定義，可能10個人會有12個答案。長期以來，人們都認(rèn)為質(zhì)量就意味著好，它是無形的、難以衡量的東西，只能仁者見仁、智者見智。人們也因此認(rèn)為的確存在一種“經(jīng)濟(jì)”質(zhì)量，即一分錢一分貨；有的還認(rèn)為，所有的質(zhì)量問題都是由一線的職工造成的，質(zhì)量部門必須要為質(zhì)量問題負(fù)責(zé)。但是，通過這次學(xué)習(xí)，我本人認(rèn)為：質(zhì)量就是“符合要求”。舉個例子，有一家生產(chǎn)零部件的企業(yè)，有一次接到日本大阪一家大企業(yè)的一張很大的訂單。這家企業(yè)老板拿到訂單非常興奮，產(chǎn)品做好后，發(fā)往日本，老板考慮到船要在海上航行許多天，濕氣又大，為了讓客戶滿意，決定額外自己掏錢再訂做一些密封包裝。突然，有一天，對方打來電話，指責(zé)說：“你們看一看，誰讓你們封起來的，查查合同，查查要求，我們有沒有要求密封！知不知道我們的能效用秒來記？所有的損失你們賠?！痹瓉恚@批貨發(fā)到日本這家企業(yè)后，他們手頭找不到剪刀，打不開包裝帶，耽誤了許多時間。于是，這家企業(yè)的高層管理人員急急忙忙搭飛機(jī)，趕到日本，把集裝箱的貨全部打開，給人家弄到工作案頭。事后，他們才明白：質(zhì)量是符合要求，符合客戶。

我司在2006年通過了ISO質(zhì)量管理體系認(rèn)證，但是真正領(lǐng)會到其中精髓并將其真正運用到實際管理工作當(dāng)中去的并不多，其中一個很重要的原因就是忽略了ISO質(zhì)量管理

體系的精髓：“顧客滿意”，而一味追求按時交貨，在不知不覺中因為各種問題增加了生產(chǎn)成本，沒有讓ISO質(zhì)量管理體系成為企業(yè)經(jīng)營管理直至獲取利潤的有效工具。“零缺陷”管理的創(chuàng)始人克勞士比說：“質(zhì)量是免費的”。企業(yè)只要按已達(dá)成的要求去做，第一次就把事情做對，才是成本的真諦。我覺得，要達(dá)到這個目標(biāo)的關(guān)鍵就在于清楚地把規(guī)則（要求）定好并且消除一切阻礙。在這方面，管理層要做好3項工作：一是制定好對員工的要求標(biāo)準(zhǔn)；二是提供員工必須的工具、資金、方法（工作程序）；三是盡全力去鼓勵并幫助員工達(dá)到要求。

當(dāng)然，目前對于企業(yè)甚至于整個起重機(jī)行業(yè)來講，要做到“第一次就把事情做對”是比較困難的。如果在吊機(jī)制造和安裝現(xiàn)場，把工人扔掉的邊角余料、焊條等進(jìn)行一下統(tǒng)計，得出的數(shù)字會讓我們的心跳加快幾倍。如果我們制訂了詳細(xì)的獎懲辦法，給所有的管理人員和操作人員灌輸了這方面的意識，并且在現(xiàn)場醒目的位置標(biāo)明諸如“浪費可恥！浪費必究！”之類的話語，這就是在不知不覺中教員工們了解浪費的代價，這也就是在為企業(yè)“數(shù)錢”。“零缺陷”不是說人不可以犯錯誤，而是不能犯同樣的錯誤，即對待工作必須有一種堅決第一次就做對，符合所有要求的決心和態(tài)度。質(zhì)量的改進(jìn)是一個過程，只有通過員工的思想的轉(zhuǎn)變，形成以預(yù)防為主而非事后把關(guān)的質(zhì)量文化，才能從根本上消除產(chǎn)品和服務(wù)不合要求的現(xiàn)象。一個企業(yè)如果大力表彰“救火式”的英雄人物，就不會有人甘做默默無聞的“預(yù)防式”的英雄，整個企業(yè)就會陷入救火和危機(jī)管理之中。而要走出困境的唯一出路，就是預(yù)防在先，無火可救。

檢驗是一種既昂貴又不可靠的質(zhì)管方式，檢查、分類、評估都只是事后彌補(bǔ)。實際上我們現(xiàn)在做的大部分工作就是在做事后的補(bǔ)救，質(zhì)管最需要的應(yīng)該是預(yù)防，如果沒有錯誤存在，就根本不會發(fā)生疏忽錯誤的事情了。

第三篇：缺陷報告

第三講 缺陷報告

一、測試人員主要工作職責(zé)

1、編寫（閱讀）測試計劃 ——3篇

2、編寫測試用例并執(zhí)行測試——1000條

3、提交缺陷報告——50份

4、編寫測試總結(jié)報告——3篇

5、測試（缺陷）管理工具——QC

二、缺陷報告重要組成

1、缺陷編號（defect id）提交缺陷的順序 注意：

在實際項目中，一般采用缺陷管理工具，可以生成編號，整個項目組統(tǒng)一編號

2、缺陷標(biāo)題（summary）簡明扼要的描述一下該bug

3、缺陷的發(fā)現(xiàn)者（detected by）一般就是自己

4、發(fā)現(xiàn)缺陷的日期（detected on date）一般就是當(dāng)天

5、缺陷所屬的模塊（subject）

在測試程序的哪個功能模塊時發(fā)現(xiàn)的bug 開發(fā)經(jīng)理會根據(jù)bug所在的模塊，找到由誰解決該bug

6、發(fā)現(xiàn)缺陷版本（detected in release）在測試程序的哪個版本時發(fā)現(xiàn)的bug

7、指派給誰處理（assigned to）測試人員指派給開發(fā)經(jīng)理，開發(fā)經(jīng)理會根據(jù)該bug所在的模塊，再次指派給具體的開發(fā)人員進(jìn)行解決bug

8、缺陷的狀態(tài)（status）

缺陷此時所處的情況或處理的階段

（1）測試人員發(fā)現(xiàn)bug，提交缺陷報告給開發(fā)經(jīng)理，把缺陷的狀態(tài)寫成：New（新提交）

（2）開發(fā)經(jīng)理驗證此bug，如果是，把缺陷狀態(tài)改為：Open（打開的bug，開發(fā)組承認(rèn)的bug），并指派給開發(fā)人員進(jìn)行bug修復(fù)；如果不是，把缺陷狀態(tài)改為：rejected（拒絕的bug）

（3）開發(fā)人員看到指派給自己的bug，進(jìn)行bug修復(fù)，修改完后，把缺陷的狀態(tài)改為：Fixed（解決的bug，待返測的bug）

（4）測試人員對修復(fù)的bug進(jìn)行返測，如果返測成功，把缺陷的狀態(tài)改為：Closed（關(guān)閉的bug，歸檔的bug，返測成功的bug）；如果返測失敗，把缺陷的狀態(tài)改為：Reopen（重新打開的bug，返測失敗的bug）

此過程稱為：缺陷的處理流程，或者缺陷報告處理流程，缺陷的跟蹤管理過程，缺陷的生命周期

New->Open->Fixed->Closed

9、缺陷的嚴(yán)重程度（severity）

表明該bug有多糟糕，或者對軟件影響的大小

（1）urgent——致命的、造成系統(tǒng)死機(jī)、崩潰的bug（2）VeryHigh——非常嚴(yán)重的bug（3）High——嚴(yán)重的bug（4）Medium——中等程度的bug（5）Low——小的bug

說明：

在實際工作中，每個單詞代表的具體情況會有所不同，為了避免爭議，應(yīng)該在相關(guān)文檔中把每個級別的具體情形列舉出來，供測試人員和開發(fā)人員參考 Bug Level（級別）Definition（定義）.xls 性能：Performance 功能：Function

10、缺陷的優(yōu)先級（priority）

希望程序員什么時間內(nèi)或在程序的哪個版本中解決該bug（1）Urgent——立即修改，否則影響測試/開發(fā)進(jìn)度（2）VeryHigh——本版本修改（3）High——下版本修改

（4）Medium——發(fā)布之前修改

（5）Low——允許在發(fā)布中存在的bug

優(yōu)先級制定時主要考慮因素：

（1）嚴(yán)重程度—— 一般嚴(yán)重程度越高，優(yōu)先級越高（2）影響范圍—— 一般影響范圍越廣，優(yōu)先級越高

（3）參考開發(fā)組的當(dāng)前任務(wù)壓力——開發(fā)任務(wù)越輕，優(yōu)先級越高（4）解決bug的成本——成本越低，優(yōu)先級越高

11、缺陷描述

把發(fā)現(xiàn)缺陷的過程、步驟、使用的數(shù)據(jù)等記錄下來，使程序員通過該描述，能夠再現(xiàn)該bug 第三講（續(xù)）說明：

1、優(yōu)先級和嚴(yán)重程度不是嚴(yán)格正比關(guān)系

2、嚴(yán)重程度確定好后，一般就不再更改；而優(yōu)先級確定好后，可能經(jīng)常修改，一般會向后推延

3、不是所有的bug在產(chǎn)品發(fā)布之前都能被修復(fù)

對于發(fā)布之前不修復(fù)的bug，要通過缺陷討論，明確解決bug的成本、時間，以及該bug如果不解決給用戶造成的影響、損失

三、缺陷報告的用途

1、記錄bug

2、對bug進(jìn)行分類（日期、版本、模塊、發(fā)現(xiàn)者、嚴(yán)重程度、優(yōu)先級、狀態(tài)）

3、對bug進(jìn)行跟蹤管理（New->Closed）

4、對bug進(jìn)行統(tǒng)計、分析

四、軟件缺陷的識別

1、用“實際結(jié)果”與測試用例中的“預(yù)期結(jié)果”進(jìn)行比對，如果不一致，就是bug

2、參考需求文檔

3、與開發(fā)人員、需求人員、用戶等進(jìn)行溝通討論

4、參考第一講中缺陷的5點定義

五、注意問題（了解）

不可重（再）現(xiàn)的bug也叫做隨機(jī)bug，也要報告，但要說明該bug不可重現(xiàn)，如果可能可以對bug做截圖

六、缺陷報告的處理流程 ——參考缺陷狀態(tài)時筆記

七、上機(jī)練習(xí)（即時貼）每人提交10個bug

第四篇：作文—缺陷

缺陷

完美無缺的事物真的存在嗎？就像我們每個人身上都有這樣或那樣的不足和缺點，完美與缺陷并存。但有時正是我們身上這樣或那樣的缺陷，才使得我們的生活變得更加多姿多彩，真實生動。

常言道：大道有缺。就是說世間萬物有存在自身的缺陷，連上天都不例外?；蛟S世界上真的有完美的事物，但那只是千千萬中的唯一。可平凡的我們有多少的可能成為這樣的唯一呢？

古之君子常嚴(yán)于律己，凡事苛求完美?？扇绻粋€人，一件事物真的變得完美無缺，就真的成為遠(yuǎn)離塵世立于云端的神，始終都缺少一份真實與生氣。那這又何嘗不是中缺陷呢。

缺陷，有時候也是一種美。我們不是圣人，正是因為各種各樣的缺陷才更顯出我們的真實。而且通過一些小缺陷，才更能突顯出我們的長處和優(yōu)點。正如一張白紙，正因為一個小小的墨點的存在才更突顯它的潔白。只要我們懂得揚長避短，以勤補(bǔ)缺，我們身上的缺陷又何嘗不是我們不斷前進(jìn)的動力。從缺陷中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷突破自我，成就更輝煌的人生。

古人云：人無完人，金無足赤。我們生活在這樣一喧囂的世界。連這個世界都不是完美的，更何況我們呢？一個人，一件事或許正因為一些小小的缺陷，才變得真實生動起來。古語亦云：水至清則無魚，人至察則無徒。正因為我們不是完美的人，所以我們可以接受同樣不完美的別人。從其他人身上找到他們的閃光點，取長補(bǔ)短，更加沖完善自己。讓自己向完美靠攏。

是的，雖然我們不是完美的，卻不影響我們有一顆追求完美的心。先哲也曾說過：雖不能至，然心向往之。我們雖只是平凡的普通人，完美似乎離我們太遙遠(yuǎn)，但不管怎么說有了方向就有了動力。哪怕我們僅僅只是向前跨出了一小步，也算是人生的一次超越和進(jìn)步。

同時學(xué)會用正確的眼光和態(tài)度面對自身的缺陷，比盲目的追求完美更重要。知人者智，自知者明。缺陷也是我們自身的一部分，它可以讓我們更好的認(rèn)識自己，知曉自己的優(yōu)與劣。讓我們學(xué)會如何更好的展現(xiàn)自己，釋放出屬于我們自己最閃亮的光芒。

人生路上，因為缺陷，我們沒有辦法馬不停蹄地的趕到終點。但正因為如此可以讓我們有機(jī)會欣賞到沿途的美景。這何嘗不是另一種收獲。我相信世界上沒有完全無用的東西，哪怕是缺陷，只要好好利用也會讓我們收益匪淺。

第五篇：缺陷管理制度

缺陷管理制度

1：消毒供應(yīng)中心工作人員必須具有高度的責(zé)任感，遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和技術(shù)操作流程。

2：制定并落實各種缺陷防范預(yù)案，護(hù)士長，組長和質(zhì)量檢測員應(yīng)嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，做好質(zhì)量檢查督促工作。3：制定相應(yīng)缺陷處理辦法和應(yīng)急預(yù)案，對薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵崗位重點監(jiān)控，及時妥善處理。

4：出現(xiàn)缺陷問題，當(dāng)事人應(yīng)及時報告并采取有效補(bǔ)救措施。5：定期對缺陷問題進(jìn)行分析，討論，評價，明確責(zé)任，及時整改，促進(jìn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。