第一篇：荔枝的作文300字

荔枝的作文300字三篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的荔枝的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那是什么樹？一棵棵如此茂盛，原來(lái)是我們嶺南地區(qū)特有的荔枝樹啊！

春天，荔枝樹枝繁葉茂。陽(yáng)光照射下，葉子像綠寶石般耀眼。在陽(yáng)光照耀與雨水滋潤(rùn)下，荔枝樹一派生機(jī)勃勃的景象。梅雨期過(guò)后，荔枝樹開(kāi)出了一朵朵金黃的花，近看就像美味的爆米花。荔枝花芬芳撲鼻，吸引了不少蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨ㄩg穿梭采蜜，好像在歡樂(lè)地翩翩起舞，又好像在捉迷藏！

到了夏天，荔枝花謝了，枝上結(jié)出了綠色的果實(shí)，這時(shí)荔枝的外殼并不像其他水果外皮那樣光滑，而好像發(fā)號(hào)施令的大將軍穿上了厚厚的護(hù)身鎧甲。

7月，荔枝成熟了，果實(shí)由綠變紅，飽滿極了。它們?cè)跇渖夏銛D我碰，活像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。我忍不住摘下一顆，熟練地剝掉“護(hù)身鎧甲”，晶瑩剔透的果肉散發(fā)出誘人的清香。把果肉放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，果汁濃濃的清甜沁入心脾，嗯，好甜！

作為嶺南佳果的荔枝雖然香甜可口，但不能多吃哦，因?yàn)槲覀儙X南有著這樣一句話：“一顆荔枝三把火”，荔枝吃多了容易上火。荔枝，真是讓人又愛(ài)又恨啊！

我的家鄉(xiāng)在廣州南沙，那里一年四季都有美味的新鮮水果，其中我最喜歡吃的是荔枝。

每年夏天家鄉(xiāng)的荔枝就成熟了，漫山遍野的荔枝樹上掛滿了小燈籠。遠(yuǎn)看就像一片綠草地上開(kāi)滿紅紅的小花，那景色可美了！

有一次，我們?nèi)饗鸬哪锛依笾@摘荔枝。那里的荔枝個(gè)兒大，皮紅艷艷的，肉爽汁多，仁兒小個(gè)。沒(méi)摘之前，我說(shuō)要吃50個(gè)，妹妹說(shuō)要吃100個(gè)，弟弟卻吃要吃一萬(wàn)個(gè)，我們聽(tīng)了都笑了，一萬(wàn)個(gè)他的肚子能裝得下嗎？

開(kāi)始摘荔枝了，爸爸和叔叔爬上樹去摘，我們?cè)跇湎陆?，然后放到籃子里。還沒(méi)摘滿一籃，我們就等不及了，馬上坐下來(lái)敞開(kāi)肚皮吃。我先拔下荔枝的果蒂，再慢慢地剝下它那層紅紅的皮，剝完后就露出又白又嫩的果肉，輕輕咬一口，滿口甜甜的果汁，很爽口。我吃了一個(gè)又想吃一個(gè)，很快地上都是我們丟的荔枝皮和仁。不知吃了多少了，肚子撐得飽飽的，我們看了看自己的肚子都禁不住笑了，弟弟的肚子像裝了一個(gè)大西瓜，我的'肚子圓圓的也像裝了一個(gè)小皮球！

家鄉(xiāng)的荔枝真好吃呀！如果你們?nèi)ノ壹亦l(xiāng)旅游，我一定請(qǐng)你們嘗嘗家鄉(xiāng)的荔枝。

荔枝成熟時(shí)殼是紅色的，果肉是晶瑩剔透略帶乳白色，果核呢，則是深棕色的。

荔枝可以治病。荔枝殼還可以泡荔枝茶。用鮮荔枝殼泡的茶，不但味道不錯(cuò)，而且還能預(yù)防荔枝中毒呢！吃荔枝千萬(wàn)要適量，要知道“一啖荔枝三把火”這句古訓(xùn)呀！

每當(dāng)荔枝下來(lái)的時(shí)候，我總纏著媽媽去買荔枝。剝開(kāi)皮，咬一口細(xì)潤(rùn)的果肉，一股甘甜的汁水一下子就淌到嘴里，流到我心里。我狼吞虎咽，一大半荔枝就乖乖溜進(jìn)我的肚子里。吃完后，我再仔細(xì)品味，嗯，又酸又甜的果肉，實(shí)在是美味。最后，我抹抹臉上因剛咬時(shí)過(guò)猛而濺的一臉的荔枝水，揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下一堆可憐的荔枝殼躺在那兒，不過(guò)，別擔(dān)心，它們一會(huì)兒就變成荔枝茶啦！嘖嘖，荔枝真是令人喜愛(ài)?。?/p>

典型的荔枝品種有掛綠、妃子笑、玉荷包等等。掛綠是珍貴難求的品種。關(guān)于妃子笑還有一個(gè)典故：歷史上楊貴妃喜歡吃荔枝，皇帝就命人千里迢迢去運(yùn)荔枝，不惜累死千里馬。楊貴妃吃了，眉開(kāi)眼笑，所以人們就把這種荔枝叫做“妃子笑”。玉荷包則結(jié)果碩大，肉厚核小。

荔枝用它酸酸甜甜的味道征服了我，所以我愛(ài)它。請(qǐng)記住我喜歡的水果――荔枝！也希望你喜歡哦。

第二篇：荔枝圖序

《荔枝圖序》教學(xué)設(shè)計(jì)

今天，由我和大家在這里共同學(xué)習(xí)一節(jié)語(yǔ)文課，每個(gè)小組都有一張積分卡，組長(zhǎng)要把你們小組成員回答問(wèn)題時(shí)所得的分值填在相應(yīng)的學(xué)號(hào)后面，最后計(jì)算出本節(jié)課你們小組的總分?jǐn)?shù)。表現(xiàn)最好的小組，將會(huì)獲得一份特殊的獎(jiǎng)品，你們對(duì)自己有信心嗎？

一、談話導(dǎo)入

你們知道古代四大美女之一的楊貴妃最喜歡吃的水果是什么嗎？在你的印象中荔枝是什么樣的？荔枝產(chǎn)自南方，在古代很多北方人都沒(méi)有看過(guò)荔枝，曾任忠州刺史的白居易請(qǐng)畫工畫了一幅荔枝圖，（課件出示荔枝圖），擔(dān)心別人不認(rèn)識(shí)，還專門為這幅圖寫了一篇文章。（課件出示序）那什么叫序呢？講解“序?！独笾D序》是作者為《荔枝圖》作的序。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)白居易的這篇《荔枝圖序》，齊讀課題。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，指一名學(xué)生讀。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：誰(shuí)來(lái)讀一讀

1、學(xué)會(huì)6個(gè)生字、會(huì)寫7個(gè)生字。

2、正確、流利地朗讀課文，初步學(xué)習(xí)誦讀文言文 的方法。

3、通過(guò)熟讀課文，理解課文的內(nèi)容，了解荔枝的特點(diǎn)。我們先來(lái)檢查一下預(yù)習(xí)情況：

三、出示預(yù)習(xí)效果檢測(cè)

1、本課作者我知道——

2、本課生字我會(huì)認(rèn)——

3、本課生字我會(huì)寫——

每組四號(hào)起立開(kāi)火車領(lǐng)讀詞語(yǔ)。在這些詞語(yǔ)中哪個(gè)詞的讀音容易讀錯(cuò)？枇杷的杷應(yīng)該讀二聲，不能讀成輕聲，我們一起把它讀一遍，枇杷兩個(gè)字的部首都是木字旁，說(shuō)明枇杷是一種什么？有句詩(shī)是“猶抱琵琶半遮面”這里的琵琶是我們今天學(xué)的枇杷嗎？這個(gè)詞也讀琵琶。下面我們來(lái)檢測(cè)本課要求會(huì)寫的生字。剛才有三個(gè)小組的四號(hào)同學(xué)沒(méi)有讀著詞語(yǔ)，請(qǐng)你們?nèi)坏胶诎迩皝?lái)聽(tīng)寫生字，其他同學(xué)在自己的本上寫。好，現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫。

聽(tīng)寫時(shí)師巡視，聽(tīng)寫后，同桌交換過(guò)來(lái)，與大屏幕上的生字進(jìn)行對(duì)照，評(píng)好了嗎？完全正確的同學(xué)請(qǐng)舉手，沒(méi)全對(duì)的同學(xué)把錯(cuò)的字改正過(guò)來(lái)，下課后由組長(zhǎng)再次聽(tīng)寫。在這些字中，你認(rèn)為哪些字不好寫？橘的右邊分兩部分，分別是什么？在寫瓤字時(shí)需要注意什么？把這兩個(gè)字再寫一遍。

要想把一篇文章學(xué)好學(xué)透，關(guān)鍵在于讀。下面我們就按照自學(xué)指導(dǎo)，開(kāi)始讀文。

三、出示自學(xué)指導(dǎo)一

一讀課文，讀正確，讀流利。讀文兩遍：

1、第一遍自由讀文，爭(zhēng)取做到讀正確。

2、第二遍同桌合作讀文，同伴讀錯(cuò)的地方請(qǐng)給糾正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取做到讀通順。3分鐘后檢驗(yàn)自學(xué)效果。

讀文言文一定要慢一點(diǎn)，要讀準(zhǔn)字音﹗1到6組的4號(hào)同學(xué)請(qǐng)起立，一人一句的接讀課文，請(qǐng)其他同學(xué)聽(tīng)他們讀得是否正確。然后生評(píng)價(jià)。這里有兩個(gè)字的讀音需要大家注意，出示華和為的幻燈片。把帶有這兩個(gè)字的句子讀一讀。檢測(cè)的重點(diǎn)是讀音。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)華和為的讀音。

其實(shí)本文只有128個(gè)字，內(nèi)容簡(jiǎn)淺比較好讀。只有幾句比較拗口，需要我們集中力量，多讀幾遍，請(qǐng)你找一找哪句不好讀？ 如果學(xué)生提出比較好讀的句子，就讓學(xué)生教一教，誰(shuí)來(lái)教教他這句該怎么讀？我也覺(jué)得有兩句話特別不好讀。出示句子。重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)句子。

南賓守樂(lè)天命工吏圖而書之，蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。學(xué)習(xí)文言文首先要學(xué)會(huì)斷句，準(zhǔn)確掌握句子中的停頓，才能把句子讀好。課件出示（各句的停頓）請(qǐng)大家自己練習(xí)，按節(jié)奏來(lái)讀一讀這兩個(gè)句子。

誰(shuí)來(lái)試著讀一讀，其他同學(xué)聽(tīng)他是否能讀得通順。

7、8組4號(hào)讀第一個(gè)句子，9、10、11組四號(hào)讀第二個(gè)句子。

既然難讀的句子我們都讀得這么通順了，那再讀全文，你能讀流利嗎？

誰(shuí)來(lái)把整篇課文讀一讀，注意斷句，注意節(jié)奏，其他同學(xué)聽(tīng)他讀得是否正確流利。讀得真不錯(cuò)，那要想把文言文讀得更好，就需要讀懂文章的內(nèi)容。

四、出示自學(xué)指導(dǎo)二

二讀課文，讀懂文章內(nèi)容。

自由讀文，結(jié)合課后注釋及預(yù)習(xí)，理解課文的大概意思?？梢运娜艘恍〗M討論交流。3分鐘后檢驗(yàn)自學(xué)效果。

好，時(shí)間到，這次我們采用小組集體匯報(bào)的形式，按小組內(nèi)的學(xué)號(hào)順序來(lái)，他們?cè)趨R報(bào)時(shí)，其他同學(xué)注意看大屏幕。

匯報(bào)時(shí)，提問(wèn)醴酪是什么東西。

課文的內(nèi)容我們已經(jīng)理解了，那么想一想，作者圍繞荔枝都介紹了哪些方面？板書：產(chǎn)地、樹形、樹葉、花朵、果實(shí)、變化

書讀百遍，其義自見(jiàn)。讓我們帶著自己對(duì)課文的理解再次朗讀這篇文章，爭(zhēng)取讀出文章的韻味來(lái)。

五、出示

三讀課文，讀出文章韻味。

讀文言文和讀其他的文章不太一樣，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣讀，才能讀得有韻味呢？

出示語(yǔ)速要慢，停頓要恰當(dāng)，語(yǔ)氣要邊貫。好下面就按照這幾條要求先自己試著讀一讀。好，誰(shuí)想給大家展示展示。有這么多同學(xué)想展示啊，那這樣吧，我們把全班分成兩大組，1到6小組為第一大組，7到11小組為第二大組，每組各推選出一名代表來(lái)競(jìng)賽讀，怎么樣？哪組獲勝了，整個(gè)大組中的每個(gè)小組各得4分成嗎？那各組就趕快選出代表吧。生比賽讀。你們認(rèn)為哪個(gè)大組讀得好，好在哪里？師：點(diǎn)評(píng)（預(yù)設(shè)：他讀得都有古文的韻味了。）好那就給這個(gè)大組每人各加4分。

師：我們就像他這樣齊讀一遍全文吧，注意語(yǔ)速要慢，停頓要恰當(dāng)，語(yǔ)氣要連貫。

讀得有點(diǎn)味道了，要想把味道讀得再濃些，我們下節(jié)課再進(jìn)行練習(xí)。留兩個(gè)課外作業(yè)。誰(shuí)來(lái)讀一下。

六、課外拓展

1、搜集描寫荔枝的詩(shī)文，讀一讀。

2、白居易為荔枝寫的序文，使人對(duì)荔枝如見(jiàn)其形、如觀其色、如聞其香、如品其味，此文如此生動(dòng)形象。緣自白居易對(duì)荔枝細(xì)致入微的觀察，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后對(duì)你喜歡的一種水果進(jìn)行細(xì)致觀察，為下節(jié)課的小練筆做好準(zhǔn)備。

七、現(xiàn)在我們看一看，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，是否達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。最后我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下各組的得分，評(píng)出表現(xiàn)最好的小組。發(fā)獎(jiǎng)品。感謝同學(xué)們的合作，下課。

第三篇：荔枝讀后感

荔枝讀后感

荔枝讀后感1

今天，我再次讀了《荔枝》一文，心中洶涌澎湃，久久不能平息。我被兒子對(duì)母親的敬愛(ài)，與母親對(duì)兒子的慈愛(ài)所深深地感動(dòng)。

從母親不經(jīng)意拿走沙果，可以看出母親對(duì)作者很理解，知道這丑小鴨般的沙果傷害了兒子的自尊心，便不經(jīng)意地拿走沙果，維護(hù)了兒子的自尊心與虛榮心，可見(jiàn)母親用心良苦。還有，母親視荔枝如寶，不讓肉弄臟，一是她真的喜歡荔枝，二是她珍惜兒子的一片孝心??！

見(jiàn)到母親那么愛(ài)兒母親那么愛(ài)兒子，而我呢？平時(shí)都是媽媽關(guān)心我：她為我蓋被，接送我放學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，考試前幫我復(fù)習(xí)，吃飯時(shí)為我?jiàn)A菜，而我呢?似乎沒(méi)有關(guān)心她。例如，她一次生病，我做完作業(yè)后，只顧去看電視，絲毫不問(wèn)媽媽覺(jué)得怎樣，也沒(méi)有給水她喝，沒(méi)有給……但是，有時(shí)我也有關(guān)心她，但她卻“不領(lǐng)情”。

一次，我正在做作業(yè)，聽(tīng)到“啊”一聲，我尋聲找去，見(jiàn)媽媽弄傷了手指，我立刻給她紅藥水，她接過(guò)后，表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“關(guān)你什么事？快做作業(yè)。”我心里想：真是好心被雷劈，我知道，她是為了我的，她不讓我做作業(yè)分心，才故意這樣。其實(shí)，我媽媽與文中的母親一樣，不是，是和天下母親一樣，都是為了我們的健康成長(zhǎng)。

大家快行動(dòng)起來(lái)，報(bào)答母親的行列吧！

荔枝讀后感2

自從我讀了《荔枝》這篇課文，我懂得了母愛(ài)的偉大?！独笾Α愤@篇課文講了作者給母親買荔枝吃，母親很高興。以后每年吃荔枝時(shí)，母親總把大個(gè)的給我吃。一直到臨終前母親也舍不得吃荔枝，讓給了小孫子吃。讀了這篇課文，我深深地愧疚。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。正如詩(shī)句 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一樣。我們是報(bào)答不了母親對(duì)我們的愛(ài)。

有一年，我還不到5歲，就開(kāi)始讀幼兒園了。那時(shí)正是嚴(yán)寒的冬天，我和媽媽去街上買東西。路上我活潑得像一只可愛(ài)的小鳥。我走到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處踩在了青苔上，一不小心我的上半身已經(jīng)倒在了田里。媽媽急忙把我拉了起來(lái)。我的衣服全打濕了，褲子沒(méi)有打濕。我站在路上像一只凍僵的小鳥，全身發(fā)抖，冷極了。媽媽立刻給我穿上她的面衣。我穿上以后暖和多了，但還是有點(diǎn)冷。走在路上我想：我一定要媽媽買件新衣服給我穿上。不一會(huì)兒，來(lái)到街上，我假裝冷得抖起身來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣連忙說(shuō)：“華華，你是冷嗎？我去給你買件衣服?！蔽艺f(shuō)：“不要了。一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，我就不冷了?！眿寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在離太陽(yáng)出來(lái)還不成。萬(wàn)一你凍壞了怎么辦呢？”說(shuō)罷就去買了一件衣服。我的淚水情不自禁地掉了下來(lái)。

母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

荔枝讀后感3

每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了兒女們。這是我讀了肖復(fù)興的《荔枝》后的感受。

剛在郊區(qū)一所中學(xué)謀上職的肖復(fù)興拿著當(dāng)月的工資給家中快七十歲的母親買了斤荔枝。他剛回到家中，母親端上了一盤疤痕累累卻洗得晶光透亮的沙果。正在他拿出荔枝要讓母親嘗嘗鮮的時(shí)候，一位老師帶著幾名學(xué)生來(lái)做客。此時(shí)肖復(fù)興望著桌上兩盤水果左右為難，母親卻妥帖地將沙果拿走，留下荔枝招待客人（。此時(shí)此刻母親沒(méi)有將玲瓏剔透的荔枝拿走自己享用，沒(méi)有置兒子的自尊心于不顧，從此可以看出作者母親的無(wú)私和偉大。

文章里還說(shuō)，母親很喜歡吃荔枝，但每次吃荔枝時(shí)都把大的給子孫吃。從這里也可以看出母愛(ài)的無(wú)私。

我也想到了我的母親，它同樣有一顆無(wú)私關(guān)愛(ài)我的心。從我記事起，每一天，她都在無(wú)私地為我為家奉獻(xiàn)者、操勞著：每天下班回到家里后，她不顧疲勞，買菜、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，還要照看我完成作業(yè)。在我生病時(shí)，她細(xì)心照料我，不分晝夜，不辭勞苦；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她盡自己最大的力量幫助我；她為我的點(diǎn)滴進(jìn)步欣喜，為我的憂傷而憂傷……

為了我，她能夠舍棄自己的一切，包括生命?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽抑挥锌炭鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能報(bào)答母親的深恩。

荔枝讀后感4

《藏在心中的鮮荔枝》，是一篇很有教育意義的文章。里面內(nèi)容主要寫了：爺爺生病時(shí)，姑姑送來(lái)一大串鮮荔枝，給爺爺吃。爺爺卻以不喜歡吃為借口，把荔枝給了“我”。其實(shí)，荔枝是爺爺平時(shí)最喜歡吃的水果。而爺爺在我面前，卻說(shuō)不喜歡。那是爺爺對(duì)下輩的無(wú)比親情和無(wú)私愛(ài)的體現(xiàn)

讀了這篇文章，我思想上受到了啟迪，體會(huì)到了親情的珍貴。也讓我聯(lián)想到了父母對(duì)我的摯愛(ài)。記得有一次，爸爸從單位發(fā)來(lái)一大堆魚貨，媽媽燒了一碗紅燒帶魚。開(kāi)飯了，紅燒帶魚放在我的眼前。媽媽把新鮮的魚肉全部夾給了我，然后自己吃剩下的魚骨頭。我不竟的問(wèn)：“媽媽，您怎么吃魚骨頭?”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，媽媽不愛(ài)吃魚肉，愛(ài)吃魚骨頭!”。我當(dāng)時(shí)不理解?？戳诉@篇文章后才真正明白了媽媽的心意和親人間的感情。我還懂了，生活中處處都充滿著愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)。有一次做作業(yè)時(shí)，我的筆找不著了，這下糟了，不能寫作業(yè)了。這時(shí)，我的同桌同學(xué)把筆借給了我，并對(duì)我說(shuō)：“我還有兩枝筆呢!”。我知道，同桌的同學(xué)只有兩枝筆，而且剩下的那支筆的墨水已經(jīng)不多了。

讀了這篇文章，我的心被深深地震撼了，受到了深刻的教育，我以后一定要孝敬父母，還要關(guān)心身邊的每一個(gè)人。愛(ài)長(zhǎng)輩，愛(ài)親人，愛(ài)朋友，多奉獻(xiàn)。我一定要尊老愛(ài)幼，關(guān)心別人，做一個(gè)有益于社會(huì)的人

荔枝讀后感5

今天，我讀了《荔枝蜜》這一篇非常美的一篇短文，現(xiàn)在讓我來(lái)為大家介紹一下，并寫一下讀后感。

這一篇文章的主要內(nèi)容是：作者一天去外面旅游，在外面采完海棠花后，作者在回家的路上被可惡的蜜蜂蟄了一下，他差一點(diǎn)跌倒在了路上，爬起來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)鼓了一個(gè)大包，回家告訴大人，大人說(shuō)：“蜜蜂蟄了你以后，他自己也死了。”他因?yàn)榭蓱z蜜蜂，才原諒了蜜蜂，但是以后碰上了蜜蜂，心底里總是疙疙瘩瘩的，有一點(diǎn)兒不快，后來(lái)問(wèn)了老梁，才知道，原來(lái)蜜蜂是一種很好的昆蟲，他們非常勤勞，一窩蜜蜂，一年能割下幾十斤至百斤蜜，而且要死了以后，都會(huì)靜靜地飛到外面去，(.)自己死掉，不用人們操心。他聽(tīng)了，立刻對(duì)蜜蜂的看法改變了，認(rèn)為蜜蜂是勤勞，乖巧的一種昆蟲。

讀了這篇文章，我也對(duì)蜜蜂的看法有了新的該改變，作者從討厭蜜蜂到非常喜歡蜜蜂，對(duì)它們生成了喜愛(ài)之情，雖然只是小小的昆蟲，但是卻有勤勞乖巧和樂(lè)意奉獻(xiàn)的精神，真是讓人感動(dòng)??！作者是想讓我們也變成這樣的人，擁有勤勞乖巧和樂(lè)意奉獻(xiàn)的精神，這就是我們今天在《白楊》這一片課文中學(xué)習(xí)到的“借物喻人，托物言志?！钡膶懽魇址?，作者是托了蜜蜂的精神來(lái)告訴我們一些深刻的，讓人不能忘記的道理。

今天讀了《荔枝蜜》這篇文章，不僅在語(yǔ)文方面有了提升，更讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

荔枝讀后感6

“就算失敗，我也想知道，自己能倒在離終點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方?！?/p>

——《長(zhǎng)安的荔枝》

篇幅不是很長(zhǎng)，但是看得很盡興，能感覺(jué)到作者寫得也很盡興。繼《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》后看的第二本馬伯庸的書，是的新書?？赐暌院笤僖淮胃袊@馬伯庸的文筆。雖然整本書只描寫了一件事———把新鮮荔枝從嶺南轉(zhuǎn)運(yùn)到長(zhǎng)安（從兩廣地區(qū)到西安的CBD），對(duì)圣人來(lái)說(shuō)一句輕飄飄的命令，其中卻包含了許多基層官員與百姓的難處，也影射了現(xiàn)在社會(huì)的很多官僚作風(fēng)，甚是諷刺。

一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。看馬伯庸的書感覺(jué)比看電視更加精彩，戲劇化的情節(jié)合理又不夸張，奇妙的比喻形象生動(dòng)，人物的內(nèi)心轉(zhuǎn)變與故事發(fā)展環(huán)境緊緊相扣，就連配角也是帶著自己的個(gè)性出場(chǎng)，難以想象要是搬到熒幕上，演員的表現(xiàn)能否重新刻畫出對(duì)人物的細(xì)膩描寫，應(yīng)該很難吧?，F(xiàn)在好像一搜這個(gè)書名跳出來(lái)的就是“長(zhǎng)安的荔枝選角”，看來(lái)影視化是無(wú)可避免了，只希望能多找些實(shí)力派演員來(lái)演。

看完這本書以后就把嶺南的荔枝刻進(jìn)DNA里了，加上蘇軾的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，對(duì)新鮮荔枝流下了心動(dòng)的口水。書里還寫到為了防止工人采摘時(shí)偷食，需一邊采摘一邊大聲唱歌（哪怕唱的很很很難聽(tīng)哈哈哈哈）這個(gè)場(chǎng)景也是十分有趣了。工人：要么讓我吃荔枝，要么就聽(tīng)我美妙的歌聲！希望有機(jī)會(huì)也能去當(dāng)?shù)貒L嘗新鮮荔枝，能邊摘邊吃邊唱的那種。

“有什么法子，讓荔枝不變味。”

“你別摘下來(lái)啊?！?/p>

荔枝讀后感7

每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了兒女們。這是我讀了肖復(fù)興的《荔枝》后的感受（開(kāi)頭就提示了文章的內(nèi)容和中心）。

剛在郊區(qū)一所中學(xué)謀上職的肖復(fù)興拿著當(dāng)月的工資給家中快七十歲的母親買了斤荔枝。他剛回到家中，母親端上了一盤疤痕累累卻洗得晶光透亮的沙果。正在他拿出荔枝要讓母親嘗嘗鮮的時(shí)候，一位老師帶著幾名學(xué)生來(lái)做客。此時(shí)肖復(fù)興望著桌上兩盤水果左右為難，母親卻妥帖地將沙果拿走，留下荔枝招待客人（這是復(fù)述文章內(nèi)容，為后面寫感受做準(zhǔn)備）。此時(shí)此刻母親沒(méi)有將玲瓏剔透的荔枝拿走自己享用，沒(méi)有置兒子的自尊心于不顧，從此可以看出作者母親的無(wú)私和偉大（寫感受）。

文章里還說(shuō)，母親很喜歡吃荔枝，但每次吃荔枝時(shí)都把大的給子孫吃。從這里也可以看出母愛(ài)的無(wú)私（本段也是先敘述內(nèi)容接著寫自己感受）。

我也想到了我的母親，它同樣有一顆無(wú)私關(guān)愛(ài)我的心。從我記事起，每一天，她都在無(wú)私地為我為家奉獻(xiàn)者、操勞著：每天下班回到家里后，她不顧疲勞，買菜、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，還要照看我完成作業(yè)。在我生病時(shí)，她細(xì)心照料我，不分晝夜，不辭勞苦；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她盡自己最大的力量幫助我；她為我的點(diǎn)滴進(jìn)步欣喜，為我的憂傷而憂傷……為了我，她能夠舍棄自己的一切，包括生命?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽抑挥锌炭鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能報(bào)答母親的深恩（這一段引申開(kāi)去，談自己對(duì)母愛(ài)的理解）。

荔枝讀后感8

透過(guò)荔枝樹林，我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，那兒正有農(nóng)民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活，實(shí)際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。

我的心不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈啊！對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚??！

我是懷著崇敬的心情來(lái)讀這篇散文的。早在十年前，媽媽參加普通話考試時(shí)，我就聽(tīng)到過(guò)這篇優(yōu)美的散文。那時(shí)伴著蛙叫聲，心里想著甜的蜜，感覺(jué)真的很愜意。今天有幸又重讀了一次，終于知道了楊朔是一個(gè)男作家，也知道了他是想贊揚(yáng)可愛(ài)可敬的蜜蜂。蜜蜂用它那幼小的身軀，一年四季努力著，為自己的目標(biāo)奮斗著，是很值得我們學(xué)習(xí)的。作者除了贊蜜蜂，還借蜜蜂贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民，他們勤奮不息的為別人，為子孫后代釀造生之“蜜”。這樣的'人生在我看來(lái)是無(wú)缺陷的。順便說(shuō)一件事：我也去過(guò)從化，同作者一樣，被從化那優(yōu)美的山水折服了，那里周圍都是山，各種溫泉度假村就在群山中的一個(gè)大湖邊，空氣清新，碧波蕩漾。當(dāng)時(shí)，我并不知道山上、湖邊種的都是荔枝樹，因?yàn)槔笾€沒(méi)有成熟，也沒(méi)見(jiàn)到蜜蜂。但我卻買到了荔枝蜜，喝到嘴里，甜到了心里?。≡倥菀粫?huì)兒溫泉，別提多舒服了！感謝蜜蜂！

荔枝讀后感9

《荔枝》是一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章。我品讀之后，頗有感悟。有一個(gè)地方，它使我動(dòng)心了。在作者母親臨終前一天，母親還把荔枝讓給小孫子吃，我第一個(gè)反應(yīng)就是：這位母親太傻了，明知明天就要去另一個(gè)世界了，何不大飽一次口福……后來(lái)我終于明白了，父母對(duì)兒女的愛(ài)是我們無(wú)法想象的，我也終于感悟到了：母愛(ài)是力量的源泉。

歲月匆匆，小時(shí)候我最難以忘懷的就是那三天，當(dāng)時(shí)我不知為何也不咳嗽，也不發(fā)燒，但是總覺(jué)得全身乏力，頭昏眼花，于是全家人便送我進(jìn)了兒童醫(yī)院，經(jīng)過(guò)專家檢查，醫(yī)生說(shuō)了一些話給媽媽聽(tīng)，當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)了什么，只知道媽媽把我拉進(jìn)了吊針室，我害怕地抽泣起來(lái)，于是媽媽便開(kāi)始耐心地安慰我，還跟我講我小時(shí)候的事，講得是那么動(dòng)聽(tīng)有趣，漸漸地，我的頭偏了，依偎在她那溫暖的懷抱里，忘記了打針的痛，忘記了我正生病，只覺(jué)得母親的懷抱是那樣的溫暖，愛(ài)的力量讓我振奮了起來(lái)?？墒谴蜥樦?，不僅沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而病情還加重了。媽媽總是細(xì)心地照顧著我。不幸的事又發(fā)生了，我吃東西總是要吐，媽媽只好讓我喝一點(diǎn)稀米粥，結(jié)果全家人都陪我一起喝稀粥。我當(dāng)時(shí)倍感幸福，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我一定要快點(diǎn)好起來(lái)……終于，我經(jīng)過(guò)三天的苦熬，度過(guò)了難關(guān)。

現(xiàn)在，我一直感謝母親，母親也是那樣地愛(ài)我們，讓我用心溫暖母親吧。

荔枝讀后感10

今天，我讀了《荔枝蜜》。讀完后深受啟發(fā)。那小小的蜜蜂，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，每天都在辛勤地工作著，為人類做貢獻(xiàn)。我總想著要做一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，并且不怕困難堅(jiān)強(qiáng)的活著。而蜜蜂，不就正擁有這樣的品格嗎？

小的時(shí)候，家里養(yǎng)花。那個(gè)時(shí)段，花正怒放，特香！可是，花香常常招來(lái)蜜蜂。我怕蜜蜂，怕它蟄我。就使勁趕出去，它不出，我沒(méi)招了，只好拿花灑來(lái)澆它。先把它逼進(jìn)絕路，再使勁灑水，終于，蜜蜂死了?？墒?，后來(lái)我才知道。蜜蜂為人類采蜜，為人類做貢獻(xiàn)。

我還聽(tīng)說(shuō)蜜蜂是不會(huì)輕易地螫人，準(zhǔn)是誤以為你要傷害它，才螫；一螫，它自己也耗盡生命，也活不久了。我聽(tīng)了，覺(jué)得那蜜蜂挺可憐，就發(fā)誓再也不殺蜜蜂了。

在讀完這篇《荔枝蜜》后，再回想小時(shí)候的那件事，真是覺(jué)得不應(yīng)該，它們付出了那么多，我也應(yīng)該像作者那樣歌頌它們、贊美它們喜愛(ài)它們。寫著寫著，我好像看見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)只蜜蜂引導(dǎo)著我，飛呀飛，飛入五彩的花叢，飛入繽紛的世界。

荔枝讀后感11

荔枝，常綠喬木，羽狀復(fù)葉，小葉橢圓形，花綠白色，果實(shí)球形或卵形，外皮有瘤狀突起，果肉白色，多汁，味道很甜，是我國(guó)的特產(chǎn)。這篇文章的作者是肖復(fù)興刻畫了一個(gè)偉大的母愛(ài)的形象。母親對(duì)孩子的愛(ài)，使人深受感染。

這位母親對(duì)兒子的那份情意使人深受感染，母親舍不得吃荔枝，第一次吃的時(shí)候，先是輕輕地?fù)崦?，然后是小心翼翼地?fù)荛_(kāi)皮，好像是一只剛剛啄破蛋殼的小雞。

兒子知道母親很喜歡吃荔枝，所以無(wú)論多貴，每年都要買上一兩斤來(lái)孝敬母親。本文寫了母親很喜歡吃荔枝，又舍不得吃荔枝的故事，表現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛(ài)，贊揚(yáng)了母親勤勞檢樸的品質(zhì)，抒發(fā)了作者對(duì)母親的懷念之情。

文章似要介紹荔枝，但是只要我們細(xì)細(xì)的讀我們就會(huì)知道這不但是寫了荔枝，作者還在通過(guò)第一次買荔枝、與母親吃荔枝以及母親臨終前為母親買荔枝等幾個(gè)細(xì)節(jié)的回憶，讓我們知道了母親對(duì)兒子的心只有會(huì)用心的母親才知道兒子心里想什么。兒子孝敬母親，每年都買母親愛(ài)吃的東西。只有會(huì)用心的兒子才知道母親愛(ài)吃什么。

我知道了其實(shí)母親也有自己的難處我們應(yīng)該體會(huì)，其實(shí)母親每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就不經(jīng)意的幫助了我們。真是可憐天下父母心！

我就是一個(gè)讓母親操夠了心的小孩，不說(shuō)原來(lái)調(diào)皮搗蛋的我，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在不知的我吧！常常為了一件小小的事發(fā)脾氣，對(duì)著爸爸媽媽等長(zhǎng)輩發(fā)發(fā)脾氣，我相信我讀完這篇文章一定會(huì)改的，一定會(huì)做一個(gè)好孩子，一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好公民。

荔枝讀后感12

生活中，我們最應(yīng)該感謝的，是母親。母親不僅給了我們生命，還哺育我們成長(zhǎng)，我們無(wú)微不至的關(guān)懷。荔枝。一種不算太貴重的南國(guó)水果，卻讓肖復(fù)興的母親那樣“愛(ài)憐地望著舍不得吞下”。在《荔枝》一文中，作者回憶了母親生前吃荔枝的情景，贊頌了母愛(ài)的偉大。

文中有這樣一段話令我非常感動(dòng)?！斑@是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個(gè)上面長(zhǎng)著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈。每個(gè)沙果都顯得金光透亮，還沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡(luò)顯得格外清晰。”處理的沙果每個(gè)都長(zhǎng)著疤，有的還爛了皮，可母親卻為了讓兒子吃上水果，努力地把這種品質(zhì)差的水果洗得晶光透亮，可見(jiàn)母親的愛(ài)子之心?！?/p>

在我們的日常生活中，不是也有這樣的例子嗎？日本有一位母親，在下班回家時(shí)看見(jiàn)兒子正在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，一不小心滑了一腳，從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去……。這時(shí)，她距離兒子500米。就在兒子掉落下來(lái)的一瞬間，這位母親像瘋了一樣，扔下手中的包，不顧一切地沖向陽(yáng)臺(tái)。只用了短短幾秒鐘的時(shí)間，她接住了兒子！看！這就是愛(ài)的速度！她不是什么舉世聞名的運(yùn)動(dòng)員，也不是什么長(zhǎng)跑健將，可她卻以其它人不能擁有的速度跑了過(guò)去。這種愛(ài)，不偉大嗎？母愛(ài)，就是這樣地感動(dòng)著我們。

母愛(ài)，就像是一片綠洲，為奔走四方的游子遮擋著風(fēng)沙，用清甜的泉水滋潤(rùn)你我的心田。朋友們，讓我們林一句溫暖的問(wèn)候，一份細(xì)心的體貼做起，來(lái)報(bào)答生命中那片愛(ài)的綠洲吧！

第四篇：觀察荔枝

觀察荔枝

今天，老師給了我們每人一個(gè)荔枝，讓我們來(lái)觀察荔，并把它描述下來(lái)，就獎(jiǎng)勵(lì)我們“解決”掉這個(gè)美味。好，讓我們開(kāi)始吧！

從外表來(lái)看，荔枝皮的顏色是紅黃相間的，還帶著一股淡淡的清香，用手摸上去，能感覺(jué)得到它的皮上還帶有細(xì)微的小毛刺，有點(diǎn)兒扎人，好像穿上了一件把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的衣服。在荔枝的頂上，有一個(gè)把它的果和莖連接起來(lái)的東西——蒂，荔枝蒂好像一頂帽子，但是這帽子太小了沒(méi)能遮住荔枝的“頭”，看起來(lái)真可笑。我發(fā)現(xiàn)，荔枝的蒂和它接起來(lái)就像一個(gè)小陀螺，這讓我情不自禁地轉(zhuǎn)起了“陀螺”，陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)的樣子就像一個(gè)小胖子正在跳著美麗的舞蹈，我轉(zhuǎn)了停，停了轉(zhuǎn)，久久不愿停下。直到老師叫我們停下來(lái)，我才戀戀不舍地停了下來(lái)。

我們開(kāi)始把荔枝的“外衣”剝下來(lái)，荔枝的里面還有一層膜，膜的顏色是粉紅色的，還依晰可見(jiàn)地看得到一些紋路呢！這層膜很光滑，哦！原來(lái)荔枝還穿著一件“睡衣”呢！剝開(kāi)“睡衣”，里面是它的的果肉，一團(tuán)圓圓的果肉，晶瑩剔透，輕輕一剝它的汁隨之噴得到處都是，它的果肉十分柔軟，潤(rùn)滑，就像小嬰兒的皮膚，彈力十足。這讓我們垂涎三尺，老師看了，讓我們吃了，果肉一咬下，汁已是滿嘴都是，酸甜并存，讓我們吃完了荔枝還回味開(kāi)窮。吃完荔枝肉，只剩下了核，那又黑又硬的核，十分光滑還散發(fā)著淡淡清香，我聞了一下，這香味，太美了！

今天上了這堂課，讓我更喜歡荔枝了。

向你推薦一本書

“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書”這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，如果離開(kāi)了書，我們的生活將會(huì)是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《理想·點(diǎn)亮人生》。

這本書寫的是許多名人的故事，經(jīng)過(guò)整理，分類成5個(gè)單元，分別為：人生目標(biāo)前進(jìn)動(dòng)力，心系人民振興中華、志向遠(yuǎn)大勇攀高峰，仰望星空腳踏實(shí)地、克服困難不怕?tīng)奚??？粗@些字，使我心中燃起一團(tuán)火，十分喜愛(ài)這本書的原因，便是這樣。這本書是我三年級(jí)的班主任送給我的，這本書使我受益匪淺。

我喜歡這本書，但我更喜歡這本書里的一個(gè)故事——邰麗華，在無(wú)聲世界中翩翩起舞。邰麗華兩歲時(shí)因?yàn)樗幬镞^(guò)敏而失去了聽(tīng)力，在一次律動(dòng)課，老師踏響木地板的節(jié)奏讓邰麗華愛(ài)上了舞蹈，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，而且沒(méi)有美妙的音樂(lè)伴舞，還有，要想成為一位專業(yè)的舞蹈家又談何容易，更何況是雙耳失聰?shù)乃伤⒉缓ε吕щy，歷經(jīng)千萬(wàn)次的困難，使她成功了，就連著名的舞蹈家楊麗萍也對(duì)她贊不絕口。我聽(tīng)了心里十分感到羞愧，我是多么的愛(ài)使小性子，一點(diǎn)兒苦也吃不了，可是邰麗華呢，沒(méi)有人強(qiáng)迫她，她還是那么努力！所以我非常喜歡這個(gè)故事。

同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想一飽眼福呢？想的，那就快來(lái)跟我借吧！你一定會(huì)愛(ài)不釋手的。

第五篇：荔枝買賣合同

荔枝買賣合同

荔枝買賣合同1

合同編號(hào)_____________

種植方：_______________

收購(gòu)方：_______________

為了搞活流通，促進(jìn)荔枝生產(chǎn)的發(fā)展，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同

第一條品名、數(shù)量、交貨時(shí)間、地點(diǎn)：品名___________數(shù)量______________公斤單價(jià)________________金額_______________交貨時(shí)間__________________交貨地點(diǎn)____________________合計(jì)人民幣金額：________________________元整

第二條品質(zhì)規(guī)格：按CH--83質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)收購(gòu)乙方不得交次留好，丙級(jí)果不超過(guò)交售總量的10%，不合格果不收

第三條價(jià)格：按交貨之日雙方議購(gòu)價(jià)結(jié)算

第四條交貨辦法：在合同規(guī)定日期內(nèi)，荔枝成熟后具體商定交貨日期和日交量

第五條驗(yàn)收辦法：按國(guó)家主管部門規(guī)定的散果或成件果驗(yàn)收辦法在收購(gòu)點(diǎn)過(guò)秤前抽樣驗(yàn)收

第六條價(jià)款結(jié)付：需方按實(shí)收數(shù)量、等級(jí)在10日內(nèi)(除扣回訂金、扶持資金外)全部付清延期按銀行付息

第七條費(fèi)用負(fù)擔(dān)：交貨前由供方自理如收貨地點(diǎn)的距離超過(guò)合同規(guī)定交貨地點(diǎn)，其超里程運(yùn)費(fèi)，由需方負(fù)擔(dān)第八條其他約定：__________________

第九條雙方的責(zé)任：供方應(yīng)努力提高產(chǎn)量、質(zhì)量，按采收計(jì)劃按時(shí)、保質(zhì)、保量完成合同任務(wù)后，才能自行處理多余產(chǎn)品如遇人力不可抗拒的'災(zāi)害影響合同的執(zhí)行時(shí)，應(yīng)在____月____日前提出協(xié)商修改合同需方應(yīng)負(fù)責(zé)找好銷路，不得少收或不收，做好生產(chǎn)采收技術(shù)指導(dǎo)，按政策規(guī)定做好生產(chǎn)資料供應(yīng)和預(yù)購(gòu)訂金的發(fā)放等工作

第十條違約處理：任何一方違反合同，按合同總值_____%償付另一方違約金，如發(fā)生爭(zhēng)議，任何一方都可向人民法院起訴

第十一條本合同一式三份，雙方各執(zhí)一份、工商部門備案一份本合同自雙方簽字、蓋章生效

種植方：________________收購(gòu)方：________________

開(kāi)戶行：_____________開(kāi)戶行：___________________

賬號(hào)：_______________賬號(hào)：______________________

戶名：___________________戶名：_____________________

___________年_____月____日___________年_____月____日

荔枝買賣合同2

甲方（買方）：_________

乙方（賣方）：_________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，簽訂本合同。

第一條品種、數(shù)量及價(jià)格（可另附表）：_________。

第二條交貨時(shí)間：_________。

第三條質(zhì)量要求

（一）禁止在烈日中午、雨天或雨后采摘；

（二）鮮果質(zhì)量按廣州市農(nóng)業(yè)技術(shù)規(guī)范（地方）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

（三）尚未建立標(biāo)準(zhǔn)的荔枝品種，參照已有品種標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第四條包裝方式和要求

（一）采用：□食品塑料周轉(zhuǎn)箱□瓦楞紙箱□竹簍

□其他：包裝，單個(gè)裝重_________公斤。

（二）乙方按甲方要求（枝、葉毛重不超2%）進(jìn)行包裝，做到防日曬、防雨淋、防擠壓。

（三）包裝物由_________方提供，費(fèi)用共_________元由_________方承擔(dān)。

第五條交付方式和貨款支付

（一）交付的方式按下列第_________項(xiàng)執(zhí)行：

1、實(shí)行送貨的，乙方應(yīng)送至_________ 。運(yùn)輸過(guò)程中貨物毀損、滅失等各種風(fēng)險(xiǎn)均由乙方承擔(dān)。

2、實(shí)行提貨的，甲方應(yīng)到_________提貨。驗(yàn)貨交收后，運(yùn)輸過(guò)程中貨物毀損、滅失等各種風(fēng)險(xiǎn)由甲方承擔(dān)。

（二）運(yùn)輸方式與費(fèi)用承擔(dān)：_________ 。

（三）貨款的支付按下列第_________項(xiàng)執(zhí)行：

1、交付時(shí)結(jié)清。

2、甲方應(yīng)于交付之日起_________日內(nèi)付清貨款。

3、合同簽訂之日起_________日內(nèi)，甲方支付乙方定金_________元（不得超過(guò)總價(jià)款的20%）；乙方交付后，甲方應(yīng)于荔枝交付之日起_________日內(nèi)支付貨款，定金抵作貨款。

4、其他方式：_________ 。

第六條驗(yàn)收

（一）驗(yàn)收內(nèi)容：包括等級(jí)規(guī)格指標(biāo)（品種、鮮度、果形外觀、果面潔凈、蒂蛀蟲害）、包裝等。

（二）驗(yàn)收地點(diǎn)：_________ 。

（三）驗(yàn)收時(shí)間：_________ 。

（四）甲方有權(quán)拒收不合格的荔枝。

第七條合同的變更

（一）交貨時(shí)如市場(chǎng)價(jià)格高于或低于合同約定價(jià)格的_________ %，雙方可對(duì)荔枝價(jià)格進(jìn)行重新協(xié)商。

（二）因氣候發(fā)生重大變化或不可抗力等因素造成無(wú)法按合同約定的時(shí)間交貨的，雙方可另行協(xié)商。

第八條違約責(zé)任

（一）交付的.荔枝品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合合同約定的，甲方有權(quán)拒收。交付荔枝的數(shù)量低于合同約定的，乙方應(yīng)于_________天內(nèi)補(bǔ)齊，由此給甲方造成損失的，乙方應(yīng)給予相應(yīng)補(bǔ)償；交付的數(shù)量超出合同約定的，超出部分，甲方有權(quán)選擇是否接收，甲方同意接收的，則按合同約定的單價(jià)計(jì)算。

（二）乙方遲延交貨的，每遲延_________日，應(yīng)向甲方支付應(yīng)交貨貨款_________分之_________的違約金；乙方不能交貨的，應(yīng)向甲方償付不能交貨部分貨款_________%的違約金。

（三）因甲方逾期提貨或不能提貨等原因造成荔枝變質(zhì)等損失，甲方除賠償乙方的損失外，還應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。甲方逾期提貨的，每遲延_________日，應(yīng)向乙方支付應(yīng)提貨貨款_________分之_________的違約金；甲方不能提貨的，應(yīng)向乙方償付不能提貨部分貨款_________ %的違約金。

（四）甲方逾期支付貨款的，每遲延一日，應(yīng)向乙方支付遲延付款金額_________分之_________的違約金。

（五）因包裝物質(zhì)量不符合要求造成的損失由包裝物提供方承擔(dān)。

第九條爭(zhēng)議的解決

發(fā)生爭(zhēng)議的，由雙方協(xié)商解決，也可向工商行政管理部門申請(qǐng)調(diào)解，協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_________種方式解決：

（一）提交中國(guó)廣州仲裁委員會(huì)仲裁。

（二）向人民法院起訴。

第十條合同自雙方簽字蓋章之日起生效。本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：（蓋章）_________

法定代表人：_________

經(jīng)營(yíng)地址：__________

委托代理人：__________

電話：__________

郵箱：__________

乙方：（蓋章）_________

經(jīng)營(yíng)者（農(nóng)戶）：__________

地址（住所）：__________

簽約代表：__________

電話：__________

郵箱：__________

荔枝買賣合同3

甲方（買方）： ________________

乙方（賣方）： __________________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，簽訂本合同。

第一條品種、數(shù)量及價(jià)格（可另附表）

品名_____________

等級(jí)_______________

數(shù)量______________（公斤）

單價(jià)_________（元/公斤）

金額________________（元）

合計(jì)金額________________

第二條交貨時(shí)間

______________________________ 。

第三條質(zhì)量要求

（一）禁止在烈日中午、雨天或雨后采摘；

（二）鮮果質(zhì)量按________市農(nóng)業(yè)技術(shù)規(guī)范（地方）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

（三）尚未建立標(biāo)準(zhǔn)的荔枝品種，參照已有品種標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，如：DB40100/T73—20xx糯米糍荔枝DB440100T86—20xx桂味荔枝等。

第四條包裝方式和要求

（一）采用：_______ □食品塑料周轉(zhuǎn)箱□瓦楞紙箱□竹簍□其他：__________包裝，單個(gè)裝重_________公斤。

（二）乙方按甲方要求（枝、葉毛重不超2%）進(jìn)行包裝，做到防日曬、防雨淋、防擠壓。

（三）包裝物由______方提供，費(fèi)用共___________元由_______方承擔(dān)。

第五條交付方式和貨款支付

（一）交付的方式按下列第________項(xiàng)執(zhí)行：

1、實(shí)行送貨的，乙方應(yīng)送至__________ 。運(yùn)輸過(guò)程中貨物毀損、滅失等各種風(fēng)險(xiǎn)均由乙方承擔(dān)。

2、實(shí)行提貨的，甲方應(yīng)到__________提貨。驗(yàn)貨交收后，運(yùn)輸過(guò)程中貨物毀損、滅失等各種風(fēng)險(xiǎn)由甲方承擔(dān)。

（二）運(yùn)輸方式與費(fèi)用承擔(dān)：__________________________ 。

（三）貨款的支付按下列第_________________項(xiàng)執(zhí)行：

1、交付時(shí)結(jié)清。

2、甲方應(yīng)于交付之日起__________日內(nèi)付清貨款。

3、合同簽訂之日起________日內(nèi)，甲方支付乙方定金________元（不得超過(guò)總價(jià)款的20%）；乙方交付后，甲方應(yīng)于荔枝交付之日起__________日內(nèi)支付貨款，定金抵作貨款。

4、其他方式：_____________ 。

第六條驗(yàn)收

（一）驗(yàn)收內(nèi)容：包括等級(jí)規(guī)格指標(biāo)（品種、鮮度、果形外觀、果面潔凈、蒂蛀蟲害）、包裝等。

（二）驗(yàn)收地點(diǎn)：____________________________ 。

（三）驗(yàn)收時(shí)間：__________________________________ 。

（四）甲方有權(quán)拒收不合格的荔枝。

第七條合同的變更

（一）交貨時(shí)如市場(chǎng)價(jià)格高于或低于合同約定價(jià)格的________________%，雙方可對(duì)荔枝價(jià)格進(jìn)行重新協(xié)商。

（二）因氣候發(fā)生重大變化或不可抗力等因素造成無(wú)法按合同約定的時(shí)間交貨的，雙方可另行協(xié)商。

第八條違約責(zé)任

（一）交付的荔枝品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合合同約定的，甲方有權(quán)拒收。交付荔枝的數(shù)量低于合同約定的，乙方應(yīng)于天內(nèi)補(bǔ)齊，由此給甲方造成損失的，乙方應(yīng)給予相應(yīng)補(bǔ)償；交付的數(shù)量超出合同約定的，超出部分，甲方有權(quán)選擇是否接收，甲方同意接收的，則按合同約定的單價(jià)計(jì)算。

（二）乙方遲延交貨的，每遲延一日，應(yīng)向甲方支付應(yīng)交貨貨款萬(wàn)分之五的違約金；乙方不能交貨的，應(yīng)向甲方償付不能交貨部分貨款__________ %的`違約金。

（三）因甲方逾期提貨或不能提貨等原因造成荔枝變質(zhì)等損失，甲方除賠償乙方的損失外，還應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。甲方逾期提貨的，每遲延一日，應(yīng)向乙方支付應(yīng)提貨貨款萬(wàn)分之五的違約金；甲方不能提貨的，應(yīng)向乙方償付不能提貨部分貨款______________%的違約金。

（四）甲方逾期支付貨款的，每遲延一日，應(yīng)向乙方支付遲延付款金額萬(wàn)分之五的違約金。

（五）因包裝物質(zhì)量不符合要求造成的損失由包裝物提供方承擔(dān)。

第九條爭(zhēng)議的解決

發(fā)生爭(zhēng)議的，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，均可向原告所在地起訴。

第十條合同自雙方簽字蓋章之日起生效。本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：____________（蓋章）乙方：_______________（蓋章）

法定代表人：_____________經(jīng)營(yíng)者（農(nóng)戶）：____________

經(jīng)營(yíng)地址：_________________地址（住所）：______________

委托代理人：____________簽約代表：___________________

電話：_______________電話：_____________________

時(shí)間：________年_____月____日時(shí)間：_________年_____月___日