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      游園活動的作文(范文大全)

      時間:2022-09-03 03:50:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《游園活動的作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《游園活動的作文》。

      第一篇:游園活動的作文

      【精選】游園活動的作文六篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的游園活動的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      游園活動的作文 篇1

      今天晚上,我參加了優(yōu)仕英語“慶元宵”游園活動。

      活動有“百發(fā)百中”、“夾彈珠”、“穿越火線”、“搶椅子”……

      我最喜歡玩“夾彈珠”游戲了。我排著隊走進了玩“夾彈珠”游戲的房間。房間里已有九個人圍在兩張桌子邊上,聚精會神地夾著彈珠。光溜溜的彈珠很難夾,夾起來又掉下去,夾起來又掉下去,急得他們直喊叫。輪到我了。我發(fā)現(xiàn)黑色的彈珠最好夾,我一夾一顆,一夾一顆,不一會兒就夾到了十幾顆。

      “穿越火線”也挺好玩的。只見一個身材小巧的小男孩趴在地上,手腳并用,樣子就像一只小壁虎。他很快就穿過了“火線”。接下來是個小胖墩,他要穿過去就沒那么容易了。只見他屁股一撅,就碰到了火線,總共碰到了兩三次,看得我們哈哈大笑。

      在我們的笑聲中,游園活動結束了。真希望每天都這樣快樂。

      游園活動的作文 篇2

      暑假,我參加青少年宮的興趣班學習。

      一天,青少年宮舉行了游園活動。同學們帶著喜悅的心情,像一群快樂的小鳥,背著書包來到青少宮,焦急地等待著游園活動的開始。等了許久,游園活動終于開始了。游園活動的游戲可多了,有畫鼻子、夾波珠、單腳跳,還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富,有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當游戲一開始,我和同學們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個班,那班是玩夾球的。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面,合作玩夾球游戲。這個游戲很有趣,要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走,到前面繞過椅子再回到起點,誰先回到起點算贏。玩這個游戲時,我和林正豪夾著球以最快速度回到起點,我們倆贏了,獲得了一條冰棒,我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲,贏得了許多獎品。

      玩啊,玩啊,不知不覺到活動結束的時候了,但我激動又愉快的心情還沒平靜下來,真想繼續(xù)玩下去。當天我玩得真開心,既拿到了很多獎品,又學到了團結合作的精神,我希望有更多這樣玩的活動。

      游園活動的作文 篇3

      這次過元旦,學校舉行了一次游園活動。

      早上,老師給我們發(fā)了一張紅色的紙,上面寫著各種的游玩項目,看得我眼花繚亂,老師下令,可以玩了,大家都沖了出去,像一匹匹脫韁的野馬。

      我來到了“神投手”這個項目。原來這里是要把乒乓球投進地上的小臉盆里。很快就要到我了,我前面的人竟然一個也沒投中,我更緊張了。輪到我了,旁邊的同學為我加油鼓勁,才投了一個球,我的手心就直冒汗,我又投了兩個球,都進了,我有些洋洋得意,可惜最后一個球就像一個小孩蹦著跳著彈了出來,“唉”真可惜呀!

      灰心的我來到了“趕球”的地盤。這個游戲可簡單了,只用羽毛拍“趕”著球繞過小凳子就行了??粗菀祝銎饋黼y。我剛上場就被這球弄得不知所措,拐來拐去,好麻煩,“哎呀”差一點就撞上了。等我“趕”完時已經汗流浹背。

      我們又玩了很多游戲有夾彈珠,有貼鼻子……真好玩。

      這次游園真好,希望學校能多開展類似活動。

      游園活動的作文 篇4

      今天我和爸爸媽媽還有何欣悅去游園,我玩了跳繩、夾玻璃珠、套圈圈、踢毽子……得了好多好多張獎票,我們用獎票換了芭比、喜羊羊拼圖還有一大箱東西,數(shù)都數(shù)不清!

      在玩的過程中,我覺得夾玻璃珠和跳繩最好玩因為夾玻璃珠它可以鍛煉手眼配合還可以練習小朋友用筷子的能力。一 開始,我夾的很慢,一分鐘只能夾兩三個,后來我掌握了技巧,一分鐘能夾 十多個!跳繩是誰跳的時間長誰就贏,我玩了很多次 我都贏了,所以我很喜歡!

      游園結束了我和何欣悅一起玩拼圖玩著玩著就回家了!

      游園活動的作文 篇5

      在我們的學校沒到六一就會有一個另所有孩子們都開心的游園活動,這個游泳活動,讓每個人都十分的激動,我也不例外,下面我來給你講講我們的游園吧!

      在我們那充滿著歡聲笑語的下午,由于活動開始了,我立刻提起我那紅色的小手袋,火箭一般的沖出去,打算先來一個滿載而歸,把獎品全都裝到我的袋子里,我當然還是跟著幾個好朋友一起去玩的啦!所以我叫上我?guī)讉€好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠,夾彈珠這個項目一直都是我最喜歡的,因為它十分的榮幸,而且又很好玩,就是要把五個彈珠夾到另一個容器里面,成功了就可以得到一個屬于你自己的獎品,我十分喜歡,最后,我和同學們真的成功了,夾出了那么多的彈珠,真的`得到了一份豐厚的獎品,這獎品是什么呢?獎品是在袋子里面,只要你成功了,你就可以親自去挑選里面的獎品十分的多,而且十分的形形色色,讓我眼花繚亂,真的不知道挑選什么好了,但是,我的秘密,卻告訴我要選擇一支筆,當然,一支筆對我來說十分的重要,于是我就開開心心的挑選了一支筆,飛快地逃跑了。

      游園活動的作文 篇6

      6月1日是什么節(jié)日呢?原來是六一兒童節(jié)呀!那一天我校舉行了一年一度的游園活動,到底有什么游戲呢?就讓我來揭開這神奇的面紗吧!

      下午,我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室,可是我們還要在外面的走廊等候,因為我們要先玩自己班的活動,桌子還沒擺好,所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進了教室,我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音,原來我們班的游戲就是敲鼓呀!看上去真幼稚。

      一下子,就輪我了,我戴上了眼罩,只見在鼻子下面有一條細細的空隙,可以看得見下面,就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后,我又去了四(五)班,那里是投沙包看上去危機四伏,后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去,結果只投進了一個,得了一分。最后我又去了1班2班3班6班,一個比一個好玩。

      這就是今天的游園。

      第二篇:游園活動作文

      游園活動(作文)

      為了慶祝六一,長河小學舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動,處處洋溢著歡樂。同學們個個喜氣洋洋,笑容蕩漾在他們的臉上。

      這次游園活動共有20個項目,分布在19個教室和操場上。其中,最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在五(2)班,只見里面人聲鼎沸,同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看,那些正在游玩的同學們簡直是八仙過?!黠@神通,他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著;有的迅速夾起一顆珠子,放進碗里,“手舞足蹈”; 有的卻怎么也夾不起珠子,在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩,像熱鍋上的油渣——熬不住了。終于輪到我了,我興致勃勃,做好了準備。“三,二,一,開始!”聽到裁判員一聲令下,我立刻夾住了一顆珠子,頓時感到一股熱血直往我腦門沖,馬上把珠子放進碗里??山酉聛恚樽铀坪蹙褪遣宦犖业脑?,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我感到越來越緊張,心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子,“撲通”,“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒,我又在心中鼓勵自己:“加油,你一定能行的……”漸漸地,勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣:“加油,加油!”我頓時信心大增,經過一番努力,我夾了7顆珠子。

      走出五(2)班,我就去四(5)班玩“皮皮進城”。走進教室,里面十分熱鬧,踢球的聲音此起彼伏,同學們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學放好皮球,向“球門”射去?!芭椤?,由于這位同學用力太大,皮球都飛了出去。輪到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同學的教訓,心中告誡自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾,我要成功了!“快進,快進!”周圍的同學異口同聲地喊道。可就在這時,球像被誰控制了一樣,撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了,同學們也垂頭喪氣的。

      今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目,別提多高興了!

      這次游園活動,我盡自己全力去玩了全部項目,獲得了許多零食。我也明白了:努力才會有收獲!

      第三篇:作文 《六一游園活動》

      猜出來的六一,摸出來的快樂

      “六一兒童節(jié)快到了,學校為我們開展了‘六一游園’活動”。一個同學高興地對我說。耶,終于可以游園了!

      當一張紅色的游園活動券發(fā)到我的手上時,我立即“嗖”的一聲,跑出了教室,開始游園。我在所有的游園活動中了、最喜歡的就是“你做我猜”了。“請進!”隨著四

      (九)班的小工作人員的話音,我和老同學朱焱琪開始了“你做我猜”?!翱梢栽诘厣洗虻?,這是什么東西?”她問道。我想了想,便回答:“足球?!迸赃叺墓ぷ魅藛T說:“不對?!蹦鞘鞘裁茨兀课医g盡腦汁地想,這時,一直在后面不動聲色的老師對朱焱琪說“你可以再提示一下他字數(shù)之類的?!敝祆顽鞅闾崾荆骸叭齻€字?!比齻€字?三個字......這時我靈光一閃想到了一個答案:保齡球。難道是保齡球?我便慎重地說:“保齡球?!薄肮材愦饘α?,獎品送給你們,兩塊橡皮!”工作人員一邊說,一邊使出兩塊橡皮。哦,第一樣獎品到手了。

      還有一樣活動,特別讓人激動。在四

      (十)班的摸球游戲中,當還剩下最后一樣獎品時,連四

      (十)班干部的工作人員都覺得那最后的獎品可能發(fā)不出了。因為盒子里十個球中只有一個黃球有獎,然而,當我的朋友錢瑜去摸的時候,只見她把手伸進球盒里,很淡定把球摸了出來,只見黃光一閃,她竟然摸到了黃球,旁邊的工作人員驚訝得嘴巴張成了“O”形,而錢瑜她卻露出滿意的笑容。

      游園活動真好玩呀!讓我們樂在其中,享受童年的快樂!

      第四篇:游園活動(400字)作文

      精選作文:游園活動(400字)作文

      在繽紛的煙火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒千落。在新的一年中,我們有許許多多的是事要去做,有許許多多的任務要去完成。我們面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。新年的禮花即將響起,世界的每個角落都沉落。

      那里的游戲非常多,有聯(lián)想abc,掌上明珠,吹蠟燭,比比誰的眼力好,貼鼻子。其中,我最難忘的項目是貼鼻子。

      老師用紅領巾把我的眼睛蒙上,我什么也看不見,真是伸手不見五指。然后讓我了三圈,暈暈的,分不清東南西北。我一貼,睜開眼睛一看,鼻子貼飛了!老師笑得嘴巴都合不上了!我又來了一次,這次我先看好位置,等我蒙上眼睛徑直向前一步,鼻子貼到眼睛上去了,同學們哈哈大笑。我不甘心,又來了一次,老師請他看好位置,蒙上眼睛,他貼在中心了,可是有的同學忍不住笑出來了,我以為貼歪了,就往下移了移,誰知道貼到下巴底下了,大家笑得肚子都疼了!

      在新的一年中,我們要接受更多挑戰(zhàn)和機遇。明天,加油。四年級:劉雨萌 篇一:游園活動作文

      游園活動(作文)

      為了慶祝六一,長河小學舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動,處處洋溢著歡樂。同學們個個喜氣洋洋,笑容蕩漾在他們的臉上。這次游園活動共有20個項目,分布在19個教室和操場上。其中,最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在五(2)班,只見里面人聲鼎沸,同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看,那些正在游玩的同學們簡直是八仙過?!黠@神通,他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著;有的迅速夾起一顆珠子,放進碗里,“手舞足蹈”; 有的卻怎么也夾不起珠子,在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩,像熱鍋上的油渣——熬不住了。終于輪到我了,我興致勃勃,做好了準備。“三,二,一,開始!”聽到裁判員一聲令下,我立刻夾住了一顆珠子,頓時感到一股熱血直往我腦門沖,馬上把珠子放進碗里??山酉聛恚樽铀坪蹙褪遣宦犖业脑?,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我感到越來越緊張,心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子,“撲通”,“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒,我又在心中鼓勵自己:“加油,你一定能行的??”漸漸地,勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣:“加油,加油!”我頓時信心大增,經過一番努力,我夾了7顆珠子。走出五(2)班,我就去四(5)班玩“皮皮進城”。走進教室,里面十分熱鬧,踢球的聲音此起彼伏,同學們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學放好皮球,向“球門”射去?!芭椤保捎谶@位同學用力太大,皮球都飛了出去。輪到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同學

      的教訓,心中告誡自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾,我要成功了!“快進,快進!”周圍的同學異口同聲地喊道??删驮谶@時,球像被誰控制了一樣,撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了,同學們也垂頭喪氣的。

      今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目,別提多高興了!

      這次游園活動,我盡自己全力去玩了全部項目,獲得了許多零食。我也明白了:努力才會有收獲!

      篇二:記一次游園活動

      記一次游園活動 “六一”一大早,我興高采烈地走進校園。??!被同學們精心裝扮過的學校煥然一新,到處張燈結彩,充滿了節(jié)日的喜慶!

      在同學們的歡笑聲中,游園活動拉開了帷幕。這次游園活動的內容可豐富啦!有投環(huán)、運球、貼鼻子、猜謎語、夾珠子??同學們都興致勃勃地參加自己喜歡的活動。

      我迫不及待地來到三年級教室,原來,這里正進行著風趣的“貼鼻子”活動。只見黑板上畫著一張張滑稽的小丑,小丑的嘴紅紅的,微微張開著,仿佛在說:“看誰能貼上我的大鼻子?!边@次跟上次可不同,同學們不用蒙住眼睛,自覺閉上眼睛,不能偷看。

      不一會兒,終于輪到我貼了。我心里象揣了只小兔子似的 “撲通撲通”地跳個不停,真怕貼不著被別人笑話。我走了約 10來步,老師說:“停!”我伸出發(fā)抖的手去貼,眼前一片漆黑,不知貼哪兒才好,忽聽場外同學們喊:“往上??下來一點??再左一些??往右??”我鎮(zhèn)定下來,“啪”的一聲把鼻子在了小丑的像上。頓時,場外響起了一片掌聲。我睜開眼睛,定睛一看,自己的手正按在了小丑的大鼻子上?!疤搅?!”“帖到了!”我回頭看看小丑的臉,它笑得十分燦爛,宛如涂上了一層胭脂,好象在說:“小朋友,你真棒呀!” 我在同學們的歡呼聲中領了獎品,心里樂滋滋的。

      游園活動還在激烈地進行著,校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛,我們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。我多么希望下次的游園活動能更加的豐富多彩?。?/p>

      篇三:六一兒童節(jié)游園活動作文

      快樂的六一游園活動

      基本結構:

      一、交代時間、地點、人物、事情,還可以寫寫心情。(簡單寫)

      二、寫游園活動的整個過程。先寫有什么項目,再詳細寫自己玩過

      的項目,要寫兩個以上,把自己玩時的心情、動作、神態(tài)寫清楚。(詳細寫)

      三、自己的感受。(簡單寫)

      范文:

      快樂的六一游園活動

      今天,是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里,我們學校舉行了游園活動。

      “叮鈴鈴”,隨著鈴聲的響起,我們全班同學像炸彈一樣向兩個門口“炸”開,跑到各個班級里玩起了各種各樣的游戲,真是不亦樂乎。

      我到各個班級一看,不禁叫出了聲來。原來,每一個班級都排起了長隊,如同一條條長龍,還隨著人的走動擺著身子。“哼,好漢不吃眼前虧!”我一邊說一邊找到一個最短的隊伍,排了上去。排著排著,發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的游戲區(qū)域。開始比賽了,游戲負責人給了我五個筷子,告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里,一根兩根,都沒進去。我一見,急了,忙著思考起來,忽然,我想起來往日打彈弓的辦法,計上心來。我瞄起左眼,讓我的目光與筷子平行,瞄準之后手一松,筷子入瓶了!

      除了這一個游戲外,我還玩了不少了,如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩,之后都得了不少的糖果呢!今天的六一游園活動真是令人開心??!

      快樂的六一游園活動

      今天對于我們來說是一個非同一般的日子,學校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來,特地為我們舉行了游園活動。

      游園活動開始了,我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”,這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合,并放入一些玻璃彈珠,一組四個人,聽哨聲,一定時間內,用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備,就等裁判下令比賽開始了。哨聲一響,我的神經一下子緊張了起來,剛夾上來一個,望向了別人碗里,什么?已經有不少了,神速呀!我不禁著急了起來,加快了速度,想要超越那個人,于是速度也愈來愈快,動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道:這下應該趕上他了吧!后來我又望了望他的碗,一下子暈菜了,原來剛才是我看錯了呀,他到現(xiàn)在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候,又一聲哨聲無情地響起,但我還是在這幾個人里面最多的,我自豪地把碗端到黃老師面前,我達到七個了,又有不少獎品了。

      這次的游園活動給了我一段美好的記憶,給了我一段抹不去的回憶,給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。

      快樂的六一游園活動

      今天是六一兒童節(jié),我們學校處處洋溢著快樂氣氛。因為在這個激動人心的下午,我們學校開展了一次游園活動。

      在此之前,我們班的許多同學都互相組隊。我和小航一組,一起去各個班級玩各種各樣有趣的游戲。不過,在四(1)班玩“吹蠟燭”的時侯,因為他沒有耐心就走了。他走后,我更加認真快樂的玩,終于換來了豐厚的獎品。在游園的時候我記得最清楚的兩個游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

      在五(4)班里,我和小航一起等,當輪到小航的時候,他一連射了三次都沒射中,輪到我的時候我根據(jù)多年丟沙包的經驗,輕輕一扔,直達九環(huán)。當我看見我射中了九環(huán)的時候,就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績。

      當我在玩“吹蠟燭”的時候,可真把我等死了。當我站在離蠟燭有一格遠的時候,我先深吸一口氣,再猛地吐出來,有兩個滅了,突然有一個又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳,不想讓我們得高分,所以我就說吹滅了兩個。

      我坐在教室里仔細回想一遍,這次的有園活動過得真是快樂。

      快樂的六一游園活動

      今天,是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日,我們學校決定下午舉行游園活動,所以我今天一直都非常興奮。

      游園活動項目豐富多彩:有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項目是開心套圈。

      下午,老師把我們班同學分成了6組,我和李和原擔任了

      心十足。下頁 余下全文篇四:游園活動征文

      趣味游戲之感想

      一個令人難忘的日子-----12月19日!即使在這一天里,我們感覺不到太陽的撫摸,但這一天,我們的心情卻無比愉悅,因為我們即將迎來游園活動!游園活動的項目總共有四類游戲,供我們選擇;分別是吹乒乓球、打保齡球和踩地雷,雖然游戲種類并不是很多,但是,一想到玩的好,就會有學校頒發(fā)的獎品,我就振奮不已!

      但是,早上看到天卻陰沉沉的,像是天上的仙女(烏云),遇到了什么傷心的事情,想要哭泣似得;又像是一位嚴肅的法官,為我們下午的游園活動定了死罪!

      時間一點點的過去,天上的仙女時不時的灑下幾滴眼淚,似乎又在為那位嚴肅 法官掏出手槍,準備把我們的游園活動給槍決,我的心也由此十五個吊桶打水-----七上八下;雨會不會越下越大呢?我在心里想。。。

      懷著這種忐忑的心情,我艱難地熬過了一整個下午,待老師宣布游園活動現(xiàn)在開始啦!,我和我的好朋友隨著班級巨大的人流涌出了教室,走出教室,放眼望去,操場上真是人山人海??!過了很久,天上的仙女又灑下眼淚,那位法官依舊那么嚴肅,我得意揚揚地在心中吶喊:“哈!我們不怕你,游園活動,我來啦!”

      下個游戲,到我了,我深呼吸一口氣,猛地一吹,乒乓球進到了

      第五篇:六一兒童節(jié)游園活動作文

      快樂的六一游園活動 基本結構:

      一、交代時間、地點、人物、事情,還可以寫寫心情。(簡單寫)

      二、寫游園活動的整個過程。先寫有什么項目,再詳細寫自己玩過的項目,要寫兩個以上,把自己玩時的心情、動作、神態(tài)寫清楚。(詳細寫)

      三、自己的感受。(簡單寫)范文:

      快樂的六一游園活動

      今天,是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里,我們學校舉行了游園活動。

      “叮鈴鈴”,隨著鈴聲的響起,我們全班同學像炸彈一樣向兩個門口“炸”開,跑到各個班級里玩起了各種各樣的游戲,真是不亦樂乎。

      我到各個班級一看,不禁叫出了聲來。原來,每一個班級都排起了長隊,如同一條條長龍,還隨著人的走動擺著身子。“哼,好漢不吃眼前虧!”我一邊說一邊找到一個最短的隊伍,排了上去。排著排著,發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的游戲區(qū)域。開始比賽了,游戲負責人給了我五個筷子,告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里,一根兩根,都沒進去。我一見,急了,忙著思考起來,忽然,我想起來往日打彈弓的辦法,計上心來。我瞄起左眼,讓我的目光與筷子平行,瞄準之后手一松,筷子入瓶了!除了這一個游戲外,我還玩了不少了,如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩,之后都得了不少的糖果呢!

      今天的六一游園活動真是令人開心??!

      快樂的六一游園活動

      今天對于我們來說是一個非同一般的日子,學校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來,特地為我們舉行了游園活動。

      游園活動開始了,我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”,這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合,并放入一些玻璃彈珠,一組四個人,聽哨聲,一定時間內,用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備,就等裁判下令比賽開始了。哨聲一響,我的神經一下子緊張了起來,剛夾上來一個,望向了別人碗里,什么?已經有不少了,神速呀!我不禁著急了起來,加快了速度,想要超越那個人,于是速度也愈來愈快,動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道:這下應該趕上他了吧!后來我又望了望他的碗,一下子暈菜了,原來剛才是我看錯了呀,他到現(xiàn)在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候,又一聲哨聲無情地響起,但我還是在這幾個人里面最多的,我自豪地把碗端到黃老師面前,我達到七個了,又有不少獎品了。

      這次的游園活動給了我一段美好的記憶,給了我一段抹不去的回憶,給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。

      快樂的六一游園活動

      今天是六一兒童節(jié),我們學校處處洋溢著快樂氣氛。因為在這個激動人心的下午,我們學校開展了一次游園活動。

      在此之前,我們班的許多同學都互相組隊。我和小航一組,一起去各個班級玩各種各樣有趣的游戲。不過,在四(1)班玩“吹蠟燭”的時侯,因為他沒有耐心就走了。他走后,我更加認真快樂的玩,終于換來了豐厚的獎品。在游園的時候我記得最清楚的兩個游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

      在五(4)班里,我和小航一起等,當輪到小航的時候,他一連射了三次都沒射中,輪到我的時候我根據(jù)多年丟沙包的經驗,輕輕一扔,直達九環(huán)。當我看見我射中了九環(huán)的時候,就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績。

      當我在玩“吹蠟燭”的時候,可真把我等死了。當我站在離蠟燭有一格遠的時候,我先深吸一口氣,再猛地吐出來,有兩個滅了,突然有一個又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳,不想讓我們得高分,所以我就說吹滅了兩個。

      我坐在教室里仔細回想一遍,這次的有園活動過得真是快樂。

      快樂的六一游園活動

      今天,是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日,我們學校決定下午舉行游園活動,所以我今天一直都非常興奮。

      游園活動項目豐富多彩:有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項目是開心套圈。

      下午,老師把我們班同學分成了6組,我和李和原擔任了第6小組的小隊長,我們先去了三年級6班,他們的游戲是:筷子夾玻璃球。筷子夾玻璃球的游戲規(guī)則是:用筷子把玻璃球,從一個盒子里夾到另一個盒子里,時間只有一分鐘,誰夾的最多誰贏。看別的小朋友夾玻璃球,我以為很容易。輪到我了,老師一聲令下:“比賽開始?!蔽壹泵τ每曜訆A玻璃球,玻璃球就像一個個淘皮的小娃娃,總和我作對,怎么夾都夾不起來。終于我夾了一個、二個、三個、四個,“比賽結束”老師喊道。?。〔粫?,我就夾了四個,而李和原卻夾了27,同是小隊長,怎么我和李和原差距這么大呀!可是,我又一想這才是一個比賽呀,還有5個呢,只要加一加油,肯定會有一個好成績。

      接著我們小組又來到了投沙包的場地。投沙包游戲規(guī)則是:在規(guī)定的位置把沙包投到盆里面,機會只有四次。因為筷子夾玻璃球這個游戲沒有得到太好的成績,所以我剛去的時候一直沒精打采的低著頭,等我打起精神一看,前面就剩一個人了,立刻我的心情開始變的緊張起來,輪到我了,第一個沙包扔給我,我沒有投進,第二個沙包扔給我,我的雙眼緊緊的盯著盆子,我一投竟然投了進去,馬上我信心十足。第三個、第四個扔給我,都因為用力過猛而沒有投進去,比賽結束了,我投進了一個,得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖,但是我非常快樂,因為好多同學還一根棒棒糖沒有得到呢!

      后來我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等游戲,校園里每個同學都綻開了笑臉,開心極了。學校舉行的慶六一游園活動,真是令我又緊張,又快樂。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情.快樂的六一游園活動

      六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得我們的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

      游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

      當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊??粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

      一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?!巴廴?,老師和同學們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

      后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

      快樂的六一游園活動

      盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

      這天我一大早就來到學校,看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節(jié)快樂”,8:30分,校長就叫我們到操場做好準備,不一會,活動開始了,操場上的活動有很多,像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球??最有趣的要算是瞎子打鐘了,有的人直接看準了,過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向,有時會打到人的頭。有的用棍子對準,過去一打就可以了,這種方法得到獎品的機率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點,不過有時會被發(fā)現(xiàn),這個得獎率是百分之九十八。

      舞臺上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不知道是什么回事就去排隊了,不一會,輪到我了,我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦,有的人深深的吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子,有些同學甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個同學點不著火,還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的?;顒咏Y束時,我們班的同學收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學沒有得到東西,有的同學只得到了幾個小糖果,還有的同學得到了許多餅干。放學后,我們班的同學說:“這個六一兒童節(jié)過得真快樂啊!”

      這就是快樂的“六一兒童節(jié)”啊!真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!

      快樂的六一游園活動

      開頭:

      1、盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

      2、今天,是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里,我們學校舉行了游園活動。

      3、今天對于我們來說是一個非同一般的日子,學校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來,特地為我們舉行了游園活動。

      4、今天是六一兒童節(jié),我們學校處處洋溢著快樂氣氛。因為在這個激動人心的下午,我們學校開展了一次游園活動。

      5、今天,是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日,我們學校決定下午舉行游園活動,所以我今天一直都非常興奮。

      6、六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得我們的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

      結尾:

      1、今天的六一游園活動真是令人開心?。?/p>

      2、這次的游園活動給了我一段美好的記憶,給了我一段抹不去的回憶,給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。

      3、我坐在教室里仔細回想一遍,這次的有園活動過得真是快樂。

      4、學校舉行的慶六一游園活動,真是令我又緊張,又快樂。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情.5、當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

      6、這就是快樂的“六一兒童節(jié)”??!真希望天天都是六一兒童節(jié)??!

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