第一篇：“學(xué)道德模范,爭(zhēng)做文明泉州人”主題班會(huì)

“學(xué)道德模范，爭(zhēng)做文明泉州人”主題班會(huì)泉港區(qū)天竺中學(xué)張 虎

時(shí)間：2012、9、25

地點(diǎn)：301班教室

一、引言：

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。

怎樣做一個(gè)文明的公民？本節(jié)課讓我們一起通過(guò)學(xué)習(xí)我市最近評(píng)選出來(lái)的“十佳好人”的先進(jìn)事跡來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。

二、選讀道德模范事跡，師生共同點(diǎn)評(píng)。

1、賴俊華：“老吾老以及人之老?！?6歲的他是個(gè)典型的“85后”，是從小集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的獨(dú)生子，但他參加助老志愿服務(wù)已有8年之久。他說(shuō)，“對(duì)老人就該好好侍奉?！?/p>

2、吳金來(lái)：7年前，他在廣州的公交車上勇斗歹徒，左臂延伸到手背的刀傷很是顯眼；3年前，他在泉州的公交車上又一次挺身而出，面對(duì)10多個(gè)小偷圍攻，他死死壓住其中一人，巋然不動(dòng)……

3、吳佳色：他的人生好像是一臺(tái)按了快進(jìn)的收音機(jī)，趕緊獻(xiàn)血、趕緊跑步、趕緊助學(xué)，生怕浪費(fèi)任何一分鐘——他就是吳佳色，1957年生，正式職業(yè)是一位老師。

……

三、請(qǐng)同學(xué)們列舉一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子。

比喻有同學(xué)故意破壞公物，亂扔垃圾，隨地大小便等等。

四、談?wù)勥@些行為對(duì)其本人、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)造成了哪些不良的影響。

五、做為一個(gè)中學(xué)生，結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勗鯓幼鲆粋€(gè)文明的人。

六、作為父母親的孩子，你又該怎樣做？

七、宣讀倡議書：

揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，做文明泉州人——倡議書

1、做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。

2、做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，參加義務(wù)勞動(dòng)，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問(wèn)軍烈家屬等，向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。

3、做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛(ài)，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，樂(lè)于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)強(qiáng)烈的集體主義觀念，每個(gè)人感受到大家庭的溫暖。

4、做一個(gè)有同情心和社會(huì)責(zé)任感的人。積極開(kāi)展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們要齊心協(xié)力和災(zāi)區(qū)的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來(lái)創(chuàng)造出新的幸福生活。

七、班主任發(fā)言：

同學(xué)們：

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡，大家也都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子。說(shuō)明大家都細(xì)心觀察了生活，注意到了社會(huì)中的不文明現(xiàn)象和應(yīng)該怎么做文明公民。其實(shí)，在平常學(xué)習(xí)生活中的，自習(xí)課紀(jì)律良好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室、校園衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境；師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧等等；這些我們?nèi)粘Ｉ钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就已經(jīng)體現(xiàn)了道德、文明建設(shè)的真諦，那就是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手。

做一個(gè)文明公民，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。特別是近來(lái)我市“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”，因此遵守社會(huì)公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂(lè)的好學(xué)生、好公民。

第二篇：主題班會(huì)：“創(chuàng)建模范校園_爭(zhēng)做文明學(xué)生”

主題班會(huì)：創(chuàng)建模范校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生

活動(dòng)目的：

一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內(nèi)心深處反省，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時(shí)將“四城同創(chuàng)”進(jìn)行到底。

二、通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身

邊，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，用精神來(lái)引領(lǐng)行動(dòng)，從行動(dòng)上到精神上做到一個(gè)文明的中學(xué)生。

三、通過(guò)本次活動(dòng)，意識(shí)到中學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)

生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，將主題宣傳活動(dòng)、行為規(guī)范實(shí)踐以及學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，達(dá)到教育的目的。

活動(dòng)過(guò)程：

一、班主任就“文明”二字展開(kāi)了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會(huì)一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們?cè)撛趺粗謩?chuàng)建文明”等等問(wèn)題。

二、讓學(xué)生就當(dāng)今社會(huì)一些不文明現(xiàn)象展開(kāi)的討論，引導(dǎo)同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，話題一步步深入。

三、班長(zhǎng)對(duì)此次主題班會(huì)作出了總結(jié)，再次提出了對(duì)大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)建一個(gè)和諧而美滿的校園，行勝于言。

四、之后，班主任對(duì)此次主題班會(huì)做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明大學(xué)生的重要意義，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了很多中肯的建議。

五、“創(chuàng)建模范校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”倡議書

最后，班長(zhǎng)宣讀“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”倡議書。

親愛(ài)的同學(xué)們：

我代表某某班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭(zhēng)做文明先鋒，創(chuàng)建文明校園“的倡議。

中華民族有五千多年的文明史，自古以來(lái)就是禮儀之邦。學(xué)校更是我們中學(xué)生活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，今天我們?cè)谶@里舉行這個(gè)主題班會(huì)，為了營(yíng)造文明向上的良好校風(fēng)，以形成講文明、守紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、賽成績(jī)的濃厚氛圍。具體倡議如下：

一、不說(shuō)臟話粗話，文明說(shuō)話；

二、文明讓禮排隊(duì)，文明餐飲；

三、按時(shí)上課，不遲到、不曠課、不早退；

四、正確使用網(wǎng)絡(luò)，不訪問(wèn)不文明網(wǎng)站；

五、文明居住，愛(ài)護(hù)公物 ；

六、衣著得體、儀表端莊大方；

七、不亂丟亂扔，維護(hù)校園環(huán)境；

九、禁止鋪張浪費(fèi)，愛(ài)惜糧食；

十、保持圖書館紀(jì)律，文明學(xué)習(xí)；

十一、按時(shí)就寢，不大聲喧嘩，按時(shí)回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來(lái)人員。

十二、積極參加“四城同創(chuàng)”的主題實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做文明使者。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí)，積極傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”的新時(shí)期合格的中學(xué)生！

孝昌二中團(tuán)委

二〇一三年六月十日

第三篇：學(xué)習(xí)道德模范爭(zhēng)做文明青年

學(xué)習(xí)道德模范爭(zhēng)做文明青年

徐偉——平凡的名字不平凡的人生。他不僅是一名成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生更是一位舍己救人的道德楷模。

2008年7月24日下午2時(shí)我有幸聽(tīng)了全國(guó)道德模范徐偉天津市河?xùn)|區(qū)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。從他的報(bào)告中我不只了解了一個(gè)作為英雄的徐偉還解了另一個(gè)作為和我一樣是80后的青年和我一樣的普通大學(xué)生。

生于安徽省普通農(nóng)民家庭的徐偉，家境并不富裕，他的哥哥也在上大學(xué)，還有一個(gè)在讀初中的妹妹，兄妹三人的學(xué)費(fèi)成了這個(gè)家庭沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)徐偉考上天津工業(yè)大學(xué)后家里東拼西湊的錢只夠徐偉來(lái)天津的路費(fèi)。

是國(guó)家的助學(xué)貸款幫他圓了大學(xué)夢(mèng)，他對(duì)社會(huì)懷著一種感恩的心。所以作為一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)校中他品學(xué)兼優(yōu)：他充分利用每一分每一秒時(shí)間和學(xué)校提供的各種設(shè)施學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持著刻苦鉆研、勇于質(zhì)疑，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。他曾多次獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金還有社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金，在各種學(xué)科競(jìng)賽中也取得了驕人的成績(jī)?！耙粋€(gè)人的智慧是有限的”在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，人與人之間的合作反而更加重要，在集體中他發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。

作為社會(huì)的一份子他參加過(guò)義務(wù)獻(xiàn)血，將平時(shí)省吃儉用省下的錢捐獻(xiàn)給更需要的人。當(dāng)聽(tīng)到有人落入冰窟的呼救時(shí)，他更是義無(wú)反顧的挺身而出，不顧個(gè)人安危兩次進(jìn)入冰窟，在搖晃的冰面上救下三名兒童?！拔覂H僅做了一件大學(xué)生應(yīng)該做的事”徐偉如是說(shuō)。冬天的寒冷也擋不住人心的溫暖，徐偉將社會(huì)給他的溫暖十倍的報(bào)答社會(huì)。他用他的實(shí)際行動(dòng)將這種人性的溫暖送到了每個(gè)人心中，用他的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示了當(dāng)代大學(xué)的有秀品質(zhì)和精神面貌。

刻苦勤奮、舍己為人正是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn)。品學(xué)兼優(yōu)的徐偉正是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的典型代表，是我們每個(gè)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，如果我們每個(gè)人都能像徐偉學(xué)習(xí)成為一名合格優(yōu)秀的“少年”，那么祖國(guó)何愁不強(qiáng)大呢？同時(shí)從價(jià)值觀的角度講：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于人的社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)即人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，為社會(huì)的付出正是在實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值啊，人生可以平凡但不能平庸，向徐偉學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

在北京奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)的今天我們青少年學(xué)生更應(yīng)該向徐偉哥哥學(xué)習(xí)以良好的精神面貌和道德修養(yǎng)迎接奧運(yùn)，向外國(guó)友人展示中國(guó)未來(lái)的主人最好的一面。(鄭冬欣)有一種力量感人至深，有一種力量催人奮進(jìn)。從這次評(píng)選出的“道德小模范”身上，我們感受到的正是這樣一種真善美的力量。這些可親可敬可信可學(xué)可愛(ài)的“道德小模范”，全部是來(lái)自我市各中小學(xué)的普通學(xué)生，還未成年的他們做出了同齡人甚至是成年人難以做到的事情。他們或是助人為樂(lè)的好典范，或是自強(qiáng)上進(jìn)的好楷模，或是熱心公益的好典型，或是誠(chéng)實(shí)守信的好模范，或是敬老愛(ài)幼的好榜樣，或是講文明懂禮貌的好標(biāo)桿??尤其是龍港區(qū)北港實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年三班班長(zhǎng)王國(guó)建同學(xué)，面對(duì)生活磨難，不但能夠堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、自強(qiáng)不息，還能以一顆仁愛(ài)之心、感恩之心對(duì)待社會(huì)和他人。他的毅力與韌性，他的感恩與博愛(ài)，感染著他人，影響著校園與社會(huì)。王國(guó)建等受表彰的10名“道德小模范”，是全市67萬(wàn)未成年人的優(yōu)秀代表，我們要向他們學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，努力做一個(gè)有道德的時(shí)代少年。

學(xué)習(xí)“道德小模范”，就要在家庭做個(gè)好孩子。做到孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心父母、理解父母、感謝父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自理、自立能力；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)“道德小模范”，就要在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。做到尊敬師長(zhǎng)，知禮儀、重禮節(jié)；同學(xué)之間互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人；積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。

學(xué)習(xí)“道德小模范”，就要在社會(huì)做個(gè)好公民。在生活中奉獻(xiàn)愛(ài)心，盡可能為所有需要幫助的人提供服務(wù)，為他們解決實(shí)際困難，做“愛(ài)心小天使”；積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區(qū)小義工”；廣泛參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人，做個(gè)“文明小使者”。

“一花引來(lái)百花香，萬(wàn)花爭(zhēng)艷天下芳”。希望此次集中表彰和宣傳未成年人“道德小模范”，能在全市未成年人中掀起一場(chǎng)持續(xù)“學(xué)習(xí)‘道德小模范’，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”的活動(dòng)熱潮；希望全市67萬(wàn)未成年人都能夠自覺(jué)地向“道德小模范”們學(xué)習(xí)，自覺(jué)增強(qiáng)道德意識(shí)，積極踐行道德規(guī)范，不斷提高道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的時(shí)代好少年。

感動(dòng)校園好少年從小事做起的道德模范讀后感600字

做一個(gè)有道德的人: 朋友，你知道什么叫道德嗎?你可能會(huì)說(shuō)，不就是注意一下形象嗎?有什么可講的? 不，你錯(cuò)了，你只是停留在嘴上，但是你真的做到了嗎? 你們知道嗎，道德是在生活中的一點(diǎn)一滴的好習(xí)慣培養(yǎng)成的。比如:不踩花草、不到處亂刻亂畫、尊老愛(ài)幼…… 我曾在網(wǎng)上看過(guò)一篇周記，是一個(gè)小學(xué)生在泳池里游泳時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到兩個(gè)大姐姐的談話，她們的班主任深受學(xué)生的愛(ài)戴。一天，班主任和同學(xué)們正在班里打掃衛(wèi)生，突然，走進(jìn)來(lái)一個(gè)時(shí)髦的女人，她手里拿著很多禮品，驕傲的問(wèn):“你們的班主任是誰(shuí)?”“我就是。”班主任邊回答邊打掃衛(wèi)生。那女人一聽(tīng)，趕緊換了一副臉色，說(shuō):“對(duì)不起啊老師，我是xxx的媽媽，xxx學(xué)習(xí)不太好，能不能把她調(diào)到學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的旁邊，多幫助幫助她?！闭f(shuō)完，就把手里的禮物塞給班主任的手里。班主任又趕忙把禮物塞回了那個(gè)女人的手里，并說(shuō):你們家的xxx，我會(huì)照顧好她的，請(qǐng)回吧!”那個(gè)女人只好失望地走了。下面一件事是我親身經(jīng)歷的事情，有一天我坐公交車回家，剛找到一個(gè)好座位，要坐下，可是卻上來(lái)一位老奶奶，看沒(méi)有座位了，很失望的站著。我看了看旁邊的人，有的人低頭看報(bào)紙，有的人說(shuō)話，甚至還有人在那里裝著睡覺(jué)!這讓我看了很氣憤，難到我們不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)道理嗎?于是我站起來(lái)，給了老奶奶讓了座，老奶奶夸我很懂事，我笑了，但我笑的并不甜，是苦澀的，你知道為什么嗎?因?yàn)榇蠹叶疾唤o老人讓座，你可能會(huì)說(shuō):“不就是讓座嗎，誰(shuí)都行!”但是在現(xiàn)實(shí)生活中，讓座的又有幾個(gè)呢，難道你不覺(jué)得臉紅嗎? 難道我們不能在生活中做一個(gè)有道德的人嗎?只有具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重!

終生為民 無(wú)私奉獻(xiàn)——記戰(zhàn)斗英雄周文江的模范事跡

“十年戰(zhàn)斗為民，廿載服務(wù)為民！”這十二個(gè)字是他最好的光輝寫照。

他，今年已86歲高齡，他是一位具有傳奇色彩的老英雄。他身經(jīng)百戰(zhàn)，參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，作戰(zhàn)140多次，在槍林彈雨的考驗(yàn)中屢立戰(zhàn)功。他曾榮獲華東一、二、三級(jí)戰(zhàn)斗英雄，全國(guó)一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，志愿軍二級(jí)戰(zhàn)斗英雄。他曾榮立一等功五次、二等功三次、三等功四次、小功多次。他是第一、二屆全國(guó)人大代表、主席團(tuán)成員，中共八大代表，全國(guó)第一、三屆戰(zhàn)斗英雄和勞動(dòng)模范代表大會(huì)代表，第三屆世界青年聯(lián)歡節(jié)大會(huì)中國(guó)代表，他多次受到毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷和胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。他是一位享譽(yù)華東、全國(guó)知名的老戰(zhàn)斗英雄。

他，就是我們的校外輔導(dǎo)員，也是我們“忘年交”結(jié)對(duì)子活動(dòng)的老同志，周文江爺爺。

在與周爺爺?shù)南嗵幹?，我們總能被他不怕?tīng)奚母锩窈徒K生為民的堅(jiān)定信念所感染。近日，我閱讀并全面地學(xué)習(xí)了戰(zhàn)斗英雄周文江爺爺?shù)哪７妒论E，對(duì)周爺爺經(jīng)歷的槍林彈雨的烽火歲月和無(wú)私奉獻(xiàn)的離休生活有了更真切的認(rèn)識(shí)。周爺爺一生戰(zhàn)功赫赫，家里的18枚軍功章和被收藏在中國(guó)軍事博物館里的5枚光榮的革命勛章是最好的見(jiàn)證。對(duì)周爺爺來(lái)說(shuō)，幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)役都是他生命的閃光點(diǎn)，每一場(chǎng)戰(zhàn)役都是信念、勇敢、智慧淋漓盡致的發(fā)揮。

在周爺爺輝煌戰(zhàn)功的背后，我們不難看到他堅(jiān)定的革命理想，崇高的革命氣節(jié)和不怕?tīng)奚母锩?。周爺爺?shù)母锩鼞?zhàn)果絕不是出于偶然，而是源于他堅(jiān)持自己堅(jiān)定的革命信念一直走下去的必然。

“我很早就決定,要在部隊(duì)干到底?”周爺爺這樣描述他對(duì)軍隊(duì)的感情。周爺爺，1924年6月出生于江蘇省東臺(tái)縣云樹(shù)村一個(gè)貧苦雇農(nóng)家庭，因?yàn)槿毡救巳肭侄チ烁改?幾次險(xiǎn)些命喪日本兵的刺刀下?周爺爺在一次遭受日本人毒打后僥幸逃脫，直接跑去參加了新四軍?那一年，是1944年,20歲的他就立下誓言，要多殺鬼子，多立戰(zhàn)功。他時(shí)時(shí)牢記“我們是什么樣的軍隊(duì),我們?yōu)檎l(shuí)打仗、為誰(shuí)服務(wù)”，當(dāng)時(shí)恐怕誰(shuí)也沒(méi)想到,這個(gè)小個(gè)子的苦孩子在這一份豪情壯志的激勵(lì)下,會(huì)在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上寫下一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事? 周爺爺每次作戰(zhàn)都勇敢地沖在最前面，在最危險(xiǎn)時(shí)也能打勝仗。

周爺爺參軍不到兩個(gè)月，由于表現(xiàn)出色，就被連里選中參加五人戰(zhàn)斗小組，與連長(zhǎng)和排長(zhǎng)等人一起伏擊鬼子、抓俘虜。當(dāng)時(shí)，他手里只有兩顆手榴彈,但他跑在最前面，活捉了兩個(gè)日本鬼子。他因此受到了團(tuán)部的表彰，連長(zhǎng)在全連大會(huì)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了他，夸他勇敢。

6月份，他又因?yàn)闆_鋒陷陣，奮不顧身地降了整個(gè)連的偽軍，在連里的總結(jié)會(huì)上，連長(zhǎng)和指導(dǎo)員重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了他，夸他不怕苦，不怕死，沖鋒在前，并把他的事跡上報(bào)團(tuán)部，號(hào)召全團(tuán)戰(zhàn)士向他學(xué)習(xí)。1945年2月，周爺爺光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他說(shuō)，這一切，多虧了指導(dǎo)員金輝對(duì)他的幫助和教導(dǎo)，令他終身難忘。這是何等寬廣的胸懷，他完全不把用生命換來(lái)的戰(zhàn)功歸在自己身上，而是把功勞都?xì)w于指導(dǎo)員。從他的身上，我們看到了一個(gè)軍人的浩然正氣與感恩之心，看到了一位真正的英雄。

“我當(dāng)年打仗有個(gè)特點(diǎn)，就是最危險(xiǎn)時(shí)也能打勝仗，人最少時(shí)也能打勝仗?！被貞浧甬?dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的年代,周爺爺有著屬于自己的自豪?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的如皋戰(zhàn)役中，4人強(qiáng)攻如皋城墻，為大部隊(duì)掃清了障礙；淮海戰(zhàn)役的窯灣戰(zhàn)斗中，以30多人的兵力智取了國(guó)民黨軍隊(duì)400多人，其中包括7個(gè)營(yíng)以上干部，收繳了能裝備兩個(gè)營(yíng)的武器裝備，打了一個(gè)漂亮仗，連隊(duì)榮獲了集體一等功，因?yàn)檫@次戰(zhàn)役,他獲得了“全國(guó)一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)；抗美援朝時(shí)，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上與美軍正面交鋒，在敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡的情況下，成功阻擊美軍陸軍第1師。

周爺爺為祖國(guó)和人民奮不顧身的精神和無(wú)畏的勇氣深深震撼了我們，讓我們不由得驚嘆他的神奇，感嘆他的有勇有謀。

1949年的渡江戰(zhàn)役中，時(shí)任指導(dǎo)員的周爺爺帶領(lǐng)連隊(duì)，突破天險(xiǎn)，最先登陸揚(yáng)中，把旗幟插上揚(yáng)中。他們五連因此榮獲“渡江大功連”光榮稱號(hào)，他立了一等功，之后他又被評(píng)為一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，光榮地出席了全國(guó)英模代表大會(huì)。周爺爺用行動(dòng)詮釋了：中國(guó)共產(chǎn)黨的革命事業(yè)是無(wú)往不勝的，在中國(guó)人民面前，任何敵人，任何天險(xiǎn)都是阻擋不了的。如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了改革開(kāi)放，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的年代，我們依然要繼承和發(fā)揚(yáng)渡江作戰(zhàn)的崇高精神，沿著黨指引的方向勇往直前，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難和天險(xiǎn)，去奪取新的勝利。1950年10月，就在周爺爺剛參加完全國(guó)首屆英模代表大會(huì)返回部隊(duì)途中，黨中央向全國(guó)發(fā)出了“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”的號(hào)召，周爺爺義無(wú)反顧，又一次沖在最前面，赴朝參戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他又因?yàn)閼?zhàn)功累累，被授予“志愿軍二級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)。

打了這么多次仗,立了那么多次功，我們理所當(dāng)然地認(rèn)為周爺爺一定曾多次負(fù)傷,但事實(shí)上他只負(fù)過(guò)幾次輕傷?這不得不讓我們?yōu)橹械襟@訝，周爺爺笑得有些調(diào)皮:“那是因?yàn)槲冶容^靈活,眼快?手快?腦子快,他們打不著我??”一個(gè)戰(zhàn)斗英雄能擁有這樣多的功勞已經(jīng)是一個(gè)奇跡，而一個(gè)屢立戰(zhàn)功的英雄竟能負(fù)傷如此之少還真的是一個(gè)神話。

周爺爺把人生中最美好的十年獻(xiàn)給了國(guó)家和人民，又把離休后安享晚年的二十多年也獻(xiàn)給了國(guó)家和人民，他將“終生為民，無(wú)私奉獻(xiàn)”演繹得淋漓盡致。周爺爺自從1979年2月從南陽(yáng)軍分區(qū)副司令員的崗位上光榮離休來(lái)到嘉興后,就一直“閑不下來(lái),總想為地方上做點(diǎn)力所能及的事情”? 后來(lái), 周爺爺和幾位新四軍老戰(zhàn)士?老年大學(xué)的教授組建了新四軍宣講團(tuán),他擔(dān)任宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。離休20多年以來(lái)，周爺爺輾轉(zhuǎn)在嘉興各院校?機(jī)關(guān)?企事業(yè)單位,不顧年邁的身體，免費(fèi)義務(wù)為嘉興老百姓宣講革命精神1000多場(chǎng)，聽(tīng)眾達(dá)100多萬(wàn)人。周爺爺為新時(shí)代里沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火洗禮的人們重拾那段烽火歲月的記憶，教導(dǎo)人們要珍惜今天的幸福時(shí)光，讓人們深受感動(dòng)和鼓舞！

周爺爺還擔(dān)任了多所大、中、小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，用自己的親身經(jīng)歷和英雄們的模范事跡教育和感召下一代，與許多師生結(jié)成了忘年交。他積極為社會(huì)主義精神文明建設(shè)發(fā)揮余熱，受到了社會(huì)各界的普遍好評(píng)，多次受到了各級(jí)的表彰。在1993年到2006年的13年時(shí)間里,周爺爺先后五次被嘉興市評(píng)為關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人,1996年和2001年兩次被評(píng)為濟(jì)南軍區(qū)先進(jìn)老干部，1997年被評(píng)為20集體軍先進(jìn)老干部，2002年?2006年兩次被評(píng)為浙江省關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人? 我們不禁對(duì)這位老英雄充滿了崇敬之情，也被他如此高齡還不忘關(guān)心下一代成長(zhǎng)的精神所感動(dòng)。

周爺爺，他說(shuō)作為戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者，他倍感自己肩負(fù)的責(zé)任，他決心要努力繼承先烈們的遺志，發(fā)揚(yáng)好光榮傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)好鐵軍精神的代代相傳，在有生之年，為黨、為國(guó)、為軍隊(duì)做一些有益的事，尤其是在當(dāng)前的愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育以及關(guān)心下一代工作中發(fā)揮自己的余熱，爭(zhēng)取老有所學(xué)、老有所為，為建設(shè)強(qiáng)大的軍隊(duì)及社會(huì)主義和諧社會(huì)而不懈努力。

細(xì)品周爺爺?shù)挠⑿凼论E，我領(lǐng)略了什么是真正的英雄。他讓我們深深體會(huì)到每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該正視那些戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，牢記那段歷史，要珍愛(ài)和平的生活，爭(zhēng)取創(chuàng)造美好的未來(lái)，把偉大的抗戰(zhàn)精神化為振興中華的實(shí)際行動(dòng)。

周爺爺永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我們明白了我們肩負(fù)的重任，他的革命精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為中華民族的崛起，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。

見(jiàn)義勇為模范先進(jìn)事跡

時(shí)間:2014-05-10 來(lái)源:范文天下網(wǎng)

[導(dǎo)讀]**鎮(zhèn)**村村委會(huì)主任**不顧自身安危，在千均一發(fā)之際勇救被洪水圍困的陌生群眾，凸顯了一個(gè)共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高貴品質(zhì)，他的事跡被當(dāng)?shù)厝罕妭鳛槊勒劇?007年6 劉發(fā)龍，男，1965年出生，生前系廣西自治區(qū)桂林市桂輝物業(yè)管理有限公司保安。2006年7月20日8時(shí)許，在桂林市象山區(qū)西城路口，一名婦女從銀行取錢出來(lái)，被一名歹...**鎮(zhèn)**村村委會(huì)主任**不顧自身安危，在千均一發(fā)之際勇救被洪水圍困的陌生群眾，凸顯了一個(gè)共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高貴品質(zhì)，他的事跡被當(dāng)?shù)厝罕妭鳛槊勒劇?/p>

2007年6月25日，在突降一個(gè)多小時(shí)的暴雨后,洪下鄉(xiāng)突然山洪暴發(fā)，正在河中央采沙的談運(yùn)松來(lái)不急反應(yīng),瞬間被沖入湍急的洪水中，緊急中談運(yùn)松抓住了一塊木板,隨著急 流穿過(guò)幾個(gè)橋墩一直到了**鎮(zhèn)大屋李橋下，此時(shí),**正在河對(duì)岸視察秧苗受災(zāi)情況,突然聽(tīng)到路邊有人指著河里大聲叫“救命”，他往橋下一看，波濤洶涌的河面上正有一人時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。**本文來(lái)源：文秘114 http://***見(jiàn)狀毫不猶豫追著水中的談運(yùn)松一起跑，在跑到將近一千米時(shí)，到了因泥沙沖擊而成的一片淺灘中，談運(yùn)松終于站住了，但四周迅猛的洪水，讓不會(huì)游泳的他早已驚慌失措，站在水中搖搖欲墜。**見(jiàn)狀，知道這是最好的營(yíng)救機(jī)會(huì)了，鞋子也沒(méi)來(lái)急脫，就扎進(jìn)了水中，直游到談運(yùn)松那兒，把他緊緊拉住。

水位在不停的上漲，剛下水的時(shí)候，水還只是到腰間，瞬間水位就漲到了肩膀之上，并且水勢(shì)越來(lái)越猛，令困在中間的他們寸步難行。**知道自己完全可以一個(gè)人游回岸邊，但是要帶著疲憊而慌亂的談運(yùn)松一起游到對(duì)岸是不可能的。而此時(shí)，談運(yùn)松也開(kāi)始慢慢失去了信心，身上開(kāi)始顫抖，情況越來(lái)越危急，**用岸上眾人拋來(lái)的繩子將他和自己的身子緊緊綁在一起，并堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)，“不要緊張，我們會(huì)一起堅(jiān)守”，聽(tīng)到這樣的聲音，談運(yùn)松精神為之一振，積極配合**一起勇敢等待營(yíng)救，半個(gè)小時(shí)后，在聞?dòng)嵹s來(lái)的眾人的幫助下，談運(yùn)松終于被成功救出。

第四篇：2.2主題班會(huì)學(xué)道德模范

學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人

二年級(jí)二班

教學(xué)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

二、情景表演：《兩人三足走》

1、分組，安排兩小組進(jìn)行兩人三足走比賽。

2、一個(gè)小組鬧翻了，玩不成了。這時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)，為什么他們玩不到一塊呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法。（學(xué)生自由發(fā)言）

3、面對(duì)這種情形，該怎么辦呢？讓學(xué)生談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

4、是啊，文明待人，首先要懂得禮貌用語(yǔ)。（引導(dǎo)鬧矛盾的小組找出原因所在，并化解矛盾，繼續(xù)把游戲玩下去。）

小結(jié)：在學(xué)校里，同學(xué)見(jiàn)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬老師，這是一個(gè)有道德的學(xué)生的基本原則。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事還真不少。

三、創(chuàng)設(shè)情景

1、多媒體播放不文明的漫畫。

2、這些圖片中事，我們已司空見(jiàn)慣的，熟視無(wú)睹了，甚至可以說(shuō)是麻木了，但這些事不得不引起我們對(duì)文明，對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請(qǐng)談?wù)劇＃▽W(xué)生自由發(fā)言）

3、同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰(shuí)的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營(yíng)造。）在我們這個(gè)大集體中，還真有不少令人感動(dòng)的一幕。

4、多媒體出示公益廣告視屏。

5、通過(guò)視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點(diǎn)，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。

6、相信大家平時(shí)都見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?，身邊的好人好事?/p>

7、說(shuō)起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說(shuō)明我們身邊的好人好事還真不少，文

明就在我們的身邊，其實(shí)你已做到了，其實(shí)你還能做的更多、更好。

8、出示一首兒歌讓學(xué)生多種形式讀。

四、擴(kuò)展活動(dòng)

1、出一些搶答題，以小組比賽形式進(jìn)行。

2、再出一些填空題，以開(kāi)火車形式進(jìn)行。

做一個(gè)有道德的人應(yīng)把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。我們即看到一些日常生活中缺乏社會(huì)公德不文明的事，也聽(tīng)到了許多有文明有道德的事，其實(shí)遵守社會(huì)公德，做個(gè)有道德的人并不難，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，從舉手之勞做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、同學(xué)們?cè)谛牡琢⒅咀鰝€(gè)怎樣的學(xué)生呢?（學(xué)生自由發(fā)言）

引導(dǎo)學(xué)生許諾：做個(gè)有文明有禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

5、主題活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

第五篇：爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì)

爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì) 三年級(jí)主題班會(huì)

爭(zhēng)做文明小學(xué)生

一、班會(huì)目的1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2012年11月21日

地點(diǎn)：三年級(jí)教室

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）班會(huì)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”

第一小隊(duì)：（報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面

前，敬隊(duì)禮，報(bào)告）

“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第##小隊(duì)原有#人，實(shí)到#人，缺席#人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告！”

小隊(duì)長(zhǎng)回原位，“全小隊(duì)稍息”。

第二小隊(duì)：。。。

（各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告）

中隊(duì)長(zhǎng)：（全體立正）“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有##人，實(shí)到##人，缺席#人，各項(xiàng)準(zhǔn)

備工作均已做好，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)會(huì)，報(bào)告完畢?！?/p>

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開(kāi)好中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功。”中隊(duì)長(zhǎng)回原位：“全中隊(duì)稍息”

出旗

主持人：“出旗、敬禮、禮畢”

“唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”（配樂(lè)、指揮）

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話

五、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始

主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

（二）校園禮儀三句半

(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢？

常見(jiàn)的不文明行為：

1.隨地亂扔紙屑，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。

2.上下樓梯樓道亂跑，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。

3.課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué)，嘩眾取寵，故意刁難老師。

4.隨意在課桌上寫不文明話語(yǔ)或刻畫圖案。

5.隨意吐痰，亂扔果皮紙屑。

6.涂抹櫥窗，板報(bào)，展板等設(shè)施上的文字或圖片。

7.浪費(fèi)水資源，破壞花草樹(shù)木。

（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

禮儀即禮節(jié)與儀式，中國(guó)是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？

1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？

（介紹者——）：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行隊(duì)禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它、愛(ài)護(hù)它。

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

（學(xué)生）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？

（學(xué)生）說(shuō)：不去游戲廳、網(wǎng)吧。

學(xué)生：看見(jiàn)垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

學(xué)生：不去危險(xiǎn)的地方玩。

學(xué)生：尊老愛(ài)幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。

學(xué)生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。

學(xué)生；不吃陌生人的東西，不和陌生人說(shuō)話。

學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。

在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說(shuō)得都很對(duì)，我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

（五）小品爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員

（六）唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》

主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》，讓禮貌用語(yǔ)牢記心間。

你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀

你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴

你拍三，我拍三，自己事情自己干

你拍四，我拍四，做事不能自顧自

你拍五，我拍五，禮貌誠(chéng)信好相處

你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守

你拍七，我拍七，互助友愛(ài)要牢記

你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸

你拍九，我拍九，文明用語(yǔ)不離口

你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持

（七）文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

(八)齊唱咱們從小講禮貌

（九）、呼號(hào)

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

（十）退旗（全體隊(duì)員敬禮）

（十一）結(jié)束

主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。現(xiàn)在，三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

三年級(jí)二班