第一篇：去臨沂市李官中學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

去臨沂市李官中學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 2013年11月26號(hào)，學(xué)校組織部分學(xué)科去臨沂市李官中學(xué)學(xué)習(xí)，我作為信息技術(shù)學(xué)科聽了兩節(jié)課，一節(jié)美術(shù)課，一節(jié)信息技術(shù)課。通過聽這兩位老師的課，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

第一：每位老師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，都能通過課件來導(dǎo)入新課，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都非常高。

第二：每位老師都非常注重教學(xué)評(píng)價(jià)，課堂上教師都能通過合理的評(píng)價(jià)機(jī)制來對(duì)每個(gè)小組的成員進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過評(píng)價(jià)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

第三：課堂沒有最好，只有更好，在聽課的過程中我也感覺有一些需要改進(jìn)的地方，比如老師不敢在膽把時(shí)間放給學(xué)生，不能充分相信學(xué)生的能力，在課堂上老師講的過多，學(xué)生自己學(xué)習(xí)的時(shí)間較少。

總之，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了不少東西，在以后的教學(xué)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，把李官中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際了教學(xué)中去，充分做好小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。

第二篇：李官中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

臨沂李官中學(xué)

臨沂李官中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子按照上級(jí)部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和反“四風(fēng)”的各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)教育方面，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)了總書記一系列講話精神以及關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件、會(huì)議精神，組織了多次專題討論，黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念得到強(qiáng)化。在征求意見方面，召集教師代表和學(xué)生代表座談會(huì)，走訪了退休教師和老領(lǐng)導(dǎo)。深入各年級(jí)、各班級(jí)、各處室，向師生充分征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的意見。針對(duì)征求到的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題會(huì)議查擺問題，對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，認(rèn)真查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和“四風(fēng)”方面的突出問題，邊反思邊整改?，F(xiàn)形成臨沂李官中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料。

一、遵守政治紀(jì)律情況

臨沂李官中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，在思想上、行動(dòng)上堅(jiān)決與黨中央保持一致。黨員干部堅(jiān)持開展對(duì)黨的政治理論的學(xué)習(xí)，自覺用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。全體黨員干部注重加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔的要求，處處以身作則，堅(jiān)持自覺深入群眾，傾聽?zhēng)熒V求，積極為師生辦實(shí)事、辦好事、領(lǐng)導(dǎo)班子成員還走訪了學(xué)校退休的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)，充分聽取各方面意見，為班子查擺問題指明了方向。

2．精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，提高會(huì)議實(shí)效。堅(jiān)持少開會(huì)、開短會(huì)、講短話，盡可能地減少會(huì)議數(shù)量，會(huì)議力戒空話、套話，嚴(yán)格會(huì)議時(shí)間，確保會(huì)議實(shí)效。另外，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有會(huì)議場(chǎng)所召開會(huì)議，嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、支出。原來九年級(jí)研討會(huì)，學(xué)校有時(shí)會(huì)組織外出研討，現(xiàn)此類會(huì)議，一律在校內(nèi)舉行，在食堂就餐，一切從簡(jiǎn)。

3．精簡(jiǎn)文件，改進(jìn)文風(fēng)，提高辦文效率。在擬請(qǐng)示、報(bào)告、總結(jié)等文稿方面，一直提倡少講空話、套話，就事論事，用具體事例、數(shù)據(jù)說話，言簡(jiǎn)意賅、主旨明確，辦文效率大有改善。

4．厲行勤儉節(jié)約。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，原來教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，學(xué)校會(huì)對(duì)離退休老教師、老領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一定的物質(zhì)慰問，現(xiàn)改以慰問信或發(fā)送短信的方式致意。學(xué)校內(nèi)部會(huì)議一律不制作橫幅、不擺設(shè)鮮花等裝飾品，僅用電子屏出示字幕，盡可能節(jié)約開支。

（二）存在的主要問題

在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定過程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如：

1、在征求師生意見和調(diào)研工作時(shí)，有時(shí)會(huì)走馬觀花，深入調(diào)查力度不夠，情況掌握不充分，給予師生的幫助較少。

2、在師生有急事需指導(dǎo)和幫助時(shí)，仍有因各種原因不能給師生及時(shí)答復(fù)的情況。

3、在業(yè)務(wù)接待方面，仍有關(guān)鍵時(shí)刻要花錢才能辦大事的觀

太注重傾聽一線教職工和學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際需要。

（二）官僚主義方面

1、為師生解決實(shí)際問題不夠。對(duì)待教師的日常生活不夠到位。尤其是在手頭工作稍多、稍忙時(shí)，不能擠出時(shí)間到教師中了解教師的日常生活和住房困難，時(shí)常忙于其他工作，而不能或較少考慮安排教師住房困難的解決，淡化了為教師服務(wù)的公仆意識(shí)，沒有切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺，自己的能力有限，對(duì)教師的困難問題無法解決。缺少對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的理解，以至于為教師服務(wù)的意識(shí)淡薄。

2、部分黨員干部存在責(zé)任心、進(jìn)取心不強(qiáng)，創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)不夠的問題。工作上存在常規(guī)落實(shí)流于形式、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象，業(yè)績(jī)不突出，起不到先鋒模范作用。工作忙起來，有時(shí)存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，會(huì)議只是傳達(dá)一下上級(jí)的會(huì)議精神，對(duì)落實(shí)會(huì)議精神的工作要求也是泛泛而談;有些工作有布臵、無檢查的情況。

3、個(gè)別科室服務(wù)保障意識(shí)不強(qiáng)，不能更好地為教學(xué)一線提供服務(wù)，保障教學(xué)工作正常開展。為追求教學(xué)成績(jī)，要求教師增加學(xué)生作業(yè)量，作業(yè)布臵不科學(xué)。特別是在初三的后期教育教學(xué)過程中，一味的要求各學(xué)科教師加大作業(yè)量，而忽視了對(duì)教學(xué)、教師的服務(wù)。指導(dǎo)一線工作不夠全面。對(duì)部分職能處室及教訓(xùn)一線系部的分工不夠明晰，工作指導(dǎo)有時(shí)未能從全局及實(shí)際出發(fā)，未能有效促進(jìn)宏觀指導(dǎo)與具體執(zhí)行間的良性互動(dòng)，導(dǎo)致工作存在推諉、扯皮現(xiàn)象。

（三）享樂主義方面

怠慢了客人，便有超過餐標(biāo)接待的情況。

（五）師德問題方面

個(gè)別同志有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，敬業(yè)愛崗精神不強(qiáng)，工作期間上網(wǎng)聊天、上網(wǎng)購(gòu)物、拉大呱、打游戲，做與工作無關(guān)的事；部分同志接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)；有的工作紀(jì)律差，不能起到模范帶頭作用。

１、有些工作落實(shí)不及時(shí)，安排不細(xì)致、責(zé)任不明確，致使個(gè)別工作落實(shí)不夠及時(shí)。

２、有些工作，雖有檢查，通報(bào)不及時(shí)，對(duì)教師引導(dǎo)不夠，工作力度不大。只檢查通報(bào)，不轉(zhuǎn)變思路，對(duì)教師工作中存在的問題不及時(shí)指正。

３、工作的主動(dòng)性不夠，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生中存在的問題，檢查不細(xì)致，不能創(chuàng)造性地開展工作，不能深層次的思考工作的方式方法，致使教師和學(xué)生中存在的問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

4、主人翁思想不是很濃，全局觀念不是很濃，對(duì)不屬于自己管理的工作，過問較少，對(duì)學(xué)生管理工作未達(dá)到人人都管的要求，對(duì)不屬于自己管理的有些不良現(xiàn)象，過問不夠及時(shí)。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）理想信念動(dòng)搖，對(duì)持續(xù)改造世界觀有所放松。隨著學(xué)校事業(yè)發(fā)展，教育教學(xué)環(huán)境逐年提高，早期的斗志與危機(jī)意識(shí)有所減弱，總認(rèn)為守住當(dāng)下業(yè)務(wù)，干好本職工作，不出錯(cuò)便是盡職，領(lǐng)導(dǎo)班子。

（二）整改措施

1．改進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力避形式主義。

要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)履職能力。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，班子成員發(fā)揮示范表率作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和長(zhǎng)效性，堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)兩手抓：

一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強(qiáng)世界觀的改造，端正人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀與權(quán)力觀。

二是要堅(jiān)持學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，集中學(xué)習(xí)要從解決實(shí)際問題的需要出發(fā)，通過學(xué)習(xí)理順學(xué)校發(fā)展的思路與目標(biāo)，切實(shí)利用好現(xiàn)有平臺(tái)，推動(dòng)工作上新高。

三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，堅(jiān)持落實(shí)每月一次專題理論學(xué)習(xí)制度，不斷營(yíng)造開放、民主的會(huì)議氛圍，達(dá)成思想共識(shí)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，克服形式主義，少擺樣子，多做實(shí)事，少喊口號(hào)，多出舉措，克服傳達(dá)精神多、深入落實(shí)少的浮躁之風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2．深入群眾，踏實(shí)服務(wù)，力改官僚主義。

繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)工作制度。班子成員要時(shí)刻意識(shí)到肩上的責(zé)任，要多深入基層調(diào)研，堅(jiān)持每周深入學(xué)生課堂、宿舍兩次以上，及時(shí)了解師生訴求，全方位收集意見，有針對(duì)性地開展工作。堅(jiān)持問政于師生、問需于師生、問計(jì)于師生，加強(qiáng)師生的參與權(quán)與知情權(quán)。

群眾監(jiān)督。

學(xué)校班子一致認(rèn)為，班子工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，是學(xué)校改革和發(fā)展的關(guān)鍵。班子將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和蘭山區(qū)教體局黨委、李官鎮(zhèn)黨委要求，用《黨章》和廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，把黨和人民群眾的利益放在最高位臵，不斷學(xué)習(xí)，深刻反省，知錯(cuò)就改，形成一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗班子，帶領(lǐng)臨沂李官中學(xué)行走在科學(xué)發(fā)展的大道上，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)，批評(píng)指正！

2014年8月-

第三篇：臨沂李官中學(xué)三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)工作方案

臨沂李官中學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

為推動(dòng)全校黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)。按照省市委和教育局黨委的安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步端正黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，為順應(yīng)新常態(tài)、把握新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治、組織和作風(fēng)保證。

二、目的要求

通過學(xué)習(xí)教育，學(xué)校黨員同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，以焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)人物為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題。重點(diǎn)做到“六照六查六增強(qiáng)”：一是對(duì)照嚴(yán)以修身，查理想信念是否堅(jiān)定，世界觀、人生觀、價(jià)值觀是否牢固，道德情操是否高尚，增強(qiáng)看齊意識(shí)。二是對(duì)照嚴(yán)以用權(quán)，查是否堅(jiān)持用權(quán)為民，是否按規(guī)則和制度行使權(quán)力，是否搞特權(quán)、以權(quán)易權(quán)、謀私利，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)。三是對(duì)照嚴(yán)以律己，查是否自覺維護(hù)中央權(quán)威、貫徹省委、市委決策部署，是否嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律，是否做到有令必行、有禁必止，增強(qiáng)自律意識(shí)。四是對(duì)照謀事要實(shí)，查是否樹立正確政績(jī)觀，是否從實(shí)際出發(fā)謀劃策劃工作，是否科學(xué)地定政策、想思路、出點(diǎn)子、制方案，增強(qiáng)決策能力。五是對(duì)照創(chuàng)業(yè)要實(shí)，查是否腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，是否能直面矛盾、解決問題，是否創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，增強(qiáng)求實(shí)作風(fēng)。六是對(duì)照做人要實(shí)，查是否做到對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)組織、對(duì)同志老實(shí)，是否做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，是否襟懷坦白、公道正派，是否講責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)認(rèn)真態(tài)度。

三、具體安排

(一)參加范圍

在學(xué)校全體職黨員干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，重點(diǎn)是校級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員參加專題教育活動(dòng)，撰寫黨性分析材料。

(二)時(shí)間要求

我校開展專題教育的時(shí)間，服從教育局黨委對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的時(shí)間安排。根據(jù)局黨委的安排，學(xué)校將召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)，我校將根據(jù)局黨委活動(dòng)辦要求認(rèn)真開展專題教育活動(dòng)。

(三)活動(dòng)安排

2015年5月29日前，我校的實(shí)施方案報(bào)局黨委專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定；5月29日(星期五)下午，學(xué)校黨總支召開專題教育大會(huì)對(duì)深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行部署。

四、主要措施

(一)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。把理論武裝放在首位，重點(diǎn)做好思想動(dòng)員、宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育。

1、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)五篇文章：總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話、《面向未來的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》、劉云山同志在安徽調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話、省委王東明書記在四川省深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育大會(huì)上的重要講話和市委劉成鳴書記在我市深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。

讀四本書?！犊倳浵盗兄匾v話讀本》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《之江新語(yǔ)》、《擺脫貧困》等書目的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為堅(jiān)定信念、創(chuàng)新思路、破解難題、提升能力的過程，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)際行動(dòng)。

2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，進(jìn)一步完善學(xué)校黨總支理論中心組學(xué)習(xí)制度，每年開展集中學(xué)習(xí)兩次以上，積極參加局黨委活動(dòng)辦安排組織的各種培訓(xùn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取理論中心組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，記好一本讀書筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進(jìn)行一次黨性教育基地現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，觀看一部警示教育電教片“十個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

3、創(chuàng)新教育方式。黨總支組織開展學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討，從正反兩方面典型組織黨員干部深入學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)人物事跡，學(xué)習(xí)攀枝花市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)成果，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部見賢思齊，筑牢思想防線。組織開展警示教育，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴、警惕長(zhǎng)存。

(二)從嚴(yán)查找突出問題。突出問題導(dǎo)向，廣泛聽取干部群眾意見。

1、結(jié)合實(shí)際找問題。要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)“兩方案一計(jì)劃一清單”，認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因，結(jié)合2014黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)查擺問題情況，進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的突出問題。

2、深入基層找問題。切實(shí)端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，采取多種形式，深入到教職工中聽心里話、聽真話實(shí)話，把意見建議收集上來，把存在問題找準(zhǔn)找實(shí)。

3、暢通渠道找問題。采取個(gè)別走訪、召開座談會(huì)、設(shè)置意見箱、開通學(xué)校活動(dòng)辦電話(0812-3334064)、校園網(wǎng)上公開征求意見等方式聽取意見建議。

(三)從實(shí)進(jìn)行黨性分析。重點(diǎn)搞好黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

1、深刻進(jìn)行自我剖析。切實(shí)按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)事跡為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題。重點(diǎn)做到“六照六查六增強(qiáng)”。

2、認(rèn)真撰寫黨性分析材料。緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。

3、召開高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。2015年“七一”前后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，進(jìn)行自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

(四)切實(shí)解決存在問題。

1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出整改承諾。結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，提出整改對(duì)策，建立整改臺(tái)賬，作出整改承諾，兌現(xiàn)整改承諾，接受黨員群眾監(jiān)督。

2、抓好整改落實(shí)。下大力氣解決教職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量、安全衛(wèi)生、生活等切身利益問題，辦好人民滿意的教育。

3、實(shí)行銷號(hào)管理。建立整改臺(tái)賬，對(duì)整改承諾事項(xiàng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，整改完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)，并及時(shí)向黨員群眾公開，接受監(jiān)督。

通過專題教育活動(dòng)，確保完成學(xué)校制定的教育教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真抓好中考復(fù)習(xí)備考，2015年中考成績(jī)?cè)?014年的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，確保中考各項(xiàng)重要指標(biāo)在全市學(xué)校中居第一方陣位置。

(五)持續(xù)深化專項(xiàng)整治。

1、專項(xiàng)整治經(jīng)?；?。建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒，常整常改，兌現(xiàn)向教職工作出的承諾，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)工作作風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。

2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)不松勁。堅(jiān)決貫徹中央決策部署，切實(shí)落實(shí)好黨總支主體責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，深入開展會(huì)風(fēng)、工作紀(jì)律整治活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)議風(fēng)氣和工作紀(jì)律根本好轉(zhuǎn)。

3、重點(diǎn)整治執(zhí)行不力、不敢擔(dān)當(dāng)、推諉扯皮、作風(fēng)不正等各種不良表現(xiàn)。堅(jiān)決鏟除庸、懶、散、浮、拖和不敢負(fù)責(zé)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)纳嫱寥?，保持積極進(jìn)取的工作狀態(tài)，形成權(quán)責(zé)對(duì)等、平等公正的良好導(dǎo)向和全校上下齊心協(xié)力抓質(zhì)量的良好氛圍。

五、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記任組長(zhǎng)，黨總支副書記、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、總支委員及相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志為成員，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)專題教育日常工作。各黨支部要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，作為重要任務(wù)，制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委和局黨委的要求上來。

(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿、楊善洲精神為鏡子，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，查找差距不足，明確努力方向。與大力推進(jìn)依法治校結(jié)合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來，與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，克服畏難思想、厭倦情緒，統(tǒng)籌兼顧，有序推進(jìn)。

攀枝花臨沂李官中學(xué)黨總支

第四篇：李官中學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)講話稿

臨沂李官中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

總結(jié)大會(huì)講話稿

尊敬的督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們：

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨中央站在實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的高度作出的一項(xiàng)重大部署。我校3月份正式啟動(dòng)。8個(gè)多月以來，在教體局督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，學(xué)校按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”這條主線，聚焦解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，周密安排部署，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施，較好地完成了教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治組織和思想作風(fēng)保證。

下面，我代表學(xué)校黨支部對(duì)學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并就進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，講三點(diǎn)意見。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織安排，教育實(shí)踐活動(dòng)深入有序開展

學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹中央、省、市、區(qū)委及教體局黨委精神，充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)謀劃、扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃，做好頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校黨支部把 1 教育實(shí)踐活動(dòng)擺上重要議事日程，制訂活動(dòng)實(shí)施方案和具體安排，有力有序推動(dòng)活動(dòng)全面開展。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)活動(dòng)開展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂出臺(tái)《中共臨沂李官中學(xué)黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù) “為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，聚焦“四風(fēng)”問題，突出作風(fēng)建設(shè)。二是廣泛動(dòng)員部署。組織召開全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

(二)學(xué)習(xí)教育，聽取意見，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、聽取意見貫徹始終，不斷強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，著力推動(dòng)群眾路線“內(nèi)化于心、外化于行”。一是強(qiáng)化理論武裝。認(rèn)真研讀教育實(shí)踐活動(dòng)指定讀本，舉辦教育實(shí)踐活動(dòng)專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，觀看了《先進(jìn)黨員朱彥夫先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《臨沂公共頻道總書記系列講話輔導(dǎo)專題講話》、《沂蒙六姐妹 》、《臨沂市先進(jìn)典型系列事跡》等主題教育影片，不斷深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)和理想信念的認(rèn)識(shí)。二是廣泛聽取意見。學(xué)校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去，通過召開班子座談會(huì)、教師座談會(huì)、調(diào)查問卷等各類形式，汲取來自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生的期盼和要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，學(xué)校先后個(gè)別訪談20多人次，共收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子遵守政治紀(jì)律情況3條，執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定4 條，四風(fēng)問題17條，學(xué)校還發(fā)放了調(diào)查表，開通了意見箱等多種渠道。建言獻(xiàn)策的人士，既有白發(fā)蒼蒼的老黨員，也有有意氣風(fēng)發(fā)的青年教師，既有校內(nèi)的師生員工，也有學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)人員；建言獻(xiàn)策的方式，既有座談交流的無話不談，也有電話交流的直抒己見，做到了面向師生社會(huì)聽取意見的全覆蓋。并通過工作部署、現(xiàn)場(chǎng)檢查、總結(jié)反饋等形式加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)和工作調(diào)度，確?；顒?dòng)不變形不走樣。

(三)查擺問題，開展批評(píng)，觸及思想靈魂。學(xué)校黨支部圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)。一是認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校黨支部主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，進(jìn)行觸及思想和靈魂的自我剖析。對(duì)班子對(duì)照檢查材料進(jìn)行多次討論、審議和修改;個(gè)人對(duì)照檢查材料數(shù)易其稿，認(rèn)真開展了對(duì)照檢查，不以形式主義反對(duì)形式主義，不以工作問題代替作風(fēng)問題、不以班子問題代替?zhèn)€人問題、不以共性問題代替具體問題，查擺出來的“四風(fēng)”問題比較準(zhǔn)、比較實(shí)，體現(xiàn)了從嚴(yán)從緊從實(shí)的要求。二是深入開展談心談話。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子談心談話中，校長(zhǎng)韋春暉與班子成員逐一談心，班子成員之間相互談心，班子成員與分管的部門主要負(fù)責(zé)人談心，真聽意見、聽真意見，進(jìn)一步溝通了思想、增進(jìn)了共識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人 圍繞主題，根據(jù)征求到的意見和建議，結(jié)合自身實(shí)際，經(jīng)過反復(fù)修改，最終形成了黨員個(gè)人對(duì)照檢查材料和領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。材料認(rèn)真剖析了個(gè)人和班子遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及四風(fēng)方面的情況，查擺了存在的突出問題及具體表現(xiàn)，分析了產(chǎn)生問題的根本原因，并明確了整改方向和改進(jìn)措施。

(四)整改落實(shí)，建章立制，回應(yīng)師生期盼。學(xué)校黨支部堅(jiān)持“即知即改即行”，動(dòng)真碰硬，持之以恒，以實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)師生期盼。一是明確整改任務(wù)。根據(jù)對(duì)照檢查材料查擺出來的突出問題，結(jié)合談心談話、專題民主生活會(huì)上所提意見建議，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的 “四有要求”，制定學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人整改措施。

二、聚焦“四風(fēng)”問題，彰顯活動(dòng)特色，教育實(shí)踐活動(dòng)取得顯著成效

學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)決策部署，堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”問題，狠抓工作落實(shí)，彰顯活動(dòng)特色，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

(一)加強(qiáng)了思想政治建設(shè)。學(xué)校黨支部大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，教育引導(dǎo)黨員教干端正學(xué)風(fēng)，積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)，努力改進(jìn)會(huì)風(fēng)。通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記 記系列重要講話精神，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與改造主觀世界結(jié)合起來，使黨員教干樹立牢固的理想信念。

(二)強(qiáng)化了黨性宗旨意識(shí)。全校上下大興調(diào)查研究之風(fēng)，創(chuàng)新調(diào)研方式方法，切實(shí)提高了調(diào)查研究質(zhì)量和水平，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事。堅(jiān)持民主辦學(xué)、依法治校，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則，積極探索有效管理形式，完善和落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層科室制度。暢通民意表達(dá)渠道，加大改善和保障民生的力度。弘揚(yáng)勤勉務(wù)實(shí)的作風(fēng)，思想求實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、措施落實(shí)，努力克服各種形式主義、本位主義現(xiàn)象。

(三)破解了重點(diǎn)難點(diǎn)問題。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，制訂出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)施辦法》。貫徹執(zhí)行上級(jí)紀(jì)委關(guān)于禁止公款外出旅游、會(huì)員卡專項(xiàng)清退、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼、公款送月餅送節(jié)禮、公款購(gòu)買印制寄送賀年卡、公款購(gòu)買贈(zèng)送煙花爆竹等方面的文件精神，進(jìn)一步筑牢防腐拒變思想防線。

(四)推動(dòng)了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。學(xué)校黨支部堅(jiān)持圍繞實(shí)現(xiàn)“深化改革，內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)，保安提質(zhì)，特色發(fā)展”的總目標(biāo)，把開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)同完成目標(biāo)任務(wù)、學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，努力把教育實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng) 力。廣泛征集師生意見和建議，科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn) “教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、環(huán)境優(yōu)化、保障有力”的目標(biāo)。

踐行群眾路線是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的迫切需要，是推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中，我們也獲得了一些有益的啟示。一是必須突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)重點(diǎn)。明確“一把手”責(zé)任，通過上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，帶頭參加活動(dòng)，以身作則發(fā)揮表率作用。二是必須突出從嚴(yán)從實(shí)這個(gè)要求。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，聚焦“四風(fēng)”問題，狠抓工作落實(shí)，確?；顒?dòng)不變形、不走樣。三是必須突出整改落實(shí)這個(gè)關(guān)鍵。始終堅(jiān)持以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)，整改內(nèi)容向師生公布，整改過程接受師生監(jiān)督，整改效果請(qǐng)師生評(píng)判。四是必須突出統(tǒng)籌兼顧這個(gè)方法。統(tǒng)籌推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校中心工作，“轉(zhuǎn)觀念、立標(biāo)準(zhǔn)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)保障”，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。五是必須突出建章立制這個(gè)根本。按照“于法周嚴(yán)、于事簡(jiǎn)便”的原則，做好規(guī)章制度廢改立工作，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、強(qiáng)化整改落實(shí)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果

經(jīng)過全校上下共同努力，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成果，得到了上級(jí)黨組織的充分肯定，也獲得了 全體師生的較高評(píng)價(jià)。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們?cè)凇盎仡^看”過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題和不足：一是少數(shù)黨員教干存在“闖關(guān)”心理，對(duì)自身缺乏全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的把握，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題認(rèn)識(shí)不足、不深、不透，作風(fēng)不實(shí)、能力不足、精神懈怠的問題還沒有完全從根本上解決。二是整改落實(shí)任務(wù)推進(jìn)的力度還不夠大、速度還不夠快、效果還不夠好，與上級(jí)要求和師生期待還存在一定的差距，需要進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)整改落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，提高師生的知曉度和滿意度。

為此，我們將按照教體局督導(dǎo)組的要求，始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)常抓不懈，善始善終，善做善成，以“釘釘子”精神鞏固擴(kuò)大已有成果，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保把教育實(shí)踐活動(dòng)辦成群眾滿意工程。

(一)繼續(xù)抓好整改方案貫徹落實(shí)。要按照整改方案要求，繼續(xù)組織開展“回頭看”活動(dòng)，已經(jīng)整改的要鞏固成果、防止反彈，正在整改的要加大力度、抓緊抓好，尚未整改的要盡快整改、落實(shí)到位。要認(rèn)真落實(shí)后續(xù)各項(xiàng)整改任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任分工、把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，定期開展整改情況檢查，確保事事有回應(yīng)、件件有成效。要堅(jiān)持“開門”搞整改，整改情況及時(shí)向師生公布，主動(dòng)請(qǐng)師生監(jiān)督，自覺接受師生評(píng)判。

(二)繼續(xù)完善作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。要牢固樹立群眾立場(chǎng)、群眾觀點(diǎn)，不斷強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)，著力推動(dòng)密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境。要繼續(xù)總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，按照可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)的要求，做好規(guī)章制度廢改立工作，努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好格局。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教干隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子和教干隊(duì)伍建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。習(xí)近平同志曾經(jīng)指出，領(lǐng)導(dǎo)教干在工作作風(fēng)上要適應(yīng)新時(shí)期的要求，既有老黃牛的品格，又有千里馬的氣勢(shì)，既是一個(gè)有膽有識(shí)的戰(zhàn)略家，又是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家。要繼續(xù)按照我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)教干隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)型、實(shí)干型、清廉型、節(jié)儉型領(lǐng)導(dǎo)班子和教干隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)教干的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，積極促進(jìn)思想深化、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和能力提升。

(四)繼續(xù)統(tǒng)籌推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的，是為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障。我們要深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)全面深化改革的精神，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路，增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)“深化改革，內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)，保安提質(zhì)，特色發(fā)展”的總目標(biāo)，努力辦好人民滿意 的教育。

老師們、同志們!黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中開展階段就要結(jié)束了，而我們踐行群眾路線的實(shí)踐將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。全校廣大黨員教干要按照省、市、區(qū)委和教體局黨委及督導(dǎo)組的新要求，在實(shí)踐中不斷鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作舉措，為建設(shè)管理一流、質(zhì)量一流、特色鮮明的李官中學(xué)而努力奮斗!

第五篇：臨沂李官中學(xué)消防安全月工作總結(jié)

臨沂李官中學(xué)消防安全月工作總結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作，根據(jù)市、區(qū)教育局對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。現(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

學(xué)校成立了以韋春暉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、肖學(xué)恩副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、全體教干和班主任為成員的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，并制定活動(dòng)方案，明確工作職責(zé)，認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動(dòng)順利開展。

二、落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效

根據(jù)制定的活動(dòng)方案，落實(shí)到各處室、各班級(jí)的責(zé)任人。

三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效

在總結(jié)往年開展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度，抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到更好的效果，達(dá)到師生滿意，家長(zhǎng)放心。

四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動(dòng) 1．組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)?！卑踩隆鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)韋校長(zhǎng)親自掛帥，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)2009年5月1日實(shí)行的新消防法，使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題，精心部署“安全月”活動(dòng)。

2．開展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內(nèi)容包括：

（1）消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。

（2）鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況；實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。

（3）教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。（4）食堂煙道油漬除去是否及時(shí)，煙道是否順暢。（5）消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。（6）食品衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)情況（7）校舍存在的安全隱患情況。

經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善；沒有安全隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù)。

3．配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。

4．邀請(qǐng)區(qū)消防科專業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn)。通過講座和實(shí)地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識(shí)，提高了逃生基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。

5．進(jìn)行了一次安全逃生演練。綜治辦認(rèn)真制定了“安全逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡(jiǎn)短的要點(diǎn)講座，演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全體師生從聽到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)2分17秒。通過本次演練活動(dòng)全校師生的安全防范意識(shí)提高了，能力得到了很好的鍛煉。

6．結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排各班舉行了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會(huì)。

7．面向全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全教育。

今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

二〇一二年十一月二十六日

臨沂李官中學(xué)消防安全月工作總結(jié)

臨沂李官中學(xué)

二〇一二年十一月二十六日