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      數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)大綱(56學(xué)時(shí)_2010修訂版)

      時(shí)間:2019-05-13 21:16:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)大綱(56學(xué)時(shí)_2010修訂版)

      《數(shù)字電子技術(shù)》課程教學(xué)大綱

      課程英文名稱:Digital Electronic Technology

      課程代碼:20100836課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)理論課/必修課 適用專業(yè):電子科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù) 總學(xué)分?jǐn)?shù):3.5學(xué)分

      總學(xué)時(shí)數(shù): 56學(xué)時(shí)修訂年月:2010年5月 編寫年月:2006年5月執(zhí)筆:潘永雄

      課程簡(jiǎn)介(中文):

      課程簡(jiǎn)介(英文):

      一、課程的性質(zhì)和目的本課程是電子類各專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)理論課。它是研究邏輯代數(shù)、邏輯門電路與觸發(fā)器芯片應(yīng)用的學(xué)科。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解包括邏輯門電路(包括單管反相器)、傳輸門電路、各類觸發(fā)器等半導(dǎo)體器件的內(nèi)部結(jié)構(gòu),理解其工作原理并掌握其基本應(yīng)用;深刻理解邏輯函數(shù)概念、表示方法、化簡(jiǎn)規(guī)律等基本知識(shí),理解74HC系列、CD40系列、CD45系列以及7406與7407標(biāo)準(zhǔn)TTL數(shù)字IC芯片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、輸入/輸出特性,掌握由這些數(shù)字IC構(gòu)成的邏輯電路的分析方法與技能;進(jìn)一步提高電子線路調(diào)試與讀圖能力,初步具備邏輯電路設(shè)計(jì)、調(diào)試能力。為后續(xù)電類專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的學(xué)習(xí),以及畢業(yè)后從事與電子技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

      二、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配

      第一章數(shù)制與碼制(2學(xué)時(shí))

      理解二進(jìn)制數(shù)特征、表示方式,二進(jìn)制與十進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換規(guī)則;理解十六進(jìn)制數(shù)特征、表示方式,以及與二進(jìn)制、十進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換規(guī)則。掌握原碼、反碼、補(bǔ)碼概念,以及在數(shù)字系統(tǒng)中引入補(bǔ)碼的原因;掌握BCD碼、ASCII表示方法。

      本章知識(shí)點(diǎn):二進(jìn)制、十六進(jìn)制;原碼、反碼、補(bǔ)碼;BCD碼、ASCII碼。

      第二章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)與邏輯門電路概念(8學(xué)時(shí))

      理解邏輯關(guān)系及基本運(yùn)算(邏輯與、或、非);理解基本邏輯關(guān)系表示方法——基本邏輯門電路;理解邏輯函數(shù)、邏輯變量概念;掌握邏輯函數(shù)表示方法——邏輯代數(shù)式、真值表、卡諾圖、邏輯圖、波形圖及其相互間轉(zhuǎn)換;理解邏輯代數(shù)化簡(jiǎn)意義以及化簡(jiǎn)方法——熟練掌握4變量以內(nèi)卡諾圖化簡(jiǎn)法;理解邏輯函數(shù)常用的表示方法——最小項(xiàng)及其標(biāo)準(zhǔn)式、最大項(xiàng)及其性質(zhì)、最簡(jiǎn)“與或”式、最簡(jiǎn)“與非-與非”式、最簡(jiǎn)“或非-或非”式、最簡(jiǎn)“與或非”式;理解反函數(shù)概念。

      本章知識(shí)點(diǎn):邏輯關(guān)系、邏輯函數(shù)與變量、邏輯代數(shù)式、基本邏輯等式、真值表及其應(yīng)用、邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)、卡諾圖及其應(yīng)用、邏輯圖及其繪制規(guī)則、波形圖及其畫法、最小項(xiàng)與標(biāo)準(zhǔn)式、最大項(xiàng)及應(yīng)用、反函數(shù)及其應(yīng)用、最簡(jiǎn)“與或”式、最簡(jiǎn)“與非-與非”式、最簡(jiǎn)“或非-或非”式、最簡(jiǎn)“與或非”式。

      第三章常見邏輯門電路(8學(xué)時(shí))

      理解MOS場(chǎng)效應(yīng)管結(jié)構(gòu)、工作原理、主要參數(shù)及特點(diǎn);掌握CMOS反相器結(jié)構(gòu)、工作原理、輸入/輸出特性、傳輸特性以及電源特性;理解CMOS與非門、或非門電路結(jié)構(gòu);理解OD門、三態(tài)門結(jié)構(gòu)及其特征;理解CMOS傳輸門結(jié)構(gòu)、工作原理及其應(yīng)用;理解標(biāo)準(zhǔn)TTL電路結(jié)構(gòu)及OC門電路特征;理解常用的74HC系列、CD40系列、CD45系列以及7406與7407標(biāo)準(zhǔn)TTL數(shù)字IC芯片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、輸入/輸出特性;掌握不同種類邏輯門同一單元未用輸入端、未用單元輸入端的處理規(guī)則。

      本章知識(shí)點(diǎn):CMOS反相器、CMOS與非門、或非門、CMOS傳輸門、OD門、OC門、三態(tài)門、邏輯門未用單元處理、多余引腳處理。

      本章涉及的數(shù)字IC芯片:74HC00(四2輸入與非門)、74HC02(四2輸入或非門)、74HC04(六反相器)、74HC05(OD輸出六反相器)、7406(OC輸出標(biāo)準(zhǔn)TTL反相器)、7407(OC輸出標(biāo)準(zhǔn)TTL緩沖器)、CD4011(四2輸入與非門)、CD4001(四2輸入或非門)、CD4051(八選一模擬開關(guān))、CD4052 CD4051(雙四選一模擬開關(guān))等。

      (紅色說(shuō)明么還要看,綠色表示看了)

      第四章組合邏輯電路分析與設(shè)計(jì)(6學(xué)時(shí))

      掌握組合邏輯電路分析方法,理解組合邏輯電路設(shè)計(jì)規(guī)則;理解編碼器、2-4譯碼器、3-8譯碼器、數(shù)字選擇、加法器的工作原理及其應(yīng)用;理解組合邏輯電路競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)概念及其消除方法。

      本章知識(shí)點(diǎn):組合邏輯電路分析、組合邏輯電路設(shè)計(jì)、編碼器、2-4譯碼器、3-8譯碼器、c數(shù)字選擇器、加法器。

      本章涉及的數(shù)字IC芯片:74HC139(雙2-4譯碼器)、74HC138(3-8譯碼器)、74HC154(4-16譯碼器)、74HC151(8選1數(shù)字選擇器)、74HC153(雙4選1數(shù)字選擇器)

      第五章觸發(fā)器(6學(xué)時(shí))

      理解電平觸發(fā)的RS觸發(fā)器電路構(gòu)成、工作原理,狀態(tài)轉(zhuǎn)換表(圖);理解電平觸發(fā)的D型觸發(fā)器(即D型鎖存器)電路結(jié)構(gòu)、工作原理及其應(yīng)用;理解主從結(jié)構(gòu)的RS觸發(fā)器(邊沿觸發(fā))的電路結(jié)構(gòu)及其特性方程、JK觸發(fā)器電路及其特性方程;理解D型、T型以及T’觸發(fā)器電路結(jié)構(gòu)及其特性方程;理解JK觸發(fā)器與D、T、T’、RS觸發(fā)器之間的關(guān)系。

      本章知識(shí)點(diǎn):電平觸發(fā)的RS觸發(fā)器、D型鎖存器、主從RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器;D、T、T’觸發(fā)器。

      本章涉及的數(shù)字IC芯片:74HC373與74HC573鎖存器;74HC273(帶清除端上升沿觸發(fā)器的8D型觸發(fā)器)、74HC374(帶輸出使能上升沿觸發(fā)器的8D型觸發(fā)器)

      第六章時(shí)序電路分析與設(shè)計(jì)(10學(xué)時(shí))

      理解時(shí)序邏輯電路種類,正確區(qū)分同步時(shí)序與異步時(shí)序電路;掌握同步時(shí)序邏輯電路分析方法、同步時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)規(guī)則與流程;掌握二進(jìn)制計(jì)數(shù)器電路分析與設(shè)計(jì)方法;掌握移位寄存器電路分析與設(shè)計(jì)方法。

      本章知識(shí)點(diǎn):時(shí)序邏輯電路種類及分析、時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)、二進(jìn)制計(jì)數(shù)器、寄存器、移位寄存器。

      本章涉及的數(shù)字IC芯片:74HC164、74HC165、74HC595。

      第七章半導(dǎo)體存儲(chǔ)器(4學(xué)時(shí))

      理解半導(dǎo)體存儲(chǔ)器種類,理解常見(PROM、OTP ROM、EEPROM;靜態(tài)RAM)存儲(chǔ)器單元結(jié)構(gòu)、工作原理;存儲(chǔ)器芯片接口類型(并行接口、I2C總線接口、SPI總線接口)及訪問(wèn)

      方法,控制信號(hào)含義以及與CPU連接方法。

      本章知識(shí)點(diǎn):只讀存儲(chǔ)器、隨機(jī)讀寫存儲(chǔ)器、存儲(chǔ)器芯片接口技術(shù)、存儲(chǔ)器芯片控制信號(hào)含義。

      本章涉及的數(shù)字IC芯片:62256、27C256、24Cxx、93Cxx。

      第八章 脈沖信號(hào)產(chǎn)生與整形(6學(xué)時(shí))

      掌握施密特觸發(fā)器結(jié)構(gòu)、工作原理;理解單穩(wěn)態(tài)電路結(jié)構(gòu)、種類、特點(diǎn)及應(yīng)用;掌握RC多諧振蕩器電路結(jié)構(gòu)、種類(對(duì)稱多諧、非對(duì)稱多諧、由施密特或滯回比較器構(gòu)成的多諧振蕩器)、工作原理、特點(diǎn)及其應(yīng)用范圍;掌握并聯(lián)型(不是串聯(lián)型)石英晶體振蕩器電路結(jié)構(gòu)、工作原理、輸出信號(hào)特征。

      本章知識(shí)點(diǎn):施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)電路、RC振蕩器、石英晶體振蕩。

      本章涉及的數(shù)字IC芯片:74HC14、CD40106、CD4093。

      第九章數(shù)-模轉(zhuǎn)換電路(6學(xué)時(shí))

      理解DA轉(zhuǎn)換電路種類、結(jié)構(gòu)、工作原理,掌握倒T型DA轉(zhuǎn)換電路組成與工作原理,理解DA轉(zhuǎn)換誤差成因;理解AD轉(zhuǎn)換電路組成(低通濾波、采樣、保持、轉(zhuǎn)換、編碼等),理解常見AD轉(zhuǎn)換電路結(jié)構(gòu)(包括接口)、工作原理、特征及使用范圍,掌握并聯(lián)比較型、逐次逼近型、雙積分型AD轉(zhuǎn)換電路組成、工作原理與典型芯片;理解AD轉(zhuǎn)換誤差及構(gòu)成。

      本章知識(shí)點(diǎn):權(quán)電阻DA轉(zhuǎn)換器、倒T型DA轉(zhuǎn)換器、開關(guān)樹DA轉(zhuǎn)換器,并聯(lián)比較型AD轉(zhuǎn)換器、逐次逼近型AD轉(zhuǎn)換器、雙積分型AD轉(zhuǎn)換器。

      本章涉及的數(shù)字IC芯片:

      三、課程教學(xué)的基本要求

      本課程屬于電子類專業(yè)電子技術(shù)知識(shí)的入門課程。它具有自身的體系,是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。在課堂教學(xué)中,應(yīng)盡量引導(dǎo)學(xué)生重視本課程自身的特點(diǎn),注意本課程與先修的數(shù)、理、電路等課程的不同之處,幫助學(xué)生盡快掌握本課程不同于先修的基礎(chǔ)課程的一些工程分析方法,著重提高學(xué)生基本邏輯電路設(shè)計(jì)與分析能力。所選教學(xué)內(nèi)容、涉及器件應(yīng)充分考慮實(shí)際應(yīng)用狀況,并與后續(xù)課程,如單片機(jī)原理與接口技術(shù)等的銜接。

      本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課程,討論的許多電子電路都是實(shí)用電路,都可以做成實(shí)際的裝置。課程的這一特點(diǎn),決定了加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)在本課程中的地位。所以電子實(shí)驗(yàn)是單獨(dú)設(shè)課的。目前本課程的實(shí)驗(yàn)主要還是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),應(yīng)盡量在講授重要內(nèi)容之后都安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握常用電子儀器設(shè)備的使用,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所學(xué)理論、豐富擴(kuò)展知識(shí),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的動(dòng)手能力及培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      學(xué)好本課程,做習(xí)題是一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)??赡芮闆r下可安排一些習(xí)題課。課后練習(xí)以教材習(xí)題為主,平均每學(xué)時(shí)1-2道題。

      本課程考試采用閉卷形式,重點(diǎn)考核本課程的基本概念,基本知識(shí)。總評(píng)成績(jī):平時(shí)成績(jī)(課外作業(yè)、隨堂測(cè)驗(yàn))占30%,期末占70%。

      四、本課程與其它課程的關(guān)系

      本課程的先修課程為“高等數(shù)學(xué)”、“大學(xué)物理”、“電路”、“模擬電子技術(shù)”。本課程為學(xué)習(xí)后續(xù)課程(如 “單片機(jī)原理與接口技術(shù)”、“電子測(cè)量與儀器”等)打下必需的基礎(chǔ)知識(shí)。

      五、建議教材與參考書

      [1 ] 閻石主編《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》(第五版)高等教育出版社2006年

      [2 ] 奈新平主編《數(shù)字電子》華中科技大學(xué)出版社2007年

      附:數(shù)字電子技術(shù)大綱修改的思路

      1.刪除的內(nèi)容

      單片機(jī)普及后,對(duì)傳統(tǒng)數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)內(nèi)容影響很大,根據(jù)我院電子科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)兩專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、本科畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)狀況,幾乎沒有學(xué)生從事數(shù)字IC設(shè)計(jì)者工作,無(wú)須掌握傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容中的下列內(nèi)容:

      (1)由譯碼器、數(shù)字選擇器實(shí)現(xiàn)的邏輯函數(shù)。

      (2)十進(jìn)制計(jì)數(shù)器、n進(jìn)制計(jì)數(shù)器、環(huán)型計(jì)數(shù)器,只需掌握二進(jìn)制同步、異步加/減法計(jì)數(shù)器即可——因?yàn)閱纹瑱C(jī)已內(nèi)嵌了可編程的多個(gè)16位、32位二進(jìn)制計(jì)數(shù)器。

      (3)數(shù)字比較器。

      (4)二—十進(jìn)制譯碼器、BCD七段譯碼器(如74HC48、CD4511等)——在單片機(jī)中,借助軟件譯碼既簡(jiǎn)單又靈活。

      (5)編碼器——也可以借助軟件譯碼。

      (6)脈沖序列發(fā)生器。

      (7)低密度存儲(chǔ)器芯片(包括ROM、RAM芯片)。

      (8)555時(shí)基電路。

      2.需要加強(qiáng)的內(nèi)容

      另一方面,需要強(qiáng)化、更新、補(bǔ)充某些教學(xué)內(nèi)容,如需要強(qiáng)化包括OC、OD、三態(tài)門電路、數(shù)字選擇器、CMOS傳輸門、施密特觸發(fā)器、RC振蕩器、ADC與DAC等方面的教學(xué)內(nèi)容;需要更新包括各類八D觸發(fā)器、鎖存器(如74HC373、74HC273、74HC473)、移位寄存器74HC595、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器、并聯(lián)型石英晶體振蕩電路等方面的教學(xué)內(nèi)容;需要補(bǔ)充邏輯電平轉(zhuǎn)換電路、DTL邏輯電路設(shè)計(jì)、數(shù)字IC剩余引腳、多余單元處理等方面的教學(xué)內(nèi)容。

      3.需要弱化的教學(xué)內(nèi)容

      根據(jù)單片機(jī)技術(shù)特征,需要弱化某些方面的教學(xué)內(nèi)容,如邏輯代數(shù)化簡(jiǎn)、組合及時(shí)序電路分析與設(shè)計(jì)。

      第二篇:《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)大綱》

      6040201 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

      適用專業(yè)及層次:電子信息工程本科和通信工程本科(4學(xué)分)

      推薦教材及參考書:

      邏輯與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì),第1版,李晶皎,清華大學(xué)出版社,2008 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),第4版,閻石編,高等教育出版社,1998 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),第4版,康華光編,高等教育出版社,1998 Digital Fundamentals,第7版,Thomas L.Floyd著,科學(xué)出版社,2002 Digital Electronics,第4版,James Bignell著,機(jī)械工業(yè)出版社,2003

      一、本課程的地位、作用和任務(wù) 電氣工程及其自動(dòng)化本科、自動(dòng)化本科(4學(xué)分)

      學(xué)時(shí):6

      4學(xué)分:4

      本課程是電氣、電子信息類專業(yè)本科生在電子技術(shù)方面入門性質(zhì)的技術(shù)基礎(chǔ)課,具有自身的體系和很強(qiáng)的實(shí)踐性。本課程通過(guò)對(duì)常用電子器件、數(shù)字電路及其系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得數(shù)字電子技術(shù)方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,為深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)及其在專業(yè)中的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

      二、課程內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配

      理論講授:

      64學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn):?jiǎn)为?dú)設(shè)課,在《數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》課程內(nèi)。1.?dāng)?shù)制和碼制

      2學(xué)時(shí)

      (1)掌握二進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)及其與十進(jìn)制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。(2)掌握8421編碼,了解其他常用編碼。

      2.邏輯代數(shù)基礎(chǔ)

      4學(xué)時(shí)(1)掌握邏輯代數(shù)中的基本定律和定理。(2)掌握邏輯關(guān)系的描述方法及其相互轉(zhuǎn)換。(3)掌握邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法。

      3.門電路

      4學(xué)時(shí)(1)了解半導(dǎo)體二極管、晶體管和MOS管的開關(guān)特性。(2)了解TTL、CMOS門電路的組成和工作原理。

      (3)理解典型TTL、CMOS門電路的邏輯功能、特性、主要參數(shù)和使用方法。

      4.組合邏輯電路

      8學(xué)時(shí)(1)掌握組合電路的特點(diǎn)、分析方法和設(shè)計(jì)方法。

      (2)掌握編碼器、譯碼器、加法器、數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)值比較器等常用組合電路的邏輯功能及使用方法。

      (3)了解組合電路的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)現(xiàn)象及其消除方法。5.觸發(fā)器

      4學(xué)時(shí)(1)掌握觸發(fā)器邏輯功能的描述方法。

      (2)理解基本RS觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、工作原理及動(dòng)態(tài)特性。(3)了解典型時(shí)鐘觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)及觸發(fā)方式。

      6.時(shí)序邏輯電路

      10學(xué)時(shí)(1)掌握時(shí)序電路的特點(diǎn)、描述方法和分析方法。

      (2)掌握計(jì)數(shù)器、寄存器等常用時(shí)序電路的工作原理、邏輯功能及使用方法。(3)掌握異步時(shí)序電路的分析方法

      (4)掌握同步時(shí)序電路的分析設(shè)計(jì)方法。

      7.脈沖的產(chǎn)生和整形電路

      6學(xué)時(shí)(1)了解脈沖信號(hào)參數(shù)的定義。

      (2)理解施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器的工作原理、主要參數(shù)的分析方法及應(yīng)用。

      (3)掌握555定時(shí)器的工作原理及應(yīng)用。

      8.半導(dǎo)體存儲(chǔ)器

      6學(xué)時(shí)(1)了解ROM、RAM的電路結(jié)構(gòu)、工作原理,掌握擴(kuò)展存儲(chǔ)容量的方法。(2)理解用ROM實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法。

      9.可編程邏輯器件及硬件描述語(yǔ)言基礎(chǔ)

      14學(xué)時(shí)(1)理解可編程邏輯器件的基本特征及編程原理。

      (2)了解PAL、GAL、FPGA和CPLD的特點(diǎn)及電路結(jié)構(gòu)。(3)了解VHDL語(yǔ)言及編程環(huán)境。

      (4)掌握使用VHDL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單數(shù)字邏輯功能的方法。

      10. 數(shù)-模轉(zhuǎn)換器和模-數(shù)轉(zhuǎn)換器

      6學(xué)時(shí)(1)了解D/A、A/D轉(zhuǎn)換器的功能及主要參數(shù)。

      (2)理解常見的D/A和A/D轉(zhuǎn)換器的電路組成、工作原理、特點(diǎn)及應(yīng)用。

      三、說(shuō)明

      1. 先修課程

      高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路。2. 表述說(shuō)明

      根據(jù)教學(xué)要求的程度不同,依次采用了“掌握”、“理解”、“了解”等表述方式。

      3.本課程是電氣、電子信息類專業(yè)在電子技術(shù)方面入門性質(zhì)的技術(shù)基礎(chǔ)課,教學(xué)中應(yīng)給以極大的重視,務(wù)必達(dá)到本課程提出的各項(xiàng)基本要求。本課程的重點(diǎn)難點(diǎn)在各章有詳細(xì)說(shuō)明,供教師在教學(xué)中參考。

      第三篇:《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

      《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

      (供五年制生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)使用)

      醫(yī)學(xué)信息學(xué)院智能醫(yī)療與物聯(lián)網(wǎng)教研室編寫

      2014年9月

      前 言

      一、本課程的學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科主要內(nèi)容及特點(diǎn)

      《數(shù)字電子技術(shù)》是電類各專業(yè)的一門必修技術(shù)基礎(chǔ)課。其任務(wù)是使學(xué)生掌握邏輯代數(shù)、組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路、A/D轉(zhuǎn)換電路等的有關(guān)知識(shí),從而為后續(xù)專業(yè)課打好基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn)和辯證思維能力,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,分析和解決問(wèn)題的能力及自學(xué)能力,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事實(shí)際工作作準(zhǔn)備。

      二、課程的學(xué)習(xí)要求

      通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生達(dá)到以下要求:

      1、掌握邏輯代數(shù)的基本知識(shí);

      2、掌握門電路中半導(dǎo)體器件的開關(guān)特性,集成門電路的組成、工作原理及性能參數(shù);

      3、掌握組合邏輯電路,尤其是集成組合邏輯電路的分類、邏輯功能分析及應(yīng)用;

      4、掌握觸發(fā)器和時(shí)序邏輯電路的組成、功能分析方法;

      5、掌握A/D、D/A轉(zhuǎn)換電路的組成、工作原理及應(yīng)用;

      6、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力;

      7、能夠用計(jì)算機(jī)輔助電路分析;

      8、使學(xué)生掌握一定的實(shí)驗(yàn)技能。課程的其余內(nèi)容均作了解要求。本大綱制訂依據(jù)的教材是高等教育出版社出版的《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》教程,再結(jié)合我校實(shí)際情況編寫的。

      1.余孟嘗.版

      2.沈尚賢.3.康光華.參考書目

      1989出,高等教育出版社,1985出版 ,高等教育出版社,1988出版 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》第三版,高等教育出版社,《電子技術(shù)導(dǎo)論上冊(cè)》《電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分》

      目錄

      第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章

      邏輯代數(shù)基礎(chǔ) 邏輯門電路 組合邏輯電路 觸發(fā)器 時(shí)序邏輯電路 脈沖波形的產(chǎn)生與整形 數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器 存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件 數(shù)字電路應(yīng)用舉例

      教學(xué)時(shí)數(shù)分配表(共72學(xué)時(shí))

      教學(xué)內(nèi)容

      第一章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ) 第二章 邏輯門電路 第三章 組合邏輯電路 第四章 觸發(fā)器

      第五章 時(shí)序邏輯電路 第六章 脈沖的產(chǎn)生與整形 第七章 數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路 合計(jì)

      理論課學(xué)時(shí) 9 6 12 6 12 6 3 54

      實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí) 6 6

      第一章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)

      一、目的要求

      1、掌握邏輯代數(shù)的基本概念、公式、定理及應(yīng)用;

      2、掌握邏輯函數(shù)的5種表示方法及其特點(diǎn);

      3、掌握邏輯函數(shù)5種表示方法之間的相互轉(zhuǎn)換;

      4、掌握邏輯函數(shù)的公式化簡(jiǎn)法和卡諾圖化簡(jiǎn)法。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      第一節(jié) 邏輯代數(shù)的基本概念、公式和定理

      1、基本和常用邏輯運(yùn)算

      2、公式和定理

      第二節(jié) 邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法

      1、邏輯函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)與或式和最簡(jiǎn)式

      2、邏輯函數(shù)的公式化簡(jiǎn)法

      3、邏輯函數(shù)的圖形化簡(jiǎn)法

      4、具有約束的邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)

      第三節(jié) 邏輯函數(shù)的表示方法及其相互之間的轉(zhuǎn)換

      1、幾種表示邏輯函數(shù)的方法

      2、幾種表示方法之間的轉(zhuǎn)換

      三、教學(xué)方法

      理論課:多媒體、講解、演示。

      實(shí)踐課:動(dòng)手操作。

      四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 卡諾圖化簡(jiǎn)的方法

      第二章 邏輯門電路

      一、目的要求

      1、掌握半導(dǎo)體二極管、三極管和場(chǎng)效應(yīng)管的開關(guān)特性;

      2、掌握分立元件門電路的內(nèi)部組成、工作原理;

      3、掌握CMOS集成門電路的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用規(guī)則;

      4、掌握TTL集成門電路的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用規(guī)則;

      5、掌握CMOS門電路與TTL門電路的接口技術(shù)。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      第一節(jié) 半導(dǎo)體二極管、三極管和MOS管的開關(guān)特性

      1、理想開關(guān)的開關(guān)特性

      2、半導(dǎo)體二極管的開關(guān)特性

      3、半導(dǎo)體三極管的開關(guān)特性

      4、MOS管的開關(guān)特性

      第二節(jié) 分立元器件門電路

      1、二極管與門和或門

      2、三極管非門(反相器)

      第三節(jié) CMOS集成門電路

      1、CMOS反相器

      2、CMOS與非門、或非門、與門和或門

      3、CMOS與或非門和異或門

      4、CMOS傳輸門、三態(tài)門和漏極開路門

      5、CMOS電路產(chǎn)品系列、主要特點(diǎn)和使用中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

      第四節(jié) TTL集成門電路

      1、TTL反相器

      2、TTL與非門、或非門、與門、或門、與或非門和異或門

      3、TTL集電極開路門和三態(tài)門

      4、TTL集成電路和其他雙極型集成電路

      三、教學(xué)方法

      理論課:多媒體、講解、演示。

      實(shí)踐課:動(dòng)手操作。

      四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

      TTL反相器的電路分析

      第三章

      組合邏輯電路

      一、目的要求

      1、掌握組合電路的結(jié)構(gòu)和邏輯功能特點(diǎn);

      2、掌握組合電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法;

      3、掌握編碼器、譯碼器的功能、工作原理及應(yīng)用;

      4、掌握加法器和數(shù)值比較器的功能、工作原理及實(shí)際應(yīng)用;

      5、掌握數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)值比較器的功能、工作原理及應(yīng)用;

      6、掌握用集成譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的理論依據(jù)及實(shí)現(xiàn)方法;

      7、掌握組合邏輯電路中競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)的概念、產(chǎn)生原因和消除方法。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      第一節(jié) 組合電路的基本分析方法和設(shè)計(jì)方法

      1、組合電路的基本分析方法

      2、組合電路的基本設(shè)計(jì)方法

      第二節(jié) 加法器和數(shù)值比較器

      1、加法器

      2、數(shù)值比較器

      第三節(jié)編碼器和譯碼器

      1、編碼器

      2、譯碼器

      第四節(jié) 數(shù)據(jù)選擇器和分配器

      1、數(shù)據(jù)選擇器

      2、數(shù)據(jù)分配器

      第五節(jié) 用中規(guī)模集成電路實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)

      1、用數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)

      2、用二進(jìn)制譯碼器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)

      第五節(jié)

      1、ROM的結(jié)構(gòu)及工作原理

      2、ROM應(yīng)用舉例及容量擴(kuò)展

      第六節(jié)

      組合電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)

      只讀存儲(chǔ)器

      1、競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)的概念及產(chǎn)生原因

      2、消除競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)的方法

      三、教學(xué)方法

      理論課:多媒體、講解、演示。

      實(shí)踐課:動(dòng)手操作。

      四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

      中規(guī)模集成電路的應(yīng)用

      第四章觸發(fā)器

      一、目的要求

      1、掌握觸發(fā)器的分類及功能特點(diǎn);

      2、掌握基本RS觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)、邏輯功能分析、邏輯功能表示方法及特點(diǎn);

      3、掌握時(shí)鐘觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)、邏輯功能分析、邏輯功能表示方法及特點(diǎn);

      4、掌握主從觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)、邏輯功能分析、邏輯功能表示方法及特點(diǎn);

      5、掌握邊沿觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)、邏輯功能分析、邏輯功能表示方法及特點(diǎn);

      6、掌握不同觸發(fā)器之間的相互轉(zhuǎn)換。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      第一節(jié) 基本觸發(fā)器

      1、用與非門組成的基本觸發(fā)器

      2、用或非門組成的基本觸發(fā)器

      3、集成基本觸發(fā)器半導(dǎo)體三極管的開關(guān)特性

      第二節(jié) 同步觸發(fā)器

      1、同步RS觸發(fā)器

      2、同步D觸發(fā)器

      第三節(jié) 邊沿觸發(fā)器

      1、邊沿D觸發(fā)器

      2、邊沿脹觸發(fā)器

      3、邊沿觸發(fā)器的功能分類、功能表示方法及轉(zhuǎn)換

      第四節(jié) 觸發(fā)器的電氣特性

      1、靜態(tài)特性

      2、動(dòng)態(tài)特性

      三、教學(xué)方法

      理論課:多媒體、講解、演示。

      實(shí)踐課:動(dòng)手操作。

      四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

      邊沿觸發(fā)器的工作原理

      第五章 時(shí)序邏輯電路

      一、學(xué)習(xí)要求

      1、掌握時(shí)序邏輯電路的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn);

      2、掌握時(shí)序電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法;

      3、掌握計(jì)數(shù)器的分類;

      4、掌握同步計(jì)數(shù)器和異步計(jì)數(shù)器的結(jié)構(gòu)、邏輯功能分析方法和表示方法;

      5、掌握異步計(jì)數(shù)器的結(jié)構(gòu)、邏輯功能分析方法和表示方法;

      6、掌握用集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成N進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法;

      7、掌握寄存器的分類、結(jié)構(gòu)、邏輯功能分析方法;

      8、掌握寄存器的應(yīng)用。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      第一節(jié) 時(shí)序電路的基本分析和設(shè)計(jì)方法

      1、時(shí)序電路的基本分析方法

      2、時(shí)序電路的基本設(shè)計(jì)方法

      第二節(jié) 計(jì)數(shù)器

      1、計(jì)數(shù)器的特點(diǎn)和分類

      2、二進(jìn)制計(jì)數(shù)器

      3、十進(jìn)制計(jì)數(shù)器

      4、N進(jìn)制計(jì)數(shù)器

      第三節(jié) 寄存器和讀/寫存儲(chǔ)器

      1、寄存器的主要特點(diǎn)和分類

      2、基本寄存器

      3、移位寄存器

      4、移位寄存器型計(jì)數(shù)器

      5、讀/寫存儲(chǔ)器

      第四節(jié) 順序脈沖發(fā)生器

      1、計(jì)數(shù)型順序脈沖發(fā)生器

      2、移位型順序脈沖發(fā)生器

      3、用MSI構(gòu)成順序脈沖發(fā)生器

      三、教學(xué)方法

      理論課:多媒體、講解、演示。

      實(shí)踐課:動(dòng)手操作。

      四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

      計(jì)數(shù)器的原理及其計(jì)數(shù)進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。

      第六章 脈沖產(chǎn)生與整形電路

      一、目的要求

      1、掌握555定時(shí)器結(jié)構(gòu)及基本功能;

      2、掌握單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的電路組成、工作原理及應(yīng)用;

      3、掌握多諧振蕩器的電路組成、工作原理及應(yīng)用;

      4、掌握施密特觸發(fā)器的電路組成、工作原理及應(yīng)用。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      第一節(jié) 施密特觸發(fā)器

      1、用555定時(shí)器構(gòu)成的施密特觸發(fā)器

      2、集成施密特觸發(fā)器

      3、施密特觸發(fā)器應(yīng)用舉例

      第二節(jié) 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器

      1、用555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器

      2、集成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器

      3、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器應(yīng)用舉例

      第三節(jié) 多諧振蕩器

      1、用555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器

      2、集成多諧振蕩器

      3、多諧振蕩器應(yīng)用舉例

      三、教學(xué)方法

      理論課:多媒體、講解、演示。

      實(shí)踐課:動(dòng)手操作。

      四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、555定時(shí)器的工作原理。

      2、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的工作原理。

      第七章數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器

      一、目的要求

      1、掌握D/A轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)及工作原理;

      2、掌握倒T型電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)和工作原理;

      3、掌握D/A轉(zhuǎn)換器的主要技術(shù)指標(biāo);

      4、掌握A/D轉(zhuǎn)換的一般步驟;

      5、掌握逐次漸近型A/D轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)和工作原理;

      6、掌握雙積分型A/D轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)和工作原理;

      7、掌握A/D轉(zhuǎn)換器的主要技術(shù)指標(biāo)。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      第一節(jié) D/A轉(zhuǎn)換器

      1、權(quán)電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器

      2、倒T型電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換器

      3、D/A轉(zhuǎn)換器的精度與速度

      第二節(jié) A/D轉(zhuǎn)換器

      1、A/D轉(zhuǎn)換的基本要求

      2、取樣-保持電路

      3、直接A/D轉(zhuǎn)換器

      4、間接A/D轉(zhuǎn)換器

      5、A/D轉(zhuǎn)換器的精度與速度

      三、教學(xué)方法

      理論課:多媒體、講解、演示。

      實(shí)踐課:動(dòng)手操作。

      四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1、取樣-保持電路的理解

      2、雙積分型A/D轉(zhuǎn)換電路的原理

      第四篇:北京科技大學(xué)數(shù)字電子技術(shù)-教學(xué)大綱

      《數(shù)字電子技術(shù)(雙語(yǔ))》教學(xué)大綱

      課程編號(hào):2050115 開課院系:自動(dòng)化學(xué)院電工電子技術(shù)系 課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)必修

      適用專業(yè):自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、物理等 課內(nèi)總學(xué)時(shí):48 學(xué)分:3 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0 設(shè)計(jì)學(xué)時(shí):0 上機(jī)學(xué)時(shí):0 先修課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù) 執(zhí)筆:尤佳 審閱:劉蘊(yùn)絡(luò)

      3.能力培養(yǎng)要求:

      通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將具有如下能力:會(huì)查閱數(shù)字電子技術(shù)方面的國(guó)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)資料;能夠分析、閱讀簡(jiǎn)單數(shù)字裝置邏輯圖;能夠根據(jù)要求選用中小規(guī)模數(shù)字集成電路模塊設(shè)計(jì)數(shù)字電路;能夠使用至少一種EDA軟件分析設(shè)計(jì)數(shù)字電路;能夠與團(tuán)隊(duì)合作完成一個(gè)小型數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

      三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)

      課堂教學(xué)(48學(xué)時(shí))

      1.導(dǎo)言以及數(shù)制和碼制(2學(xué)時(shí))1.1建立數(shù)字的概念

      1.2掌握二進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)及其與常用十進(jìn)制數(shù)的相互轉(zhuǎn)換

      1.3掌握8421編碼,了解其他常用編碼

      2.門電路(4學(xué)時(shí))

      2.1了解半導(dǎo)體二極管、三極管和MOS管的開關(guān)特性

      2.2了解TTL、CMOS門電路的組成和工作原理

      2.3掌握典型TTL、CMOS基本邏輯門電路(包括三態(tài)門、OC門)的功能、主要外特性、主要參數(shù)和使用方法

      2.4了解ECL等其他邏輯門電路的特點(diǎn)

      3.邏輯代數(shù)基礎(chǔ)(4學(xué)時(shí))

      3.1掌握邏輯代數(shù)中的基本定律和定理 3.2熟練掌握邏輯關(guān)系的各種描述方法及其相互轉(zhuǎn)換

      3.3掌握邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法

      3.4理解最小項(xiàng)、無(wú)關(guān)項(xiàng)等基本概念

      4.組合邏輯電路(10學(xué)時(shí))

      4.1熟練掌握組合邏輯電路的特點(diǎn)、分析方法和設(shè)計(jì)方法

      4.2掌握編碼器、譯碼器、加法器、數(shù)值比較器和數(shù)據(jù)選擇器等常用中規(guī)模集成組合邏輯電路的邏輯功能及使用方法 4.3了解組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn)現(xiàn)象及其消除方法

      一、課程教學(xué)目的

      該課程是電子電氣信息類專業(yè)和物理類專業(yè)本科生在電子技術(shù)方面入門性質(zhì)的基礎(chǔ)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程使學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)字電子技術(shù)方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,掌握數(shù)字電路及其系統(tǒng)的基本分析方法和邏輯設(shè)計(jì)方法,能夠使用標(biāo)準(zhǔn)的集成電路和至少一款EDA仿真軟件。通過(guò)雙語(yǔ)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定量的相關(guān)專業(yè)英語(yǔ)詞匯,具有查閱相關(guān)英文文獻(xiàn)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的綜合與創(chuàng)新能力,為深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)及其在專業(yè)中的應(yīng)用打好基礎(chǔ)。

      二、課程教學(xué)基本要求

      1.課程重點(diǎn):

      邏輯關(guān)系的各種描述方法及其相互轉(zhuǎn)換;邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn);組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì);使用MSI 譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計(jì)組合邏輯電路;典型觸發(fā)器的邏輯功能及其描述方法;時(shí)序邏輯電路的分析和設(shè)計(jì);使用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器(復(fù)位法和置位法)構(gòu)成任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器。2.課程難點(diǎn):

      典型TTL、CMOS基本邏輯門電路(包括三態(tài)門、OC門)的主要外特性、主要參數(shù)和使用方法;使用MSI 譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器設(shè)計(jì)組合邏輯電路;觸發(fā)器的工作原理與動(dòng)作特點(diǎn);同步時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)方法;用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法。5.觸發(fā)器(4學(xué)時(shí))

      5.1理解基本RS觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)、工作原理及動(dòng)態(tài)特性

      5.2熟練掌握典型觸發(fā)器的邏輯功能及其描述方法

      5.3了解典型時(shí)鐘觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)及觸發(fā)方式

      6.時(shí)序邏輯電路(12學(xué)時(shí))

      6.1熟練掌握時(shí)序電路的特點(diǎn)、描述方法和分析方法

      6.2掌握計(jì)數(shù)器、寄存器等常用時(shí)序電路的工作原理、邏輯功能及使用方法 6.3掌握同步時(shí)序電路的設(shè)計(jì)方法

      6.4掌握使用中規(guī)模集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器的分析、設(shè)計(jì)方法

      7.脈沖的產(chǎn)生和整形電路(3學(xué)時(shí))7.1了解脈沖信號(hào)參數(shù)的定義

      7.2理解施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器的工作原理、邏輯功能及使用方法

      7.3了解555定時(shí)器的結(jié)構(gòu)和工作原理 7.4掌握555定時(shí)器的應(yīng)用

      8.半導(dǎo)體存儲(chǔ)器及可編程邏輯器件(3學(xué)時(shí))8.1了解MOS存儲(chǔ)單元的基本工作原理 8.2理解ROM、RAM電路結(jié)構(gòu)、工作原理

      8.3掌握擴(kuò)展存儲(chǔ)容量的方法

      8.4理解用ROM實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法

      8.5理解可編程邏輯器件的基本工作原理 8.6了解PAL、GAL、CPLD和FPGA的特點(diǎn)及電路結(jié)構(gòu)

      9.A/D和D/A轉(zhuǎn)換電路(3學(xué)時(shí))9.1了解A/D、D/A轉(zhuǎn)換的過(guò)程

      9.2理解常見的A/D和D/A轉(zhuǎn)換器的電路組成、工作原理、特點(diǎn)及應(yīng)用

      9.3了解A/D、D/A轉(zhuǎn)換器的功能及主要參數(shù)

      10.?dāng)?shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)與EDA工具應(yīng)用(3學(xué)

      時(shí))

      10.1了解數(shù)字系統(tǒng)的基本組成及設(shè)計(jì)方法

      10.2了解一種硬件描述語(yǔ)言

      10.3掌握一種EDA工具的使用方法

      四、教材與參考書

      教材

      1.Thomas L.Floyd著,余璆改編,《數(shù)字電子技術(shù)》,電子工業(yè)出版社,2011年,第十版

      參考書

      1.閻石編,《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》,高等教育出版社,2006年,第五版

      2.康華光主編,《電子技術(shù)基礎(chǔ)——數(shù)字部分》,高等教育出版社,2006年,第五版

      3.James Bignell & Robert Donovan 著,《Digital Electronics》,機(jī)械工業(yè)出版社,2003年,英文版,原書第四版

      4.Charles H.Roth 著,《Fundamentals of Logic Design》,機(jī)械工業(yè)出版社,2001年,英文版,原書第五版

      五、作業(yè)

      本課程的作業(yè)分成兩大類。一類是課后習(xí)題。本課程每節(jié)課后都會(huì)根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容布置一定數(shù)量的習(xí)題作業(yè),尤其是課程重點(diǎn)部分的作業(yè)比重會(huì)比較大。該部分作業(yè)要求學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成,教師會(huì)根據(jù)學(xué)生作業(yè)的完成情況適當(dāng)安排1-2次的習(xí)題課反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。

      另一類是課程設(shè)計(jì)大作業(yè)。在組合電路和時(shí)序電路部分講授結(jié)束后會(huì)分別安排1次用EDA工具完成的課程設(shè)計(jì)大作業(yè)。該部分作業(yè)需要同學(xué)分組完成,上交電子版的仿真電路和設(shè)計(jì)報(bào)告,教師會(huì)根據(jù)完成情況選擇部分優(yōu)秀設(shè)計(jì)在同學(xué)中展示。

      六、說(shuō)明

      本課程為雙語(yǔ)教學(xué),采用多媒體教學(xué)與黑板教學(xué)有機(jī)結(jié)合的方式。本課程的先修課程是《電路分析基礎(chǔ)》及《模擬電子技術(shù)》。要通過(guò)先修課程掌握戴維南定理、疊加原理、基爾霍夫定律等電路基本定律和二極管、雙極型三極管及場(chǎng)效應(yīng)管的基本概念與工作原理。本課程可為后續(xù)課程《微機(jī)原理》等的學(xué)習(xí)打下邏輯代數(shù)與數(shù)字電路的基礎(chǔ)。

      課程簡(jiǎn)介

      課程編號(hào):2050115 課程名稱:數(shù)字電子技術(shù)(雙語(yǔ))開課學(xué)院:自動(dòng)化學(xué)院 學(xué)時(shí):48 學(xué)分:3 類別:必修

      先修課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù) 課程簡(jiǎn)介:

      本課程是高等工科院校電氣工程專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。該課程主要講授數(shù)字邏輯電路的理論和設(shè)計(jì)方法。內(nèi)容包括:數(shù)制和二進(jìn)制代數(shù),布爾函數(shù)理論,邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)(代數(shù)法和卡諾圖法),邏輯門電路,算術(shù)邏輯單元,加法器、編碼器、譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器,組合邏輯電路的分析與綜合,同步和異步時(shí)序邏輯電路,半導(dǎo)體存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件,555定時(shí)器,數(shù)/模、模/數(shù)轉(zhuǎn)換器等。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠具有分析簡(jiǎn)單數(shù)字裝置邏輯圖和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字系統(tǒng)的能力。

      Course Code: 2050115 Name of Course: Digital Electronics(Bilingual)School: Automation and Electronic Engineering School Credit Hours: 48 Credits: 3 Required or Elective: Required Prerequisite: Mathematics, University Physics, Circuit Analysis and Analog Electronics.Syllabus: In institutions of higher education, this course is a fundamental course of Electrical Engineering major.The course is mainly about the theory and design of digital logic circuits.That includes number systems and binary arithmetic, Boolean function theorems and minimization by algebraic and K-map methods, logic gates, arithmetic logic units, adders, encoders, decoders, multiplexers,analysis and synthesis of combinatorial logic circuits, synchronous and asynchronous state machines, ROM memories and PLD, 555 timer, ADC and DAC, etc.The benefit of having this course is that the students can get the ability of analyzing logic circuits of simple digital device and designing some simple digital systems.

      第五篇:數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)(模版)

      數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)

      一、設(shè)計(jì)題目

      1、多功能數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)一個(gè)多功能數(shù)字鐘,要求能準(zhǔn)確計(jì)時(shí),并以數(shù)字形式顯示時(shí)、分、秒的時(shí)間,能校正時(shí)間。

      2、數(shù)字頻率計(jì)的設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)字頻率計(jì),要求可以測(cè)量方波、正弦波、三角波的頻率,并以四位十進(jìn)制數(shù)字表示。

      3、多路數(shù)字式競(jìng)賽搶答器的設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)一個(gè)可供六組參賽的數(shù)字式競(jìng)賽搶答器,每組設(shè)計(jì)一個(gè)搶答按鈕,要求具有第一搶答信號(hào)的鑒別和鎖存功能,具有計(jì)分及計(jì)時(shí)功能,設(shè)置犯規(guī)報(bào)警。

      4、病房呼叫系統(tǒng)

      設(shè)計(jì)要求:用1~5個(gè)開關(guān)模擬5個(gè)病房的呼叫輸入信號(hào),1號(hào)優(yōu)先級(jí)最高;1~5優(yōu)先級(jí)依次降低; 用一個(gè)數(shù)碼管顯示呼叫信號(hào)的號(hào)碼;沒信號(hào)呼叫時(shí)顯示0;有多個(gè)信號(hào)呼叫時(shí),顯示優(yōu)先級(jí)最高的呼叫號(hào)(其它呼叫號(hào)用指示燈顯示);凡有呼叫發(fā)出的呼叫聲;對(duì)低優(yōu)先級(jí)的呼叫進(jìn)行存儲(chǔ),處理完高優(yōu)先級(jí)的呼叫,再進(jìn)行低優(yōu)先級(jí)呼叫的處理。

      5、籃球24S倒計(jì)時(shí)

      設(shè)計(jì)要求:具有顯示24S計(jì)時(shí)功能;設(shè)置外部操作開關(guān),控制計(jì)時(shí)器的直接清零、啟動(dòng)和暫停連續(xù)功能計(jì)時(shí)器為24S遞減計(jì)時(shí)器,其計(jì)時(shí)時(shí)間間隔為1S,計(jì)時(shí)器減計(jì)時(shí)到零時(shí),發(fā)出報(bào)警信號(hào)。

      6、16路數(shù)顯報(bào)警器

      設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)16路數(shù)顯報(bào)警器,16路中某一路斷開時(shí)(可用高低電平表示斷開和接通),用十進(jìn)制數(shù)顯示該路編號(hào),并發(fā)出聲音信號(hào);報(bào)警時(shí)間持續(xù)10秒鐘;當(dāng)多路報(bào)警時(shí),要有優(yōu)先級(jí),并將低優(yōu)先級(jí)的報(bào)警存儲(chǔ),處理完高優(yōu)先級(jí)報(bào)警后,再處理之。

      7、六十進(jìn)制計(jì)數(shù)器。

      設(shè)計(jì)要求:能實(shí)現(xiàn)六十進(jìn)制計(jì)數(shù),采用數(shù)碼顯示數(shù)字,有暫停功能,方波產(chǎn)生電路可不必設(shè)計(jì)。

      8、電子門鈴

      設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)一個(gè)電子門鈴,響聲為“嘀嘀”聲,或者叮咚聲等;響聲持續(xù)20S9、故障指示電路

      設(shè)計(jì)要求:

      1、一臺(tái)設(shè)備出故障,黃燈亮;兩臺(tái)設(shè)備出故障,紅燈亮;三臺(tái)設(shè)備出故障,黃燈和紅燈都亮。

      2、設(shè)備工作或故障可用開關(guān)來(lái)模擬

      二、課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書與圖紙要求

      課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書包括內(nèi)容:

      1.設(shè)計(jì)任務(wù)及主要技術(shù)指標(biāo)和要求;

      2.選定方案的論證及整體電路的工作原理;

      3.單元電路的設(shè)計(jì)計(jì)算,元器件選擇,電路圖;

      4. 按國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)畫出整體電路圖,列出元件、器件明細(xì)表;

      5.對(duì)設(shè)計(jì)成果作出評(píng)價(jià),說(shuō)明本設(shè)計(jì)特點(diǎn)和存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見,心得體會(huì)。

      下載數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)大綱(56學(xué)時(shí)_2010修訂版)word格式文檔
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