第一篇：七年級下冊作文

我從來都不追星，甚至無法理解追星族，同樣是人，何必去崇拜別人呢？

偶然的一次，我打開電視機。在屏幕上我認識了你——個充滿陽光的帥氣男孩。你的歌聲打動了我。莫名其妙地對你產(chǎn)生一種崇拜感！

從那時起，我開始慢慢地關注你。不知不覺地我開始向你看齊。因為你，我愛上了音樂；因為你，我變得堅強；因為你，我擁有了快樂；因為你，讓我學到了很多書上沒有的知識；讓我明白了什么是親情，什么是友情，讓我和很多陌生人成為了形影不離的好朋友！

你是個懂事，善良有愛心的好孩子。你處處為歌迷著想，為了歌迷，你可以在瓢潑大雨下唱歌；為了歌迷，你可以不顧尊嚴地向別人低頭認錯，然而你并沒有錯；為了歌迷，你可以忍受別人對自己的侮辱！

那天，我跟媽媽守在電視機前看“勇往直前”！第一次看到媽媽這樣肆意地流淚?？粗忝鎸щy，一次又一次地努力克服，我們都流下了淚水。我們都知道，被水嗆到有多難受，可是你卻為了貧困山區(qū)那些失學的孩子們不停地努力嘗試，雖然屢試屢敗，但你的行為震撼了我們的心靈，你的執(zhí)著感動了我們。是那份真情，那份對歌迷的真情感動了我們；是那份愛心，那份對孩子的關愛感動了我們；是那份心愿，那份對孩子可以重反校園的希望感動了我們！

期末考，我以優(yōu)異的成績考入中學。在別人眼里，那大概全是老師的功勞吧！但事實并不是那樣的。老師是有功勞，但其中也包含了你給我的動力！

三個月的時間，從認識你到現(xiàn)在，細細回想，很多歡樂的時刻已經(jīng)成為生命中不可磨滅的美好記憶，如同珍珠一般，散落沉淀在心湖，閃耀點點精彩，偶爾想起，讓人忍不住會心微笑。

你就是那個永遠都會微笑，對未來充滿信心一直為音樂夢想執(zhí)著，是那個使今年夏天特別美好而與眾不同的男孩！帶著你的夢想飛向遠方！

我也會因為你，帶著自己的夢想越飛越高！

很高興認識你，在這個夏天，這個快樂男生——魏晨！你永遠是我的榜樣

第二篇：七年級下冊作文

一、以“留在我心中的歌”為題，寫一篇600字左右的文章。留在我心中的歌

雨、鮮花、朋友

雨淅淅瀝瀝地下著，順著屋檐流下，“嘀嗒”濺起一片水花；屋內(nèi)，桌上放著一束百合，清純惟美，淡淡的香氣漫延著??這一天家里人都忘了我的生日。唯有她記的，送來了一束百合。百合還沒有開放，但卻絲毫不影響它的美麗，幾片葉子上滾動著幾顆晶瑩的水珠，更顯得嬌艷。我驚喜地接過了百合，瞬間，歌在心中悄然響起。“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子??”

秋、落葉、黃昏

秋總是無聲無息地來了，又靜靜地遠去。陽光下，田埂邊，花骨朵的野黃菊從容綻出畢生的金黃，朵朵相連，鋪出一坡燦爛炫目的金鍛。小橋邊，梧桐樹也沒閑著，巴掌大的黃葉兒借著陣陣秋風，打著旋兒，緩緩飄落，似乎戀戀不舍，充滿著無奈。黃昏，當太陽散盡最后一縷余輝，秋霞漸淡漸薄。站在田野上的我，不忍打破這個惆悵的秋季，傷感的音樂在我心中久久回響??

我心中的歌，時而悠揚婉轉(zhuǎn)，時而跌宕起伏??在不同的地方，我們唱響了不同的歌。我們唱出了成長的歌曲，我們在歌聲中成長。

歌，情感的一種表達方式，生活的另一種形式。

漸知漸覺，旋律漸漸消失，生活的歌仍在繼續(xù)，我心中的歌仍在唱響??

留在我心中的歌

六年的小學生涯即將結(jié)束，我將跨入中學的大門，也將告別我的母校-舜水小學?；厥淄拢感５囊磺?，是那么親切，是那么難以忘懷，我和她是那樣難舍難分，讓我依依不舍地說一聲“再見了，我的母校！”

我站在學校的花壇旁，思緒萬千。滿眼都是含苞欲放的花蕾，他們在清風吹拂下，愈發(fā)顯得艷麗，可愛。一朵朵花多像一個個學生??！

一次，我和媽媽吵了一架，一氣之下我沒吃早飯就去學校了。在早讀時，肚子餓得呱呱叫，根本沒有力氣讀，我就呆呆的坐在位子上。老師見我沒有讀書，走了過來問我：“你怎么不讀??？你看看同學們都讀得津津有味呢!”聽了老師的話，我火就更大了，沖著老師吼：“你成天就只知道叫我讀書的，我沒吃早飯你怎么一點也不來關心我啊?”老師強壓住火說：“你有沒有告訴我你沒有吃早飯，你叫我怎么來關心你啊？你不要不明事理，就亂說?！崩蠋熣f完走出去了。

過了一會兒，老師走到我身邊，悄悄地把面包放進我的課桌里，又語重心長的對我說：“以后你沒吃早飯跟老師說??！”

聽完老師的話，淚水奪眶而出。老師，您像春雨，滋潤了我們的心田；您像海上的明燈，指引了我們前進的方向。

春風撫摸著我們的臉龐，這熟悉的一磚一瓦，操場上，留下了我們的笑聲；走廊上，留下了我們一個個腳印。

留在我心中的歌

聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細流；聆聽那漾動著頑強拼搏的波濤洶涌；聆聽那訴說著堅強成長的風雨之聲......美妙的樂曲蕩漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。

歲月無痕，流水匆匆；一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望，原來——人生需要一首歌，每個人心中都有那一首歌......若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”，又怎會有我們迎接風雨，接受風雨的頑強拼搏；若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅強的激動淚水之歌，又怎會有我們在失落時仍不放棄的決心；若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知，戰(zhàn)勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風雨中仍然求知的奮斗；若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌，又怎會有我們對生命真理的探索。

小小的我，在人生的旅途中努力的向前飛，追尋夢想，我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多的失敗，所以在上帝的考驗中，我學會了勇敢的面對風雨，挑戰(zhàn)風雨；挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我......因為在心中一直有那一首歌，一首永不言敗的歌：

“如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順?！?/p>

“如果你選擇了旅途，就不要渴望鮮花滿路。”

“如果你選擇了藍天，就不要渴望安逸享樂?！?/p>

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。這是一首追尋夢想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢想永不言敗的信念；詮釋著揚帆起航里的堅定決心；印證了夢想之歌是成功花兒背后最偉大的支點。

心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌！唱吧！努力唱吧！---飛吧！我們心中的歌，讓心中的歌飛到每個人的心里，那時--你會聽見--我們的歌，心中的歌......留在心中的歌

世界上有種鳥兒，它從出生起就開始飛翔，一生只為尋找一叢荊棘，當死亡沖破他的胸膛，貫穿全身的時候，你會聽到一聲凄美的歌唱，悲婉而悠長，回旋于萬丈青天??

無數(shù)次被這個凄涼的故事所打動，也無數(shù)次幻想自己是那只荊棘鳥，體味那悲壯的瞬間。但永遠無法想的徹底，想的痛徹心扉，因為我是人，終究還是一個普普通通的中學生。

平凡的生活有時也會變得很乏味，像是一曲沒有起伏的歌。臨近畢業(yè)，卻始終像牧場的綿羊，四處松散地閑逛。偶爾聽到農(nóng)場主的幾聲鞭響，就迅速地跑回羊圈。膽顫心驚過后，又是周而復始。

平靜通常是暴風雨的前奏，向平靜的心湖投下一顆石子，可能會引起漣漪陣陣，甚至是驚濤駭浪。人生的樂章上，會奏出亂舞的音符，密密麻麻，如狂風驟雨般，混亂，甚至瘋狂。

接踵而來的，也許是低靡，但在心跌入低谷之前，總會恰如其分地出現(xiàn)一支指揮棒，在眼前劃出優(yōu)美的弧線，平穩(wěn)、舒緩。引導混亂的音符們回歸正位。溫厚的旋律，像是長輩深長的教誨，恰似師長溫暖的笑容。為你引亮一盞明燈，塑造一層階梯；為你疲憊的心注入新的力量。你會明白：抬望眼，一片光明。

尾章的樂曲也許是平緩而抒情的。靜靜聆聽，它會在你眼前傾瀉出一地秀麗，似祭祀的神樂穿過腦海，如微醺的暖陽籠罩周身。

靜靜聆聽心中的歌，即使是嚴冬，也會如繁花燦爛般幸福。

二、題目：的日子。

在題目的橫線上填寫適當?shù)脑~語（如快樂、閃光??），使題目完整，并寫一篇不少于600字的作文。

飄香的日子

在每個人的時間長河中，總會有一段不可磨滅的記憶，對于我來說，那段飄香的日子，在我的靈魂深處，熔下了永恒的印記。

不知何時起，我們家就有了一個不成文的規(guī)矩，每天早上，爸爸、媽媽和我，每人都會喝一杯自家豆?jié){機所磨出的豆?jié){，媽媽第一杯，我第二杯，爸爸喝第三杯。

“丫頭，起床了！”我一下從床上蹦起，一邊穿衣服一邊問道：“媽媽，豆?jié){好了嗎？”“第二杯剛好。”打開門，一股豆香味兒撲鼻而來，我不禁使勁嗅了嗅：“哇，好香！”媽媽笑著走過來，寵溺地拍了拍我的腦袋：“小饞貓，放桌子上了啊！”我一跳一跳地走到桌前，端起杯子??“豆?jié){好了？”爸爸從書房里走了出來，我猶豫地看了看手中的豆?jié){，隨即遞給了他?！鞍?，那是第二杯。”媽媽說道?！班福乙谌??！卑职终f完又將杯子還給了我。我“鄙視”地看了他一眼，心想：第三杯有那么好喝么？！直到有一天，奶奶來了。

“媽，您喝第三杯，我喝第四杯?！卑职謱δ棠陶f。我“爬”在桌上，抬起頭，問一臉笑意的奶奶：“奶奶，為什么我喝第二杯呢？明明第一杯很香，第三杯很濃??！”奶奶嗔怪地看了我一眼：“傻丫頭，這第二杯呀，它才??”“媽！”媽媽不知何時站在我們身后：“您的豆?jié){好了?！蹦棠虥_我做了個鬼臉，去廚房了。我喝著媽媽剛給我的豆?jié){，突然明白了什么，趁媽媽和奶奶不注意，我偷偷喝了一大口她們的豆?jié){，視線漸漸模糊了：第一杯都是泡沫，第三杯都是豆渣！我重新端起了我的第二杯，滿足地又喝了一口，豆子的香氣充盈了我的嘴，一滴淚不經(jīng)意間滑落：其實，第二杯才是最好喝的??！它里面包含了父母的愛，是那么香，那么甜。“得愛如此，子復何求！”

也許隨著時間的推移，我們已不再注意他們頭上的白鬢；也許經(jīng)過塵世的風雨，我們與他們不再親密；也許習慣了他們的愛撫，我們對他們不斷索取。但是，我們要銘記，父母的愛正如香氣一般在我們身邊飄滿，他們的愛，沒有雜質(zhì)，他們的愛，不斷給予。

那段飄香的日子，被我深深藏在了心中，那“第二杯豆?jié){”的香氣，揮之不去。

飄香的日子

春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲”，柳樹尖細的幼葉不經(jīng)意間綠滿了枝條。前日芽孢滿身的榆樹，今日已經(jīng)開滿了嫩綠的榆錢花，小小的榆錢，淡淡的清香撲面而來，思緒也隨之飄回了那個童年時代??

我的童年少不了外婆的陪伴，由于父母工作忙，我寄居在外婆家，雖然對父母充滿了不舍，但是在外婆家的日子卻是讓人難以忘懷和愉悅的。

我的外婆就像一位美食家，她總會千方百計的為我精心準備每一頓飯，即使生活在農(nóng)村不是那么的雍容富貴，但卻讓我在這淡淡的日子里體會到了別樣的味道。

每每初春，冬天儲藏的白菜土豆吃的也所剩無幾了，望著滿樹綻開綠茸茸的榆錢花，外婆總會對我說，榆錢用玉米面一蒸可好吃了，我從外婆那渴望的眼神里，仿佛看到新的希望。

于是，每天一放學，我便和外婆一人一個小筐兒，去大田邊的榆樹林捋榆錢。我們挑一些高大的榆樹，騎在樹杈上，捋長得又大又肥的榆錢花，筐子滿了，往衣服袖子里裝，然后再吃一肚子，才慢悠悠地往樹下溜。

林間的綠草地上，開滿蒲公英黃色的花朵，像似一顆顆微縮的向日葵好看極了。我們采來一大把，外婆很心靈手巧，用一個柳條編成一個環(huán)，把花兒用線扎 在環(huán)上，一個漂亮的黃色的花環(huán)做成了，隨后外婆往我的脖子上一掛，想象自己變成一個美麗的公主，花枝招展地在林間歡快的瘋跑。等到夕陽到來，我和外婆便戀戀不舍的離去。

回到家，外婆開始燒水，等到水沸騰了，她把我們捋好的榆錢花放到開水里，過一段時間后，把蒸好的榆錢花裝滿了一大盆子，端上來桌子。熱氣騰騰的榆錢伴玉米面，散發(fā)著濃烈的香氣，惹得人垂涎欲滴。

外婆拿出冬天自己用甜菜蘿卜熬制的糖稀，放在我碗里，那香甜的榆錢，又有了蜜一樣甜的感覺，我的齒間蕩漾著一絲絲甜甜的喜悅，心中也體會到了外婆暖暖的愛意。如今許多年過去了，想起這些久遠的往事，仍讓我溫暖如春。那些清香榆錢花，在那些淡淡的春日里，在外婆用愛的調(diào)和下，讓我度過了一個幸福的童年。

榆錢花如一串串絨絨綠腸，鮮嫩誘人，在枝頭輕輕地擺動著，像似在等待我去采摘它們，我默默地在榆樹林里徘徊，追尋著童年的足跡，追憶那些天真爛漫的時光。

榆林已經(jīng)長成了密不透風的大樹林，也不知有沒有孩童像我們一樣來捋榆錢，我急急的找尋著。靜寂的林子除了幾聲鳥鳴，只剩下風穿過樹林那沙沙如雨般的響聲。

清香的榆錢花！你曾給我留下一段香甜的回憶。每每榆錢花開滿了枝頭，我都會走進那片榆樹林，讓溫馨的記憶，蕩漾在榆樹的枝頭，和鳥兒一起飛翔，捋一把香甜的榆錢，一片一片地細細品嘗，讓絲絲笑紋爬滿臉頰。真的仿佛又回到了那純真的童年，榆樹林里也飄起了我們的笑聲，滿地的綠草笑吟吟地，像似在歡迎久違的老朋友，輕輕地搖擺著身子跳起舞蹈。

林間細細碎碎的陽光，灑下斑駁的影子。風兒輕搖著指頭的榆錢花，向我巍巍地招手。榆錢淡淡的清香，隨著風兒輕輕地氤氳在空氣里，聞著這熟悉的味道，我仿佛覺得心身一下子年輕了許多，心情也像個孩子一樣愉悅興奮。樹枝親熱地拉扯著我的衣衫，榆錢花開的綠茸茸的，讓我忍俊不住去品嘗它的香甜。

淡淡的日子，飄香的幸福，飄香的愛??

溫暖的日子

已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學生活越來越遠了。

回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛踏進校門時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

轉(zhuǎn)眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不甘落后。課堂上每個人都專心聽課，大聲發(fā)言，想讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準 備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非?？欤浅？臁Ｎ迥昙壵媸沁^去最快的一年。

在努力奮斗中，迎來了緊張刺激的小考。我也在考試中度過了緊張刺激又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

特殊的日子

在我的記憶中，淡坦的日子已經(jīng)忘卻，而特殊的日子深深印在我的腦海里，它讓人感到酸甜，又讓人感到苦辣；讓人又氣憤又高興。下面讓我來與大家分享我經(jīng)歷的這樣一個特殊的日子吧。

說起這件事就發(fā)生在上一周的星期一，那天是我們學校舉辦英語演講比賽的日子。為了這個演講比賽，我連續(xù)幾天都沒看電視、沒玩電腦，每天盯著演講稿，早上背，晚上也背，連鄰居都被我吵得睡不著覺。

這個特殊的日子終于到了，MISS李把全年級的優(yōu)等生全部匯集到我們班，真像是優(yōu)等生們在開派對！老師讓我們一個個上臺演講，我發(fā)現(xiàn)每個人上臺演講時都在發(fā)抖，這時我更加緊張了。

到我了！臺下有100多雙眼睛在盯著我，我感到害怕極了，我忽然想起爸爸說的話：“演講時你要緊張，演講不僅要‘講’的好，還要‘演’的好，要有表情！”可我很緊張，臉上肌肉緊繃，擠不出一絲笑容。好不容易快結(jié)束了，好家伙！又背錯了一個單詞，我想：“準備了這么多天了，不能讓班級丟臉，一定不能讓這個美好而又特殊的日子在別人的諷刺下過去！”想到這，我的右手不經(jīng)控制自然慢慢揚起，也感到面部有了“蒙娜麗莎的微笑”。終于“演講”完了，老師給我打了78分。到我們班巫雨坤了，他的稿子極短，但也得了72分，我非常的生氣，心想：“早知道我也挑個短的！”

演講結(jié)束了，老師公布比賽結(jié)果，我竟然得了第一，沒想到80分是滿分。

這個特殊的日子讓我感到：我是最棒的！也體會到一份付出必有一份回報！

難忘的日子

初中的三年時間漸漸流逝，時間帶給我無限的回憶，那一位位令我尊敬的老師，那一位位熟悉的同學的笑臉，那些我們共同度過的日子，刻在我的腦海里，成為我那忘的回憶。

還記得那一次的實踐活動：班主任帶我們來到##公園，公園門口那一座仿古的塔狀建筑，那一口小譚中流動的譚水構(gòu)成了一幅亮麗的風景，讓我們沉醉在其中，忍不住拿出手機，留下了同學們的笑臉。

走在公園的路上，同學們不停的打鬧，時不時引發(fā)一陣快樂的笑聲，記憶中xx男同學背著一位女同學在公園的草地上來回奔跑，自由自在，沒有誰介意性別，只有一張張開心的笑臉。

記憶中的班主任總是一臉嚴肅的樣子，在那次的實踐活動中，由于飛機壞了無法旋轉(zhuǎn)，同學們坐在飛機上，班主任推著飛機旋轉(zhuǎn)的場景永遠的留在我的記憶中。

三年之中的日子，有著酸甜苦辣各種滋味。還記得那一次的車禍：

那天是圣誕節(jié)，早上大家來到了學校手中拿著嶄新的賀卡。正當大家在專心致志的在賀卡上留下自己深深的祝福時。班主任帶來了一個厄運——英語老師在 散步時出了車禍正在醫(yī)院治療。英語老師在黑板上站著為大家滔滔不絕的指導著課程的樣子，還停留在眼前，大家震驚得說不出話來，只有用手中的賀卡為老師送上一份薄薄的祈禱與祝愿。幸運的是老師后來恢復了健康。

三年以來，大家度過了無數(shù)的日子，這些日子里包含了同學們一張張或喜或悲的臉龐，包含了老師們孜孜不倦的教導，包含了同學們互相互助的一切點點滴滴??這些日子永遠讓我難忘。

難忘的日子

我最難忘的日子——班級元旦聯(lián)歡。那是一個美好的日子，一個快樂的日子；一個令我難忘的日子。

去年1月1日的早晨，陽光明媚，同學們都懷著喜悅的心情來迎接這個快樂的節(jié)日。一進校門，各個班級的窗子上都掛滿了彩帶和氣球，把校園打扮得更加絢麗多彩。

我們五（2）班也不例外，我們班上的窗子上除了彩帶和氣球，還有用彩色卡紙剪的“元旦快樂”四個大字。班級聯(lián)歡開始了，小主持人上臺報節(jié)目，第一個節(jié)目是由我們班“故事大王”王佳志講的一個精彩的故事。下面就是動聽的歌曲；奇妙的魔術(shù)；難忘的笑話表演。

但是我最欣賞的節(jié)目還是由邵寧毓同學表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖灣》，只聽見她唱完一句歌詞，同學們就鼓一次掌，她那美麗的身姿輕輕地跳動著，手也像波浪似的輕輕揮舞起來。歌曲快唱完時，同學們也跟著唱了起來，看見同學們這么團結(jié)友好，徐老師也欣慰地笑了。

難忘的魔術(shù)；難忘的笑話；難忘的舞蹈；難忘的班級聯(lián)歡，使我們這個班級更加團結(jié)、友好、和諧！

與書一起走過的日子

與書一起走過的日子，現(xiàn)在回首張望，發(fā)現(xiàn)是那么的漫長，同時又是那么的珍貴！——題記

書是階梯，能讓人們登上理想的高峰；書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書還是乳汁，哺育人們成長。書，更是我們?nèi)松械陌閭H，與我們一起成長。

童話。

小時候，傻傻的我總是對未來充滿了幻想，不停問媽媽各種奇怪的問題。媽媽為了滿足我的好奇心，就在每天晚上睡覺時給我讀童話故事，講述各種有趣的故事。《白雪公主》中，讓我感受到了小矮人們的可愛與善良，同時也讓我對王后充滿了憎惡；《小紅帽》中，讓我認識了一個活潑可愛的小紅帽，也讓兒時的我，對大灰狼充滿了害怕；《狐貍和葡萄》中，讓我感受到了小猴子的機智，同時也讓我認識了狡猾的狐貍??啊，兒時的童話現(xiàn)在想想仿佛相冊一般，承載著咿咿學語時的的歡聲笑語。

寓言。

上學后，活潑的我性子也收斂了些，變得更文靜內(nèi)向了，也不愿與同學嬉戲打鬧。于是便在下課無聊時看一些有趣的書，當我看到《伊索寓言》時，徹底被里面的故事情節(jié)吸引了，有時會讓我捧腹大笑，有時會讓我悲嘆不已。里面的寓言故事雖然短小，但通俗易懂，飽含哲理，讓我學到了許多哲理。《寡婦與母雞》中，讓我記住了做人不可貪婪的道理；《老獵狗》中，讓我明白了生老病死都是不可 抗拒的規(guī)律；《農(nóng)夫與蛇》中，讓我看到了惡人不可更改的邪惡本性??童年的寓言，如摩天輪一般，帶我領略了書海中的精神哲理。

名著。

升入中學后，我對書的熱愛更深厚了，想看的書籍也越來越深奧。慢慢的，我對國外文學巨匠所寫的名著產(chǎn)生了興趣。于是，我閱讀了一本又一本的文學名著。笛福的《魯濱孫漂流記》將我?guī)チ藷o人的荒島，目睹了他28年來的歷險；斯維夫特的《格列佛游記》帶我游歷了小人國、巨人國、無名島、慧駟國等有趣的地方，經(jīng)歷了許多驚險的奇遇；狄更斯的《霧都孤兒》將我?guī)チ嗽缙诘膫惗兀c孤兒奧利弗一起奔波流浪?，F(xiàn)在的名著，如小船一般，載著我遨游在茫茫書海中。

人的一生都在每分每秒中度過，我想，最好的伴侶莫過于書籍。與書一起走過的日子，在我們的人生道路中，是最重要的。在我們的精神世界里，也是最美好的！

開心的日子

緣，讓我們相識在桂花爛漫的初秋；夢，又讓我們分別于烈日吐焰的盛夏。歲月悠悠，感謝你們伴我走過青春歲月里最開心的日子。

忘不了我們一起笑過的日子。還記得么？那時的我們無憂無慮，不像中年人擔負著家庭和事業(yè)的雙重壓力，也不像老年人慨嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵。我們就是我們，有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒。我們敢為夢想而付諸行動，我們能為青春增添快樂。舞臺上演繹著我們?nèi)A美的舞姿，賽場上張揚著我們獨特的個性，校園里記載著我們最純真的年華。我們的笑，我們的快樂被歲月洗滌，風干，蛻化為最開心的日子。

忘不了我們一起哭過的日子。還記得么？那時的我們總以為夢想觸手可及，但當我們剛要觸及時又被其熾熱灼傷。我們埋怨過，我們哭泣過，為“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”而迷惘過。朋友是哭泣時的分擔者。一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，一句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，一切的一切，激發(fā)著我們向前向上，鼓舞著我們奮斗不息。我們的淚，我們的悲傷被歲月輕柔，風干，雖疼痛，但卻為前路鋪平了經(jīng)驗，漸漸蛻化為最開心的日子。

“快樂固然令人興奮，苦痛又何嘗不美麗？！”歲月記載著我們的笑和淚，朋友是我們的分享者和分擔者，是青春最濃墨重彩的過往！

一起度過的最開心得日子是一首歌，旋律優(yōu)美，意境深遠；是一幅畫，春意盎然，美不勝收；是一壺酒，愈濃愈陳，愈陳愈濃??

三、人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個世界，和心愛的事物告別，和自身惡習告別??在告別中，我們不斷成長，漸漸成熟。告別引發(fā)了我們美好的祝福。告別意味著新生。

請以“告別”為題，寫一篇文章。

告別

寒來暑去，花謝花開，在我們?yōu)楫厴I(yè)考埋頭苦讀時，歡樂卻又略帶苦澀的六月悄悄走來，青春明媚的季節(jié)也因畢業(yè)的到來而變成淋漓的雨季。

試考完了，站在校園內(nèi)，陽光的腳步很輕盈，踮起腳尖，我觸摸不到它，清風如歌低低絮語，側(cè)耳聆聽，我卻聽不到它的音符。光陰的軌跡蔓延，只留下或深或淺的碾痕，附和著悠悠的音樂。突然有種說不出來的滋味。

六年的光陰，這么快就成為過去，再看一眼這一片曾經(jīng)屬于我們的藍天，再 聽一聽操場上的吶喊，讓留戀的心情任意蔓延，在這里我們從滿臉稚氣到風華少年，在這里我們哭過、笑過，在這里曾經(jīng)有過我們年少輕狂的足跡??想著想著，已是黃昏時分，風兒吹動落葉漫天飛舞，而帶著憂愁百轉(zhuǎn)千回在落葉中的是我，殘陽映痛我的臉。

怎么能不讓人留戀一切？我還記得同桌的你是那么霸道卻又那樣天真，課桌中間的那一條“三八”線，我們約定井水不犯河水，但有一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)后，你和我的互不相讓，你死我活般的爭斗，也還記得“冷戰(zhàn)”后考試時，你尷尬向我借半塊橡皮時的那副窘態(tài)，還有那些，那些仿若永遠說不盡、道不完的同學故事，永遠無法走出我的記憶。

是??！就要離開生活學習了六年的校園了！有太多的不舍和留戀。瑯瑯的書聲還飄蕩在校園，老師的叮嚀還在耳畔，再望一眼不茍言笑卻暖在心間的恩師，心底默默說聲謝謝。老師，是你讓我的童年變得多姿多彩，是你讓我學會了珍惜，懂得感恩平凡。

離別的眼淚晶瑩剔透地折射出我們珍藏的過去，未知的道路讓我們惜別珍重，在這個雨季里飄蕩著曾經(jīng)的歡樂與歌聲，還有那些永不消失的故事和回憶??

告別

“天下沒有不散的筵席”，人生在世難免分別。告別小學，跨進初中的校園；告別曾經(jīng)相伴六年的人，迎接即將來臨的生活。

恍然間，小學的六年已離我們而去，回眸那滿樹蕭條，那滿地落葉，那滿眼凄離的告別儀式，那畢業(yè)聯(lián)歡會，雖是臉上洋溢著笑容，卻任誰也感受得到那淡淡的離別之苦。那是曾經(jīng)揮灑汗水的地方。

一轉(zhuǎn)眼，邁開一步，步出小學，跨入初中。感受那鶯歌燕舞，那花紅柳綠，那陌生的臉龐帶給我的哀傷。這是即將揮汗拼搏的地方。

剎那間，一學期已經(jīng)過去，再看那校園，仍是鶯歌燕舞，花紅柳綠，只是那臉龐不再陌生，而是一張張嶄新卻已熟識的臉。這是由童真轉(zhuǎn)為成熟的臉龐。

轉(zhuǎn)瞬，便已熟悉這黑板前不同的身影，認識那不同的笑顏，熟記那更多的知識，知曉那別樣的人生哲理。在這里，我忘記了那段離別的苦楚；在這里，我開始了短暫又漫長的初中生活；在這里，我記起了什么叫朋友；在這里，我理解了“告別”的含義。在街上偶然遇到小學同學已不再像以前那樣傷感?！案鎰e”只是適應生活的一個階段，只是迎接新環(huán)境前的一段考驗。都說人“喜新厭舊”，是這樣嗎？我認為不是，這只是人們適應生活的一種方法，若永久活在過去，止步不前，必定難以發(fā)現(xiàn)今時以不同往日，昨天只為今昔相識。

霎時，我再次領悟了“告別”這意思。我告別了曾經(jīng)故人，新認知己。在這新春即到的時節(jié)，你我不應“告別”舊年之思，喜迎來年之夢嗎？來年，必將又是一列“春秋”之旅，何必苦思過去，讓我們放開心境，擁抱明天！

“告別”，一個令人回憶的詞；“告別”，又是一個迎接嶄新世界的預示?！案鎰e”，一個渺小的詞語，卻讓我領悟了人生的又一真諦。讓我們告別曾經(jīng)之事，展望未來之景吧！

告別

告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫；告別了許許多多，也迎來了許許多多。

告別游戲，這意味著成熟

小孩子都喜歡做游戲，我也不會例外。小時候媽媽總師伴我一起做游戲，小學有同學們伴我游戲。那時候的天真童稚，到現(xiàn)在我也念念不忘。游戲已經(jīng)玩了差不多十年，我也慢慢成熟，回想起以前的天真，禁不住哈哈大笑。告別游戲，我成熟了。

告別依賴，我長大了

小時候的我，每天起床都要媽媽幫我做著做那的，就連刷牙，也要媽媽操動牙刷，在我的牙齒上刷。穿衣服更不用說，就連一顆紐扣，也是媽媽幫我扣的。手術(shù)包、穿鞋子??當然也由媽媽來做，直到五年級，媽媽因有事回外婆家?guī)滋?，我才自己做自己的事情。發(fā)覺其實還蠻好玩的，也不像我想的那樣困難，從那時開始，我學會了承擔自己的責任。告別了依賴，我長大了。

告別任性，我學會了體諒

每次放學回家，媽媽還沒把飯煮好，我就會對媽媽發(fā)脾氣，又一次媽媽因為忙沒有煮好飯，我就任性地耍脾氣，對著媽媽發(fā)火，對媽媽的解釋不理不睬。我知道，那時候我太任性了，不了解媽媽的苦衷，就亂發(fā)脾氣。事后，我知道自己那霸道的行為很令媽媽傷心。媽媽辛辛苦苦拉扯我長大，我還這樣對媽媽，我真是錯了。媽媽不僅要上班，還要煮飯給從學?；貋淼氖媸娣奈页?。沒做好飯又要受我的氣，我真的很內(nèi)疚，我想說一句：“媽媽，對不起，您辛苦了！”從那時以后，我再也不對媽媽發(fā)脾氣了，我有時候還會幫媽媽一起洗菜做飯。告別任性，我學會了體諒。

人生的道路很漫長，要告別許許多多的人與事。我們要以樂觀的心情去迎接每一個新的告別。

告別

過去的我很膽怯，不敢上課發(fā)言，怕說錯了;過去的去我很膽怯，不敢去交新朋友；過去的我很膽怯，不敢去找老師問問題。

但是現(xiàn)在。我上課可以舉起手發(fā)言了，因為我告別了膽怯；我的同學好友越來越多了，因為我告別了膽怯。

我能告別膽怯是因為我的老師，是她給了我力量，是她支持我走過膽怯的橋梁。

每當語文課上，老師總是給我機會回答問題，有時也讓我朗讀課文。剛開始讓我讀課文時，因為緊張而結(jié)巴，所以課下在家練習，熟讀，默記。老師不斷在課上提問，一開始我答不上來，因為害怕錯誤而表述不好，所以課上認真聽講，做好筆記，課下多復習。后來在不斷的練習中，我把膽怯丟了。每次回答問題時都積極主動，學習興趣越練越濃。如果沒有老師的關注，就沒有我的成長。如果沒有老師的鼓勵，就沒有我學習的動力。如果沒有與人溝通，我就不能告別膽怯。感謝您，親愛的老師！

因為告別了膽怯，課上敢于發(fā)言，課下也愛與人溝通了，朋友也多起來；至此我的表達能力也逐漸提高，寫作水平也有跨越式的進步......這都得益于我的語文老師，對我的幫助。我告別了膽怯，自信心增強了。告別了膽怯，我生活充實了，性格開朗了。告別了膽怯，告別了過去，也告別了老師和同學。因為遠離了膽怯，我無所謂懼，我想我的人生也會因此而精彩。

告別 蕭伯納曾經(jīng)說過：“有自信的人，才能化渺小為偉大，化腐朽為神奇?！睕]錯，告別自卑，彎曲的身軀才能挺直，束縛的腳步才能邁開，短視的眼光才能放遠。

原來的我，也很自卑，總是低著頭，即使自己成績還不錯，我卻總以為自己不如別人聰明，班里有什么比賽我也不參加，生怕因為自己而拖了班級的后腿。

直到那一天，我才徹底告別自卑。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間滲透下來，灑在鋪滿鵝卵石的校道上。英語老師找到我，說：“你的英語不錯，我想你代表我們學校去參加鎮(zhèn)的口語比賽，你準備一下吧?！甭牭竭@句話，我仿佛是被晴天霹靂惡狠狠地砸了一下腦袋，不知所措。這時，老師笑了一下，拍拍我的肩膀，說：“加油！我看好你。”我頓時增加了一些信心。

比賽那天早上，烈日當空，連樹上的知了都被悶熱的天氣啞了喉嚨，唱不出歌來。我隨著老師來到賽場，看到周圍的選手，看到講臺上嚴肅的裁判，我不禁打了一個寒顫。盡管當時烈日當空，我卻覺得自己的脊背發(fā)涼。這時，老師對我說：“別怕，你只要將裁判當成是老師，像平常一樣回答問題就行了。”我疑惑地望著她。她點點頭，露出一個迷人的微笑，那微笑如同暖流一般涌進我的心房，我信心倍增，昂起頭走進賽場。比賽后，我迫不及待地問老師情況，她卻狡猾一笑，不肯告訴我。

幾天后，又是在那個灑滿陽光的校道上，老師將一個信封交給我。我顫抖著手打開，卻覺得自己就要被那金光亮瞎了眼，我用手擦了又擦。我手上拿著的，竟然是一等獎的獎狀！隨后，我發(fā)現(xiàn)了老師給我的一封信：

“孩子，和別人一樣，你也是一處風景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，不必總欣賞別人，也欣賞一下你自己吧，你會發(fā)現(xiàn)，你的天空一樣高遠，你的大地一樣廣闊，你的海洋一樣蔚藍。加油！”

從此以后，我不再自卑。做不了太陽，就做星星，在自己的星座上閃閃發(fā)亮；做不了大樹，就做小草，用自己的綠色裝扮大地；做不了偉人，就做平凡的自我，平凡并不可悲，關鍵是做最好的自我！

告別自卑，走向自信，昂起頭，勇敢地面對生活！

告別

馬虎是個非常令人討厭的家伙，可不知什么時候起，它纏上了我，整天都形影不離地跟著我，不斷地給我制造出意想不到的麻煩。讓我甩也甩不掉。

考試的時候我做完了不檢查，有時候會把面積算成周長，甚至有時候我還會漏題呢！我一定要改掉我的壞習慣。但是我總也“掙脫”不了它對我的“束縛”。

有一次，我把爸爸的硬盤弄丟了。爸爸把硬盤交給我，那是因為我的綜合作業(yè)在那里面，第二天，我就要上交作業(yè)。在爸爸把硬盤交給我的那個晚上，家里正好有客人，而且還有兩個和我年齡差不多的小伙伴?？次夷弥脖P滿世界亂轉(zhuǎn)，一點兒也沒有放在心上，爸爸便囑咐我先把硬盤收好再和小伙伴玩，囑咐了不止一遍?？墒恰斘业诙烊ド蠈W時卻怎么也想不起硬盤放到哪兒了，爸爸氣得數(shù)落了我好一陣子，最后還罰了我五十元錢，說什么時候找到就什么時候再把錢還給我。馬虎同學，這可是五十元呀，你知道我得付出多少努力和小心才能掙回來嗎？爸爸為了克服我粗心的習慣，把我每天的作業(yè)分成幾項，全做對的減去有錯誤的得數(shù)，便是我應得的獎金的數(shù)目。我的錢就是這么一塊一塊掙到的呀！有時候，一不小心還會賠錢，可這一下子就讓我損失了這么多，我能不難受嗎？馬 虎呀馬虎，讓我說你什么才好呢？唉——

我下定決心要改掉我的壞習慣。每次我仔細地寫完了作業(yè)，還要檢查好幾遍；每晚睡覺前，我認真整理書包，檢查第二天要用的書和文具；家里物品歸類，不再隨手亂放東西??“皇天不負有心人”啊，我終于告別了馬虎！

我終于和馬虎同學斷交了。最最親愛的馬虎同學，謝謝你陪伴我走了這么久，但你給我?guī)淼穆闊┨嗔耍蹅兙痛烁鎰e吧。馬虎同學，請一路走好，走得越遠越好！

第三篇：七年級下冊作文

一、描寫朋友、自己或家人的喜好

1、Dearfriend,Myname is Sally.I am from China.I want a pen pal in Australia.I am 14 yearsold.I have no brothers or sisters in my family.My favorite subject in schoolis science, because I think it’s very interesting.I like playing thepiano and playing basketball on weekends.How about you? Can you write and tellme something about yourself?Yours,Sally

二 用過去時態(tài)描寫假日或周末的短文、用過去時態(tài)描寫假日或周末的短文、日記

1、Jenny hada busy weekend.Last Saturday morning, she did her homework and practicedspeaking English at home.She watched TV and played tennis on Saturdayafternoon.That night, she went to the movies.On Sunday morning , she cleanedher room and went to the beach..On Sunday afternoon, she visited her friendsand went shopping.She had a party last night.What a busy but happy weekendshe had!

2、Thursday, August 1st（注意日記的時間格式，星期—月份—日期）

Today I went to the Palace Museum.It wascool.Then I went to the Great Wall.It was fantastic.There were many peoplethere.In the afternon, I visited Tian’an MenSquare.There were many beautiful flowers.It was really great.I went to aBeijing Hutung.It was really fun.I enjoyed myself very much.三.你有一幅新作，畫的是你的全家。爸爸在看報，媽媽在寫信，你的弟弟在拍照，你正在 做作業(yè)。哦！還有你的貓 Mimi 在玩一個球?，F(xiàn)在按要求把這幅場景寫出來。題目：What are my family doing? 時態(tài)：現(xiàn)在進行時 詞數(shù)：80 左右 要求：字跡工整，書寫規(guī)范，句子通順，無語法錯誤。

What are my family doing? Look！My family are busy now.My father is readingnewspapers on the sofa.My mother is writing a letter with a pair of glasses.She is very careful.My brother is busy ,too.He is taking photos with hiscamera.And I am doing my homework in my study.Oh ,my cat — Mimi is playing with a ball,and it is very happy.This is my family.What about yours?

第四篇：七年級下冊英語作文整理

外研版七年級下冊英語作文整理

Module 1 單元達標測試題

It’s four o’clock.School is over.Lots of students are doing different things in different places.Wang Li and I are on duty today, we are cleaning the classroom, and some other students are talking and laughing happily.What can you see on the ground? Some students are doing sports there.Some are running.Some are playing football.Others are watching.Where’s Daming? Is he on the playground, too? No, he is reading books in the reading-room.Module 2 單元達標測試題

Spring festival

Spring festival is the most important festival in China.It’s the first day of the lunar year.People are very happy in Spring Festival.They often have dinners and watch TV with the family on New Year’s Eve.On New Years Day, People visit their relatives and friends.Children are happy, too.They are in new clothes and usually get some money.In Spring Festival, we have a lot of traditions, like lion dancing and dragon dancing.Module 3 單元達標測試題

My plan

I have a nice plan.I want to go sightseeing in the summer holiday.I am going to Qufu with my mother.I know Qufu is very beautiful.I am going to see the Temple of Confucius, the Forest of Confucius, in Qufu.We are going to stay there for a week.I think we will have a good time there.Module 4 單元達標測試題

My dream home

My dream home is very large.There will be three floors.I will have a computer on the first floor.I will study on the Internet.On the second floor there will be big beds.They are very comfortable.Many friends can stay with me at my home.There will be a kitchen on the third floor.Robots will cook food for me.I think my dream home will be very interesting.My hometown

My hometown is in South China, it’s a small village.You can see a river and lots of trees in my hometown.In the river, there are many fish.In the trees, there are many kinds of birds singing.There is less air pollution here than many other towns.People here work hard.They also have a lot of fun.At weekends, men like to go fishing.During holidays, women like to sing or dance.My hometown is a nice place to go.Module 6 單元達標測試題

The popular sports in our school are table tennis, basketball and football.I like playing table tennis, because it is more popular than gymnastics and I’m good at it.I can play basketball, but I can’t play well.Basketball is exciting, but dangerous.I like watching basketball matches.I always watch NBA.Yao Ming is my favourite basketball player.I like him very much.I like cycling.Because I think cycling is more relaxing than running.But cycling is more tiring than running.Do you like sports?

Module 7 單元達標測試題

My travel plan

I’m going to Dalian for a trip.There are many ways to get there.I think traveling by train is far more enjoyable than by plane.Maybe, it will take me twenty hours to get there.I will visit some places of interest there such as Sightseeing tower.After traveling I will have a wonderful dinner in it.Because the sea food is cheaper than that in Daqing.It will take me more than three thousand yuan for this trip, though it is more expensive, I will take it very much.Module 8 單元達標測試題

I’m Zhao Xiang, I was born in Jiangsu Province, on 6th May, 1997.Two years ago, I was in Jinan.My first school was Yucai Primary School.My first English teacher was Miss White.My first English teacher was Miss White.My first English friend was Jack.I had many other Chinese friends in Jinan.They were Wang Lin, Zhang Wei and Sun Bing.I like Jinan.It’s very nice.Once upon a time, in China, there was a young man called Yang Shi.One day he went to visit his teacher Cheng Yi.It snowed heavily.Cheng Yi slept then, so Yang Shi waited in the snow outside.He kept waiting in the snow until his teacher woke up.Then, the ground was already covered with thick snow.We should learn from Yang Shi and respect our teachers.Good education makes a country strong!

Module 10 單元達標測試題

Today, I went to the small island not far from my home with my friends.It’s in the middle of the river.We had a picnic there.We got up very early in the morning.We went to the island by boat.First we sang and danced.Then we had our lunch.After that, we played football.We went home very late.Though we were very tired, we still felt happy.What a good picnic we had today！

Module 11 單元達標測試題

Jackie Chan is my hero.He was born on April 7, 1954.His father was a cook.When he was seven years old, his family moved to Australia.Later they came back to Hong Kong.Jackie Chen’s father sent him to the China Drama Academy.Jackie Chan studied and worked for 19 hours a day.He studied Kung fu and stunts.When Jackie Chen was 17 years old, he began to do dangerous things for films.In the early 1980s, he went to Hollywood, but, he wasn’t successful.He went on to make films in Hong Kong and had great success.Finally in 1995, Jackie Chan had both American and Chinese fans, and his films made millions of dollars.Module 12 單元達標測試題

I had a wonderful trip to Guilin.I went to Guilin with my family last week.We went there by train.We were there for only five days.We saw beautiful green hills, clear water and some strange caves.We went boating in Lijiang River.We had some delicious local food.Guilin rice noodle was really delicious.We all had a great time.I hope I can go to Guilin again one day.期中達標測試卷

My sister

My sister is an English teacher in a middle school.She is of medium build with a pair of glasses on her face.She is hard-working and often helps the people in need.She loves and cares about her students.She likes singing and dances well.She is good at ping-pong.This year, she will go to Sichuan, as a volunteer, to teach English in a middle school.I love my sister.期末達標測試卷

Astronaut Nie Haisheng

Nie Haisheng was born in September, 1964 in Zaoyang, Hubei Province.He joined the army in June, 1983 and in December, 1986, he joined the Party.In January, 1998, he became one of the first astronauts in China.On October 12, 2005, he went into space in Shenzhou 6 Spacecraft with Fei Junlong.They landed safely on October 17.Nie Haisheng has a happy family.

第五篇：七年級下冊作文教學計劃

七年級下冊作文教學計劃

一、班級基本情況分析：

本班現(xiàn)有學生 76人，其中男生42人，女生34人。由于多方面的原因以及智力因素和非智力因素的綜合影響，大部分學生學習態(tài)度端正，能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣，形成了聽說讀寫的綜合能力，不少同學在歷次競賽中取得了可喜的成績。但也有部分學生學科之間不夠平衡，語文學科的學習較為困難，甚至達不到班級的平均水平。

造成這種狀況的主要原因是：平時不注重閱讀積累，無良好的學習寫作習慣，做人無心體驗生活，為文不善于調(diào)動生活經(jīng)驗。表達能力發(fā)展不平衡，語言表達能力缺乏，審題立意能力不強等等。因此著力要引導他們?nèi)牒瞄T，一定要端正其寫作態(tài)度，激發(fā)其寫作欲望，幫助其養(yǎng)成良好的寫作習慣，有針對性的進行強化訓練，力求在格式、語言、審題、立意、選材上多指導學生，多對學生習作進行評講，使學生的寫作能力真正有所提高。

二、教材分析：

本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立學生在學習中的主體地位。

全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

三、教學目標：

1、培養(yǎng)學生勤讀書、勤做讀書筆記的好習慣。

2、引導學生熱愛大自然，用心感受大自然；啟迪學生留心學校、家庭、社會人與事；指導多觀察，多思考，多記載。

3、培養(yǎng)出學生鮮明的寫作個性。情感真摯，表達自己的獨特感受和真切體驗。

4、本學期要求寫好9篇課內(nèi)記敘文及說明文，以及若干日記、隨筆等等。

四、教學措施：

1、引導學生多讀文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養(yǎng)，陶冶高尚情操，積累寫作素材，激發(fā)其寫作的興趣，并教會學生養(yǎng)成讀書摘錄和記日記的良好習慣。

2、高度重視對學生觀察能力的培養(yǎng)，把作文教學與生活緊密結(jié)合，讓學生養(yǎng)成觀察自然、觀察社會，觀察周圍人和事物的習慣，從生活的海洋里一點一滴地捕捉浪花攝取素材。

3、充分利用教材內(nèi)容，讀寫結(jié)合，達到練筆的目的。讓學生學完文章后，在縮寫、擴寫、續(xù)寫、改寫、寫讀書筆記等多種教學環(huán)節(jié)中，養(yǎng)成勤于動筆的習慣，從中找到作文的樂趣。

4、培養(yǎng)感悟力，加強課外練筆，多方位、多角度地進行訓練。學生可以自由地寫出自己的所見所聞，抒發(fā)自己的愿望、愛憎、好惡，陳述自己的觀點。全方位、多側(cè)面地發(fā)展學生的寫作興趣。

5、重視寫作方法指導，如，主題與題材的關系；構(gòu)思與剪材；表達方式、表現(xiàn)手法、記敘順序與主題的關系；……循序漸進地教授作文寫作的基本規(guī)則。，6、采用單元作文訓練，結(jié)合語文課本單元主題，進行有針對性的作文訓練。

7、利用好?？约坝嘘P作文雜志，允許并引導學生結(jié)合課外閱讀，自選范文加以創(chuàng)造性的模仿。

8、采用激勵性的評價方式，增強學生的自信心。教師要善于去發(fā)現(xiàn)學生作文中一兩個形象的詞語，一兩句鮮活的句子，給予表揚和肯定。寫上一些鼓勵性的語言，讓學生看到老師對他的肯定評價，嘗到了成功的喜悅，也就對寫作充滿了信心。

9、作文批改，變教師個人批閱為群筆修改。要有計劃地培養(yǎng)學生自己修改作文的能力和習慣，可指導他們自己修改，或組織他們互相批改。有時可以當堂面批。

10、作文評講，變一人點評為師生共賞。為了充分調(diào)動學生的積極參與意識，無論是優(yōu)秀習作，還是典型病例，都可以變教師一個人評說為師生各抒己見，共同評析。做到人人動腦筋，個個顯其能。

四、教學安排：

1、親近自然

訓練重點：引導學生觀察春天，感受春天，教授景物描寫的知識和方法。

參考題目：（1）春天的故事（2）我愛春天（3）擁抱春天（4）校園美景

2、兩代人心靈溝通

訓練重點：學習人物描寫的方法，關注家庭生活，理解長輩，體會親情。

參考題目：（1）難忘那……（2）給……的一封信（3）感謝……

（4）××傳

3、少年詩情

訓練重點：體會詩歌中豐富的想象和新奇的比喻，試著寫一首歌頌校園、歌頌生活的詩。

4、詩詞集粹

訓練重點：選擇其中最喜歡的一首進行點評、賞析。（或內(nèi)容、或構(gòu)思、或名句）

5、步入書林

訓練重點：培養(yǎng)讀書習慣，做好讀書筆記，書寫與書有關的故事。參考題目：（1）向你推薦一本書（2）我和書籍

6、人貴有精神

訓練重點：運用記敘、描寫、抒情、議論各種表達方式；結(jié)構(gòu)嚴謹，有條理。

參考題目：（1）生命禮贊（2）我想成為這樣的人（讀后感）（3）我要高聲贊美你

7、動物的啟示

訓練重點：展開合理想象，編有寓言的動物故事，寫想象作文。

8、傳奇故事

訓練重點：展開合理想象，編童話或傳奇故事；寫想象作文。

9、說明事物

訓練重點：學習用舉例、數(shù)字、對比等方法，具體說明一項事物。參考題目：（1）我家的……（2）……的傳說