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      把軍民共建引向深入的一個(gè)新思路[5篇模版]

      時(shí)間:2019-05-13 21:47:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《把軍民共建引向深入的一個(gè)新思路》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《把軍民共建引向深入的一個(gè)新思路》。

      第一篇:把軍民共建引向深入的一個(gè)新思路

      把軍民共建引向深入的一個(gè)新思路

      副 標(biāo) 題:

      作者:課題組

      責(zé)任編輯:卜曉業(yè)

      欄目:軍隊(duì)政治工作研究

      正文:最近,國防大學(xué)鄧小平理論研究中心與上海社會(huì)科學(xué)院鄧小平理論研究中心的同志一起,對(duì)上海市軍民共建中加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的情況作了一次比較深入的專題調(diào)查。總的感到,改革開放以來,上海市軍民共建工作一直呈現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的態(tài)勢(shì),走在了全國的前列。特別是近年來,上海市軍民共建文明社區(qū)的做法,具有創(chuàng)造精神和時(shí)代特色,正日趨成為上海邁向國際大都市進(jìn)程中的一道亮麗的風(fēng)景線。它不僅為該市的文明進(jìn)步增添了生機(jī)和活力,而且為把軍民共建工作提升到更高層次創(chuàng)造了新鮮經(jīng)驗(yàn),提供了有益啟示。

      一、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)是軍民共建向縱深推進(jìn)的一個(gè)必然趨勢(shì)

      近20年來,軍民共建作為中國特色社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面,一直受到地方和軍隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,發(fā)展順利,成效顯著,但在新形勢(shì)下也面臨著如何深入拓展的現(xiàn)實(shí)課題。上海市軍地各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)踐中感到,要把共建活動(dòng)引向深入,首先就要解決好著力點(diǎn)問題。軍民共建的著力點(diǎn)必須放在基層,在城市就是要放在社區(qū)精神文明建設(shè)上。黨的十四大以來,他們堅(jiān)持把加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)作為深入拓展共建活動(dòng)的一個(gè)大思路,在上海市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,駐滬各部隊(duì)、上海武警總隊(duì)不僅與地方聯(lián)合制定了軍民共建文明社區(qū)的總體規(guī)劃,自上而下按級(jí)成立了共建文明社區(qū)協(xié)調(diào)委員會(huì),而且本著以社區(qū)為片的原則,與地方院校、街道、商店以及企業(yè)事業(yè)單位相互結(jié)成2100多個(gè)共建對(duì)子,做到從思想共建入手,以育人為本,領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,網(wǎng)絡(luò)覆蓋,形成制度。駐滬海軍佘山島觀通站駐守在東海最前哨,遠(yuǎn)離上海陸地100海里,難于找到共建點(diǎn)。上海市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)得知后,親自牽線搭橋,幫助該站與地處市中心的上海衡山集團(tuán)結(jié)成共建對(duì)子。這些年來,為使共建文明社區(qū)活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化,上海市軍地各級(jí)堅(jiān)持實(shí)行五項(xiàng)制度:一是規(guī)劃制度。每年都有具體規(guī)劃和指標(biāo)。二是活動(dòng)制度。每季、每月都有共建活動(dòng)安排。三是協(xié)調(diào)制度。各共建協(xié)委做到每季度召開一次聯(lián)席會(huì)議,研究和解決有關(guān)問題。四是督查制度。每半年對(duì)各個(gè)共建點(diǎn)的活動(dòng)進(jìn)行一次檢查督促。五是總結(jié)制度。每年對(duì)共建社區(qū)情況進(jìn)行一次綜合性的總結(jié)評(píng)比。由于思想重視,制度落實(shí),工作到位,上海市軍民共建文明社區(qū)活動(dòng)搞得有聲有色,出現(xiàn)了“思想共建、教育共抓、治安共防、衛(wèi)生共管、社區(qū)服務(wù)共辦、創(chuàng)建活動(dòng)共搞”的生動(dòng)局面,并產(chǎn)生了越來越大的社會(huì)效應(yīng)。在調(diào)查中我們感受最深的一點(diǎn),是加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)是軍民共建向縱深推進(jìn)的一個(gè)必然趨勢(shì),具有很強(qiáng)的生命力。其主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是它適應(yīng)了把維護(hù)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局的任務(wù)落實(shí)到基層的客觀要求;二是它適應(yīng)了在新形勢(shì)下強(qiáng)化基層組織作用、優(yōu)化社會(huì)管理職能的客觀要求;三是它適應(yīng)了滿足不同社會(huì)群體的精神文化生活需要的客觀要求;四是它適應(yīng)了精神文明建設(shè)自身發(fā)展規(guī)律的客觀要求。實(shí)踐昭示我們,城市軍民共建要“更上一層樓”,就必須從共建文明社區(qū)抓起。

      二、走出一條行之有效的軍民共建文明社區(qū)的路子

      上海市軍地立足上海社區(qū)的實(shí)際,著眼時(shí)代條件的變化,自覺按照務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則,以探索精神努力開拓軍民共建文明社區(qū)的有效途徑,開始走出了一條比較可行的路子。其主要經(jīng)驗(yàn)有以下“六個(gè)突出”:

      一是把加強(qiáng)黨組織建設(shè)進(jìn)一步突出出來。社區(qū)的各級(jí)黨組織,不僅對(duì)社區(qū)的方方面面起著核心領(lǐng)導(dǎo)作用,同時(shí)也是社區(qū)精神文明建設(shè)的組織者和指導(dǎo)者。因此,加強(qiáng)社區(qū)各級(jí)黨組織建設(shè),既是社區(qū)精神文明建設(shè)的重要任務(wù),也是搞好社區(qū)精神文明建設(shè)的首要條件。正是由于明確了這一點(diǎn),上海市軍地各級(jí)在組織共建文明社區(qū)的過程中,始終把加強(qiáng)黨組織建設(shè)作

      為突出課題來抓,不僅定期交流黨建經(jīng)驗(yàn),而且重視結(jié)合形勢(shì)任務(wù)協(xié)力抓好黨的思想政治建設(shè)。如先后圍繞“三講”教育、“雙思”教育、“四信”教育和“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育,相互配合、共同抓好主題黨日活動(dòng),產(chǎn)生了多方面的積極影響。在基層,幾乎每個(gè)共建對(duì)子都開展了共創(chuàng)先進(jìn)黨支部活動(dòng),包括共同建立黨員活動(dòng)室,軍地黨員一起上黨課,等等。近年來,為使社區(qū)黨組織建設(shè)獲得長足的發(fā)展,部隊(duì)還協(xié)助地方著力做好基礎(chǔ)性的黨建工作,深受地方的歡迎。

      二是把興辦社會(huì)公益事業(yè)進(jìn)一步突出出來。上海市軍地各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)普遍感到,大力興辦社會(huì)公益事業(yè),既是實(shí)踐我黨我軍的根本宗旨,保障不同利益主體合理共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,使廣大人民安居樂業(yè)的一個(gè)必然要求,同時(shí)也是豐富人們的精神文化生活,不斷提高城市文明程度的重要前提和基礎(chǔ)。基于這種認(rèn)識(shí),他們自覺地把攜手共創(chuàng)社會(huì)公益事業(yè)作為社區(qū)建設(shè)帶戰(zhàn)略性的任務(wù)付諸實(shí)施,傾注了極大的政治熱情。部隊(duì)官兵以“視人民為父母、把駐地當(dāng)故鄉(xiāng)”的高尚情懷,努力為興辦社會(huì)公益事業(yè)增磚添瓦,在文明標(biāo)志重點(diǎn)工程建設(shè)中,自告奮勇,發(fā)揮了突擊隊(duì)作用。

      三是把關(guān)愛弱勢(shì)群體進(jìn)一步突出出來。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,利益主體日益呈現(xiàn)多樣化,以傷殘病人、孤寡老人、下崗待業(yè)職工、破裂家庭子女為基本成分的社會(huì)弱勢(shì)群體,在生存和發(fā)展上往往會(huì)遇到更多更大的困難,需要社會(huì)予以特殊的關(guān)照。面對(duì)這種情況,上海市軍地各級(jí)形成了一個(gè)強(qiáng)烈的共識(shí):關(guān)愛弱勢(shì)群體事關(guān)社會(huì)的公德,事關(guān)價(jià)值導(dǎo)向,事關(guān)大局穩(wěn)定,必須作為共建文明社區(qū)的“重頭戲”下大力氣唱好。在實(shí)踐中,部隊(duì)官兵在配合地方做好關(guān)愛弱勢(shì)群體的工作中,一是持久開展愛民助民的社會(huì)活動(dòng);二是協(xié)助地方政府實(shí)施就業(yè)和再就業(yè)工程;三是與傷殘病人、孤寡老人結(jié)成幫困對(duì)子,主動(dòng)上門為其排憂解難,辦了許多好事、實(shí)事。

      四是把引導(dǎo)和幫助青少年一代健康成長進(jìn)一步突出出來。面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力推行“和平演變”的政治圖謀,面對(duì)腐朽思想文化對(duì)青少年心靈的影響和侵蝕的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),上海市軍地各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)日益清醒地意識(shí)到,青少年作為祖國的未來,他們能否成長為“四有”新人,直接關(guān)系到中華民族在下個(gè)世紀(jì)的前途命運(yùn)。因此,社區(qū)精神文明建設(shè)必須始終突出青少年這個(gè)重點(diǎn)。在部隊(duì)的積極配合和支持下,上海市各級(jí)教委不僅加大了學(xué)校思想品德教育的力度,而且把開展國防教育、組織學(xué)生參加軍訓(xùn)、落實(shí)“軍營一日生活”制度、邀請(qǐng)部隊(duì)同志作傳統(tǒng)報(bào)告、在青年官兵與青年學(xué)生之間組織人生對(duì)話等,統(tǒng)一納入學(xué)校教育規(guī)劃,收到了很好的效果。五是把發(fā)揮文化載體的效能進(jìn)一步突出出來。隨著城市居民文化層次的提高和文化需求的增長,文化載體在城市精神文明建設(shè)中的地位和作用將越來越突出。正是認(rèn)清和把握了這個(gè)趨勢(shì),上海市軍地各級(jí)在推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)的過程中,非常注重利用上海文化比較發(fā)達(dá)的優(yōu)勢(shì),借以弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的主旋律。多年來,除市里每年統(tǒng)一搞一次主題鮮明的大型軍民聯(lián)歡晚會(huì)以外,各區(qū)、街道都由軍地雙方密切配合,廣泛運(yùn)用知識(shí)競賽、讀書演講、專題演唱會(huì)、廣場音樂會(huì)、夏夜納涼晚會(huì)以及攝影展、書畫展、板報(bào)展等形式,寓教于樂,既豐富人們的精神文化生活,又陶冶人們的情操。同時(shí),以重大紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī),利用文化載體進(jìn)行規(guī)模性的思想道德熏陶,已成為上海市軍民共建文明社區(qū)的一個(gè)好傳統(tǒng)。

      六是把建設(shè)文明營區(qū)進(jìn)一步突出出來。按照江澤民主席關(guān)于軍隊(duì)精神文明建設(shè)要始終走在全社會(huì)前列的指示,駐城市部隊(duì)在與地方共建文明社區(qū)的過程中,首先要立足于搞好自身精神文明建設(shè),努力使?fàn)I區(qū)成為社區(qū)文明的示范點(diǎn)。循著這個(gè)思路,駐滬部隊(duì)和上海武警總隊(duì)自覺地把高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)文明營區(qū)與共建文明社區(qū)融為一體,明確提出,凡社區(qū)精神文明建設(shè)公約中提倡的,部隊(duì)官兵必須帶頭做到,標(biāo)準(zhǔn)要更高;凡社區(qū)精神文明建設(shè)公約中禁止的,部隊(duì)官兵必須帶頭戒除,行動(dòng)要更堅(jiān)決。為扎實(shí)有效地建設(shè)文明營區(qū),各部隊(duì)注重從以下三個(gè)方面加以努力:一是在堅(jiān)定理想信念上搞好自我優(yōu)化。近幾年來,各部隊(duì)結(jié)合環(huán)境、形勢(shì)和

      任務(wù)的變化,進(jìn)一步加大科學(xué)理論武裝的力度,加大“四個(gè)教育”的力度,加大用先進(jìn)思想占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)陣地的力度,使錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤思潮在軍營沒有任何市場。二是在樹立文明新風(fēng)上搞好自我優(yōu)化。各部隊(duì)結(jié)合貫徹上海市委、市政府提出的“大家從我做起,遵守?七不?規(guī)范”的要求,深入開展“話不文明不出口,事不文明不出手,軍容不整不出門”的“三不”活動(dòng),有力地促進(jìn)了官兵文明素質(zhì)的提高。三是在整治營院環(huán)境上搞好自我優(yōu)化。除加強(qiáng)對(duì)辦公區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生的管理外,還嚴(yán)格按照社區(qū)統(tǒng)一要求對(duì)干部宿舍區(qū)域進(jìn)行全方位的環(huán)境治理,使其面貌大為改觀。到目前為止,全市部隊(duì)營院被評(píng)為文明、衛(wèi)生、綠化達(dá)標(biāo)單位的已占2/3以上。

      三、軍民共建文明社區(qū)使部隊(duì)受益無窮

      軍民共建不僅意味著部隊(duì)在為社會(huì)文明進(jìn)步積極貢獻(xiàn)力量,同時(shí)也意味著部隊(duì)在給自己創(chuàng)造著精神財(cái)富和效益。毫無疑義,部隊(duì)在與地方共建文明社區(qū)的過程中,往往需要投入相應(yīng)的人力、物力和智力,需要加重工作負(fù)荷,但這絕不只是單向的付出和奉獻(xiàn),更為重要的,是給部隊(duì)建設(shè)帶來難以估量的積極效應(yīng)。

      (一)拓展了部隊(duì)思想政治教育的社會(huì)課堂,有利于促使官兵更好地弘揚(yáng)時(shí)代精神。人民群眾建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的嶄新實(shí)踐,是部隊(duì)思想政治教育必須充分利用的社會(huì)課堂。而部隊(duì)參加文明社區(qū)建設(shè)的過程,在一定意義上就是拓展其社會(huì)課堂的過程,就是官兵在日益拓展的社會(huì)課堂里接受教育的過程。比如,在共建活動(dòng)中,部隊(duì)官兵具體了解和感受地方改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,就能更好地受到黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本政策教育;具體了解和感受地方群眾在改革開放中所煥發(fā)出來的創(chuàng)造精神,就能更好地受到解放思想、實(shí)事求是教育;具體了解和感受新的偉大實(shí)踐所催生的新思想、新觀念和新道德,就能更好地受到時(shí)代風(fēng)尚教育;等等??偟膩碚f,軍民共建可以使部隊(duì)官兵更加廣泛地深入社會(huì)課堂,從中獲取書本上難以學(xué)到的充滿時(shí)代氣息的鮮活東西,進(jìn)而更加自覺地緊跟時(shí)代步伐,弘揚(yáng)時(shí)代精神。駐滬部隊(duì)干部感到,通過參加上海市的共建活動(dòng),部隊(duì)官兵最大的收獲之一,就是直接感受了深化改革的旋律和時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,不僅更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想信念,而且進(jìn)一步強(qiáng)化了自立自強(qiáng)意識(shí)、尊重科學(xué)意識(shí)、講求實(shí)效意識(shí)、民主法制意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)。這既有利于官兵在部隊(duì)盡好義務(wù),也有利于他們今后在不同崗位上建功立業(yè)。

      (二)擴(kuò)充了部隊(duì)科學(xué)文化教育的社會(huì)資源,有利于把官兵培育成為各類人才。實(shí)施科學(xué)文化教育,地方較之部隊(duì)往往有著更多更大的資源優(yōu)勢(shì),在大中城市尤其如此。開展軍民共建活動(dòng),則為部隊(duì)利用地方資源搞好科學(xué)文化教育,加速培養(yǎng)所需人才提供了有利條件。軍民共建本身就內(nèi)在地包含著共育人才,包含著地方以自己的資源優(yōu)勢(shì)協(xié)助部隊(duì)抓好“育才工程”。多年來,上海市各級(jí)各界在與部隊(duì)共建社區(qū)精神文明的過程中,為幫助部隊(duì)培育人才做了大量工作。一是主動(dòng)協(xié)助部隊(duì)建立育才基地。從1991年起,上海市勞動(dòng)局就與上海警備區(qū)合作創(chuàng)辦了“上海兩用人才學(xué)?!保两褚延?700多名學(xué)員畢業(yè)。二是與部隊(duì)有共建關(guān)系的街道及大中型企業(yè),每年都要協(xié)同部隊(duì)舉辦一期軍地通用技術(shù)培訓(xùn)班。三是各大專院校采取派專家、教授到部隊(duì)講課輔導(dǎo)和函授、刊授等形式,積極配合部隊(duì)的高科技知識(shí)學(xué)習(xí)。四是各圖書館、圖書室免費(fèi)向部隊(duì)官兵開放,并提供借閱方便。在駐滬各部隊(duì)普遍流行一種說法:到上海當(dāng)兵就等于進(jìn)了沒有圍墻的大學(xué),“入伍即入學(xué),退伍即畢業(yè)”。這是部隊(duì)官兵參與共建所獲得的一種“回報(bào)”。

      (三)密切了軍政軍民關(guān)系,有利于優(yōu)化部隊(duì)建設(shè)和改革的外部環(huán)境。經(jīng)驗(yàn)表明,部隊(duì)建設(shè)和改革始終離不開地方政府和人民群眾的支持,而地方政府和人民群眾支持部隊(duì)建設(shè)和改革的自覺程度,往往又取決于軍政、軍民關(guān)系的密切程度。在新的歷史時(shí)期,軍民共建又恰恰是密切軍政、軍民關(guān)系的重要條件。因?yàn)檐娒窆步ú粌H可以加深軍政、軍民之間的感情,而且可以使軍政、軍民之間構(gòu)成以社會(huì)文明事業(yè)為紐帶的血肉關(guān)系。在上海,部隊(duì)官兵以積極

      參與共建的模范行動(dòng),為軍政、軍民關(guān)系不斷注入了新的“粘合劑”,從而也為部隊(duì)建設(shè)和改革贏得了越來越好的外部環(huán)境。據(jù)我們調(diào)查了解,上海市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部隊(duì)始終懷有深厚的感情,自覺地把支持部隊(duì)建設(shè)和改革當(dāng)作“份內(nèi)事”,在解決轉(zhuǎn)業(yè)干部安置、隨軍家屬就業(yè)以及部隊(duì)其他一些實(shí)際困難和問題方面,總是做到千方百計(jì),為全國樹立了榜樣。拿支持部隊(duì)改善基層文化生活條件來說,上海市政府曾一次性財(cái)政撥款2000萬元,給予大力支持。現(xiàn)在,駐滬部隊(duì)和上海武警總隊(duì)所有基層部隊(duì)都有一個(gè)像樣的軍人俱樂部,而其中絕大多數(shù)設(shè)備都是地方政府和企事業(yè)單位贈(zèng)送的。上海市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾對(duì)子弟兵如此厚愛,這是軍民共建密切了軍政、軍民關(guān)系的一個(gè)必然結(jié)果。

      (四)擴(kuò)大了部隊(duì)的政治影響,有利于激發(fā)官兵獻(xiàn)身國防的光榮感和責(zé)任感。部隊(duì)參與共建文明社區(qū)的過程,就是憑借社會(huì)舞臺(tái)樹立和塑造“文明之師”整體形象的過程,就是以這種整體形象向社會(huì)展示自己、宣傳自己的過程。也正是在這個(gè)過程中,地方群眾能夠更直接、更具體地了解人民軍隊(duì)高度的政治覺悟、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和良好的道德風(fēng)貌,從而確立起“新一代革命軍人最可愛”的理念。在上海市,隨著軍民共建的深入發(fā)展,部隊(duì)在社會(huì)上的政治影響日益擴(kuò)大,地方政府和廣大群眾對(duì)部隊(duì)日益尊重,愛解放軍、學(xué)解放軍在全市蔚然成風(fēng)。部隊(duì)官兵身處受尊重、受敬慕的社會(huì)氛圍中,更加體驗(yàn)到了作為革命軍人的光榮,也更加掂量出了自己肩負(fù)的歷史重任。如今,駐滬部隊(duì)和上海武警總隊(duì)廣大官兵,不負(fù)重托,不辱使命,以愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身國防的自覺行動(dòng),深入貫徹落實(shí)江主席“五句話”總要求,為推進(jìn)部隊(duì)“三化”建設(shè)做到有一分熱發(fā)一分光。(課題組負(fù)責(zé)人:黃宏課題組成員:胡振平洪保秀章傳家黃凱鋒責(zé)任編輯:卜曉業(yè))主題詞:軍民共建//文明單位

      第二篇:堅(jiān)持不懈把國企改革引向深入

      今年以來,在國有企業(yè)改革與脫困三年目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,國有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益繼續(xù)得到改善。實(shí)踐證明,推進(jìn)國企改革發(fā)展雖然存在很多困難,但充滿希望。黑龍江斯達(dá)造紙有限公司、天津藥業(yè)有限公司、廣東核電集團(tuán)公司、新興鑄管(集團(tuán))有限責(zé)任公司、聯(lián)華超市有限公司等五家企業(yè)深化改革、加強(qiáng)管理的成功經(jīng)驗(yàn),代表了當(dāng)前國企改革發(fā)展的方向。切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè),是這些企業(yè)取得成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)。目前有些企業(yè)名義上建立了現(xiàn)代企業(yè)制度,實(shí)際上只是做表面文章,無論組織結(jié)構(gòu)還是經(jīng)營機(jī)制,仍然是老一套。所有大中型企業(yè)都要在建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度上下真功夫,重點(diǎn)要按照“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”的要求推動(dòng)企業(yè)股份制改造,健全責(zé)權(quán)統(tǒng)一、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、有效制衡的公司法人治理結(jié)構(gòu)。特別是已經(jīng)上市的公司,要嚴(yán)格按照《公司法》等法律和國務(wù)院有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真檢查,提出問題,逐一解決,真正建立起現(xiàn)代企業(yè)制度。管理是企業(yè)永恒的主題。深化國企改革必須把內(nèi)部改革和加強(qiáng)管理放在更加突出的位置。通過深化企業(yè)內(nèi)部人事、勞動(dòng)和分配制度改革,逐步建立對(duì)企業(yè)經(jīng)營者有效的激勵(lì)和約束機(jī)制。企業(yè)信息化是解決企業(yè)管理突出問題的有效措施。全面加強(qiáng)企業(yè)管理現(xiàn)代化建設(shè),特別要推進(jìn)企業(yè)管理的信息化,以財(cái)務(wù)管理、成本管理、營銷管理為重點(diǎn),從嚴(yán)治企,苦練內(nèi)功,挖掘內(nèi)部潛力,努力降低各項(xiàng)成本和費(fèi)用,提高企業(yè)科學(xué)管理水平和抵御市場風(fēng)險(xiǎn)的能力。這些企業(yè)近年來能夠在越來越激烈的市場競爭中實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,在于他們十分重視企業(yè)的技術(shù)改造。多年的實(shí)踐表明,對(duì)現(xiàn)有企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,不鋪新攤子,可以用較少的增量激活較大的存量,投資少,見效快,效益高。技術(shù)改造要以市場需求為導(dǎo)向,努力增加品種,改進(jìn)質(zhì)量,提高效益,擴(kuò)大出口。要用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力和市場競爭能力。國有企業(yè)存在的問題是長期形成的,國有企業(yè)改革是一場廣泛而深刻的變革,任重而道遠(yuǎn)。因此,今后一段時(shí)間,國有企業(yè)改革仍然是整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié),是我們面臨的一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)。特別是加入世貿(mào)組織后,對(duì)國有企業(yè)來說,既有挑戰(zhàn),也有加快發(fā)展的機(jī)遇,對(duì)此要有全面的認(rèn)識(shí)。一些行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品短期內(nèi)受到?jīng)_擊是不可避免的,但是,只要我們以鄧小平理論和黨的十五大精神為指導(dǎo),進(jìn)一步深化對(duì)國有企業(yè)改革發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),變壓力為動(dòng)力,加強(qiáng)管理,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快科技進(jìn)步和創(chuàng)新,提高企業(yè)的國際競爭力,堅(jiān)韌不拔,開拓進(jìn)取,就一定能把國有企業(yè)改革繼續(xù)引向深入。

      第三篇:把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入工作計(jì)劃

      把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入工作計(jì)劃

      把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入工作計(jì)劃

      本文作者:(鄉(xiāng)城創(chuàng)先領(lǐng)組辦:雪梅)文秘114原創(chuàng)投稿 創(chuàng)發(fā)展業(yè)績之“先” 爭服務(wù)發(fā)展之“優(yōu)” 把先爭優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入

      中央、省、州委對(duì)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)提出了明確要求,為我們指明了方向。活動(dòng)中,我們將重點(diǎn)搞好“四個(gè)結(jié)合”。一是與加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中推動(dòng)跨越發(fā)展。用好用活中央、省對(duì)藏區(qū)的特殊優(yōu)惠政策和扶持政策,圍繞省級(jí)新農(nóng)村示范片建設(shè)、三河流域水電資源開發(fā)重大項(xiàng)目,主攻瑪依河水利工程、500千伏輸變電線路工程、牧民定居行動(dòng)計(jì)劃等重點(diǎn)工程,建設(shè)“康南發(fā)展高地、香巴拉休閑圣地、民族團(tuán)結(jié)福地”,努力把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鄉(xiāng)城跨越發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

      二是與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中確保長治久安。堅(jiān)持把維護(hù)穩(wěn)定作為硬任務(wù)和第一責(zé)任,充分發(fā)揮全縣153個(gè)基層黨組織、2252名黨員的主體和骨干作用,保持清醒頭腦,增強(qiáng)憂患意識(shí),旗幟鮮明反分裂,依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理,不斷提升“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”的層次和水平,加強(qiáng)信訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作,切實(shí)把矛盾糾紛解決在基層、化解于未發(fā)之時(shí),從根本上、制度上為發(fā)展打造長治久安的社會(huì)環(huán)境。

      三是與黨員干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中服務(wù)人民群眾。深入開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶”活動(dòng),進(jìn)一步密切與群眾的血肉聯(lián)系,使廣大黨員干部在實(shí)踐中錘煉作風(fēng)、檢驗(yàn)?zāi)芰?,在促發(fā)展、保穩(wěn)定的戰(zhàn)場上創(chuàng)先爭優(yōu)。同時(shí)以交通、水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真實(shí)施藏區(qū)三大民生工程,發(fā)展社會(huì)公共事業(yè),著力解決好人民群眾生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難,讓人民群眾真切地體會(huì)到活動(dòng)帶來的實(shí)惠。

      四是與加強(qiáng)基層組織建設(shè)相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。以“四強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn),始終把抓基層、打基礎(chǔ)擺在更加突出的位置,大力推進(jìn)基層組織工作創(chuàng)新。進(jìn)一步強(qiáng)化陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),整頓軟弱渙散基層黨組織,建立良好的用人導(dǎo)向機(jī)制和跟蹤問效制度,健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫護(hù)機(jī)制,全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),努力建設(shè)全州乃至全藏區(qū)最堅(jiān)強(qiáng)的基層戰(zhàn)斗堡壘。

      第四篇:螞蟻洞記錄把活動(dòng)引向深入_[教案下載]

      ■教案名稱:螞蟻洞——記錄把活動(dòng)引向深入

      教案作者:佚名教案來源:不詳教案欄目:幼兒教案

      (浙江舟山警備區(qū)八一幼兒園呂 麗)

      在開展“神秘洞”主題活動(dòng)時(shí),幼兒聯(lián)想到了螞蟻洞。對(duì)幼兒來說,螞蟻洞是一個(gè)神秘的世界,它能激發(fā)孩子們的探索熱情。于是,我們引導(dǎo)幼兒記錄探索過程,并仔細(xì)分析幼兒的記錄結(jié)果,從而把活動(dòng)引向深入。

      一、怎樣找到螞蟻洞

      我們先讓幼兒分小組探索,并記錄本組尋找螞蟻洞的情況。

      第六組幼兒最先沖到大樹下(平時(shí)孩子們游戲時(shí)經(jīng)??吹綐湎掠形浵佋谂?,有的手拿小棒尋找,有的趴在地上耐心等待??很長時(shí)間過去了。他們沒有找到螞蟻洞。后來,他們把活動(dòng)演變成了捉螞蟻大賽,比誰捉的螞蟻多??

      第五組幼兒變成了螞蟻的“跟班”,螞蟻爬到哪里,他們就跟到哪里,理由是螞蟻總是要回家的,跟著螞蟻準(zhǔn)能找到它的家。可很長時(shí)間過去了,他們也是一無所獲??

      第三組幼兒告訴我說,他們找到螞蟻洞了,并帶我去看。我問:“你們?cè)趺粗肋@是螞蟻洞?”為了證明這是螞蟻洞,一個(gè)幼兒捉來一只螞蟻放在洞口,沒想到,那只螞蟻掉頭就跑??

      探索了一段時(shí)間后,第二組幼兒請(qǐng)我?guī)椭麄兡靡恍┌滋?、米飯、米粒、糖果來。又?jīng)過一段時(shí)間的努力,他們利用這些食物成功地找到了一個(gè)螞蟻洞。以下是這組幼兒的記錄表(*表示幼兒的猜想結(jié)果,#表示幼兒的實(shí)踐結(jié)果)。

      分析:幼兒經(jīng)過不斷嘗試,在盲目尋找失敗之后,他們開展了討論,發(fā)現(xiàn)只有找到螞蟻才能找到螞蟻洞。于是,他們將思考的角度轉(zhuǎn)向“螞蟻喜歡什么食物”,逐一嘗試并進(jìn)行記錄,既體驗(yàn)到了失敗,也體驗(yàn)到了成功,為下一步的深入探究奠定了基礎(chǔ)。

      在第二組的影響下,其他組也進(jìn)行了同樣的嘗試。他們從家里帶來了更多的食物,如面包屑、餅干、巧克力、果凍、橘子等。有的組探索了好幾天都沒有成功,但他們沒有放棄,反而更加執(zhí)著,一有空就趴在活動(dòng)室前的空地上觀察。一個(gè)星期過去了,所有小組都找到了螞蟻洞,他們還總結(jié)出了什么食物最能吸引螞蟻的經(jīng)驗(yàn)。

      分析:開始的時(shí)候,幼兒請(qǐng)我提供的食物種類比較少,他們雖然獲得了成功,但并不滿足。接著,他們準(zhǔn)備了更多的食物,從統(tǒng)計(jì)表中可以看出他們通過不斷嘗試積累了經(jīng)驗(yàn),知道有些食物對(duì)螞蟻?zhàn)钣形?,如顆粒小的食物、甜味食物、香的食物、面食類食物;也知道了將食物放在螞蟻平時(shí)經(jīng)常出沒的草叢、墻角等地方,能更快地吸引螞蟻,而放在空地上

      則比較浪費(fèi)時(shí)間。第一組幼兒在放置食物后很久都沒有看到螞蟻的蹤跡,幾天后,在大家的共同努力下,他們的記錄本上終于有了尋找的過程和結(jié)果。

      二、哪里的螞蟻?zhàn)疃?/p>

      在找到螞蟻洞后,幼兒互相比較哪組找到的螞蟻洞多。受幼兒的啟發(fā),我找到了探索活動(dòng)新的切入點(diǎn)。我請(qǐng)幼兒找一找、比一比哪里的螞蟻洞最多,并引導(dǎo)他們將每次發(fā)現(xiàn)的螞蟻洞的方位畫在本組記錄紙上,一星期后進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

      分析:教師對(duì)幼兒探索記錄的把握很重要,如果不能從中找到合適的切入點(diǎn),活動(dòng)就會(huì)陷入僵局,活動(dòng)的意義也會(huì)大打折扣。在這一活動(dòng)中,幼兒由于有了找到螞蟻洞的成功體驗(yàn),所以他們對(duì)于下一個(gè)探究活動(dòng)充滿信心。從記錄表中可以看出每組幼兒都發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻洞,他們通過持續(xù)的觀察記錄得出以下結(jié)論:墻角、草叢、大樹下的螞蟻洞最多。第二組幼兒竟然在墻角發(fā)現(xiàn)了15個(gè)螞蟻洞,很有成就感。

      三、螞蟻的洞穴是怎樣的找到螞蟻洞后,幼兒都想知道螞蟻的洞穴是怎樣的,螞蟻在洞里做些什么??墒俏浵伓丛谒嗟氐目p隙里、草叢里、墻角里??洞內(nèi)的情況根本沒法看到,怎么辦?我鼓勵(lì)孩子們開動(dòng)腦筋想辦法,并用符號(hào)來表示,然后逐一驗(yàn)證,可行的打“√”,行不通的打“×”。其中一組幼兒的記錄表如下:

      經(jīng)過嘗試,孩子們發(fā)現(xiàn)這些方法都不行。例如,放大鏡根本沒法看到洞內(nèi)的情況,木棒只能探測(cè)螞蟻洞穴入口的深度,鏟子會(huì)破壞蟻穴,導(dǎo)致洞口倒塌??孩子們有點(diǎn)沮喪。

      為了保持孩子們的信心,我鼓勵(lì)他們將想像中的螞蟻洞穴或螞蟻工作情況畫下來。A幼兒畫的蟻穴有點(diǎn)像蚯蚓洞(該幼兒曾閱讀過繪本《蚯蚓的日記》),他想像中的蟻穴是四通八達(dá)的,每只螞蟻都在忙碌地工作著:有的在喂小寶寶,有的在照顧蟻后,有的在不停地搬運(yùn)糧食。B幼兒認(rèn)為蟻穴應(yīng)該和迷宮差不多,一層一層繞起來,螞蟻會(huì)將糧食藏在“迷宮”最里面,這樣糧食就不會(huì)被偷走了。C幼兒認(rèn)為蟻穴像樓房一樣是一層一層的,螞蟻按照不同的等級(jí)住在不同的樓層里,如螞蟻寶寶住在最下面,蟻后住在最上面。通過大膽想像。幼兒擁有了自己的“螞蟻王國”。

      接著,我要求幼兒和父母到網(wǎng)上或書籍中去查找、收集有關(guān)螞蟻洞穴的資料。一星期后,在大家的共同努力下,幼兒終于看到了螞蟻洞穴的圖片資料,孩子們興奮不已,有的還很自豪:“你們看,我畫的螞蟻洞和真的差不多呢!”

      分析:從一開始我就知道幼兒不管怎么做都不可能看到螞蟻洞穴里的情況,但我還是鼓勵(lì)孩子們?nèi)L試,去操作和記錄,發(fā)揮主觀能動(dòng)性。接著,我又請(qǐng)幼兒展開想像的翅膀,畫出他們頭腦中的螞蟻洞,展現(xiàn)一個(gè)充滿童話色彩的“螞蟻王國”。雖然這個(gè)“螞蟻王國”和真實(shí)的螞蟻世界有差距,但幼兒是用他們的心來記錄的,這對(duì)幼兒來說就是最大的收獲。

      四、思考

      孩子們的記錄是原始狀態(tài)的,其中也有很多在教師看來是錯(cuò)誤的想法,但它們充分展現(xiàn)了孩子們的真實(shí)想法和思維過程。如果一開始教師就否定他們的提議,那么所有的記錄、嘗試、探索都不會(huì)發(fā)生,孩子們也就會(huì)失去一個(gè)很好的主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更別談培養(yǎng)刨根問底、深入探究的學(xué)習(xí)態(tài)度了?;蛟S教師可以直接將答案告訴幼兒,但這只會(huì)讓幼兒形成“等著老師教給我”的被動(dòng)心態(tài),久而久之,孩子們將無法相信“自己能行、可以做得很好”的事實(shí)。教師只有走入他們的內(nèi)心世界,知道他們的真實(shí)想法,才能真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

      來源:《幼兒教育》2007.4

      第五篇:把解放思想不斷引向深入大學(xué)生思想?yún)R報(bào)

      尊敬的黨組織:

      解放思想是推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,發(fā)展實(shí)踐沒有止境,解放思想就沒有窮期。只有把解放思想不斷引向深入,才能不斷推動(dòng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的道路上走得堅(jiān)定走得更遠(yuǎn),才能指導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)自我的不斷完善。

      在歷時(shí)一個(gè)多月的解放思想大討論活動(dòng)中,我和全體同學(xué)都積極參與了這一過程,并讓這種思想緊密聯(lián)系實(shí)際解放思想,進(jìn)一步強(qiáng)化了我們踐行科學(xué)發(fā)展的理念,增強(qiáng)了我們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的信心,明晰了我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路,改進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展的方法,取得了明顯成效。

      我們通過邊討論邊學(xué)習(xí)的方法,真正把解放思想的成果落到實(shí)處。解放思想大討論活動(dòng)取得的重大認(rèn)識(shí)成果,要及時(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的正確思路、具體規(guī)劃和措施,要體現(xiàn)和落實(shí)到破解科學(xué)發(fā)展難題上,體現(xiàn)和落實(shí)到解決黨風(fēng)政風(fēng)方面存在的突出問題上,體現(xiàn)和考慮如何落實(shí)到構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的長效體制上,體現(xiàn)和落實(shí)到促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的一切努力上,以此推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

      現(xiàn)在集中性大討論告一段落,并不意味著解放思想已大功告成。有些地方、有些領(lǐng)域,思想不解放的現(xiàn)象我們還需要進(jìn)一步加以克服。在接下來的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們要始終堅(jiān)持解放思想,繼續(xù)轉(zhuǎn)變那些不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,繼續(xù)在創(chuàng)新發(fā)展理念,理清發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,破解發(fā)展難題等方面下工夫。

      解放思想,不僅是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,今后更應(yīng)成為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一種工作常態(tài)和習(xí)慣。開展一次解放思想活動(dòng),不可能一勞永逸地解決所有問題。在日常的工作中,我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺地解放思想,以改革與創(chuàng)新的思維去審視和處理每一項(xiàng)工作,探索促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到我們學(xué)習(xí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面。

      解放思想,是適應(yīng)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、認(rèn)識(shí)新事物、完成新任務(wù)的根本思想武器。當(dāng)前,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變化,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作,要以解放思想為先導(dǎo)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,研究新情況、解決新問題,確保我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

      我們當(dāng)代大學(xué)生一定要積極響應(yīng)號(hào)召,認(rèn)真深入的學(xué)習(xí),這樣我們才能始終和黨的發(fā)展保持一致,才能真正成為新時(shí)期的大學(xué)生,才能為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分力量。

      此致

      敬禮!

      匯報(bào)人:xiexiebang

      時(shí)間:xx年xx月

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        “結(jié)親周”活動(dòng)把民族團(tuán)結(jié)工作引向深入 為把“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)引向深入,把黨的十九大精神宣傳到千家萬戶,進(jìn)一步促進(jìn)各族干部群眾交往交流交融,鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)......

        把反腐倡廉建設(shè)引向深入(共五則范文)

        把反腐倡廉建設(shè)引向深入黨的十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、中共中央印發(fā)的《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013——2017年工作規(guī)劃》......

        黃建國:把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入(精選)

        黃建國:把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入 黃建國 一年來,全省各級(jí)黨委、政府和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)深入貫徹落實(shí)中央和省委的部署要求,扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭各項(xiàng)長期性......

        把中國夢(mèng)宣傳教育不斷引向深入

        把中國夢(mèng)宣傳教育不斷引向深入 劉奇葆在全國兩會(huì)新聞宣傳工作總結(jié)會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 2013-3-21 6:56:26來源:《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2013年03月21日 04 版)新華社北京3月20日電(記者華春雨)全國兩......

        把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話引向深入

        把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話引向深入 —— 一論堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”落實(shí)“四個(gè)注重” 作者:本報(bào)評(píng)論員 2011-05-30天津網(wǎng)-數(shù)字報(bào)刊 總書記“五一”來津考察,過去整一個(gè)月的時(shí)間。......

        把道路運(yùn)輸行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)引向深入

        把道路運(yùn)輸行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)引向深入 2011年11月22日 05:41 翟興波來源:湖北日?qǐng)?bào) 道路運(yùn)輸行業(yè)是服務(wù)社會(huì)服務(wù)人民群眾的重要窗口。近年來,我省道路運(yùn)輸行業(yè)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中......

        著力把“三個(gè)下功夫”引向深入(優(yōu)秀范文5篇)

        著力把“三個(gè)下功夫”引向深入 在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫,在關(guān)鍵處、要害處下功夫,在工作質(zhì)量和水平上下功夫,是習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上提出的新要求。我們......