第一篇：廣州最新版 小學(xué)三年級(jí) 學(xué)習(xí)身體部位的單詞

廣州最新版 小學(xué)三年級(jí) 學(xué)習(xí)身體部位的單詞

聽指令，玩游戲(touch and say)

noseeareyehairheadmouthhandface armlegfoottoefinger

回顧身體各部分的英語(yǔ)表達(dá)。

學(xué)習(xí)身體的各個(gè)部分。

（）（）（）（）

（）（）（）

（）

（）（）（）

（）（）（）

（）

用英語(yǔ)在方框內(nèi)寫出下列人體部位的名稱。

豎起耳朵畫怪物

畫出每張臉缺少的部位，并在橫線上寫出這個(gè)部位的英文名。

第二篇：身體部位教案

說(shuō)教材

（1）說(shuō)課內(nèi)容

這節(jié)課主要學(xué)習(xí)hand, finger, arm, leg, body, foot六個(gè)人體部位的單詞，并能運(yùn)用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行描述。（2）教材簡(jiǎn)析

在日常生活中，我們最熟悉的莫過(guò)于自己身體的各個(gè)部位，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己身體各部位的名稱是本單元所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)用英語(yǔ)表達(dá)自己身體的各個(gè)部位，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。（3）教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生能聽說(shuō)、認(rèn)讀以下單詞：

body, foot, leg, hand, finger, arm、能力目標(biāo)：使學(xué)生能用英語(yǔ)介紹自己身體的各個(gè)部位，并能聽懂相關(guān)指示語(yǔ)，做出相應(yīng)動(dòng)作。如： This is my body…、情感目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，懂得和同伴交流，合作，從交流中獲取更多的知識(shí)與快樂。

（4）教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：?jiǎn)卧~ body, foot, leg, arm，finger, hand 的聽說(shuō)認(rèn)讀 難點(diǎn)：

1、能根據(jù)指令正確理解并做出快速的反應(yīng)；

2、hand和head 發(fā)音易混；

3、arm 這個(gè)單詞的發(fā)音。

二、說(shuō)教法學(xué)法

1、說(shuō)教法

通過(guò)新課導(dǎo)入、新課講解、反復(fù)操練和鞏固運(yùn)用、反饋練習(xí)、歸納總結(jié)五步教學(xué)法，運(yùn)用學(xué)生感興趣的競(jìng)賽和游戲活動(dòng)，通過(guò)多媒體課件的輔助，精講巧練，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)地深化教學(xué)內(nèi)容。展開以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的師生雙邊活動(dòng)。

2、說(shuō)學(xué)法

鑒于本課詞匯的特點(diǎn)及學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，我采用聽、看、讀、說(shuō)的方法逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)出自己身體各部位的名稱，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言思維和運(yùn)用能力。同時(shí)多表?yè)P(yáng)、勤鼓勵(lì)，使不同層次的學(xué)生都有學(xué)習(xí)的積極性，在原有基礎(chǔ)上均有所提高。

三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 1.warming-up

（1）Free talk 上課一開始，先跟學(xué)生進(jìn)行日?？谡Z(yǔ)交流（2）Listen and do

【設(shè)計(jì)思路】提高對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)率，為學(xué)習(xí)新知埋下伏筆。同時(shí)活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)以輕松活潑的形式開始。2.Presentation and practice(1)leading-in 播放迪士尼動(dòng)畫

【設(shè)計(jì)思路】迪士尼動(dòng)畫是學(xué)生所喜聞樂見的，通過(guò)這段動(dòng)畫，能喚起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)讓學(xué)生整體感知今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（2）word-learning

通過(guò)黑板上貼的機(jī)器人和自身的肢體語(yǔ)言，逐個(gè)呈現(xiàn)今天所要學(xué)習(xí)的6個(gè)單詞，然后采用多種多樣的操練方式，首先，用自然拼讀法讓學(xué)生快速上口，之后多種形式提問(wèn)，接著在句子中操練單詞，并配上動(dòng)作。在教單詞期間，穿插一些小游戲。

【設(shè)計(jì)思路】a.用自然拼讀法能使學(xué)生迅速地建立單詞音、形之間的聯(lián)系；b.在句子中操練單詞，做到“詞不離句”，增強(qiáng)語(yǔ)言的交際能力，同時(shí)也為后面的教學(xué)環(huán)節(jié)埋下伏筆；c.小游戲的設(shè)置，使學(xué)生在“玩中學(xué)，樂中記”，容易被學(xué)生接受。（3）Game: Find the word card

把要讓學(xué)生找的單詞藏在今天所教的6個(gè)單詞的卡片中間，學(xué)生依次讀出所見的單詞，當(dāng)看到所要找的單詞時(shí)，學(xué)生必須站起來(lái)并大聲讀出那個(gè)單詞。

【設(shè)計(jì)思路】1.及時(shí)復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)過(guò)的單詞，重點(diǎn)訓(xùn)練單詞的認(rèn)讀；2.通過(guò)對(duì)單詞的快速反應(yīng)，讓學(xué)生在游戲中復(fù)習(xí)鞏固單詞。（4）自編歌謠 Clap, clap, clap your hands Snap, snap, snap your fingers Wave, wave, wave your arms Cross, cross, cross your legs Shake, shake, shake your body Stamp, stamp, stamp your foot 老師先示范，接著學(xué)生一起唱

【設(shè)計(jì)思路】1.歌謠朗朗上口，容易被學(xué)生學(xué)會(huì)；2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為接下來(lái)的Let’s do 做動(dòng)作和情緒方面的鋪墊。（5）Let’s do

先聽；接著跟老師讀、做；接著老師說(shuō)，學(xué)生做；一起跟著電視說(shuō)和做動(dòng)作；小組練習(xí)；展示。

【設(shè)計(jì)思路】TPR活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛，節(jié)奏和動(dòng)作能刺激大腦皮層，激活記憶，從對(duì)各指令的反映中自然學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

（6）聽音，辨詞。

【設(shè)計(jì)思路】這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)學(xué)生單詞認(rèn)讀的檢測(cè)。3.Consolidation：介紹自己的身體

老師先做示范，然后讓學(xué)生根據(jù)自己的水平選擇相應(yīng)的層次在小組里介紹，抽幾個(gè)學(xué)生展示。

【設(shè)計(jì)思路】通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)可以檢測(cè)到學(xué)生語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，使不同層次的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)均有所提高。

4.Summary 知識(shí)總結(jié)，情感教育

【設(shè)計(jì)思路】老師適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，可以實(shí)現(xiàn)教育升華。5.Homework：用英語(yǔ)介紹自己身體的各個(gè)部位給家長(zhǎng)聽 【設(shè)計(jì)思路】這樣設(shè)計(jì)促使學(xué)生把本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣延伸到課外。

四、說(shuō)板書設(shè)計(jì)

【設(shè)計(jì)思路】本節(jié)課的板書，簡(jiǎn)明扼要，圖文并茂，條理清楚，重點(diǎn)突出。

總而言之，在這節(jié)課中我始終關(guān)注學(xué)生的情感，以素質(zhì)教育為目的，結(jié)合教材重點(diǎn)、難點(diǎn)及英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，利用多媒體輔助教學(xué)，從視、聽、說(shuō)等方面使學(xué)生得到鍛煉，通過(guò)提供趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)自身體驗(yàn)與實(shí)踐，快樂輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。

第三篇：身體部位教案

Book1 unit2 Look at me!B let’s learn

一、教學(xué)目標(biāo) ：

1、學(xué)生能聽、說(shuō)、認(rèn)讀身體各部位的名稱：body、leg、arm、hand、finger、foot.2.關(guān)于身體部位的多個(gè)指令，學(xué)生要能根據(jù)指令做動(dòng)作。

二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

Key point: The pronunciation of body、leg、arm、hand、finger and foot.Difficulty: The different of head and hand.三、教學(xué)準(zhǔn)備： 1.The word cards.2.Tape and recode.3.A picture of xi yangyang.（喜洋洋）

四、Teaching procedure Step1.Warm up and preview 1.Let’s sing“Teddy Bear”& Let’s do.2.Free talks T: Good morning!My name is teddy bear.What’s your name? S: My name is … T: Nice to meet you!S: Nice to meet you, too!Step2 Presentation

1.T shows Xi Yangyang’s head.T: Hello!Boys and girls, I’m Xi Yangyang.S: Hi!Xi Yangyang.(1)Present: body(Xi Yangyang加body)a./b/ /b/ /b/ book bag body

This is my body.I have a body.Good morning!/Good afternoon!Body.b.T does “Body body, shake your body.S follow it.c.Let’s do: Shake your body!(2)Present: arm（給Xi Yangyang加arm）

a.T范讀，S read it one by one.b.T: Look!This is my arm.Show me one arm.Show me two arms.(arm——arms)c.Wave your arms.(3)Present: hand a.T says S do(touch your hand touch your head)b.T does S say(hand & head)

Pair work: A: Good morning!This is my hand!

B: Good morning!This is my hand!

c.T: One hand, two hands.Clap your hands.(T high S low)(4)Present: finger ——fingers a.較師范讀，生跟讀。

b.Pair work: A: Hello!I’m Mr.finger.B: Hi!Mr.finger.(5)Present: leg & foot（給Xi Yangyang加leg & foot）a.leg(S follow T read it two by two)b.Let’s sing:

Leg leg, leg leg.How are you? How are you? leg leg leg, leg leg leg.How are you? How are you? Leg—— legs.(cross your legs)c.foot(T stamps S read it)T: One foot, two…feet.Stamp your foot.2.Let’s read all the words, then follow the tape.3.Let’s do

Step3.Practice

1.Talk show(身體展示會(huì))a.Hi!This is my ear(ear、nose…)

b.Good morning!My name is body.(shake your body)…

2.Game: draw monster(最佳小畫家)讓四組學(xué)生的代表上來(lái)按照T的指令，依次畫出monster的頭、耳、眼、鼻、身體、腿、手、、腳等。評(píng)出最佳畫家。Step 4.Homework 給你的朋友、爸爸媽媽介紹自己的各個(gè)部位：This is my_______.

第四篇：身體部位教案范文

金峰小學(xué)公開課

授課老師：李錦文

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：

學(xué)生能聽懂會(huì)說(shuō)身體部分部位的名稱head,face,nose,ear,mouth,eye,neck.能聽懂會(huì)說(shuō)句子Touch your head…../Draw a ear on the face.做到語(yǔ)音正確,語(yǔ)調(diào)自然。

2.能力目標(biāo)：

讓學(xué)生感受到身體部位名稱在生活中存在的廣泛與重要，學(xué)生能在具體真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中準(zhǔn)確的問(wèn)答；通過(guò)多項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思維、大膽實(shí)踐的學(xué)習(xí)能力；擴(kuò)展學(xué)生對(duì)身體部位的名稱在實(shí)際生活中的應(yīng)用能力。

3.情感目標(biāo)：

結(jié)合實(shí)際生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，讓學(xué)生了解中西文化的差異。

4.策略目標(biāo)：

運(yùn)用多種教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法和策略，自主獲取知識(shí)，主動(dòng)與同學(xué)交流，一起分享學(xué)習(xí)交流的樂趣。教具準(zhǔn)備:

單詞卡片、收音機(jī)、教學(xué)掛圖、長(zhǎng)尺。教學(xué)方法：

情境教學(xué)法、全身反應(yīng)法、直接法、聽說(shuō)法

教學(xué)重難點(diǎn)：

1.head 是指包含臉、脖子以上的身體部分，有時(shí)亦指眼睛以上及后面長(zhǎng)有頭發(fā)不分。

2.eye指“眼睛”eye的復(fù)數(shù)是 eyes.3.句型Touch your head /eyes/nose/face/ears/mouth/neck.Draw a mouth/nose on the face.4.se字母組合發(fā)/z/的音。

教學(xué)過(guò)程：

Step 1.Warming up 1.Greetings 2.Let’s chant “I can sing”

twice

Sing, sing, I can sing，（做唱歌動(dòng)作）

Dance, dance, I can dance,（做跳舞動(dòng)作）

Swim ,swim, I can swim,(做游泳動(dòng)作)

Draw, draw, I can draw.（做畫畫動(dòng)作）

Step 2 Presentation 1.教學(xué)新單詞：head,ear,eye,mouth,nose,face,neck 教師用拼圖法引出本課單詞。

T: Today we are going to learn Lesson 7.First let’s play a game.我們來(lái)一起做個(gè)拼圖游戲。What’s this? Ss: 臉蛋。

T: Right.Read after me: face.(用升降調(diào)，開火車等方式操練)How to spell it? S1: F-a-c-e.T: Good.Let’s repeat his answer.Ss: F-a-c-e.教師用以上方法引出其他六個(gè)單詞。T: Who is he? 我們拼出誰(shuí)了呢？ Ss:喜羊羊。

T:我們今天學(xué)了什么呢？

Ss:身體部位。

T: Yes.Read after me , body.(升降調(diào)操練)2.操練單詞：head,ear,eye,mouth,nose,face,neck 教師用chant來(lái)操練所學(xué)的單詞。點(diǎn)點(diǎn)頭，head,head 就是頭 摸摸臉，face,face 是臉蛋 碰碰鼻，nose,nose 是鼻子

張張嘴，mouth,mouth 是嘴巴

眨眨眼，eyes,eyes 是眼睛

抓抓耳，ears,ears 是耳朵 妞妞脖，neck,neck 是脖子

3.教學(xué)新句型：touch your mouth/head/nose/eyes/… T:What am I doing?(老師摸一個(gè)學(xué)生的頭)Ss：摸。

T:Yes.Read after me.touch.(全班開火車，每組的第一個(gè)同學(xué)摸后一個(gè)同學(xué)的肩膀說(shuō)touch.)How to say “摸你的頭” in English? Ss：Touch your head.教師用同樣方法教學(xué)句型：Touch touch your mouth/head/nose/eyes/neck/face.Step3.Play games:

1.I say ,you act 老師念指令，同學(xué)們做動(dòng)作。

2.I say, you draw Step 4:Sum up

T: What did we learn this lesson? Ss: 單詞：Head,eyes,ears,neck,face,nose,mouth.句型：Touch your head/face/neck/nose/mouth/eyes.Step 5.Homework

1.熟讀本課內(nèi)容，2.完成一冊(cè)通上本課的練習(xí)。

教學(xué)反思： 這節(jié)課從內(nèi)容上看，內(nèi)容較多，但是不難。因此重點(diǎn)應(yīng)該把握單詞的發(fā)音通過(guò)這堂課的教學(xué)，我覺得整體的課堂安排條理還是較清晰的，突出了本課的重難點(diǎn)。活動(dòng)的方式也是多樣化的，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但對(duì)于教學(xué)的復(fù)習(xí)導(dǎo)入環(huán)節(jié)不夠明顯，游戲的設(shè)計(jì)對(duì)于教學(xué)意義不夠。重點(diǎn)句型的把握還不夠。如：Touch your head.在歌曲部分，要先把前面的單詞和句型掌握好，要服務(wù)與教學(xué)。在歌曲上先適當(dāng)解釋生詞，并引導(dǎo)他們做動(dòng)作效果會(huì)更佳，在這些部分還有待改進(jìn)。

第五篇：身體部位慣用句

頭

◇頭が上がらない

抬不起頭來(lái)；臥床不起?！箢^隠して尻隠さず

藏頭露尾；欲蓋彌彰?！箢^が下がる

欽佩，佩服?！箢^が低い

謙虛，謙恭。

◇頭から水を浴びたよう

如冷水澆頭一般。◇頭にくる

神志失常；氣得發(fā)昏；酒上頭。◇頭の上のはえも追われぬ

自顧不暇。◇頭の黒いねずみ

家賊。

◇頭のてっぺんからつま先まで

從頭頂?shù)侥_下；通通；整個(gè)兒。◇頭をかく(因失誤、難為情等而)撓頭?！箢^を下げる

鞠躬行禮；屈服，認(rèn)輸。◇頭を悩ます

苦思焦慮，傷腦筋?！箢^をはねる

揩油；占便宜?！箢^をひねる

絞盡腦汁； 費(fèi)心思?！箢^を丸める 削發(fā)為僧。

耳

◇耳が痛い

刺耳； 不愛聽。

◇耳が肥えている

(對(duì)音樂等)有鑒賞力。◇耳が遠(yuǎn)い

耳沉； 耳背?！蠖绀?/p>

消息靈通

◇耳から口

聽了就說(shuō)； 有話藏不??； 嘴快?！蠖巳毪欷?/p>

說(shuō)給……聽?！蠖苏悉?/p>

刺耳?！蠖摔工?/p>

聽到。◇耳にたこができる

聽膩?！蠖摔膜?/p>

聽后忘不掉；聽厭?！蠖巳毪?/p>

聽到?！蠖藪钉?/p>

略微聽到一點(diǎn)?！蠖蚋菠盲柒彜虮Iむ

掩耳盜鈴?！蠖蛸Jす

聽取意見；參與商議?！蠖騼Aける

傾聽； 仔細(xì)聽?！蠖虺韦蓼?/p>

注意傾聽； 側(cè)耳靜聽?！蠖颏饯肖坤皮?/p>

豎起耳朵； 傾聽?！蠖颏饯恧à?/p>

湊齊。

◇耳をつぶす

裝沒聽見； 裝聾； 裝不知道； 裝傻。◇耳をふさぐ

堵上耳朵； 不想聽。

目

◇目あれども見えず耳あれども聞こえず

有眼看不見,有耳聽不見?！竽郡い?/p>

視力好；眼力好；有辨別力?！竽郡?/p>

眼尖；有眼力；有鑒賞力。

◇目がくらむ

眼花；目眩。唯利是圖；見錢眼開?！竽郡胜à?/p>

有鑒賞力；眼力高。◇目が覚める

睡醒；覺醒；覺悟?！竽郡瑩?jù)わる

兩眼發(fā)直；目不轉(zhuǎn)睛。◇目が高い

有欣賞力；眼力高；識(shí)別能力強(qiáng)。◇目が屆く

注意到；照顧到?！竽郡wび出る

價(jià)錢過(guò)高?！竽郡瑹o(wú)い

非常愛好；著迷?！竽郡xせない

不能疏忽大意?！竽郡丐?/p>

眼花；眼暈。團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

◇目からうろこが落ちる

恍然大悟；頓開茅塞。◇目から鼻へ抜ける

機(jī)靈；聰明；腦子好。◇目から火が出る

兩眼冒金星。

◇目でものを言う

使眼神；擠眉弄眼示意?！竽郡缺扦伍g

近在咫尺；非常近?！竽郡擞啶?/p>

看不下去；不能容忍。◇目に一丁字もない

目不識(shí)丁?！竽郡私扦蛄ⅳ皮?/p>

怒目而視。

◇目にさわる

礙眼；看著別扭；不順眼?！竽郡摔筏撙?/p>

煙薰眼。盡收眼底?！竽郡摔膜?/p>

引人注目；顯眼。

◇目に留まる

看見；映入眼簾?？粗?；喜歡?！竽郡摔夏郡?歯には歯を

以眼還眼,以牙還牙?！竽郡艘姢à?/p>

眼看著；顯著地?！竽郡摔饬簸蓼椁?/p>

一晃；神速?！竽郡摔猡韦蛞姢护?/p>

嚴(yán)厲懲處。◇目の色を変える

變色。

◇目の上のたんこぶ

眼中釘；肉中刺?！竽郡螖?かたき)

眼中釘。

◇目の黒いうち

活著的時(shí)候；有生之年?！竽郡蜗?/p>

眼下；鼻子尖底下。◇目の毒

看上眼；眼饞。

◇目の中へ入れても痛くない

非常疼愛。◇目の保養(yǎng)

飽享眼福；大開眼界。

◇目の前が暗くなる

眼前發(fā)黑。前途一片黑暗?！竽郡峡冥郅嗓摔猡韦蜓预?/p>

眉目傳情，勝過(guò)說(shuō)話?！竽郡闲膜畏?/p>

眼睛是心靈之窗?！竽郡猱?dāng)てられない 慘不忍睹；看不下去。◇目もくれない

不屑一顧無(wú)視?！竽郡蛞嗓?/p>

驚奇?！竽郡驃Zう

奪目；驚奇?！竽郡颏堡?照顧；照料?！竽郡蚺浃?/p>

注意(往四下)看。

◇目をくらます

使人看不見；打馬虎眼?！竽郡蚍胜浃?/p>

飽眼福。長(zhǎng)見識(shí)。◇目を凝らす

凝視?！竽郡蛎螭摔工?/p>

睜大眼睛。

◇目を三角にする

大怒； 瞪眼珠子?！竽郡颏饯肖幛?/p>

斜眼看；(令人)側(cè)目?！竽郡蛑堡?/p>

著眼；注目。◇目をつむる

閉上眼睛。置之不理?！竽郡蛲à?/p>

瀏覽；從頭到尾看一遍?！竽郡虮Iむ

避人耳目；偷偷；悄悄?！竽郡螂xす

放松注意。

◇目を光らす 嚴(yán)加監(jiān)視；提高警惕?！竽郡蛞?/p>

引人注意。

◇目を丸くする

瞪起眼睛；驚視?！竽郡蚧丐?/p>

氣絕；昏厥。忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！竽郡颏啶?/p>

瞪眼睛。

口

◇口がうまい 會(huì)說(shuō)奉承話；嘴甜。

◇口がうるさい 人言可畏；多嘴多舌； 呶呶不休。◇口がおごる

講究吃喝； 專吃好的； 口味高?！罂冥丐?/p>

嘴笨；寡言；話少；不輕易開口?！罂冥瑘?jiān)い

嘴緊；守口如瓶；嘴嚴(yán)；嘴穩(wěn)；說(shuō)話謹(jǐn)慎?！罂冥Xい

嘴快； 說(shuō)話輕率；愛說(shuō)話?！罂冥^(guò)ぎる

說(shuō)話過(guò)分； 說(shuō)話不禮貌。

◇口が酸っぱくなる

苦口；反復(fù)勸說(shuō)；苦口婆心?！罂冥?/p>

走嘴； 失言。

◇口がふさがらぬ

(因事出意外而)張口結(jié)舌；目瞪口呆。◇口が減らない

話多；耍嘴皮子；強(qiáng)詞奪理?！罂冥橄趣松蓼欷?/p>

能說(shuō)善辯；口若懸河?！罂冥瑦櫎?/p>

嘴損；尖嘴薄舌。

◇口と腹とは違う

口是心非； 心口不一?！罂冥撕悉?/p>

合口味； 對(duì)口?！罂冥摔工?/p>

吃,嘗滋味。

◇口に稅はかからぬ

說(shuō)話不上捐稅；任意說(shuō)?！罂冥藖\せる

用花言巧語(yǔ)騙人?！罂冥藖\る

膾炙人口。上當(dāng)；受騙?！罂冥酸槫ⅳ?/p>

說(shuō)話帶刺；話里藏針；尖酸刻薄?！罂冥巳韦护?/p>

信口開河。

◇口は口,心は心

口是心非； 心口不一?！罂冥悉铯钉铯い伍T

禍從口出。

◇口ほどにもない 不值一談；嘴巴子能說(shuō),可沒本事?！罂冥蚝悉铯护?/p>

異口同聲。

◇口を掛ける

邀請(qǐng)；聘請(qǐng)；事前通知?！罂冥蚶?/p>

說(shuō)話調(diào)停；斡旋?！罂冥蚯肖?/p>

帶頭發(fā)言。◇口を過(guò)ごす

謀生。

◇口を酸っぱくする

苦口(相勸)； 磨破了嘴皮子?！罂冥颏饯恧à?/p>

異口同聲?！罂冥虺訾?/p>

插嘴；多嘴。

◇口をたたく

隨便亂說(shuō)；信口開河。◇口をついて出る

脫口而出?！罂冥颏膜挨?/p>

閉口不言； 噤若寒蟬?！罂冥颏膜埭幛?/p>

抿嘴。◇口をとがらす

噘嘴不滿意?！罂冥颏趣钉?/p>

沉默；閉口不言。

◇口をぬぐう

做某事后裝作若無(wú)其事；裝聾作啞。◇口をのりす

勉強(qiáng)度日?！罂冥驋钉?/p>

插嘴。◇口をゆがめる

撇嘴?！罂冥蚋瞍?/p>

招認(rèn)；招供。胸

◇胸が痛む 痛心； 傷心； 難過(guò)?！笮丐い盲绚?/p>

受感動(dòng)；激動(dòng)?！笮丐绚堡?/p>

心如刀絞?！笮丐Xぐ

心驚肉跳；忐忑不安?！笮丐工?/p>

除去了心??； 心里痛快?！笮丐膜证欷?/p>

(為憂傷或悲哀而)心碎?！笮丐嗓嗓工?/p>

心嘣嘣地跳；心驚肉跳?！笮丐趣嗓恧?/p>

心驚肉跳； 忐忑不安。◇胸がはりさける

心如刀割?！笮丐栅丹?/p>

心情郁悶；心里難受?！笮丐瑹啢堡?/p>

胃里難受；燒心。

◇胸に一物ある

心懷叵測(cè)；心里別有企圖?！笮丐摔丹幛?/p>

藏在心里。◇胸に聞く

仔細(xì)思量。

◇胸に応える

打動(dòng)心靈； 深受感動(dòng)?！笮丐顺芍瘠ⅳ?/p>

胸有成竹。

◇胸に手を當(dāng)てる

捫心自問(wèn)；仔細(xì)思量。◇胸に秘める

藏在心里?！笮丐蝺?nèi)

心思。

◇胸のつかえ

疙瘩；心病?！笮丐窝?/p>

愛情的火焰。

◇胸ひとつ

想法； 打算； 意圖?！笮丐蛲搐幛?/p>

煩惱；苦惱。

◇胸を打ち明ける

傾吐衷曲；心腹之言?！笮丐虼颏?/p>

感動(dòng)；打動(dòng)。

◇胸を躍らせる

心情萬(wàn)分激動(dòng)； 滿心歡喜?！笮丐蚪工?/p>

苦苦思戀； 焦慮?！笮丐蛲护?/p>

吃一驚； 嚇一跳； 動(dòng)心。◇胸をなで下ろす

放下心來(lái)； 松了口氣?！笮丐颏栅椁蓼?/p>

滿心歡喜； 滿懷希望。

手

◇手が上がる

本領(lǐng)提高； 酒量增長(zhǎng)?！笫证栅?/p>

閑著；空著；有空。

◇手が空けば口が開く

手閑嘴閑；不勞動(dòng)就活不了 ◇手が後ろにまわる

被逮捕?！笫证瑨欷?/p>

費(fèi)事；麻煩?！笫证肖欷?/p>

關(guān)系斷絕?！笫证zむ 手續(xù)復(fù)雜；手工精巧?！笫证钉?/p>

開始著手；動(dòng)手。

◇手が付けられない

無(wú)法下手；沒法對(duì)付?！笫证訾胜?/p>

無(wú)法著手； 莫能為力。◇手が屆く

力所能及。買得起。周到備至?！笫证胜?/p>

人手不足。無(wú)計(jì)可施?！笫证L(zhǎng)い

好偷東西； 三只手?！笫证Qる

有人拍手呼喚?！笫证毪?/p>

前來(lái)逮捕；搜查罪犯?！笫证xれる

不再?gòu)氖拢?脫身?！笫证绀?/p>

手腳麻利；敏捷?！笫证栅丹?/p>

占著手(沒空兒)?！笫证丐?/p>

照顧得周到。

◇手が見える

看穿內(nèi)心深處。暴露缺點(diǎn)?！笫证瑦櫎?/p>

態(tài)度不好；手法惡劣?！笫秩·曜闳·?/p>

連手帶腳。親自把著手?！笫证撕工蛭栅?/p>

捏一把汗；提心吊膽?！笫证擞啶?/p>

棘手；力不能及。◇手に入(い)る

到手；純熟?！笫证寺浃沥?/p>

落到……手里。

◇手に掛かる

落入……之手；遭……的毒手 ◇手に掛ける

親自動(dòng)手；親自照料。◇手に帰す

拿回到手； 把……弄到手里。◇手にする

拿在手里。

◇手に付かない

沉不下心；心不在焉。◇手に唾(つば)する

準(zhǔn)備大干一番?！笫证耸证?/p>

每人手中都…

◇手に手を取る

手牽著手；手拉著手?！笫证巳·毪瑜?/p>

非常清楚； 非常明顯?！笫证藖\る

上當(dāng)；中計(jì)。

◇手に入る

拿到手里； 到手； 得到?！笫证硕嗓?/p>

落到別人手里。

◇手の舞い足の踏む所を知らず

樂得不禁手舞足蹈?！笫职硕】诎硕?/p>

既能說(shuō),又能干。◇手も足も出ない

無(wú)能為力；一籌莫展?！笫证猡胜?/p>

毫無(wú)抵抗；輕易地；簡(jiǎn)單地?！笫证蛏悉菠?/p>

掄起拳頭；投降；認(rèn)輸。◇手を合わせる

合掌；合十 ◇手を入れる

加以修改；補(bǔ)充?！笫证虼颏?/p>

設(shè)法。

◇手を変え品を変え

千方百計(jì)；施展各種手法?！笫证蚍丹?/p>

易如反掌、翻然變臉?！笫证驂浃à?/p>

換新招兒?！笫证驋欷堡?/p>

照料；費(fèi)心?！笫证颏钉?/p>

手搭涼棚?！笫证蛸Jす

幫助別人?！笫证蚪瑜辘?/p>

求別人幫助。◇手を切る

斷絕關(guān)系。

◇手を下す

親自動(dòng)手。著手采取行動(dòng)?！笫证蚣婴à?/p>

加工。修改?！笫证颏长蓼亭?/p>

袖手旁觀?！笫证蛉兢幛?/p>

著手；開始。

◇手を出す

打交道。私通。舉手打人?！笫证颏膜?/p>

(兩手觸地)表示歉意, 表示感謝?！笫证虮Mくす

想盡一切辦法。

◇手をつける

使用,消耗。亂搞(男女關(guān)系)?！笫证蛉·?/p>

拉手。手把手(教導(dǎo)。◇手を握る

言歸于好。攜手共進(jìn)?！笫证驋iく

潦草從事；偷工減料?！笫证颏踏椁丹?不親自動(dòng)手；不費(fèi)力氣?！笫证蜓婴肖?/p>

勢(shì)力發(fā)展?！笫证螂xれる

不需照料?！笫证蚴·?/p>

少一段手續(xù)；省事?！笫证蛞?/p>

洗手不干 ◇手を広げる

擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍?！笫证蛘瘠?/p>

擺手；招手?！笫证蛴|れる

觸動(dòng)；碰?！笫证蚧丐?/p>

暗中布置?！笫证驘啢?/p>

嘗到苦頭；無(wú)法對(duì)付 ◇手を緩める

松開手；緩和。

◇手を汚す

干麻煩事。干過(guò)去自己瞧不起的事情?！笫证蚍证?/p>

分手。分擔(dān)任務(wù)；分頭進(jìn)行。斷絕關(guān)系。◇手を煩わす

請(qǐng)……幫助； 麻煩……。

心（こころ）

◇心內(nèi)にあれば色外に現(xiàn)る

誠(chéng)于中,形于外?！笮膜瑒?dòng)く

動(dòng)心； 有意； 動(dòng)情?！笮膜à?/p>

互相理解；心心相印?！笮膜瑝浃铯?/p>

變心； 生外心； 改變主意?！笮膜Xぐ

心神不安。

◇心ここにあらざれば見れども見えず

心不在焉?！笮膜烁·?/p>

忽然想起； 浮現(xiàn)于心?！笮膜嗣瑜?/p>

(心中)想象?！笮膜藪欷?/p>

擔(dān)心；掛念?！笮膜藪欷堡?/p>

掛心；惦記?！笮膜梭抑颇氦椁?/p>

生活不要向高處看?！笮膜摔胜?/p>

合意； 中意。◇心に刻む

牢記； 銘記。

◇心にもない

并非出自本心；言不由衷?！笮膜喂恧恧蜇?zé)める

受良心呵責(zé)?！笮膜吻倬€に觸れる

扣人心弦?！笮膜驃Zわれる

出神；入迷。◇心を置く

留心；留意。

◇心を鬼にする

鐵著心腸； 把心一橫?！笮膜虺Zく

嘔心瀝血?！笮膜蚺浃?/p>

警惕；注意?！笮膜蚣长?/p>

體諒(別人的心情)。◇心を據(jù)える

安定心神?！笮膜蛳颏堡?/p>

向往； 注意?！笮膜颏浃?/p>

開心；解悶。

◇心を許す

以心相許；疏忽；大意。

尻（しり）

◇尻が暖まる

久居某處； 住慣；久任某職?！箦辘丐?/p>

遲鈍；屁股沉； 輕易不動(dòng)窩?！箦辘Xい

敏捷；活潑。輕浮；輕佻。◇尻が來(lái)る

受到牽連。找上門來(lái)。

◇尻が據(jù)わる

久居某處；長(zhǎng)呆下去。◇尻が長(zhǎng)い

久坐不走?！箦辘閽iける

聽過(guò)就忘； 記不住?！箦辘闊啢堡皮毪瑜?/p>

驚慌失措?！箦辘瞍欷?/p>

(壞事)敗露；露出馬腳?！箦辘长饯肖妞?/p>

難為情；不好意思?！箦辘朔螭?/p>

欺壓(丈夫)。

◇尻につく

跟在別人屁股后； 當(dāng)尾巴?！箦辘嘶黏膜?/p>

火燒屁股； 迫切；緊急。◇尻に帆を掛ける

緊忙逃走；逃之夭夭?！箦辘窝à·丹?/p>

小氣； 膽小鬼。◇尻も結(jié)ばぬ糸

做事有始無(wú)終；不顧善后?！箦辘颏椁?/p>

吃屎去吧!滾他的蛋!◇尻を據(jù)える

長(zhǎng)期呆下去?！箦辘颏郡郡?/p>

鼓勵(lì)，督促。

◇尻をぬぐう

事后收拾局面； 善后?！箦辘颏悉筏绀?/p>

省去末尾；省略?！箦辘蛞?/p>

沒完沒了地要?！箦辘颏蓼?/p>

要打架； 耍無(wú)賴。

◇尻を持ちこむ

前來(lái)追究責(zé)任；拿來(lái)善后的。

顔

◇顔が売れる

有名望；出名?！箢啢?/p>

有勢(shì)力；有面子；吃得開。◇顔が広い

交游廣。

◇顔から火が出る

臊羞得臉上冒火?！箢啢四啶颏踏?/p>

往臉上抹黑；損害聲譽(yù)?！箢啢思t葉を散らす

羞得面紅耳赤?！箢啢驂婴?/p>

沽名釣譽(yù)。

◇顔を貸す

替別人出頭；應(yīng)約到場(chǎng)?！箢啢蚶?/p>

憑勢(shì)力；靠情面?！箢啢虺訾?出頭；露面。

◇顔をつなぐ

代為引見；常常露面。◇顔を直す

修整面部粉妝?！箢啢蛘瘠?扭過(guò)臉去；不答應(yīng)。

鼻

◇鼻が高い

得意揚(yáng)揚(yáng)?！蟊扦丐长?/p>

丟丑；丟臉。◇鼻が曲がる

惡臭撲鼻。

◇鼻であしらう

嗤之以鼻；冷淡對(duì)待?！蟊扦摔堡?自高自大；炫耀 ◇鼻につく

討厭；膩煩 ◇鼻の先

鼻子尖兒。眼前。

◇鼻の下が長(zhǎng)い

對(duì)女人垂涎三尺，好色?！蟊扦鈩?dòng)かさず

不動(dòng)聲色；裝模作樣；若無(wú)其事?！蟊扦颏ⅳ?/p>

搶先下手；使大吃一驚?！蟊扦蛘郅?/p>

挫其銳氣；使丟丑。◇鼻を欠く

得不償失。

◇鼻を高くする

翹尾巴； 得意揚(yáng)揚(yáng)； 趾高氣揚(yáng)?！蟊扦蛲护悉铯?/p>

面對(duì)面； 鼻子碰鼻子； 經(jīng)常見面?！蟊扦蛲护?/p>

撲鼻； 刺鼻。

◇鼻をつままれても分からない程の闇

黑得伸手不見五指?！蟊扦蝤Qらす

哼鼻子； 撒嬌?！蟊扦颏窑?/p>

打噴嚏。

歯

◇歯が浮

倒牙；肉麻。

◇歯が立たない

咬不動(dòng)。比不上；敵不過(guò)?！髿nに合う

咬得動(dòng)。合口味；合得來(lái)。

◇歯にきぬを著せぬ

直言不諱；打開窗戶說(shuō)亮話?！髿nの抜けたよう

罅牙露齒；殘缺不全；若有所失。◇歯の根が合わない

打顫；發(fā)抖。◇歯の根を鳴らす

(恨得,怒得)咬牙切齒?！髿n亡び舌存す

齒亡舌存；剛者易折,柔者長(zhǎng)存?！髿nを食いしばる

咬緊牙關(guān)?！髿nを切(せつ)す

切齒； 咬牙切齒?！髿nをむき出す

齜牙咧嘴。

首（くび）◇首がつながる

免于被撤職；免于被解雇?！笫驻wぶ

被斬首；被撤職；被解雇。

◇首が回らない

債臺(tái)高筑；債務(wù)壓得抬不起頭來(lái)。◇首にする

撤職；開除?！笫驻摔胜?/p>

被撤職；被解雇?！笫驻驋?/p>

割下(敵人的)腦袋?！笫驻驋欷堡霔n

拿腦袋作保證?！笫驻颏筏菠?/p>

懷疑；不相信?！笫驻蚯肖?/p>

砍頭；斬首。

◇首をすげ替える

重要的人事更動(dòng)?！笫驻蛲护盲长?/p>

與某件事發(fā)生關(guān)系；入伙。

肩（かた）

◇肩がいい

投球有力；善于投遠(yuǎn)球?！蠹绀Xくなる

卸了擔(dān)子；放下包袱。◇肩が凝る

肩膀酸疼?！蠹绀窍ⅳ颏工?/p>

呼吸困難。

◇肩で風(fēng)を切る

得意揚(yáng)揚(yáng)；趾高氣揚(yáng)?！蠹绀藪欷?/p>

成為某人的負(fù)擔(dān)。◇肩の荷がおりる

卸下重?fù)?dān)；放下包袱?！蠹绀蚺椁?/p>

聳肩膀。擺架子?！蠹绀蛉毪欷?/p>

袒；給別人撐腰?！蠹绀蛸Jす

幫助；援助。

◇肩をすくめる

縮緊身子；蜷成一團(tuán)。◇肩を並べる

并肩前進(jìn)。并駕齊驅(qū) ◇肩を持つ

偏袒；袒護(hù)。

腰（こし）

◇腰が砕ける ◇腰が高い

◇腰が強(qiáng)い

◇腰が抜ける ◇腰が低い

◇腰が弱い

◇腰を入れる ◇腰を折る

◇腰を下ろす ◇腰を掛ける ◇腰を據(jù)える ◇腰を抜かす

態(tài)度軟化； 松了勁。驕傲；狂妄。態(tài)度強(qiáng)硬。癱軟；嚇軟。和藹；平易近人。態(tài)度軟弱；沒有骨氣

哈下腰去干； 認(rèn)真地作。彎腰。屈服。

坐下； 落坐。

坐下； 落坐。

沉下心去干；專心致志地做。非常吃驚。腹（はら）

◇腹がふくれる

吃飽。懷孕。

◇腹が減ってはいくさはできぬ

餓著肚子打不了仗； 不吃飯什么也干不了?！蟾工艘晃?/p>

心懷叵測(cè)。

◇腹の皮がよじれる

笑破肚皮；非常可笑?！蟾工沃肖螭à攴丹毪瑜Δ?/p>

氣憤填膺?！蟾工蜗x

情緒。

◇腹は借りもの

子女貴賤隨父親?！蟾拱朔帜?/p>

飯(要)吃八分飽。

◇腹も身の內(nèi)

肚子是自己的(戒暴飲暴食)?！蟾工蚝悉护?/p>

同心協(xié)力。合謀。◇腹を痛める

分娩之苦。自己出錢。◇腹を抱える

捧腹大笑?！蟾工蚯肖?/p>

自掏腰包?！蟾工颏长筏椁à?/p>

吃飽飯。

◇腹を據(jù)える

下定決心； 沉下心去。◇腹を召す

剖腹?！蟾工蚋瞍?/p>

推心置腹。

腕（うで）

◇腕一本

赤手空拳；憑自己的本事?！笸螭胜?/p>

技癢；摩拳擦掌。

◇腕に覚えがある

(對(duì)本事)有信心；自己覺得有兩下子。◇腕によりをかける

拿出全部本事； 更加一把力氣?！笸螭蚪Mむ

挽著胳膊。◇腕をこまぬく

袖手旁觀。◇腕をさする

摩拳擦掌?！笸螭颏栅毪?/p>

施展才能。◇腕を磨く

磨練本領(lǐng)

足（あし）

◇足がすくむ

(嚇得)腿發(fā)軟?！笞悚膜?/p>

找到線索。

◇足が出る

出了虧空。露出馬腳?！笞悚摔证?/p>

走得慢。懶得去。

◇足がはやい

走得快。容易腐爛。銷路好。◇足が棒になる

累得要命； 腿累酸了?！笞悚瑏yれる

步調(diào)不一致?！笞悚颏?/p>

不知不覺地走去?！笞悚巳韦护?/p>

信步去往。

◇足の踏み場(chǎng)もない

連下腳的地方也沒有；無(wú)立錐之地?！笞悚蛳搐?/p>

改邪歸正?！笞悚驋iく

斷絕關(guān)系。◇足を運(yùn)ぶ

去,來(lái)；奔走。

◇足をひっぱる

扯后腿； 暗中阻止別人。骨（ほね）

◇骨が折れる

費(fèi)勁； 困難； 棘手◇骨が舎利になっても

…縱在九泉之下也……。

◇骨と皮

(瘦得)皮包骨。◇骨に刻む

刻骨銘心?！蠊扦巳兢撙?/p>

徹骨?！蠊扦藦丐?/p>

徹骨。

◇骨になる

死。成為骨干分子?！蠊扦蓼扦筏悚证?/p>

敲骨吸髓。

◇骨を惜しむ

舍不得挨累；不肯賣力氣。◇骨を折る

賣力氣； 盡力。◇骨を盜む

不肯賣力氣?！蠊扦蚴挨?/p>

撿遺骨。替別人善后。◇骨を休める

休息。

舌（した）

◇舌が長(zhǎng)い

多嘴； 話多?！笊啶丐?/p>

口齒流利。

◇舌がもつれる

口齒不伶俐；大舌頭。◇舌三寸に胸三寸

說(shuō)話用心都要謹(jǐn)慎?！笊啶胃吻胜いΔ?/p>

言猶在耳?！笊啶系湦胃?/p>

禍從口出?！笊啶虺訾?/p>

吐舌頭；暗中嗤笑。◇舌をふるう

雄辯,振振有詞?！笊啶驇啢?/p>

贊嘆不已；非常驚訝。

眉（まゆ）

◇眉につばを塗る

提高警惕；多加小心。◇眉に火がつく

燃眉之急?！竺激蛏悉菠?/p>

吊起眉梢；發(fā)怒?！竺激颏窑饯幛?/p>

皺眉?！竺激蜷_く

展眉。◇眉を読む

察言觀色。

その他

◇脛が流れる

腳底沒根；沒力氣?！竺劋藗虺证?/p>

內(nèi)心有隱疚；心中有鬼。◇脛をかじる

靠人養(yǎng)活。

◇へそが茶を沸かす

捧腹大笑； 笑破肚皮?！螭丐饯颏蓼菠?/p>

心里不痛快； 鬧別扭?！蠛恧Qる

(見到好吃的)饞得要命?！蠛恧槭证訾?/p>

渴望弄到手