第一篇：南開(kāi)中學(xué)初2010級(jí)09-10學(xué)年(上)12月月考——政治

重慶南開(kāi)中學(xué) 2009—2010 學(xué)年度12月月考

初 2010 級(jí)政治試題

(注：全卷共四個(gè)大題，滿分50分；與歷史共用90分鐘完卷)

一、選擇題：下列 ．l—6小題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，7—10小題的備選答案中，至少有．．．．．．．．

兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)選出，并將其字母符號(hào)在答題卡上涂黑。(每小題2分，共20分)．．

1、吳登云大學(xué)畢業(yè)后，主動(dòng)要求到新疆烏恰縣工作，把自己的全部心血和汗水奉獻(xiàn)給了邊疆少數(shù)民族地區(qū)的醫(yī)療事業(yè)。30多年來(lái)，他無(wú)償獻(xiàn)血 30 多人次，累計(jì) 7000多毫升，相當(dāng)于一個(gè)成年人全身血液的總量．為搶救燒傷的嬰兒，他在無(wú)麻醉的情況下，強(qiáng)忍巨痛從自己腿上割下13 塊皮膚移植到患者身上．吳登云的行為說(shuō)明了()

A、面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是每個(gè)公民共有的情感

B、承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出很大的代價(jià)

C、他承擔(dān)了對(duì)社會(huì)、他人的責(zé)任，具有奉獻(xiàn)精神

D、不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任

2、從“神一”到“神七”，從火箭到座艙的每一個(gè)零部件，從發(fā)射到回收的每一道程序都是我國(guó)自主生 產(chǎn)或設(shè)計(jì)的，是地地道道的“中國(guó)制造”。神舟系列飛船 100％來(lái)自自主創(chuàng)新，這表明()

①我們不對(duì)外開(kāi)放，照樣可以快速發(fā)展②我國(guó)堅(jiān)持自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)

③我國(guó)科技工作者具有自強(qiáng)不息的民族精神④創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂

A．①②B．①②③C．①③④D．②③④3、2009 年5月26日，中共中央總書(shū)記胡錦濤在會(huì)見(jiàn)中國(guó)國(guó)民黨主席吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào)：“改善和發(fā)展兩岸關(guān)系是人心所向、大勢(shì)所趨，兩岸關(guān)系和平發(fā)展促進(jìn)了臺(tái)海地區(qū)和平穩(wěn)定；“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)無(wú)論伎倆如何變化，都是沒(méi)有出路的。”下列選項(xiàng)理解不正確的是()

A、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿

B、“堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)”原則是解決臺(tái)灣問(wèn)題的政治基礎(chǔ)

C、臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，回歸祖國(guó)符合中華民族的根本利益

D、在臺(tái)灣實(shí)行社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方式4、2008 年 1月 26 日，重慶市第三屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議圓滿完成大會(huì)的各項(xiàng)議程后，勝利閉幕。會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于重慶市人民政府工作報(bào)告的決議、關(guān)于移民工作報(bào)告的決議等．上述材料表明()

A、人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)B、人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度

C、人 民代表大會(huì)行使了監(jiān)督權(quán)和重大事項(xiàng)決定權(quán)D、人民代表大會(huì)是我國(guó)的立法機(jī)關(guān)5、2009 年 11 月 27 日，黑龍江鶴崗市新興煤礦發(fā)生特大礦難共確定遇難礦工為 108 人．這起特大惡性礦難呼喚在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中必須()

A、以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

B、艱苦奮斗，弘揚(yáng)中華民族精神

C、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

D、提高勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)

6、仔細(xì)閱讀漫畫(huà)《執(zhí)法?只罰》，下列選項(xiàng)對(duì)漫畫(huà)理解正確的是()

A、這是行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政的具體表現(xiàn)

B、對(duì)于違法行為必須通過(guò)罰款的方式進(jìn)行懲罰

C、政府沒(méi)有依法行政，不利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安

D、行政機(jī)關(guān)及其工作人員是在依法辦事，完全符合法律的規(guī)定

7、據(jù)報(bào)道，中國(guó)曲藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館即將建立。目前，蘇州評(píng)彈、福建南音、馬街書(shū)會(huì)、紹興蓮花落四項(xiàng)被列入首批籌備項(xiàng)目，預(yù)計(jì) 2009 年 12 月底將與公眾見(jiàn)面．建立曲藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館

()

A、可以提高中華兒女對(duì)中華民族文化的認(rèn)同感

B、有利于對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和傳承

C、證明所有的傳統(tǒng)文化我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大

D、可以提高我們對(duì)民族精神、民族文化的保護(hù)意識(shí)8、2009年10月24 日長(zhǎng)江大學(xué)三名大學(xué)生在江水中英勇救人時(shí)不幸犧牲．在尸體打撈過(guò)程中，打撈公司人員在現(xiàn)場(chǎng)講：“只撈死的不救活的，錢(qián)不到位就不救人”。打撈公司人員的行為()

A、應(yīng)該受到道德的譴責(zé)B、是與中華民族精神相悖的行為

C、是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的行為D、是非正義的行為9、2009 年以來(lái)，湘江頻繁爆發(fā)重金屬污染事件。湘江和湘江流域重金屬污染的后果越來(lái)越嚴(yán)重：湘江流域局部的正常供水被打斷，流域內(nèi) 4000 萬(wàn)人口的飲用水安全受到威脅；因重金屬超標(biāo)危害人體健康的事故時(shí)有發(fā)生；魚(yú)類大幅減少，數(shù)以千畝計(jì)的農(nóng)田不能耕種，有相當(dāng)?shù)赜虻聂~(yú)類、糧食、蔬菜不能食用。湘江重金屬污染事件()

A、影響人們的生活質(zhì)量B、說(shuō)明要想使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展就必須付出環(huán)境的代價(jià)

C、不利于經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展D、必須引起重視，使人與自然能夠和諧共處10、1978 年我國(guó) GDP為 3645．2 億元，居民人均收入為 133．6 元，進(jìn)出口總額為 206．4 億美元。2008 年我國(guó) GDP 為 300670 億元，居民人均收入為 18560 元，進(jìn)出口總額為 25600 億美元。這說(shuō)明 了()

A、改革開(kāi)放是我國(guó)的興國(guó)之要

B、我國(guó)綜合國(guó)力有了較大提高

C、人民生活水平有了很大改善

D、我國(guó)已擺脫了社會(huì)主義初級(jí)階段，初步實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化

二、簡(jiǎn)答題(本大題共 3 小題，每小題 4 分，共 12 分)

11、由于歷史和現(xiàn)實(shí)等原因，重慶市沙坪壩區(qū)的交通一直被人詬病。尤其是在上下班高峰期沙坪壩區(qū)更是讓人感到寸步難行。曾有出租車司機(jī)戲稱“天不怕，地不怕，就怕開(kāi)進(jìn)沙坪壩”。為了改變這種現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)暢通重慶的目標(biāo)，許多熱心的重慶市民為“沙區(qū)排堵”方案積極建言獻(xiàn)策。

(1)熱心市民在行使自己的什么權(quán)利?(1 分)

(2)市民可以通過(guò)哪些途徑行使這一權(quán)利?(3 分)

12、材料一：隨著全球漢語(yǔ)熱的持續(xù)升溫，孔子學(xué)院建設(shè)事業(yè)正在全球不斷發(fā)展。目前，全球 88個(gè)國(guó)家和地區(qū)已建立 282 所孔子學(xué)院和 272 個(gè)孔子課堂，海外約有 4000 萬(wàn)人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。此外還有50多個(gè)國(guó)家的 260 多個(gè)機(jī)構(gòu)提出建設(shè)孔子學(xué)院的申請(qǐng)。

材料二：第四屆孔子學(xué)院大會(huì)于 2009 年 12 月 11 日至 13 日在北京召開(kāi)。會(huì)議的主題主要有“中外大學(xué)如何通過(guò)孔子學(xué)院促進(jìn)雙邊文化交流”“中外大學(xué)如何通過(guò)孔子學(xué)院促進(jìn)雙邊經(jīng)貿(mào)發(fā)展”等。

(1)材料一表明我國(guó)正在積極實(shí)施哪項(xiàng)基本國(guó)策?(1分)

(2)結(jié)合材料，請(qǐng)談一談建設(shè)孔子學(xué)院有什么積極意義?(3 分)

13、觀察漫畫(huà)《小鳥(niǎo)的悲哀》，結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)對(duì)漫畫(huà)中人物的行為進(jìn)行評(píng)析?(4 分)

三、分析說(shuō)明題：(本大題共 2 小題，每小題 6 分，共 12 分)

14、從 2008 年 6 月以來(lái)，重慶市開(kāi)展了“打黑”風(fēng)暴。截止 2009 年 11月中旬，已控制黑惡團(tuán)伙嫌 犯 2905 名，重創(chuàng) 14個(gè)團(tuán)伙；20 多個(gè)處級(jí)以上黑道保護(hù)傘落馬；繳獲 1700余件武器，破案千起…… 這次打黑創(chuàng)下了在重慶法院有史以來(lái)的“七宗最”，例如涉案總?cè)藬?shù)多；收繳的贓款數(shù)額巨大……

(1)重慶打黑體現(xiàn)了我國(guó)的哪項(xiàng)基本方略?(1 分)

(2)該項(xiàng)基本方略的基本要求是什么?(2 分)

(3)作為中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣落實(shí)該材料所體現(xiàn)的基本方略?(3 分)

15、材料一：“五十六個(gè)星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”歌曲《愛(ài)我中華》名列31首被“嫦娥一號(hào)”搭載的歌曲之中，使中華民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展之贊曲唱響太空。

材料

二、內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度已經(jīng)連續(xù)7年居全國(guó)第一。目前，內(nèi)蒙古擁有世界第一和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)、工藝和裝備多達(dá)37項(xiàng)，覆蓋能源、農(nóng)畜產(chǎn)品、化工、冶金、裝備制造和高新技術(shù)六大優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)。

(1)材料體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是什么?(2 分)

(2)請(qǐng)問(wèn)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與我國(guó)實(shí)行的哪一項(xiàng)戰(zhàn)略密切相關(guān)?(1分)

(3)請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)?，作為一名中學(xué)生能為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么?(3 分)

四、活動(dòng)與探究題：(6 分)

16、2008 年7月20日，“五個(gè)重慶”------“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”和“健康重慶”，作為重慶發(fā)展的新目標(biāo)、新追求，首次在重慶市市委三屆三次全委會(huì)上 濃墨重彩地提出，成為重慶的戰(zhàn)略決策。

(1)重慶市政府把“五個(gè)重慶”作為發(fā)展的戰(zhàn)略決策給了你哪些啟示?(2分)

(2)請(qǐng)選擇“五個(gè)重慶”中的一個(gè)方面，寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)

(3)請(qǐng)為“宜居重慶”，的實(shí)現(xiàn)提出合理化建議?(至少3條)(3分)

重慶南開(kāi)中學(xué)12 月月考政治答案

一、選擇題：(每題 2分)1—6：CDDCAC7、ABD

8、ABCD

9、ACD10、BC

二、簡(jiǎn)答題：

11、(1)監(jiān)督權(quán)(建議權(quán))只答監(jiān)督權(quán)不得分(1 分)

(2)①可以通過(guò)向人大代表或直接向各級(jí)人大常委會(huì)反映，表達(dá)我們的意見(jiàn)、建議和要求；②可 以通過(guò)書(shū)信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門(mén)反映或舉報(bào)；③可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊 等新聞媒體進(jìn)行監(jiān)督。(3 分)

12、(1)對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策(1 分)

(2)有利于擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放：有利于同其他國(guó)家加強(qiáng)文化交流；有利于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作與交流；有利 于傳播、弘揚(yáng)中華民族文化；有利于我國(guó)文化事業(yè)走向繁榮等(答對(duì) 3 點(diǎn)即可得 3 分)

13、(1)漫畫(huà)中人物的行為是錯(cuò)誤的，是破壞環(huán)境的表現(xiàn)。(1 分)

(2)環(huán)境的危害：環(huán)境是人類賴以生存的根本，破壞環(huán)境的危害：威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，直接制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。(2 分)

(3)我們應(yīng)該同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā) 展道路。(1分)

三、分析說(shuō)明題：

14、(1)依法治國(guó)的基本方略(1 分)

(2)有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究(2 分)

(3)①在思想上，我們應(yīng)樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；(1 分)

②行動(dòng)上，我們應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，依法規(guī) 范自身行為；向他人宣傳法律知識(shí)，號(hào)召他人一起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法；同一 切破壞和擾亂社會(huì)秩序的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)(2分)

15、(1)民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮(答全得 2 分，只答民族團(tuán)結(jié)不得分)

(2)科教興國(guó)戰(zhàn)略(1分)

(3)①思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族政策，充分認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué) 性。(1 分)②行動(dòng)上：從我做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任和義務(wù)，尊重 各民族的宗教信仰、尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、尊重各民族的語(yǔ)言文字；向他人宣傳黨的民族政策，號(hào)召他人維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。(2 分)

四、活動(dòng)與探究題：(6 分)

16、(1)重慶市政府根據(jù)重慶市的具體情況提出“五個(gè)重慶”的戰(zhàn)略目標(biāo)是正確的，有助于滿足人民 曰益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，提高人民生活水平，把重慶建設(shè)成為文明、和諧的新重慶(1 分)； 我們青少年要從身邊小事做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為建設(shè)和諧、美好的重慶而奮斗(1 分)

(2)共建生態(tài)家園、和諧重慶等(言之成理即可，1 分)

(3)①政府加大宣傳力度，使“宜居重慶”建設(shè)深入人心②財(cái)政部門(mén)加大投入，建設(shè)宜居程③個(gè) 人增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極投身“宜居重慶”建設(shè)中去，從小事做起等(3 分)

第二篇：南開(kāi)中學(xué)自薦信

尊敬的南開(kāi)中學(xué)老師： 我看了南開(kāi)中學(xué)的網(wǎng)站，了解到南開(kāi)中學(xué)有著悠久的歷史，“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)激勵(lì)著一代又一代年輕的南開(kāi)學(xué)子投身于民族富強(qiáng)，振興中華的道路中，我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái)、溫家寶都曾畢業(yè)于南開(kāi)中學(xué)，我也了解到現(xiàn)在的南開(kāi)中學(xué)是一個(gè)開(kāi)放包容的學(xué)校，國(guó)際間的學(xué)生可以進(jìn)行交流，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生們對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的認(rèn)知能力，更加堅(jiān)定了學(xué)生們學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。我對(duì)南開(kāi)中學(xué)向往已久，所以我希望我能成為南開(kāi)中學(xué)的一員。

我是一個(gè)全方位發(fā)展，綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生，我性格活潑，開(kāi)朗自信。學(xué)習(xí)上，我一直在年級(jí)名列前茅，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，課外學(xué)習(xí)期間，獲得各類證書(shū)、獎(jiǎng)狀二十余次。2012年我被評(píng)為天津市三好學(xué)生，多次被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。我一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我配合老師組織同學(xué)們開(kāi)展各種活動(dòng)，這鍛煉了我組織能力。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)生活。德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的方向，我希望能以更積極、樂(lè)觀、飽滿的熱情迎接南開(kāi)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

幾年來(lái)，我獲得的各類獎(jiǎng)項(xiàng)有：2012年天津市市級(jí)三好學(xué)生、2012-2013市級(jí)文明學(xué)生、天津市初等英語(yǔ)水平考試四級(jí)證書(shū)、劍橋英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)、全國(guó)星星火炬英語(yǔ)口語(yǔ)比賽銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（necps）全國(guó)三

等獎(jiǎng)和市級(jí)一等獎(jiǎng)、全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力測(cè)評(píng)市級(jí)二等獎(jiǎng)。

以上是我?guī)啄甑墨@獎(jiǎng)證書(shū)，這些屬于過(guò)去的我，我要不滿足已有的成績(jī)，我要使將來(lái)的我更有作為，追求更高的理想，我父母希望將來(lái)我能去國(guó)外讀大學(xué)，我也希望能有更廣闊的視野看這個(gè)世界。我愛(ài)南開(kāi)中學(xué)，我希望能親臨南開(kāi)課堂，當(dāng)面聆聽(tīng)南開(kāi)老師的教誨，我希望在我的人生道路上，在南開(kāi)中學(xué)留下我的足跡。謝謝您閱讀我的自薦信！2013年5月篇二：小升初自薦信

小升初自薦書(shū)

尊敬的南開(kāi)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xx，性別：男，身高1米55，2003年4月8日出生。我的母校是綦江區(qū)南州小學(xué)，其先進(jìn)的新課程理念，良好的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和勇于開(kāi)拓的實(shí)干精神。小學(xué)6年來(lái)，我始終追求課堂內(nèi)外的拓展與實(shí)踐、基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)和開(kāi)闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)。我愛(ài)好廣泛，沉穩(wěn)大氣，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，其中，五年級(jí)期末考試總分全班排名第1，全年級(jí)排名第2，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可。我特別喜歡像我的父親那樣鉆研奧數(shù)，總覺(jué)得生活就像一道道需要解答的數(shù)學(xué)題，只要努力就能收獲成功和喜悅。我常常徜徉在數(shù)學(xué)的世界里，收獲著成功和喜悅。我從五年級(jí)期末開(kāi)始參加了重慶“新思維”奧數(shù)培訓(xùn)班，取得了好的成績(jī)，在2014年11月成功取得了一

個(gè)杯賽的復(fù)賽資格（第一次參加相關(guān)杯賽），我正做作積極的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。我從三年級(jí)開(kāi)始參加重慶“王氏英語(yǔ)”學(xué)習(xí)班，多次取得了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，并獲得了全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)試預(yù)備級(jí)a級(jí)證書(shū)，一級(jí)b級(jí)證書(shū)，學(xué)校英語(yǔ)小明星榮譽(yù)稱號(hào)。我愛(ài)好寫(xiě)作，獲得學(xué)校作文比賽一二三等獎(jiǎng)，并曾在全綦江區(qū)征文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。我還獲得了校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。我喜歡看書(shū)，我還喜歡騎自行車，愛(ài)好書(shū)法?? 我的性格穩(wěn)重，是一個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼、擁有愛(ài)心的好孩子。參加學(xué)校組織的一周社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，被蚊蟲(chóng)咬了一百多個(gè)針孔，居然沒(méi)事，說(shuō)明身體特棒。在重慶大平醫(yī)院矯正牙齒，拔了四顆牙，滿口鮮血，硬是沒(méi)哭，說(shuō)明我堅(jiān)強(qiáng)。為了到重慶學(xué)習(xí)，我6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，從未遲到，說(shuō)明我時(shí)間觀念強(qiáng)，做事認(rèn)真。良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非常渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。我相信，在南開(kāi)中學(xué)這片廣闊的天空下，我一定會(huì)成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。

再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!期待您的回復(fù)!二〇一四年十二月

附獲獎(jiǎng)材料及成績(jī)單：篇三：小升初自薦信

自 薦 書(shū)

敬愛(ài)的老師：

您好！

我叫xxx，是來(lái)自于南開(kāi)區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生,區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。

我酷愛(ài)寫(xiě)作，在第六屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開(kāi)區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。

我喜愛(ài)鋼琴，10年順利通過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績(jī)優(yōu)秀。今年四月通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。

我喜愛(ài)朗誦，在南開(kāi)第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng),南開(kāi)區(qū)“祖國(guó)，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開(kāi)中學(xué)治學(xué)有序,管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您 的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。祝您工作順心！期待您的垂青！此致

自薦人：

2012 敬禮 xxx（南開(kāi)區(qū)宜賓里小學(xué)）．5．篇四：小卷自薦信doc 自 薦 信

尊敬的老師：

您好！

當(dāng)您啟開(kāi)這封自薦信的一刻，我希望我能在您面前綻放一掌最真誠(chéng)的笑臉，因?yàn)槲艺嫘牡馗卸髂茉诎倜χ虚喿x我的自薦材料。

我叫王海通，就讀于和平區(qū)昆明路小學(xué)六年級(jí)，和大多男孩子一樣，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，憑借著這份渴求和執(zhí)著，我獲得了2012陳杯三等獎(jiǎng)和第十七屆華杯賽二等獎(jiǎng)。對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的渴求并沒(méi)有阻擋我對(duì)英語(yǔ)的那份情有獨(dú)鐘，我在2012年天津市初等英語(yǔ)水平考試中獲得三級(jí)b達(dá)標(biāo)，三級(jí)a等的成績(jī)，還在2012年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)十分喜愛(ài)的我，也沒(méi)有冷落語(yǔ)文這位好朋友，在學(xué)完課內(nèi)知識(shí)之余，我最大的愛(ài)好就是捧一本好書(shū)靜靜的享受，徜徉在文字海洋中的我真切體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和知識(shí)的魅力！孩提時(shí)代我從師長(zhǎng)的言語(yǔ)中，知道了南開(kāi)中學(xué)是我國(guó)的知名學(xué)府，她不僅是周恩來(lái)、溫家寶兩位總理的母校，還培養(yǎng)出了屈武、鄒家華、吳階平這樣的一位位風(fēng)云人物。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)南開(kāi)的感情愈加濃郁，對(duì)南開(kāi)的向往愈加強(qiáng)烈。于是我立志為成為一名南開(kāi)學(xué)子而努力！

天道酬勤，在六年級(jí)第一學(xué)期的期末考試中我以290分的成績(jī)位居全班第一名。我知道成績(jī)的取得離不開(kāi)老師的培養(yǎng)和親人的呵護(hù)以及伙伴的幫助，這讓我更加愛(ài)周圍的人，也使我更懂得成長(zhǎng)的內(nèi)涵、感恩的幸福和奮斗的快慰。在大家呵護(hù)下，我更加努力地完善自己——2011-2012我被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生、2010-2011、2011-2012我聯(lián)系兩年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生。成績(jī)的取得，更堅(jiān)定了我走進(jìn)南開(kāi)的信念，我相信，今天的南開(kāi)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，明天的我一定為南開(kāi)的天空增添一抹最燦爛的云彩！

尊敬的老師，當(dāng)您讀完這封自薦信的一刻，我希望我能在您面前綻放一張最自信的笑臉，因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)、善良、堅(jiān)毅、和執(zhí)著屬于南開(kāi)！

此致！

敬禮！2012年5月12日篇五：2014天津南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班招生簡(jiǎn)章 2014天津南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班招生簡(jiǎn)章_2014年小升初小卷招生簡(jiǎn)章 為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，落實(shí)教育部“國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組”批準(zhǔn)立項(xiàng)的“國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目”中關(guān)于天津市南開(kāi)中學(xué)“探索建立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”工作，以及市委、市政府于2011年開(kāi)學(xué)初對(duì)我校試點(diǎn)項(xiàng)目提出的大膽創(chuàng)新、敢于突破、辦出特色的指示精神，南開(kāi)中學(xué)將“創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”作為“培養(yǎng)基地”人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，繼續(xù)致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和學(xué)生創(chuàng)造能力的積極探索與研究。經(jīng)市教委同意，南開(kāi)中學(xué)創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班今年繼續(xù)招生。

一、招生對(duì)象

南開(kāi)中學(xué)創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班面向市內(nèi)六區(qū)招收有天津市正式戶口的小學(xué)六年級(jí)在籍學(xué)生。德智體美諸方面全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)，身體健康，具有較大的發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生。招生名額為90名。實(shí)驗(yàn)班采用六年一貫制的培養(yǎng)模式。義務(wù)教育階段結(jié)束后，如不適應(yīng)繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)出。

二、報(bào)名辦法

（一）學(xué)生要以“特快專遞”的郵寄方式申請(qǐng)報(bào)名，并一次性上報(bào)全部材料。學(xué)校不接待學(xué)生或家長(zhǎng)直接來(lái)校報(bào)名,亦不接收補(bǔ)充材料。報(bào)名時(shí)間自2014年5月15日至18日止，以郵戳為準(zhǔn)。郵寄地址：天津市南開(kāi)區(qū)南開(kāi)四馬路22號(hào)南開(kāi)中學(xué)招生考試辦公室收，郵編300100。南開(kāi)中學(xué)招生咨詢電話為：27380127。郵寄材料包括：（所有材料恕不退還）2.學(xué)生本人撰寫(xiě)的500字左右自薦信，《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平報(bào)告單》。3.所有能反映學(xué)生自身素質(zhì)發(fā)展水平及特長(zhǎng)的各類資料復(fù)印件（只限5-6年級(jí)）。（學(xué)校不接收、不參考學(xué)科類競(jìng)賽證書(shū)、等級(jí)證書(shū)）4.戶口簿復(fù)印件（首頁(yè)和學(xué)生本人頁(yè)）。

說(shuō)明1：以上材料用訂書(shū)器簡(jiǎn)單裝訂結(jié)實(shí)即可，勿求奢華。如發(fā)現(xiàn)以上材料有弄虛作假者，即取消其錄取資格。

（二）為維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，按市教委要求，每位考生只能填報(bào)一所學(xué)校，否則報(bào)名無(wú)效。

（三）學(xué)校組織專人，對(duì)學(xué)生報(bào)名材料進(jìn)行審查，并根據(jù)招生條件，從中遴選綜合素質(zhì)較高、具有發(fā)展?jié)撃艿牟糠謱W(xué)生，參加綜合能力測(cè)評(píng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合能力測(cè)評(píng)成績(jī)決定錄取。

三、工作程序

（一）2014年5月22日，在學(xué)校網(wǎng)站通知通過(guò)初審的學(xué)生到校領(lǐng)取測(cè)評(píng)證。學(xué)生本人攜帶本人戶口簿、兩張與報(bào)名表同底一寸照片、所寄證書(shū)原件，到南開(kāi)中學(xué)進(jìn)行驗(yàn)證，確定無(wú)誤后發(fā)測(cè)評(píng)證。

（二）2014年5月24日，具備測(cè)試資格的學(xué)生，攜帶測(cè)評(píng)證到南開(kāi)中學(xué)參加綜合能力測(cè)評(píng)。

（三）2014年5月30日下午在南開(kāi)中學(xué)網(wǎng)站(網(wǎng)址同上)和南開(kāi)中學(xué)北院校門(mén)口公布錄取名單。

第三篇：2014屆南開(kāi)中學(xué)月考二(理)選擇8題

已知函數(shù)f?x?定義在?0,???上的可導(dǎo)函數(shù)，導(dǎo)函數(shù)為f??x?，若對(duì)于?x??0,???，xf??x??f?x??x2恒成立，則下列關(guān)系正確的是（）

（A）2f?2??f?1??1（B）2f?2??f?1??1

（C）2f?2??f?1??1（D）f?2??2f?1??1

解：設(shè)g?x??f?x?

x?x，則g??x??xf??x??f?x??x2

x?0

所以g?x?在?0,???上單調(diào)遞增.所以g?2??g?1?，f?2?2?2?f?1??1，所以f?2??2f?2??2?1，選D.

第四篇：靈璧中學(xué)初二政治月考試卷

靈璧中學(xué)初二政治（下冊(cè)）月考試卷（1-4課）

2011.3

一、選擇題部分（每題2分計(jì)40分，）

1、你認(rèn)為中華人民共和國(guó)國(guó)徽?qǐng)D案體現(xiàn)了……（）①中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié) ②我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家 ③我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家 ④中華民族特有的吉壽喜慶的民族傳統(tǒng)和色彩

A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④

2．2007年1月5日，新疆公安機(jī)關(guān)搗毀“東伊運(yùn)”（東突伊斯蘭運(yùn)動(dòng)）的一處恐怖訓(xùn)練營(yíng)，擊斃恐怖分子18名，捕獲17名。在此之前，“東伊運(yùn)”的主席買(mǎi)合蘇木已被擊斃。上述材料說(shuō)明了（）①我國(guó)社會(huì)中還存在極少數(shù)破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子②我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家③與他們進(jìn)行斗爭(zhēng)，能確保人民當(dāng)家作主的地位④我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．2006年8月，北京“天之驕子”小區(qū)的60余名業(yè)主因發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)的房屋質(zhì)量不好，在準(zhǔn)備前往朝陽(yáng)區(qū)建委投訴時(shí)，在東三環(huán)主路阻斷了4條車道，影響了交通秩序，被警察送進(jìn)了看守所拘留了5天。這段材料告訴我們（）①要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利②要以合法的方式行使權(quán)利③要正確行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的、集體的利益

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)是()

A 中華人民共和國(guó)憲法B中華人民共和國(guó)人民共和國(guó)刑法

C、中華人民共和國(guó)民法通則 D、中華人民共和國(guó)合同法

5．公然辱罵他人，無(wú)中生有，捏造事實(shí)中傷他人等行為，侵犯了公民的（）

A、姓名權(quán) B、名譽(yù)權(quán) C、榮譽(yù)權(quán) D、隱私權(quán)

近年來(lái)，一些農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了初中生輟學(xué)率反彈，或?qū)W生“輟學(xué)不輟考”，流失到社會(huì)后，中考時(shí)再回來(lái)參加考試以取得畢業(yè)證書(shū)的現(xiàn)象。流失到社會(huì)后大約有70%的學(xué)生外出打工或和父母在田間勞動(dòng)；約有30%的學(xué)生靠打牌、閑逛、上網(wǎng)、看不健康書(shū)籍來(lái)消磨時(shí)光。其中不少學(xué)生染上賭博、偷盜、打斗等不良習(xí)氣，甚至走上違法犯罪之路。據(jù)此回答6—8題：

6．對(duì)于上述現(xiàn)象的看法，你認(rèn)為不正確的是（）

A．上學(xué)是自己的權(quán)利，是自己的事

B．這是沒(méi)有珍惜受教育權(quán)利的表現(xiàn)

C．是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

D．這是制約當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要原因

7．對(duì)造成上述現(xiàn)象的原因認(rèn)識(shí)正確的是（）

①?zèng)]有認(rèn)識(shí)到“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理②最主要的是家長(zhǎng)以及學(xué)校的放任自流③

學(xué)生的厭學(xué)心理④國(guó)家對(duì)教育重視不夠

A．②③④ B．①②④ C．①③ D．②③

8．這種現(xiàn)象可能帶來(lái)的不良影響有（）

①直接阻礙九年義務(wù)教育的實(shí)施②給社會(huì)增加不安定因素③影響我國(guó)科教興國(guó)

及人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施④加劇農(nóng)村部分地區(qū)的貧困程度

A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①④

9、以下屬于侵害公民肖像權(quán)的行為是（）

A、某校八年級(jí)（7）班同學(xué)李某在本班同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)合影的照片上為兩名女

同學(xué)畫(huà)了胡子之后，又為一名男同學(xué)畫(huà)了尾巴，貼在教室的墻壁上供大家取笑。

B、某人將照片借給他人，供其招攬顧客

C、某報(bào)社在新聞圖片中私自使用某人肖像

D、某電視臺(tái)未經(jīng)王某同意，在新聞聯(lián)播中播放了他違反規(guī)定橫穿公路的那一幕

10.在公民的人格權(quán)中，居于首要地位的是（）

A、人身自由權(quán) B、生命健康權(quán) C、人格尊嚴(yán)權(quán) D、名譽(yù)權(quán)

11、高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書(shū)而以為落榜了，后來(lái)才得知是

張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上了法庭，因?yàn)閺埬城址噶怂模ǎ?/p>

①受教育權(quán) ②肖像權(quán) ③名譽(yù)權(quán) ④姓名權(quán)

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

12.我國(guó)《禁止使用童工規(guī)定》指出，不滿16周歲的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)

人應(yīng)當(dāng)保護(hù)其身心健康，保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得允許其被用人單位非法

招用。這一規(guī)定（）①有利于保障未成年人的身心健康 ②有利于保障適齡兒

童、少年接受義務(wù)教育 ③體現(xiàn)國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài) ④能從根本上杜絕招用童

工現(xiàn)象的發(fā)生

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

13.青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機(jī)智。下列做法不可取的是（）

A、設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌，巧妙借助社會(huì)力量將歹徒抓獲

B、不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底

C、及時(shí)撥打“110”電話，配合警方制服不法分子

D、在不利的情況下，更要講究智斗

14．某校一高中學(xué)生假日外出，遭到歹徒持刀搶劫。在搏斗中，他奪過(guò)歹徒的刀并將歹徒砍傷，從而制止了歹徒的不法侵害行為，該學(xué)生的行為()

A．應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任B．是違法犯罪行為

C．屬于正當(dāng)防衛(wèi)D．不受法律保護(hù)

15．2004年以來(lái)，國(guó)內(nèi)煤礦事故頻發(fā)，其中遼寧阜新孫家灣等三起礦難就有528名礦工遇難。在礦難中，礦工的受到侵犯()

A．生命健康權(quán)B．隱私權(quán)C．名譽(yù)權(quán)D．姓名權(quán)

16．公民依法享有社會(huì)聲譽(yù)的權(quán)利，指的是()

A．名譽(yù)權(quán)B．姓名權(quán)C．榮譽(yù)權(quán)D．肖像權(quán)

17．在我國(guó)，公民意識(shí)的集中體現(xiàn)是()

A．依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)B．自覺(jué)遵守法律

C．自覺(jué)同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)D．自覺(jué)學(xué)習(xí)法律

18．我國(guó)憲法把列為各項(xiàng)基本義務(wù)之首()

A．受教育的義務(wù)B．愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的義務(wù)

C．依法納稅的義務(wù)D．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

19．我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！边@段話表明()

A．公民享有權(quán)利和自由的真實(shí)性B．公民權(quán)利和義務(wù)的一致性

C．公民享有權(quán)利和自由的平等性D．公民享有權(quán)利和自由的廣泛性

20．公民最基本的權(quán)利、公民享有其他一切權(quán)利的先決條件是()

A．受教育權(quán)、休息權(quán)B．勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)被選舉權(quán)

C．人身權(quán)、名譽(yù)權(quán)D．人身自由權(quán)利

二、非選擇題

1．什么是人身自由權(quán)?其重要性是什么?（8分）

2、小楊上學(xué)期間勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，他又應(yīng)征入伍。在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，積極鉆研專業(yè)技術(shù)，多次榮立三等功。復(fù)員后，他自籌資金經(jīng)營(yíng)服裝店，并積極納稅，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做出了杰出貢獻(xiàn)。在區(qū)人大代表?yè)Q屆選舉中，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他孝敬父母，他的家庭被評(píng)為“五好家庭”。

(1)在這一事例中，小楊享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利？履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)？(6分)

(2)結(jié)合上述事例，說(shuō)一說(shuō)公民應(yīng)怎樣維護(hù)權(quán)利、履行義務(wù)？(6分)

3、.擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽(yù)、金錢(qián)、友情、愛(ài)情、地位等都是“0”。有了“1”，這個(gè)數(shù)可以是

十、百、千、萬(wàn)乃至無(wú)窮大；若沒(méi)有“1”,即失去了健康，后面的名譽(yù)、金錢(qián)等再多也是“0”。根據(jù)你對(duì)材料的理解，回答下面的問(wèn)題：（10分）

（1）這個(gè)比喻強(qiáng)調(diào)了公民什么權(quán)利的重要性？（2分）

（2）在我國(guó)有哪些法律保障此項(xiàng)權(quán)利？請(qǐng)舉兩例（4分）

（3）作為青少年，你怎樣行使這一權(quán)利？（4分）

4．侵犯公民名譽(yù)的行為有什么危害?（10分）

5．言論自由要受到法律的哪兩方面的限制?（10分）

6．為什么說(shuō)輕生等行為與社會(huì)道義相悖、與法不合?（10分）

第五篇：南開(kāi)17年初級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考題及答案

一、單選題（共 50 道試題，共 100 分。）1.醫(yī)生對(duì)每個(gè)病人收取不同價(jià)格的行為屬于()A.一度價(jià)格歧視 B.二度價(jià)格歧視 C.三度價(jià)格歧視 D.非價(jià)格歧視

滿分：2 分

2.已知消費(fèi)者的收入為50元，商品A的價(jià)格為5元，商品B的價(jià)格為4元，以下哪個(gè)是該消費(fèi)者不可以購(gòu)買(mǎi)商品的組合： A.6個(gè)A，5個(gè)B B.5個(gè)A，6個(gè)B C.2個(gè)A，10個(gè)B D.10個(gè)A，2個(gè)B。

滿分：2 分

3.等產(chǎn)量曲線是指在這條曲線上的各點(diǎn)代表()A.生產(chǎn)同等產(chǎn)量投入要素的價(jià)格是不變的

B.生產(chǎn)同等產(chǎn)量投入要素的各種組合比例是相同的 C.不管投入各種要素的組合如何，產(chǎn)量總是相等的

D.投入在等產(chǎn)量線上的各種要素組合所能生產(chǎn)的產(chǎn)量都是相等的。

滿分：2 分 4.逆向選擇是()A.事前的信息不對(duì)稱 B.事后的信息不對(duì)稱 C.事中的信息不對(duì)稱 D.以上都有可能。

滿分：2 分

5.如果商品A和B是替代性商品，則A 的價(jià)格下降將造成()A.B的價(jià)格上升 B.B的消費(fèi)量上升 C.B的價(jià)格下降 D.B的消費(fèi)量下降。

滿分：2 分

6.當(dāng)雇傭第7個(gè)工人，每周產(chǎn)量從100單位增加到110單位；當(dāng)雇傭第8個(gè)工人時(shí)，每周產(chǎn)量從110單位增加到118單位，這種情況稱為()。A.規(guī)模收益遞減 B.邊際成本遞減 C.邊際收益遞減 D.勞動(dòng)密集型生產(chǎn)

滿分：2 分

7.在完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，行業(yè)的長(zhǎng)期供給曲線取決于()A.SAC曲線最低點(diǎn)的軌跡 B.SMC曲線最低點(diǎn)的軌跡 C.LAC曲線最低點(diǎn)的軌跡 D.LMC曲線最低點(diǎn)的軌跡 滿分：2 分

8.卡特爾制定統(tǒng)一價(jià)格的原則是()A.使整個(gè)卡特爾的產(chǎn)量最大 B.使整個(gè)卡特爾的利潤(rùn)最大 C.使整個(gè)卡特爾的成本最小

D.使整個(gè)卡特爾中各廠商的利潤(rùn)最大

滿分：2 分

9.不隨產(chǎn)量變動(dòng)而變動(dòng)的成本稱為()。A.平均成本 B.不變成本 C.長(zhǎng)期成本 D.總成本。

滿分：2 分

10.在以市場(chǎng)機(jī)制為主要資源配置方式的經(jīng)濟(jì)中，()起到了關(guān)鍵的作用 A.需求 B.供給 C.價(jià)格 D.均衡價(jià)格

滿分：2 分

11.根據(jù)等產(chǎn)量線與等成本線相結(jié)合分析，兩種生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合是()A.等產(chǎn)量線與等成本線相交之點(diǎn) B.等產(chǎn)量線與等成本線相切之點(diǎn) C.離原點(diǎn)最遠(yuǎn)的等產(chǎn)量線上的任一點(diǎn) D.離原點(diǎn)最近的等產(chǎn)量線上的任一點(diǎn)。

滿分：2 分

12.長(zhǎng)期邊際成本曲線呈U型的原因是()。A.廠商的生產(chǎn)由規(guī)模經(jīng)濟(jì)向規(guī)模不經(jīng)濟(jì)變動(dòng) B.邊際效用遞減規(guī)律 C.生產(chǎn)規(guī)律

D.廠商能夠調(diào)控長(zhǎng)期成本

滿分：2 分

13.壟斷競(jìng)爭(zhēng)條件下，廠商若降低其產(chǎn)品的價(jià)格，會(huì)使()A.銷售數(shù)量大幅上升 B.銷售數(shù)量大幅下降 C.銷售數(shù)量不變 D.銷售數(shù)量小幅上升

滿分：2 分

14.在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中，某公司以20美元/雙的價(jià)格銷售運(yùn)動(dòng)鞋。工人人數(shù)從10名增加到11名，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量從每天50雙增加到54雙。只有當(dāng)工資為()時(shí)，該公司才會(huì)雇用第11名工人？

A.每天80美元或更少 B.每天多于80美元 C.每天20美元或更少 D.每天40美元或更少 滿分：2 分

15.在一般情況下，廠商得到的價(jià)格若低于()就會(huì)停止?fàn)I業(yè) A.平均成本 B.平均可變成本 C.邊際成本 D.平均固定成本

滿分：2 分

16.在下列價(jià)格彈性的表述中，正確的是()A.需求量變動(dòng)對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度

B.價(jià)格變動(dòng)的絕對(duì)值對(duì)需求量變動(dòng)的絕對(duì)值的影響 C.價(jià)格的變動(dòng)量除以需求的變動(dòng)量 D.需求的變動(dòng)量除以價(jià)格的變動(dòng)量

滿分：2 分

17.如果汽車的需求彈性比較低，供給彈性較大，那么政府對(duì)汽車收取消費(fèi)稅，稅收的承擔(dān)者為()。

A.汽車生產(chǎn)廠家 B.購(gòu)買(mǎi)汽車的消費(fèi)者

C.生產(chǎn)廠家和消費(fèi)者均等分?jǐn)?D.主要是購(gòu)買(mǎi)汽車的消費(fèi)者

滿分：2 分

18.成本遞增行業(yè)的長(zhǎng)期供給曲線是()A.水平曲線

B.自左向右上傾斜 C.垂直于橫軸 D.自左向右下傾斜

滿分：2 分

19.某消費(fèi)者逐漸增加商品的消費(fèi)量，直至達(dá)到了效用的最大化，在這個(gè)過(guò)程中，該商品的()A.總效用和邊際效用不斷增加 B.總效用和邊際效用不斷減少

C.總效用不斷下降，邊際效用不斷增加 D.總效用不斷增加，邊際效用不斷減少。

滿分：2 分

20.一般而言，當(dāng)一種商品的市場(chǎng)價(jià)格短期下跌，將導(dǎo)致該商品的()A.供給水平下降 B.供給水平上升 C.供給量增加 D.供給量減少。

滿分：2 分

21.在得出某商品的個(gè)人需求曲線時(shí)，下列因素除哪一種外均保持常數(shù)。()A.個(gè)人收入

B.其他商品的價(jià)格 C.個(gè)人偏好

D.商品自身的價(jià)格。滿分：2 分

22.某一經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在外部經(jīng)濟(jì)是指該活動(dòng)的()A.私人成本大于社會(huì)成本 B.私人成本小于社會(huì)成本 C.私人利益大于社會(huì)利益 D.私人利益小于社會(huì)利益

滿分：2 分

23.當(dāng)一個(gè)完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期均衡時(shí)，每個(gè)企業(yè)()A.都實(shí)現(xiàn)了正常利潤(rùn) B.經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)都為零

C.行業(yè)中沒(méi)有任何廠商再進(jìn)出 D.以上說(shuō)法都對(duì)。

滿分：2 分

24.某人放棄學(xué)業(yè)而到大城市尋找工作，他的機(jī)會(huì)成本是()A.在大城市的房租等成本 B.目前工作得到的收入

C.如果完成學(xué)業(yè)所能得到的收入 D.以上都是

滿分：2 分

25.一國(guó)的生產(chǎn)可能性曲線以內(nèi)的點(diǎn)表示()A.生產(chǎn)達(dá)到最優(yōu)技術(shù)水平

B.該國(guó)可利用的資源減少和技術(shù)水平降低 C.資源未被充分利用 D.資源浪費(fèi)。

滿分：2 分

26.低質(zhì)量的白酒的收入彈性應(yīng)該是()A.大于1 B.小于1 C.大于0 D.小于0 滿分：2 分

27.當(dāng)兩種商品中的一種商品的價(jià)格發(fā)生變化時(shí)，這兩種商品的需求量同時(shí)增加或減少，則這兩種商品的需求交叉彈性()A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.等于1 滿分：2 分

28.如果對(duì)閑暇的需求增加()A.工資率會(huì)上升，勞動(dòng)的雇用量會(huì)減少 B.工資率會(huì)上升，勞動(dòng)的雇用量會(huì)增加 C.工資率會(huì)下降，勞動(dòng)的雇用量會(huì)減少 D.工資率會(huì)下降，勞動(dòng)的雇用量會(huì)增加

滿分：2 分 29.在要素市場(chǎng)和產(chǎn)品市場(chǎng)均為完全競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，當(dāng)廠商使用多種要素生產(chǎn)，其最佳要素組合是()A.要素價(jià)格/要素的邊際產(chǎn)量=邊際成本 B.要素的邊際產(chǎn)量/要素價(jià)格=邊際成本 C.各要素的邊際產(chǎn)量相等 D.各要素的價(jià)格相等

滿分：2 分

30.假如增加一單位產(chǎn)量所增加的邊際成本小于產(chǎn)量增加前的平均成本，那么在產(chǎn)量增加后平均成本將()。A.下降 B.上升 C.不變

D.都有可能。

滿分：2 分

31.在供給水平和需求水平同時(shí)增加的情況下，有()A.均衡交易量和均衡價(jià)格都增加 B.均衡價(jià)格上升，均衡交易量不確定 C.均衡價(jià)格不確定，均衡交易量上升 D.均衡價(jià)格上升，均衡交易量下降。

滿分：2 分

32.廠商在生產(chǎn)過(guò)程中，()是不變動(dòng)的； A.平均成本 B.邊際成本 C.固定成本 D.可變成本

滿分：2 分

33.一個(gè)行業(yè)有很多廠商，每個(gè)廠商銷售的產(chǎn)品與其他廠商的產(chǎn)品略有差別，這樣的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)稱為()A.壟斷競(jìng)爭(zhēng) B.完全壟斷 C.完全競(jìng)爭(zhēng) D.寡頭壟斷

滿分：2 分

34.如果商品A和B是互補(bǔ)商品，A的價(jià)格提高將導(dǎo)致()A.B的價(jià)格上升 B.B的消費(fèi)量上升 C.B的價(jià)格下降 D.B的消費(fèi)量下降。

滿分：2 分

35.動(dòng)態(tài)博弈的核心問(wèn)題是()A.誰(shuí)先行動(dòng) B.承諾的置信性 C.是否存在上策均衡 D.以上都是 滿分：2 分

36.帕累托標(biāo)準(zhǔn)指的是()A.經(jīng)濟(jì)中的效率還能繼續(xù)提高，雖然會(huì)損害到一部分人的利益 B.經(jīng)濟(jì)中的效率不能繼續(xù)提高，否則會(huì)損害到一部分人的利益 C.經(jīng)濟(jì)已經(jīng)處于均衡狀態(tài)

D.經(jīng)濟(jì)中繼續(xù)改進(jìn)的難度已經(jīng)非常大，所有人都不愿意再進(jìn)行改進(jìn)

滿分：2 分

37.已知某商品的均衡價(jià)格為1元時(shí)，均衡交易量為1000單位。如果消費(fèi)者收入增加使得該商品的需求量增加400單位，那么在新的均衡價(jià)格下，均衡交易量是()A.1000單位 B.1400單位

C.大于1400單位

D.小于1400但大于1000單位。

滿分：2 分

38.如果政府大力提倡用先進(jìn)的機(jī)器來(lái)替代勞動(dòng)，這將導(dǎo)致()A.勞動(dòng)的供給曲線向右移動(dòng) B.勞動(dòng)的需求曲線向右移動(dòng) C.勞動(dòng)的供給曲線向左移動(dòng) D.勞動(dòng)的需求曲線向左移動(dòng)

滿分：2 分

39.恩格爾曲線從()導(dǎo)出 A.價(jià)格-消費(fèi)曲線 B.收入-消費(fèi)曲線 C.需求曲線 D.無(wú)差異曲線。

滿分：2 分

40.當(dāng)存在外部經(jīng)濟(jì)時(shí)，私人供給的產(chǎn)量水平會(huì)()A.高于考慮社會(huì)收益時(shí)的產(chǎn)量水平B.低于考慮社會(huì)收益時(shí)的產(chǎn)量水平C.等于考慮社會(huì)收益時(shí)的產(chǎn)量水平D.不一定

滿分：2 分

41.按照產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效率的大小排序，四種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)依次為()A.完全競(jìng)爭(zhēng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、完全壟斷、寡頭壟斷 B.完全競(jìng)爭(zhēng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、寡頭壟斷、完全壟斷 C.完全競(jìng)爭(zhēng)、寡頭壟斷、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、完全壟斷 D.完全壟斷、寡頭壟斷、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、完全競(jìng)爭(zhēng)

滿分：2 分

42.邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律所研究的問(wèn)題是()A.各種生產(chǎn)要素同時(shí)變動(dòng)對(duì)產(chǎn)量的影響 B.兩種生產(chǎn)要素同時(shí)變動(dòng)對(duì)產(chǎn)量的影響

C.其他生產(chǎn)要素不變，一種生產(chǎn)要素變動(dòng)時(shí)對(duì)產(chǎn)量的影響 D.一種生產(chǎn)要素不變，其他生產(chǎn)要素變動(dòng)是對(duì)產(chǎn)量的影響。

滿分：2 分 43.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“稀缺性”是指()A.世界上大多數(shù)物品都是缺乏的

B.相對(duì)于資源的需求而言，資源總是不足的 C.利用資源必須考慮下一代

D.世界上的資源終將被人類消耗光。

滿分：2 分

44.消除逆向選擇的方法有()A.建立生產(chǎn)和銷售信息的中介機(jī)構(gòu) B.建立信譽(yù) C.質(zhì)量保證 D.以上都是

滿分：2 分

45.一個(gè)市場(chǎng)上只有一個(gè)廠商，生產(chǎn)一種沒(méi)有替代品的產(chǎn)品，這樣的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)稱為()A.壟斷競(jìng)爭(zhēng) B.完全壟斷 C.寡頭壟斷 D.完全競(jìng)爭(zhēng)

滿分：2 分

46.壟斷利潤(rùn)或者說(shuō)超額利潤(rùn)()A.不是一種成本，因?yàn)樗淮砩a(chǎn)中使用的資源所體現(xiàn)的替換成本

B.不能為壟斷者在長(zhǎng)期中所獲取，因?yàn)閮r(jià)格在最優(yōu)產(chǎn)出水平上必須等于長(zhǎng)期平均成本 C.為保證資本繼續(xù)進(jìn)入該行業(yè)所必需

D.能被完全競(jìng)爭(zhēng)者和完全壟斷者一樣在長(zhǎng)期中獲取

滿分：2 分

47.電力公司對(duì)城市和農(nóng)村收取不同的電費(fèi)，這種行為屬于()A.一度價(jià)格歧視 B.二度價(jià)格歧視 C.三度價(jià)格歧視 D.非價(jià)格歧視

滿分：2 分