第一篇:面試前,先正確自我定位
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終于揮淚告別校園生活,快樂(lè)地奔向新工作??偨Y(jié)起來(lái),還是有些經(jīng)驗(yàn)值得剛找工作的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)。
■你是找工作 不是發(fā)傳單
現(xiàn)在很多學(xué)弟學(xué)妹在找工作時(shí),總是抱怨僅簡(jiǎn)歷就需要花費(fèi)大量的金錢(qián),而且大多還是石沉大海。
要知道工作不是戀愛(ài),有了感情就愛(ài),沒(méi)了感覺(jué)就走開(kāi)。工作更像是一場(chǎng)肩負(fù)責(zé)任的婚姻,如果盲目地把媚眼拋向自己并不熟悉的崗位,那是對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)任的做法。
如果你只是想找個(gè)工作,或許可以把自己的簡(jiǎn)歷像傳單一樣發(fā)給每個(gè)過(guò)往招聘的單位;如果是想找到好的工作,那么建議最好是有選擇地投簡(jiǎn)歷。這樣省錢(qián)也省精力。而且也容易以好的精神面貌出現(xiàn)在主考官面前。
■你是去上班 不是去聚會(huì)
去面試時(shí),你的儀表很重要。長(zhǎng)得怎么樣不是你所能決定的,但怎么裝扮自己,主動(dòng)權(quán)完全在自己。去大公司上班,化點(diǎn)淡妝是有必要的。
記得和老總一起去招人時(shí),發(fā)現(xiàn)女孩子打扮得很漂亮,只是那種漂亮過(guò)了頭,舌頭上都打了好些的小洞洞,穿著嘻哈服飾。也有人化著濃妝,說(shuō)話裝腔作勢(shì),本來(lái)可以好好回答的問(wèn)題,非要裝著淑女樣,給你來(lái)句“嗯”“啊”“這個(gè)嘛”。這些在面試時(shí)都是比較忌諱的。
上班族的服飾,不被人關(guān)注就是最大的亮點(diǎn)。得體是一個(gè)公司職員起碼應(yīng)該做到的。
■不要模棱兩可 學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)折
有些剛出來(lái)找工作的學(xué)弟學(xué)妹總是會(huì)聽(tīng)人說(shuō),人力部門(mén)的經(jīng)理都比較無(wú)聊,總問(wèn)些根本就是廢話的問(wèn)題。這是一個(gè)很不正確的認(rèn)識(shí)。幾乎沒(méi)有一家正規(guī)單位會(huì)有閑工夫和你拉家常。他們所問(wèn)的問(wèn)題,自然是有目的的。
對(duì)方問(wèn)你問(wèn)題時(shí),最好如實(shí)回答。記得當(dāng)初和我一起參加面試的女孩特別漂亮,也很自信。和她一起進(jìn)去面對(duì)主考官時(shí),我心里還咯噔了一下。
她在第一外語(yǔ)欄選擇了英語(yǔ),第二欄選擇了日語(yǔ)。問(wèn)她英語(yǔ)怎么樣,她說(shuō)好,問(wèn)她日語(yǔ)怎樣,她又說(shuō)不錯(cuò),主考官們大多很滿意地點(diǎn)頭,一位年長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)叫她隨便說(shuō)幾句英文和日文,結(jié)果那女孩紅著臉說(shuō)只是學(xué)過(guò)都沒(méi)有學(xué)好。
等到我面試時(shí),他們問(wèn)我一樣的問(wèn)題,我如實(shí)回答:英語(yǔ)我確實(shí)是沒(méi)怎么學(xué)好,幾乎不怎么會(huì),但我學(xué)了法語(yǔ)和韓語(yǔ),并當(dāng)場(chǎng)秀了秀。
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重慶地區(qū)最大的人才招聘網(wǎng)站當(dāng)對(duì)方問(wèn)到不是你強(qiáng)項(xiàng)的地方時(shí),不要掩飾自己的缺點(diǎn),而是機(jī)靈地把自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。
■學(xué)會(huì)用價(jià)格評(píng)估自己
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),工作大多時(shí)候是為了生存,只有在生存的基礎(chǔ)上才可以談發(fā)展。當(dāng)對(duì)方問(wèn)你理想月薪時(shí),千萬(wàn)別說(shuō)夠吃夠喝夠租房就行,這樣的概念實(shí)在是很籠統(tǒng),也不要頭腦發(fā)熱說(shuō)個(gè)過(guò)高的數(shù)。而是說(shuō)出你的真實(shí)想法,如果你想月薪在3000元左右,那么你不妨說(shuō)2500元到3500元之間。讓彼此都有一個(gè)選擇的空間。
面試考察的是一個(gè)人的綜合能力和素質(zhì),而不是某一方面的才能。面試時(shí),不要以一個(gè)卑微的身份去乞求一份工作。
在結(jié)束面試離開(kāi)時(shí),要對(duì)主考們說(shuō)謝謝,要報(bào)以最真誠(chéng)的微笑。
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第二篇:畢業(yè)前的自我定位
就業(yè)前畢業(yè)生的自我定位
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的畢業(yè)季,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總是大學(xué)畢業(yè)生們既緊張又忙碌的時(shí)間。各種各樣的招聘和面試,讓畢業(yè)生們體會(huì)到了初入社會(huì)的青澀,每到這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有許多應(yīng)屆畢業(yè)生充滿了對(duì)自己未來(lái)職業(yè)生涯的無(wú)助和茫然。到底什么樣的生活才適合自己,怎樣才能認(rèn)清自己的水平和現(xiàn)狀,找到適合自己的工作,對(duì)于每一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)十分重要的考驗(yàn)。因此,在就業(yè)之前給自己一個(gè)符合實(shí)際情況,并且適合自己的自我定位,是每一個(gè)畢業(yè)生必須要去做的。
當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生在自我定位方面所遇到的問(wèn)題,主要由以下幾類。第一,自我認(rèn)知不清,定位不準(zhǔn)。很多大學(xué)生找工作的時(shí)候,常常缺乏定位,見(jiàn)到只要有公司招聘,不管自己適合不適合,都往里投簡(jiǎn)歷,事實(shí)上,很多簡(jiǎn)歷根本就是浪費(fèi),那些公司可能從來(lái)不看這些簡(jiǎn)歷,原因在于大學(xué)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。大學(xué)生一定要有對(duì)自己的一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我分析和自我定位,比如你的志向是什么?你是更擅長(zhǎng)跟人打交道還是跟事務(wù)打交道?你是否掌握某種專業(yè)的技術(shù)?很多大學(xué)生并沒(méi)有自己的定位,只要看到有招聘崗位就盲目投遞簡(jiǎn)歷,使自己不能夠根據(jù)自身情況及工作崗位的要求有針對(duì)性的進(jìn)行應(yīng)聘和設(shè)計(jì),致使最后錯(cuò)失了崗位。
第二,很多大學(xué)生不重視第一份工作,初期選擇處于混沌狀態(tài)。第一份工作對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,除非這個(gè)人具備做高級(jí)白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運(yùn)氣和機(jī)遇非常好,否則一個(gè)人一旦工作之后,未來(lái)將在多大的圈子里面流動(dòng),基本上從第一份工作開(kāi)始劃圈。大學(xué)生剛剛踏入社會(huì),第一份工作為你帶來(lái)的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,大學(xué)生選擇工作的時(shí)候,不能抱著暫時(shí)養(yǎng)活自己的心態(tài),也不能說(shuō)今天干的不是自己的事業(yè),也不是職業(yè),所以先就業(yè)才是根本,冷靜,謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇才是根本。
第三,很多大學(xué)生不知道如何判斷一個(gè)工作機(jī)會(huì)是不是好。很多大學(xué)生心中都會(huì)有一些自己的認(rèn)識(shí),比如外企好,國(guó)企好等等,但是一旦找到一些合適的機(jī)會(huì)的時(shí)候,大學(xué)生又開(kāi)始犯嘀咕,特別是多個(gè)機(jī)會(huì)可以選擇的時(shí)候,常常這山看著那山高,最后導(dǎo)致好機(jī)會(huì)溜走才后悔莫及。這說(shuō)明,很多大學(xué)生并沒(méi)有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素,一個(gè)好的單位先不管背景,但是必須讓一個(gè)人在四個(gè)方面中的某一方面或者某幾個(gè)方面受益才是一個(gè)好單位。第一,這個(gè)工作是不是有助于你拓寬你的知識(shí)結(jié)構(gòu),比如你可以在工作中學(xué)習(xí)到很多自己所不具備的知識(shí);第二,這個(gè)工作是不是能夠帶給你某個(gè)細(xì)分的職業(yè)技能,這個(gè)職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是通過(guò)工作你可以讓你在某個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)專業(yè)人員;第三,這個(gè)單位是不是有助于形成你的思維,包括你看問(wèn)題的視角,看社會(huì)的視角,看世界的視角,而這些視角可能給你帶來(lái)新的價(jià)值。第四,是不是在這個(gè)單位你可以獲得社會(huì)資源,或者提升你整合社會(huì)資源的能力比如你可以廣泛的結(jié)交朋友,認(rèn)識(shí)專家,或者是提升自己的社會(huì)資本。如果一個(gè)單位四個(gè)價(jià)值都不能帶來(lái),那么這樣的單位只能解決吃飯問(wèn)題,但是并不能解決職業(yè)問(wèn)題。
第四,大學(xué)生的職業(yè)心態(tài)欠佳。由于來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的壓力,大學(xué)生在踏上找工作之途后,很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài),特別是當(dāng)四處碰壁的時(shí)候。眼下,各種招聘會(huì)紛至沓來(lái),畢業(yè)生們?cè)谇舐毜倪^(guò)程中,一定會(huì)遭遇各種各樣的情況,比如,自己的條件不能達(dá)到求職單位的要求,以至于遞出的簡(jiǎn)歷遲遲沒(méi)有回信;看到自己同班的同學(xué)或者好朋友一個(gè)個(gè)找到了合適的工作單位,而自己依然
一無(wú)所獲,不免心中感到失落。這些情況在畢業(yè)生中都是普遍存在的。針對(duì)這些問(wèn)題,就要求畢業(yè)生們?cè)诋厴I(yè)之前對(duì)自己有一個(gè)合適的定位,很多大學(xué)畢業(yè)生都有著自我評(píng)價(jià)過(guò)高的問(wèn)題,所以在招聘會(huì)上處處碰壁之后,便會(huì)產(chǎn)生懷才不遇,心灰意冷的消極心態(tài)。畢業(yè)生的自我定位在這時(shí)就顯得尤為重要。作為畢業(yè)生,要清楚的認(rèn)識(shí)到,職業(yè)是不分貴賤的,只要自己喜歡,適合自己的,就不失為一份好工作。當(dāng)前社會(huì)上有很多這樣的事例,許多知名學(xué)府的高材生選擇了自己創(chuàng)業(yè),或者從事了一些許多人認(rèn)為“低賤”的工作,正是說(shuō)明了這一點(diǎn),一個(gè)人,只要找到了他自己的價(jià)值,就是成功的。
面對(duì)當(dāng)前日益復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì),每一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)做好充分的心理準(zhǔn)備,在求職過(guò)程中,會(huì)有意料之中的失望,受挫,但也有可能會(huì)有預(yù)料之外的驚喜和希望;所以,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,讓自己保持一個(gè)平和,積極,踏實(shí)的心態(tài)才是最重要的。每一名畢業(yè)生都要相信,只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)和理想,并且根據(jù)自身?xiàng)l件和優(yōu)勢(shì)制定應(yīng)聘策略,就一定能夠找到一份適合自己發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的工作。
第三篇:面試前的自我評(píng)價(jià)
面試前的自我評(píng)價(jià)范文
“人貴有自知之明”,那么,我們?cè)鯓硬拍苓_(dá)到“自知”呢?下面,我們就從求職應(yīng)試的角度回答這個(gè)問(wèn)題。我們將討論兩方面的問(wèn)題,一是從哪些角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己,二是怎樣從這些角度進(jìn)行自我預(yù)測(cè)。
在面試之前,你應(yīng)當(dāng)至少?gòu)囊韵聨讉€(gè)角度進(jìn)行自我判斷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,興趣與潛能,職業(yè)適應(yīng)性等關(guān)系重大的個(gè)人特征。
1知識(shí)結(jié)構(gòu)
知識(shí)結(jié)構(gòu),是指一個(gè)人所掌握的知識(shí)類別,各類知識(shí)相互影響而形成的知識(shí)框架以及各類知識(shí)的比重。知識(shí)結(jié)構(gòu)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一是自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)的比重,二是普通知識(shí)和特殊知識(shí)的比重,三是基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的比重,四是傳統(tǒng)知識(shí)和現(xiàn)代知識(shí)的比重,等等。這里所講的“比重”,不僅指數(shù)量關(guān)系,也指質(zhì)量關(guān)系。你也許感到很難說(shuō)清楚自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),這沒(méi)有多大關(guān)系。你并不需要得出一個(gè)精確的結(jié)論,但是你必須分析你的知識(shí)結(jié)構(gòu),特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢(shì)的知識(shí)和缺乏的或處于劣勢(shì)的知識(shí),這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。在求職應(yīng)試之前,知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析至少對(duì)你有兩方面的作用,一是根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),選擇適宜的職業(yè)。例如,如果你對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有淵博的知識(shí),卻對(duì)管理學(xué)一竅不通,你最好還是去搞科研開(kāi)發(fā),而不要去競(jìng)爭(zhēng)人事經(jīng)理的職位。如果你的文字功底很差,就盡量避免去競(jìng)爭(zhēng)市長(zhǎng)文秘這個(gè)職位。二是針對(duì)應(yīng)聘職位所需的知識(shí)結(jié)構(gòu),盡快彌補(bǔ)不足,使自己的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改變以適應(yīng)職位的要求。例如,你決定去應(yīng)聘勞動(dòng)局工資處處長(zhǎng)職位,但對(duì)工資管理知之甚少,就必須通過(guò)看書(shū)或向別人請(qǐng)教等方法盡快學(xué)些基礎(chǔ)的適用的工資管理知識(shí),避免在面試過(guò)程中出現(xiàn)一問(wèn)三不知的尷尬局面。
2能力結(jié)構(gòu)
一個(gè)人所具備的能力類型及各類能力的有機(jī)組合就是他的能力結(jié)構(gòu)。能力的類型多種多樣,至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、推理能力、機(jī)械工作能力、環(huán)境適應(yīng)能力、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力、人際關(guān)系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判斷能力,等等。從不同角度或不同層面,可以劃分不同的能力類型,每個(gè)人所具備的能力結(jié)構(gòu)是不同的,甲和乙可能會(huì)有不同的能力,而且即使共同具有一種能力,但能力的大小會(huì)有所差別。
求職面試前,對(duì)自己的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷分析是必要的,不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結(jié)構(gòu)。發(fā)揮自己能力方面的優(yōu)勢(shì),避開(kāi)能力方面的欠缺,是事業(yè)成功一個(gè)十分有利的條件,那么,如何來(lái)分析評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)呢?一是憑自己的直覺(jué)來(lái)判斷,二是憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷,三是同別人的比較來(lái)判斷,四是從別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)來(lái)判斷,五是借助能力傾向測(cè)驗(yàn)來(lái)判斷,等等。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)是件困難的事情,往往失之偏頗,自信心強(qiáng)的人往往過(guò)高評(píng)價(jià)自己,自信心差的人往往過(guò)低評(píng)價(jià)自己。能力傾向測(cè)驗(yàn)一般比較客觀,是很好的評(píng)價(jià)工具。標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn),具有兩種功能:一是判斷一個(gè)人具有什么樣的能力優(yōu)勢(shì),即所謂的診斷功能;二是測(cè)定在所從事的工作中,成功和適應(yīng)的可能性,包括發(fā)展的潛能,即所謂的預(yù)測(cè)功能。在西方各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家中,能力傾向測(cè)驗(yàn)被廣泛運(yùn)用于職業(yè)決策和人員甄選錄用中,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn),具有較強(qiáng)的科學(xué)性。所以,你可以用一些標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
3個(gè)性心理特征
個(gè)性是決定每個(gè)人心理和行為的普遍性和差異性的那些特征和傾向的較穩(wěn)定的有機(jī)組合。個(gè)性心理特征主要包括氣質(zhì)和性格兩個(gè)方面。氣質(zhì)是與個(gè)人神經(jīng)過(guò)程的特性相聯(lián)系的行為特征。氣質(zhì)類型一般劃分為多血質(zhì)(活潑型)、膽汁質(zhì)(興奮型)、粘液質(zhì)(安靜型)、抑郁質(zhì)(抑制型)四種。這四種類型為典型的氣質(zhì)類型,屬于這些類型的人極少,多數(shù)人為中間氣質(zhì)型,即以某一氣質(zhì)為主,結(jié)合著另一氣質(zhì)型的一些行為特征。人們的氣質(zhì)存在著相當(dāng)大的差異,對(duì)自己的氣質(zhì)類型做出評(píng)判,選擇適于自己的工作,對(duì)每個(gè)人都是十分必要的。性格是個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣性的行為方式。與氣質(zhì)相比,人們的性格差異更是多樣而復(fù)雜的。心理學(xué)家從不同角度來(lái)歸納性格差異,劃分性格類型。按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì)可劃分為理智型、情緒型、意志型、中間型;按心理活動(dòng)的某種傾向性可劃分為外傾型和內(nèi)傾型;按思想行為的獨(dú)立性可劃分為順從型和獨(dú)立型;按人的行為模式可劃分為a—ⅰ型,a-ⅱ型,b-ⅲ型,b-ⅳ型和ⅹ型。
面試過(guò)程中還是比較注重個(gè)性評(píng)價(jià)的。例如支配性、合作性、獨(dú)立性、靈活性、自信心、責(zé)任感、自制力、重印象性、掩飾性等都可能成為被考察的對(duì)象。一般來(lái)說(shuō),個(gè)性沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)劣之分,所以你在應(yīng)試過(guò)程中不要過(guò)于掩飾自己,宜表現(xiàn)出真正的自我。但是,當(dāng)你明確知道應(yīng)聘職務(wù)所要求的個(gè)性特征時(shí),或當(dāng)你明確知道主考官所期望的個(gè)性特征時(shí),你不妨做些掩飾,使自己表現(xiàn)得適于工作的需要和主考官的期望。
4職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價(jià)值觀
評(píng)價(jià)自己的職業(yè)適應(yīng)性,要考慮自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。但如果要得到一個(gè)比較科學(xué)的評(píng)價(jià),最好借助于職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)。目前,較具權(quán)威性的是霍蘭德職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)。這個(gè)測(cè)驗(yàn)主要考察你心目中的理想職業(yè)、你所感興趣的活動(dòng)、你所擅長(zhǎng)或勝任的活動(dòng)、你所喜歡的職業(yè)、你的能力類型簡(jiǎn)評(píng)等方面,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)綜合確定你的職業(yè)適應(yīng)性。
第四篇:面試大公司前 先做好自己功課
以前,有個(gè)求職者在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后獲得了面試機(jī)會(huì)。他瀏覽了未來(lái)雇主的工作年報(bào),搜集到了令招聘經(jīng)理驚嘆的公司基本信息,終于順利通過(guò)面試,得到了他夢(mèng)寐以求的工作機(jī)會(huì)。
這種在90年代晚期才有的“精靈”式求職故事在現(xiàn)在以已經(jīng)很少出現(xiàn)了。在雇主占主導(dǎo)地位的勞動(dòng)力市場(chǎng),求職者在準(zhǔn)備面試的過(guò)程中越來(lái)越覺(jué)得有必要進(jìn)行全方位的自我展示。但是,怎么知道招聘者需要什么樣的信息?如何去了解面試官然后投其所好?這需要對(duì)職位、公司、行業(yè)乃至面試官的相關(guān)信息進(jìn)行有深度和廣度的搜羅。
幸運(yùn)的是,有多種多樣的資料來(lái)源,大多數(shù)在網(wǎng)上免費(fèi)或者很便宜,并且隨時(shí)可以提供。一定要舍得下苦功夫,讓自己去獲取這些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
查閱雇主的網(wǎng)站
如果有需要,你未來(lái)雇主的官方網(wǎng)站是了解雇主的最佳渠道。一定要查看公司的年報(bào),也不要落了“媒體報(bào)道”這一塊信息,里面有很多關(guān)于公司的最新報(bào)道。你在思考這些信息的時(shí)候,考慮這些公開(kāi)的職位信息和細(xì)節(jié),是如何跟公司的使命和目標(biāo)聯(lián)系在一起的。
做完這些還不夠。利用好公司網(wǎng)站的搜索功能,用它來(lái)搜索你的面試官和你的面試管理卡上的其他信息(盡管你可能不知道他們的名字,猜測(cè)哪些人會(huì)面試你,搜索他們的相關(guān)信息。這樣總比完全不知道要好,而且你了解面試官的相關(guān)信息,可能在面試中使他們眼睛一亮而完全記住你)。你可以檢索公司的歷史檔案或者媒體報(bào)道,這些可以幫助你更好的理解公司大部分的業(yè)務(wù)類型?!傲私饷嬖嚬俚那闆r也許是你能做的最有價(jià)值的事情?!?ron fry說(shuō)。ron fry是《最刁難面試的101個(gè)答案》一書(shū)作者(該書(shū)在亞馬遜上有售,網(wǎng)友評(píng)價(jià)不錯(cuò))。
研究雇主
其次,找到關(guān)于你未來(lái)雇主的關(guān)鍵統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及獨(dú)立第三方的遠(yuǎn)景看法。胡佛在線(hoover's online)為每一個(gè)用戶提供公司的簡(jiǎn)要描述、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),還有成百上千家大公司的競(jìng)爭(zhēng)者(的情況),可資參考。
“你也可以去未來(lái)雇主的競(jìng)爭(zhēng)者那里獲取有關(guān)的財(cái)務(wù)信息。”洛杉磯時(shí)報(bào)職業(yè)專欄作家joyce lain kennedy說(shuō)。
第五篇:正確定位,明確目標(biāo)
正確定位,明確目標(biāo)
11月16日下午2點(diǎn),2009級(jí)xxxx在主樓E區(qū)126教室舉行了以“正確定位,明確目標(biāo)”為主題的心理班會(huì)。此次班會(huì)由心理委員策劃和持,班級(jí)全體同學(xué)參加了此次心理班會(huì)。
邁入大三后,學(xué)生們已經(jīng)真切地感受到了自身的變化,開(kāi)始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問(wèn)題,考研、就業(yè)、出國(guó)成了熱門(mén)話題。此次心理班會(huì)正是以“正確定位,明確目標(biāo)”為主題,旨在幫助同學(xué)更清楚地明白大三應(yīng)該做些什么。班會(huì)開(kāi)始,心理委員以PPT的形式介紹了活動(dòng)的主題,并帶領(lǐng)大家做了一個(gè)些心理測(cè)試。隨后,班會(huì)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)——風(fēng)采展示,由男生代表一起合唱了歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。之后,他們與大家分享了自己的學(xué)習(xí)或求職計(jì)劃,并依次獻(xiàn)上了歌曲。最后在進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)——“五毛一塊”游戲,即男女生圍成一個(gè)圈,男生表示1塊錢(qián),女生表示5毛錢(qián)(非重男輕女,因?yàn)榕饶猩嘁恍?,a在中間喊開(kāi)始,大家圍著圈跑,當(dāng)她喊出一個(gè)錢(qián)數(shù),大家迅速組成滿足錢(qián)數(shù)的組合,沒(méi)有組對(duì)的同學(xué)接受懲罰;在游戲進(jìn)行的過(guò)程中,教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。本次心理班會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中圓滿結(jié)束。
本次心理班會(huì)不僅使各位同學(xué)找準(zhǔn)自己的定位,明確了目標(biāo),還極大地增強(qiáng)了2009級(jí)xxxx班級(jí)內(nèi)部的凝聚力,使班級(jí)更加和諧。
文:09級(jí)xxxx心理委員
圖:09級(jí)xxxx理宣傳委員