第一篇：全國第二屆優(yōu)秀童謠征集活動一等獎獲獎作品

全國第二屆優(yōu)秀童謠征集活動一等獎獲獎作品

1.對表（圣野）

嘟嘟嘟，誰在叫？

原來北京時間到。

每天對上一次表，心與祖國一起跳。

2.我和祖國站一道（陳嵩云）

站站好，滿臉笑，爸爸給我來拍照。

背后是幅大地圖，“咔嚓”一聲全拍到。

拿來照片瞧一瞧，我和祖國站一道。

3.好像安全鎖（張春明）

爸爸喝了酒，還要開汽車。

我不讓他開，拽住他胳膊。

媽媽夸獎我，好像安全鎖。

4.草鞋上網(wǎng)（劉春）

九十歲的老爺爺，才會電腦就發(fā)貼。取個網(wǎng)名叫草鞋，紅色故事傳不歇。你跟貼，我跟貼，笑得爺爺像過節(jié)。黨的老兵還年輕，草鞋上網(wǎng)又報捷。

5.生肖歌（任雅蟬）

小老鼠，嘰嘰嘰，十二生肖排第一。牛二虎三兔老四，龍五蛇六馬在七。小羊小羊你別急，排行老八就是你。九小猴，十小雞，小狗汪汪排十一。排行十二在哪里？小豬倒數(shù)數(shù)第一。

6.我們心向共產(chǎn)黨（張伯銀）正月里，好春光，爸媽打工走匆忙。上北京，下蘇杭，我和奶奶留家鄉(xiāng)。新學(xué)期，進學(xué)堂，費用全免笑臉揚。送桌凳，補住宿，同學(xué)高興學(xué)勁漲。建學(xué)校，蓋新房，空曠土地變操場。草兒綠，花兒香，春風(fēng)送暖喜洋洋。成績好，捧獎狀，成長不忘共產(chǎn)黨。想念媽，思念爸，奶奶教我唱兒歌： “我是向陽花，黨是紅太陽。

燦爛陽光照花朵，我們心向共產(chǎn)黨?！?/p>

7.狐貍考小雞（蒲華清）

狐貍見小雞：

“小妹妹，小弟弟，我來考考你。

你們家，住哪里？

電話是多少？

門牌號是幾?

爸媽叫啥名？

在不在家里？”

小小雞，答狐貍：

“我知道，我知道，就不告訴你。”

8.懶孩可不好（趙家瑤）

懶孩睡前不洗臉，夜里老鼠跑來舔。

不是小貓發(fā)現(xiàn)了，差點啃了鼻子眼。

9.露珠兒（譚哲）露珠兒，本事大，抱著太陽去玩耍。荷花葉上滾呀滾，像個球兒亮花花。風(fēng)兒跑來踢一腳，飛上天空變云霞。

10.小酒窩（王俊康）小酒窩，小酒窩，左一朵，右一朵。酒窩里面有什么？ 有云霞，有綠波，還有春天和花朵。小酒窩，小酒窩，多美好，真快活。咬著耳朵告訴你： “小朋友，心窩窩，藏著親愛的黨，藏著母親和祖國?！?/p>

第二篇：關(guān)于表彰全國第二屆優(yōu)秀童謠獲獎作品的決定

中宣部 中央文明辦 教育部 共青團中央 全國婦聯(lián) 關(guān)于表彰全國第二屆優(yōu)秀童謠獲獎作品的決定

2011年5月30日

文明辦[2011]13號

各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨委宣傳部，文明辦，教育廳(教委、教育局)，團委，婦聯(lián)：

為慶祝建黨90周年，培養(yǎng)未成年人的愛黨情感，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，促進他們健康發(fā)展、快樂成長，中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)組織開展了全國第二屆優(yōu)秀童謠征集活動。經(jīng)各地推薦上報、網(wǎng)上投票評選和評委會評審，決定授予“我們心向共產(chǎn)黨”等10首童謠為優(yōu)秀童謠一等獎，“電燈跟我一齊睡”等10首童謠為優(yōu)秀童謠二等獎、“小樹”等20首童謠為優(yōu)秀童謠三等獎，“北京讓你不迷路”等40首童謠為優(yōu)秀獎，予以表彰。

希望獲獎單位和個人珍惜榮譽，再接再厲，繼續(xù)創(chuàng)作健康向上、易于傳唱，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的童謠作品。希望各地各部門認(rèn)真做好優(yōu)秀童謠創(chuàng)作推廣工作，采取多種形式，在廣大少年兒童中組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，用健康的文化產(chǎn)品滋潤未成年人的心田，滿足他們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，推動未成年人思想道德建設(shè)工作不斷深入。

全國第二屆優(yōu)秀童謠獲獎名單

一等獎(10首)

1、我們心向共產(chǎn)黨

(作者：張伯銀 河南省商丘市梁園區(qū)六口一中教師 河南省文明辦推薦)

2、我和祖國站一道

(作者：陳嵩云 上海市民間文學(xué)家協(xié)會業(yè)余詩人 上海市文明辦推薦)

3、對表

(作者：圣野 上海市少兒出版社編輯 上海市文明辦推薦)

4、好像安全鎖

(作者：張春明 天津市作家協(xié)會會員 天津市文明辦推薦)

5、草鞋上網(wǎng)

(作者：劉春 江蘇省揚州市文明辦退休干部 江蘇省文明辦推薦)

6、生肖歌

(作者：任雅蟬 山東省青島市群眾藝術(shù)館助理館員 山東省文明辦推薦)

7、狐貍考小雞

(作者：蒲華清 重慶市出版集團退休編輯 重慶市文明辦推薦)

8、懶孩可不好

(作者：趙家瑤 安徽省作家協(xié)會作家 新疆維吾爾自治區(qū)文明辦推薦)

9、露珠兒

(作者：譚哲 湖南省岳陽市自由撰稿人)

10、小酒窩

(作者：王俊康 廣東省作家協(xié)會作家)

二等獎(10首)

1、電燈跟我一齊睡

(作者：程宏明 天津市兒童文學(xué)研究會會長 天津市文明辦推薦)

2、秋天是個大果盤

(作者：韓雪 河北省滄州市青縣文聯(lián)作家 河北省文明辦推薦)

3、找北京

(作者：蓋尚鐸 遼寧省興城時訊社作家 遼寧省文明辦推薦)

4、夸爸爸

(作者：潘與慶 上海市中福會少年宮教師 上海市文明辦推薦)

5、小村官

(作者：江迎娣 江蘇省沛縣大學(xué)生村官 江蘇省文明辦推薦)

6、吃橘子

(作者：梁臨芳 浙江省臺州市黃巖區(qū)寧溪文化站干部 浙江省文明辦推薦)

7、荷葉

(作者：王玉 山東省青島市自由撰稿人 山東省文明辦推薦)

8、牛鈴

(作者：劉淼 云南大學(xué)人文學(xué)院2010級漢語國際教育專業(yè)學(xué)生 云南省文明辦推薦)

9、螃蟹

(作者：盧富平陜西省漢中市寧強縣黃壩驛鄉(xiāng)3組農(nóng)民 陜西省文明辦推薦)

10、手影歌

(作者：李志勇 甘肅省張掖市幼兒園教師 甘肅省文明辦推薦)

三等獎(20首)

1、小樹

(作者：魏媛媛 陜西省西安市新城區(qū)聯(lián)志村小學(xué)學(xué)生 首都文明辦推薦)

2、導(dǎo)盲犬(作者：郜彬儒 天津市河北教師進修學(xué)校特級教師 天津市文明辦推薦)

3、白云

(作者：趙小虎 山西省長治市十八中學(xué)教師 山西省文明辦推薦)

4、過大年眊姥姥

(作者：楊仲賢 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市賽罕區(qū)黃合少鎮(zhèn)一小教師 內(nèi)蒙古自治區(qū)文明辦推薦)

5、小水滴

(作者：高詠志 遼寧省彰武縣地稅局公務(wù)員 遼寧省文明辦推薦)

6、神奇的零

(作者：趙琦 黑龍江省哈電集團哈爾濱汽輪機廠高級工程師 黑龍江省文明辦推薦)

7、長大啦

(作者：張碩國 黑龍江省文明辦副主任 黑龍江省文明辦推薦)

8、三只小鳥

(作者：王森 上海歌劇院創(chuàng)作員 上海市文明辦推薦)

9、小螞蟻

(作者：高山麗 江蘇省南京市古平崗小學(xué)五年級學(xué)生 江蘇省文明辦推薦)

10、祖國笑了

(作者：李少白 湖南省長沙市文聯(lián)退休干部 江蘇省文明辦推薦)

11、懂事了

(作者：楊玉娟 安徽省淮南市八公山區(qū)二小教師 安徽省文明辦推薦)

12、板凳龍

(作者：龍家發(fā) 廣西壯族自治區(qū)防城港市文聯(lián)退休干部 廣西壯族自治區(qū)文明辦推薦)

13、重慶一日游

(作者：譚小喬 重慶市渝中區(qū)文化館干部 重慶市文明辦推薦)

14、彎彎牛角掛書包

(作者：廖弟華 重慶市巴南區(qū)教師進修學(xué)校教師 重慶市文明辦推薦)

15、花孩子兒

(作者：崔英 重慶市巴南區(qū)供銷社離休干部 重慶市文明辦推薦)

16、剪刀石頭布

(作者：雷先鋒 四川省廣安市廣安區(qū)廣羅小學(xué)教師 四川省文明辦推薦)

17、數(shù)花花

(作者：唐大山 西藏日報社編輯 西藏自治區(qū)文明辦推薦)

18、冬瓜和南瓜

(作者：徐宗德 陜西省咸陽市音協(xié)主席 陜西省文明辦推薦)

19、小樹手拉手

(作者：高淑英 天津市作家協(xié)會作家 新疆維吾爾自治區(qū)文明辦推薦)20、油氣管道如血脈

(作者：尹世霖 中國作家協(xié)會作家 新疆維吾爾自治區(qū)文明辦推薦)

優(yōu)秀獎(40首)

1、北京讓你不迷路

(作者：李復(fù)國 北京市昌平區(qū)百善鎮(zhèn)政府宣傳干事 首都文明辦推薦)

2、慶祝七一愛黨旗

(作者：王玚 北京市宣師一附小教師 首都文明辦推薦)

3、搭大橋

(作者：傅順利 天津市作家協(xié)會會員 天津市文明辦推薦)

4、從小就聽黨的話

(作者：張艷平河北省遵化市安全生產(chǎn)督導(dǎo)管理局干部 河北省文明辦推薦)

5、祖國變化大(作者：許曉光 河北省秦皇島市盧龍縣第二實驗小學(xué)教師 河北省文明辦推薦)

6、村村通

(作者：劉建 河北省安國市西城學(xué)區(qū)教師 河北省文明辦推薦)

7、傘

(作者：張強 河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)廣電局干部 河北省文明辦推薦)

8、夸你好

(作者：趙小虎 山西省長治市十八中學(xué)教師 山西省文明辦推薦)

9、小溪告訴我

(作者：尹樂祝 吉林省長白縣直屬機關(guān)黨工委退休干部 吉林省文明辦推薦)

10、雪娃娃畫畫

(作者：大可 黑龍江省作家協(xié)會兒童文學(xué)作家 黑龍江省文明辦推薦)

11、剪紙謠

(作者：閆佳沅 黑龍江省齊齊哈爾市青云小學(xué)四年級學(xué)生 黑龍江省文明辦推薦)

12、石頭謠

(作者：王海 上海市奉賢區(qū)王海詩歌藝術(shù)中心業(yè)余詩人 上海市文明辦推薦)

13、風(fēng)車姐姐

(作者：水永根 上海市杭州路一小退休教師 上海市文明辦推薦)

14、獻血車

(作者：潘與慶 上海市中福會少年宮教師 上海市文明辦推薦)

15、生肖歌

(作者：張小琴 江蘇省如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)夏堡幼兒園教師 江蘇省文明辦推薦)

16、八角帽

(作者：胡揚 江蘇省揚州市退休作家 江蘇省文明辦推薦)

17、太陽能(作者：楊文 江蘇省揚州市退休教師 江蘇省文明辦推薦)

18、葵花朵朵向太陽

(作者：盧剛 江蘇省鎮(zhèn)江市退休教師 江蘇省文明辦推薦)

19、蓋新房

(作者：王玲 安徽省少年兒童出版社編輯 安徽省文明辦推薦)20、書包

(作者：胡祁人 安徽省少年兒童出版社編輯 安徽省文明辦推薦)

21、大樹

(作者：戴奧麒 江西省資溪縣鶴城三小四年級學(xué)生 江西省文明辦推薦)

22、剪窗花

(作者：安郁運 山東省日照市音樂家協(xié)會退休教師 山東省文明辦推薦)

23、月亮娃娃

(作者：吳鳳霞 山東省濱州市實驗幼兒園教師 山東省文明辦推薦)

24、燕子姐姐你真美

(作者：魏道林 江蘇省蘇州市安信國際工程師 湖北省文明辦推薦)

25、蹺蹺板

(作者：周暉 湖南省常德市文聯(lián)退休干部 湖南省文明辦推薦)

26、彩虹

(作者：郭綺華 廣東省廣州市南沙區(qū)黃閣中心幼兒園教師 廣東省文明辦推薦)

27、這樣好不好

(作者：崔文翰 廣西壯族自治區(qū)南寧市濱湖小學(xué)三年級學(xué)生 廣西壯族自治區(qū)文明辦推薦)

28、生活禮儀歌

(作者：李佩錦 海南省?？谑兄行挠變簣@ 海南省文明辦推薦)

29、上網(wǎng)(作者：戚萬凱 重慶市巴南區(qū)文聯(lián)干部 重慶市文明辦推薦)30、寶寶房

(作者：成再耕 重慶市體育局干部 重慶市文明辦推薦)

31、家家宴

(作者：伍忠余 四川省樂至縣政協(xié)干部 四川省文明辦推薦)

32、種豆

(作者：陳吉林 四川省廣安市廣安區(qū)北倉路小學(xué)退休教師 四川省文明辦推薦)

33、雪花

(作者：楊婷雅 四川省閬中市多維外國語學(xué)校四年級學(xué)生 四川省文明辦推薦)

34、小鉛筆

(作者：金思羽 云南省祥云縣祥城鎮(zhèn)城東社區(qū)完小一年級學(xué)生 云南省文明辦推薦)

35、小雨沙沙

(作者：劉錦 云南省昆明市西山區(qū)昆湖小學(xué)教師 云南省文明辦推薦)

36、美麗的拉薩我的家

(作者：張金蘭 西藏自治區(qū)拉薩市人大辦公廳干部 西藏自治區(qū)文明辦推薦)

37、節(jié)水好娃娃

(作者：郭紅梅 甘肅省武威市涼州區(qū)武南幼兒園教師 甘肅省文明辦推薦)

38、水娃娃

(作者：白有贇 青海省大通縣園林小學(xué)五年級學(xué)生 青海省文明辦推薦)

39、小路燈

(作者：金黎 天津市《歌詞月報》編輯部編輯 新疆維吾爾自治區(qū)文明辦推薦)40、我是一個兵團娃

(作者：高先惠 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)八師143團職業(yè)高中教師 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團文明辦推薦)

第三篇：優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

2011-2012年聚亨路小學(xué)優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

為大力宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)未成年人閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品，做一個有道德的人，聚亨路小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了優(yōu)秀童謠征集推廣活動，現(xiàn)已圓滿落下帷幕，特將本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為做好本次優(yōu)秀童謠傳唱活動，雷校長擔(dān)任本次活動總指揮，親自指導(dǎo)工作。德育處制定了詳細的活動方案，采取了相應(yīng)措施，優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動在全校范圍內(nèi)深入開展。

二、精心組織，廣泛參與

小小童謠，蘊含大大道理，傳唱優(yōu)秀童謠，既豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，又幫助他們做有道德的人。學(xué)生們以多種形式演繹了童謠，傳唱優(yōu)秀童謠，繼承祖國優(yōu)秀文化，激發(fā)愛國熱情，爭做新時代有道德的人。

三、注重結(jié)合，提升效果。

我校把傳唱優(yōu)秀童謠活動納入了學(xué)校的德育教育中，充分利用大課間、班隊會等時間，組織學(xué)生自編自演優(yōu)秀童謠節(jié)目，開展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”活動，同時也將利用校報、?？?、校園廣播站、櫥窗、板報等，宣傳展示優(yōu)秀童謠。讓青少年在活動中自我教育，在潛移默化中形成正確的文化理念，進一步豐富少年兒童精神和文化生活。

2012-2013年聚亨路小學(xué)開展優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

為進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，我校根據(jù)鹽城市教育局通知要求，認(rèn)真開展了“優(yōu)秀童謠征集活動”。隨著精選作品的展示和上報，這次規(guī)?？涨暗耐{創(chuàng)作活動圓滿地畫上了句號，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、組織有力，措施得當(dāng)，活動有序開展

我校高度重視，召開了專項工作會議，制定了活動方案，確立了以“心向黨、愛勞動、有禮貌”為主題，反映廣大未成年人“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”的真摯情感，為確保此項活動扎實、有效開展，落實專人負(fù)責(zé)，定期督促、指導(dǎo)活動開展。

1.大隊部利用周一升旗儀式時間，對全體師生進行了“心向黨、愛勞動、有禮貌”優(yōu)秀童謠征集活動倡議暨童謠大賽啟動儀式，調(diào)動了全校師生廣泛參與童謠創(chuàng)作的熱情。

2.緊接著又召開了全體班主任和語文教師會議，并針對不同年級學(xué)生年齡特點提出了不同要求，號召老師們以多樣、靈活、生動的形式開展童謠創(chuàng)作指導(dǎo)，保證活動有序開展。

二、精心組織，廣泛參與，活動精彩紛呈 我校開展此次“童謠大賽”，不僅僅是應(yīng)付上級要求，選幾篇童謠作品，而是以此為契機，打造一個師生展示文學(xué)修養(yǎng)的平臺，一次師生綜合性素養(yǎng)提升的大課堂。我們以大隊部為主，圖書幫助力，家委會推動，開展了多樣、豐富的系列活動。

1.做好圖書閱覽室的開放工作，增加班級閱讀次數(shù)，為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查閱書目，開展“讀童謠互動交流”。

2.語文老師利用自主學(xué)習(xí)和誦讀時間，引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠，課堂上讀寫結(jié)合，指導(dǎo)孩子們展開想象的翅膀，創(chuàng)作自己的美文佳句。

3.班級里開展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響。

4.學(xué)校將本次活動納入了德育教育主題活動中，充分利用大課間、班隊會等，組織學(xué)生自編自唱優(yōu)秀童謠節(jié)目，同時也利用校園廣播站、櫥窗、板報等，宣傳、展示優(yōu)秀童謠和學(xué)生原創(chuàng)作品，使學(xué)生在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì)。

三、層層把關(guān)，確保質(zhì)量，活動效果顯著 本次征集活動，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一次綜合性實踐教育活動，搭建了教師和學(xué)生們共同創(chuàng)作、共同交流的平臺。通過本次活動，不僅讓學(xué)生對童謠兒歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，更讓學(xué)生的心靈受到了良好的道德熏陶。

1、參與面廣泛，涵蓋社會各階層。

這次童謠征集得到了社會各階層的廣泛關(guān)注，形式多樣，題材豐富，生活氣息濃厚，在社區(qū)內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響力，在學(xué)生中更是掀起了一股“童謠熱”，是一次貼近兒童需求、貼近群眾生活的文化大餐。

2.作品數(shù)量眾多，創(chuàng)歷次征文之最。

這次征文的數(shù)量也是我校歷次征文中的是最多的一次。

綜合看，此次上報的初選作品中，童謠內(nèi)容貼近生活，貼近兒童，健康向上，簡潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣，又充滿時代氣息。

3.童謠題材豐富，彰顯新時代中國特色。

總觀這次收到的征文，題材十分豐富。這里面既有童言稚語，也有弘揚雷鋒精神、體現(xiàn)愛國愛家鄉(xiāng)情感的優(yōu)秀作品，每一篇童謠都是真摯的、飽含情感的。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺，也帶給我們多重角度看學(xué)生的新思路。

2013-2014年聚亨路小學(xué)優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

為深入開展愛國主義教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)推動“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”主題活動，深入開展，引導(dǎo)廣大未成年人增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，培育道德素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，根據(jù)上級德育處的通知和精神，我校在全體學(xué)生當(dāng)中開展了“傳唱優(yōu)秀童謠”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下：

1、學(xué)校重視，積極組織落實

根據(jù)鹽城市教育局的通知，我校結(jié)合實際制定了學(xué)校如何抓好落實的具體措施，并召開了班主任、少隊工作會，進行安排部署，抓好活動的推進落實工作。由班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生傳唱，由少隊部負(fù)責(zé)組織學(xué)生傳唱朗誦比賽活動。

2、激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情

通過傳唱優(yōu)秀童謠，學(xué)生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監(jiān)督，自我完善，為自我奮進確定了目標(biāo)，使我校學(xué)生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，樸實語言、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

3、有利于學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀

通過“傳唱優(yōu)秀童謠活動為契機，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

4、通過活動，將愛國主義教育引向深入

開展愛國主義教育，“傳唱優(yōu)秀童謠活動，是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，愛國主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，大力宣傳推廣優(yōu)秀童謠?；顒油ㄟ^傳唱童謠的形式，讓廣大青少年閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品，引導(dǎo)他們繼承優(yōu)秀文化、激發(fā)愛國熱情，做一個有道德的人。

有人說，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質(zhì)樸天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡迎，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂體驗。

今后將結(jié)合我校實際情況，精心組織開展多項主題教育，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，在細節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

第四篇：優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

日照市朝陽小學(xué)優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

為深入開展愛國主義教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)推動“傳唱優(yōu)秀童謠”主題活動，深入開展，引導(dǎo)廣大未成年人增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，培育道德素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，根據(jù)上級德育處的通知和精神，我校在全體學(xué)生當(dāng)中開展了“傳唱優(yōu)秀童謠”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下：

1、學(xué)校重視，積極組織落實

根據(jù)教育局的通知，我校結(jié)合實際制定了學(xué)校如何抓好落實的具體措施，并召開了班主任、少隊工作會，進行安排部署，抓好活動的推進落實工作。由班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生傳唱，由少先隊負(fù)責(zé)組織學(xué)生傳唱朗誦比賽活動。

2、激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情

通過傳唱優(yōu)秀童謠，學(xué)生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監(jiān)督，自我完善，為自我奮進確定了目標(biāo)，使我校學(xué)生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，樸實語言、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

3、有利于學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀

通過傳唱優(yōu)秀童謠活動為契機，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

4、通過活動，將愛國主義教育引向深入

開展愛國主義教育，傳唱優(yōu)秀童謠活動，是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，愛國主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，大力宣傳推廣優(yōu)秀童謠?；顒油ㄟ^傳唱童謠的形式，讓廣大青少年閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品，引導(dǎo)他們繼承優(yōu)秀文化、激發(fā)愛國熱情，做一個有道德的人。

有人說，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質(zhì)樸天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡迎，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂體驗。

今后將結(jié)合我校實際情況，精心組織開展多項主題教育，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，在細節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

第五篇：優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

社會主義核心價值觀 優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

安寧市連然小學(xué)

連然小學(xué)優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)

為深入開展愛國主義教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)推動“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”主題活動，深入開展，引導(dǎo)廣大未成年人增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，培育道德素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，根據(jù)上級德育處的通知和精神，我校在全體學(xué)生當(dāng)中開展了“傳唱優(yōu)秀童謠”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下：

1、學(xué)校重視，積極組織落實

根據(jù)安寧市教育局的通知，我校結(jié)合實際制定了學(xué)校如何抓好落實的具體措施，并召開了班主任、少隊工作會，進行安排部署，抓好活動的推進落實工作。由班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生傳唱，由少先隊部負(fù)責(zé)組織學(xué)生傳唱朗誦比賽活動。

2、激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情

通過傳唱優(yōu)秀童謠，學(xué)生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監(jiān)督，自我完善，為自我奮進確定了目標(biāo)，使我校學(xué)生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，樸實語言、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

3、有利于學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀

通過“傳唱優(yōu)秀童謠活動為契機，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

4、通過活動，將愛國主義教育引向深入

開展愛國主義教育，“傳唱優(yōu)秀童謠活動，是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，愛國主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，大力宣傳推廣優(yōu)秀童謠?；顒油ㄟ^傳唱童謠的形式，讓廣大青少年閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品，引導(dǎo)他們繼承優(yōu)秀文化、激發(fā)愛國熱情，做一個有道德的人。

有人說，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質(zhì)樸天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡迎，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂體驗。

今后將結(jié)合我校實際情況，精心組織開展多項主題教育，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵，在細節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

皇

甫 小 學(xué)

2015年1 2月