第一篇：2014年成人高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
2014年珠海成人高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
要遵循科學(xué)的記憶規(guī)律，如果剛上來就直接背很難，容易失去信心，堅(jiān)持不了。以下幾步只要能夠花些時(shí)間很容易就能做到。
第一步：全面預(yù)習(xí)，熟悉材料。（光看）
快速瀏覽教材一遍，有個(gè)全面的印象。重點(diǎn)注意前言、目錄、每章節(jié)的導(dǎo)言，這些內(nèi)容幫助你理清思路。教材里有很多實(shí)例，能夠幫助你建立聯(lián)想性記憶，考試答題時(shí)能多編些費(fèi)話?？赐暌徽潞?，乘熱打鐵，馬上看這一章的習(xí)題集（最好在同一天）。選擇題有把握的憑印象做，做不出就看書，不要瞎選，浪費(fèi)時(shí)間想而且錯(cuò)誤的答案也會(huì)在你腦子里形成印象，混淆記憶。簡答和論述也像看小說一樣看一遍。
第二步：全面學(xué)習(xí)，理解材料。（看看劃劃）
接著就只看習(xí)題集了。把選擇題的正確答案圈出來，同時(shí)把題目中的關(guān)鍵詞也圈出來，兩者聯(lián)系起來加深記憶。遇到定義多讀幾遍，理解了基本定義，才能理解其他問題，而理解就是背誦的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
簡答題和論述題看幾遍。首先，把答案有幾個(gè)要點(diǎn)圈出來，記住這個(gè)數(shù)字很重要，比如在多選題中，你就知道正確答案最多是幾個(gè)，做簡答題的話要編出幾個(gè)要點(diǎn)。
其次，把每個(gè)要點(diǎn)劃下來之后，找出每句話的關(guān)鍵詞，必須是有識(shí)別性的。也就是說，一個(gè)題目的答案可能有三個(gè)要點(diǎn)，而這三句話的句式很可能是相同的，其中有很多費(fèi)話是一樣的，圈出區(qū)別于其他兩點(diǎn)的關(guān)鍵詞，作為背誦用。
第三步：找重點(diǎn)，明確范圍。（看看找找）
再從頭開始看習(xí)題集，單選每道都重點(diǎn)。憑直覺，圈出重點(diǎn)的多選題，就是那些概括的很好的，可以當(dāng)簡答題用的。
找出重點(diǎn)的簡答、論述題，用三種顏色或符號(hào)：
1、最基本的，關(guān)鍵的，就算考不到，也對(duì)你理解這門課很有用的題，可以參考那些章和節(jié)的標(biāo)題。
2、答案一條一條編的有模有樣的，批考卷的時(shí)候比較好算分?jǐn)?shù)的。
3、到處都能套的費(fèi)話，比如政治大方向啊，表決心啊，這門理論的精髓啊，學(xué)習(xí)它后的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義啊，一般第一章就出現(xiàn)了，以后每章都反復(fù)。搞定它對(duì)添滿考卷很有好處。好了，現(xiàn)在按照記號(hào)的多少，題目的重點(diǎn)程度就分出來了。
第二篇：成人高考語文作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)
作文是成人高考復(fù)習(xí)的重中之重，作文得失對(duì)整個(gè)科目的成績好壞影響很大?？忌紫纫?，歷年成人高考的作文文體幾乎都是議論文?？记?，考生就可根據(jù)這一特點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)，但一定要按照考試的真實(shí)時(shí)間來模擬，一定要計(jì)時(shí)，50分鐘之內(nèi)要能完成800字，鍛煉審題、立意等方面的感覺。作文的語言感覺也很重要，從模擬強(qiáng)化開始，動(dòng)筆之后就不要湊字?jǐn)?shù)，喊口號(hào)沒意義，要有意識(shí)適當(dāng)練習(xí)成語、修辭的使用，以增加文采。另外，作文訓(xùn)練要注意文面整潔，其中包括字跡要清楚、書寫要正確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用和文章修改要規(guī)范等。作文能力可能不是一朝一夕能提高的，但是文字干凈、卷面整潔只需稍加鍛煉和注意就能做到，而且一樣能起到提高作文成績的作用
第三篇：如何復(fù)習(xí)成人高考英語
如何復(fù)習(xí)成人高考英語
準(zhǔn)備參加成人高考的考生復(fù)習(xí)備考，首先要認(rèn)真研讀成人高考英語考綱。成人高考英語考綱是指教育部頒發(fā)的《全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱》。該考試大綱除了對(duì)成人英語高考給出必考內(nèi)容和范圍，對(duì)各種必考題型作出解釋以外，還給出了基礎(chǔ)英語語法知識(shí)考點(diǎn)83個(gè)，附上了成人高考英語科考試的全部必考詞匯，共1795個(gè)(另有專業(yè)英語詞匯201個(gè))，全部必考短語，共593個(gè)(另有專業(yè)英語短語29個(gè))。成人高考考綱也是成人英語高考命題的主要依據(jù)。
Ⅰ.詞匯知識(shí)
1.在成人詞匯知識(shí)命題中，詞匯與短語的比例約為11∶1。加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶。能否清晰、準(zhǔn)確地記憶成人高考必考詞匯的詞意及其詞性是能否成功作答該題型的關(guān)鍵。
2.重視選用詞意較為生僻或使用率偏低的詞匯命題，如：suspected,concluded,announced,astonished,tough,rough,reducingurged,instantly,constain,recommended,somehow,imagination,inspects,possess.3.在成人高考必考1970詞中，部分詞匯由于教材等種種原因使用率較高，如：majority,thorough,pour,beyond,ceiling,coast,envy,frequently,mass,modest,port,shortcoming,sleeve,thunder,wealth,trick,stocking,pressure,etc.詞意較為生僻或使用率偏低的詞匯，考生應(yīng)注意對(duì)單詞拼寫記憶的牢固程度。
4.考生應(yīng)有一定的對(duì)近義詞不同搭配用法的常識(shí)，在有可能出現(xiàn)多個(gè)答案的情況下，對(duì)詞的用法進(jìn)行甄別。對(duì)最常用詞匯的易混易錯(cuò)現(xiàn)象，如：①sit(坐)，seat(就座)②borrow(借入)，lend(借出)③bring(帶來)，take(帶走)，fetch(取)④thank(+人)，appreciate(+事/物)⑤hanged(上吊)，hung(掛)⑥r(nóng)ise(上升)，raise(拾起)⑦especial(尤其的)，special(特殊的)⑧accident(事故)，incident(事件)⑨medal(獎(jiǎng)?wù)?，model(模型)10accept(接受)，receive(收到)11curious(好奇)，surprised(吃驚)12cloth(布)，clothes(衣服),clothing(衣物)
5.該題型要求考生能有一定的對(duì)詞匯不同搭配用法的領(lǐng)悟能力，如：①theoperationofhisbusiness→thepunningofhisbusiness②agoodgraspoftheEnglishlanguage→agoodunderstandingoftheEnglishlanguage③Makingplansisnatural,buthowmanyoftheplanswearemakingtodaywillBECarriedout.→Makingplansisnatural,buthowmanyoftheplanswearemakingtodaywillberealized.④Keepafastholdofthehandlewhenyourunthemachine.→Keepafirmholdofthehandlewhenyourunthemachine.6.易錯(cuò)?？嫉某扇烁呖荚~匯用法(1)pulldown(thehouses)→destroy干擾項(xiàng)：①build②design③putaway【解析】pulldown指‘推倒’。(2)referto(thenotes)→lookat干擾項(xiàng)：①mention[DW]②take③payattentionto【解析】referto指‘參考’。(3)lookafter(thebaby)→takecareof干擾項(xiàng)：①care[DW]②see[DW]③watch 【解析】lookafter指‘照料’。(4)intheend→atlast干擾項(xiàng)：①soon[DW]②atleast[DW]③afterwards【解析】intheend指‘最后’。
ⅠⅠ.語音知識(shí)
1.重視對(duì)元音讀音規(guī)則的考查。(A)①A.cowB.growC.throwD.show(D)②A.similarB.singleC.signalD.silence(D)③A.clearB.spearC.fearD.bear
2.重視對(duì)輔音讀音規(guī)則的考查。(B)①A.material[DW]B.patient=[DW]C.instant[DW]D.active(D)②A.childB.cheer=C.choiceD.character
3.重視對(duì)音的同化現(xiàn)象的考查。(A)①A.businessB.Christmas=C.basketD.constant(B)②A.playedB.wanted=C.changedD.bordered4.重視對(duì)詞在變形后產(chǎn)生新的讀音變化的考查。(B)①A.wonB.none=C.goneD.done5.重視對(duì)雙音節(jié)詞的讀音規(guī)則的考查。(C)①A.dollarB.honest=C.politeD.pocket提示：選項(xiàng)A、B、D的劃線部分均為重讀音節(jié)，而選項(xiàng)C的劃線部分均為弱讀音節(jié)。元音在弱讀音節(jié)中常發(fā)［?。菀?。掌握這一特點(diǎn)，則有助于解題。
Ⅰ.語法知識(shí)
1.重視從時(shí)態(tài)一致的角度考查：①Thedog[ZZ(Z](D)[ZZ)]inaterribleconditionwhenwefoundit.A.isB.hasbeenC.wouldD.was
2.重視從語境對(duì)話的角度考查動(dòng)詞。①棗HaveyouheardthenewsaboutTom?棗No,what(D)?A.wasitB.weretheyC.aretheyD.isit
3.重視對(duì)非謂語動(dòng)詞的考查。①Igotaletterfrommysister,(C)methatshewouldvisitusnextmonth.A.tellsB.toldC.tellingD.totell
4.重視對(duì)定語從句的考查。①Istillremembertheplace[ZZ(Z](C)[ZZ)]ourclassoncedidsomefieldwork.A.there[DW]B.whichC.where[DW]D.when
5.重視對(duì)狀語從句的考查。①(A)nonsensethepaperprints,somepeoplewouldbelieveit.A.Whatever[DW]B.WhatC.However[DW]D.HowⅣ.完成句子該題型為填充題。要求考生能根據(jù)每小題中所給的漢語提示，寫出句子的短缺部分。通過對(duì)近年成人高考完成句子試題的分析，可以看出該題型重視對(duì)基礎(chǔ)英語語法的測試，如：1.Allthemoney(他省下來的)wasgiventothevillageschoolforaclassroombuilding.【答案】(that)hesaved【解析】考查對(duì)定語從句的掌握。
2.(寫作文時(shí))，hereferredtothedictionaryfromtimetotime.【答案】When/While(hewas)writingacomposition【解析】考查對(duì)狀語從句的掌握。
3.Thedoctorinsiststhat(我父親戒煙)?！敬鸢浮縨yfather(should)giveupsmoking【解析】考查對(duì)虛擬語氣的掌握。
Ⅴ.介紹幾種實(shí)用的閱讀理解解題技巧
i.先看問題，后看文章一般考生在進(jìn)行閱讀理解的過程中所采用的方法有二：第一種是先讀文章再答題，另一種是先看問題，后讀文章。如果你看過文章就完全記下內(nèi)容，做題時(shí)不須再回頭找答案，先看文章當(dāng)然好。否則先看文章就比較費(fèi)時(shí)間。請(qǐng)看A、B二者的比較：A.(1)讀文章B.(1)看問題(2)看問題(2)看文章(3)回頭看文章(3)選擇答案(4)選擇答案從A、B比較可知A須花四個(gè)步驟而B只要三個(gè)步驟，在時(shí)間上就簡去了一項(xiàng)反復(fù)。此外，先看題目，在閱讀時(shí)可采用重點(diǎn)式的讀法，而A卻是在完全沒有目標(biāo)的情況下閱讀，反復(fù)是顯而易見的。
ii.不以閱讀速度回行考生在閱讀文字時(shí)由于理解的需要，通常速度較為緩慢，倘若一行結(jié)束后，用此速度回到下一行首，無形中會(huì)擠占部分寶貴的閱讀時(shí)間。建議考生養(yǎng)成快速回行的習(xí)慣，即比閱讀文字的速度快一倍左右迅速回行。這樣做，一方面會(huì)節(jié)省不少時(shí)間，另一方面也會(huì)使思維活動(dòng)加快，其好處是不言而喻的。
iii.掌握問題類型有助于解題A)客觀型(Objective)問題客觀問題也為客觀信息題，指客觀事實(shí)，其類型大都是用When/Who/Where/Why/What/Which等Wh及How的方式出題。像這類客觀的問題有時(shí)不必細(xì)讀文章，用略讀的方法即能找到答案。考生還應(yīng)對(duì)閱讀材料中的數(shù)字，事實(shí)，物體，以及部分與整體的關(guān) 系、時(shí)間關(guān)系、地點(diǎn)關(guān)系、并列和從屬關(guān)系等給予注意。B)主觀型(Subjective)問題主觀問題也為主觀信息題，主觀的問題通常不能直接從文章找到答案，必須經(jīng)過對(duì)作者的意圖，態(tài)度以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推斷和判斷才能回答。比如：找出文章的命名(Title)，找出文章的主旨含義(MainIdea)，找出結(jié)論(Conclusion),找出目的(Purpose)，找出暗指，意味(Implication)，找出推測(Inference)，以及對(duì)作者本人作出判斷等。
iv.閱讀理解導(dǎo)讀(要求先自己做一遍，再對(duì)照答案，找出問題，并閱讀“解析”，從而更有效地掌握閱讀解題技巧。)
The GREat Fireof London started in the very early hoursof2September1666.Infourdaysitdestroyedmorethanthreequartersoftheoldcity,wheremostofthehouseswerewoodenandclosetogether.Onehundredthousandpeoplebecamehomeless,butonlyafewlosttheirlives.ThefirestartedonSundaymorninginthehouseoftheKing’sbaker(面包師)inPuddingLane.Thebaker,withhiswifeandfamily,wasabletogetoutthroughawindowintheroof.Astrongwindblewthefirefromthebakery(面包房)intoasmallhotelnextdoor.ThenitspreadquicklyintoThamesStreet.Thatwasthebeginning.Byeighto’clockthreehundredhouseswereonfire.OnMondaynearlyakilometerofthecitywasburningalongtheRiverThames.Tuesdaywastheworstday.Thefiredestroyedmanywellknownbuildings,oldStPaul’ sandtheGuildhallamongthem.SamuelPepys,thefamouswriter,wroteaboutthefire.Peoplethrewtheirthingsintotheriver.Manypoorpeoplestayedintheirhousesuntilthelastmoment.Birdsfelloutoftheairbecauseoftheheat.ThefirestoppedonlywhentheKingfinallyorderedpeopletodestroyhundredsofbuildingsinthepathsofthefire.Withnothinglefttoburn,thefirebacameweakandfinallydiedout.Afterthefire,ChristopherWren,thearchitect(建筑師),wantedacitywithwiderstreetsandfinenewhousesofstone.Infact,thestreetsarestillnarrow,buthedidbuildmorethanfiftychurches,amongthemthenewSiPaul’s.Thefirecausedgreatpainandloss,butafteritLondonwasabetterplace:acityforthefutureandnotjustofthepast.1.The fire beg an in A.ahotel.B.thepalace.C.PuddingLane.[DW] D.ThamesStreet.2.The under lined word‘family’in the second paragraph means A.home.[DW] B.children.C.wifeandhusband.[DW] D.wifeandchildren.3.ItseemsthatthewriterofthetextwasmostsorryforthefactthatA.somepeople 7 losttheirlives.B.thebirdsintheskywerekilledbythefire.C.manyfamousbuildingsweredestroyed.D.theKing’sbakerywasburneddown.4.Whydidthewritercite(引用)SamuelPepys?A.BecausePepyswasamongthoseputtingoutthefire.B.BecausePepysalsowroteaboutthefire.C.Toshowthatpoorpeoplesufferedmost.D.Togivethereaderaclearerpictureofthefire.5.Howwasthefireputoutaccordingtothetext?A.Thekingandhissoldierscametohelp.B.Allthewoodenhousesinthecityweredestroyed.C.Peoplemanagedtogetenoughwaterfromtheriver.D.Housesstandinginthedirectionofthefirewerepulleddown.6.Whichofthefollowingwerereasonsfortherapidspreadofthebigfire?(a)Therewasastrongwind.(b)Thestreetswereverynarrow.(c)Manyhousesweremadeofwood.(d)Therewasnotenoughwaterinthecity.(e)Peopledidnotdiscoverthefireearlier.A.(a)and(b)B.(a),(b)and(c)C.(a),(b),(c)and(d)D.(a),(b),(c),(d)and(e)
【解析】1.問Where。屬客觀類問題。答案可由第二段第一句得出。
2.family指children。此題考查對(duì)family一詞的理解，屬客觀類問題。此題也可采用排除法。原文中Thebaker,withhiswifeandfamily,?wife與family并列，family不包括wife在內(nèi)，而home一詞指家庭，包括家中所有人在內(nèi)，也不對(duì)。
3.此題為推斷題，屬主觀類問題。作者的思想感情并未通過文字直接表述出來。但通過第三段“Tuesdaywastheworstday.Thefiredestroyedmanywellknownbuildings?”可得出本題答案。火災(zāi)造成任何損失都是壞事，而“theworst”是糟糕的，也就是最令人遺憾的。
4.綜合第四段所引用的內(nèi)容，可看出第四段承接前三段，進(jìn)一步描寫人和動(dòng)物在火災(zāi)中的情形。此題考查學(xué)生對(duì)段落與全篇的關(guān)系的理解，由此推斷出作者的意圖。屬主觀類問題。
5.此類題是就對(duì)文中的某一詞語或句子的理解進(jìn)行考查，一般形式有詞語替換、習(xí)語釋意、句型轉(zhuǎn)換、語態(tài)互換、同義轉(zhuǎn)換等。測試的字或句往往是學(xué)生沒有見過的。解題時(shí)，應(yīng)在理解題意的基礎(chǔ)上，從文中找出相關(guān)的字句，根據(jù)語言環(huán)境，正確理解其含意，從而選出正確答案。本題答案可從第五段得出。短文中?todestroyhundredsofbuildingsinthepathsofthefire.與選項(xiàng)D為釋義關(guān)系。
6.通過第一段“wheremostofthehouseswerewoodenandclosetogether”第二段“Astrongwindblewthefire”，和第六段“wantedacitywithwiderstreets?”“thestreetsarestillnarrow”可得出本題答案。屬客觀類問題。同時(shí)應(yīng)注意的是引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是教科書上的范例，用以說明如何讀藥物使用說明的。【答案】1.C2.B3.C4.D5.D6.BⅥ.完形填空的答題與解題這類試題要求考生在掌握應(yīng)有的語法、詞匯知識(shí)和常識(shí)的基礎(chǔ)上，善于尋找信息詞，作出綜合判斷。補(bǔ)足后的短文應(yīng)該意思通順，結(jié)構(gòu)完整。
做這類試題的方法是：
1.首先通讀全文，對(duì)整個(gè)文章的內(nèi)容要有個(gè)基本的了解。這是因?yàn)樘顚懙拇鸢鸽m是簡單的詞或短語，但詞或短語的正確使用離不開句子，而句子又離不開整段的語言環(huán)境。對(duì)語言環(huán)境的熟悉有助于理解和把握解題的思路。
2.在此基礎(chǔ)上，對(duì)試題所測試的部分進(jìn)行初步估計(jì)，根據(jù)上下文的內(nèi)容進(jìn)行判斷，選擇適合上下文意思的詞，同時(shí)應(yīng)重點(diǎn)觀察詞的搭配用法，時(shí)態(tài)或動(dòng)詞的其它形態(tài)的用法，形容詞的比較用法，代詞的用法，名詞的數(shù)、格的用法等。
3.如遇難填的空，可暫時(shí)跳過，待填完其他空白后，再回過頭來做前面的難題，在全文已清楚的情況下，剩下的難題則有可能迎刃而解。4.這種試題要求做完之后再從頭至尾通讀一遍。根據(jù)短文的背景、上下文的意思，按時(shí)間順序、情節(jié)發(fā)展、詞類選用，動(dòng)詞變化、句子結(jié)構(gòu)、短語搭配，以及運(yùn)用必要的邏輯推理常識(shí)等，對(duì)選定的詞再做一次綜合分析，這顯然是必要的。成人高考完形填空練習(xí)，請(qǐng)朋友們參閱復(fù)習(xí)教材，在老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)練習(xí)，這里不一一例舉。
第四篇：成人高考政治復(fù)習(xí)
鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論
一、鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義
要求：了解馬克思主義在中國的新發(fā)展，理解和掌握鄧小平建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系。
二、“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果
要求：了解“三個(gè)代表”重要思想形成的時(shí)代背景和歷史條件，理解“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和意義，掌握“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和主要內(nèi)容。貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。
三、社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
要求：了解社會(huì)主義本質(zhì)論對(duì)社會(huì)主義實(shí)踐的指導(dǎo)意義，理解鄧小平“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，掌握鄧小平關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)論斷。
四、社會(huì)主義初級(jí)階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)
要求：了解社會(huì)主義初級(jí)階段理論的提出和形成，理解社會(huì)主義初級(jí)階段的含義、長期性、基本特征、主要矛盾和黨的基本路線，掌握社會(huì)主義初級(jí)階段黨的基本綱領(lǐng)，特別強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我們黨的一切工作的中心。
五、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略
要求：了解選擇正確發(fā)展戰(zhàn)略的重要性和“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容，理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，掌握實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容及其重要意義。
六、中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)
要求：了解社會(huì)主義初級(jí)階段以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的歷史必然性；理解公有制的主體地位、國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用、商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系以及鄧小平關(guān)于讓一部分地區(qū)、一部分人先富起來，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要思想。
七、中國特色社會(huì)主義政治
要求：發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和保證。了解黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國是有機(jī)統(tǒng)一的。要堅(jiān)持和完善社會(huì)主義民主制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革。了解加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義法制國家的重要性。
八、中國特色社會(huì)主義文化
要求：了解中國特色社會(huì)主義文化的戰(zhàn)略地位，掌握中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本方針、基本內(nèi)容和根本任務(wù)。
九、我國的外交戰(zhàn)略和對(duì)外開放
要求：了解我國的對(duì)外開放及其格局，理解和掌握鄧小平對(duì)當(dāng)今國際形勢(shì)的新判斷和我國獨(dú)立自主的和平外交政策的內(nèi)容和目標(biāo)。
十、“一國兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一
要求：了解“一國兩制”構(gòu)想的形成和發(fā)展，理解“一國兩制”的方針和政策，掌握“一國兩制”構(gòu)想的重要意義。
十一、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心
要求：了解社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量，理解并掌握中國共產(chǎn)黨的建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，特別是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)
第五篇：成人高考政治復(fù)習(xí)
十五、簡要說明毛澤東思想科學(xué)概念的涵義?
答：毛澤東思想這一科學(xué)概念包括三個(gè)方面的基本涵義：第一，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是馬克思列寧主義普遍原理與中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。第二，毛澤東思想是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是一個(gè)完整的科學(xué)體系。第三，毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是全黨的寶貴精神財(cái)富。
十六、簡要說明毛澤東思想的主要內(nèi)容?
答：(1)毛澤東思想是馬列主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
(2)毛澤東思想的主要內(nèi)容有：關(guān)于新民主主義革命;關(guān)于社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè);關(guān)于革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略;關(guān)于政策和策略;關(guān)于政治工作和文化工作;關(guān)于黨的建設(shè)等。
(3)毛澤東思想活的靈魂包括實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主三個(gè)基本方面。
新民主主義革命的總路線
(怎樣理解新民主主義革命是新式的資產(chǎn)階級(jí)革命、中國革命為什么必須分兩步走?兩步走之間的關(guān)系是什么)
1.三點(diǎn)路線內(nèi)容
2.2點(diǎn)革命性質(zhì)
3.2種錯(cuò)誤傾向(左/右)
4.3個(gè)革命對(duì)象(三座大山)
5.3項(xiàng)革命任務(wù)
6.4個(gè)革命動(dòng)力(4大階級(jí))
7.一個(gè)革命領(lǐng)導(dǎo)(工人階級(jí))
十七、怎樣理解新民主主義革命是新式的資產(chǎn)階級(jí)革命?
答：毛澤東指出：中國資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命，已不是舊式的一般的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命，這種革命已經(jīng)過時(shí)了，而是新式的特殊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命，這種革命我們稱之為新民主主義革命，它是指無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對(duì)帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。這是因?yàn)椋?/p>
第一，新民主主義革命是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的。新舊民主主義革命的根本區(qū)別在于領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的不同。五四運(yùn)動(dòng)以前，中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命的政治指導(dǎo)者是中國的資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子。這時(shí)中國無產(chǎn)階級(jí)是作為資產(chǎn)階級(jí)的追隨者參加革命的。五四運(yùn)動(dòng)以后，中國民主革命的政治指導(dǎo)者，已經(jīng)不屬于中國的資產(chǎn)階級(jí)，而是屬于無產(chǎn)階級(jí)了。中國無產(chǎn)階級(jí)由于自己的成長和十月革命的影響，已經(jīng)迅速地成長為一個(gè)獨(dú)立的政治力量，并登上了歷史舞臺(tái)，隨后組建了自己的政黨，提出了徹底的反帝反封建的綱領(lǐng)，成為中國民主革命的領(lǐng)導(dǎo)者。
第二，新民主主義革命發(fā)生在十月革命之后，屬于世界無產(chǎn)階級(jí)革命的范疇。毛澤東認(rèn)為，由于第一次世界大戰(zhàn)和十月革命的勝利，改變了整個(gè)世界歷史的方向，開始了無產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)期。在這樣的時(shí)代，任何殖民地半殖民地國家反對(duì)帝國主義的革命，就已經(jīng)屬于世界無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命的范疇。
第三，新民主主義革命的指導(dǎo)思想是馬克思主義。在五四運(yùn)動(dòng)前，中國的革命、改良或其他形式的反封建反侵略的斗爭的指導(dǎo)思想均是西方的資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想。事實(shí)證明，西方資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想指導(dǎo)不了中國人民的革命斗爭獲得勝利?！笆赂锩宦暸陧?，給中國送來了馬克思主義?！敝袊嗣裾业搅诵碌闹笇?dǎo)思想。馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)的世界觀和方法論，以馬克思主義作為思想理論武器是新民主主義革命的一個(gè)重要特點(diǎn)。
第四，新民主主義革命的前途是經(jīng)過新民主主義，過渡到社會(huì)主義。一般地說，資產(chǎn)階級(jí)民主革命的前途應(yīng)是，建立資產(chǎn)階級(jí)專政的資本主義制度;但是，由于中華民族資產(chǎn)階級(jí)幾次失掉了發(fā)展資本主義的機(jī)遇，所以，新民主主義革命勝利后，不走資本主義道路，但也不是立即建立社會(huì)主義，而是經(jīng)過新民主主義逐漸過渡到社會(huì)主義。
十八、中國革命為什么必須分兩步走?兩步走之間的關(guān)系是什么?
答：毛澤東根據(jù)中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，指出中國革命必須分兩步走。第一步，改變半殖民地半封建的社會(huì)形態(tài)，使中國成為一個(gè)獨(dú)立的新民主主義社會(huì);第二步，使革命向前發(fā)展，建立一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)，這兩者之間的關(guān)系是一個(gè)上篇和下篇的關(guān)系。民主革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備，社會(huì)主義革命是民主革命的必然趨勢(shì)，在這二者的關(guān)系上，要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向：一是陳獨(dú)秀的“二次革命論”，即把中國革命進(jìn)程中的兩個(gè)緊密聯(lián)系的階段割裂開來，只看到兩者的區(qū)別，沒看到兩者的聯(lián)系，要在兩個(gè)階段之間硬插一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)專政和發(fā)展資本主義的階段;二是王明為代表的“左”傾教條主義，主張民主革命和社會(huì)主義革命“畢其功于一役”，混淆了民主革命和社會(huì)主義革命的界限，企圖把兩種不同性質(zhì)的革命階段并作一步走，一舉取得社會(huì)主義革命的勝利。這種觀點(diǎn)只看到兩者之間的聯(lián)系，而忽視了兩者之間的區(qū)別。“二次革命”論和“畢其功于一役”的觀點(diǎn)，都違背了中國革命的發(fā)展規(guī)律。中國革命分兩步走的思想，深刻揭示了中國革命的客觀規(guī)律，揭示了中國革命的前途，為中國革命指明了方向，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于資產(chǎn)階級(jí)民主革命的學(xué)說。
新民主主義革命的三大法寶(簡要說明中國新民主主義革命的三大法寶之間的相互關(guān)系)
1.三大法寶的含義
2.統(tǒng)一戰(zhàn)線的2條必要性、4條可能性、4條歷史經(jīng)驗(yàn)
3.武裝斗爭的3條必要性、4條人民軍隊(duì)建設(shè)思想
4.黨的建設(shè)的1個(gè)形成、3條思想建設(shè)、5條執(zhí)政黨建設(shè)
5.三大法寶之間的2層關(guān)系
十九、簡要說明中國新民主主義革命的三大法寶之間的相互關(guān)系?
答：中國新民主主義革命的三大法寶即統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭和黨的建設(shè)，統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭，是戰(zhàn)勝敵人的兩個(gè)基本武器。統(tǒng)一戰(zhàn)線是實(shí)行武裝斗爭的統(tǒng)一戰(zhàn)線。而黨的組織，則是掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭這兩個(gè)武器以實(shí)行對(duì)敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士。
(1)在半殖民地半封建的中國，革命的主要形式是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭，黨的建設(shè)是與武裝斗爭的開展密切聯(lián)系的，沒有武裝斗爭就沒有黨的一切，沒有共產(chǎn)黨就不可能有新型的人民軍隊(duì)，就不可能取得武裝斗爭的勝利。
(2)黨的建設(shè)是在同資產(chǎn)階級(jí)的復(fù)雜關(guān)系中進(jìn)行的，而統(tǒng)一戰(zhàn)線問題主要也是同中國資產(chǎn)階級(jí)的關(guān)系問題。在統(tǒng)一戰(zhàn)線中正確地處理了同資產(chǎn)階級(jí)既聯(lián)合又斗爭的關(guān)系，黨就發(fā)展和壯大，否則，則相反。
(3)統(tǒng)一戰(zhàn)線是實(shí)行武裝斗爭的統(tǒng)一戰(zhàn)線。統(tǒng)一戰(zhàn)線必須以武裝斗爭為支柱，才能鞏固和發(fā)展。
(4)只有把黨建設(shè)好，使黨的思想、政治路線正確，組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨才能正確地領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭。
因此，統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)是有機(jī)地聯(lián)系在一起，缺一不可的，正確地理解這三者及其關(guān)系就正確地理解了中國革命。
農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路的理論
1.紅色政權(quán)存在、發(fā)展的5個(gè)條件
(1)中國是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的半殖民地半封建大國，這個(gè)基本國情，成為紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的最根本原因
(2)良好的群眾基礎(chǔ)
(3)向前發(fā)展的革命形勢(shì)
(4)有相當(dāng)力量的正式紅軍的存在(5)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)
2.工農(nóng)武裝割據(jù)的3條內(nèi)容
毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想是指在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以土地革命為基本內(nèi)容，以武裝斗爭為主要形式，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略基地的三者密切結(jié)合。
3.農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的3條必然性
(1)中國是一個(gè)半殖民地半封建國家，外部沒有民族獨(dú)立而受帝國主義壓迫，內(nèi)部沒有民主制度而受封建制度壓迫，無產(chǎn)階級(jí)及其政黨無議會(huì)可以利用，沒有組織工人罷工的合法權(quán)利，只能以武裝的革命反對(duì)武裝的反革命
(2)中國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民占全國人口總數(shù)的80%以上，這就決定了農(nóng)民是民主革命的主力軍，中國的民主革命實(shí)質(zhì)上是農(nóng)民革命，武裝斗爭實(shí)質(zhì)上是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以農(nóng)民為主體的革命斗爭，“工農(nóng)武裝割據(jù)”是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭的最高形式。
(3)大革命失敗后中國共產(chǎn)黨人多次奮斗的結(jié)局也證明，革命在城市首先取得勝利的可能性已不存在，而反動(dòng)統(tǒng)治相對(duì)薄弱的廣大農(nóng)村地區(qū)，正是初選“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命陣地和奪取城市、奪取全國政權(quán)的出發(fā)點(diǎn)。
4.道路理論的4條意義
(1)農(nóng)村包圍城、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路，是符合中國國情的正確的革命道路，也是中國革命能夠成功的唯一正確的革命道路。
(2)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路的理論，是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的原則，沖破教務(wù)、條主義的束縛，創(chuàng)造性地把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的重要成果，是毛澤東思想形成的重要標(biāo)志。
(3)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路的理論，對(duì)馬克思主義理論寶庫做出了獨(dú)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，在世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)上，開辟了革命道路多元化的進(jìn)程，為殖民地半殖民地國家的人民把馬克思列寧主義的普遍原理與本國具體的實(shí)踐相結(jié)合，走符合本國實(shí)際的道路樹立了榜樣。
(4)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路的理論及其實(shí)現(xiàn)，自始至終貫穿的基本思想就是馬克思列寧主義基本原理同中國革命實(shí)踐相結(jié)合，走自己的路，這對(duì)于中國進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)具有啟迪意義。正如鄧小平所指出：過去搞民主革命，要適合中國國情，走毛澤東同志開辟的農(nóng)村包圍城市的道路?，F(xiàn)在搞建設(shè)，也是適合中國情況，走出一條中國式的現(xiàn)代化道路。
二十、紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的原因和條件?
答：第一，中國是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的半殖民地半封建大國，這個(gè)基本國情，成為紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的最根本原因;第二，良好的群眾基礎(chǔ);第三，向前發(fā)展的革命形勢(shì);第四，有相當(dāng)力量的正式紅軍存在;第五，共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)。
二
十一、“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想?
答：第一，土地革命是中國革命的基本內(nèi)容，農(nóng)民是民主革命的主力軍，只有滿足了農(nóng)民的土地要求，才能最廣泛地動(dòng)員和組織廣大農(nóng)民群眾參加武裝斗爭，鞏固和擴(kuò)大革命根據(jù)地;第二，武裝斗爭是中國民主革命的主要斗爭形式，是進(jìn)行土地革命，鞏固和發(fā)展革命根據(jù)地的最有力的工具;第三，農(nóng)村根據(jù)地是中國民主革命的戰(zhàn)略基地，是開展土地革命，實(shí)行武裝斗爭的基礎(chǔ)和依托。
二十二、走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路的必要性?
答：第一，中國是一個(gè)半殖民地半封建國家，外部沒有民族獨(dú)立而受帝國主義壓迫，內(nèi)部沒有民主制度而受封建制度壓迫，無產(chǎn)階級(jí)及其政黨無議會(huì)可以利用，沒有組織工人罷工的合法權(quán)利，只能以武裝的革命反對(duì)武裝的反革命;第二，中國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民占全國人口總數(shù)的80%以上，這就決定了農(nóng)民是民主革命的主力軍，中國的民主革命實(shí)質(zhì)上是農(nóng)民革命，武裝斗爭實(shí)質(zhì)上是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以農(nóng)民為主題的革命斗爭，“工農(nóng)武裝割據(jù)”是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭的最高形式;第三，大革命失敗后中國共產(chǎn)黨人多次奮斗的結(jié)局也證明，革命在城市首先取得勝利的可能性已不存在，而反動(dòng)統(tǒng)治相對(duì)薄弱的廣大農(nóng)村地區(qū)，正是實(shí)行“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命陣地和奪取城市、奪取全國政權(quán)的出發(fā)點(diǎn)。二
十三、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路理論的意義?
答：(1)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路是符合中國國情的中國革命正確的道路，只有沿著這條道路前進(jìn)，革命才能順利發(fā)展，取得勝利。
(2)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路理論是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則，沖破教條主義的束縛，創(chuàng)造性地把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的重要成果，是毛澤東思想形成的重要標(biāo)志。
(3)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路理論，對(duì)馬克思主義理論寶庫做出了獨(dú)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，在世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)歷史上，為殖民地半殖民地國家的人民進(jìn)行革命奪取政權(quán)樹立了榜樣。
(4)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命發(fā)展道路的理論及其實(shí)現(xiàn)，自始至終貫穿的基本思想就是馬克思列寧主義基本原理同中國革命實(shí)踐相結(jié)合，走自己的路，這對(duì)于中國進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)具有啟迪意義。
人民民主專政的理論
1.4條內(nèi)容
(1)論述了在中國建立人民民主專政的歷史必然性。
(2)科學(xué)地分析了各個(gè)階級(jí)在人民民主專政國家政權(quán)中的地位及其相互關(guān)系。
(3)論述了人民民主專政的本質(zhì)特征。人民民主專政的本質(zhì)特征是對(duì)人民實(shí)行民主，對(duì)敵人實(shí)行專政。
(4)論述了人民民主專政的職能和任務(wù)。人民民主專政的職能和任務(wù)，對(duì)外是防止帝國主義和各國反動(dòng)派的顛覆和破壞，維護(hù)國家的獨(dú)立和安全，維護(hù)世界和平;對(duì)內(nèi)是鎮(zhèn)壓敵對(duì)勢(shì)力的反抗，保護(hù)人民民主權(quán)利，組織和管理國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，促進(jìn)中國由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國、由新民主主義向社會(huì)主轉(zhuǎn)變，并最終實(shí)現(xiàn)消滅一切階級(jí)和一切國家的偉大目標(biāo)。
2.三個(gè)特點(diǎn)
(1)中國的人民民主專政的一個(gè)主要特點(diǎn)是把民族資產(chǎn)階級(jí)列入人民的范圍，而不是列入專政對(duì)象。
(2)中國的人民民主專政實(shí)行的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的政黨制度。
(3)中國的人民民主專政的政權(quán)組織形式和政體是人民代表大會(huì)制度。
二
十四、人民民主專政理論的基本內(nèi)容?
答：第一，論述了在中國建立人民民主專政的歷史必然性;第二，科學(xué)地分析了各個(gè)階級(jí)在人民民主專政國家政權(quán)中的地位及其相互地位;第三，論述了人民民主專政的本質(zhì)特征;第四，論述了人民民主專政的職能和任務(wù)。
二
十五、我國人民民主專政的特點(diǎn)?
答：第一，中國的人民民主專政的一個(gè)主要特點(diǎn)就是把民族資產(chǎn)階級(jí)列入人民的范圍，而不是列入專政對(duì)象;第二，中國的人民民主專政實(shí)行的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的政黨制度;第三，中國的人民民主專政的政權(quán)組織形式和政體是人民代表大會(huì)制度。
二
十六、完成民主革命建設(shè)遺留任務(wù)和恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)?
答：確定“不要四面出擊”的策略方針，完成民主革命遺留任務(wù)，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)。
過渡時(shí)期的總路線(簡述黨在過渡時(shí)期的總路線的內(nèi)容及意義)
1.兩項(xiàng)內(nèi)容(一化三改造)
2.4條必然
二十七、簡述黨在過度時(shí)期的總路線的內(nèi)容及意義?
答：黨在過渡時(shí)期的總路線是：“從中華人民共和國成立，到社會(huì)主義改造基本完成，這是一個(gè)過渡時(shí)期。黨在這個(gè)過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)，是要在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國家的社會(huì)主義工業(yè)化，逐步實(shí)現(xiàn)國家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義：正商業(yè)的社會(huì)主義改造?！边@條總路線體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系、解放生產(chǎn)力的有機(jī)統(tǒng)一，是一條社會(huì)主義建設(shè)和社會(huì)主義改造并舉的路線。
黨在過渡時(shí)期總路線的提出具有偉大的意義：第一，反映了中國人民要求走社會(huì)主義道路，迅速發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，盡快變農(nóng)業(yè)國為工業(yè)國，擺脫貧困，消滅剝削的強(qiáng)烈愿望。第二，反映了中國由新民主主義向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變的歷史必然。經(jīng)過建國后的三年國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的革命和建設(shè)實(shí)踐，新中國的情況發(fā)生了一系列的重大變化，社會(huì)主義因素不斷增加，提出了由新民主主義向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變的課題。過渡時(shí)期的總路線正是反映了這種歷史必然性。第三，集中反映了以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索中國社會(huì)發(fā)展和開創(chuàng)中國社會(huì)主義道路的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，是毛澤東思想的重要內(nèi)容。
二十八、中國社會(huì)注意建設(shè)道路的提出及指導(dǎo)方針?
答：正確認(rèn)識(shí)社會(huì)注主義建設(shè)時(shí)期我國的基本國情;正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改造完成后國內(nèi)主要矛盾和工作重心;以蘇聯(lián)為借鑒，走中國式工業(yè)化道路;調(diào)動(dòng)一切積極因素，建設(shè)社會(huì)主義偉大國家。理解鄧小平理論
(簡述鄧小平理論形成的條件/鄧小平理論的形成經(jīng)歷了哪三個(gè)發(fā)展階段/簡述馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合出現(xiàn)的兩次性歷史性飛躍和產(chǎn)生的兩大理論成果/如何理解“鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義”這一論題)
1.歷史地位
2.3個(gè)形成條件
3.2個(gè)基礎(chǔ)與精髓(解放思想，實(shí)事求是)
4.2條實(shí)質(zhì)
二十九、簡述鄧小平理論形成的條件?
答：鄧小平理論是在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)不斷前進(jìn)，在總結(jié)我國社會(huì)主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗(yàn)并借鑒其他社會(huì)主義國家興衰成敗歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來的，是馬克思主義基本原理與當(dāng)代中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。
鄧小平理論的形成經(jīng)歷了哪三個(gè)發(fā)展階段?
答：鄧小平理論大體上經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：
第一階段是從1978年黨的十一屆三中全會(huì)到1982年黨的十二大，鄧小平理論初步形成。在黨的十二大上，鄧小平明確提出了“建設(shè)有中國特色社會(huì)主義”這一基本命題。
第二階段是從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大，在全國改革逐步展開的過程中，鄧小平理論逐步展開并形成輪廓。十三大第一次提出了“建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論”這一概念，并從馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義等方面，系統(tǒng)地概括了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的主要觀點(diǎn)。這一概括構(gòu)成了鄧小平理論的輪廓。
第三階段是從1987年黨的十三大到1992年鄧小平南方談話和黨的十四大，鄧小平理論走向成熟，形成理論體系。黨的十四大以南方談話為靈魂，對(duì)“鄧小平平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論”的主要內(nèi)容作了新的科學(xué)概括，使之形成比較完整的科學(xué)體系。1997年9月，中共十五大把“鄧小平理論”確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。1998年3月，全國人大九屆二次會(huì)議正式把鄧小平理論作為指導(dǎo)思想列入憲法。
三
十、簡述馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合出現(xiàn)的兩次歷史性飛躍和產(chǎn)生的兩大理論成果?
答：馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的過程中，有兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生了兩大理論成果。第一次飛躍的理論成果是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它的主要?jiǎng)?chuàng)立者是毛主席，我們黨把它稱為毛主席思想。黨的七大把毛主席思想確立為黨的指導(dǎo)思想。第二次飛躍的理論成果是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，它的主要?jiǎng)?chuàng)立者是鄧小平，我們黨把它稱為鄧小平理論。黨的十五大鄭重地把鄧小平理論寫到了自己的章程中，確立為黨的指導(dǎo)思想。
基本路線(社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容及簡明概括是什么)
1.社會(huì)主義初級(jí)階段的2條含義
2.基本路線的3條內(nèi)容提要(一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)，且四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容要知道)
3.基本路線的2層關(guān)系
三
十一、社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容及簡明概括是什么?
答：(1)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗?！?/p>
(2)“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的簡明概括。
(3)“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”共同統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是基本路線的核心和主體。我們必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為全黨全國工作的中心。動(dòng)搖了經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，就等于動(dòng)搖了基本路線。堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖，關(guān)鍵是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。改革開放為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供動(dòng)力。四項(xiàng)基本原則是立國之本。四項(xiàng)基本原則還為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放提供政治保證。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)(簡述實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的重要意義)
1.增長方式
2.中心
3.基礎(chǔ)
4.結(jié)構(gòu)
三
十二、簡述實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式有粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的重要意義?
答：(1)可以節(jié)省資金和資源的消耗，提高資金和資源的利用率，從而緩解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展同資源不足、資金嚴(yán)重短缺的矛盾。
(2)可以提高消費(fèi)品的質(zhì)量和檔次，增加消費(fèi)品的品種，適應(yīng)社會(huì)需求結(jié)構(gòu)變化的需要，更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。
(3)可以減少對(duì)資源的浪費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境的相互協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
(4)可以促進(jìn)科技進(jìn)步，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，增強(qiáng)參與國際競爭的能力。
社會(huì)保障制度(簡述社會(huì)保障制度的內(nèi)涵和內(nèi)容)
1.含義
2.四項(xiàng)內(nèi)容
3.一個(gè)核心
4.四個(gè)功能
三
十三、簡述社會(huì)保障制度的內(nèi)涵和內(nèi)容?
答：(1)社會(huì)保障，是指國家通過立法對(duì)國民收入進(jìn)行分配和再分配，對(duì)社會(huì)成員特別是生活有特殊困難的人們的基本生活權(quán)利給予保障的社會(huì)安全制度。
(2)作為一種體系或一種制度，社會(huì)保障由社會(huì)救助、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利和社會(huì)優(yōu)撫等方面組成。第一，社會(huì)救助。是指國家和社會(huì)對(duì)遭受自然災(zāi)害、不幸事故和生活貧困者提供物質(zhì)援助，它是社會(huì)保障的最低層次。第二，社會(huì)保險(xiǎn)居于社會(huì)保障的核心地位，指對(duì)繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的社會(huì)成員在暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力以及遇到其他生活困難時(shí)，有權(quán)得到國家、社會(huì)和有關(guān)部門的幫助，主要有失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等。第三，社會(huì)福利是社會(huì)保障的最高層次，是指國家和社會(huì)在居民住宅，公共衛(wèi)生、環(huán)保、基礎(chǔ)教育等領(lǐng)域，向全體公民提供的幫助和服務(wù)。第四，社會(huì)優(yōu)撫是對(duì)特定階層比如對(duì)軍人或軍烈屬的優(yōu)待和安置，它是一種帶有褒揚(yáng)、優(yōu)待和撫恤性質(zhì)的特殊保障制度。
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度有哪些鮮明特點(diǎn)
1.領(lǐng)導(dǎo)者(共產(chǎn)黨)
2.政治基礎(chǔ)(四項(xiàng)基本原則)
3.組織形式
4.基本方針
5.活動(dòng)準(zhǔn)則
三
十四、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度有哪些鮮明特點(diǎn)?
答：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。是馬克思主義政黨理論和統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)說與我國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。它既不同于西方的多黨制。又不同于一黨制。是我國政治制度的一大特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。其鮮明特點(diǎn)主要有：
(1)中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是與中國共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨，是參政黨，不是在野黨，更不是反對(duì)黨。中國共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的政治基礎(chǔ)是堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
(2)各民主黨派以人民政治協(xié)商會(huì)議的組織形式，參加國家政權(quán)，參與國家事務(wù)管理，參與國家大政方針和國家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商，參與國家方針、政策、法律、法規(guī)的制定執(zhí)行。
(3)中國共產(chǎn)黨和各民主黨派都必須以憲法為活動(dòng)準(zhǔn)則，各民主黨派都享有憲法規(guī)定的政治自由、組織獨(dú)立和法律亡的平等地位。
依法治國(什么叫依法治國?實(shí)行依法治國的重大意義是什么)
1.主體
2.客體
3.依據(jù)
三
十五、什么叫依法治國?實(shí)行依法治國的重大意義是什么?
答：(1)依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。
(2)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，具有重大意義。它是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會(huì)主義文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國家長治久安的重要保障。
精神文明建設(shè)(社會(huì)主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是什么)
1.指導(dǎo)思想與總的要求(原文的一大段話)
2.3項(xiàng)意義
3.兩項(xiàng)內(nèi)容(思想道德建設(shè)，教育科技文化建設(shè))
4.一項(xiàng)原則(重在建設(shè))
三
十六、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想什么?
答：社會(huì)主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛主席思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué)文化，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員各族人民把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。
一國兩制(一國兩制構(gòu)想的基本內(nèi)容是什么/一國兩制構(gòu)想的重大理論和實(shí)踐意義是什么)
1.四項(xiàng)內(nèi)容(一個(gè)國家，兩種制度，高度)
2.四項(xiàng)意義
三
十七、“一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容是什么?
答：“一國兩制”是“一個(gè)國家，兩種制度”的簡稱?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想是鄧小平理論的重要組成部分。其基本內(nèi)容是：
(1)堅(jiān)持“一個(gè)中國”.世界上只有一個(gè)中國，中國的中央政府在北京，在國際上代表中國的只能是中華人民共和國。
(2)實(shí)行“兩種制度”.在統(tǒng)一的中華人民共和國內(nèi)，作為國家主體的大陸地區(qū)堅(jiān)持社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港、澳門則保持原有的資本主義制度和生活方式，兩種制度長期共存。
(3)設(shè)置特別行政區(qū)，保證臺(tái)灣、香港、澳門的高度自治和繁榮穩(wěn)定。
(4)實(shí)行“-國兩制”長期不變。這種不變，既是承諾，又有《基本法》作保障。
三
十八、“一國兩制”構(gòu)想的重大理論和實(shí)踐意義是什么?
答：“一國兩制”構(gòu)想是鄧小平運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅(jiān)持實(shí)事求是而提出的，是鄧小平理論的重要組成部分。它具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。
“一國兩制”構(gòu)想的理論意義主要是：第一，豐富和發(fā)展了馬列主義的國家學(xué)說。在一個(gè)統(tǒng)一的主權(quán)國家內(nèi)兩種不同性質(zhì)的社會(huì)制度可以長期并存;社會(huì)主義國家既可以為作為國家主體的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)，也允許和保護(hù)一定地區(qū)范圍內(nèi)存在的資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑;第二，賦予“和平共處”以新的涵義，把和平共處思想和原則創(chuàng)造性地運(yùn)用于解決國內(nèi)問題。
“一國兩制”構(gòu)想的實(shí)踐意義主要是：第一，它是實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方案，符合整個(gè)中華民族的根本利益。它有利于推動(dòng)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)，有利于大陸和港、澳、臺(tái)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展，有利于促進(jìn)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行;第二，它為解決國際爭端和遺留問題提供了新的思路和新的范例，是對(duì)世界和平與穩(wěn)定的重大貢獻(xiàn)。
民族問題(社會(huì)主義時(shí)期民族問題的實(shí)質(zhì)是什么/我國解決民族問題的基本原則及政策是什么)
1.一個(gè)實(shí)質(zhì)
2.三項(xiàng)原則
3.一個(gè)政策
三
十九、社會(huì)主義時(shí)期民族問題的實(shí)質(zhì)是什么?我國解決民族問題的基本原則、基本政策是什么?
答：(1)社會(huì)主義時(shí)期民族問題的實(shí)質(zhì)，已經(jīng)不是階級(jí)矛盾和階級(jí)斗爭問題。而是各族勞動(dòng)人民內(nèi)部的矛盾，是各族人民的根本利益一致基礎(chǔ)上的具體的內(nèi)部矛盾;主要是由于歷史遺留下來的各民族間經(jīng)濟(jì)文化等方面的事實(shí)上的不平等，在物質(zhì)文化生活水平上還存在差別。
(2)我國解決民族問題的基本原則是：堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。堅(jiān)持這一原則，必須反對(duì)大民族主義、地方民族主義和分裂主義;堅(jiān)決揭露和打擊國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力一切分裂祖國的陰謀活動(dòng)。解決我國民族問題的基本政策是實(shí)行民族區(qū)域自治制度。
新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線(新時(shí)期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容、基本任務(wù)和性質(zhì)是什么)
1.內(nèi)容
2.任務(wù)
3.基礎(chǔ)與性質(zhì)
四
十、新時(shí)期愛國統(tǒng)一統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容、基本任務(wù)和性質(zhì)是什么?
答：(1)社會(huì)主義時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的，包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的廣泛政治聯(lián)盟。它包括大陸范圍內(nèi)的聯(lián)盟和大陸范圍外的聯(lián)盟。
(2)新時(shí)期愛國統(tǒng)-戰(zhàn)線的基本任務(wù)是：高舉愛國主義、社會(huì)主義旗幟，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，化消極因素為積極因素，同心同德，群策群力，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，為維護(hù)安定閉結(jié)的政治局面服務(wù)，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放服務(wù)，為健全社會(huì)主義民主和法制服務(wù)，為促進(jìn)“一國兩制”、和平統(tǒng)一祖國服務(wù)。
(3)我國新時(shí)期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是建立在社會(huì)主義和愛國主義基礎(chǔ)上的，它是社會(huì)主義性質(zhì)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。
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