第一篇：農(nóng)學(xué)論文（范文）

植物學(xué)是研究植物界和植物體的生活和發(fā)展規(guī)律的科學(xué),其研究內(nèi)容包括植物的形態(tài)構(gòu)造、生理機能、生長發(fā)育的規(guī)律,植物與環(huán)境的相互植物學(xué)論文范文關(guān)系以及植物分布的規(guī)律,植物的進化與分類和植物資源利用等。因此植物學(xué)是一門描述性很強的學(xué)科,而自然界中的植物種類繁多,形式多樣,在一般規(guī)律中常常存在特殊現(xiàn)象,以致初學(xué)者對植物學(xué)這門課程感到無所適從,認(rèn)為植物沒有規(guī)律可循,對知識死記硬背。

“比較”是人們常用的思維方法,是找出事物之間的差異點和共同點的思維方法,通過事物間相同特征或相異特征的比較,揭示事物的本質(zhì)和區(qū)別。事物之間在現(xiàn)象上和本質(zhì)上都存在著同一性和差異性,現(xiàn)象上的同一和差異一般來說是容易識別的,而本質(zhì)上的同一和差異就不那么容易識別。植物學(xué)主要研究植物形態(tài)、器官結(jié)構(gòu)、及其發(fā)育規(guī)律,許多知識點具有可比性,運用比較法可幫助學(xué)生接受新知識并加深對知識的理解,能融會貫通,開拓學(xué)生的思維,并培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力。在植物教學(xué)中,既要求學(xué)生找出差異性極大的植物特征之間本質(zhì)上的共同點,又要求學(xué)生找出表面上極為相似的植物特征之間本質(zhì)上的差異。因此在教學(xué)過程中采用比較的方法有助于加深學(xué)生對知識的理解,更好地掌握植物學(xué)知識。

一、植物學(xué)教學(xué)中常用的幾種比較教學(xué)法

比較在學(xué)術(shù)研究中是不可或缺的好方法,同樣在教學(xué)實踐中也不失為一種擴展思路、提高效率的重要方法。在植物學(xué)教學(xué)過程中使用比較的方法有助于加深學(xué)生對知識的理解,從而系統(tǒng)地掌握植物學(xué)基礎(chǔ)知識。比較教學(xué)的方式很多,根據(jù)比較對象的性質(zhì)可分為對比法、類比法、排比法、借比法;按照知識點出現(xiàn)的時間順序可分為橫向比較與縱向比較,根據(jù)所采取的具體形式不同可分為實物比較法、圖形比較法、列表法等。由于植物的復(fù)雜性和多樣性,導(dǎo)致在植物學(xué)教學(xué)過程中所采用的比較法的類型多樣化,往往是幾種方法結(jié)合使用。

(一)對比法

對比法是通過性質(zhì)、特點在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較來證明論點。在植物學(xué)教學(xué)過程中可以采用橫向圖形對比法,例如,作為被子植物的兩大類群———單子葉植物和雙子葉植物,它們的根、莖、葉的結(jié)構(gòu)有很大的差異,我們在講述這兩大類群結(jié)構(gòu)的時候可以同步參照植物結(jié)構(gòu)圖來講解,使復(fù)雜的知識點變得更加直觀。在講述這兩大類群植物葉的結(jié)構(gòu)時最先講述它的最外層是初生保護組織———表皮,這時提出單子葉植物和雙子葉植物葉表皮的不同之處:雙子葉植物葉的表皮細(xì)胞形狀不規(guī)則,保衛(wèi)細(xì)胞呈腎形;單子葉植物葉的表皮細(xì)胞呈長方形,而且沿葉片長軸成縱向排列,保衛(wèi)細(xì)胞呈啞鈴形。葉中進行光合作用的部位是葉肉,雙子葉植物葉肉有柵欄組織和海綿組織的分化,屬于異面葉;單子葉植物的葉肉沒有海綿組織和柵欄組織的分化,細(xì)胞比較均一,屬于等面葉。這樣學(xué)生很容易對植物葉的結(jié)構(gòu)有全面、系統(tǒng)的了解。

在講述營養(yǎng)器官的結(jié)構(gòu)部分時,也可以采取縱向的對比。例如,在講述莖的初生構(gòu)造時,可以先復(fù)習(xí)根的初生構(gòu)造。根和莖雖然共同構(gòu)成了植物體的軸向系統(tǒng),但是由于它們的生活環(huán)境和功能不同,使得它們的結(jié)構(gòu)也存在著差異,可以從它們的表皮、皮層、維管柱三方面進行比較。由于此部分內(nèi)容前面已經(jīng)講過,可以采取列表比較的方式,綜合比較這幾個器官的特征,從而對植物營養(yǎng)器官有全面的理解。

由于現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,缺少來自生活的感受,采用實物對比法使學(xué)生對知識有更加深刻的理解,我們在講述營養(yǎng)器官的變態(tài)時,用新鮮的馬鈴薯與番薯來演示塊莖與塊根差別,用皂角刺和洋槐刺來演示莖刺與葉刺的差別,利用楊樹枝條與柳樹枝條來講述莖的分枝方式,利用種實物講述植物分科的知識,使學(xué)生對知識具備感性認(rèn)識,學(xué)習(xí)效果很好。

(二)類比法

類比是將性質(zhì)、特點在某些方面相同或相近的不同事物加以比較,從而引出結(jié)論的方法。在植物學(xué)教學(xué)中也可以采用類比的方式。講述胚囊(雌配子體)的發(fā)育時可以參照花粉粒(雄配子體)的發(fā)育過程:胚囊的發(fā)育同花粉粒的發(fā)育相似也是是從孢原細(xì)胞開始的,而且都是由孢原

細(xì)胞進行一次平周分裂后形成,外層細(xì)胞參與外壁的構(gòu)建,并且為內(nèi)部細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì),所以都稱為周緣細(xì)胞;而內(nèi)層細(xì)胞將來形成配子,又都稱為造孢細(xì)胞。造孢細(xì)胞的發(fā)育過程也很相似:進行減數(shù)分裂形成單核花粉粒和單核胚囊,二者經(jīng)過幾次有絲分裂形成單倍性的配子體,即成熟花粉粒(雄配子體)和成熟胚囊(雌配子體)。它們的結(jié)構(gòu)也可以用類比的方式來講述:成熟花粉粒的結(jié)構(gòu)是一個或二個裸露細(xì)胞(無細(xì)胞壁的單倍性的生殖細(xì)胞)游離在單核的營養(yǎng)細(xì)胞中;成熟胚囊雖是七個細(xì)胞,但這七個細(xì)胞中的八個核都是單倍性的,而且中央細(xì)胞和卵細(xì)胞之間幾乎沒有細(xì)胞壁相隔,而中央細(xì)胞也能為卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞)發(fā)育提供營養(yǎng)。所以在講述胚囊結(jié)構(gòu)時結(jié)合花粉粒的發(fā)育能使學(xué)生對被子植物配子體的發(fā)生有更深刻的了解。

在植物教學(xué)過程中,可采用類比的知識點很多,如莖尖與根尖,導(dǎo)管、管胞、篩管與篩胞,玉米、小麥、水稻根的結(jié)構(gòu),根瘤與菌根,各種類型的花序等以及在植物分類教學(xué)。

(三)排比法

排比法原是一種修辭方法,我們采用這種修辭方法的結(jié)構(gòu),對三個或三個以上對象的特征進行比較,能表現(xiàn)教學(xué)節(jié)奏,加深學(xué)生對知識的印象。在植物進化史的教學(xué)中可以采用排比的方式。學(xué)生在學(xué)習(xí)植物各大類群時,都覺得植物界各大類群尤其是高等植物這一部分摸不著頭腦。我們在講述這部分時抓住這樣一條主線:各大類群中的配子體和孢子體在其生活史中的地位以及二者的關(guān)系。在苔蘚植物中,配子體占主導(dǎo)地位,孢子體寄生在配子體上,不能獨立生活:蕨類植物中孢子體占主導(dǎo)地位,配子體可以獨立生活,但孢子體是在配子體上萌發(fā)的;在裸子植物中,孢子體占絕對優(yōu)勢,配子體寄生在孢子體內(nèi);到了被子植物,孢子體高度發(fā)達,而配子體極度簡化,不能獨立生活,即花粉粒和成熟胚囊。所以抓住配子體和孢子體在其生活史中的地位這條主線,就能對各大類群的主要特征有系統(tǒng)的理解。在講述裂果類型時,掌握每種果實由幾心皮組成,開裂時沿幾條線開裂;根據(jù)花序軸狀態(tài)、小花柄長度、小花性別比較各種類型的無限花序。在植物分類學(xué)的知識中也可采用排比法,如根據(jù)花冠的特征比較豆科中含羞草科、蝶形花科、云實科三個近緣科的特征。通過花托類型、心皮、子房、托葉、果實來比較薔薇科中繡線菊亞科、薔薇亞科、梅亞科、蘋果亞科的差異。

(四)借比法

借比法就是把難以想象、比較抽象的植物結(jié)構(gòu),借助學(xué)生所熟知的一些事物進行比較的方法。如在講述合點區(qū)與反足細(xì)胞時,把合點區(qū)比作貨站,把反足細(xì)胞比作搬運工人,這樣學(xué)生很容易理解植物胚珠通過維管束把營養(yǎng)釋放在合點區(qū),而反足細(xì)胞把營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運到胚囊中,起到短途運輸?shù)墓δ?。我們在講述植物檢索表時把它比作字典,學(xué)生對檢索表的功能與編制很容易接受。通過借比法使一些枯燥的知識變得鮮活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)植物學(xué)的興趣。

二、在植物學(xué)教學(xué)中,選擇和應(yīng)用比較教學(xué)應(yīng)注意問題

(一)研究大綱,熟悉教材,依據(jù)教學(xué)目的任務(wù)

植物學(xué)內(nèi)容繁雜,前后聯(lián)系密切,教師要熟悉教材 本論文由無憂論文網(wǎng)整理提供

第二篇：農(nóng)學(xué)論文

對貴州農(nóng)業(yè)發(fā)展的幾點看法

——農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)091雍剛

“天無三日晴，地?zé)o三里平，人無三分銀”，這句話是曾經(jīng)對貴州省情的概括，雖然“人無三分銀”這點在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)下得到了改善，但是“天無三日晴，地?zé)o三里平”這些自然因素卻永遠(yuǎn)也改變不了。

貴州降水雖然比較豐富，但由于坡高山陡，降水流失較快，利用十分困難，所以貴州常出現(xiàn)干旱情況。貴州的干旱主要分為春旱和夏旱，春旱主要發(fā)生在2~4月的一段時間，夏旱主要發(fā)生在6~8月的一段時間，今年貴州發(fā)生的旱災(zāi)就是春旱和夏旱的結(jié)和。今年的春旱發(fā)生時，正是小麥和油菜的生長期，干旱造成了小麥和油菜的大量歉收，由于春旱時間比較久，還影響到了水稻和玉米的春播，很多地方由于缺水，種子一直播不下去，播下去的地方，也沒有逃過夏旱的迫害。在農(nóng)民剛插了秧，又遇上了6月分的夏旱，玉米苗也因缺水枯死，造成了水稻和玉米的歉收，局部嚴(yán)重地區(qū)還出現(xiàn)了顆粒無收的重大損失，所以解決干旱問題是解決貴州農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最主要問題。

貴州地處高原山區(qū)，山地丘陵多，平壩地少，耕地少，土壤肥力不高，耕地質(zhì)量較差，中低產(chǎn)田土面積大喀斯特土地面積大，生態(tài)脆弱，耕地后備資源不足。全省17.62萬平方千米的土地中，山地和丘陵占92.5%。全身萬畝以上的壩子不到20 個，是名副其實的“地?zé)o三里

平”的山區(qū)。田塊以梯田為主，交通也不發(fā)達，所以機械化生產(chǎn)在貴州根本就行不通，這也是制約貴州農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個重要因素。隨著沿海地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，貴州山區(qū)的農(nóng)民，有勞力的都到沿海城市務(wù)工，留下來種地的都是些老弱病殘的。這導(dǎo)致了農(nóng)村農(nóng)業(yè)勞動力的不足。貴州正在進行城鎮(zhèn)化建設(shè)，所以政府的大量資金都投入到了城鎮(zhèn)化建設(shè)當(dāng)中，而投入到農(nóng)業(yè)方面的資金卻很少，這也在一定程度上影響了貴州農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

基于以上幾個因素，要想解決貴州的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，需要從以下幾個方面入手。

（一）、加大水利設(shè)施的修建

修建水利設(shè)施是解決干旱的重要措施。貴州每年的降水量都很豐富，只是因為山高坡陡，降水容易流失，所以必須興修儲水設(shè)施，使降水得以保存，待干旱時得以灌溉，從而解決干旱問題。儲水設(shè)施不一定就要修水庫，可以因地制宜地修一些小體積的簡易的儲水設(shè)施，比如儲水窖和資源節(jié)約與環(huán)境友好型生態(tài)蓄水池等，既降低成本，又達到方便的目的。

（二）、增加育種投入和優(yōu)良品種的推廣

優(yōu)良品種的選育是糧食安全的重要保障，高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、適應(yīng)機械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對各種作物品種的共同要求。貴州的山區(qū)耕地，土層薄、肥力低、產(chǎn)量低而不穩(wěn)，季節(jié)性干旱年年都有發(fā)生，造成作物的嚴(yán)重減產(chǎn)，所以耐瘠抗旱品種的選育對貴州糧食穩(wěn)產(chǎn)性尤為重要。

由于在家務(wù)農(nóng)的都是些老弱病殘的農(nóng)民，而抗病蟲性和抗除草劑的品種可以節(jié)約勞動力。有了這樣的品種，農(nóng)民就不再花那么多的勞動力去除草，只需要噴灑除草劑就可以。

（三）、加大栽培技術(shù)的研究和推廣

抗旱節(jié)水栽培措施的研究是解決貴州當(dāng)前種植形勢的主導(dǎo)方向，栽培學(xué)家們也研究出了許多先進的栽培技術(shù)，比如玉米的地膜栽培技術(shù)?？墒沁€沒有得到很好的推廣,應(yīng)加強推廣。

地膜栽培就是使地面增加一層保護層，主要是塑料薄膜，主要在玉米種植上推廣。白天陽光透過薄膜，地面獲得輻射熱，使土壤溫度升高，由于薄膜具有不透氣性，近地面空氣層流動不能帶走地下土壤熱量，夜間，土表下層的熱量逐漸向地面方向傳導(dǎo)，有薄膜阻隔，減緩了土壤溫度的下降，因而覆膜能起到保溫作用。覆膜還能提高光照效應(yīng)，蓋膜以后，薄膜本身和膜下附著的水珠對光都有一定的反射作用，能夠增加作物行間的光照強度。

在蓋膜情況下，自然降水的大部分被薄膜阻隔，不能下滲，只能流向溝內(nèi)下滲，所以能防止雨水沖刷，避免水土流失，起到保水防澤的作用，在缺水時，由于地膜的阻擋，土壤水分蒸發(fā)量顯著減少，故可較長時間的保持土壤水分的穩(wěn)定，起到保墑提墑的作用，所以推廣玉米覆膜栽培對減輕旱災(zāi)，獲取玉米穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)有重要作用。

（四）、提高農(nóng)民的素質(zhì)

再好的品種、再先進的栽培技術(shù)，如果沒有得不到推廣，再好也是沒用的，這就需要農(nóng)民的配合，所以農(nóng)民的素質(zhì)高低對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有

決定性作用。而貴州，農(nóng)民們大多是文盲或半文盲，所以要想在貴州發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，就必須先提高農(nóng)民的素質(zhì)，就需要大力發(fā)展教育和對農(nóng)民的培訓(xùn)。從而使優(yōu)良品種和先進的培技術(shù)得到推廣，使貴州的農(nóng)業(yè)得到發(fā)展。

第三篇：核農(nóng)學(xué)論文

核農(nóng)學(xué)——核輻射誘變育種技術(shù)及其應(yīng)用

學(xué)院：農(nóng)學(xué)院

專業(yè)班級：種子科學(xué)與工程111班

姓名：何坤輝

學(xué)號：2011010203

摘要：核輻射誘變育種技術(shù)是多樣的，在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用也是多方面的。所以，在這里我只列出一項核輻射誘變育種技術(shù)：“定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)”進行分析說明。定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)是一種全新的、高通量和低成本反向遺傳學(xué)研究方法。近年來，隨著突變篩選技術(shù)的革新，該技術(shù)平臺日趨多元化，使得該技術(shù)的操作更為簡單、快速，并廣泛應(yīng)用于作物育種研究領(lǐng)域。本文章主要對該技術(shù)平臺的最新發(fā)展動態(tài)進行簡要介紹，對輻射誘變處理與該技術(shù)高通量篩選相結(jié)合在誘變育種中的應(yīng)用前景加以分析。

關(guān)鍵詞: 定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù);高分辨率溶解曲線;輻射誘變育種

引言：隨著多種模式生物基因組DNA 測序的完成,基因組學(xué)進入了以研究基因功能為目標(biāo)的后基因組時代，而功能基因組學(xué)已經(jīng)成為植物科學(xué)研究的主流。反向遺傳學(xué)是功能基因組學(xué)的重要組成部分。反義RNA 技術(shù)、RNAi 和DNA 插入突變是反向遺傳學(xué)常用技術(shù)。但這些技術(shù)都存在不可預(yù)知性和危險性等不利因素，同時，因為這些技術(shù)均需耗時的轉(zhuǎn)基因和組織培養(yǎng)，從而使這些技術(shù)在反向遺傳學(xué)的應(yīng)用中受到極大限制。定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)是由美國Fred Hutchinson 癌癥研究中心StevenHenikof 領(lǐng)導(dǎo)的研究小組發(fā)展起來的，一種全新的、高通量和低成本的反向遺傳學(xué)研究方法。自2000 在模式生物擬南芥中應(yīng)用以來，已經(jīng)成功地應(yīng)用于多種生物中。隨著研究的深入，該技術(shù)平臺也在多樣化。本文歸納了近年來該技術(shù)平臺的發(fā)展以及最新動態(tài)的資料，并對其發(fā)展前景進行估測。

定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)的基本路線

當(dāng)前最為成熟和應(yīng)用最為廣泛的該技術(shù)平臺是基于酶切以及雙色紅外熒光檢測系統(tǒng)的技術(shù)平臺，下面以此平臺為例對該技術(shù)的原理和基本路線進行介紹：

①用適當(dāng)濃度的化學(xué)誘變劑甲基磺酸乙酯處理種子，產(chǎn)生一系列的點突變位點；

②種植誘變后的種子培養(yǎng)M1代植株，M1植株自交產(chǎn)生M2代種子;③培養(yǎng)M2 代植株并提取其總DNA, 存放于96 孔板，形成DNA 庫，并收取種子形成種子庫;

④將若干個96 孔板DNA 合并到一個96 孔板，形成DNA 池； ⑤根據(jù)感興趣的基因序列信息，設(shè)計帶有紅外熒光標(biāo)記的特異引物進行多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增;

⑥PCR 產(chǎn)物經(jīng)多次變性、復(fù)性，在含有突變位點處形成異源雜合雙鏈;⑦酶切，用特異性核酸內(nèi)切酶酶切異源雙鏈； ⑧酶切產(chǎn)物電泳分析；

⑨利用相同方法從突變池中篩選突變個體； ⑩突變個體PCR 片段測序;?調(diào)出位點變異對應(yīng)的突變單株的種子，種植M3代，從表型上驗證變異，最終揭示該基因的生物學(xué)功能。定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)平臺的發(fā)展

隨著各種篩選技術(shù)的不斷革新，該技術(shù)平臺日趨多元化，各種技術(shù)平臺的區(qū)別主要體現(xiàn)在異源雜合雙鏈的檢測手段方面。雖然，目前以基于酶切和雙色紅外檢測系統(tǒng)的技術(shù)最為成熟和應(yīng)用最為廣泛，但是由于CEL I 酶的分離步驟繁多和耗時長，商品價格昂貴，使得大規(guī)模應(yīng)用的成本難以承受。于是，近年來越來越多的篩選技術(shù)逐漸引入該技術(shù)平臺中，如焦磷酸測序技術(shù)、基質(zhì)輔助激光解吸電離飛行時間質(zhì)譜技術(shù)、構(gòu)象敏感毛細(xì)凝膠電泳技術(shù)，以及高分辨率溶解曲線技術(shù)。

常用的幾種篩選突變的方法都需要經(jīng)過PCR這一過程。HRM技術(shù)在PCR擴增后即可直接用來分析樣品，不需要樣品的分離純化，因而可以降低分離純化過程中所帶來的樣品污染的可能性，同時也能大大減少工作量。而在眾多的新型檢測手段中，以HRM 技術(shù)發(fā)展?jié)摿ψ畲蟆?/p>

HRM原理及特點

HRM 技術(shù)是2002 年由美國猶他大學(xué)和愛德華科技公司合作開發(fā)而成，是應(yīng)用于突變掃描和基因分型的最新遺傳學(xué)分析方法。其基本原理是：利用飽和熒光染料LC Green標(biāo)記DNA 雙鏈，由于突變位點堿基的不匹配會導(dǎo)致雙鏈DNA在升溫過程中會先解開，熒光染料會從局部解鏈的DNA分子上釋放，因而從熒光強度與DNA溶解曲線就可以判斷突變位點是否存在。

HRM 技術(shù)不受突變堿基位點與類型的局限，無需序列特異性探針，在PCR 結(jié)束后直接運行高分辨熔解，即可完成對樣品基因型的分析。該技術(shù)的優(yōu)點主要有:

①快速、高通量；

②準(zhǔn)確性好、靈敏度高、特異性好； ③重復(fù)性接近100%；

④費用低；

⑤染料探針在PCR 前加入，不需要后續(xù)的分離純化，而且染料的加入不影響后續(xù)的測序工作，實現(xiàn)了真正的閉管操作；

⑥只需將PCR 產(chǎn)物放入儀器內(nèi)檢測即可。

個體化定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)

2010 年Bush和Krysan在HRM技術(shù)平臺的基礎(chǔ)上對傳統(tǒng)定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)進行了改進，建立起了一個名為個體化定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)的技術(shù)以減少突變篩選的成本。個體化定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)與傳統(tǒng)的定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)相比，其最突出的特點主要體現(xiàn)在以下兩個方面：

①M1代種子自交后得到M2代種子，M2代種子可以整體收獲，而不是像傳統(tǒng)的定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)需要分株收獲M2代種子。

②M2代種子播種在含有瓊脂的96 孔板上,根逐漸生長，部分根組織穿過瓊脂進入水相中，下層板經(jīng)干冰乙醇浴后凍結(jié)成冰，移開下層板便可分別得到根組織和幼苗。再結(jié)合HRM 技術(shù)定向誘導(dǎo)基因組局部突變進行篩選，篩選到的突變植株可以從上層96孔板中移栽至土壤中，進行下一步分析，從而大大縮短了篩選周期。定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)在輻射誘變育種中的應(yīng)用展望 ㈠定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)應(yīng)用于輻射誘變育種的技術(shù)路線

參考EMS定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)流程、γ射線誘變的定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)流程以及定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)平臺的最新發(fā)展趨勢，有人提出如下技術(shù)路線:

①輻射誘變獲得M1 種子；

②按單株播種M1種子M1植株自交獲得M2種子;

③培養(yǎng)M2代植株并提取其總DNA,存放于96 孔板，形成DNA 庫，并收取種子形成種子庫;④將若干個96 孔板DNA 合并到一個96 孔板，形成DNA 池;⑤根據(jù)感興趣的基因序列信息，設(shè)計引物，在PCR 反應(yīng)前加入LC Green 飽和熒光染料,然后將PCR 產(chǎn)物直接放入LightScanner 中進行溶解，在一定的溫度范圍內(nèi)將PCR 擴增產(chǎn)物進行變性，使DNA 雙鏈逐漸解鏈，應(yīng)用相應(yīng)軟件進行突變分析就可以獲得突變池;

⑥利用相同方法從突變池中篩選突變個體;⑦突變個體PCR 片段測序，通過全片段測序，確認(rèn)核酸多態(tài)的類型、位置和數(shù)量;⑧調(diào)出位點變異對應(yīng)的突變單株的種子，種植M3代，從表型上驗證變異。㈡應(yīng)用意義及前景

輻射育種以其簡便、安全以及突變率高、變異譜擴大、能打破舊的性狀連鎖、實現(xiàn)基因重組且變異性狀穩(wěn)定、短時間內(nèi)可育出新品種等特點而成為作物品種改良的重要途徑之一。

在眾多的輻射誘變源中，重離子束具有能量和質(zhì)量沉積效應(yīng)，同時還具有傳能線密度大、相對生物效應(yīng)高和損傷后修復(fù)效應(yīng)小等其他常規(guī)輻射源所沒有的優(yōu)勢，在植物誘變育種研究中具有突變率高、突變譜廣和突變體穩(wěn)定周期短等特點。近年來，重離子束輻照誘變育種工作在國內(nèi)外蓬勃發(fā)展，取得了豐富的成果。2009 年，Niw a 等首次利用12C6+ 離子束輻照野生型條斑紫菜，成功篩選到色素變異細(xì)胞。中國科學(xué)院近代物理研究所與甘肅省張掖市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所合作, 利用蘭州重離子研究裝置提供的重離子束選育出矮稈、抗逆、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的春小麥M-920 和豐產(chǎn)、高蛋白含量、抗黑穗病的隴輻2 號，并取得了巨大經(jīng)濟效益。定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)實質(zhì)上是一種高通量點突變篩選方法和快速精確鑒定技術(shù)，該技術(shù)借助高通量的檢測手段，能夠快速有效地從誘變過的突變?nèi)后w中鑒定出突變體。如果將該技術(shù)與輻射誘變技術(shù), 尤其是與重離子束誘變結(jié)合起來，不但可發(fā)揮重離子束輻射誘變頻率高和優(yōu)異變異多等優(yōu)點，還可以融合定向誘導(dǎo)基因組局部突變技術(shù)的高效篩選性和結(jié)果可預(yù)見性等優(yōu)點，能有效剔除非遺傳變異，顯著提高選擇效率，從而加快植物輻射誘變育種的進程，為今后開展植物重離子誘變高通量篩選工作奠定基礎(chǔ)。參考文獻：

⒈(汪得凱, 孫宗修, 陶躍之.遺傳學(xué)報, 2006, 33(11): 957.)⒉(任衛(wèi)波, 郭慧琴, 徐柱, 等.安徽農(nóng)業(yè)科學(xué), 2009, 37(21):9827.)⒊(吳海濱, 朱汝財, 趙德剛.分子植物育種, 2004, 2(4):574.)⒋(李旦, 王加啟, 卜登攀, 等.生物技術(shù)通報, 2009, 7 : 48.)⒌(王少平.種子, 2008, 27(12): 63.)⒍(周利斌, 李文建, 曲穎, 等.原子核物理評論, 2008, 25(2):165.)⒎(曲穎, 李文建, 周利斌, 等.原子核物理評論, 2007, 24(4):294.)⒏Uauy C , Paraiso F, Colasuonno P, etal.BMC Plan t Biology,2009, 9 : 115.⒐Chaw ade A, Sik ora P, Br u tigam M, e t al.BMC Plant Biology,2010, 10(1): 86.⒑Ishikaw a T, Kamei Y, Otozai S, etal.BMC Molecular Biology,2010, 11 : 70.⒒Parry M A J, Madgwick P J, Bay on C, etal.Journal of Experimental Bot any, 2009, 60(10): 2817.

第四篇：農(nóng)學(xué)概論論文（精選）

以科技創(chuàng)新推動農(nóng)業(yè)發(fā)展

當(dāng)今世界，農(nóng)業(yè)的國際競爭空前激烈，農(nóng)業(yè)對科技的需求也空前巨大。我國要在人均零點零六七公頃的耕地上解決十三億人口的吃穿問題，根本出路在于以科學(xué)技術(shù)武裝農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平。解決我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的深層次問題，將農(nóng)業(yè)的發(fā)展從保證食物安全的單一目標(biāo)轉(zhuǎn)為節(jié)約能源、保護環(huán)境、提高其效益的多重目標(biāo)，在保證我國農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的同時，提高參與市場競爭的能力，都需要科學(xué)技術(shù)強有力的支持?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的問題

1.農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)分散經(jīng)營，產(chǎn)銷脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在

大部分農(nóng)民生產(chǎn)是小規(guī)模生產(chǎn)，產(chǎn)銷脫節(jié)，談不上農(nóng)產(chǎn)品的深加工及增值。農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道不暢，農(nóng)產(chǎn)品旺季集中上市，供過于求，“賣難”現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴(yán)重挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，制約農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。

2．農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識淡薄，標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)進程緩慢

農(nóng)民受眼前利益驅(qū)使，片面追求農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，忽視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的現(xiàn)象普遍存在，農(nóng)產(chǎn)品品牌意識不強，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的進程。

3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者文化素質(zhì)比較低

農(nóng)村文化水平較高的青壯年勞動力棄農(nóng)外出務(wù)工，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大多是婦女和老人，農(nóng)村勞動力文化程度普遍較低，農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才十分短缺。因此要解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的這些問題需要投入大量的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)：

１．加大農(nóng)業(yè)科技體制改革力度，建立符合社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的農(nóng)業(yè)科技體制。

既積極推進改革，又充分考慮農(nóng)業(yè)科技地域性、周期性、公益性的特點。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，二是優(yōu)化布局，三是擴大開放。

２．切實加強農(nóng)業(yè)科技推廣和科技服務(wù)體系的建設(shè)。

充分發(fā)揮市場經(jīng)濟作用，促進農(nóng)業(yè)科技推廣隊伍多元化，推廣形式的多樣化，運行機制市場化。

３．圍繞推進農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化，抓好科技成果轉(zhuǎn)化工作。

４．切實提高農(nóng)業(yè)科技研究與開發(fā)能力。一是突出應(yīng)用研究，二是抓好基礎(chǔ)研究與基礎(chǔ)性工作，為農(nóng)業(yè)科技發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。三是要加速農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。

５．建立一個宏大的、高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，大幅度地提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。

６．加速農(nóng)業(yè)科技體制改革，建立新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。

．抓緊建立和完善農(nóng)業(yè)信息體系。

８．抓緊建立農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，盡快制定包括國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。

９．建立農(nóng)業(yè)科技示范基地，作為科研成果轉(zhuǎn)化和農(nóng)科教結(jié)合的突破口。

１０．增加科教興農(nóng)的投入。中國未來農(nóng)業(yè)發(fā)展方向：

1，建立規(guī)模化的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制的突破，是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路?，F(xiàn)行的農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制是建立在農(nóng)村土地家庭承包的經(jīng)營基礎(chǔ)之上的小規(guī)模經(jīng)營方式，這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的小規(guī)模分戶經(jīng)營模式在改革初期確實起到了推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進農(nóng)民增收的積極作用。但隨著農(nóng)村改革的深入，這種小規(guī)模的農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)的矛盾越來越突出。這種矛盾主要表現(xiàn)在一家一戶小規(guī)模的經(jīng)營模式不僅從客觀上阻斷了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的有效連接，使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、銷售、加工、運輸處于一種封閉的、分散的生產(chǎn)狀態(tài)，從而降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，抑制了農(nóng)業(yè)增收潛力。適度規(guī)模的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式不僅有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的有效連接，而且也有利于避免生產(chǎn)和投入的盲目性，最大限度地降低農(nóng)業(yè)成本，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。但這種規(guī)?；?jīng)營并不是要回到計劃經(jīng)濟的大集體時代，而是在不破壞現(xiàn)有的農(nóng)村家庭承包經(jīng)營體制為前提的一種適度的農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營方式。

2，建立專業(yè)化的農(nóng)業(yè)分工模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的突破，是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的長期目標(biāo)。缺乏農(nóng)業(yè)分工的經(jīng)營模式，一方面增大了農(nóng)業(yè)勞動者的市場風(fēng)險，另一方面增大了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的農(nóng)業(yè)的風(fēng)險。這種農(nóng)業(yè)專業(yè)化分工模式的主要表現(xiàn)在三個方面，即區(qū)域的專業(yè)化模式、部門的專業(yè)化模式和作業(yè)的專業(yè)化模式。3，建立企業(yè)化的法人治理模式，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)組織形式的突破，是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的最終選擇。目前中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的弊端不僅表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模小、農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體分散，而更突出地表現(xiàn)在農(nóng)民的組織化程度低和農(nóng)業(yè)的合作體系不健全。而一個規(guī)范、有效的農(nóng)業(yè)組織形式和農(nóng)業(yè)合作體系的形成和建立，對加速農(nóng)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益，促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變將會起到至關(guān)重要的作用 要實現(xiàn)上述三個方面的突破會面臨很大的難度，因為它不僅需要人們觀念的改變，而且更需要體制的創(chuàng)新和政策的保證。

江澤民同志高瞻遠(yuǎn)矚地指出“要進行一次農(nóng)業(yè)科技革命”，為我國農(nóng)業(yè)指明了發(fā)展方向?？萍紕?chuàng)新將為我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供強大的動力。進行新的農(nóng)業(yè)科技革命，大力發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，就一定能夠走一條有中國特色的農(nóng)業(yè)發(fā)展道路。

十多年來，我國在依靠科技振興農(nóng)業(yè)、振興農(nóng)村經(jīng)濟方面有了很大的進步，全國大部分的縣（市）已開展“星火計劃”，共實施了十萬多個科技示范項目，有力地推動了農(nóng)村生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

“十五”計劃明確提出要大力推進科教興農(nóng)，加強生物技術(shù)、信息技術(shù)等高新技術(shù)的研究與開發(fā)應(yīng)用，推廣優(yōu)良品種和先進適用技術(shù)，積極扶持農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在此期間，我國農(nóng)業(yè)科技工作將圍繞調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)效益、改善生態(tài)環(huán)境和提高國際競1

爭力，重點組織實施作物良種物質(zhì)行動、促進種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等“十大科技行動”；從農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)研究、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)生物學(xué)與生物高技術(shù)，到農(nóng)業(yè)新材料、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)到區(qū)域農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，組織科技隊伍著重解決上百項重大關(guān)鍵技術(shù)；建成一批具有國際先進水平的農(nóng)業(yè)科技基地，國家級農(nóng)業(yè)重點實驗室、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)和區(qū)域性農(nóng)業(yè)研究開發(fā)中心；并培育一批農(nóng)業(yè)科技企業(yè)，造就一支懂科技、善管理的科技型企業(yè)家隊伍，建立隊伍多元化、形式多樣化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，積極開展農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，培育農(nóng)業(yè)技術(shù)市場，建立優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)產(chǎn)品示范基地。

以科技創(chuàng)新推進農(nóng)業(yè)發(fā)展，一方面需要以現(xiàn)代信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)裝備、改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，并造就出一代能運用科學(xué)技術(shù)經(jīng)營和管理農(nóng)業(yè)的新農(nóng)民；另一方面，深化農(nóng)村體制改革，加快建立科技創(chuàng)新體系。通過創(chuàng)新機構(gòu)、創(chuàng)新基地、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新資源和創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)，建立起新型的科技管理體制和運行機制，建立一支宏大的、高效精干的、富于創(chuàng)新精神的農(nóng)業(yè)科技隊伍，使之更好地?fù)?dān)負(fù)起科技支撐的重任，把農(nóng)業(yè)發(fā)展不斷推向新高度。

實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，需要一個長期的過程。以科技創(chuàng)新支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展，更需要做大量、長期、艱苦、細(xì)致的工作。我們必須以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，在實際工作中，既堅持解放思想、實事求是、勇于創(chuàng)新的原則，又做到因地制宜、量力而行，加強領(lǐng)導(dǎo)，善于引導(dǎo)，通過典型示范和科學(xué)普及的方式，引導(dǎo)農(nóng)民自愿地學(xué)科技、用科技。防止一哄而起、一窩蜂、一刀切，強迫農(nóng)民用“科技”；杜絕一些人好大喜功，假科技之名，搞“面子工程”；更要防止某些人借科技以營私，敗壞科技的名聲。這樣經(jīng)過長期不懈的努力，我國的農(nóng)業(yè)一定能夠完成這個偉大的歷史性的轉(zhuǎn)變。

第五篇：農(nóng)學(xué)概論實習(xí)論文

一、實習(xí)目的

通過半個學(xué)期對農(nóng)學(xué)概論的學(xué)習(xí)，我們對農(nóng)學(xué)概論的理論知識有了較全面的掌握，但是這只是基于理論知識而與，我走出學(xué)校來到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，進一步理解和掌握理論知識，同時也是對理論知識的應(yīng)用，確實把理論與實踐相結(jié)合起來，做到理論與實踐的統(tǒng)一。

另一方面，走到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地也是拓展我們知識的需要，通過看農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進一步拓展我們的視野，從實際中體會怎樣進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，了解先進的生產(chǎn)模式，從而在對所學(xué)知識的掌握，當(dāng)然通過實習(xí)能讓我們把所學(xué)習(xí)的各科知識緊密聯(lián)系起來，把各科專業(yè)之匯集在一起，這樣才能把我們的知識構(gòu)成一個緊密的知識網(wǎng)絡(luò)，為我們能在以后能綜合的應(yīng)用于未來的工作中去。

二、實習(xí)內(nèi)容

（一）、把實習(xí)內(nèi)容與課本結(jié)合

1、作物分類：

（1）、薯(芋)類作物或稱根莖類作物，植物學(xué)分類的科屬不一：紅薯、海芋、（2）、經(jīng)濟作物：龍鳳瓢、鴛鴦梨、樹形番茄、特長絲瓜、蛇瓜、熊寶貝、金童玉女、（3）、牧草作物：香蜂草、吸毒草、胡須草（4）、藥用作物：板藍根、人生菜、紫背天葵、川芎

2、間套作

（1）、單作有：樹形番茄、絲瓜、海芋、南瓜等（2）、混作有：紫背天葵、板藍根、人參菜等

3、種植方式：大多數(shù)都是輪作的方式

4、土質(zhì)構(gòu)造：有黃土和紅土

5、化肥：兩個基地都把農(nóng)家肥料和有機肥料相結(jié)合

6、噴灌：基本以噴灌為主

（二）、實習(xí)所見與各科知識的結(jié)合

本次實習(xí)對我的影響也較大，大棚蔬菜生產(chǎn)、我對公司+農(nóng)戶的生產(chǎn)模式，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)基地+餐廳等方面有了更多的思考。

1、太陽能溫室大棚蔬菜生產(chǎn)

隨著人民生活水平的提高，人民對蔬菜的需求較以前有了更高的要求，人們不希望同種蔬菜受氣候有太大的影響，而是希望全年都吃上更多蔬菜，同時大棚蔬菜技術(shù)也能讓農(nóng)戶實現(xiàn)更多的利益。五華區(qū)莎朗大棚生產(chǎn)基地就很好的利用這一技術(shù)。

太陽能溫室大棚蔬菜生產(chǎn)是很好的利用了熱量的原理來實現(xiàn)蔬菜的有序生產(chǎn)，充分利用光能來實現(xiàn)的，從而能持續(xù)的為市場提供充足的蔬菜供應(yīng)，保持農(nóng)產(chǎn)品的穩(wěn)定供應(yīng)。同時也為人們提供全年的新鮮蔬菜，滿足人們生活的需要。莎朗大棚生產(chǎn)基地就很好利用這樣昆明的氣候條件，為昆明和全國持續(xù)供應(yīng)著新鮮的蔬菜。

2、我對公司+農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式

“公司+農(nóng)戶”的生產(chǎn)經(jīng)營模式是以技術(shù)先進、資金雄厚的農(nóng)業(yè)公司為龍頭,利用基地的作用把分散的農(nóng)戶集中起來,最終以合約的形式把農(nóng)戶和公司結(jié)合在一起?！肮?基地+農(nóng)戶”生產(chǎn)經(jīng)營模式使農(nóng)戶實現(xiàn)了訂單農(nóng)業(yè)生產(chǎn),一方面改變了農(nóng)戶長期以來靠天吃飯的生產(chǎn)方式,極大地降低了農(nóng)戶生產(chǎn)的風(fēng)險,使農(nóng)戶的收入得到了保障，同時使原來分散的農(nóng)戶集中起來?！肮?農(nóng)戶”生產(chǎn)經(jīng)營模式很好地將農(nóng)產(chǎn)品的供給者(農(nóng)戶)與農(nóng)產(chǎn)品的需求者(公司)聯(lián)系起來,這大大降低了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的風(fēng)險。

在部分地區(qū)，出現(xiàn)了以龍頭企業(yè)帶動農(nóng)民生產(chǎn)的“公司+農(nóng)戶”模式，初步消除了“小農(nóng)戶，大市場”的矛盾?！肮?農(nóng)戶”生產(chǎn)經(jīng)營模式的主要優(yōu)勢有：（1）、有利于實現(xiàn)小生產(chǎn)與大市場的對接；（2）、有利于生產(chǎn)要素的流動和組合；（3）有利于農(nóng)業(yè)的規(guī)模經(jīng)營和技術(shù)進步；

（4）有利于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化和商品化程度；（5）有利于提高農(nóng)業(yè)的比較收益和保護農(nóng)民利益。

更重要的是，這種生產(chǎn)經(jīng)營模式節(jié)約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程的交易費用。若分散的農(nóng)戶各自設(shè)法進入市場,每個農(nóng)戶均需支付可觀的搜尋、加工、整理市場信息以及與交易方協(xié)商、談判和敦促履約的費用,而在“公司＋農(nóng)戶”的組織框架中，公司和農(nóng)戶的交易對象及交易關(guān)系均變得相對清晰和穩(wěn)定，這就大大降低了公司或企業(yè)和農(nóng)戶各自在市場中不斷尋找合約伙伴和確定交易關(guān)系而發(fā)生的交易費用。

3、生態(tài)蔬菜生產(chǎn)基地+餐廳

隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們的生活水平逐步提高，“倡導(dǎo)綠色餐飲，打造品質(zhì)生活”是當(dāng)今社會人們追求的生活方式。無公害綠色食品已成為日常生活中的首選。當(dāng)然如果把生產(chǎn)基地和餐廳結(jié)合在一起，更是受更多人的歡迎和喜愛，他們不僅能品嘗生態(tài)的美食，也能在農(nóng)莊里享受寧靜和愜意的生活盤龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技示范園和五華區(qū)沙郎農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地就是個很好的應(yīng)用。

盤龍區(qū)生態(tài)示范園區(qū)以自然生態(tài)環(huán)境資源和高科技生態(tài)農(nóng)業(yè)為根本，在保證生態(tài)資源可持續(xù)發(fā)展的前提下，將園區(qū)建設(shè)成為集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、高科技示范、休閑旅游娛樂為一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園和休閑度假區(qū)。確立以人為本，發(fā)展科技型、生態(tài)型、觀光型、參與型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)旅游特色經(jīng)濟發(fā)展模式，通過這種模式，帶動周邊農(nóng)戶，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，增加農(nóng)民收入，同時為盤龍區(qū)雙龍旅游小鎮(zhèn)快速發(fā)展起到積極的促進作用。昆明市盤龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技示范園從2007年建設(shè)至開業(yè)以來，一直得到各級政府的大力關(guān)心和支持，使示范園得以順利建成。該項目集都市農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)為一體；該園區(qū)的建成為雙龍街道辦事處的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，土地流轉(zhuǎn)做出了積極的示范，并成為昆明市都市農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)的一個亮點，實現(xiàn)了社會效益、經(jīng)濟效益、生態(tài)效益的和諧統(tǒng)一。

通過發(fā)展生態(tài)蔬菜生產(chǎn)基地+餐廳的生產(chǎn)模式，不僅促進了周邊農(nóng)民的就業(yè)，增加了農(nóng)民的收入，提高了農(nóng)民的生活水平，同時也為廣大長期處于城市喧囂的提供休閑和娛樂的場所，讓廣大人們再次品嘗生態(tài)的蔬菜。這種尊重自然，符合社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的發(fā)展模式是符合創(chuàng)業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。

三、實習(xí)心得

本次實習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，把理論知識與實踐確實結(jié)合在一起，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

在實習(xí)中，沙朗大棚示范基地的經(jīng)理給我們的建議和忠告讓我感觸頗深，她說到一個人要有內(nèi)涵，這對一個人生活還工作的都很大影響；一個人要對自己有很好的定位，不管以后自己從事于哪個行業(yè)，對自己的定位很重要；一個人要堅持學(xué)習(xí)，不管是學(xué)生還是一個走上工作崗位，都要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能讓你不斷進步?.通過這次實習(xí)，我不僅是對課程內(nèi)容和事件得到結(jié)合，也是對我身心得到洗禮的機會，不管是科技生態(tài)示范園，還是沙朗大棚示范基地的經(jīng)營方式都是我們接觸新興發(fā)展方式的典型代表，讓在未走出社會就能接觸社會的前沿。同時，經(jīng)理的話也將對我們未來的成長和進步也是值得我們謹(jǐn)記，并在生活和學(xué)習(xí)中得到體現(xiàn)。