第一篇：重慶區(qū)域工作周匯報內容大全

月度目標算算時間來重慶已經十天了，在來這個神秘的城市之前，就對這個城市充滿了好奇，也對這里的店面充滿了向往，因為每個地方、每個店面都有它的獨特之處，我又有機會學習了，重慶區(qū)域工作周匯報內容-馬雪影。出于店面的各方面考慮，我們這個月制定了一個合理的奮斗目標，并為之努力，爭取超額完成任務，這不是嘴上的功夫，我們這邊的姐妹們都有信心，相信通過我們的努力，我們的奮斗目標一定會實現的。完成目標的作戰(zhàn)計劃這邊總共有八家店面，有兩家并不在重慶，在萬州，而且店于店之間離的比較遠，坐車也不方便，我把我個人的計劃總結如下：

一、培訓要加強這個區(qū)域的員工幾乎都是新人，包括店長，也有幾個是工作期不到三個月的店員提上來的，經驗不多，產品知識也不豐富，上次給她們集中培訓了一次，由于店于店之間不但離的比較遠，而且坐車也不方便，有的倒幾次車，感覺他們來一次不容易，給她們講了一天，真的想讓她們多學點，工作匯報《重慶區(qū)域工作周匯報內容-馬雪影》。每培訓一次就得浪費她們一天的時間，我準備把培訓搬到每個店里，一個店一個店的培訓，盡快把新人培養(yǎng)起來。

二、店面管理要加強整個重慶總體上挺好的，但是也有不足的地方，例圖如下：產品的試用裝損壞，已經下架，啞巴陳列有待加強促銷柜和體驗桌可以多利用。都已經做了調整，以下是部分調整后的圖片。

三、要把服務做到位現在護膚品的種類特別多，競爭相當激烈，同種品質比服務，我們要在顧客服務上更勝別人一籌，我們會努力做好老會員服務，抓住老會員，開發(fā)新會員。

四、團結一致團結就是力量，我相信只要我們團結一致，沒有做不好的事情，團結一心，齊力斷金嘛。重慶的店面所處位置不錯，幾乎都在顧客出入處，員工的積極性特別高，經常加班，特別有責任心，我會把我所知道的知識都告訴她們，把她們培養(yǎng)成出色的人才，為公司的將來打下堅固的基礎。重慶區(qū)域：馬雪影2009-10-15

第二篇：安全工作周匯報

河南省新鄭市運輸公司

安全工作周匯報

上周我公司安全科共出動安全檢查小組4組，出動檢查人數6人，對公司車輛進行抽查和隨機檢查，檢查車輛65臺。召開“安全例會”2次。安全“短信提醒”1次。下步工作還是以內外安全為重點，加強自身和司乘人員的安全教育和培訓，存在安全隱患的車輛及時上報，等待上級領導的批示。

河南省新鄭市運輸公司

二〇一四年二月十九日

第三篇：2012區(qū)域匯報

搭一方舞臺 讓孩子們展翅飛翔

——盧龍縣幼兒園區(qū)域活動開展情況工作匯報

我園建于1961年，是全縣唯一的一所市級示范園。現有教職工37名，在園幼兒310名，開設了7個教學班，其中小班2個、中班3個，大班2個。多年來，我園始終堅持以《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針，尊重幼兒的天性，遵循“以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中”的教育原則，以促進每個幼兒全面和諧、富有個性的發(fā)展為目標，積極推進課程改革，深入實施素質教育。早在2000年，我園就在市學前教育研究室的領導下，開展了區(qū)域活動教學。經歷了十多年的探索實踐，我園的區(qū)域活動走過了從最初追隨、迷茫到主動探索、形成特色的過程，打造了一支主動反思、積極互動、大膽創(chuàng)新的教師隊伍。十年來，在區(qū)域活動的舞臺上，我園教師與幼兒作為平等的樂手，演奏了一首首交相輝映、高潮迭起的“區(qū)域活動協(xié)奏曲”?，F將我園區(qū)域活動開展情況向各位領導匯報如下：

一、依托園本研修，開展區(qū)域活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

1、構建分層培訓模式，加強區(qū)域活動理論學習。每學期初，我園都在深入了解教師在區(qū)域活動實踐中遇到的教育困惑的基礎上，制訂培訓計劃，確定培訓內容和主講人員。結合實際，組織教師集中學習了《活動區(qū)材料的投放與指導》《幼兒園活動區(qū)教育模式的研究》等相關文章，重點學習了市幼教下發(fā)的《幼兒園區(qū)域活動》和《區(qū)角活動概述》兩篇專題講座，做到材料人手一份，并要求教師認真做好筆記和研討。通過學習，廣大教師對什么是區(qū)域活動，區(qū)域活動的目標、組織原則、區(qū)域設置和教師的觀察指導等方面，從宏觀到細節(jié)都有了一個明確的認識，為教師組織區(qū)域活動提供了一個全面的指導。同時，注重發(fā)揮骨干教師的引領作用。2012年3月，我園曹明、劉麗兩位老師參加“國培”，回園后，組織教師學習《自然角的創(chuàng)設》，詳細講解了不同班級自然角的創(chuàng)設要求，為老師在自然角創(chuàng)設中存在的困惑帶來了答案，實現了資源共享。此外，我園還鼓勵自學，注重提高教師的自培能力，促進教師自主化、個性化發(fā)展。通過分層培訓，使我園教師深刻領會了區(qū)域活動的教育價值，引發(fā)他們結合自身區(qū)域活動教學實際進行了深刻地反思，為區(qū)域活動的開展奠定了扎實的理論基礎。

2、采取教學觀摩、主題研討和集體備課等形式，開展園本研修。

每學期，我園都有計劃地開展園本研修活動，幫助教師解決區(qū)域教學實踐中所遇到的實際問題，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。2010年1０月，我園組織了全園范圍的區(qū)域活動普聽課活動，縣教研室兩位教研員深入每一個班級，對全園14位教師的區(qū)域活動進行了逐個指導。通過教師集體研討、教研員專業(yè)引領，我園從小、中、大班選出六節(jié)精品活動為全縣十一個總校72所幼兒園的200多名領導和教師觀摩，送上了一道別致新穎、充滿樂趣的培訓大餐。活動中，各班教師結合本班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設了“羊羊喜樂會”、“開心農場”、“紙杯樂翻天”、“盧龍美食城”等不同的主題，創(chuàng)設了多角度、全方位、自由寬松的活動環(huán)境。豐富多樣的活動材料讓孩子們在吹吹樂、果蔬摘摘摘、羊羊健身房等活動區(qū)內自主選擇，快樂創(chuàng)造。在這次觀摩活動中我園從整體環(huán)境的2

創(chuàng)設到區(qū)域活動材料的準備、投放、幼兒與環(huán)境之間互動等環(huán)節(jié)都給觀摩教師留下了深刻的印象，發(fā)揮了龍頭園的示范引領作用。通過為期半個月的研討觀摩活動，進一步提升了我園區(qū)域活動的質量。

2011年12月，我園教學主管領導和大班教研組長曹明老師參加了市幼教室組織的園本教研“集體備課”觀摩活動?；貓@后，馬上對教師進行了二級培訓。本學期，我園又把集體備課這一教研形式應用到區(qū)域活動中。3月，組織教師對中班區(qū)域活動《好玩的紙寶寶》進行集體備課。活動中，老師們圍繞區(qū)域活動的評估標準，從活動目標、材料的準備、教師指導評價等方面進行了研討，拓展了活動思路，在解疑答惑中形成了有效的同伴互助，在資源整合和智慧碰撞中實現了創(chuàng)造和提升，氣氛和諧快樂。

伴隨區(qū)域活動的深入開展，我園還通過多種形式的園本研修活動，研討出了幼兒記錄卡的填制方法、制定了幼兒持卡入區(qū)插卡活動的簡易入區(qū)規(guī)則等。

二、精心組織區(qū)域活動，促進幼兒全面和諧、富有個性地發(fā)展。

(一)圍繞學期目標和幼兒特點，合理設置區(qū)域。

1、圍繞主題目標和幼兒特點合理設置區(qū)域。

我園能夠圍繞主題目標，從本班幼兒的最近發(fā)展區(qū)和興趣特點出發(fā)，合理設置區(qū)域。以中班為例，今年3月，我園三個中班同時開展“美麗的春天”這一主題，在同一主題背景下，教師們充分考慮到本班幼兒的發(fā)展需求和興趣特點，設置了不同區(qū)域，實現了與主題活動共存、相融。做到了班班精彩，班班有特色。中一班以《森林音樂會》為主題，以

剪紙為特色，設置了五個區(qū)域；中二班以《好玩的紙寶寶》為主題，以折紙為特色，設置了五個區(qū)域；中三班以《米奇趣味樂園》為主題，以編織為特色，設置了四個區(qū)域。

2、圍繞科研課題，合理設置區(qū)域。

本學期，我園結合省級課題《主題背景下幼兒園美術教育的實踐研究》，開展區(qū)域活動。全園七個班級，在制訂區(qū)域活動計劃時，不僅做到了充分體現美術教育，還將美勞區(qū)貫穿學期計劃的始終，在此基礎上，形成了同一課題、同一區(qū)域下的班級特色。如：小二班以手指點畫為特色，中二班以折紙為特色，中三班以穿編為特色等。

此外，我園教師還能夠根據班級人數和空間的大小設置區(qū)域數量，一般為4—5個。同時注意晨間、飯后、離園前、自由活動等各種時間進行區(qū)域活動，做到常規(guī)區(qū)和動態(tài)區(qū)的有機結合、動靜結合。每學期，我們都盡量開全運動、角色、益智、美工等10個區(qū)域。當預設目標與幼兒的動態(tài)發(fā)展不一致時，我們能夠及時把握幼兒的興趣，生成富有彈性的區(qū)域。如沙水區(qū)，我園一般放在氣候溫暖的五、六月或九、十月份。

(二)創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境，確保活動開展。

1、充分利用三維空間，布置班級區(qū)角環(huán)境。

空間狹小、班容量大是我園各班的共性。因此，我園各班教師從孩子的心理出發(fā)，根據認知、情感、語言等不同的發(fā)展需要，充分利用梁柱、暖氣、墻面、窗臺等為幼兒創(chuàng)設了豐富的區(qū)角環(huán)境。懸掛的班級美術特色編織作品“紅燈籠”，孩子們親手做的心形窗簾扣，裝扮著美麗的中三班。中二班老師更是把種植園區(qū)不僅設在了窗臺上，還懸掛在了暖氣管上，同一環(huán)境下種植的不同植物(大蒜、大蔥、韭菜)，不同4

環(huán)境下(土里、沙里、鋸末里)生長的同一植物（花生），在春日的陽光里綻放出勃勃生機，仿佛時時在提醒孩子們觀察“瞧瞧我們哪里不一樣”“ 比比誰長得壯”。井然有序的區(qū)域環(huán)境，為開展區(qū)域活動奠定了良好的基礎。

2、提供豐富得當、富有層次的區(qū)域材料。

一是鼓勵孩子收集廢舊物品，制作活動材料。我園鼓勵孩子與家長一起收集廢舊物品和身邊物品，充實我們的活動區(qū)域。如：可樂瓶、牙膏盒、布頭、方便面碗、水果網、泡沫等廢舊材料，還有種子、秸稈、石頭、葫蘆等自然材料，這些材料既省錢又隨處可得，最重要的是它們都是孩子眼中的寶貝，放在活動區(qū)內，成為他們愛不釋手的玩具。在收集的過程中，豐富多樣的材料激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望，他們和爸爸媽媽一起創(chuàng)作出一件件精美的作品。如：大二班孩子與家長一起制作的布貼畫，栩栩如生，懸掛在暖氣管上、房梁上，引起家長和孩子的特殊鐘愛，真正實現了孩子是環(huán)境的主人。

二是組織教師利用廢舊物品自制玩教具。近年來，為豐富區(qū)角活動材料，我園組織教師利用業(yè)余時間精心制作了上百套玩教具，其中5套作品獲省級獎勵、百余件作品獲市縣獎勵。2010年，我園榮獲市自制玩教具工作先進集體。

三是根據幼兒的興趣需要投入豐富而有層次的區(qū)域材料。兒童的智慧源于材料。在開展區(qū)域活動時，我園教師第一考慮材料的數量性和可操作性，讓孩子們都能在材料中行動起來，滿足他們的探究需求。其次，投放具有層次性的材料，既考慮“吃不飽”的幼兒，又兼顧“吃不了”的幼兒，滿足不同發(fā)展水平的幼兒需求。如中班教師在開設美工區(qū)《粘

貼花朵》時，考慮到班內能力強的孩子能夠自己剪花瓣粘貼，能力一般的孩子能夠利用半成品粘貼，能力稍差些的孩子也能用碎紙屑直接裝飾花朵，因此，在同一個區(qū)域投入了做好的花朵、廢舊海綿紙、剪好的花瓣、現成的圖樣等成品、半成品、廢舊材料。第三，教師提供具有探究性、多功能性的材料。比如廢舊瓶子，在美工區(qū)可以讓幼兒裝飾，音樂區(qū)可以做成樂器，科學區(qū)可以探索沉浮，體育區(qū)可以練習跨越。老師們經常將同一材料投放到不同區(qū)域，啟發(fā)孩子通過反復組合、加工、創(chuàng)新，玩出花樣和新意，探索材料的多功能性，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

(三)營造溫馨安全的心理環(huán)境，提升活動質量。一是適時介入，恰當引導。我園教師深知：在區(qū)域活動中，靜靜的多觀察一下孩子的活動，可以發(fā)現他們更真實的一面?；顒又?，教師們善于觀察，能夠適時引導、啟發(fā)、激勵幼兒，而不是急著去指導，急著送出答案。中班益智區(qū)里，孩子們正在玩“小兔采蘑菇“的迷宮游戲，樂樂小朋友玩了半天，處處碰壁，怎么也找不到出口，向劉老師求助。劉老師用微笑和鼓勵的眼神看著孩子，提醒他仔細觀察小兔所走的路線順序，建議他還可以和小朋友們一起商量辦法。樂樂小朋友思索了一會兒，又試了幾次，當走出迷宮時，高興得手舞足蹈。老師們還經常用自己參與游戲的辦法，與孩子們一起活動，拉近和孩子之間的距離。教師一個鼓勵的眼神、微笑的表情、孩提般地參與、拐個彎兒地提醒，為孩子營造了溫馨、安全、平等、合作的心理環(huán)境，真正體現了幼兒是主體、教師是主導的身份和地位，童心在區(qū)域活動的舞臺上得到了最為寶貴的滋養(yǎng)。

二是尊重幼兒，科學評價。活動中，我園教師堅持以鼓勵為主，能夠根據不同發(fā)展水平的幼兒進行全面、具體的評價，通過引導幼兒回顧與與反思、分享與交流、遷移經驗、運用經驗等方式進行評價，激發(fā)孩子的參與熱情，點燃孩子的智慧之火。

(四)展現鄉(xiāng)土文化，開展具有鄉(xiāng)土氣息的區(qū)域活動。我園大二班，充分挖掘盧龍的鄉(xiāng)土文化資源，對盧龍歷史、民俗文化進行篩選、整理、加工，采用幼兒喜聞樂見的形式，利用樓道墻面，創(chuàng)設了“孤竹故事”“孤竹風情”“盧龍?zhí)禺a”等富有家鄉(xiāng)文化特色的區(qū)角環(huán)境，對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育。同時，發(fā)動家長收集來源于鄉(xiāng)土的玉米皮、石頭、柳條、葫蘆、紅薯等活動材料，以“巧手工作室”為活動主題，開設了美工區(qū)和操作區(qū)，創(chuàng)作了一幅幅漂亮的葫蘆畫、石頭畫，草帽、扇子、草墩等特色作品，激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的美好情感。

十二年來，我園在市、縣教研室的關心指導下，在區(qū)域活動開展方面積累了一定經驗，取得了點滴成績。然而受園內活動室空間狹小、布局不合理、班額大，教師隊伍流動性大、素質參差不齊等因素的影響，我園區(qū)域活動的開展在質量上還存在著一些不盡如人意的地方，懇請各位專家領導指正。我園將以這次評估驗收活動為契機，進一步加強區(qū)域活動的研究，在實踐中反思，在反思中成長，在成長中創(chuàng)新，努力為幼兒創(chuàng)設適宜的、真實的、自然的并富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，搭建快樂游戲的舞臺，讓孩子們展開自主的翅膀飛翔！

2012年4月

第四篇：匯報內容

《我喜歡的省市自治區(qū)》綜合實踐活動匯報材料

上灣小學

段捷

（主持人）我們偉大的祖國，地域遼闊,物產豐富,人口眾多,才子輩出。1949年10月1日新中國成立，以五星紅旗為國旗，《義勇軍進行曲》為國歌，國徽內容包括國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，首都北京，省級行政區(qū)劃為23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)，是一個以漢族為主體民族，由56個民族構成的統(tǒng)一多民族國家。

在眾多省市自治區(qū)中，我們今天一起去領略其中八個省市自治區(qū)的風采。

首先，有請第六組的同學們?yōu)槲覀兘榻B首都北京————（白雅煊）燕京、大都、北平、順天府，雖然你沒有經歷過這些年代，但你知道這就是北京。大碗兒茶，豆汁兒，冰糖葫蘆，驢打滾兒，雖然你未必嘗過這些小吃，但你知道這就是北京。

（白雨軒）北京，簡稱京。是我國的首都，四個直轄市之一，是我國政治、文化中心，是全國最大的城市，是中國歷史文化名稱和古都之一。曾經以北京為帝都的有遼、金、元、明、清。中華民國北洋政府時期，稱為“北平”，新中國成立后，北京成為我國的首都。（劉耀愷）（播放我愛北京天安門的音樂）聽到這音樂，你一定知道，我要介紹的是什么了吧。是的，我要向大家介紹的就是天安門廣場。天安門廣場，位于北京市中心，是世界上最大的城市廣場。廣場中央矗立著人民英雄紀念碑和莊嚴肅穆的毛主席紀念堂。天安門廣場記載了中國人民不屈不撓的革命精神和大無畏的英雄氣概，是中國從衰落到崛起的歷史見證。

（劉承宇）根據中國教育和科研計算機網資料,北京地區(qū)大學共有67所，有北京大學、北京外國語大學、中央財政大學、中國人民大學、北京師范大學、清華大學等等。今天我主要為大家介紹清華大學。它誕生于1911年，中國現代語言學家季羨林，數學家華羅庚，導彈之父錢學森等，還有國家各屆領導人都畢業(yè)于這所學校。加油吧!同學們，我們相約清華。

（熊夏瑤）北京的小吃歷史悠久、品種繁多。其中，比較著名的有老北京十三絕：驢打滾、艾窩窩、糖卷果、姜絲排叉、奶油炸糕、蜜麻花、油茶、馓子麻花、薩其瑪、焦圈、糖火燒、豆餡燒餅、豌豆黃。

（王梓妤）北京是全球擁有世界遺產（7處）最多的城市，是全球首個擁有世界地質公園的首都城市。來到北京，天安門廣場、故宮、天壇、頤和園、北海公園、八達嶺長城、十三陵是必去的著名景點。北京還有更開闊的視野，更厚重的文化，更淵博的歷史，等你去挖掘喲！

（主持人）內蒙古自治區(qū)是我國五個少數民族自治區(qū)之一。2017年是內蒙古自治區(qū)成立70周年。下面我們跟隨第四組的同學，一起走進內蒙古。

第一部分：內蒙古簡介

（張舒禹）內蒙古位于中國的北部邊疆，面積118萬平方公里。圖中綠點閃動的位置就是首府呼和浩特，圖中紅點閃動的位置就是我們現在的位置。

內蒙古有我國最大的草場和天然牧場，也是我國發(fā)現新礦物最多的的省區(qū)。內蒙古更是世界最大的露天煤礦之鄉(xiāng)，包頭白云鄂博礦山是世界上最大的稀土礦山。

第二部分

歷史發(fā)展

（龐婷）內蒙古的歷史悠久，從古到今，它經歷了各個朝代的興衰亡敗。在5000多年前，內蒙古叫史前南蒙古。成吉思汗就是我們最熟悉的，他是蒙古開國君王著名軍師統(tǒng)帥，他飛舞大漠中。還有王昭君，嘎達梅林。

第三部分

民族風情

（孫暄雯）

民族風情包括許多內容，比如那達慕、獻哈達、祭敖包。其中最隆重的要數草原盛會那達慕，每年的七月中下旬舉行，集中展示蒙古民族歌舞、競技、體育、服飾、飲食等各方面的燦爛文化。獻哈達是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的禮節(jié)。敖包，原來是在遼闊的草原上人們用石頭堆成的道路和境界的標志，后來逐步演變成祭山神、路神和祈禱豐收、家人幸福平安的象征。另外，賽馬、摔跤、射箭被稱為蒙古族的“男兒三藝”。

第四部分

飲食文化

（黃安）我的家鄉(xiāng)內蒙古菜點特色主要體現在蒙古族的菜點風味上。蒙古族人的飲食比較粗獷，以羊肉、奶、野菜及面食為主要的菜點原料。手把肉、烤全羊,聞名全國；牛肉干、奶豆腐等也很受歡迎

第五部分

旅游勝地（張旭）內蒙古具有復雜多樣的地貌類型，還有不同特色的風沙地貌、黃土地貌、以及火山熔巖地貌等，從而形成了我們今天各種類型的旅游景區(qū)。今天我就請大家跟著我一起看一下內蒙古有哪些旅游景區(qū)。首先我們看一下5A級旅游區(qū)，其中呼倫貝爾大草原是中國目前保存最完好的草原。接下來我們再看一下4A級景區(qū)，其中成吉思汗陵是草原歷史文化圣地。這就是我對內蒙古旅游景區(qū)的介紹，謝謝大家！

第六部分

名校學院

（寇慕容）內蒙古自治區(qū)共有普通高等學校50所，其中全國重點大學4所，有內蒙古大學；內蒙古科技大學；內蒙古工業(yè)大學；內蒙古民族大學；還有農業(yè)大學、師范、財經、醫(yī)科是區(qū)屬重點大學。普通公立學院有:如呼倫貝爾學院、藝術學院等。這些高等學校為內蒙古做培養(yǎng)出很多優(yōu)秀人才，并做出很大貢獻。

這是最后的結束語，六個孩子一起說，最后孫暄雯會跳一支內蒙古舞蹈

（主持人）蘇軾說：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。李白說：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這就是美麗、富饒的紅色江西。有請第二組同學為我們介紹革命根據地——江西。

（主持人）陜西是中華民族和中華文明的發(fā)祥地之一，是中國革命的搖籃，是中國共產黨中央委員會總書記，中共中央軍事委員會主席，中華人民共和國主席，中華人民共和國中央軍事委員會主席習近平的家鄉(xiāng)。下面請聽第八組同學的介紹。

楊書舟：地圖中紅色部分就是陜西省。她東鄰山西、河南，西連寧夏、甘肅，南抵四川、重慶、湖北，北接內蒙古，簡稱“陜”或“秦”，省會城市是西安，西安在中國歷史上也叫長安。陜西按地域分為：陜北、關中、陜南，離我們很近的大柳塔就屬于陜北。陜西有哪些豐富的旅游資源呢？

高婉軒：陜西有華山、秦始皇兵馬俑、大唐芙蓉園、大雁塔、華清池、壺口瀑布等等，（具體說一個地方，不要太長，兩三句話就好）陜西省歷史悠久，文化底蘊深厚，請跟著李柯晨、孫磊走進陜西文化。李柯晨：華縣皮影戲，陜西秦腔都是我們的傳統(tǒng)文化，那一句 “他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭”唱出了陜西人的豪邁。孫磊：陜西的剪紙工藝、陜北窯洞的冬暖夏涼、安塞腰鼓的淳樸和震撼，都是我們悠久歷史沉淀下來的文化。看，黃土高原上那驚心動魄的腰鼓又舞起來了。

周凈奇：俗話說“百里不同風，千里不同俗”，由于氣候、經濟、文化等諸多因素形成了陜西關中八大怪，陜西八大怪是什么呢？面條像褲帶、鍋盔像鍋蓋、辣子一道菜、盆碗難分開、房子半邊蓋、姑娘不外嫁、帕帕頭上戴、凳子不坐蹲起來。

侯向陽：你們發(fā)現了嗎？八大怪有四怪就和吃有關，柿子餅、灌湯包、岐山臊子面、油潑面、石子饃、羊肉泡饃、涼皮、羊雜碎、板栗、獼猴桃、肉夾饃，數不勝數。聽完你是不是想馬上去陜西呢？快去西安回民街一飽口福吧！

高婉軒：通過我們組的介紹，大家對陜西有了一定的了解，相信大家一定會愛上陜西的。謝謝大家！

（主持人）湖南古稱“瀟湘”，接下來，我們跟隨第三組的同學一起走進多情山水——湖南省。

（聶銘玥）湖南位于我國中南部，省會是長沙市，簡稱“湘”，平均氣溫16-18攝氏度，有“魚米之鄉(xiāng)”之稱，是有名的旅游度假、休閑娛樂的好地方。

（郭子琪）湖南自古文教發(fā)達，現有普通高等學校109所，名校有國防科技大學、中南大學、湖南大學、湖南師范大學。湖南師范大學是毛澤東主席的母校，湖南大學的前身是宋朝著名的四大書院之一的“岳麓書院”。

（袁浩然）湖南省位于長江以南，自然條件優(yōu)越，野生動物資源豐富，屬國家重點保護的陸生野生動物48種，其中國家一級保護動物有華南虎、白鶴、云豹等16種。

（慕馨瑤）說起湖南的美食，我們首先想到的就是長沙臭豆腐、米粉和毛氏紅燒肉。其實，瀟湘美食遠遠不止如此，還有剁椒魚頭、常德醬板鴨、長沙香辣龍蝦、益陽辣妹子醬、糖油粑粑?.（何昊朗）湖南美景，數不勝數。這里有范仲淹留下千古絕句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 的岳陽樓，有青年時代的毛澤東“獨立寒秋”、“悵廖廓，問蒼茫大地誰主沉浮”的橘子洲頭，更有景色奇絕的張家界，古色古香的鳳凰古鎮(zhèn)，2000年前就已聞名天下的南岳衡山。

（院政函）湖南人喜歡吃辣椒和出大人物是出了名的。沒有湖南人的參與，中國近、現代史就不會如此波瀾壯闊，一代偉人毛澤東就出生在湖南韶山沖，第一任國家主席劉少奇、一顆永不生銹的螺絲釘雷鋒，也是湖南人。

以上就是多情山水的湖南省，希望同學們有時間能夠去旅游參觀學習。謝謝大家！

（主持人）在中國南海上有一顆璀璨的明珠，那就是海南島。讓我們跟隨第一小組的同學，一起領略這熱帶島嶼的獨特魅力吧。（賈芯然）海南省，簡稱瓊，是中國國土面積第一大省，海南經濟特區(qū)是中國最大的省級經濟特區(qū)和唯一的省級經濟特區(qū)，海南島是中國第二大島。同學們，你們知道海南省在中國的什么位置嗎？請看地圖（這里用手指一指）。這是海南省地圖，北端的海口市是海南省的省會，南端的三亞市是著名的旅游城市，被譽為“東方夏威夷”。（王子璇）歌曲《請到天涯海角來》

（李欣妍）海南島景點主要集中于海口、三亞等地。著名的景點有：南海觀音、天涯海角、南天生態(tài)大觀園、亞龍灣、呀諾達熱帶雨林。

（崔昊陽）海南省海洋動物資源豐富，有我最喜歡的千年海龜、鯊魚、鯨、水母、海獅、螃蟹和蝦。

（王鵬宇）熱帶亞熱帶水果有：有古代稱為“越頭王”的椰子，有“皇室貢品”檳榔，有紅毛丹，有“水果之王”榴蓮，還有營養(yǎng)價值極高的楊桃、腰果。

（陳宇宸）“**”宋慶齡是海南文昌縣人，南包公海瑞是海南瓊山人，是明朝政治家。他一生剛正不阿，被世人稱為“南包公”、“海青天”，史稱海南四大才子之一。（主持人）峨眉多少奇絕美景在此集聚，川劇、蜀繡多少藝術奇葩在此盛放。武侯、杜甫，多少風流人物在此駐足。一片被水滋潤的神奇土地，一方鐘林毓秀的文化熱土。這就是四川！讓我么一起走進四川，走進這人杰地靈的川蜀之地！

（馬珞嘉）四川，簡稱“川”或“蜀”，省會是成都市，位于我國西南腹地，地處長江上游，歷史悠久、風光秀麗、物產富饒，自古被譽為“天府之國”，是中國西部門戶，大熊貓故鄉(xiāng)。

（）四川是中國旅游資源極其豐富的地區(qū)，各個區(qū)域的景觀特色都不同。著名的有世界遺產——都江堰；中國最大的摩崖石刻造像——樂山大佛；有人間仙境——九寨溝；人與自然的和諧體現——熊貓基地；

（）成都是一座悠閑的城市,當夜幕緩緩降臨,華燈初上,霓虹燈掩映下的景色反而更顯美麗。在成都人心中最能體現成都夜景特色的地方為九眼橋府南河、琴臺路、錦里等地。

（）四川人創(chuàng)造出了悠久燦爛的巴蜀文化，在漫漫歷史長河中，更是孕育出無數青史留名的偉人：李白從這里仗劍遠行，杜甫在此望月懷鄉(xiāng)，諸葛亮勤謹治國。

（）川劇，是中國傳統(tǒng)戲曲劇種之一，變臉是川劇表演的特技之一。蜀繡是中國的傳統(tǒng)工藝，與蘇繡、湘繡、粵繡齊名，為中國四大名繡之一。

（）四川省是國家教育大省，知名的大學有四川大學、電子科技大學、西南交通大學等等。（）說到四川，我想喜愛美食的朋友一定會馬上想到以麻辣著稱的川菜吧。像回鍋肉、魚香肉絲、宮保雞丁、麻婆豆腐、火鍋，大家都不陌生吧。因為這些，所以人們常說：四川，是一個來了就不想離開的省市。

（主持人）香港享有“東方之珠”、“美食天堂”和“購物天堂”等美譽。讓我們和第五組的同學一起，盡情感受“動感之都”的無窮魅力吧。（王瑾萱）香港，簡稱“港”，全稱為中華人民共和國香港特別行政區(qū)，是一座高度繁榮的國際大都市，全境由香港島、九龍半島、新界等3大區(qū)域組成。

（栗嘉鵬）秦始皇統(tǒng)一中國后，公元前214年，把香港一帶納入其領土，屬番禺縣管轄。從此，香港便置于中央政權的管轄之下，明確成為中原王朝領土。在英國占領香港前，香港基本上是一個荒島，1840年清朝戰(zhàn)敗后，逐漸成為英國殖民地。1984年12月19日中英兩國簽訂了《聯(lián)合聲明》，決定1997年7月1日，中國政府對香港恢復行使主權，成立香港特別行政區(qū)，實行“一國兩制”。

（張子天）香港的經濟特別發(fā)達，是亞洲四小龍之一，以前香港是一個小漁村，后來成為全球最富裕、最發(fā)達的地區(qū)之一。香港的經濟以運輸服務和旅游為主。進出口貨輪都要經過香港碼頭，外來游客也很多，這些都帶動了香港的經濟。

（孫瑜陽）教育是香港的公共開支中最大的項目之一，香港的教育制度大致分為以下幾部分：免費學前教育，十二年免費教育，高中及預科課程。（折雨田）香港的景點多以現代化、城市氣息為主；其中較為著名的便是香港迪士尼樂園，到了晚上可以去維多利亞港看看，香港的夜景與日本函館、意大利那不勒斯并列“世界三大夜景”。

（李昊霖）香港匯聚了世界各地的美食，傳統(tǒng)本地菜以廣州菜為主。到香港，一定要嘗一嘗傳統(tǒng)的“粥粉面” “干炒牛河” “云吞面”“牛腩面” “魚蛋面”。

（主持人）我們的祖國，大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇。今天的介紹只是滄海一粟，希望同學們在課余時間通過書籍閱讀、網絡查閱以及親身體驗，一覽祖國大江南北！

第五篇：匯報內容

匯報的很清楚，17年的PPT全部看一遍，寫今年的工作總結和明年的工作計劃開展。比較好的東西，任務式的工作模式改為主觀能動性的工作模式；怎么玩的，怎么做的。獨立組織及推進一些項目。能獨立推進一些公司項目的才叫專員。