第一篇：2011年作文素材錢(qián)偉長(zhǎng)系列

作文素材⊙錢(qián)偉長(zhǎng)系列

2010年7月30日，我國(guó)近代力學(xué)奠基人之

一、上海大學(xué)校長(zhǎng)錢(qián)偉長(zhǎng)與世長(zhǎng)辭，享年98歲。錢(qián)偉長(zhǎng)與錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)起被周恩來(lái)總理稱(chēng)為“三錢(qián)”如今，“力學(xué)之父”的駕鶴西去，標(biāo)志著“三錢(qián)”終成絕響。

“錢(qián)偉長(zhǎng)方法”“錢(qián)偉長(zhǎng)方程”“錢(qián)碼”及一系列影響深遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用的科學(xué)著述，凝聚著睿智和理性，蘊(yùn)藏著對(duì)文明與科學(xué)的赤誠(chéng)之心。立德、立言、立行，錢(qián)偉長(zhǎng)，一個(gè)有著傳奇經(jīng)歷的科學(xué)家，一個(gè)有著獨(dú)特個(gè)性的“倔強(qiáng)而又可愛(ài)的老者”。

言有物，行有格。大師離去，有待來(lái)者。感念先生的風(fēng)骨，捧讀先生留下的寶貴遺產(chǎn)是我們此時(shí)應(yīng)該做的。

棄文從理：“我要學(xué)造飛機(jī)大炮”

從小學(xué)到初中，錢(qián)偉長(zhǎng)真正上學(xué)不到五年。然而進(jìn)入蘇州高中后，錢(qián)偉長(zhǎng)經(jīng)過(guò)3年似癡如狂的努力，18歲時(shí)竟以中文和歷史兩門(mén)學(xué)科100分的成績(jī)考進(jìn)了清華大學(xué)。就在錢(qián)偉長(zhǎng)進(jìn)入歷史系學(xué)習(xí)的第二天，也就是1931年 9月18日，日本發(fā)動(dòng)了“九．一八事變”，侵占了我國(guó)東三省。當(dāng)天，錢(qián)偉長(zhǎng)毅然決定棄文從理，轉(zhuǎn)學(xué)物理。錢(qián)偉長(zhǎng)在物理系苦讀了四年，畢業(yè)時(shí)，他成為該系成績(jī)最好的學(xué)生之一。

素材分析：清醒地思考，審慎地決斷，并佐以一以貫之的勤奮，你會(huì)打開(kāi)成功之門(mén)。奮發(fā)才有為，勤學(xué)才有識(shí)。錢(qián)老以自己的睿智向我們?cè)忈屃嗣髦蔷駬?、?zhuān)注學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人在生活中想要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須放寬眼光，充分發(fā)掘自己的潛能。

適用話(huà)題：選擇、清醒、難題、智慧、科學(xué)救國(guó)、勤奮

赤子丹心：“我是中國(guó)人，我要回去”

1935年，錢(qián)偉長(zhǎng)考取了庚子賠款的留英公費(fèi)生，后因二戰(zhàn)突發(fā)，船運(yùn)中斷，被改派至加拿大。當(dāng)?shù)弥舜灰谌毡緳M濱逗留3天時(shí)，錢(qián)偉長(zhǎng)認(rèn)為在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間經(jīng)留日本有損國(guó)格，于是，他和其他公費(fèi)生憤然離船，并一齊把加有日本簽證的護(hù)照扔到了黃浦江里。后來(lái)，當(dāng)錢(qián)偉長(zhǎng)在美國(guó)的事業(yè)如日中天時(shí)，他卻以探親為名回國(guó)?；貒?guó)后，第一個(gè)月的工資只夠買(mǎi)一個(gè)暖水瓶，為了維持生計(jì)，他不得不奔波于北京的三所大學(xué)講課，但他“從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，更從來(lái)沒(méi)有對(duì)國(guó)家喪失過(guò)信心”。

1947年，錢(qián)偉長(zhǎng)獲得赴美從事研究工作的機(jī)會(huì)。當(dāng)他到美國(guó)領(lǐng)事館填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)，發(fā)現(xiàn)最后一欄寫(xiě)有“如果中國(guó)和美國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，你會(huì)為美國(guó)效力嗎?”錢(qián)偉長(zhǎng)毅然填上了“NO”。

素材分析：偉大無(wú)須裝飾，也不可形容，在人生重要關(guān)口的選擇和放棄，詮釋了錢(qián)老貫穿一生的愛(ài)國(guó)情懷。

適用話(huà)題：愛(ài)國(guó)、選擇

矢志不渝：“我一直相信我們國(guó)家會(huì)好起來(lái)”

1957年，錢(qián)偉長(zhǎng)在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表“高等工業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)問(wèn)題”一文，因?qū)Ξ?dāng)時(shí)清華大學(xué)照搬蘇聯(lián)模式的教學(xué)思想提出了不同意見(jiàn)，成了一名待在清華園里保留教授資格的右派，并失去了上課的機(jī)會(huì)。

1968年，這位56歲的科學(xué)家又被分配到北京首都特鋼廠做了一名爐前工。在那里，他發(fā)揮了自己懂力學(xué)的優(yōu)勢(shì)，把爐前工用的足有52公斤重的鐵棒一頭放在一個(gè)和爐子一樣高度的鐵架子上，再到另一頭把鐵棒按下去，這樣就省了不少力。工人們?cè)嚵撕蠖颊f(shuō)好，錢(qián)偉長(zhǎng)一時(shí)成了發(fā)明家。

“文革”結(jié)束后，錢(qián)偉長(zhǎng)和所有科學(xué)工作者一樣，毫無(wú)怨言，繼續(xù)為祖國(guó)科教事業(yè)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

素材分析：耕耘于艱難困苦，奮斗于“浩劫”之中。先生以淵博的學(xué)識(shí)、理性的思維、公正的態(tài)度，積極地奮發(fā)作為，這是生命的真味。

適用話(huà)題： 方向、人生之路、本色人生

理想，是人們向往并為之奮斗的崇高目標(biāo)，是引導(dǎo)人們自強(qiáng)不息的人生路標(biāo)，是鼓舞人們奮發(fā)向上的精神力量。信念，是對(duì)理想的支持，沒(méi)有信念，理想可能發(fā)生動(dòng)搖。我們只有有了遠(yuǎn)大的理想，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，無(wú)法高高的飛翔于藍(lán)天。

自強(qiáng)不息是一種奮發(fā)向上的精神面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話(huà)說(shuō)：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。

第二篇：錢(qián)偉長(zhǎng)語(yǔ)錄

在網(wǎng)上整理了一下自己看到的錢(qián)校長(zhǎng)的名言，與大家分享，共同學(xué)習(xí)。

談國(guó)家

1、我是這樣的人，斗，我是敢斗的人。所以有人就罵我，說(shuō)錢(qián)偉長(zhǎng)是萬(wàn)能科學(xué)家。我不在乎，我只要事情辦得對(duì)國(guó)家好就行。你同意不？

2、我一輩子就是這樣，所以有人說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，今天干這個(gè)，明天又干那個(gè)。我說(shuō)我是看國(guó)家哪方面需要我，我就力所能及地去干。我的基礎(chǔ)好一點(diǎn)，有這個(gè)能力可以這樣做。我可以臨時(shí)開(kāi)一個(gè)題目，保證三個(gè)月內(nèi)就可以開(kāi)展。我會(huì)查資料，看書(shū)也快，今天干完這個(gè)，明天就可轉(zhuǎn)到另外一個(gè)題目去。我的題目很雜，什么都有，因此有人說(shuō)我是“萬(wàn)能科學(xué)家”。其實(shí)不是萬(wàn)能，不過(guò)我會(huì)去學(xué)一類(lèi)東西，我會(huì)看人家的東西，看懂了我自己能下結(jié)論，并在這個(gè)基礎(chǔ)上再做下去。我懂得爬在人家肩膀上，我要永遠(yuǎn)爬在人家肩膀上。

3、為了中華民族的繁榮富強(qiáng)，我要獻(xiàn)出全部學(xué)識(shí)智慧。

4、祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)不斷強(qiáng)盛，人民安康富足!

談黨性

我不是黨員，不過(guò)我還是拿黨的事業(yè)作為我的終生事業(yè)。為了我們的民族，我們個(gè)人吃點(diǎn)虧不要后悔，不值得后悔。我們歷史上有許多英雄人物靠這么點(diǎn)精神，為我們中華民族立了大功績(jī)！這就是公而忘私。我們先哲對(duì)我們的教育是很多的，譬如像范仲淹那句話(huà)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名言就很精彩的！換句話(huà)說(shuō)，就是我們要為天下著想，也就是為中華民族、為黨的事業(yè)著想。

談校訓(xùn)

上海大學(xué)的校訓(xùn)光‘自強(qiáng)不息’還不夠,還要加上‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)’。天下就是老百姓,百姓之憂(yōu)、國(guó)家之憂(yōu)、民族之憂(yōu),你們是否放在心上?

談品德、責(zé)任

一個(gè)人也許很聰明，也許可以擁有許多知識(shí)，可如果沒(méi)有高尚的品德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他就不僅不能對(duì)社會(huì)有益，反而可能危害社會(huì)。

談創(chuàng)造

我說(shuō)創(chuàng)造很多，一個(gè)最大創(chuàng)造，就是一個(gè)國(guó)家不論怎么差，能團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事情都能干的，像中國(guó)一樣，這是我們對(duì)全世界的創(chuàng)造。

談教育

1、什么是應(yīng)試教育？就是學(xué)校忙于應(yīng)付考試，小學(xué)應(yīng)付考中學(xué)，中學(xué)應(yīng)付考大學(xué)?，F(xiàn)在的考試非?？贪澹瑪?shù)理化都是硬碰硬的，差一分就落選，家長(zhǎng)就要交許多錢(qián)。搞到最后，成了哪個(gè)學(xué)校升學(xué)率高的，那個(gè)學(xué)校就是好學(xué)校。即使僅就智育而言，這也是片面的。

那種把學(xué)科與學(xué)科之間界限劃得很?chē)?yán)、各種專(zhuān)業(yè)分工過(guò)細(xì)、互不通氣的孤立狀態(tài)必須打破。長(zhǎng)期以來(lái)，在我國(guó)形成的理工分家、文科和理工農(nóng)各科分家的現(xiàn)象，業(yè)已明顯地影響培養(yǎng)建設(shè)四化人才的質(zhì)量，現(xiàn)在已經(jīng)到了非改革不可的時(shí)候了。我們主張理工合一，文理滲透，反對(duì)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)中學(xué)就文理分家的現(xiàn)象。

2、“培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人是高等教育的目標(biāo)之一?！?/p>

3、教學(xué)改革更深層的問(wèn)題還是怎么教與怎么學(xué)的問(wèn)題。

4、教，關(guān)鍵在于“授之以漁”；教書(shū)，關(guān)鍵在于教給學(xué)生一種學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。

5、應(yīng)該覺(jué)得自己不懂的東西很多很多，那你就是很有學(xué)問(wèn)；你覺(jué)得什么東西都懂，你大概是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的。我們要培養(yǎng)這種人，滿(mǎn)肚子都是問(wèn)題的人，這種人是我們國(guó)家需要的。培養(yǎng)博士生就是使一個(gè)沒(méi)有問(wèn)題的人變成有問(wèn)題的人，也懂得力所能及來(lái)解決問(wèn)題。

6、我們培養(yǎng)的學(xué)生首先應(yīng)該是一個(gè)全面的人，是一個(gè)愛(ài)國(guó)者，一個(gè)辯證唯物主義者，一個(gè)有文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德品質(zhì)高尚、心靈美好的人；其次，才是一個(gè)擁有學(xué)科、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人，一個(gè)未來(lái)的工程師、專(zhuān)門(mén)家。

7、百年大計(jì)，教育為本。我相信在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)教育事業(yè)會(huì)更加繁榮,我們會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的合格人才。

談學(xué)習(xí)

1、在讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程中，碰到小問(wèn)題，不是關(guān)鍵的問(wèn)題，我們?yōu)槭裁床荒芾@過(guò)去、跨過(guò)去？ 比如走馬路，會(huì)有很多障礙，有溝、石塊什么的。有的人碰到溝、石塊，他非得把溝填滿(mǎn)，把石塊搬掉才肯過(guò)去，把時(shí)間和精力泡進(jìn)小問(wèn)題里去了。其實(shí)，只要你跨過(guò)去，繞過(guò)去，就行。學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)那些關(guān)鍵的東西，要大踏步往前走，走遠(yuǎn)了再回頭來(lái)看，原來(lái)的東西就不見(jiàn)了。原來(lái)那些礙手礙腳的阻礙都不成問(wèn)題了。如果你被一些小問(wèn)題纏住，那你就一輩子也學(xué)不成。千萬(wàn)不要為這些小困難停下來(lái)，那樣是舍本求末。學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)那些關(guān)鍵的東西，要大踏步往前走，走遠(yuǎn)了再回頭來(lái)看，原來(lái)的東西就不見(jiàn)了。

2、我不是天才，我的學(xué)習(xí)是非常勤奮的，我發(fā)現(xiàn)很多東西我還不懂，需要，我就學(xué)。你們不要相信天才論，關(guān)鍵是在于刻苦和努力。沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)。

談運(yùn)動(dòng)、長(zhǎng)壽

1、學(xué)校體育很重要。好處之一是自身健康，另外運(yùn)動(dòng)也可以培養(yǎng)人，培養(yǎng)人的分析能力、決策能力。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上情況瞬息萬(wàn)變，要應(yīng)付環(huán)境，就要有分析、決策的本事。運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)人的體力，增強(qiáng)體魄，激發(fā)拼搏爭(zhēng)先的斗志，形成合作的團(tuán)隊(duì)精神的最好形式。

2、長(zhǎng)壽就要發(fā)現(xiàn)自己。人易于發(fā)現(xiàn)世界，發(fā)現(xiàn)他人，而往往會(huì)把自己忽略掉了。生命中有一種巨大的潛能需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)自己的人，就能不斷地調(diào)整自己、改造自己、更新自己，從而發(fā)展、壯大和鞏固自己。這樣就能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝疾病，最終贏得長(zhǎng)壽。

寫(xiě)給錢(qián)校長(zhǎng)的一封信

已是深夜，氣溫仍有三十四度，知了仍然發(fā)出單調(diào)煩悶的聲音。錢(qián)校長(zhǎng)，天國(guó)一定不熱吧。在那里，你聽(tīng)得到上大學(xué)子對(duì)你的懷念和祝福嗎？聽(tīng)得到千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)你的人在心中默念著你的名字嗎？

記得傍晚運(yùn)動(dòng)完時(shí)，在校園散步。草坪仍然張開(kāi)著懷抱，用安詳、溫和的目光，注視著在其間聊天，沉思，仰望天空的學(xué)子。成群的蜻蜓在空中飛舞，仿佛是為你而來(lái)，要舉辦一個(gè)盛大的活動(dòng)似的。草坪四周，紙鶴，紙片，絲帶，掛滿(mǎn)了上大學(xué)子對(duì)你的思念。在天國(guó)的你，是不是在微笑著，默默地注視著這一切呢。

校園里的大樹(shù)，一定見(jiàn)過(guò)你為學(xué)校忙碌、操勞的身影，見(jiàn)過(guò)你看到學(xué)校一天天變得美麗時(shí)臉上愉悅的笑容。校園門(mén)口的刻著校訓(xùn)的石塊，我經(jīng)過(guò)兩年了。但從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在，能感覺(jué)到它背后的含義。仿佛是你，在對(duì)每一個(gè)上大學(xué)子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“自強(qiáng)不息、自強(qiáng)不息??”

從那些寫(xiě)給你的祝語(yǔ)中，我能看到一股股細(xì)流，正在匯成江河，奔向前方。錢(qián)校長(zhǎng)，你能聽(tīng)到那奔騰中的浪花在歌唱嗎？我想你是能聽(tīng)到的，這些用心為你而唱的聲音。

錢(qián)校長(zhǎng)，一路走好！

來(lái)源：上海大學(xué)網(wǎng)站

錢(qián)老走好，上大堅(jiān)強(qiáng)

生命是堅(jiān)強(qiáng)的，97個(gè)春秋，錢(qián)老用才華和堅(jiān)毅譜寫(xiě)了屬于自己，屬于新中國(guó)的輝煌；生命是脆弱的，一個(gè)寧?kù)o的夏日清晨，錢(qián)老悄然離我們而去，沒(méi)有一絲征兆。還容不得悲傷積蓄，突如其來(lái)的唁電直接把世人的心推至谷底。

在銀幕上，錢(qián)老是有著傲視之氣與傲世之才的，雖年事已高，然而接受采訪(fǎng)時(shí)的語(yǔ)氣就像他的眼神般有力，充滿(mǎn)自信和希望。在輔導(dǎo)員的敘述里，錢(qián)老是一位在清晨的林蔭道上獨(dú)自散步的老人，是一位在披著余輝的陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著來(lái)來(lái)往往的學(xué)子們輕輕揮手的老人。就是這樣的一位老人，今天卻默默地轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了他愛(ài)的這個(gè)世界，離開(kāi)了愛(ài)他的所有人。我們?cè)僖矡o(wú)法聽(tīng)到他鏗鏘有力的精彩對(duì)答了，我們?cè)僖矡o(wú)法看到這位老人慈祥的背影了。

錢(qián)老離開(kāi)了，長(zhǎng)壽而還，壽終正寢，雖然留下了很多遺憾，但是他的人生是完美的；雖然留下了一篇空白，但是他將一個(gè)嶄新的上大獻(xiàn)給了中國(guó)。斯人已逝，作為新生的上大學(xué)子，除了沉痛的緬懷，更應(yīng)繼承錢(qián)老遺志，奮發(fā)努力，為上大奮斗，為中國(guó)奮斗。

錢(qián)老安詳?shù)刈吡耍X(qián)老留下的上大精神不能走。值此悲痛之際，上大更需要堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)把淚水換為祝福，請(qǐng)把嗚咽換為祈禱。但愿錢(qián)老能聽(tīng)見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子祈福的聲音，他在路上會(huì)含笑的。

來(lái)源：上海大學(xué)網(wǎng)站

一面之緣

在上海大學(xué)讀研的三年里，我有幸走近了兩個(gè)當(dāng)代偉人，卻也經(jīng)歷了兩個(gè)當(dāng)代偉人的逝世。一個(gè)是謝晉導(dǎo)演，一個(gè)是錢(qián)偉長(zhǎng)校長(zhǎng)，我和兩位老人都有 一面之緣。

見(jiàn)到前者是在延長(zhǎng)校區(qū)樂(lè)乎樓的一樓大廳里，那天謝晉導(dǎo)演應(yīng)邀前來(lái)參加一個(gè)典禮。謝晉導(dǎo)演精神矍鑠，性情豪爽，步伐快捷，臉上掛著純真無(wú)邪的微笑，他希望大家多多投身公益事業(yè)，努力促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

見(jiàn)到后者是在蘇州某賓館的一個(gè)客廳里，那天錢(qián)校長(zhǎng)接受了我們《走近錢(qián)偉長(zhǎng)》攝制組的采訪(fǎng)。錢(qián)校長(zhǎng)老態(tài)龍鐘，身形卻依然穩(wěn)健，對(duì)我們說(shuō)了兩句言簡(jiǎn)意賅的話(huà)：“你們做學(xué)問(wèn)、搞研究，一定要跟實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。大家努力！”

兩個(gè)真正的大家，一個(gè)是電影藝術(shù)家，一個(gè)是萬(wàn)能科學(xué)家，他們絕不計(jì)較一己的得失，始終心懷國(guó)家和天下蒼生，無(wú)疑是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

來(lái)源：上海大學(xué)網(wǎng)站

從今天起，做一個(gè)真正自強(qiáng)不息的上大人

中午收到同學(xué)的短信，說(shuō)錢(qián)校長(zhǎng)走了，對(duì)于這樣的消息，我并沒(méi)有懷疑，畢竟錢(qián)老是一位世人敬佩的大家，誰(shuí)又會(huì)捏造這樣的新聞呢？打開(kāi)電視，新聞?lì)l道每隔一小時(shí)的整點(diǎn)播報(bào)都用頭條傳遞著錢(qián)老去世的消息。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，滿(mǎn)眼都是哀悼錢(qián)老的標(biāo)題，當(dāng)然最多的是來(lái)自我們上大的同學(xué)們。

相信很多人和我一樣，雖然對(duì)錢(qián)校長(zhǎng)仰慕已久，卻一直未曾謀面，期待著在自己的畢業(yè)典禮上接受錢(qián)校長(zhǎng)親自“撥穗”，期待著有一天突然在上大的校園里見(jiàn)到可親可敬的錢(qián)校長(zhǎng)。然而由于錢(qián)老年事已高，這樣的夢(mèng)想似乎一直難以實(shí)現(xiàn)。清晰地記得每年的10月9日是錢(qián)校長(zhǎng)的生日，而每年，上大也會(huì)以不同的形式為錢(qián)老祝賀壽辰，96、97，從我進(jìn)入上海大學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)錢(qián)校長(zhǎng)的生日，而今年，錢(qián)老即將度過(guò)自己98歲的生日??

其實(shí)從得知錢(qián)老生病的那時(shí)候起就開(kāi)始默默祈禱，希望這位為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生的老人能夠長(zhǎng)命百歲，當(dāng)然也希望自己的畢業(yè)證書(shū)能刻上錢(qián)老的印章。然而這樣的期望總是難以實(shí)現(xiàn)，2010年7月30日，敬愛(ài)的錢(qián)校長(zhǎng)與世長(zhǎng)辭，離開(kāi)了我們，離開(kāi)了他熱愛(ài)的上海大學(xué)。

看到網(wǎng)上很多人在用不同的方式表達(dá)著對(duì)錢(qián)校長(zhǎng)的哀悼，上大的主頁(yè)由藍(lán)色變成了灰色，連曾經(jīng)公開(kāi)罵過(guò)上海大學(xué)的小四也發(fā)表了他對(duì)于錢(qián)老的悼念，著實(shí)讓上大人感到了一絲欣慰。當(dāng)然在一片片哀悼聲中也不乏一些無(wú)事可做的人，發(fā)表著一些與這個(gè)主題不合的言論，暫且叫它“FD論壇門(mén)”吧。其實(shí)人家也不是針對(duì)錢(qián)老，只是為我們上大的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，有這么多人“關(guān)心”我們，我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上又怎會(huì)感到“孤單”呢？FD是很多人向往的大學(xué)，我也不例外，希望不要因?yàn)橐恍┤说臒o(wú)知導(dǎo)致我們對(duì)這個(gè)“一流大學(xué)”的誤解，畢竟一流大學(xué)也會(huì)培養(yǎng)出二流學(xué)生的，如果我們不能以大度的胸懷去面對(duì)這樣的無(wú)知，又怎么會(huì)有理由去說(shuō)別人呢？在錢(qián)老逝世的這樣一個(gè)日子里，希望我們可以花更多時(shí)間去悼念錢(qián)老，唯有這樣，才是對(duì)無(wú)知的最好打擊。

有人說(shuō)錢(qián)校長(zhǎng)是上大的一切，沒(méi)有了錢(qián)老，上大就不行了?不得不承認(rèn)，錢(qián)校長(zhǎng)確實(shí)是上大的精神支柱，很多人以錢(qián)老是自己的校長(zhǎng)而自豪，當(dāng)初填報(bào)志愿的時(shí)候或許也是因?yàn)橛羞@樣一位校長(zhǎng)而選擇了上海大學(xué)。然而錢(qián)老雖然離開(kāi)了，他的音容笑貌，他的精神卻永遠(yuǎn)存在，這才是真正支撐上海大學(xué)不斷前進(jìn)的原動(dòng)力。這幾年，由于錢(qián)老的身體原因，他已不再主持日常的事務(wù)，上大也在不斷取得著進(jìn)步，這些都是大家有目共睹的，真正激勵(lì)我們的是“自強(qiáng)不息，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的校訓(xùn)，以及錢(qián)校長(zhǎng)“愛(ài)國(guó)、堅(jiān)韌、創(chuàng)新”的精神，面對(duì)我們是二流還是三流的言論，我們又何必爭(zhēng)執(zhí)，上海大學(xué)不是中國(guó)足球，不會(huì)徘回在這個(gè)流派。

各位熱愛(ài)錢(qián)老的上大人們，我們不必難過(guò)，也不必憤慨，錢(qián)老總會(huì)離開(kāi)我們的，生老病死在所難免，在以后沒(méi)有錢(qián)老的日子里，我們更應(yīng)該牢記錢(qián)老的教誨，做一個(gè)真正自強(qiáng)不息的上大人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)今天的抱負(fù)，自身的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，當(dāng)上海大學(xué)走出下一個(gè)像錢(qián)老一樣的人，走出越來(lái)越多像錢(qián)老一樣偉大的人時(shí)，上大才會(huì)真正變得強(qiáng)大，不至于被一些無(wú)謂的言論刺傷。

錢(qián)老的離開(kāi)只是上大一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，新的一頁(yè)等待著我們每一個(gè)自強(qiáng)不息的上大人去翻開(kāi)，從今天起，做一個(gè)真正自強(qiáng)不息的上大人，這才是對(duì)錢(qián)校長(zhǎng)最好的哀悼，也是對(duì)上大真正的熱愛(ài)。希望所有的上大人能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同迎接屬于上大新的時(shí)代的到來(lái)。

錢(qián)校長(zhǎng)，一路走好。上大不會(huì)忘記您，自強(qiáng)不息的上大人更不會(huì)忘記您，未來(lái)的上海大學(xué)一定會(huì)像你希望的那樣，創(chuàng)造屬于自己的時(shí)代。

來(lái)源：上海大學(xué)網(wǎng)站

顧曉英：我曾握過(guò)錢(qián)校長(zhǎng)的手

上午，在電腦前寫(xiě)東西。接同事小姐妹電話(huà)，她在上大讀書(shū)的兒子講錢(qián)校長(zhǎng)仙逝。我和她均不信，立即打開(kāi)校園網(wǎng)主頁(yè)，見(jiàn)沒(méi)有黑字黑屏幕，應(yīng)該不是訛傳。又忙著“百度”，沒(méi)有消息。但愿不是真的。卻回校園網(wǎng)上看到接連兩篇“錢(qián)校長(zhǎng)和上海大學(xué)”的信息。無(wú)論是重要信息欄目還是一般信息欄目均置頂。感覺(jué)有點(diǎn)不妙。朋友兒子又說(shuō)了，樂(lè)乎有博客文章了，見(jiàn)是戴世強(qiáng)先生寫(xiě)的回憶文章。應(yīng)該是證實(shí)了。一會(huì)，朋友又打來(lái)電話(huà)，說(shuō)央視新聞臺(tái)下有字幕。

絕對(duì)是真實(shí)的。原來(lái)的“訛傳”愿望不復(fù)存在。真的，那么一天到來(lái)了。我不由得想起我和錢(qián)校長(zhǎng)的一段小事。那是上世紀(jì)90年代中期的事情。教師節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式，我臨時(shí)代替有課的同事去受獎(jiǎng)。我心有不愿，心想自己豈不成了“冤大頭”？！沒(méi)想，排著隊(duì)走上延長(zhǎng)路三教報(bào)告廳的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我竟然幸運(yùn)地面對(duì)面站在錢(qián)校長(zhǎng)面前。錢(qián)老和藹可親地笑著看著我，我倒是十分不自然，畢竟是代人領(lǐng)獎(jiǎng)，我生怕他發(fā)現(xiàn)我是“冒牌”的。當(dāng)我顫顫地接過(guò)獎(jiǎng)狀并顫顫地接握錢(qián)老早已伸過(guò)來(lái)的手時(shí)，“幸運(yùn)兒”早已取代了原先的“冤大頭”感覺(jué)。錢(qián)老那時(shí)也已80多歲。一雙手白白的，紅潤(rùn)潤(rùn)的，柔柔綿綿的。那是長(zhǎng)者的、智慧的手，我這一輩子也不會(huì)忘記這次握手的經(jīng)歷。

走下臺(tái)來(lái)，我左看右看自己的手，有沒(méi)有什么變化？回來(lái)后，我跟家人說(shuō)我今天不洗手了。因?yàn)槲姨疫\(yùn)了。

以后，我也有過(guò)拜見(jiàn)錢(qián)校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。那是婦委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組織我們青年女教師去樂(lè)乎樓，說(shuō)是錢(qián)校長(zhǎng)要接見(jiàn)我們幾個(gè)。我們個(gè)個(gè)興高采烈。遺憾的是我有課沒(méi)能如愿前往，聽(tīng)說(shuō)，她們幾位都很高興地與校長(zhǎng)合影留念了。

再是到了錢(qián)校長(zhǎng)90華誕紀(jì)念日，我也接到去浦江夜覽祝壽的邀請(qǐng)。只因不在上海未能赴約。心里自然十分祝愿。

無(wú)論如何，錢(qián)老仙逝，一路走好。祝愿上海大學(xué)能在錢(qián)老九泉關(guān)注下越走越好。

后記：等我的小文章寫(xiě)完，再登陸學(xué)校主頁(yè)。已是黑黑的界面，正如我們?nèi)w上大人默默的哀悼！

第三篇：2015高考作文素材系列之一：關(guān)于“慎獨(dú)”作文素材

關(guān)于“慎獨(dú)”的作文素材

（適用“自律”“修為”“敬畏”“底線(xiàn)”等）

一、對(duì)“慎獨(dú)”的理解

所謂慎獨(dú)，就是在無(wú)人監(jiān)督（一個(gè)人獨(dú)處）的情況下，仍能堅(jiān)持自己的道德信念，自我監(jiān)督，自我約束，自覺(jué)地遵紀(jì)守法，自覺(jué)地按照一定的規(guī)范、準(zhǔn)則和要求去做?！吧鳘?dú)”一詞，出自秦漢之際儒家著作《中庸》一書(shū)：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！闭f(shuō)的是君子小心謹(jǐn)慎，因?yàn)樗麄冎罆?huì)有沒(méi)有見(jiàn)到的，擔(dān)心害怕，因?yàn)樗麄冎罆?huì)有沒(méi)有聽(tīng)到的。隱藏的會(huì)沒(méi)有見(jiàn)到，細(xì)微的會(huì)沒(méi)有察覺(jué)，所以君子在獨(dú)處的時(shí)候會(huì)謹(jǐn)慎行事?！?/p>

我國(guó)自古以來(lái)就有重視“慎獨(dú)”的傳統(tǒng)，認(rèn)為它是一種重要的道德品質(zhì)，是個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑和高尚的境界.。

一般說(shuō)來(lái)，在眾人的眼皮子底下，在公眾場(chǎng)合，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下，每個(gè)人都較能注意自己的言行，注意自己的工作態(tài)度。但在“無(wú)人監(jiān)督之處”，卻容易放松自己的要求，甚至做一些為人所不齒的事，只“畏人知”，而不“畏己知”。

慎獨(dú)是一種高尚的情操；慎獨(dú)是一種難能可貴的修養(yǎng)；慎獨(dú)是一種高度的自律行為；慎獨(dú)是一種君子的坦蕩?！吧鳘?dú)”，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的崇高境界。

“慎獨(dú)”不是一件容易的事，因?yàn)樵凇盁o(wú)人之態(tài)”時(shí)，你做了好事，沒(méi)有人為你揚(yáng)名；你做了壞事，也沒(méi)有人批評(píng)你。這就需要你有高度的自覺(jué)性，才能真正做到表里如一，人前人后一樣。

二、典型事例

1、清代葉存仁“不畏人知畏己知”。在清朝雍正年間，有位名叫葉存仁的官吏，先后在淮陽(yáng)、浙江、安徽、河南等地做官.他當(dāng)官三十多年，卻兩袖清風(fēng)，從未收取過(guò)任何賄賂。有一次，在他離任升遷時(shí)，僚屬們派船送行，但船只卻遲遲不啟程，直到夜半時(shí)，才見(jiàn)一葉小舟劃來(lái)。原來(lái)，僚屬們?yōu)樗麕?lái)了饋贈(zèng)禮品。為避人耳目，特意在深夜送來(lái)，他們以為葉存仁平日不收禮品，是怕他人知道出麻煩，而夜深人靜之時(shí)，神不知鬼不覺(jué)，葉存仁一定會(huì)收下。誰(shuí)知，葉存仁見(jiàn)此情景，卻揮筆賦詩(shī)一首，將禮物退了回去.詩(shī)云：“月白清風(fēng)夜半時(shí)，扁舟相送故遲遲；感君相送還君贈(zèng)，不畏人知畏己知?！?/p>

2、東漢楊震的“天知、地知、你知、我知”。楊震赴任東萊太守時(shí)途經(jīng)昌邑，被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見(jiàn)，想送他十斤黃金，楊震拒絕了。王密說(shuō)：“暮夜無(wú)知?！睏钫鹆x正詞嚴(yán)：“天知，神知，我知，你知，怎么說(shuō)沒(méi)有人知道呢！”王密羞愧而返。

3、元代許衡心中有“主”。元代三大理學(xué)家之一許衡，他“嘗暑中過(guò)河陽(yáng)，道有梨，眾爭(zhēng)取啖之，衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若?；騿?wèn)之，曰：‘非其有而取之，不可也。’人曰：‘世亂，此無(wú)主。’曰：‘梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？’”仍堅(jiān)決不吃無(wú)主之梨。后來(lái)，他“財(cái)有余，即以分諸族人及諸生之貧者。人有所遺，一毫弗義弗受也”。他一生清廉自守，堪為楷模。

4、趙抃“不敢告者則不為”。明代高僧蓮池大師《竹窗隨筆》載：“趙清獻(xiàn)公嘗自言，‘晝之所為，夜必焚香告天，不敢告者則不為也。’吾以為如是之人乃可學(xué)道?！?/p>

趙清獻(xiàn)即北宋趙抃，清獻(xiàn)是他去世后朝廷所賜謚號(hào)。這句話(huà)的意思是說(shuō)，趙抃是個(gè)虔誠(chéng)的佛教徒，表里如一，凡白天所為，必先于頭天晚上，整衣正冠，焚香告天，不敢告者則不為。什么是不敢告天的行為呢？大至殺人越貨、貪贓枉法的惡行，小至瞞天過(guò)海、欺人騙世的丑行，均是不敢告天、不可告人的勾當(dāng)。不敢告，便不敢做，所以不為，說(shuō)明趙抃有敬畏之心，敬天道，畏人言，守底線(xiàn)，持操行。

5、當(dāng)代作家賈大山“晝之所為，夜必告小孫女”。他曾在《燈窗筆記》一文中講到趙清獻(xiàn)的故事，并說(shuō)：“我也想效法古人，晝有所為，夜有所告，以攝意心。告天？天無(wú)言。告地？地?zé)o語(yǔ)。告妻？夫妻相愛(ài)情深，難免護(hù)短。躊躇間，看見(jiàn)小孫女，活潑可愛(ài)，一片天真，也懂事了，于是得一方便法門(mén)：晝之所為，夜必告小孫女，不敢告者則不為也?！边B在小孫女面前不好啟齒的事情都不為，可見(jiàn)賈先生律己之嚴(yán)。他扎根一隅，默默奉獻(xiàn)，一生勤勉，兩袖清風(fēng)。他這一生，留下的不僅僅有獨(dú)具氣韻的文學(xué) 1 作品，還有比任何文學(xué)作品都感人的精神品質(zhì)。我想，這也是他“晝之所為，夜必告小孫女，不敢告者則不為”的必然結(jié)果。

6、王順友“一個(gè)人的長(zhǎng)征”。2005年感動(dòng)中國(guó)的王順友，一個(gè)普通的鄉(xiāng)村郵遞員，就是當(dāng)代恪守“慎獨(dú)”的典范。他一個(gè)人20年走了26萬(wàn)多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣，但他沒(méi)有延誤過(guò)一個(gè)班期，沒(méi)有丟失過(guò)一封郵件，投遞準(zhǔn)確率達(dá)100％。他說(shuō)：“保證郵件送到，是我的責(zé)任。”在漫漫“孤獨(dú)之旅”上他對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在“一個(gè)人的長(zhǎng)征”中，他服務(wù)無(wú)數(shù)山里人的執(zhí)著，為人類(lèi)創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財(cái)富。

三、名言警句

1、道也者不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”?！抖Y記·中庸》

2、蘭生幽谷，不為莫服而不芳；舟在江海，不為莫乘而不??；君子行義，不為莫知而止休?！痘茨献印ふf(shuō)山訓(xùn)》

3、君子慎其獨(dú)，非特顯明之處是如此，雖至微至隱，人所不知之地，亦常慎之。小如如此，大處亦如此，顯明處如此，隱微處亦如此。表里內(nèi)外，粗精隱顯，無(wú)不慎之，方謂之“誠(chéng)其意”?！祆?/p>

4、在獨(dú)處無(wú)人注意時(shí)，自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍.?！掇o?！?/p>

5、一個(gè)人在獨(dú)立工作，無(wú)人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時(shí)候，不做壞事，這就叫慎獨(dú)?！?jiǎng)⑸倨?/p>

6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！龂?guó)劉備

7、吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——《論語(yǔ)》

四、精彩語(yǔ)段

1、對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，“慎獨(dú)”乃人生的至高境界。君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，無(wú)私才能無(wú)畏，無(wú)畏才能無(wú)為，才能有所為有所不為甚至無(wú)所不為！才能坦然面對(duì)一切世間沉浮榮枯！我們的內(nèi)心世界往往是錯(cuò)綜復(fù)雜的，就好象“一粒沙里有一個(gè)世界”一樣，當(dāng)我們?cè)跓o(wú)拘無(wú)束無(wú)人管制的時(shí)候，往往會(huì)產(chǎn)生一種放縱的情緒，這種巨大的內(nèi)在力量，很有可能會(huì)驅(qū)使我們?nèi)樗麨?。一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候，便是考驗(yàn)他修養(yǎng)是否高深的時(shí)候；一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，便是考驗(yàn)他立場(chǎng)是否堅(jiān)定的時(shí)候；一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，便是考驗(yàn)他能力是否強(qiáng)大的時(shí)候?！吧鳘?dú)”是一面盾牌，可助我們抵御各種各樣的誘惑，防范各色各類(lèi)的“糖彈”“慎獨(dú)”是一條忠犬，可幫你避開(kāi)處處陷阱，躲開(kāi)種種是非；“慎獨(dú)”是一劑良方，可使你內(nèi)心清爽，外形昂然。對(duì)我們而言，無(wú)論是對(duì)前程、對(duì)事業(yè)，也無(wú)論是對(duì)時(shí)下、對(duì)將來(lái)，“慎獨(dú)”都是十分必要的，一刻都不可疏忽。我們時(shí)刻都要保持著清醒的頭腦。所謂清醒，也就是“慎獨(dú)”。人生如酒，或可口，或濃烈，或芳香，有了慎獨(dú)，它可以變得更醇厚；人生如畫(huà)，或素雅，或黯淡，或明麗，有了慎獨(dú)，它可以變得更美麗；人生如歌，或悲戚，或低沉，或高昂，有了慎獨(dú)，它可以變得更動(dòng)聽(tīng)

2、《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上.在夜深人靜之時(shí)，在沒(méi)有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅(jiān)決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨(dú)”的精神可嘉，堪稱(chēng)歷代師表.故事雖小，其教育意義卻不小。一個(gè)人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無(wú)人，都能?chē)?yán)以律己，不貪不占，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規(guī)范，有口皆碑。楊震的話(huà)啟迪我們，要學(xué)做一個(gè)高尚的人。

3、君子慎獨(dú)，要有嚴(yán)格自律能力的，有良好的道德修養(yǎng)，不滯于身外之物，為著自己的目標(biāo)奮斗不息。要防微杜漸、未雨綢繆，時(shí)刻不脫離道。

君子慎獨(dú)，做人做事要有持續(xù)性，要守節(jié)不變，要內(nèi)心強(qiáng)大，要堅(jiān)定不移，始終如一，要能受得住誘惑，能耐得住。

君子慎獨(dú)，要有堅(jiān)定的意志品質(zhì)，高尚的人格，有甘于清貧淡于富貴的超然，有做事無(wú)愧于心的泰然，有得失任評(píng)說(shuō)的淡然。

君子慎獨(dú)，做人要忠厚，處世要率真。讓真誠(chéng)是自?xún)?nèi)至外的，讓言行自然流露。要無(wú)愧于天，無(wú)愧 2 于心，無(wú)愧于人。要做真人，做老實(shí)人，辦實(shí)事，辦真事。

君子慎獨(dú)，格物，致知，誠(chéng)意，正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下。要與時(shí)俱進(jìn)，天人合一。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。用一顆安靜的心靈來(lái)格物致知；用一顆純潔的心靈，來(lái)修習(xí)生命的每一份高貴；用一顆寬廣富于責(zé)任感的心靈來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，引導(dǎo)周?chē)娜耍挥靡活w偉大博愛(ài)的心靈來(lái)對(duì)待世間的一切生命和事物，為著人類(lèi)、世界的美好與和平而奮斗。

第四篇：錢(qián)偉長(zhǎng)教育思想

錢(qián)偉長(zhǎng)教育思想感悟

自強(qiáng)不息，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。憂(yōu)，為人民的憂(yōu)而憂(yōu)；樂(lè)，為人民的樂(lè)而樂(lè)。

——題記

記得上小學(xué)時(shí)就知道了中國(guó)“三錢(qián)”的故事，那時(shí)是童心，出于對(duì)科學(xué)家的崇拜和羨慕，總覺(jué)得他們是那么的遙不可及，無(wú)論是他們的光輝還是他們的成就。就在自己成為上海大學(xué)一員的時(shí)候，我知道錢(qián)老就是我的老校長(zhǎng)了。雖未及見(jiàn)到老校長(zhǎng)，但校園內(nèi)錢(qián)老的光輝事跡、傳奇經(jīng)歷卻是時(shí)有耳聞。足見(jiàn)錢(qián)老已經(jīng)永遠(yuǎn)活在了每一個(gè)上大人的心理。自此，我已深感榮耀。不僅僅是錢(qián)老的光輝，更是錢(qián)老的教育思想，讓我相信我已經(jīng)站在了巨人的肩膀上。在此，深切緬懷錢(qián)偉長(zhǎng)校長(zhǎng)。

我思前想后，覺(jué)得題記應(yīng)該寫(xiě)為上大的校訓(xùn)，同時(shí)也是錢(qián)老對(duì)上大學(xué)子的寄言。因?yàn)槟峭瑫r(shí)也充分體現(xiàn)了錢(qián)老的教育思想。不敢說(shuō)我完全領(lǐng)會(huì)了錢(qián)老的教育思想，總覺(jué)的，錢(qián)校長(zhǎng)站的高度是我目前無(wú)法企及的，自然對(duì)于錢(qián)校長(zhǎng)的教育思想，我暫時(shí)是無(wú)法全面領(lǐng)會(huì)。我只能說(shuō)說(shuō)我對(duì)錢(qián)校長(zhǎng)教育思想的一知半解。但在上海大學(xué)求學(xué)的這幾年里，我相信一定能在校園里方方面面體會(huì)到錢(qián)校長(zhǎng)的教育思想所在。

錢(qián)偉長(zhǎng)大學(xué)教育思想的核心是全面發(fā)展的人才觀，他說(shuō)：“我們首先要培養(yǎng)的是一個(gè)全面的人，是一個(gè)愛(ài)國(guó)者，一個(gè)辯證唯物主義者，一個(gè)文化修養(yǎng)、道德品質(zhì)高尚、心靈美好的人；其次，才是一個(gè)擁有學(xué)科、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人，一個(gè)未來(lái)的工程師、專(zhuān)門(mén)家?！卞X(qián)偉長(zhǎng)認(rèn)為，培養(yǎng)這樣的人才要從拆除“四堵墻”開(kāi)始。拆除“四堵墻”集中反映了錢(qián)偉長(zhǎng)的辦學(xué)理念，是他的大學(xué)教育思想的一條主線(xiàn)。

首先，“拆墻辦學(xué)”，錢(qián)偉長(zhǎng)認(rèn)為，大學(xué)的科研應(yīng)該是為社會(huì)服務(wù)的，大學(xué)不應(yīng)該和社會(huì)脫節(jié)，這樣才能辦出特色，辦出實(shí)力。也正如錢(qián)老所說(shuō)：“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，祖國(guó)的需要就是我的專(zhuān)業(yè)”。而大學(xué)的科研教學(xué)也正是為社會(huì)為國(guó)家服務(wù)，因此要拆除校園與社會(huì)的“墻”。

其次，拆除“學(xué)校內(nèi)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)的墻”，因?yàn)闂l塊分割的部門(mén)所有制已經(jīng)明顯影響了當(dāng)代學(xué)科技術(shù)綜合化發(fā)展的趨勢(shì)；現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)交叉復(fù)合的跨學(xué)科特點(diǎn)，決定了必須努力打通學(xué)科之間的人為界限，拓寬專(zhuān)業(yè),以適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)綜合發(fā)展的趨勢(shì)?，F(xiàn)在科研方面的創(chuàng)新成果，多數(shù)是學(xué)科交叉的科研結(jié)果。由此足見(jiàn)錢(qián)老的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

再者，拆除教學(xué)與科研間的“墻”?？茖W(xué)教育史告訴我們，高等學(xué)校只有辦成教學(xué)和科研兩個(gè)中心，才能培養(yǎng)出高水平的科學(xué)人才。錢(qián)校長(zhǎng)就是這么做的，而且一直有一套自己獨(dú)到的思想體系！他一直身體力行，告訴每一位教授、老師，要會(huì)主講一門(mén)以上的課，承擔(dān)一個(gè)研究方向的課題，到一個(gè)工廠(企業(yè))兼職，經(jīng)常深入到生產(chǎn)實(shí)踐中。因?yàn)殄X(qián)老就曾在首鋼當(dāng)過(guò)爐前工，深入一線(xiàn)生產(chǎn)實(shí)踐。

最后一道“墻”是教與學(xué)之間的，教與學(xué)本就是一對(duì)矛盾體，教是學(xué)的誘導(dǎo)因素，學(xué)是教的最終目的。而學(xué)才是主動(dòng)的，所以應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能把老師的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)，高等學(xué)校應(yīng)該把學(xué)生培養(yǎng)成有自學(xué)能力的人。

透過(guò)錢(qián)校長(zhǎng)的每一本著作，每一次言行，每一篇論述，都讓我深覺(jué)他的高大，這高大包括思想、形象、成就！

現(xiàn)在全國(guó)高校實(shí)行的學(xué)分制、選選課制就是錢(qián)老的首創(chuàng)，也是在上海大學(xué)最先實(shí)行的。還有現(xiàn)在我們正在實(shí)行的短學(xué)期制，即一年三學(xué)期制！給了我們學(xué)生更多的空間去學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)。

錢(qián)老不僅是先進(jìn)教育理念的探索者、也是教育和教學(xué)改革的實(shí)踐家。他從擔(dān)任清華大學(xué)副校長(zhǎng)到擔(dān)任上海大學(xué)校長(zhǎng)，一直在親身實(shí)踐著自己獨(dú)特的先進(jìn)教育里理念和思想。錢(qián)老說(shuō)：“教育涉及面極廣，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。改革是發(fā)展的動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族的靈魂。為了辦出能興國(guó)的教育，培養(yǎng)出能肩負(fù)起振興中華重任的全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)一代新人，無(wú)論遇到多大的阻力和困難，我們都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教育、教學(xué)改革和創(chuàng)新的探索，千萬(wàn)不要停止。”而上海大學(xué)的到目前的成就已經(jīng)證明了錢(qián)老教育思想的價(jià)值，他在力學(xué)方面的貢獻(xiàn)是舉世矚目的，而錢(qián)老對(duì)于中國(guó)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)不亞于他對(duì)力學(xué)的貢獻(xiàn)。

錢(qián)老說(shuō)，要?jiǎng)?chuàng)造良好的充滿(mǎn)人文氣息和科學(xué)氛圍的教育環(huán)境,通過(guò)校園文化氛圍的陶冶來(lái)形成大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。大學(xué)教育者一定要高度重視學(xué)生創(chuàng)辦的報(bào)刊、學(xué)生組織的社團(tuán)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和各種學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)沙龍?jiān)谔岣邔W(xué)生的文化品位、人格修養(yǎng)和科學(xué)精神中的作用。促進(jìn)人文教育與科學(xué)教育相互融合和滲透是當(dāng)今我國(guó)高等教育研究的基本方向,也是錢(qián)偉長(zhǎng)教育思想最大的價(jià)值所在。

看了許多關(guān)于錢(qián)偉長(zhǎng)校長(zhǎng)的視頻，其中有一句話(huà)讓我記憶深刻：“我是愛(ài)國(guó)的，我沒(méi)別的要求，你同意不？我希望國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，強(qiáng)大要有力量，這力量是知識(shí)！”一位老人為了祖國(guó)的教育事業(yè)和科學(xué)事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的一生，別無(wú)他求。在人間，他是一名絕對(duì)的大家；在天堂，也會(huì)是最閃亮的巨星，照耀著我們。上海大學(xué)學(xué)子們當(dāng)永遠(yuǎn)銘記老校長(zhǎng)的偉岸。

一個(gè)一生六次重大人生抉擇都是以愛(ài)國(guó)主義為導(dǎo)向的教育家愛(ài)國(guó)者——錢(qián)偉長(zhǎng)。其實(shí)我想對(duì)所有中國(guó)人說(shuō)，錢(qián)老一生的信條和言行足已教育我們每一個(gè)上大學(xué)子，每一個(gè)中國(guó)人，為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗。

從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是錢(qián)偉長(zhǎng)校長(zhǎng)人生的完美力學(xué)，無(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有意有祖國(guó)。而他的教育思想，也猶如他的一生，光輝奪目，一天天改變著中國(guó)的教育，改凝聚起每一個(gè)學(xué)子的赤子愛(ài)國(guó)之心。

材料學(xué)院有色金屬專(zhuān)業(yè)

胡尊玉

2011年9月17日星期六

第五篇：人物介紹——錢(qián)偉長(zhǎng)

錢(qián)偉長(zhǎng)——國(guó)家利益重于一切的科學(xué)泰斗

說(shuō)到錢(qián)偉長(zhǎng)，大家可能會(huì)感到陌生，或者只知道他是三錢(qián)之一。下面就由我來(lái)帶大家走進(jìn)這個(gè)傳奇的科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)。

錢(qián)偉長(zhǎng)是江蘇無(wú)錫人，中國(guó)近代力學(xué)之父、應(yīng)用數(shù)學(xué)之父，世界著名的科學(xué)家、教育家，杰出的社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)民主同盟的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)科學(xué)院資深院士。對(duì)中國(guó)科學(xué)發(fā)展、改革開(kāi)放和祖國(guó)統(tǒng)一都做出了很大貢獻(xiàn)。錢(qián)偉長(zhǎng)的人生軌跡和學(xué)術(shù)成就都與“愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)字緊密聯(lián)系在了一起。

（一）文理偏科，為救國(guó)棄文從理

錢(qián)偉長(zhǎng)1912年10月9日出生于無(wú)錫的一個(gè)具有國(guó)學(xué)功底、創(chuàng)辦新學(xué)的貧窮的詩(shī)書(shū)家庭，他的叔父是著名國(guó)學(xué)大師錢(qián)穆——“偉長(zhǎng)”這個(gè)名字就是錢(qián)穆給取的。受叔父的影響，錢(qián)偉長(zhǎng)在青年時(shí)期是一個(gè)文史異常優(yōu)秀，數(shù)理一塌糊涂的偏科生。他在高考中語(yǔ)文、歷史兩門(mén)滿(mǎn)分，而數(shù)理化英四科一共才考了25分。由于文史極具天賦，他被清華大學(xué)歷史系錄取。他入學(xué)不久，9.18事變爆發(fā)，蔣介石奉行不抵抗政策，說(shuō)中國(guó)戰(zhàn)則必?cái)?，因?yàn)槿毡救擞酗w機(jī)大炮。聽(tīng)到這個(gè)消息后，錢(qián)偉長(zhǎng)拍案而起，他說(shuō)：“我不讀歷史系了，我要學(xué)造飛機(jī)大炮。”他經(jīng)過(guò)不懈的爭(zhēng)取，最終打動(dòng)了物理系主任吳有訓(xùn)，如愿轉(zhuǎn)到物理系。為了能盡早趕上課程，他早起晚歸，廢寢忘食，畢其功于一役。畢業(yè)時(shí)，他成為了物理系中成績(jī)最好的學(xué)生之一。

（二）海外留學(xué)，潛心鉆研

1939年他考取了中英庚款會(huì)公費(fèi)生留學(xué)生，但因二戰(zhàn)爆發(fā)，留學(xué)計(jì)劃被迫中止，他們被改派至加拿大。去加拿大行程是英國(guó)人安排的，當(dāng)?shù)弥舜灰谌毡就Ａ羧鞎r(shí)，錢(qián)偉長(zhǎng)和其他公費(fèi)生一致認(rèn)為，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，經(jīng)留日本有損國(guó)格，于是他們?nèi)w憤然離船。后來(lái)，英國(guó)人道歉說(shuō) “不知道你們會(huì)有如此強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心”。1940年8月他們才乘坐不經(jīng)日本的船只到達(dá)加拿大。1942年，錢(qián)偉長(zhǎng)獲多倫多大學(xué)博士學(xué)位，前往美國(guó)，在世界導(dǎo)彈之父馮?卡門(mén)教授指導(dǎo)下從事航空航天領(lǐng)域的研究工作，發(fā)表了世界上第一篇關(guān)于奇異攝動(dòng)的理論，被國(guó)際上公認(rèn)該領(lǐng)域的奠基人。馮?卡門(mén)對(duì)這個(gè)得意弟子贊賞有加，愛(ài)因斯坦看過(guò)他的一篇論文后感嘆：“這位中國(guó)青年解決了困擾我多年的問(wèn)題?！?/p>

（三）忠于祖國(guó)，科學(xué)救國(guó)

1946年，錢(qián)偉長(zhǎng)毅然放棄在美國(guó)年薪八萬(wàn)美元的工作，以“久離家園、懷念親人”為由回到祖國(guó)，在母校清華大學(xué)做了一名教授。1948年美國(guó)的研究所邀請(qǐng)錢(qián)偉長(zhǎng)回去工作,但簽證的表格上有一項(xiàng),要他表明一旦中美發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),絕對(duì)忠于美國(guó)。錢(qián)偉長(zhǎng)說(shuō)，我是中國(guó)人，當(dāng)然要忠于中國(guó)了。他毫不猶豫地在表格上寫(xiě)下了“NO”，拒絕前往美國(guó)。錢(qián)偉長(zhǎng)還參與創(chuàng)建了北京大學(xué)力學(xué)系，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)大學(xué)里第一個(gè)力學(xué)專(zhuān)業(yè)。新中國(guó)成立后，他受到國(guó)家重用，在官方擔(dān)任許多職務(wù)，學(xué)術(shù)研究也進(jìn)行得很順利。1956年在國(guó)家科學(xué)規(guī)劃會(huì)議上錢(qián)偉長(zhǎng)著眼于國(guó)家整體科技實(shí)力的提升，提出5項(xiàng)國(guó)家科學(xué)優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)：原子彈，導(dǎo)彈，航天，自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)。沒(méi)想到，與會(huì)的學(xué)界元老們有400人不同意。支持他的只有剛從國(guó)外回來(lái)的錢(qián)學(xué)森和錢(qián)三強(qiáng)。最后周總理拍板說(shuō)：“‘三錢(qián)’說(shuō)的是對(duì)的。我們國(guó)家需要這個(gè)。”“三錢(qián)”的稱(chēng)謂，就是這么來(lái)的。

（四）戴著右派帽子的“萬(wàn)能科學(xué)家”

1957年6月，“反右”運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)迅猛展開(kāi)，錢(qián)偉長(zhǎng)因曾對(duì)清華大學(xué)照搬蘇聯(lián)模式的教學(xué)思想提出了不同意見(jiàn)，引發(fā)了一場(chǎng)歷時(shí)三個(gè)月的大辯論，最終錢(qián)偉長(zhǎng)被錯(cuò)劃為右派，除保留教授職務(wù)外，其余職務(wù)全部撤消。從被打成“右派”到1966的9年間，這位被困在清華園里的右派科學(xué)家先后為各方提供咨詢(xún)、解決技術(shù)難題100多個(gè)。后來(lái)錢(qián)偉長(zhǎng)被下放至農(nóng)村，但其間他仍堅(jiān)持進(jìn)行科學(xué)研究。紅衛(wèi)兵阻撓其進(jìn)行研究，他就趁晚上把窗戶(hù)堵住，徹夜苦讀。1968年至1971年他被下放到北京特種鋼廠煉鋼車(chē)間勞動(dòng)鍛煉。由于善于思考發(fā)明，被工人們稱(chēng)為“教授”，并發(fā)明了當(dāng)時(shí)北京最好的油壓機(jī)。不久后開(kāi)始向工人講課。在科研上，錢(qián)偉長(zhǎng)什么領(lǐng)域都去研究，在什么領(lǐng)域研究都有收獲，于是人們稱(chēng)他為“萬(wàn)能科學(xué)家”。相比其他在特殊時(shí)期受到不公正對(duì)待的學(xué)者，錢(qián)偉長(zhǎng)沒(méi)有一蹶不振，更沒(méi)有輕生，他仍舊懷著對(duì)祖國(guó)的一片熱忱，在別人的冷眼下默默地為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

1979年中央撤銷(xiāo)把錢(qián)偉長(zhǎng)劃為右派分子的決定，錢(qián)偉長(zhǎng)重新投入祖國(guó)的教育事業(yè)，直至2010年去世。九十八年，錢(qián)偉長(zhǎng)用九十八年的人生，研究了一門(mén)他認(rèn)為最重要的科學(xué)：愛(ài)國(guó)。錢(qián)偉長(zhǎng)一生學(xué)過(guò)十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，科研生涯涉足幾十個(gè)行業(yè)。每一次重大的改變和選擇，都是因?yàn)閲?guó)家的需要。他說(shuō)：“我36歲學(xué)力學(xué)，44歲學(xué)俄語(yǔ)，58歲學(xué)電池知識(shí)。不要以為年紀(jì)大了不能學(xué)東西，我學(xué)計(jì)算機(jī)是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計(jì)算機(jī)了。”面對(duì)這巨大的成就，錢(qián)老卻堅(jiān)決否認(rèn)自己是天才，他說(shuō)成功的秘訣只有一個(gè)，那就是勤奮用功。錢(qián)老“開(kāi)夜車(chē)”的習(xí)慣從16歲起一直延續(xù)到86歲，整整堅(jiān)持了70年。錢(qián)偉長(zhǎng)有一句名言：“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，國(guó)家的需要就是我的專(zhuān)業(yè)；我從不考慮自己的得與失，祖國(guó)和人民的憂(yōu)就是我的憂(yōu)，祖國(guó)和人民的樂(lè)就是我的樂(lè)?！闭且活w赤子丹心，以及幾十年如一日的刻苦鉆研，成就了這個(gè)世人敬仰的科學(xué)家。做為祖國(guó)未來(lái)的我們，應(yīng)該以錢(qián)老為榜樣，為自己燦爛的未來(lái)和祖國(guó)美好的明天而奮斗！

錢(qián)偉長(zhǎng)是2010年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，頒獎(jiǎng)詞這樣寫(xiě)道：從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是他人生的完美力學(xué)！無(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有義有祖國(guó)。讓我們共同緬懷這個(gè)偉大的科學(xué)家，讓我們?yōu)樗院腊伞?/p>

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