第一篇：長征精神引領(lǐng)我成長

長征精神引領(lǐng)我成長

二萬五千里行程，誰與爭鋒？英雄們手握長纓，去縛住氣焰囂張的蒼龍。他們在雪地中蹣跚，在草地上掙扎。老山界留下了他們堅(jiān)強(qiáng)的身影，大渡河曾用他們的鮮血染紅，草地上回蕩著他們雄壯的歌聲。這是一次讓世人驚嘆的壯舉，讓國人刻骨銘心的壯舉，讓新世紀(jì)的每一個(gè)中學(xué)生心靈受到強(qiáng)烈震撼的壯舉。

長征途中面對冰雪覆蓋的高山，沼澤泥濘的草地，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，共渡重重難關(guān)，用超乎想象的毅力和艱辛為部隊(duì)探索出一條前進(jìn)的道路。這不僅僅是一條磨煉意志的艱難之路，更是一條生命鑄就的血淚之路。許多戰(zhàn)士在崎嶇的山路上、無人的荒野中、國民黨的圍追堵截中就這樣倒下了，沒有一句怨言。因?yàn)楫?dāng)他們把自己交給黨的那一刻起，就早已把生死置之度外了。糧食短缺帶來的饑餓折磨，環(huán)境惡劣導(dǎo)致的疾病困擾，槍林彈雨中生命呵護(hù)，也許，這一切我們過去只能從書本上或影片中了解這些感人的事跡，但通過今天的閱讀我們已經(jīng)能體會(huì)到長征英雄在艱苦卓絕的環(huán)境互相幫助，互相鼓勵(lì)的那一份純粹的階級友愛。作為新時(shí)期的武警戰(zhàn)士，我們生在紅旗下，長在幸福中。我們不能不被紅軍的頑強(qiáng)、熾烈的愛國主義精神所打動(dòng)。我們能做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，在困難面前眾志成城，履行保家衛(wèi)國的神圣使命，用我們的能力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家安全，用我們的精神為國家發(fā)展進(jìn)步保駕護(hù)航。

當(dāng)然，我們絲毫也不能陶醉在先烈創(chuàng)造的業(yè)績中了，而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立，創(chuàng)造屬于我們自己的二十一世紀(jì)的新偉業(yè)。這是我們一定要做到的，也是完全能夠做到的！這一切需要頑強(qiáng)拼搏的長征精神，但這種精神不是與生俱來的，也不是輕而易舉就能具備的。而是需要經(jīng)過持久的刻苦磨煉，才能逐步形成。我們的祖國正處于社會(huì)主義初級階段，與那些發(fā)達(dá)國家相比還有很長一段距離。許多國家對我們國家虎視眈眈，害怕我們的強(qiáng)大，我們要以極大的信心和毅力來面對危機(jī)和挑戰(zhàn)。我們在執(zhí)勤、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的同時(shí)，要面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化，用長征精神充實(shí)自己、完善自己，讓長征精神引領(lǐng)我們健康成長，爭做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

第二篇：紅巖精神引領(lǐng)我們成長

紅巖精神引領(lǐng)我們成長——六五班讀書交流會(huì) 活動(dòng)方案

推薦

交流目標(biāo)：

1.學(xué)生通過閱讀《紅巖》后的交流，接受“革命的教育和洗禮”，切實(shí)感受到革命先烈英勇無畏的獻(xiàn)身精神。

2.在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)積累，具有獨(dú)立閱讀的能力，形成良好的語感。

3、采用“班級讀書會(huì)”的形式，促使個(gè)性化閱讀與合作性閱讀的融合，體會(huì)偉大的“紅巖精神”，珍惜今天的幸福生活。

4、在交流與分享中，學(xué)會(huì)合作，善于表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)分享。

目標(biāo)依據(jù)

課程目標(biāo)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)方法的選擇，評價(jià)方法的選擇，都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。

學(xué)生對語文材料的反應(yīng)又往往是多元的。學(xué)生閱讀敘事性作品，能了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)應(yīng)該得到尊重。

讀物特點(diǎn)教材第三組以“緬懷革命先輩，繼承光榮傳統(tǒng)”為主題組織單元，單元課文有《十六年前的回憶》《燈光》《為人民服務(wù)》《一夜的工作》，“口語交際與習(xí)作”以《我的理想》為題，“日積月累”以《囚歌》為內(nèi)容。單元的學(xué)習(xí)，老師和學(xué)生，都會(huì)不由自主地把目光投射到那段不曾走遠(yuǎn)的歷史之上。走進(jìn)“課外書屋”，捧起一本本浸染著烈士鮮血的“紅色讀物”，既是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和革命理想教育的需要，也是學(xué)生情感釋放的需要，當(dāng)然更是語文素養(yǎng)提升的需要?！都t巖》小說情節(jié)曲折，扣人心弦，本身就具有強(qiáng)大的可讀性。學(xué)生特點(diǎn)因?yàn)楹⒆觽円郧皩Υ藭?、本段歷史毫無所知，所以交流內(nèi)容的確定安排在了學(xué)生通讀一遍小說之后，這樣學(xué)生才會(huì)交流確定出更有價(jià)值的主題活動(dòng)。

交流重難點(diǎn)：

如何讓紅巖精神更好地深入學(xué)生的內(nèi)心，讓孩子們明白為了理想、信念把牢底坐穿的真正價(jià)值。

教學(xué)準(zhǔn)備：

小說《紅巖》，電影《烈火中永生》VCD，歌曲《繡紅旗》。

教學(xué)過程：

一激情導(dǎo)入，激起興趣

1、春光明媚讀書時(shí)，同學(xué)們，我們的讀書主題是“縱情書?！?。我們的口號是？

2、《紅巖》就是經(jīng)典。自1961年出版后，半個(gè)世紀(jì)過去了，魅力絲不減，發(fā)行量高達(dá)千萬冊，被譽(yù)為“黎明時(shí)刻的一首悲壯史詩”，“一部震撼人心的共產(chǎn)主義教科書”，“一本教育青少年怎樣生活、斗爭、怎樣認(rèn)識和對待敵人的教科書”，被譽(yù)為“青少年成長不可缺少的好書“。一本好書，不同的人讀會(huì)有不同的感悟。讀書不一定要了解每一個(gè)細(xì)節(jié)，但是只要它對我們的思想、生活有益處，就值得我們讀,值得我們分享。我們同學(xué)用一個(gè)月的時(shí)間讀了這本書，家長和老師都很好奇我們能否讀懂這部經(jīng)典。同學(xué)們，今天我們一起來分享我們的讀書成果。

二、介紹評委 宣讀評選細(xì)則

收獲的時(shí)刻，星光閃耀榜上誰是新星，有請?jiān)u委組，相信他們能公正地為我們評選出讀書智慧小隊(duì)和智慧之星

三、小組交流 再現(xiàn)精彩

1.手抄報(bào)展示讀書收獲

人們都說《紅巖》是青少年成長中不可不讀的作品。這一個(gè)月以來，咱們班掀起了《紅巖》熱，大家讀《紅巖》，說《紅巖》，聊英雄，悄然踏上了紅色閱讀之旅！想知道我們們對《紅巖》了解多少，那就請大家欣賞我們做的手抄報(bào)。（課件展示）我采用了

選取了

感受到了

2.讀后感交流 評析英雄形象

非常榮幸能欣賞到上一組同學(xué)們各具特色、豐富多彩手抄報(bào)！但是有道是俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！下面同學(xué)們就跟隨我們小組再次走進(jìn)《紅巖》，去領(lǐng)略書中人物的英雄氣概！我最敬佩的紅巖英雄是

因?yàn)?/p>

3.朗誦革命先輩的詩歌

一代英烈用筋骨血肉筑成了中華民族的鋼鐵脊梁，一本紅巖以時(shí)代墨跡記錄了風(fēng)雨如磐的斗爭史。小說自出版至今，不知震撼了多少人的心靈！小說的成功不只是對人物形象的塑造，小說的語言魅力也感染著每一個(gè)讀者。我們小組積累了許多精彩的語言，我們愿和大家一起分享

4、課本劇再現(xiàn)故事情節(jié)

動(dòng)情的誦讀中，詮釋著你們的無限哀思、無限欽佩、無限緬懷！千古忠魂，永彪史冊！紅巖精神，光照千秋！小說中不知有多少動(dòng)人的故事情節(jié)，它深深吸引著我們！我們小組愿意把它表演出來

5、讀后拓展 真實(shí)的人物

小說中的很多人物不是虛構(gòu)的，而是有真實(shí)的人物原型。

江姐

6、作家作品

《紅巖》的故事取材于真實(shí)的歷史。1949年11月27日，國民黨特務(wù)在重慶秘密監(jiān)獄渣滓洞、白公館制造了駭人聽聞的“11.27”大屠殺。

渣滓洞僅有15人脫險(xiǎn)成功：肖鐘鼎、劉德彬、孫重、傅伯雍、周洪禮、張澤厚、楊純亮、陳化純、楊培基、劉翰欽、周仁極、楊同生、鐘林、李澤海、盛國玉（女）。

白公館僅有19人脫險(xiǎn)成功：、周居正、毛曉初、鄭業(yè)瑞、任可風(fēng)、段文明、賀奉初、杜文博、楊其昌、周紹軒、尹子勤、王國源、李蔭楓、郭德賢（女）、郭小波、郭小可、江載黎、李自立、秦世楷。

作者羅廣斌就是親身經(jīng)歷這段歷史的人。他們在重慶解放前投身革命，成為一名共產(chǎn)黨員。被捕后，在“中美合作所”集中營內(nèi)他們親眼目睹了許多革命者頑強(qiáng)不屈的斗爭和壯烈犧牲的場面，他們自己也親身經(jīng)歷了光明與黑暗的生死搏斗。

戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)消散，烈士的血痕已經(jīng)淺淡，但是歷史不會(huì)忘記，民族不會(huì)忘記，我們這無數(shù)后來的人不會(huì)忘記，那些為了我們今天的幸福生活舍生忘死，勇于獻(xiàn)身的革命前輩。今天我們仰望他們，抬起的不只是頭顱，更有被這些英烈鼓舞的滿腔熱血和萬丈豪情。我們銘記無私無畏的紅巖精神的教誨，力爭上游，創(chuàng)造更美好的未來。

四、總結(jié)歸納 喚起共鳴

同學(xué)們用激情重新讓我們領(lǐng)略了《紅巖》一書的魅力，我們被故事被人物深深地震撼著。晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。

這是文中對新中國成立后第一個(gè)黎明的描寫，多么絢爛，多么動(dòng)人。但是不要忘記這黎明之

美，是無數(shù)革命者血熱血鑄就的。是呀，我們可以忘記很多人很多事，但是我們永遠(yuǎn)不能忘記這些共和國的英雄

五、格言推薦 共享經(jīng)典

同學(xué)們，這樣一本好書，你難道不想把它推薦給親友嗎，你能用一句簡潔明了的語言推薦這本書嗎？

①故事引人入勝，令我手不釋卷

②長輩特別推薦，晚輩不虛此讀

紅巖精神引領(lǐng)我們成長

黎明之絢爛 革命者熱血鑄就

第三篇：長征精神我傳揚(yáng)

“弘揚(yáng)長征精神，建設(shè)美好貴州”征文

紅軍從我家鄉(xiāng)過長征精神我傳揚(yáng) 提到長征，我就會(huì)想到這首詩：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水泊云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！边@首詩讓我感到了紅軍的艱苦，又為他們感到光榮，同時(shí)也很佩服。長征已過去近七十年了，那些英烈的背影也已日漸模糊。每當(dāng)想起這些革命先輩，我就熱血奔涌久久不能平靜。二萬五千里的路途，橫跨十一省的足跡，雪山草地的險(xiǎn)惡，國民黨的圍追阻截等等情形，讓我長記心中。長征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見的。但是，千難萬險(xiǎn)壓不倒紅軍將士。而長征的勝利就是因?yàn)橛心欠N氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義。偉大的長征給黨和人民留下了偉大的長征精神。我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該把這種精神傳承下去。

我的家住在貴陽市花溪區(qū)黔陶鄉(xiāng)，我聽村里的老人們常講，七十年前，有一支紅軍隊(duì)伍曾由龍里途經(jīng)我們家鄉(xiāng)，前往高坡方向，可能是為了爭取時(shí)間，紅軍隊(duì)伍在黔陶鄉(xiāng)只是匆匆而過，并沒有作過多的停留。路過村寨時(shí)，紅軍部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律，生動(dòng)而簡潔的宣傳，讓當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)的人們由衷的佩服，于是對這支隊(duì)伍倍感親切。老人們含著淚說，紅軍大部隊(duì)走后不久，又有一些掉隊(duì)的紅軍戰(zhàn)士陸續(xù)路過，一天，又有一位負(fù)傷的紅軍戰(zhàn)士，為了追趕部隊(duì)，拖著疲憊而羸弱的身體艱難地行進(jìn)在我們那里的翁丫到谷灑間的一條羊腸小道上，不幸被山上的土匪發(fā)現(xiàn)了，寡不敵眾的這位紅軍戰(zhàn)士就被土匪們殘酷地殺害了，身上背著的步槍糧袋等也被土匪們一卷而空，土匪走后，村里的幾個(gè)窮苦人噙著眼淚，默默地把這位無名戰(zhàn)士的遺體安葬在那片他被害的山崖邊。解放后，為了紀(jì)念這位無名戰(zhàn)士，人民政府在這位紅軍戰(zhàn)士的墓前立了一塊碑，于是我們家鄉(xiāng)的人就稱這里為紅軍墳??。為了弘揚(yáng)紅軍長征精神，緬懷革命先烈，每年清明，學(xué)校都要組織我們到“紅軍墳”前掃墓，每次同學(xué)們都會(huì)獻(xiàn)上自己精心編制的小小花環(huán)，以表達(dá)自己深深的哀思。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)暗自深思，是啊，我們今天是過上了幸福而安定的日子，但這種幸福而安定的生活是多么來之不易??！我的家鄉(xiāng)雖然山清水秀，但目前還是一個(gè)相對比較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，我的家鄉(xiāng)也許會(huì)迅速發(fā)展起來，人們生活會(huì)一天比一天好。但這需要我們努力奮斗，怎樣努力奮斗呢？就是要發(fā)揚(yáng)紅軍長征的精神，不畏艱險(xiǎn)、勇往直前。當(dāng)我們面對困難、躊躇不前時(shí)；當(dāng)我們面對挫折、猶疑彷徨時(shí)，就想一想：紅軍長征途中，爬雪山、過草地、吃樹皮、啃草根、冒寒風(fēng)、斗嚴(yán)寒，向生命極限挑戰(zhàn)。他們憑著堅(jiān)定的信念，憑著一顆對黨和革命的忠誠的心，歷盡千難萬險(xiǎn)，行程二萬五千里。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ顠侇^顱、灑熱血，長眠在雪山頂上、沼澤深處。他們這種永恒的決心、堅(jiān)定信念，不怕困難，勇于犧

牲的大無畏精神。在學(xué)習(xí)上，更要以他們的這種精神來激勵(lì)我們、鼓舞我們。我相信，只有以長征精神來鼓勵(lì)自己加倍努力地學(xué)習(xí)，將來才能為建設(shè)好家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)，才能為祖國的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)今時(shí)代，我們偉大的祖國正處于一個(gè)飛躍發(fā)展的時(shí)期，抓住機(jī)遇，促進(jìn)發(fā)展，建立一個(gè)富強(qiáng)的社會(huì)主義國家，我們的任務(wù)是非常艱巨的。胡錦濤主席提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀中，就有“以艱苦奮斗為榮”這一觀念，這就要求我們要發(fā)揚(yáng)紅軍長征的艱苦奮斗的精神，這種精神，是中華民族精神的一個(gè)重要組成部分是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。現(xiàn)在，每個(gè)中華兒女都應(yīng)該在黨中央的號召下，把個(gè)人的理想和事業(yè)融入到祖國的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

花溪區(qū)黔陶民族中學(xué)

七年級（1）班羅銀燕

指導(dǎo)老師：段啟華

第四篇：長征精神激勵(lì)我

長征精神激勵(lì)我

咸陽實(shí)驗(yàn)中學(xué) 高二八班 秋盼

長征精神激勵(lì)我 “紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……”我們高聲朗讀著毛主席的這首詩——《七律長征》。這是一首贊美紅軍的詩。從1934年8月—1936年10月間，在敵人的圍追堵截下，穿越了十一個(gè)省。紅軍長征走過了二萬五千里，這是一個(gè)了不起的數(shù)字，這是世界上獨(dú)一無二的長征，這是震驚世界的二萬五千里長征！過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段路程。茫茫草地，綿延數(shù)百里，有的地方，表面較硬，但是下部很軟，全是淤泥，稍有不慎，踩破草皮，就可能陷入泥中，越陷越深。但是最困難的還是沒有吃的。過草地前，每人發(fā)幾斤青稞，一日三餐，每餐吃一碗青稞，可是漸漸地，就吃完了，戰(zhàn)士們只能挖野菜吃，吃樹皮、皮帶、皮鞋、衣服里的棉絮，在我們常人看來，這些東西都是不能吃的，可他們都吃進(jìn)了肚。岷山在四川和甘肅的邊界，海拔4000米左右，山上白雪皚皚，云霧繚繞。山上積雪終年不化，歷史以來很少有人翻越過去。山腳下，來自南方的戰(zhàn)士們都穿的是單衣，沒有御寒的衣服。上山之后，戰(zhàn)士們的草鞋被雪裹埋了，只好光腳向上爬，腳趾凍得發(fā)麻，通紅通紅的，沒有了知覺。越往上面爬，路越窄，有的時(shí)候甚至都沒有了路，前面的戰(zhàn)士們就用鎬刨雪開路，后面的戰(zhàn)士踩著前面戰(zhàn)士的腳印爬上去。爬到半山腰時(shí)，便下起了鵝毛大雪，大片大片的雪花打在臉上，就像刀割一樣疼。但是戰(zhàn)士們頑強(qiáng)抵抗，憑著自己的雙腳翻越過去了。長征故事激勵(lì)著我，紅軍戰(zhàn)士不怕困難、不怕犧牲、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、勇往直前的精神鼓舞著我。我要在以后的學(xué)習(xí)中做到：堅(jiān)持不懈、學(xué)會(huì)克服困難。在生活上要勤儉節(jié)約、艱苦樸素。這樣才能不辜負(fù)流血犧牲的戰(zhàn)士們，不辜負(fù)中國共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造的幸福美好的生活。

長征“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”我聽著這首歌，想起了紅軍在過草地、爬雪山的過程中，不因?yàn)樽匀坏淖璧K而終止前進(jìn)道路的精神。長征，不光是靠自己的雙腳從漫漫征途中走過來的老一輩人的驕傲，也是我們的驕傲，更是我們中華民族的驕傲。它不僅載入中國人民解放斗爭的史冊，在世界史中，它同樣也是永遠(yuǎn)不可忘記的重要一筆。長征的開始，是被國民政府逼迫的。國民政府以各種各樣的襲擊，使我們的紅軍傷亡慘重。紅軍在長征的途中，一路上要面對自然環(huán)境變化的考驗(yàn)，更要防備國民黨和日本侵略者，使紅軍有了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。特別是在面對著國民黨一次又一次的“圍剿”，紅軍立刻掉頭，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次東渡赤水河。紅色政權(quán)巍然屹立在中華大地上，同國民黨政權(quán)對峙。他們強(qiáng)渡大渡河，粉碎反革命前后夾擊合圍的陰謀；飛奪瀘定橋，實(shí)現(xiàn)勝利的第一天。最后紅軍長征于1935年10月甘肅會(huì)寧會(huì)師，宣告紅軍二萬五千里長征的勝利結(jié)束。紅軍長征的歷史事件，將會(huì)在中國歷史永遠(yuǎn)保留著，中國紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二萬五千里長征。它那傳奇式的犧牲和堅(jiān)韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ)，它激勵(lì)著一個(gè)有13億人口的中國朝著一個(gè)無人能夠預(yù)言的未來前進(jìn)。中國工農(nóng)紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。為了這心中永存的信念，紅軍克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神！正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！此時(shí)，我感到了一種力量，一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富——堅(jiān)持到底，永恒的長征精神！那湘江激戰(zhàn)、那四渡赤水、那搶渡烏江、那飛奪瀘定、那爬雪山、過草地、攻克臘子口，以及馬蹄聲急，見到那一個(gè)個(gè)倒下去的革命先烈，使我一次次流下了熱淚，那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時(shí)回環(huán)，那千萬紅軍的身影不時(shí)在我腦中呈現(xiàn)，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無時(shí)不在我心中回蕩。紅軍長征的豐功偉績是千古唯獨(dú)，萬世無雙的，紅軍長征的壯烈和堅(jiān)韌是驚天地、泣鬼神、是人神共仰的，紅軍長征的艱難困苦是凡人難以想象、難以理解的，紅軍長征的精神是舉世齊頌、萬國同歌、億民共贊的。紅軍二萬五千里長征，展示了中國工農(nóng)紅軍的攻無不克、戰(zhàn)無不勝、無堅(jiān)不摧的偉大天兵神威，翻開了中國共產(chǎn)黨從艱苦走向勝利，從幼年走向成熟的新一頁，宣告了趕走日本帝國主義、推翻蔣家王朝，中華民族不是東亞病夫，而是永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的東方之子。長征精神就是萬眾一心，團(tuán)結(jié)拼搏的革命集體主義精神，在長征隊(duì)伍中，有年過半百的老一輩無產(chǎn)階級革命家，也有稚氣未脫的紅小鬼，有男同志，也有女同志，還有少數(shù)民族同志。在過草地，爬雪山時(shí)，扶老攜幼，生死相助，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難完成了偉大的二萬五千里長征。我們新中國的少年兒童要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，在生活上要養(yǎng)成儉樸的好習(xí)慣、好思想，把老一輩的艱苦樸素的好傳統(tǒng)保持下去。作為21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士，讓他們的精神成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力，勤奮努力，刻苦鉆研，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一場沒有銷煙的戰(zhàn)斗。為了攻下科學(xué)的堡壘，我們要掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做新世紀(jì)建設(shè)祖國的新一代“紅軍戰(zhàn)士”。我們要永記長征精神，不忘今天幸福生活來之不易，我們要接過前輩長征的火炬，背負(fù)起振興中華的眾人，讓偉大的長征精神代代相傳。紅軍的先烈們，你們安息吧！請放心，你們的血不會(huì)白流，我們一定會(huì)擔(dān)負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國的走向繁榮富強(qiáng)。

第五篇：父愛引領(lǐng)我成長

父愛引領(lǐng)我成長

有時(shí)候，人總是會(huì)在一朝一夕中成長起來，變得有愛心、有毅力或者有責(zé)任心。而我，也是在一朝一夕之中變化了，這就是父愛的力量，讓我瞬間成長起來。在爸爸四十周歲的前夜，我悄悄地俯身在他的背后，輕輕問道：“爸爸，你想要什么禮物？”爸爸驟然轉(zhuǎn)過頭，親切的對我說：“我什么都不缺，你有這份心便足夠了。”說完輕撫我的額頭，便又扭過身去，我心滿意足地離開了，心想著，爸爸給我的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，既然他不要禮物，那我何樂而不為呢？

在那天的夜晚，我突然醒了，覺得嗓子發(fā)澀，就一路小跑，到廚房接杯水喝，路過書房時(shí)卻發(fā)現(xiàn)燈光還亮著。我輕輕地推門進(jìn)去，原來，父親早就伏在桌子上睡著了。不過。旁邊歪斜著一本未寫完的日記，我忍不住強(qiáng)烈的好奇心，輕輕地拿過來，仔細(xì)的翻看了起來......“女兒真是長大了，竟然要給我買禮物！我真是這個(gè)世界上最幸福的父親，希望女兒健康快樂，她的孝心，就是一份最令我欣慰的禮物啊...”看到這里，我不禁熱淚盈眶，腦海里泛起了巨大的風(fēng)暴。原來，父親是這么的愛我，對我來說，我對父親的愛缺少的可憐！我一直盲目的相信我理所應(yīng)當(dāng)享受父母的愛，而我不必付出什么。這些愛都是我的特權(quán)。現(xiàn)在想來，我是多么愚蠢，多么自私。

第二天，我早早的準(zhǔn)備好了禮物，這些對于父親給予我的愛是那么微不足道，但爸爸還是激動(dòng)了許久都不能平靜。

從此，在早晨的暮色中，可以看到我陪爸爸晨練的身影；在繁忙的中午時(shí)刻，可以看到我?guī)桶职仲I菜的身影；在落日的余暉中，可以看見我陪同父親散步的身影；在夜晚的靜謐中，可以看到我?guī)透赣H整理書柜的身影......但這些跟父親對我的愛相比起來，卻又是那么的微不足道，那么的渺小。

父愛，見證了我的成長，引領(lǐng)了我的成長，讓明白了愛的珍貴。如果我是一撇，那父親就是一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，構(gòu)建出一個(gè)大寫的“人”字，見證我每一天的成長，見證我的家庭的幸福人生！