第一篇：鐵路技校辦學(xué)層次急需升格

鐵路技校辦學(xué)層次升格迫在眉睫

根據(jù)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動的要求，我在充分征求群眾意見、建議的基礎(chǔ)上，從刊物、網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集信息，又通過與相關(guān)企業(yè)管理人員進(jìn)行交流研討。談?wù)剬ξ倚０l(fā)展的瓶頸問題。

一、結(jié)合我校社會專業(yè)分析

2006年首屆中國農(nóng)民工信息化論壇發(fā)布的報(bào)告顯示，從事簡單勞動的普通“技工荒”局面目前已經(jīng)得到緩解，但是高級技工人才短缺卻成為令企業(yè)頭痛的大事?！?008年爆發(fā)全球金融危機(jī)后，中國靠廉價(jià)勞動力贏得市場的時代一去不復(fù)返，只有走產(chǎn)業(yè)升級之路，逐步提高企業(yè)核心技術(shù)才是未來生存之道。同時工人也必須逐步提高自己的技能以適應(yīng)企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級。這二則來自勞動部門的權(quán)威信息告訴我們國家最需要的是高級技工人才。

在我國現(xiàn)有的技工學(xué)校中，生源主要為初中生、高中生，生源地主要為城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。學(xué)生及家庭的供應(yīng)心理由于現(xiàn)行教育的選拔功能被過分?jǐn)U大，使職業(yè)教育淪為次等教育。大學(xué)成為難以更改的人生必需過程，人的多樣性和社會需求的多樣性被忽視。同時，大量被認(rèn)為是“學(xué)業(yè)失敗者”的學(xué)生進(jìn)入職業(yè)教育，導(dǎo)致職業(yè)教育社會聲譽(yù)降低。在一項(xiàng)最近公布的上海4000戶入戶調(diào)查報(bào)告中顯示，僅有1%的人愿意做工人。這一信息告訴我們社會普遍存在的家長心理預(yù)期是追求高學(xué)歷而不是普通技術(shù)。

國家需要的是高級技工，家長追求的是高學(xué)歷，現(xiàn)行教育體制中兩者都兼有的就是高職院校（學(xué)生畢業(yè)后發(fā)大專學(xué)歷，高級技工資格證）。中專，技校顯然不符合家長心理預(yù)期。同時也很難符合國家的需要，因?yàn)榧夹：透呗氃盒Ｏ啾却嬖谝粋€無法改變的缺陷就是生源質(zhì)量問題——技校是沒有門檻的招生，而高職院校是通過中考、高考進(jìn)行選拔招生。這種情況下技校要培養(yǎng)出國家需要的高級技工困難重重。

二、結(jié)合我校鐵路特色分析

國務(wù)院批準(zhǔn)的《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》確定到2020年，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)到12萬公里以上，建設(shè)客運(yùn)專線1.6萬公里以上。2009年12月23日又新批準(zhǔn)了六條鐵路項(xiàng)目，其中新建高速鐵路將達(dá)到1.3萬公里。這樣算來今后十年高鐵要建設(shè)的里程就在2.9萬公里以上，一公里高鐵1.3億，合計(jì)就近四萬億。鐵路的快速發(fā)展也對鐵路用工層次提出更高要求。在國家鐵路以前用人幾乎都是復(fù)轉(zhuǎn)軍人（高中，或中專畢業(yè)）的格局已經(jīng)發(fā)生變化，現(xiàn)在鐵路用工要求最低學(xué)歷要為大專，而復(fù)轉(zhuǎn)軍人又很難滿足學(xué)歷要求，故而很多鐵路局在具有鐵路專業(yè)的高職院校開始大量招人。如南寧鐵路局大量在柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原柳州鐵路司機(jī)學(xué)校）招火車司機(jī)及其他鐵路工種人員；吉林鐵路局在鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原鄭州鐵路機(jī)械學(xué)校）招火車司機(jī)及其他鐵路工種人員；這些學(xué)校多為以前鐵路局的附屬學(xué)校后來升格為大專（因?yàn)槠渌髮Ｔ盒?、本科院校開設(shè)鐵路專業(yè)的很少）。

可以看到我們的鐵路特色專業(yè)也面臨層次低的問題，不解決辦學(xué)層次的問題可能我們也將失去鐵路市場。

三、面對現(xiàn)狀，如何實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展

可以看出不論我們的社會專業(yè)還是鐵路專業(yè)都面臨同樣一個問題那就是辦學(xué)層次太低。那么在這個問題沒有解決之前我們應(yīng)該如何做呢？那就是不能好高騖遠(yuǎn)而要腳踏實(shí)地，做我們能做的，適合我們做的事。對于社會專業(yè)高職院校的短處就是重視理論輕實(shí)作，而技校在實(shí)作方面更有優(yōu)勢，所以學(xué)校要加大對實(shí)習(xí)工廠的投入或者借助校企聯(lián)合，依靠企業(yè)的設(shè)備來提高學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)。另外就是師資要加強(qiáng)雙師型教師的培養(yǎng)，也可請企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級技術(shù)人員在技校任課?？傊寣W(xué)生一去企業(yè)不需要再次培訓(xùn)就可以直接上崗。另外技校培養(yǎng)的技工要能保證其“新

鮮性”（知識和技能是不是能和企業(yè)的發(fā)展變化保持同步），這就需要學(xué)校及時掌握各個企業(yè)最新的技術(shù)要求，更關(guān)鍵的是判斷未來幾年的企業(yè)的技術(shù)要求。作為學(xué)校要讓教法變活，每個專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容每年都是隨著市場變化而變化的，而不是年年內(nèi)容都一樣。

對于鐵路專業(yè)，鐵路未來10年建設(shè)，首先施工單位需要人，如：接觸網(wǎng)工、軌道車司機(jī)等。鐵路建成后需要人有：動車司機(jī)、列車員、養(yǎng)路工、調(diào)度員等。動車司機(jī)要求較高（09年投資1.3億客運(yùn)專線武漢動車司機(jī)培訓(xùn)基地項(xiàng)目正在建設(shè)），由于學(xué)校層次、財(cái)力所限，我們不可能直接培養(yǎng)動車司機(jī)，不過可以對現(xiàn)有的機(jī)車乘務(wù)員培訓(xùn)上一個層次，如培訓(xùn)預(yù)備動車司機(jī)等。接觸網(wǎng)工、軌道車司機(jī)、養(yǎng)路工我們一直都在培養(yǎng)而且用工單位評價(jià)不錯。動車列車員培養(yǎng)對我們來說是空白，應(yīng)該是我們可以重點(diǎn)發(fā)展的，因?yàn)椤皠咏恪睂砜待R目標(biāo)是空姐，依照培養(yǎng)空姐的方法，我們完全有能力培養(yǎng)“動姐”且具有鐵路院校的優(yōu)勢，一般開設(shè)如內(nèi)容除了有《動車組列車乘務(wù)人員實(shí)務(wù)》等鐵路專業(yè)教材外，為提高“動姐”的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，還安排了《現(xiàn)代服務(wù)禮儀》《化妝技巧與實(shí)踐》《服務(wù)心理學(xué)》等專業(yè)課程。這都是我校現(xiàn)有力量可以辦到的。而且有信心將其辦成品牌專業(yè)。

總之，隨著鐵路的快速發(fā)展，企業(yè)的技術(shù)升級，我們的辦學(xué)層次必須提升，否則我們將跟不上時代的腳步，最終影響我校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

第二篇：石家莊鐵路技校辦學(xué)優(yōu)勢

石家莊鐵路技校辦學(xué)優(yōu)勢

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4石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校、石家莊市鐵路技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1989年6月，現(xiàn)隸屬于石家莊市人力資源和社會保障局和石家莊市教育局主管，學(xué)校占地面積269畝，現(xiàn)有校區(qū)四個在校生3000余人，教職工138名。

在20多年的辦學(xué)過程中，學(xué)校始終遵循：立足鐵路，服務(wù)社會，辦出特色育就人才：的辦學(xué)理念堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，為鐵路和地方企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批技術(shù)人才，在“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，學(xué)校逐步形成了“陸地兩用，長短結(jié)合，中職和高職并舉”的辦學(xué)模式，根據(jù)用人市場的需求，本著“以鐵路專業(yè)為主，以路地兩用專業(yè)為輔”的原則，學(xué)校先后開設(shè)了十幾個熱門專業(yè)。

經(jīng)濟(jì)在騰飛，鐵路在發(fā)展。未來三年，國家將投資 9000 億元用于高速鐵路建設(shè)。中國已成為世界高鐵發(fā)展速度最快、系統(tǒng)技術(shù)最全、運(yùn)營里程最長、運(yùn)營速度最快的國家。為解決城市交通問題，保護(hù)環(huán) 境，節(jié)約能源，目前，全國 32 個城市正在籌建地鐵。為適應(yīng)城市交 通發(fā)展的需要，我校 2011 年及時開設(shè)了“城市軌道交通專業(yè)”。

鐵路建設(shè)突飛猛進(jìn)，為我校開辟了充裕的發(fā)展空間，也帶來了難 得的發(fā)展機(jī)遇。乘鐵路發(fā)展的東風(fēng)，我校進(jìn)一步發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，適時 開設(shè)了鐵路急需的十幾個專業(yè)。

教學(xué)特色 為了培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才，學(xué)校不斷優(yōu)化資源配置，建立了滿足各專業(yè)教學(xué)需要的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地和校外實(shí)習(xí)基地，購置了 先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。以改革為動力，創(chuàng)新教學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新教材應(yīng)用、創(chuàng)新教學(xué)方式，形成了“體系開放、機(jī)制靈活、渠道 互通、選擇多樣”的人才培養(yǎng)機(jī)制。

“以產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位” 的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鐵路跨越式發(fā) 展，為學(xué)生搭建了暢通的就業(yè)平臺。學(xué)校建立了人員充實(shí)、業(yè)務(wù)熟練、認(rèn)真負(fù)責(zé)的就業(yè)機(jī)構(gòu)，制訂了“學(xué)生就業(yè)保障體系”和學(xué)生就業(yè)政策 保證。

把握鐵路發(fā)展機(jī)遇，報(bào)考鐵路技工學(xué)校，實(shí)現(xiàn)鐵路就業(yè)夢想，熱忱歡迎您的到來！

報(bào)名咨詢電話：０３１１--８０６９４６９０QQ：254576694

第三篇：鐵路技校自我鑒定

鐵路技校自我鑒定

一轉(zhuǎn)眼生活就過去了，從踏入XX鐵路機(jī)械學(xué)校就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中，有過成功的淚水，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)?，也使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性，鐵路技校自我鑒定。

得到路局的高層領(lǐng)導(dǎo)給予細(xì)致，耐心，全面，詳實(shí)的授課和釋疑，領(lǐng)導(dǎo)們的講解，徹底打消了同學(xué)們對未來的疑惑與迷茫，掃除了個人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘2009級百佳青年大學(xué)生表彰大會’的優(yōu)秀師兄、師姐交流后，每位同學(xué)都實(shí)實(shí)在在，清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個信念萌生在大家心中，那就是南寧鐵路局會給每一位，愿意為路局發(fā)展貢獻(xiàn)力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來的挑戰(zhàn)。

為期兩周的培訓(xùn)班很快結(jié)束了，大家都要走上各自的工作崗位?；厥走@兩周，領(lǐng)導(dǎo)，老師們的教誨，給我們青春注入了希望，夢想;一百多位來自五湖四海的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、協(xié)作、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情。

非常感謝鐵路局領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)生的關(guān)愛和重視，崗前培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我們對自己有了清晰的認(rèn)識，對未來有了明確的定位，大家都希望早日投入到路局的建設(shè)中，為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻(xiàn)自己的才智與力量，自我鑒定《鐵路技校自我鑒定》。選擇這個職業(yè)我無怨無悔，今后還有很長的路要走，我會不斷完善自己，勇往直前。

在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點(diǎn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，無論前面的道路多么艱難困苦，生活多么平淡無奇，我都將勇敢面對，為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻(xiàn)自己的青春和汗水!

進(jìn)行了三年的技校生活，成長了自我，在學(xué)習(xí)中我虛心請教，努力進(jìn)齲如今是將學(xué)業(yè)劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業(yè)生自我鑒定：

畢業(yè)生自我鑒定：三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗

我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共-產(chǎn)-黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會活動，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為學(xué)生會干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第四篇：成技校辦學(xué)調(diào)研

樂秋鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況調(diào)研報(bào)告

一、農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校的基本情況及發(fā)展現(xiàn)狀

我鄉(xiāng)在2003年前鄉(xiāng)政府設(shè)有農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校1所，原7個村公所均設(shè)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鄉(xiāng)教辦負(fù)責(zé)成職教人員名為成職教專干。2003年后事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革，原教辦改為鄉(xiāng)中心學(xué)校。成職教專干改為鄉(xiāng)成技校副校長，歸鄉(xiāng)中心校管理。同時設(shè)有成人文化技術(shù)學(xué)校1所、村技校7所，分布在7個村委會。

二、農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)

1、我鄉(xiāng)黨委、政府對開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作比較重視，對農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)不定點(diǎn)、不定時，采取集中分散相結(jié)合的形式，鄉(xiāng)級科技人員到田間地頭給農(nóng)民進(jìn)行講解種煙、種糧的科學(xué)技術(shù)。有時集中培訓(xùn)，村委會科技人員對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、以及林果業(yè)的管理和嫁接等技術(shù)培訓(xùn)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)鄉(xiāng)級培訓(xùn)，每年達(dá)350人次，村級培訓(xùn)達(dá)3500人次。

2、鄉(xiāng)成技校人員只能夠經(jīng)常與鄉(xiāng)、村取得聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)好鄉(xiāng)級培訓(xùn)人數(shù)和村級培訓(xùn)人數(shù)，做好每年的鄉(xiāng)村成技校的培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作。

三、縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級政府在政策、資金和管理體制等方面支持農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的具體做法。

我鄉(xiāng)政府對此項(xiàng)工作十分重視，每年都有幾次請州、縣的專業(yè)技術(shù)人員，結(jié)合我鄉(xiāng)的農(nóng)村農(nóng)民的實(shí)際進(jìn)行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，有時請當(dāng)?shù)氐目萍既藛T進(jìn)行培訓(xùn)。對參加培訓(xùn)人員發(fā)給務(wù)工補(bǔ)貼，這樣農(nóng)民既學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，又得到了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，做到學(xué)有所用。

四、農(nóng)村成人文化技校學(xué)校在開展工作中存在的主要困難和問題

1、農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校的工作雖說各級黨委、政府都很重視，但由于各方面條件的制約，首先沒有獨(dú)立設(shè)置校場，沒有人員配備，沒有經(jīng)費(fèi)來源，人員編制只設(shè)一個成技校副校長，只是空架子，無法開展一切工作。

2、幾年來的農(nóng)村成人文化技術(shù)培訓(xùn)只依托鄉(xiāng)級股所站，特別是農(nóng)科、煙草站的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主。

五、農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校發(fā)展的對策和建議

1、要想農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校開展正常的工作，政府必須加強(qiáng)對成技校的管理，加大投入，獨(dú)立建校，設(shè)備齊全。

2、至少配備3人以上的教師，才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)成技校的一切工作。

2010年5月25日

第五篇：鐵路技校的自薦信

技工學(xué)校畢業(yè)生自薦信

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信, 貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我。

本人是河源市技工學(xué)校即將畢業(yè)的學(xué)生。從小造就了我“敢于爭先，自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。我喜愛數(shù)控這項(xiàng)專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在兩年的技校生活中，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己?！凹寄芫褪俏磥怼?，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、極限公差與配合、機(jī)械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機(jī)械加工、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。

兩年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!篇二：個人簡歷(鐵路局自薦信)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫賈轉(zhuǎn)霞，漢族，甘肅秦安人，現(xiàn)為蘭州交通大學(xué)自動化與電氣工程學(xué)院自動化專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在三年的大學(xué)生活中，我積極汲取恩師所傳授各門知識與技能，充分利用圖書館，大量涉獵政治、經(jīng)濟(jì)等方面知識，健全自己；能熟練操作計(jì)算機(jī)，掌握cad繪圖軟件和office辦公軟件等，這將對我將來的工作學(xué)習(xí)大有裨益。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵路供電方向?qū)I(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能，獲得“校級獎學(xué)金”，除此之外，積極參加各項(xiàng)學(xué)生工作，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，積極參加校內(nèi)外活動，服務(wù)師生，服務(wù)社會。這些經(jīng)歷使我的組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步加強(qiáng)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，更讓我學(xué)會了如何在一個團(tuán)隊(duì)中最大限度的發(fā)揮自身能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，共同為團(tuán)隊(duì)努力。我相信這些學(xué)生工作經(jīng)歷一定會讓我在以后的工作中更快的完成角色的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新環(huán)境，與貴單位同仁共同為鐵路事業(yè)的發(fā)展努力。我相信，憑借實(shí)力，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，我一定能夠勝任我所從事的工作。我就像一只羽翼豐滿的雛鷹，期待著貴單位給我一片展示自我的天空，敬候佳音。

熱忱期待您的回復(fù)！

衷心祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！祝您身體健康，工作順利！

自薦人：賈轉(zhuǎn)霞

2014年09月 給我一個機(jī)會 還您一份精彩篇三：自我鑒定

自我鑒定

光陰似箭，技校兩年的美麗時光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于2009年09月以進(jìn)入重慶鐵路高級技工學(xué)校學(xué)習(xí)，兩年的校園生活，使我自 身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂

得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社

會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是

我們作為當(dāng)代技校生的主題。

除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài)；

尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。

因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office 等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)

計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。

踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；

注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富

多彩的技校生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在班級中組織和開展過一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)

及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出

較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以

及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共

產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。有著作為一名團(tuán)員的自覺性。

在這嚴(yán)峻無情的市場競爭中，就業(yè)形式時不時的的瞬息萬變，我堅(jiān)信我有能力成為市場中的一名優(yōu)秀員工，我有自己的風(fēng)采，有自己的理想，我敢于

挑戰(zhàn)，敢于拼搏，善于把握機(jī)遇，迎著新世紀(jì)的鮮紅朝陽，滿懷壯志，躍上嚴(yán)

峻的工作崗位。我想我也堅(jiān)定能在我的第一個人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)圓上我的第一份真實(shí)的夢。

總之，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能

力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)

我的人生格言：

我的自信，源與你的慧眼！

我的原則：

成功=機(jī)遇+才能

自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙中抽出幾分鐘來看我的個人求職自薦書。我叫***，就讀于重慶鐵路運(yùn)輸高級技工學(xué)校信號2班。

我在中專兩年生活中學(xué)知識、學(xué)技能、學(xué)做人、學(xué)處世，在風(fēng)雨中逐漸少了幼稚與單純，成為一名有思想、有道德、有原則、有文化的中專生。在校期間我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鐵路信號，車站信號，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，職業(yè)道德及禮儀基礎(chǔ)等專業(yè)知識，還榮獲了09-10學(xué)校級“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“普通話證書”及“電工證書”。

我還多次參加學(xué)校的文藝匯演，既鍛煉了我的身體，又提高了我的集體意識和團(tuán)隊(duì)意識，并取得了一定的成績。這次寒假我還積極參加了學(xué)校組織的上海實(shí)習(xí)活動，增加我的社會工作經(jīng)驗(yàn)。我相信我可以做好每一件工作。因?yàn)槟贻p，我有充沛的工作精力和不滅的工作熱情，我真誠的期望能為貴公司的發(fā)展添磚加瓦，即使我現(xiàn)在達(dá)不到貴公司的要求，我仍將以滿懷的執(zhí)著面對未來!緊張的學(xué)習(xí)和繁忙的社會工作曾使我勞累不堪，卻不曾動搖我的信念和追求。最后，希望您能給我一個展示自己的機(jī)會，我將盡力把我所學(xué)的知識奉獻(xiàn)給您，還您一片藍(lán)天。我不愿說我是千里馬，只愿想你是一個好伯樂。此致

敬禮

自薦人：*** 2011年05月02日篇四：技校畢業(yè)生自薦信

技校畢業(yè)生自薦信

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

您好！獲悉貴公司管理理念先進(jìn)，力量雄厚，發(fā)展前景甚好，渴望能投身到這樣的環(huán)境中去展示我的才能。特向您展現(xiàn)一個真實(shí)與自信的我。

我是10供大，鄭時東，經(jīng)歷了兩年的技校生活，面對二十一世紀(jì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這兩年里，我苦練“內(nèi)功”，心手合一，專攻專業(yè)知識。在班上也擔(dān)當(dāng)支部書記一職，組織并參加學(xué)校大小活動，在工作學(xué)習(xí)中自己的能力也得到了縱向與橫向的雙向發(fā)展。我動手能力強(qiáng)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)，勤懇，也有一定的創(chuàng)新能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力。在校曾獲得過“優(yōu)秀團(tuán)干”“心秀未來演講比賽二等獎”在參加春運(yùn)實(shí)習(xí)榮獲“優(yōu)秀實(shí)習(xí)售票員”稱號。初涉社會，也體驗(yàn)了，能夠適應(yīng)這個社會的是一些優(yōu)秀的復(fù)合型人才和專業(yè)能力強(qiáng)動手能力強(qiáng)的人。因?yàn)榧依锸寝r(nóng)村的，從小就沒有別人那么好的條件，所以我更加擺正自己的位置。

這使我更堅(jiān)定了自尊，自強(qiáng)，自信，奮進(jìn)，求實(shí)，感恩，的人生信條，時刻要求自己“認(rèn)真做事，踏實(shí)做人”努力按照這些標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)，在先后考取了“二級電工證”“二級甲等普通話”“電力線路工證”“接觸網(wǎng)工證”也有一定的寫作能力，曾獲征文比賽一等獎，也曾在雜志發(fā)表十余篇文章。因此我有充分的自信和準(zhǔn)備，迎接貴公司嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，并愿為此付出不懈的努力。我真誠希望被貴公司應(yīng)聘，我定會以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，正所謂“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”人必勇而后知其優(yōu)劣，一封短短的自薦信太少，更加希望能在貴公司續(xù)寫自己的人生，朝著公司的輝煌加油。只要給我一片土壤，我將用年輕的生命去耕耘。我相信，您不僅能看到我的成功，并能收獲秋天的一片金黃。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心，濃濃赤誠情，能與您同呼吸，共命運(yùn)，同進(jìn)步，求發(fā)展，創(chuàng)輝煌。

恭候您的佳音！

此致

敬禮

自薦人：篇五：技校畢業(yè)生自薦信 技校畢業(yè)生自薦信

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

您好！獲悉貴公司管理理念先進(jìn)，力量雄厚，發(fā)展前景甚好，渴望能投身到這樣的環(huán)境中去展示我的才能。特向您展現(xiàn)一個真實(shí)與自信的我。

我是10供大，鄭時東，經(jīng)歷了兩年的技校生活，面對二十一世紀(jì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這兩年里，我苦練“內(nèi)功”，心手合一，專攻專業(yè)知識。在班上也擔(dān)當(dāng)支部書記一職，組織并參加學(xué)校大小活動，在工作學(xué)習(xí)中自己的能力也得到了縱向與橫向的雙向發(fā)展。我動手能力強(qiáng)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)，勤懇，也有一定的創(chuàng)新能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力。在校曾獲得過“優(yōu)秀團(tuán)干”“心秀未來演講比賽二等獎”在參加春運(yùn)實(shí)習(xí)榮獲“優(yōu)秀實(shí)習(xí)售票員”稱號。初涉社會，也體驗(yàn)了，能夠適應(yīng)這個社會的是一些優(yōu)秀的復(fù)合型人才和專業(yè)能力強(qiáng)動手能力強(qiáng)的人。因?yàn)榧依锸寝r(nóng)村的，從小就沒有別人那么好的條件，所以我更加擺正自己的位置。這使我更堅(jiān)定了自尊，自強(qiáng)，自信，奮進(jìn)，求實(shí)，感恩，的人生信條，時刻要求自己“認(rèn)真做事，踏實(shí)做人”努力按照這些標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn)，在先后考取了“二級電工證”“二級甲等普通話”“電力線路工證”“接觸網(wǎng)工證”也有一定的寫作能力，曾獲征文比賽一等獎，也曾在雜志發(fā)表十余篇文章。因此我有充分的自信和準(zhǔn)備，迎接貴公司嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，并愿為此付出不懈的努力。我真誠希望被貴公司應(yīng)聘，我定會以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，正所謂“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”人必勇而后知其優(yōu)劣，一封短短的自薦信太少，更加希望能在貴公司續(xù)寫自己的人生，朝著公司的輝煌加油。只要給我一片土壤，我將用年輕的生命去耕耘。我相信，您不僅能看到我的成功，并能收獲秋天的一片金黃。劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心，濃濃赤誠情，能與您同呼吸，共命運(yùn)，同進(jìn)步，求發(fā)展，創(chuàng)輝煌。