第一篇：在石家莊鐵路技校中培育“工匠精神”

在石家莊鐵路技校中培育“工匠精神”

職業(yè)教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)準(zhǔn)備教育，主要培養(yǎng)一線所需的具有較高職業(yè)素養(yǎng)的專門技術(shù)人才。

石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校是河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。堅持培養(yǎng)路地兩用人才為辦學(xué)目標(biāo)。重視對學(xué)生職業(yè)精神的培養(yǎng)。傳承我國寶貴的“工匠精神”。使得石鐵技校逐步形成了“面向市場、廠校共建、校企合作”的辦學(xué)格局。有100余家大型企事業(yè)單位與石家莊鐵路學(xué)校建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。實(shí)現(xiàn)了資源共享和合作共贏，為石鐵技校學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的發(fā)展平臺。

那么，石鐵技校在職業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”的途徑有哪些？

一、在教學(xué)中滲透“工匠精神”

“工匠精神”的培養(yǎng)可以滲透到整個專業(yè)的素質(zhì)培養(yǎng)中去，與各專業(yè)課程教學(xué)緊密融合。石鐵技校緊扣“培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才”的辦學(xué)方向，以高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍為引領(lǐng)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)素質(zhì)。根據(jù)各個專業(yè)的不同特點(diǎn)，分析出本專業(yè)職業(yè)崗位應(yīng)具備哪些職業(yè)精神，進(jìn)行職業(yè)道德教育，從而將其滲透入各專業(yè)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容以及考核之中。

二、形成崇尚“工匠精神”的良好氛圍

石家莊鐵路學(xué)校充分發(fā)揮校園文化藝術(shù)活動的作用，豐富校園文化生活的同時也弘揚(yáng)“工匠精神”。譬如石鐵技校舉辦關(guān)于“工匠精神”的演講、作文競賽、形式多樣的表演、有關(guān)“工匠精神”的知識問答、具有“工匠精神”的先進(jìn)工作者事跡展覽等校園文化藝術(shù)活動，形成崇尚“工匠精神”的良好氛圍。

三、建立現(xiàn)代學(xué)徒制

現(xiàn)代學(xué)徒制最顯著的特色，是通過職業(yè)院校與企業(yè)的深度合作，教師與師傅的攜手傳授，共同培養(yǎng)社會所需要的技能型人才。

石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校現(xiàn)有15836平方米校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地和2136臺（套）先進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建有9個設(shè)備先進(jìn)的理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)中心和11個高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)場。學(xué)生上課從教室走進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室，動手操作多余理論學(xué)校，真真正正的感受到作為一線技術(shù)人才，動手操作的重要性。

同時石家莊鐵路技校開設(shè)電氣化鐵道供電、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修、鐵道車輛運(yùn)用與檢修、鐵道運(yùn)輸管理、鐵道信號、鐵路工程測量、城市軌道交通供電、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、城市軌道交通運(yùn)營管理、城市軌道交通信號等14個專業(yè)，形成了鐵路特色鮮明、路地兩用專業(yè)并舉的發(fā)展格局。專業(yè)老師不斷進(jìn)入一線崗位，切身體驗崗位環(huán)境，與學(xué)生一起進(jìn)場實(shí)踐，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校不斷解放思想、更新觀念、大膽進(jìn)行辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的改革創(chuàng)新?，F(xiàn)已發(fā)展成為下轄五個校區(qū)、集職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)于一體的省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

第二篇：石家莊鐵路技校辦學(xué)優(yōu)勢

石家莊鐵路技校辦學(xué)優(yōu)勢

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4石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校、石家莊市鐵路技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1989年6月，現(xiàn)隸屬于石家莊市人力資源和社會保障局和石家莊市教育局主管，學(xué)校占地面積269畝，現(xiàn)有校區(qū)四個在校生3000余人，教職工138名。

在20多年的辦學(xué)過程中，學(xué)校始終遵循：立足鐵路，服務(wù)社會，辦出特色育就人才：的辦學(xué)理念堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，為鐵路和地方企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批技術(shù)人才，在“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，學(xué)校逐步形成了“陸地兩用，長短結(jié)合，中職和高職并舉”的辦學(xué)模式，根據(jù)用人市場的需求，本著“以鐵路專業(yè)為主，以路地兩用專業(yè)為輔”的原則，學(xué)校先后開設(shè)了十幾個熱門專業(yè)。

經(jīng)濟(jì)在騰飛，鐵路在發(fā)展。未來三年，國家將投資 9000 億元用于高速鐵路建設(shè)。中國已成為世界高鐵發(fā)展速度最快、系統(tǒng)技術(shù)最全、運(yùn)營里程最長、運(yùn)營速度最快的國家。為解決城市交通問題，保護(hù)環(huán) 境，節(jié)約能源，目前，全國 32 個城市正在籌建地鐵。為適應(yīng)城市交 通發(fā)展的需要，我校 2011 年及時開設(shè)了“城市軌道交通專業(yè)”。

鐵路建設(shè)突飛猛進(jìn)，為我校開辟了充裕的發(fā)展空間，也帶來了難 得的發(fā)展機(jī)遇。乘鐵路發(fā)展的東風(fēng)，我校進(jìn)一步發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，適時 開設(shè)了鐵路急需的十幾個專業(yè)。

教學(xué)特色 為了培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才，學(xué)校不斷優(yōu)化資源配置，建立了滿足各專業(yè)教學(xué)需要的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地和校外實(shí)習(xí)基地，購置了 先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。以改革為動力，創(chuàng)新教學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新教材應(yīng)用、創(chuàng)新教學(xué)方式，形成了“體系開放、機(jī)制靈活、渠道 互通、選擇多樣”的人才培養(yǎng)機(jī)制。

“以產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位” 的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，鐵路跨越式發(fā) 展，為學(xué)生搭建了暢通的就業(yè)平臺。學(xué)校建立了人員充實(shí)、業(yè)務(wù)熟練、認(rèn)真負(fù)責(zé)的就業(yè)機(jī)構(gòu)，制訂了“學(xué)生就業(yè)保障體系”和學(xué)生就業(yè)政策 保證。

把握鐵路發(fā)展機(jī)遇，報考鐵路技工學(xué)校，實(shí)現(xiàn)鐵路就業(yè)夢想，熱忱歡迎您的到來！

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第三篇：石家莊鐵路技校2014年招生簡章

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石家莊鐵路技校2014年招生簡章

◆技能加學(xué)歷成功就是你◆

石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校簡介

石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校、石家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校為兩牌一校，行業(yè)辦學(xué)，是鐵路系統(tǒng)技術(shù)工人培訓(xùn)基地。多年來，石家莊鐵路技校始終遵循“立足鐵路、服務(wù)社會、辦出特色、育就英才”的辦學(xué)理念，以就業(yè)為導(dǎo)向，為鐵路和地方企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批技術(shù)骨干。被國家勞動和社會保障部定為“國家職業(yè)技能鑒定所”，河北省教育廳、河北省勞動和社會保障廳授予“河北省最佳職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”、“職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀單位”等稱號，并掛牌“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)基地”。

時逢國家鐵路建設(shè)高速發(fā)展的有利契機(jī)，鐵路建設(shè)部門爭相與石家莊鐵路技校簽訂用工計劃，鐵路專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，我校適時調(diào)整辦學(xué)方向，重點(diǎn)向鐵路專業(yè)傾斜，以滿足鐵路建設(shè)的用工需求，為熱愛鐵路事業(yè)、立志鐵路建設(shè)的青年提供施展個人才華的平臺。

石家莊家莊鐵路職業(yè)技工學(xué)校2014年招生計劃

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第四篇：在全社會培育弘揚(yáng)工匠精神

在全社會培育弘揚(yáng)工匠精神

經(jīng)過30多年的快速發(fā)展，我國已成為世界第一制造大國，但制造業(yè)大而不強(qiáng)，產(chǎn)品檔次不夠高，自主創(chuàng)新能力較弱。從制造大國向制造強(qiáng)國邁進(jìn)，需要一大批具有工匠精神的勞動者揮灑汗水、奉獻(xiàn)智慧。

工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的精神。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的工匠精神，大至“格物致知”的理念，小如“家有良田萬頃，不如薄藝在身”的意識，都與工匠精神有著密切聯(lián)系。回顧歷史，從古代的魯班、庖丁，到新中國成立后的八級工，我國一直不缺乏對工匠精神的推崇。上世紀(jì)五六十年代流傳的一句歇后語“八級工拜師——精益求精”，反映了當(dāng)時社會上對工匠精神的崇尚。但近些年來，“速度為王”成為一些地方和企業(yè)的時髦用語，工匠精神逐漸被忽視，這在一定程度上導(dǎo)致了我國制造業(yè)大而不強(qiáng)。

當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵期。如果說提高科技創(chuàng)新水平、強(qiáng)化工業(yè)基礎(chǔ)能力、提升信息化與工業(yè)化融合水平是制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“硬件”，那么，工匠精神則是制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級必不可少的“軟件”。缺少“軟件”支撐的“硬件”，難以充分發(fā)揮作用。建設(shè)制造強(qiáng)國，在很大程度上取決于精益求精、注重細(xì)節(jié)的工匠精神。把品質(zhì)從99%提高到99.99%，將產(chǎn)品的每個細(xì)節(jié)盡可能做到極致，是工匠精神的精髓。在建設(shè)制造強(qiáng)國的進(jìn)程中，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人具有不可替代的作用和價值。具有工匠精神的產(chǎn)業(yè)工人不僅是現(xiàn)代化大生產(chǎn)中的“螺絲釘”，更是具有“匠心”的工業(yè)藝術(shù)品大師，是現(xiàn)代制造業(yè)的棟梁。

當(dāng)今世界，凡擁有發(fā)達(dá)制造業(yè)的國家，無不重視工匠精神的培育。德國人素以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度著稱。德國的現(xiàn)代化之路，從某種意義上說就是一條技術(shù)興國、制造強(qiáng)國的道路;從內(nèi)涵看，支撐這條道路的則是工匠精神。當(dāng)歐盟其他國家經(jīng)濟(jì)處于衰退中時，德國經(jīng)濟(jì)卻能一枝獨(dú)秀、表現(xiàn)搶眼，這與德國人追求卓越的工匠精神密不可分。在日本，制造者認(rèn)為制作出一件優(yōu)良的產(chǎn)品是自己的榮耀;如果由于自身疏漏而導(dǎo)致產(chǎn)品缺陷，即是恥辱。這種“榮譽(yù)法則”推動很多日本企業(yè)數(shù)十年如一日專攻一種產(chǎn)品、一門技藝，使其工業(yè)制造能力長期處于世界領(lǐng)先地位。

培育工匠精神，需要改善社會文化環(huán)境、完善激勵制度。良好的社會文化環(huán)境應(yīng)具備“四個崇尚”，即崇尚勞動，尊重生產(chǎn)一線勞動者的勞動;崇尚技能，讓技能型人才有地位、有較高收入、有發(fā)展前途;崇尚創(chuàng)造，真正的工匠應(yīng)富有強(qiáng)烈的創(chuàng)新和創(chuàng)造精神;崇尚“十年磨一劍”的理念，摒棄急功近利的思想。同時，合理的激勵制度能夠促使產(chǎn)業(yè)工人養(yǎng)成精益求精的習(xí)慣，最終形成體現(xiàn)工匠精神的行為準(zhǔn)則和價值觀念。為此，應(yīng)圍繞產(chǎn)業(yè)工人的培訓(xùn)、獎勵、社會保障等建立完善的制度體系，轉(zhuǎn)變“重裝備、輕技工，重學(xué)歷、輕能力，重理論、輕操作”的觀念，逐漸形成培育工匠精神的良好土壤。

第五篇：弘揚(yáng)鐵路工匠精神

弘揚(yáng)鐵路工匠精神

大國工匠、匠心筑夢，有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，工匠們的故事迅速引起人們的熱議，“工匠精神”也隨之傳遍全國。那么，何為工匠精神？ 工匠精神可以很簡單，無外乎嚴(yán)謹(jǐn)專注，精益求精，耐心堅持。

一句話就可以說清楚。工匠精神卻也很艱難，他需要數(shù)十年如一日，孜孜不倦，全心全力做一件沒有盡頭的事。中國從不缺少工匠精神，數(shù)千年歷史中，出現(xiàn)過四大發(fā)明這樣影響世界的偉大創(chuàng)造，也出現(xiàn)過魯班這樣的大師級工匠，這說明中華民族的基因里，的確有工匠精神。近年來，隨著高鐵快速發(fā)展，高鐵人才隊伍也在不斷地壯大如何讓高鐵人才隊伍發(fā)揮出1+1大于2的效果是值得深思的問題。

鐵路技師是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)必須依靠的中堅力量，鐵路“高、大、半”、“點(diǎn)多線長”的特征和進(jìn)入高鐵時代后面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更需要充分發(fā)揮鐵路技師在運(yùn)輸生產(chǎn)中的獨(dú)特作用，更需要鑄造一支過硬合格的以鐵路技師為代表的高技能人才隊伍。下面就如何高效發(fā)揮技師的作用談下自己的感受

1.爭當(dāng)排頭兵，發(fā)揮模范帶頭作用

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)?！肮び破涫拢叵壤淦??！奔紟熞阼F路安全發(fā)展中更好地發(fā)揮作用，既要有服務(wù)職工群眾的熱情，更要有為職工群眾服務(wù)的過硬本領(lǐng)，否則，技師在群眾中就沒有威信。因此，技師必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，成為本職工作的骨干和行家里手。其次，努力工作，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

2.嚴(yán)把安全關(guān)，發(fā)揮安全監(jiān)督作用

在目前的安全生產(chǎn)格局中，對企業(yè)安全生產(chǎn)最直接、最全面、最經(jīng)常、最有效的監(jiān)督，就是廣大職工群眾及其代表者———職工代表的“群眾監(jiān)督”?！栋踩a(chǎn)法》賦予了工會組織監(jiān)督企業(yè)安全生產(chǎn)的權(quán)利。因此，工會組織要利用好法律賦予自己的權(quán)利，把促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)作為工會維權(quán)的重要職能，作為技師安全檢查的重要內(nèi)容。

3.當(dāng)好輔導(dǎo)員，發(fā)揮教育培訓(xùn)作用

企業(yè)興衰關(guān)鍵在人，因此必須堅持人才資源是第一資源的理念。人才資源是工務(wù)段發(fā)展的戰(zhàn)略資源，技師要在人才興段戰(zhàn)略中發(fā)揮作用，不只是自己會干能干就行，還要在輔導(dǎo)職工技術(shù)業(yè)務(wù)、提升職工技能素質(zhì)中承擔(dān)更多責(zé)任。把自己學(xué)到的知識要無私的交給其他職工，特別是新入職的大學(xué)生，采取一幫一的幫教方式，從思想上、理論上、實(shí)作上進(jìn)行幫教。技師還應(yīng)該以更開放的態(tài)度，更開闊的眼光，充分利用好網(wǎng)絡(luò)、多媒體課件等教學(xué)平臺，將最新的創(chuàng)新工器具和作業(yè)方法、行車主要工種的應(yīng)知必會和應(yīng)急處理知識以及高速鐵路養(yǎng)護(hù)相關(guān)知識放到局域網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)。

作為一名鐵路職工，更是一名黨員，下面我就對待如何在工作中發(fā)揮先鋒模范作用談下自己的感受。

1.主動參與生產(chǎn)經(jīng)營管理和問題決策。通過與車間共同召開安全分析會，生產(chǎn)經(jīng)營分析會，重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)施工工作會議等形式，總結(jié)本單位階段性工作完成情況，分析存在的問題和面臨的困難，確定完成任務(wù)的基本措施和要求，從組織宣傳發(fā)動、、作業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制、生產(chǎn)生活保障等方面抓好推進(jìn)和落實(shí)；針對職工反映的傾向性、集中性的問題和意見建議，及時納入到班組會議專題研究，共同分析問題原因，從管理制度層面和思想溝通層面進(jìn)行問題決策和督促解決；對本單位不能解決的問題，要在做好政策解釋的同時，明確協(xié)調(diào)上級解決的責(zé)任人和具體要求，確保問題得到解決。

2.針對本單位階段性重點(diǎn)工作和落實(shí)任務(wù)過程中存在的突出問題、困難，結(jié)合職工思想和生產(chǎn)生活實(shí)際，研究制定落實(shí)措施，明確支委成員工作項點(diǎn)，按照職責(zé)分工和包保的要求，有針對性地做好職工思想教育引導(dǎo)、重點(diǎn)工作宣傳發(fā)動、難點(diǎn)重點(diǎn)課題攻關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)盯控包保、家庭走訪、幫扶救困工作，開展形式多樣，職工喜聞樂見的各類活動。

3.針對冬春暑運(yùn)、重點(diǎn)工程、階段任務(wù)以及春融、防洪、突發(fā)性自然災(zāi)害等工作，通過戰(zhàn)前動員會、誓師大會、黨員公開承諾等形式，迅速明確形勢和任務(wù)，堅定信心，凝聚力量；通過組織黨團(tuán)員突擊隊攻堅克難，在急難險重任務(wù)面前站排頭、當(dāng)先鋒、作表率。

新時代里，實(shí)現(xiàn)個人價值，干好自己的本職工作，也是一種“工匠精神”。其實(shí)，“工匠精神”不是宗師巨匠們特有的殊榮，在每個崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、用心鉆研的勞動者都是當(dāng)代“工匠精神”的詮釋者、傳承者。從堅守本分做起，從擰緊每個螺絲釘、認(rèn)真對待每個顧客做起，都是對“工匠精神”的弘揚(yáng)。平凡而普通的勞動者，扎根在基層的土壤中，一絲不茍的守護(hù)著鐵路安全，為中國鐵路發(fā)展增磚添瓦，這種勞模精神，將會成為勞動中的一面旗幟，催人奮進(jìn)。讓我們每一名鐵路職工充分發(fā)揚(yáng)鐵路工匠精神，為建設(shè)首善之段貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的責(zé)任。