第一篇：100測(cè)評(píng)網(wǎng)初中歷史畢業(yè)班綜合檢測(cè)題2

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（二）一、單項(xiàng)選擇題（10分）

1、右圖是江擇民同志給某紀(jì)念館的題詞“軍旗升起的地方”，該紀(jì)念館最有可能位于（）

A.南昌B.上海C.北京D.廣州

2、允許列強(qiáng)在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠的不平等條約是（）A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》

3、20世紀(jì)30年代中期，中國(guó)大學(xué)生傳唱著許多歌曲。這些歌曲有一個(gè)共同的主題是（）A、歌頌祖國(guó)B、追求理想C、抨擊時(shí)弊D、抗日救亡

4、香港媒體在評(píng)論中國(guó)收回香港時(shí)說(shuō)：“收回香港這篇文章，是鄧小平的天才創(chuàng)造。”這里的“天才創(chuàng)造”是指（）A．維護(hù)中華民族的根本利益B．尊重歷史與現(xiàn)實(shí) C．“一國(guó)兩制”的構(gòu)想D．堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心5、1954年9月的一天，人民大會(huì)堂里氣氛熱烈，人民代表正在就即將頒布的憲法草案進(jìn)行修改和討論，那么你認(rèn)為這應(yīng)該是哪次會(huì)議中的一幕（）A．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議B．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì) C．中共八大D．十一屆三中全會(huì)

6、根據(jù)右圖提示指出相應(yīng)的中共會(huì)議。（）A、中共八大B、中共十一屆三中全會(huì) C、中共十二大

D、中共十三大。

7、19世紀(jì)中期，中日兩國(guó)可謂“同是天涯淪落人”，但到19世紀(jì)后期，兩國(guó)“相逢之時(shí)”，已經(jīng)“不曾相識(shí)”。這是因?yàn)槿毡驹诿髦尉S新后（）A.淪為半殖民地B.走上了資本主義道路 C.開(kāi)始受到西方的侵略D.徹底廢除了封建制度

8、某電視臺(tái)舉行《探險(xiǎn)者的夢(mèng)想》知識(shí)競(jìng)賽，要求從下列四個(gè)選項(xiàng)中選出不符合哥倫布探險(xiǎn)航行的有關(guān)論述，你應(yīng)選擇哪一項(xiàng)（）A.主要目的是尋找通往印度和中國(guó)的新航路B.探險(xiǎn)航行的范圍局限在大西洋C.發(fā)現(xiàn)了新大陸—美洲

D.在探險(xiǎn)航行中，哥倫布有指南針，并有長(zhǎng)期儲(chǔ)存食物的技術(shù)9、1945年，雅爾塔會(huì)議召開(kāi)，一名記者去采訪，他肯定不會(huì)采訪到下面哪位人物？（）A、斯大林B、羅斯福C、丘吉爾D、蔣介石

10、為了擺脫1929年到1933年空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，資本主義國(guó)家選擇的出路有（）

①意大利強(qiáng)化法西斯專政②德國(guó)建立法西斯專政 ③日本向中國(guó)提出“二十一條”④美國(guó)實(shí)行“新政” A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

二、組合列舉題：（17分）

1．根據(jù)下列提示的內(nèi)容，列舉時(shí)間。（3分）

(1)恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利——

(2)中日兩國(guó)正式建立外交關(guān)系——(3)中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系——

2．社會(huì)主義新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)了一系列會(huì)議，請(qǐng)根據(jù)下列會(huì)議的主要內(nèi)容，列舉會(huì)議的名稱。（4分）

(1)提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義——(2)提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線——

(3)確立了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位——(4)把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為黨的行動(dòng)指南——

3．列舉北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的著名戰(zhàn)役各一例（4分）

4．經(jīng)濟(jì)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事，任何一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政策的調(diào)整必須根據(jù)本國(guó)的國(guó)情。各國(guó)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都有其獨(dú)特的方式和辦法，請(qǐng)列舉出下列經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的相關(guān)內(nèi)容。（6分）

（1）使我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的計(jì)劃名稱——（2）使中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期的會(huì)議——（3）１９２１年蘇聯(lián)采取的促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展的政策——（4）美國(guó)援助西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)興的計(jì)劃——（5）美國(guó)擺脫１９２９－１９３３年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的事件名稱——（6）標(biāo)志世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)的國(guó)際組織——

三、材料分析題（19分）

1．閱讀下列材料：（7分）

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國(guó)之間的各種聯(lián)系也日益緊密，人們關(guān)心的共同問(wèn)題也越來(lái)越多。例如合理利用資源、能源，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)植物，控制人口增長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)和利用空間、海洋等問(wèn)題，已經(jīng)被提上議事日程。請(qǐng)回答：（1）“共同問(wèn)題”增多是什么原因造成的？（1分）

（2）針對(duì)這些問(wèn)題，各國(guó)專家學(xué)者認(rèn)為有效途徑是什么？其具體含義是什么？（2分）

（3）經(jīng)濟(jì)全球化有何重大影響？（4分）

2．閱讀下列材料：（6分）

材料一：2005年4月29日，人民大會(huì)堂北大廳。中國(guó)共產(chǎn)黨總書(shū)記胡錦濤與中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)的手緊緊握在一起。隨后，雙方舉行了會(huì)談。這是60年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人的首次歷史性會(huì)談。兩黨希望這次會(huì)談的成果，有助于增進(jìn)兩岸同胞的福祉(fuzhi,幸福的意思)，開(kāi)辟兩岸關(guān)系新的前景

—摘自《人民日?qǐng)?bào)》（2005年4月30日第一版）

四、綜合探究題（14分）

1．在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年之際，某旅行社為設(shè)計(jì) “重走長(zhǎng)征路”制定了一份調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)你將其中幾項(xiàng)認(rèn)真填寫(xiě)完整：（10分）

（1）長(zhǎng)征是人類歷史上最偉大的一次遠(yuǎn)征，假如能重走長(zhǎng)征路，你將重點(diǎn)考察哪些地方（至少三處）？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。（6分）

材料二海峽兩岸經(jīng)貿(mào)、人員往來(lái)統(tǒng)計(jì)表

材料三統(tǒng)一是全體國(guó)民的希望。能夠統(tǒng)一，全國(guó)人民便享福；不能統(tǒng)一便要受害?！獙O中山請(qǐng)回答：

⑴60年前國(guó)共兩黨進(jìn)行了哪兩次合作？這兩次合作各有何主要?dú)v史作用？(4分)

（2）依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)兩岸關(guān)系發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。（2分）

3．閱讀下面材料（共6分）

材料一：1925年9月的一天，“旅行者號(hào)”機(jī)車拖著三十多節(jié)小車廂正式試車??鐵路兩旁人山人海，許多人興奮的跟著火車跑，還有一些人騎馬與火車并駕齊驅(qū)。

材料二：1885年，本茨制成用內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的三輪汽車??因此被稱為“汽車之父”。后來(lái)，我們中國(guó)人根據(jù)本茨姓氏的譯音，譯為“奔馳”車，巧妙而恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出汽車的特征。請(qǐng)回答：（１）材料一中的情形發(fā)生在哪場(chǎng)工業(yè)革命中？旅行者號(hào)的主人是誰(shuí)？他用以啟動(dòng)旅行者號(hào)的動(dòng)力機(jī)是什么？（3分）

（２）“奔馳”汽車的動(dòng)力機(jī)是什么？是“汽車之父”在哪場(chǎng)工業(yè)革命中的杰作？而我國(guó)把這種機(jī)械原理應(yīng)用與實(shí)踐之中，擁有了國(guó)產(chǎn)品牌的汽車是在哪一時(shí)期？（3分）

（2）我國(guó)的社會(huì)主義革命和建設(shè)是一部特殊的 “長(zhǎng)征史”，這離不開(kāi)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。你最佩服的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）

（3）在長(zhǎng)征精神指引下，我國(guó)在很多領(lǐng)域都取得顯著成就。請(qǐng)你舉出在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)長(zhǎng)征哪一精神的一件實(shí)例。（2分）

2.美國(guó)某民意測(cè)驗(yàn)機(jī)構(gòu)在中學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，要求每個(gè)學(xué)生選一位在本國(guó)歷史上貢獻(xiàn)最大的總統(tǒng)，結(jié)果，下列總統(tǒng)所得票數(shù)相近。（4分）

(George WA.shington)(A.B.rA.hA.m LinC.oln)(FrA.nklin D..Roosevelt)請(qǐng)回答：

（1）這三種選擇，你認(rèn)為哪一種更有道理？為什么？（2分）

（2）其實(shí)另外兩種選擇也有可理解之處，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2分）

本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳，專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)、練習(xí)與提升.答案：

一、1、A2、C3、D4、C5、B6、B7、B8、D9、D10、C

二、1、1971年、1972年、1979年。

2、中共十二大、中共十三大、十四大、十五大

3、汀泗橋戰(zhàn)役 百團(tuán)大戰(zhàn)渡江戰(zhàn)役 上甘嶺戰(zhàn)役 4、2．（1）第一個(gè)五計(jì)劃（2）中共十一屆三中全會(huì)（3）新經(jīng)濟(jì)政策（4）馬歇爾計(jì)劃（5）新政（6）世界貿(mào)易組織

三、1．(1)經(jīng)濟(jì)全球一體化。(2)走可持續(xù)發(fā)展的道路。含義：既能滿足當(dāng)代人需要又不危害

后代人滿足需求的發(fā)展。（3）①促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存，互相競(jìng)爭(zhēng)。③國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大。④跨國(guó)公司常常把一些技術(shù)水平低、污染層度高的企業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家。

2．第一次國(guó)共合作（或建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線），（1分）作用：掀起了轟轟烈烈的國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)（1分，答出黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍等史實(shí)亦可得分）；第二次國(guó)共合作（或建立撫日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線），(1分)作用：領(lǐng)導(dǎo)了全民族的抗戰(zhàn)，并取得了勝利（1分），答出具體史實(shí)亦可得分）。（2)兩岸經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，民心所向，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)．(2分，答出意思相近的內(nèi)容可酌情給分)。3．（1）第一次工業(yè)革命，史蒂芬孫，蒸汽機(jī)（2）內(nèi)燃機(jī)，第二次工業(yè)革命，第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期。

四、1．（1）江西瑞金，是長(zhǎng)征的起點(diǎn)；遵義，召開(kāi)的遵義會(huì)議是我黨歷史上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；會(huì)寧，是長(zhǎng)征勝利結(jié)束的地點(diǎn)。（2）鄧小平，提出的改革開(kāi)放的政策，使中國(guó)人民富裕起來(lái)。（其他答案切合題意也可得分）（3）神六的成功發(fā)射和回收，顯示了在新的歷史時(shí)期勇于克服困難的精神。

2.（1）三個(gè)答案可任選一種，并介紹該總統(tǒng)的功績(jī)。（2）簡(jiǎn)單介紹其他兩位總統(tǒng)的政績(jī)。三位總統(tǒng)的政績(jī)參考答案：華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，確立了共和政體，是美國(guó)歷史上第一位總統(tǒng)。林肯領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，解放了黑人奴隸，為資本主義發(fā)展掃請(qǐng)了道路。富蘭克林?羅斯福進(jìn)行了“新政”，使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，并組織參加了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。（每位總統(tǒng)答出一點(diǎn)即可）。

第二篇：100測(cè)評(píng)網(wǎng)初中歷史畢業(yè)班綜合檢測(cè)題3

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（三）一、單項(xiàng)選擇題（10分）

1．“地道戰(zhàn)”、“地雷戰(zhàn)”、“雞毛信”、“小兵張嘎”是哪個(gè)時(shí)期的象征（）

A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.十年內(nèi)戰(zhàn)

2．讀初中時(shí)，大明的爺爺給他講述了一個(gè)親身經(jīng)歷的發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期某個(gè)戰(zhàn)役的故事，這個(gè)戰(zhàn)役是（）

A.四渡赤水河B.平型關(guān)大捷C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役

3．下圖是長(zhǎng)春第一汽車制造廠試制的第一批國(guó)產(chǎn)解放牌載貨汽車出廠的圖片，你認(rèn)為這幅

圖反映的是我國(guó)哪一時(shí)期的建設(shè)成就（）

A．“一五”計(jì)劃期間B.“大躍進(jìn)”時(shí)期

C.“文革”時(shí)期D.十一屆三中全會(huì)后

4．有些人的名字往往與時(shí)代特征有一定的聯(lián)系，下列名字與其出生的時(shí)代特征不符合的是（）

A.生于1949年，取名建國(guó)B.生于1950年，取名援朝

C.生于1958年，取名躍進(jìn)D.生于1960年，取名文革

5．今年是他逝世500周年，他曾經(jīng)夢(mèng)想發(fā)財(cái)，探尋航路，但發(fā)現(xiàn)美洲大陸和最后帶回的黃金未能引起西班牙當(dāng)局的重視導(dǎo)致抑郁而死這位航海家是（）

A.達(dá)·芬奇B.鄭和C.哥倫布D.麥哲倫

6．19世紀(jì)80年代，導(dǎo)致世界交通領(lǐng)域里一場(chǎng)新的革命的科技發(fā)明是（）

A.發(fā)電機(jī)制造成功B.蒸汽機(jī)車和輪船制造成功

C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和運(yùn)用D.電力機(jī)車制造和運(yùn)行

7．人類歷史上第一次成功的社會(huì)主義革命發(fā)生在（）

A.俄國(guó)B.德國(guó)C.英國(guó)D.法國(guó)

8．目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國(guó)人”或“我是德國(guó)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。從根本上看，這一變化反映了（）

A.國(guó)際聯(lián)盟的成立B.聯(lián)合國(guó)的建立C.歐洲的聯(lián)合D.亞太經(jīng)合組織的建立

9．在新的世界格局的形成中起到?jīng)Q定性作用的是（）

A.軍事實(shí)力B.政治實(shí)力C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力D.國(guó)際地位

10．二戰(zhàn)后成立的維護(hù)世界和平與安全、推動(dòng)國(guó)際社會(huì)公正發(fā)展的國(guó)際組織是（）

A.歐洲聯(lián)盟B.聯(lián)合國(guó)C.國(guó)際聯(lián)盟D.世貿(mào)組織

二、組合列舉題：（14分）

1．歷史上的一些改革曾對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。請(qǐng)舉出下列國(guó)家改革成功的重大事例(4分）

（1）19世紀(jì)60年代的俄國(guó)（2）19世紀(jì)60年代的日本

（3）20世紀(jì)30年代的美國(guó)（4）20世紀(jì)70年代末期以來(lái)的中國(guó)2．20世紀(jì)，世界格局出現(xiàn)了三次大變動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下列提示舉出相應(yīng)的內(nèi)容。（3分）

（1）一戰(zhàn)后形成的政治格局（2）二戰(zhàn)后形成的政治格局（3）冷戰(zhàn)結(jié)束后暫時(shí)形成的世界局面3．臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土。請(qǐng)根據(jù)下列提示列出相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）

（1）日本割占臺(tái)灣的不平等條約

（2）臺(tái)灣從日本人手中回歸的時(shí)間

（3）我國(guó)政府對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針

（4）在海峽兩岸關(guān)系中起到橋梁作用的大陸民間團(tuán)體

4．請(qǐng)根據(jù)下列戰(zhàn)役寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)名稱（3分）

（1）黃海戰(zhàn)役

（2）薩拉托加戰(zhàn)役

（3）柏林戰(zhàn)役

三、材料分析題（20分）

1．閱讀以下材料：

1978年12月18日，安徽鳳陽(yáng)縣梨園公社小崗生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)宏昌把18戶農(nóng)民召集到一起，私下立了一份將田地包干到戶的生產(chǎn)契約，并含著眼淚按下鮮紅的手指印，這分契約當(dāng)之無(wú)愧的成為中國(guó)農(nóng)民告別饑餓的宣言書(shū)。（6分）

《教師教學(xué)用書(shū)》（中國(guó)歷史八年級(jí)下）請(qǐng)回答：

①材料反映了小崗村農(nóng)民的哪一創(chuàng)造性的舉措？（2分）該舉措的意義是什么？（2分）

②小崗村農(nóng)民的做法與當(dāng)時(shí)我們黨的主張是否一致？請(qǐng)用史實(shí)加以說(shuō)明。（2分）

2．閱讀下面材料并回答問(wèn)題：（5分）

1947年5月，美國(guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)發(fā)表演說(shuō)：“我們應(yīng)該盡其所能，幫助世界恢復(fù)正常的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，這是合乎邏輯的，否則就不能有穩(wěn)定的政治和有保障的和平??我們政策的目的是恢復(fù)世界上的行之有效的經(jīng)濟(jì)制度，從而使自由制度賴以存在的政治和社會(huì)條件能夠出現(xiàn)?！?/p>

請(qǐng)回答：

①上述材料中的“自由制度”是指制度。馬歇爾這次演說(shuō)提出一個(gè)著名的計(jì)劃是計(jì)劃，也稱計(jì)劃。

②這一計(jì)劃主要是針對(duì)地區(qū)而言的。

③馬歇爾這次演說(shuō)提出上述計(jì)劃的實(shí)質(zhì)是什么?

3．閱讀下列材料（5分）

材料：沙皇亞歷山大二世說(shuō)過(guò)：“我不愿農(nóng)民過(guò)得優(yōu)厚，但我要防止俄國(guó)暴動(dòng)。我認(rèn)為，我們把農(nóng)民同土地割裂便點(diǎn)會(huì)燃俄國(guó)。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧愿把手指砍掉?！报D―《蘇聯(lián)史》 請(qǐng)回答：

（1）下面是一道選擇題，但沒(méi)有題干，請(qǐng)根據(jù)你閱讀材料一獲得的認(rèn)識(shí)，將它補(bǔ)充完整。同時(shí)在后面的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上答案。（2分）

題干：答案（）

A、發(fā)展資本主義B、維護(hù)沙皇的統(tǒng)治

C、增強(qiáng)軍事實(shí)力D、擺脫農(nóng)奴制危機(jī)

（2）從材料中可以看出，亞歷山大農(nóng)奴制改革的根本目的是什么？在這種思想驅(qū)使下進(jìn)行的改革，勢(shì)必會(huì)存在什么弊端？即使如此，它仍能推動(dòng)俄國(guó)社會(huì)進(jìn)步，請(qǐng)予以說(shuō)明？（3分）

4．閱讀下列材料：（4分）

材料一： 凌青（原中華人民共和國(guó)駐聯(lián)合國(guó)大使，林則徐的后人）1990年講話：??150多年前??中國(guó)歷史上留下了光輝的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。當(dāng)前，中國(guó)再次成為毒品的受害國(guó)，希望社會(huì)各方面都來(lái)關(guān)心，禁止禁毒事業(yè)。

材料二：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)占有天時(shí)、地利、人和等諸多有利因素，從當(dāng)時(shí)雙方的兵力來(lái)看，中國(guó)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)：清軍總兵力約80萬(wàn)，世界上是人數(shù)最多的常備軍，英國(guó)陸軍只有10萬(wàn)人。英國(guó)只出動(dòng)了一支擁有幾十艘艦船、幾百門大炮、一萬(wàn)多士兵的侵略軍就輕而易舉地打敗了龐大的清王朝。

請(qǐng)回答：

（1）材料一中如何評(píng)價(jià)出現(xiàn)“光輝一幕”的領(lǐng)導(dǎo)者？（2分）

（2）材料二反映鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)中國(guó)占有天時(shí)、地利、人和等諸多有利因素，為什么最后的結(jié)

果卻是中國(guó)戰(zhàn)敗了？（1分）

（3）面對(duì)毒品的危害，我們青少年應(yīng)當(dāng)怎樣做？（1分）

四、綜合探究題（16分）

1．上海這座東方明珠見(jiàn)證了中國(guó)百余年的滄桑巨變，這里是一張關(guān)于上海歷史變遷的宣傳板，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)把下列問(wèn)題補(bǔ)充完整。（8分）

在經(jīng)歷了20世紀(jì)上半期兩次世界大戰(zhàn)重創(chuàng)后，今天仍面臨著戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅、打擊，給世界人民帶來(lái)了災(zāi)難。請(qǐng)舉出兩例二戰(zhàn)后爆發(fā)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)（2分），④并以史為鑒，設(shè)計(jì)一條呼吁世界和平的宣傳語(yǔ)（1分）。⑤在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)都是戰(zhàn)勝國(guó)，但結(jié)局有和差別。（2分）

畢業(yè)班綜合檢測(cè)題

一

1．C2．D3．A4．D5．C6．C7．A8．C9．C10．B二

1．（1）1861年改革（2）日本明治維新（3）羅斯福新政（4）戊戌變法

2．（1）凡爾賽——華盛頓體系（2）社會(huì)主義陣營(yíng)和資本主義陣營(yíng)的對(duì)立（3）一超多強(qiáng)

3．（1）《馬關(guān)條約》（2）1945年（3）和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制（4）海協(xié)會(huì)

4．（1）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（2）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（3）二戰(zhàn)

三

1．①包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了。②一致黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨和政府實(shí)行改革開(kāi)放政策，改革先從農(nóng)村開(kāi)始。

2．①資本主義、馬歇爾、援助歐洲②西歐③幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、打開(kāi)西歐門戶

3．（1）沙皇亞歷山大二世進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制改革的根本目的是B

（2）維護(hù)沙皇的統(tǒng)治，保留了大量的封建殘余，加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，是俄國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

4．（1）林則徐是中國(guó)近代史上的民族英雄。（2）中國(guó)清政府腐敗無(wú)能，政治經(jīng)濟(jì)軍事全面落后。落后就要挨打。（3）拒絕毒品，宣傳毒品的危害等。

四、1．（1）第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)近代史的開(kāi)端（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路（3）五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端（4）十一屆三中全會(huì)（5）一個(gè)國(guó)家只有改革開(kāi)放，才能位列民族之林。

2．①經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡

②一戰(zhàn)是帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)、二戰(zhàn)是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)

③美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、科索窩戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)等

④略

⑤通過(guò)《凡爾賽和約》《九國(guó)公約》中國(guó)的主權(quán)受到破壞、臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱

本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳，專注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)、練習(xí)與提升.

第三篇：綜合檢測(cè)題

綜合檢測(cè)題

一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用

1．下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是

[

] A．瞬間shàn

嶙峋líng 眩目xuàn

啜泣zhui

B．小憩qì

擎天qíng 茁壯chū

辜負(fù)gū C．不禁jīn

綻放zhàn 虬枝qiú

唳天lì D．怡然yí

溝壑hē 喧騰xuàn

醞釀liàng 2．下列加粗字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[

] A．隱秘（隱藏）

小心翼翼（謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅）訓(xùn)誡（教導(dǎo)）

頭暈?zāi)垦＃ǘ嘀秆劬杌ǎ〣．小憩（休息）

瞬息萬(wàn)變（眨眼間的功夫）納罕（少）

擎天撼地（舉起）

C．庸碌（平庸）

肅然起敬（形容十分恭敬的樣子）素帳（白色）

忍俊不禁（含笑）

D．啜泣（停止）

盤虬臥龍（古代傳說(shuō)中的一種龍）嶙峋（形容人瘦削）怡然自得（安適愉快的樣子）3．下列文學(xué)常識(shí)配對(duì)不正確的是

[

] A．篇名《在山的那邊》 作者：王家新 體裁：詩(shī)歌

B．篇名《走一步，再走一步》 作者：莫頓·亨頓 國(guó)籍：美國(guó) C．篇名《紫藤羅瀑布》 出處：《鐵蕭人語(yǔ)》 中心句：花和人都會(huì)遇到各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的

D．篇名《童趣》 出處：《浮生六記》 中心句：為之怡然稱快 4．下列修辭方法不同類的一項(xiàng)是

[

] A．使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端

B．每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙

C．它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰 D．這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底

5．沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

[

] A．為了寫(xiě)好這篇報(bào)道，我們調(diào)查了許多老楊的事跡 B．過(guò)了一會(huì)兒，我們乘坐的汽車忽然漸漸放慢了速度

C．1999年12月20日，隨著澳門的回歸，將結(jié)束在我國(guó)神圣領(lǐng)土上最后的殖民主義痕跡

D．面對(duì)著黃河這一條承載了整個(gè)民族光榮與苦難的河流，每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷

6．下列朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是

[

] A．當(dāng)我/爬上/那一座座誘惑著我的山頂 B．私/擬作群鶴/舞于空中 C．吞一吐/而/二蟲(chóng)盡為所吞

D．因?yàn)?我聽(tīng)到海依然在/遠(yuǎn)方/為我奔騰

7．與“對(duì)愛(ài)好足球的學(xué)生，過(guò)分的指責(zé)批評(píng)是否必要呢？還要不要他們學(xué)好語(yǔ)、政、外等基本科目呢？”能銜接的一項(xiàng)是

[

] A．從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?/p>

B．如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，在實(shí)際工作中就很少能作出錯(cuò)誤的回答 C．為了使學(xué)生有良好的素質(zhì)，我們的回答應(yīng)該是肯定的 D．只要認(rèn)真想一想，我們就會(huì)說(shuō)：不可以 8．文化常識(shí)填空：（1）《走一步，再走一步》一文作者_(dá)_______是________美國(guó)________（身份）

（2）杏林子，本名________女作家，本單元我們學(xué)習(xí)過(guò)她寫(xiě)的課文________（3）《童趣》作者_(dá)_______字________，________代文學(xué)家。

（4）宋代名臣包拯清正廉明、斷案時(shí)料事如神，________（空白填《童趣》中一成語(yǔ)）

9．名句填空：（根據(jù)上句填下句或根據(jù)下句填上句）（1）老驥伏櫪，志在千里，________。（2）________，青山郭外斜。（3）曲徑通幽處，________。

（4）我寄愁心當(dāng)明月，________。

10．你的家鄉(xiāng)有山或有海嗎？如果沒(méi)有，那么你想見(jiàn)過(guò)高山或者大海嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你最初看見(jiàn)山或海時(shí)的感受（100字左右）

__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

二、閱讀理解

（一）（A）這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。（B）有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。（C）花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

（D）“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α＃‥）“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?1．依據(jù)（A）句內(nèi)容填寫(xiě)。

紫藤蘿花開(kāi)在________時(shí)節(jié)，沒(méi)有________觀賞，沒(méi)有________眷顧。12．（C）句中四個(gè)傳神的動(dòng)詞是：________、________、________、________。這里采用了________修辭手法，生動(dòng)地表明了紫藤蘿花的________ 13．本段文字選自________一文，作者為著名女作家________。

（二）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之恰然稱快。

14．下列加粗字用法不同的一項(xiàng)是

[

] A．心之所向

B．昂首觀之 C．使之沖煙飛鳴

D．項(xiàng)為之強(qiáng) 15．下列句子中包含通假字的一項(xiàng)是

[

] A．果如鶴唳云端

B．又留蚊于素帳中 C．為之怡然稱快

D．項(xiàng)為之強(qiáng)

16．本節(jié)文字主要記敘了________一事，充分表現(xiàn)兒童的________ 17．你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述一下。

________________________________________________ ________________________________________________

（三）鄉(xiāng)村的向往

兒時(shí)，即對(duì)鄉(xiāng)村有向往之心，起因于一幅畫(huà)，畫(huà)面是兩間茅屋，屋前一池蘆葦，一座小橋，橋上一農(nóng)人負(fù)薪而過(guò)，茅屋上斜掛一彎新月。

欣賞這幅畫(huà)，總是躺在炕上，面對(duì)著新月茅屋，負(fù)薪回家的農(nóng)人，覺(jué)得鄉(xiāng)村中“家”的氣氛比城市要濃厚得多。

于是，每逢城外呂祖廟集，總纏著家里人帶我下鄉(xiāng)，為的是沿途欣賞村舍鄉(xiāng)莊的景象和趕廟會(huì)的鄉(xiāng)下人的樸實(shí)味兒。在氣質(zhì)上，我覺(jué)得自己很與鄉(xiāng)下人接近，在外形上，我卻是十足城里人的打扮。

渴望深入鄉(xiāng)村的意念，一直纏繞著我，躺在炕上看畫(huà)出神的時(shí)候更多些。終于，這個(gè)意念在我12歲那年完成了。

城里響起了槍聲：通縣保安隊(duì)一夜嘩變，殺盡了城中的日本人、高麗棒子，謠傳日本軍人即將開(kāi)來(lái)屠殺全城。于是外婆叫乳母帶著表姐和我，趁著城門未關(guān)之際，逃到東門外梁家莊表姐的外婆家去。

當(dāng)乳母背著包袱，表姐披散著頭發(fā)，慌張地奔出東門時(shí)，我卻以極興奮的心情跟在后面；這下子可以坐坐騾車?yán)?，偷老玉米烤著吃啦，撿雞蛋啦，多好玩呢！

沿著運(yùn)河岸南行，過(guò)鐵路，爬上土丘，望見(jiàn)梁家莊院，幾只狗撒了歡地叫著，好像看到梁外公在場(chǎng)院中瞭望。

以“到家”的心情，我領(lǐng)頭奔下土丘，嘴里喊著“梁外公！梁外公！”那幾只狗叫著撲上來(lái)，后面是表姐和乳母的喊聲，亂成一片。場(chǎng)院只有北、西兩面房，院中是極大的打谷場(chǎng)，梁外公住在西房，我們城里人被安排在北房八舅母的房里，五舅去車站探聽(tīng)消息，八舅在北平，五舅母忙著烙餅攤雞蛋，八舅母在打掃。

傍晚，五舅回來(lái)了。說(shuō)是城被日本軍占領(lǐng)，鄉(xiāng)下的土匪有趁火打劫的趨向，要大家晚間小心點(diǎn)。鄉(xiāng)間晚上是不點(diǎn)燈的，為了招待城里人，點(diǎn)上一盞燈，在昏暗燈光中，吃完了飯，又把燈吹了。狗叫聲更勤了，加上鄰家的狗叫，白楊葉子刷刷響，大家都心驚膽戰(zhàn)。

聽(tīng)八舅母的指示：穿上黑色長(zhǎng)統(tǒng)襪子，深色的短褲褂，睡覺(jué)時(shí)如聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊由后門鉆入青紗帳內(nèi)。全家是緊張的，只我認(rèn)為好玩極了，如果土匪來(lái)了，豈不是和捉迷藏一樣，多有意思??！比城里的生活，莫名其妙的禮節(jié)，強(qiáng)得多了。

夜間，就是在這樣緊張中度過(guò)的，四個(gè)人擠在土炕上，不顯得熱，倒是休戚相關(guān)，格外的親近。一聲土槍響，也嚇得鉆入青紗帳里，挨了一夜的蚊子咬。

白天可輕松了，我拉著表姐站在土屯上，瞧日本飛機(jī)降落，如只只大鳥(niǎo)停在張家灣的機(jī)場(chǎng)上，要不然就摘幾個(gè)老玉米，在柴鍋里煮著吃，烤著吃，到草地里捉蚱蜢。傍晚，替五舅母拾雞蛋，趕雞入窩。吃過(guò)窩頭鹵菜、小米粥的晚飯，大家坐在打谷場(chǎng)看星星，白楊葉子刷啦刷啦地響著。梁外公煙袋鍋?zhàn)用爸t星，我覺(jué)得鄉(xiāng)村生活確是不錯(cuò)。就這樣生活下去，豈不是好？

北平通車，又與城里生活取得聯(lián)系。臨行時(shí)，五舅母特地殺了一只老母雞，烙的是兩樣面烙餅。捉雞的時(shí)候，我把最心愛(ài)的蘆花雞藏在草地里，不忍看著心愛(ài)的生物，為我的臨行而喪生。

就這樣別過(guò)了鄉(xiāng)村，一直在城里生活打圈子，漸漸地外形徹底都市化了，說(shuō)話也改了調(diào)兒。入鄉(xiāng)而居像是夢(mèng)境的不易實(shí)現(xiàn)，只以春秋兩季的郊外旅行，安慰一下鄉(xiāng)村的向往而已。旅行地點(diǎn)多半是青龍橋后的寶山寺，倒不是古剎幽靜，愛(ài)的是山腳下的幾家農(nóng)舍，我與一位鄉(xiāng)間少婦有很好的友誼。唉！說(shuō)穿了還不是吃上一杯山茶，贈(zèng)些城中食品，問(wèn)問(wèn)收成而已。但是，我一直懷念她豐滿的前額，藍(lán)布短褂紅布褲的打扮，清脆地一聲：“趕多咱閑啦，進(jìn)城瞧你去?！敝两袢話煸诙?。最主要的，還是她那對(duì)人生已經(jīng)滿足的面容呢。

近來(lái)，不知怎的，對(duì)鄉(xiāng)村向往得厲害，也可以說(shuō)我向往那樣的生活。當(dāng)然，我指的是梁家莊、寶山寺小媳婦的鄉(xiāng)村；即或緊張，在緊張中更顯得人與人之間的親切、可愛(ài)。如果我回去了，定把寶山寺下沿澗水的三間茅居買下來(lái)，跟小媳婦搭個(gè)鄰居。秋天有望不盡的紅葉，吃不盡的花生、柿子、酸棗；夏天，到松林里打瞌睡做夏日夢(mèng)；冬天，生上旺旺的火，烹上一壺茶，與小媳婦聊天吧。我又想，假如我生于斯長(zhǎng)于斯，生活多么單純。樸實(shí)的生活，即是極富詩(shī)意的畫(huà)面，那么，我活得一定很快樂(lè)，很快樂(lè)。

18．作者在兒時(shí)，即對(duì)鄉(xiāng)村有向往之心，是因?yàn)開(kāi)_______________（用文中的句子回答）。

19．作者在12歲那年，隨乳母和表姐逃難到鄉(xiāng)村，作者當(dāng)時(shí)的心境與乳母和表姐的心境完全不同。對(duì)此分析最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

[

] A．因?yàn)榈洁l(xiāng)村作者就可以坐坐騾車，偷玉米烤著吃，撿雞蛋

B．因?yàn)猷l(xiāng)村的夜晚是在緊張中度過(guò)的，親戚顯得休戚相關(guān)，格外親近，更有一種家的感覺(jué)

C．因?yàn)猷l(xiāng)村的生活給兒童一種新鮮的感覺(jué) D．因?yàn)樯钊豚l(xiāng)村的意念終于在這時(shí)實(shí)現(xiàn)了 20．本文寫(xiě)得比較散漫，沒(méi)有完整的情節(jié)，而是花大量的筆墨描寫(xiě)了鄉(xiāng)村的________（用4個(gè)字表述），從中可以看出鄉(xiāng)村的生活是________的（用文中的詞語(yǔ)表述），像一幅________（用文中的詞語(yǔ)表述）的畫(huà)圖。

21．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分析作者具有怎樣的思想境界。________________________________

三、作文

以“我”為題，寫(xiě)一篇，自我介紹。不少于400字。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用

1．C2．D3．D4．C5．D6．D7．B 8．（1）莫頓·亨特 作家（2）劉俠 《生命 生命》（3）沈復(fù)三白明察秋毫

9．（1）烈士暮年，壯心不已（2）綠樹(shù)村邊合（3）禪房花木深

（4）隨君直到夜郎西 10．略

二、閱讀理解

（一）11．春紅已謝 人群 蜂、蝶

12．換 接 推 擠 擬人 勃勃生機(jī)和燦爛情趣 13．《紫藤蘿瀑布》 宗璞

（二）14．A 15．D 16．觀蚊如鶴 童心童趣 17．略

（三）18．覺(jué)得鄉(xiāng)村中“家”的氣氛比城市要濃厚得多。19．D 20．風(fēng)俗人情 樸實(shí)單純 極富詩(shī)意 21．不要虛榮，追求單純樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活

清（4）

第四篇：小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文檢測(cè)題

小學(xué)語(yǔ)文檢測(cè)題

一、積累運(yùn)用(42分)

1、把下面的字按音序順序?qū)懺跈M線上。（2分）．．．．

蠶吐絲 蜂釀蜜

2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)

dàngdíméi guīyān hóunàhǎnxīshēng

()()()()()

tǎngruòzhànfàngwúgūbǐngbàofénshāo

()()()()()

3、我們應(yīng)寫(xiě)規(guī)范寫(xiě)，請(qǐng)圈出下列廣告語(yǔ)中的錯(cuò)字并改正（4分）

熱水器廣告詞：隨心所浴——（）止咳藥廣告詞：咳不容緩——（）

摩托車廣告詞：騎樂(lè)無(wú)窮——（）營(yíng)養(yǎng)液廣告詞：口蜜腹健——（）

4、按要求寫(xiě)句子(6分)

（1）、根據(jù)你的觀察和對(duì)生活的感悟，依照下面的句子再寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）

沒(méi)有一本書(shū)的家是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)

林。

（2）、公園里的游人真多啊，可其中也有不和諧的一幕：有的游客亂丟零食，有的甚至往動(dòng)物身上扔雜物。請(qǐng)你據(jù)此精心設(shè)計(jì)一幅標(biāo)語(yǔ)，達(dá)到勸阻游人這一不良行為的目的。（2分）。

（3）、在事實(shí)面前，他向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。（2分）

改成雙重否定句：。

5、課文知識(shí)回放（20分，每空0.5分）

（1）、自然界中的一些景物，總能讓我們賞心悅目，產(chǎn)生遐想，受到啟示??三亞落日，一會(huì)兒像一名快樂(lè)的，一會(huì)兒像一只光焰柔和的，一會(huì)兒又

像一名輕快敏捷的?！爱?dāng)然，追求應(yīng)該

是?！彼屛覀兏惺艿揭还蓨^發(fā)向上的力量；

“，黃雀在后”，這本是動(dòng)物界的有趣現(xiàn)象，卻也能暗示我們做事這樣的道理。

（2）、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們又認(rèn)識(shí)了很多人：被日本人民稱為“”、“”的聶榮臻將軍；法國(guó)的一家保護(hù)秘密情報(bào)；的諸葛亮；揭開(kāi)蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家。同時(shí)我們還知道了現(xiàn)

代社會(huì)離不開(kāi)；了解了中國(guó)四大古典名著：《》《》、《》、《》。

（3）、大自然是神奇的：___________面對(duì)大雪懂得先彎曲再反彈，幽香純潔的___________有著無(wú)比旺盛的生命力，韌性十足的___________給人許多幻想??

（4）、我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了偉人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的掃路

人，真是位可敬可愛(ài)的老人；福樓拜和莫泊桑師徒二人，一

個(gè)，一個(gè)；會(huì)放風(fēng)箏的劉老師，在我們心中騰起一只只理想的風(fēng)箏；孔子有著水一樣的品

行：，是一位真君子??我想用一句比喻來(lái)贊美老

師：。

（5）、現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)合作，由合作讓你聯(lián)想到的成語(yǔ)

有、、、；請(qǐng)寫(xiě)兩句有關(guān)合作的名言警句：①②。

（6）、鑒往知來(lái)的“鑒”的意思是。告訴我們對(duì)不認(rèn)識(shí)的字要知道意思可以查字

典，還可以從整個(gè)詞語(yǔ)的意思入手去考慮，還要聯(lián)系上下文。試?yán)斫庀旅鎰澗€字詞的意思。蜻蜓點(diǎn)水款款飛：。城市的一隅：。清風(fēng)徐來(lái)，柳枝拂水：。我鮮有同伴：。

（7）、《夏日絕句》是代女詞人所寫(xiě)?！埃?/p>

表現(xiàn)了作者鮮明的人生價(jià)值取向。我還知道她是派詩(shī)的代表人物。

二、閱讀（28分）

（一）、夾竹桃（節(jié)選）（11分）

但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一

團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻

上，，可以引起我許多幻想。我想它是地圖，它居然就是地圖

了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬

過(guò)，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜

蛾飛過(guò)，映在墻上的影子就是游魚(yú)。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫(huà)。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了。

1、本文的作者是，被譽(yù)為。（1分）

2、“我”把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物，分別是、和（1.5

分）

3、請(qǐng)用“”畫(huà)出文中一個(gè)過(guò)渡句。（1分）

4、請(qǐng)補(bǔ)充文中寫(xiě)月光下夾竹桃的影子兩個(gè)特點(diǎn)的詞。（2分）

5．月光下的夾竹桃可以引起“我”許多幻想的原因是。

（2分）

6、文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子，那么，“大?！笔侵?，“遠(yuǎn)

渡重洋的海輪”是指，而“游魚(yú)”其實(shí)就是。（1.5分）

7、這一段主要寫(xiě)：，表達(dá)了作者的情感。（2分）

（二）茶杯與茶壺（17分）

①一位深感失望的年輕人千里迢迢來(lái)到法門寺，對(duì)住持釋圓和尚說(shuō)：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒(méi)有找到一個(gè)能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫(huà)技還不如我。”

②釋圓聽(tīng)了，淡淡一笑說(shuō)：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛(ài)懼一些名家精品。既然施主

畫(huà)技不比那些名家遜色，就煩請(qǐng)施主為老僧留下一幅墨寶吧”年輕人精神一振，問(wèn)：“畫(huà)什

么呢？”釋圓說(shuō)：“老僧最大的嗜好就是愛(ài)品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主

可否為我畫(huà)一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺？”年輕人聽(tīng)了，信心十足地說(shuō)：“這還不容易？”于是鋪

開(kāi)宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫(huà)出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐

流出一道茶水來(lái)，注入那茶杯中。

③年輕人沾沾自喜，問(wèn)：“這幅畫(huà)你滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說(shuō)：“你畫(huà)得

不錯(cuò)，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯(cuò)了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦?/p>

輕人聽(tīng)了，說(shuō)：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的？”

④釋圓聽(tīng)了，說(shuō)：“原來(lái)你懂得這個(gè)道理??！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。”此時(shí)，年輕人。

1、“頗”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首?！邦H”在字典里的解釋有：①不正；②很。第二自然段中“頗愛(ài)收集”的“頗”應(yīng)選第種解釋，第三自然段中“有失偏頗”的“頗”應(yīng)選第種解釋。我們?cè)谝黄n文中接觸的一個(gè)主要人物，名字中也含有“頗”字，他是，文中直接寫(xiě)他的一個(gè)故事是這樣一個(gè)成語(yǔ)：（3分）

2、請(qǐng)你照樣子各寫(xiě)出兩個(gè)成語(yǔ)：（3分）

①一心一意（ABAC式）：

②寥寥數(shù)筆（AABC式）：

③千里迢迢（ABCC式）：

3、將第三自然段中加橫線的句子換個(gè)說(shuō)法，不改變句子原意。（2分）

4、請(qǐng)你依次摘錄文中描寫(xiě)年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語(yǔ)、、、，并在文章最后的橫線上填寫(xiě)能準(zhǔn)確描寫(xiě)年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語(yǔ)：。從這些詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了：。（5分）

5、釋圓和尚的做法巧妙嗎？你具體談?wù)勀愕目捶ǎ海?分）

6、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)?！边@句話的理解。（2分）

三、作文（30分）

1、“北京時(shí)間8月7日，2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑比賽進(jìn)入第五天，男子110米欄預(yù)賽第六小組中，劉翔在跨躍第一個(gè)欄時(shí)就打欄被絆倒，他因此沒(méi)有成績(jī)被淘汰無(wú)緣半決賽。不過(guò)右腳受傷的劉翔堅(jiān)持用單腳跳到終點(diǎn)，他用這樣的方式結(jié)束自己的倫敦奧運(yùn)之旅?！?/p>

請(qǐng)你根據(jù)以上的新聞內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)你想對(duì)劉翔說(shuō)的話。（5分）

2、生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義??這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)你以“最珍貴”為題，寫(xiě)一篇作文。字?jǐn)?shù)在500以上。(25分)

第五篇：文化生活綜合檢測(cè)題

2012—2013學(xué)年《文化生活》期中考試檢測(cè)題

編寫(xiě)：第Ⅰ卷（選擇題 共50分）

一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共50分）1．某網(wǎng)站公布的2012年4月網(wǎng)絡(luò)熱詞有：毒膠囊、明膠、黃巖島、祭不起、惆悵體、最炫民族風(fēng)。這些熱詞多為新事件、新聞人物的比喻、濃縮或概括。這表明（）A．文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的目的 B．文化具有豐富的表現(xiàn)形式 C．文化創(chuàng)新來(lái)源于創(chuàng)作者的靈感 D．人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造文化

2．2012年6月23日，冀晉魯豫遼五省“歷史文化名村（鎮(zhèn)）村（鎮(zhèn)）長(zhǎng)論壇”在蔚縣落幕，為更好保護(hù)正一步步被逼進(jìn)狹小“胡同”的一些具有傳統(tǒng)民間文化色彩的古村落帶來(lái)了曙光。保護(hù)古村落（）

①是人們精神活動(dòng)的物質(zhì)載體 ②是文化傳承的重要途徑

③民族文化的集中展示 ④對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義

A ①② B ②④ C ②③ D ①④

龍，中國(guó)古代傳說(shuō)中的神異動(dòng)物?；卮?—4題。

3．龍，自古就是中華民族的象征，華夏兒女自稱是龍的傳人。在農(nóng)歷“龍”年，普天下炎黃子孫賽龍舟、舞龍陣、唱“龍的傳人”，沉醉在“龍”的世界之中。這主要說(shuō)明（）

①只有世界的才是民族的 ②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

③文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 ④民族節(jié)日是民族發(fā)展的精神支柱

A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4．右圖為某地民俗剪紙作品《金龍迎春》。對(duì)剪紙的認(rèn)識(shí)正確的有（）

①剪紙藝術(shù)是中華民族燦爛文化的重要組成部分 ②剪紙屬于中華傳統(tǒng)文藝 ③剪紙作品具有鮮明的民族性 A．①②③ B．①②④

C．②③④

④剪紙作品都是傳統(tǒng)文化的精華 D．①③④

5．某學(xué)生在給母校的畢業(yè)留言中寫(xiě)道：進(jìn)校時(shí)隨處可見(jiàn)的社團(tuán)海報(bào)給校園帶來(lái)縷縷色彩，青澀的我懷著憧憬成為“社團(tuán)人”，從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與，在社團(tuán)的百花叢中尋求我們青春與夢(mèng)想的舞臺(tái)。該留言主要體現(xiàn)的文化生活道理是（）

①文化能增強(qiáng)人的精神力量 ②文化氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響人 ③校園社團(tuán)文化有利于促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展 ④參加校園社團(tuán)活動(dòng)有利于培養(yǎng)健全人格 A．①③ B．②③

C．②④

D．③④

6．“對(duì)本國(guó)文化了解愈深，對(duì)西方文化的了解愈易”。這句話表明（）

A．了解本國(guó)文化就能了解西方文化 C．不了解中國(guó)文化就不能認(rèn)識(shí)西方文化

B．不同民族文化存在共性和普遍規(guī)律 D．文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)

7．2012年3月，歷時(shí)3個(gè)月的“徐悲鴻——現(xiàn)代中國(guó)繪畫(huà)的開(kāi)拓者”藝術(shù)展在美國(guó)丹佛圓滿閉幕。徐悲鴻的歷史巨作《田橫五百士》和《愚公移山》代表了時(shí)代的精神，描繪出中國(guó)人民為掌握自己的命運(yùn)而斗爭(zhēng)的決心，許多美國(guó)觀眾為之震撼。材料表明

①文化既是民族的，又是世界的 ②優(yōu)秀文化作品具有其特有的感染力 ③文化創(chuàng)新必須面向世界、博采眾長(zhǎng) ④時(shí)代精神在文化作品中得到充分展示

D．③④ A．①② B．①③ C．②④

8.2011年廣東省18至70周歲城鄉(xiāng)居民數(shù)字化閱讀方式的接觸率為70.5%，高于傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)報(bào)刊閱讀率，比全國(guó)平均水平高31個(gè)百分點(diǎn)，人均電子書(shū)閱讀量為4.03本。上述材料說(shuō)明（）

①大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術(shù)成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段

②新的傳媒在我國(guó)文化傳播與交流中日益取代舊的傳媒，發(fā)揮著重要作用 ③當(dāng)代信息技術(shù)的運(yùn)用極大地加快了文化傳播、繼承與發(fā)展 ④現(xiàn)代傳播媒體促進(jìn)了我國(guó)文化多樣性的發(fā)展 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

9．據(jù)“2011中國(guó)版權(quán)年會(huì)”透露，目前國(guó)內(nèi)很多文化藝術(shù)作品創(chuàng)造力不夠，90%的作品屬于重復(fù)、復(fù)制和模仿，創(chuàng)新作品不多。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

①文藝創(chuàng)作者不能立足于社會(huì)實(shí)踐 ②文化市場(chǎng)具有自發(fā)性等固有缺陷 ③文藝創(chuàng)作者的整體道德嚴(yán)重滑坡 ④人民群眾不再是文化創(chuàng)造的主體 A．①② B．③④

C．①②③ D．②③④

10．“沒(méi)有底蘊(yùn)的開(kāi)放是瓦解，沒(méi)有原則的包容是妥協(xié)，沒(méi)有揚(yáng)棄的繼承是退化”。這一觀點(diǎn)啟示我們，在文化發(fā)展過(guò)程中（）

①要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予傳統(tǒng)文化新的內(nèi)涵 ②對(duì)于傳統(tǒng)文化，要有所淘汰、有所發(fā)揚(yáng) ③文化交流融合要有海納百川的胸懷 ④學(xué)習(xí)和借鑒外來(lái)文化要以我為主、為我所用

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11．“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖，在詩(shī)人白居易眼中，有如醉人畫(huà)卷，讓人流連忘返。在世界遺產(chǎn)委員會(huì)第35次大會(huì)上，“中國(guó)杭州西湖文化景觀”作為唯一的中國(guó)項(xiàng)目申遺成功。該文化景觀申遺成功，是因?yàn)樗ǎ偬N(yùn)涵著民族文化的魅力 ②能夠展現(xiàn)中華文化的獨(dú)特性 ③能夠展現(xiàn)世界文化的多樣性 ④是重要的文化旅游資源

A．①②③ B．①② C．③④ D．①③④

12．“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！笔⑻浦?shī)人王之渙的詩(shī)句至今仍為很多人所喜愛(ài)。從《詩(shī)經(jīng)》《離騷》到元曲，中國(guó)很多古詩(shī)詞都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。這表明中華文化中的文學(xué)藝術(shù)（）

①具有輝煌而悠久的歷史

②具有豐富而絢麗的內(nèi)涵 ③具有鮮明而獨(dú)特的風(fēng)格

④具有實(shí)用性和整體性的特點(diǎn) A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13．2012年7月1日，來(lái)自臺(tái)灣文化界、教育界、新聞界的近100位知名人士訪問(wèn)山東并參加了“情系齊魯——兩岸文化聯(lián)誼行”活動(dòng)。這體現(xiàn)了（）

①兩岸對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感 ②加強(qiáng)文化交流實(shí)現(xiàn)兩岸文化趨同 ③兩岸共同傳承和弘揚(yáng)中華文化 ④兩岸關(guān)系和平發(fā)展取決于文化認(rèn)同 A ①② B ①③ C ②④ D ③④

14．城市精神是一個(gè)城市獨(dú)具特質(zhì)的精神品格。2011年，北京、上海、浙江等13個(gè)省市和14個(gè)省會(huì)城市及地級(jí)市推出了本地區(qū)的城市精神。創(chuàng)新出現(xiàn)11次，開(kāi)放出現(xiàn)l0次，和諧出現(xiàn)9

次，誠(chéng)信出現(xiàn)7次。東部沿海城市多以“海納百川”來(lái)體現(xiàn)包容；西部地區(qū)更傾向用團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、艱苦奮斗等詞匯。這主要體現(xiàn)了（）

①文化反映經(jīng)濟(jì)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步 ②文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于文化創(chuàng)新 ③社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉 ④中華文化具有區(qū)域性和民族性

A ①② B ②④

C ①③ D ③④

15．中國(guó)共產(chǎn)黨成立90多年來(lái)，繼承了辛亥革命的愛(ài)國(guó)主義精神，同時(shí)，又超越了辛亥革命的歷史局限，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命以及改革開(kāi)放事業(yè)的偉大成功，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的新的壯麗史詩(shī)。你從材料中獲得的啟迪有（）①先進(jìn)、健康的文化決定了社會(huì)發(fā)展方向 ②中國(guó)共產(chǎn)黨不斷豐富和完善中華民族精神的內(nèi)涵 ③文化的繼承和發(fā)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面 ④民族文化作為民族精神的結(jié)晶隨著時(shí)代的變遷不斷進(jìn)步

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

16．天宮與神九成功完成手控交會(huì)對(duì)接，蛟龍?zhí)栂聺撌状瓮黄?000米??無(wú)論是面對(duì)自然災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗(yàn)，還是人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的新課題、新挑戰(zhàn)，世界總能從中國(guó)人身上感受到一種巨大的力量，那就是偉大的中華民族精神。這告訴我們中華民族精神（）

①彰顯于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)中 ②隨著時(shí)代的變化而不斷豐富 ③是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱 ④是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

17．調(diào)查顯示，“有點(diǎn)相信”、“很相信”網(wǎng)絡(luò)算命的中學(xué)生，分別達(dá)41％和5％。此外，還有11％的中學(xué)生表示遇見(jiàn)某些難以決定的事，會(huì)以網(wǎng)上算命為決定依據(jù)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)算命，正確的認(rèn)識(shí)是（）

A．它是一種腐朽文化，應(yīng)該堅(jiān)決抵制 B．它體現(xiàn)了文化的多樣性，應(yīng)該給予包容 C．它是一種經(jīng)過(guò)現(xiàn)代包裝的落后文化，不應(yīng)提倡 D．它是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，應(yīng)大力弘揚(yáng) 18． 右邊漫畫(huà)給我們的啟示是（）

①企業(yè)應(yīng)該把經(jīng)濟(jì)效益擺在首位

②需要培育文明風(fēng)尚，建設(shè)和諧文化

③國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理和引導(dǎo)

④要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制腐朽文化的侵蝕 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 19．影視呼喚精品，江蘇不負(fù)眾望。近兩年江蘇出品了一批弘揚(yáng)主旋律的影視劇佳作：反映普通百姓追求幸福生活的《老大的幸?！?，塑造諸多獨(dú)特紅色特工形象的《決戰(zhàn)南京》，謳歌中共早期領(lǐng)導(dǎo)人瞿秋白革命情操和光輝精神的《秋之白華》等，給人民群眾帶來(lái)了文化盛宴。這啟示我們，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮（）

A．要不斷增加影視劇的數(shù)量

B．要開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

C．必須加快發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化產(chǎn)業(yè) D．必須用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)文藝創(chuàng)作 20．發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向關(guān)鍵在于()A．發(fā)展民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 B．堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 C．培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民 D．樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀 21．新生代農(nóng)民工正日益成為中國(guó)最具影響力群體，他們有著強(qiáng)烈的精神文化需求：希望能夠在業(yè)余時(shí)間得到技能培訓(xùn)；希望參加豐富的文化活動(dòng)；希望有更多的文化場(chǎng)所免費(fèi)開(kāi)放等。滿足新生代農(nóng)民工的上述文化需求，需要（）

①積極發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè) ②積極開(kāi)展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng) ③積極支持各種電視娛樂(lè)性綜藝節(jié)目 ④積極扶持公益性文化事業(yè) A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

22．溫家寶總理在政府工作報(bào)告中提出：2012年中央財(cái)政預(yù)算按國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的4％安排教育經(jīng)費(fèi)支出，并將確保這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)是因?yàn)椋ǎ?/p>

①教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能 ②教育是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) ③教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中有基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的作用 ④教育是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

23．2012年黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師張麗莉舍身救學(xué)生的事跡讓全社會(huì)為之動(dòng)容。因張麗莉的舉動(dòng)而激發(fā)的愛(ài)心接力，折射著人性的光輝，引導(dǎo)著社會(huì)向善，更多的人把感動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)。如請(qǐng)你以此材料為背景，為學(xué)校宣傳櫥窗寫(xiě)一篇宣傳稿，最合適的題目是（）A．道德在傳承 文明在傳遞 C．建設(shè)精神文明 增強(qiáng)道德力量

B．用巨大的愛(ài) 做細(xì)小的事 D．弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義 培育時(shí)代精神

24．對(duì)于科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，有許多名言值得體味。下列古語(yǔ)中，體現(xiàn)兩者關(guān)系的有（）①德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大 ②為之，則難者亦易也；不為，則易者也難也③才者，德之資也；德者，才之帥也 ④德若水之源，才若水之波

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

25．高爾基說(shuō)：“智慧是珠寶，如果用謙虛謹(jǐn)慎鑲邊，就會(huì)更加絢爛奪目?！边@表明（）A．要在科學(xué)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界 B．良好的思想道德修養(yǎng)有利于促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) C．思想道德水平高低取決于知識(shí)文化水平修養(yǎng)

D．科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一致的

第II卷（非選擇題 共50分）

二、非選擇題（共有4個(gè)題目，共50分）

26．、2012年5月19日，在西班牙國(guó)家舞蹈團(tuán)的熱情舞步中，2012年聯(lián)合國(guó)教科文組織文化多樣性節(jié)在北京國(guó)家大劇院拉開(kāi)大幕。本屆文化多樣性節(jié)以“多樣性奇跡”為主題，以第十二屆“相約北京”聯(lián)歡活動(dòng)為主會(huì)場(chǎng)。來(lái)自近10個(gè)國(guó)家和地區(qū)的55個(gè)藝術(shù)團(tuán)體將以音樂(lè)、舞蹈、戲劇、展覽等多種藝術(shù)形式，向人們展現(xiàn)中國(guó)與世界其他各國(guó)多姿多彩的文化畫(huà)卷。

有人認(rèn)為，各國(guó)文化的不同，造就了世界文化的絢麗多彩，所以，世界文化就是各國(guó)文化的總和。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。(10分)

[27.當(dāng)前，受經(jīng)濟(jì)利益、多元思想、多元文化的影響，社會(huì)出現(xiàn)了一些道德危機(jī)和道德焦慮。面對(duì)跌倒的老人無(wú)人敢扶，軋傷了的孩子無(wú)人敢救；做了好事反成肇事者，見(jiàn)義勇為反而走上被告席??但也應(yīng)當(dāng)看到，這只是社會(huì)的個(gè)別行為和少數(shù)現(xiàn)象。近來(lái)，無(wú)私救助溺水者的“最美女護(hù)士”、用雙臂撐起墜樓男孩生命的四位“最美農(nóng)民工”、為孩子教育而奉獻(xiàn)青春的“最美鄉(xiāng)村教師”、盡職盡孝的“最美母親”??他們的行為激發(fā)了社會(huì)向善的力量，讓生活變得溫暖明亮。

結(jié)合自身實(shí)際，運(yùn)用“文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)”相關(guān)知識(shí)，談?wù)勄嗄陮W(xué)生應(yīng)如何提升思想道德素質(zhì)？（12分）

28.２０１２年６月２９日１０時(shí)許，在經(jīng)過(guò)近１３天太空飛行后，神舟九號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，航天員景海鵬、劉旺、劉洋安全返回，天宮一號(hào)與神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)獲得圓滿成功。首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)的圓滿成功，是我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)展史上的又一重要里程碑，中國(guó)因此成為世界上第三個(gè)完全掌握載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。這是中國(guó)人民攀登世界科技高峰取得的新勝利，是中華民族為人類探索利用外層空間作出的又一卓越貢獻(xiàn)，不僅有利于增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力，提高科技創(chuàng)新水平，也有利于振奮民族精神，鼓舞和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利。

結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：

（1）中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？（2分）

（2）航天事業(yè)的成功，使人們的愛(ài)國(guó)熱情得到了再一次激發(fā)，民族精神獲得了又一次振奮。請(qǐng)從文化創(chuàng)新的角度，簡(jiǎn)述青年學(xué)生應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神？（12分）29．中華飲食文化是中華各族人民在100多萬(wàn)年的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中不斷創(chuàng)造積累、走向完善并自成體系的獨(dú)特文化。近期熱播的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》，就是以美食作為窗口，讓海內(nèi)外觀眾在領(lǐng)略中華飲食之美的同時(shí)，又推廣了中華飲食文化。一道菜就是一個(gè)故事，一個(gè)湯就是一種文化，鍋碗瓢盆透出的都是豐厚悠久的文明：廣視野、深層次、多角度、高品位的區(qū)域性特征；風(fēng)味多樣、四季有別、講究美感、注重情趣、食醫(yī)結(jié)合的多樣化特征；食源開(kāi)發(fā)、食具研制、食品調(diào)理、營(yíng)養(yǎng)保健和飲食審美的多角度審視??。

（1）結(jié)合中華飲食文化的形成和發(fā)展，說(shuō)明中華文化的特征。（6分）

（2）根據(jù)材料，運(yùn)用文化生活的知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何堅(jiān)持和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。（6分）

30、每年的央視春晚都是文化娛樂(lè)界展現(xiàn)成果的重要舞臺(tái)。多年來(lái)，全國(guó)人民已經(jīng)形成了“春晚情結(jié)”，既對(duì)其寄予厚望，但又常常感嘆“令人失望”。脫離群眾、缺乏生活化是老百姓的普遍感覺(jué) ；沒(méi)有新意、還是老一套，是很多春晚忠實(shí)觀眾失望的重要原因。結(jié)合上述材料，請(qǐng)從文化角度分析春晚應(yīng)該如何走出困境？（12分）

《文化生活》綜合檢測(cè)題

參考答案

1D 2D 3B 4A 5C 6B 7A 8A 9A 10D 11A 12A 13B 14D 15C 16A 17C 18B 19D 20B 21D 22A 23A 24C 25B

27.27、①青年學(xué)生要不斷提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。（3分）

②青年學(xué)生要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)道德模范身上體現(xiàn)出來(lái)的傳統(tǒng)美德與時(shí)代氣息，并發(fā)揚(yáng)光大。（3分）

③青年學(xué)生要自覺(jué)投身于社會(huì)主義精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)中，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力改造主觀世界，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（3分）

④青年學(xué)生要腳踏實(shí)地，重在行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。（3分）（只要言之有理均可酌情給分）

28.（1）以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神。（2分）

（2）①社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。必須立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。（3分）

②人民群眾是文化創(chuàng)新的主體。要著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求。（3分）③批判繼承、推陳出新，面向世界、博采眾長(zhǎng)是文化創(chuàng)新的基本途徑。（3分）

④必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和新的時(shí)代精神，涉取世界各民族文化的長(zhǎng)處。（3分）

29.（1）①中華飲食文化是中華各族人民在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的，說(shuō)明了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。（2分）②中華飲食文化具有區(qū)域性、多樣化和多角度等特點(diǎn)，說(shuō)明了中華文化博大精深。（2分）③中華飲食文化是中華各族人民智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了中華民族特有的包容性。（2分）（2）①立足社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮人民群眾的主體作用。（2分）②繼承傳統(tǒng)，推陳出新，為中華傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。（2分）③尊重文化多樣性，加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，推動(dòng)中華文化的傳播。（2分）